关于生活的小学作文：生活的滋味（精选23篇）由网友“miniwater”投稿提供，以下是小编整理过的关于生活的小学作文：生活的滋味，欢迎阅读与收藏。
篇1：生活的滋味小学作文
生活的滋味小学作文
生活，就如同一个五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人误会了，我们心中会感到酸涩;遇到了顺心的事，我们会感觉十分甜蜜;而烦闷的事，心里会十分痛苦……这些情绪，就如各种各样五彩缤纷的色彩，为生活添上光彩。现在，我就和你讲讲我的经历。
酸的'滋味
还记得五年级时，有一节体育课我和几个同学留在教室里出黑板报。我们在黑板上写写画画，时不时地飘出欢声笑语，不一会儿，就做好了。虽然我们做好了，但是还有一会儿才上课，所以，我们在一起玩了个游戏——
那时候正值运动会，同学们对“立定跳远”情有独钟，这一次，自然也是立定跳远。不过，这一次大家还在一起比赛呢!接着，同学们来回摆着胳膊，陆续跳了出去，一个比一个跳得远。还有一位同学拿着尺子，挨个量了起来，报出数字，同学们欢呼雀跃。我看着心痒痒，也跳了一下。随后，自己拿起尺子量了量——远远超过他们的数字呢!
我兴高采烈地奔过去相告，以为会受到大家的赞美，可是，大家却都用一种诧异的眼神看着我，一脸的不敢置信。看着这些眼神，我本来热乎乎的心便凉了半截。而此时，却又有一位男同学不屑一顾地说道：“切，怎么可能。你一个女生哪能跳这么远?肯定是自己编的!”“就是就是!”大家纷纷应道。我心中十分酸涩、愤怒，随即开口辩解：“我没有!我没有理由要编出来骗你们!”大家冷哼一声，没有理会，转身就离开了。我心里无比委屈，本来跳远并不是什么事，但是大家都对我的话如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。
甜的享受
清晨，沐浴着温暖的阳光，慵懒地睁开双眼，伸个舒服的懒腰，轻轻起身。哼着轻快的小曲儿刷牙洗脸，迈着轻快的步伐下楼去吃早餐。吃完早餐，焦急又带着甜蜜地催促着妈妈，手挽手下了楼梯，一路和妈妈说说笑笑。
到了学校，开始一天的学习。上课时，我和同学们一起积极思考、认真做题，耳畔是老师的娟娟善诱;下课时，我和同学们在一起快乐玩耍、放松心情，眼前是广阔的白云蓝天。
或许，这就是生活的滋味，如此简单，却又如此幸福。
篇2：生活的滋味小学作文
我的生活中有着许多种滋味，我们要一个个勇敢的去“品尝”，这种口味分别是酸，甜，苦，辣。
酸——生活中经历小小的挫折，小时候学走路，总是摔跤，总以为爸爸妈妈会帮助我，把我扶起来，可是他们总让我自己站起来，心想：“小时候这点挫折都不能战胜，那我还能有什么前途。所以我打败了困难。
甜——生活里爸爸妈妈都很爱我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我认为这些话知识说说而已，可是渐渐长大的我真切的感受到了父爱的深沉，母爱的伟大。
苦——在面对不愿意上补习班的时候，那真是苦不堪言。爸爸妈妈为什么要逼着我上补习班呢？我的心里非常疑惑。我长大以后才发现，他们都是为了我好，让我有一技之长。
辣——每次生气时，我的心里就像吃了辣椒一样，怒火瞬间涌上心头。可每次我的发泄方法都是在面前摆放一个玩具，再从玩具上面贴一个我生气的理由，然后用我两个小拳头，从上面打来打去，唯有这样我心中的辣味才能渐渐消失。
不经历风雨怎能见到彩虹？在风雨来临之前坚持下去，也许下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
篇3：生活的滋味小学作文
生活是一朵花，一朵五彩缤纷的花，它的颜色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎样，毕竟五彩的花瓣交织着明天和未来，心里有一种感激，对生活的感激。
如果人生是一部宏大华丽的舞台剧，那么人生就是一个编剧。
张开双臂拥抱新的一天，带着惆怅告别昨天，舞台上画面的更新，每天的日出日落，都在告诉我们，生活还在继续。今天我们是主角，所以一点发自内心的温暖，变成了莫大的甜蜜。我知道那是生活带给我的真正的快乐。
在一年一年繁花似锦的无尽循环中，生命前进永不停息的步伐，让我们跌跌撞撞地走进了温暖而炽热的红色青春。这样耀眼的色彩温暖着每一寸肌肤，每一颗跳动的心，生命的乐章起伏不定。那是我们不后悔的时候。生活中，你确实有足够的注意力让人活跃起来。
生活并不总是顺利的。也许有一天，它会把你困死在孤岛上。请不要轻易放弃。总有一条路等着你。即使有一天你逃脱不了厄运的手，离开不了茫茫撒哈拉沙漠，请记得坚持，哪怕是海市蜃楼般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也许黄沙背后隐藏着一条五彩缤纷的小路。
久而久之，人生的滋味无穷。无论如何，谢谢生活给我们的经历。
篇4：关于生活的小学作文：生活的滋味
生活的滋味
生活的音乐—锅碗瓢盆的交响曲;生活的颜色—赤橙黄绿青蓝紫;那么，生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣这四种味道。不信，那就去我这四种味道中尝一尝吧!
酸的感觉
唉，这次考试肯定进不了前十。上课了，老师笑酸酸的，我们的五官都酸酸的，老师的眼睛像我们发出了邪恶的目光，仿佛大家的嘴里含了一片青橄榄。心酸又什么用?只要我们平时认真学习，还害怕考试心酸吗?
甜的享受
“辛佳琪同学在‘课外特长生’比赛中以钢琴第一名的成绩，为班级争光!”伴随着老师这段话，全班同学哗哗的一阵掌声，我的心里美滋滋的。因为我从小就开始学钢琴，得过各种奖。听着同学们的祝贺，我有一种甜甜的感觉。回到家里，我把这份甜蜜的好消息带给了爸爸、妈妈，妈妈一高兴，立即发布了一个甜甜的决定，这个星期天带我去游乐园，我高兴的跳了起来!
苦的体会
生活有甜，当然也有苦。学习充满了苦的滋味。数学有五项作业，语文有两张卷子，哪个同学不愁眉苦脸?苦啊苦。
人生真复杂，我喜欢生活的滋味，喜欢先苦后甜的喜悦!
作者：辛佳琪
公众号：二十小学语文天地
篇5：小学作文：生活的滋味
生活的音乐——锅碗瓢盆交响曲。生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去体验吧！
酸的感觉
哎，考试成绩又该下来了，心里头“怦怦”跳着，“啊，不会吧！我算是没脸见人了，竟然考了86分。”我喃喃自语道。身为数学组长的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼着一颗青橄榄。这时，我突然想起爸爸曾告诫我的话：“哭有什么用，考试不相信眼泪！”对！擦干泪水，一次失败算什么，也许这颗青橄榄以后会让我回味无穷呢！
甜的感觉
“嗯，真是不错……”听着平日里高傲自大的哥哥也开始表扬我，心里就美滋滋的，这么多年来的努力没有白费。我的毛笔书法总算得到大家的认可了！听着哥哥姐姐对我的赞美，心里升起一股甜甜的感觉。嘿，连哥哥姐姐都不如我，走在马路上，鸟儿叫得是那么清脆，花儿开得是那么艳丽，连它们也在和我分享这份甜蜜呢！
苦的滋味
既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。学习生活就是苦的滋味，这不，刚刚上完了一堂艰难的数学课，语文老师又拿来了第一单元的考卷，真是作业做不完，考卷滚滚来啊，没有几个同学是兴高采烈的，苦啊苦。
辣的体会
“哟！这次考得不错嘛！”（家里模拟考试）哥哥的话语中带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知道是高兴还是难过。只觉得痛恨、后悔，谁让我作业那么多，妈妈还让我做一张英语试卷，我来不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。这时，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看着我，我把头埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的脸异样的变了，像是被辣椒酱擦过一样，火辣辣的疼，怎么办，怎么办？我该怎么办？算了，鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数的卷子，走到爸爸妈妈那儿去了。辣的味道，我永远也不要再体会了！
生活的滋味，你尝到了吗？酸、甜、苦、辣……尽管这样，我们还是在体验中发现了它的多姿多彩。
篇6：小学作文：生活的滋味
从小，我就经常听到别人谈论成功，使我不由自主地对此产生了疑惑与好奇，日子久了，这种情感越来越强烈，真想亲自体验一下啊！直到那次:
在我五岁时的一天，妈妈送我一辆自行车，那东西有两个轮子，蓝色外壳，还有方向盘和刹车键，刚见到它，我还以为是新式的家用电瓶车呢！
妈妈带着我坐上车子，然后我便使劲地蹬着踏板，按着方向盘，双手一刻也不敢离开刹车键，生怕摔下去。而妈妈呢？她在干什么？她在后面边跑边扶稳车子，嘴里还一直说：“别害怕，有你妈在呢”刚开始我骑得很稳，很轻松，慢慢的，妈妈累了，一阵微风吹过，车子飞快倒下，我也摔倒了，此刻，氛围突然变得沉重起来，我反应了几秒，然后便开始嚎啕大哭：“妈妈啊﹗你怎么能放手呢？……”妈妈赶紧抱起我并安慰起来……
过了很久，我在妈妈的安慰下，自己竟又试着骑上自行车，虽然手还是擦破了，膝盖也流血了，但是我毫不气馁，坚持着不断练习，寒冷的微风扑打火热的脸庞，而我的背上也是大汗淋漓，一个时辰过去了，最终我取得成功，学会了骑自行车，心中充满了喜悦，骑着车满小区乱跑，还大声高呼：“我学会骑车啦！”
成功的滋味是多么美妙，孙中山先生说过：“不断的奋斗，就是走上成功之路。”我以后一定要多努力，多奋斗，争取获得更大的成功。
篇7：小学作文：生活的滋味
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，马上就去体验一下吧。
酸的感觉。唉，恼人的语文，烦人的数学，这次考试就快到了，我心急如焚。上课了，老师讲话的语气是酸酸的，我们的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含着一枚话梅 。“干什么?都快要考试了，不能唉声叹气，你们没有听说过老天一定会眷顾一些有准备的人吗 ？”班长对同学们说。“对，我们鼓起勇气来，向前进。”
甜的享受。哈哈，我家买了一台新电脑，感觉什么都是新的。上学的路上，空气是新鲜的，花儿是芳香的，鸟儿的叫声是悦耳的，你瞧，它们都在为我开心呢。
苦的滋味。今天数学老师布置了一大箩的“蔬菜”，让我们消化。然后，语文老师又有几张练习题。真是“书上作业落下来，压得大家天天怨。”苦啊。
辣的体会。什么叫做辣，被人羡慕的时候，你就辣的了。不信，马上讲给你听：昨天发语文试卷下来，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下课后，每一个女同学都跑过来问我为什么会考得这么高，顿时，我的脸上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我们每天品尝着长大；生活有五颜六色，将编织成一幅美丽的画。
篇8：生活的滋味小学作文400字
生活的滋味小学作文400字
同是一条溪中的水，可它却有不同的味道。水，本来没有任何差别，关键是盛水的器皿。
君王与乞丐的差别就在于此。一个用的是金杯，另一个用的是土杯，甚至用手捧水喝。
一个从沙漠里走出来的，疲惫不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的`人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的农夫，他就是最了解水的滋味的人；一个筋疲力尽的牧羊人刚下山时若是能在小溪边喝水，那他就是最了解水的宝贵的人。
然而，另外一个人，此时正坐在树阴底下，身旁放着漂亮的水壶。尽管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美来。
为什么呢？因为他没有付出过，没有辛苦过，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎样的。吃过苦的人就不同，他经历过，受过挫折与磨难，体会过生活的艰辛，才懂得苦尽甘来，经历风雨才见得彩虹的滋味。那种幸福，甜美的滋味。这也让他懂得了珍惜与回报。
从小衣食不缺的人是不会长大的，他们不知道饭与水的滋味，不知道衣着整洁的舒适，不懂得感恩，关爱。不知道身边的幸福，也在不断地浪费。生活就变得没有意义。
篇9：生活的滋味小学优秀作文
生活的滋味小学优秀作文
生活多姿多彩，我的学校生活也是一样：酸甜苦辣四味合。
第一味：酸
在学校的日子里，有过伤心，有过难过……而记忆最深的是：那一次，我不小心把讲台上的墨水瓶碰倒了，抹黑了老师的教案。当时我吓蒙了，不敢向老师认错。我把这件事告诉了值日班长张微，张微马上通知了老师。她对老师说：“老师，对不起，墨水瓶是我碰倒的……。”在办公室门外的我不禁鼻子一酸，心顿时一沉，是值日班长替我背了“黑锅”。这一次，我尝到了生活的酸味。
第二味：甜
今年我住校，每天要自己蒸饭。“蒸饭”这种事虽小，可对于我这个平日娇生惯养的女生来说却是十分困难的。这不，上周一早晨，我急匆匆地从家里带来了米，跑到水池边，小心翼翼地把水龙头拧开，冰凉的自来水“哗哗”直流，我将饭盒轻轻地放到水龙头旁准备淘米。没想到手一滑，盒饭中的米粒全都“跳”了出来，被自来水给冲走了。看到这场面，我失落地叹息道：“米没啦，今天又要空肚子了”。我垂头丧气地朝教室走去。
中午，方婕看见我没饭吃，就把她自己的饭分给我一半，我感激地说：“谢谢你，班长。”我不再挨饿了，而且觉得心里甜甜的。
第三味：苦
马上就期末了，老师布置得作业越来越多，我们休息的.时间逐渐被剥夺。每天，我们都得背一个超大的书包，书包里装着满满的作业。晚上做练习要做到十点，早晨又要从暖暖的被窝爬起！每天都得起早贪黑，唉！真的好苦啊！曾多次，我都想放弃学习。可……
转眼间，几周过去了，终于工夫不负有心人，在模拟考试中，我取得了十分优异的成绩！这次的经历告诉我：生活尽管是苦的，但苦后却更甜！
第四味：辣
一连几次，我的语文都考了九十多分，并且都是全班第一，还把后面的同学落下一大截。我很得意地在同学面前炫耀：“我全班第一，很厉害吧！”
像往常一样，又迎来了一次期中考试，我很快地做完了，并且是第一个交卷。走出教室的一刹那，心想“第一名”肯定非我莫属。可当试卷发下时，却让我大吃一惊，只有七十一分。老师把我叫出教室，严厉地说：“这一次就考这点儿分，怎么解释？太骄傲了吧！回去查查字典什么叫‘谦虚’！”听了老师的话，我顿时觉得脸上火辣辣的！此后，我慢慢变得踏实多了。
生活就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣……体会了才懂得其中的含义。
我们的生活我们做主，只有做生活的主人，才能吟唱出优美动听的乐章。亲爱伙伴们，还等什么呢？不如一起来体验生活吧！
篇10：生活滋味作文
生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧!
酸的感觉
唉!恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。
甜的享受
“哗......”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好啊!”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼!”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我......我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。
没有尝过饥和渴是什么味道，就永远也享受不到饭与水的甜美，这句话说得不错。
篇11：生活滋味作文
早晨从家里骑车向学校进军，没多远，车胎却爆了，无奈地摇摇头，只好跑步前进。刚进校门，铃声就响起了，我便箭一般地向教室射去。在楼梯口，由于速度太快，未能及时“刹车”，不知和哪个倒霉蛋来了个“亲密接触”。更糟的是，她的颜料撒了我一身。她吓得不知所措，傻傻地看着我。我苦笑不叠，扔下一句“对不起”，便继续前进。当我狼狈不堪来到教室，“灭绝师太”已恭候我多时了，她狠狠地盯了我一眼，便让我回到座位上。但从那一眼，我就知道“在劫难逃”。放学时，正准备“走为上计”，可还是不能逃脱“灭绝师太”的掌心，被叫到办公室着实数落了一顿。怏怏地回到家里，妈妈看到我身上全都是颜料，又见缝插针，给我上了一堂政治课，什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之计在于春，一日之计在于晨”……听得我心烦意乱，头皮发麻，赶快跑进房间，关上门。看着从窗外投进来的直直的阳光，我好觉得无趣。
一次次模考，一次次失败，使我如惊弓之鸟。瞧，又要报分数了。我不想做头，也不想做尾，只想比上不足比下有余，但我的心总是忐忑不安。果然，唱起“红灯记”——数学和政治不及格。我如雷击顶，满怀凄凉，差一点支持不住。岂不知祸不单行，雪上加霜，“阎罗王”派“无常”找上门来：“陈文，数学老师让你去一下！”不去吧，辜负了老师一番苦心，有点说不过去；去吧，那场面、那气氛实在叫人难熬。最后还是一咬牙，抱着闯一闯“鬼门关”的决心：去！在数学老师那横扫千军的飞沫中接受了“洗礼”，又与政治老师撞了个满怀：“陈文，考得不错嘛。我们好好谈谈。”没办法，只有耷拉着脑袋，“二进宫”，接受政治老师的“改造”。
“劫后余生”的我，回到家里已是月上柳梢。对着妈妈关切的询问，我只能挤出比哭还要难看的笑。
初三的生活，可以用一个字高度概括：忙。在学校的每一个角落，都有我们忙碌的身影——一边啃面包一边“呜呜呜”地背英语单词的是我们；站在路灯下把脸贴在书上看政治常识的是我们；打着手电筒趴在床上做数学题目的是我们；在梦里用手比划着做化学实验的也是我们。是为了我们自己，也是为了给父母一个满意的答复，不辜负他们对我们的希望。我特别记得，一个星期五的晚上，疲惫不堪的我，做了一会儿作业，便想早早上床。妈妈端来一碗汤，走进房间对我说：“妈妈知道你辛苦，但这一年坚持下来就好了。快，把汤喝了，继续写作业。”面对妈妈的热情，我怎好拒绝，只有重新打起精神，继续做我的试卷。相信曙光就在前面，就看谁能坚持到最后。
细细品味成长中的生活，不免有些遗憾！但，越是苦涩的开始，越能结出甜美的果子。
篇12：生活滋味作文
若有人问我初中生活像什么，我一定不假思索地说：“五味瓶！”我置身于这个巨大的五味瓶中，深吸一口气，空气中含着酸甜苦辣咸与瑟，它们带给我万千启示和滋味。
草莓奶昔的甜
月考前几天，轮到我当值日生。考前心中烦闷，又加上同学们十分喧闹，我脑海中一团乱麻。“嗒、嗒”，听到程妈踱步过来，我连忙大吼几声，敲敲桌子，教室里才勉强安静下来。程妈脸上含笑，朝我走过来，用手搂着我的腰，凑到我耳边轻声说：“你这次考试要努力，一定要考好啊！”我侧着脸看着程妈，她眼中映出一抹喜悦与期望，饱含着深深的关怀和爱。看着程妈上扬的嘴角。我读出一位班主任为她学生描绘的美好企盼。那一刻，心中的杂绪都飘散了；我不禁咳嗽几声，他让甜蜜的泪水留下来。
草莓奶昔，酸酸甜甜，还有些暖暖的。甜味充斥在嘴里，暖意流淌到心田。
剁椒罐头的辣
考试结束后，王老师叫我去办公室。由于数学没有考好，我忐忑不安，温暖的阳光洒在我身上，我也觉得冷冷清清。我一阵小跑，推开办公室的门，像只慌张的小兽似的低头窜了进去。王老师布置了几个任务给我，我唯唯诺诺地应声，不敢抬头。听到王老师轻笑一声，站起来，拍拍我的肩：“你可是我的骄傲呢！”我一惊，猛地抬头，只见王老师眼中溢着点点星光，有掩盖不住的殷殷期盼，一份朴实和又深沉的爱。
王老师又递给我一个蛋挞，说是给我的奖励。我连忙摆手拒绝，后退几步，挤出一声“谢谢”，便转身狂奔而去。风在耳边呼啸，刮在脸上辣辣的。有泪淌过脸颊，一舔也是火辣辣的，灼得我心里疼。
剁椒罐头，又咸又辣，火辣的感觉刻入心底。
苦瓜果汁的苦
“五，四，三，二，一”，在我的倒数声中，下课铃仿佛如约敲响。我紧紧攥着饭卡，一只脚敲敲挪出，微微踮起，随时准备百米冲刺。正当我准备将椅子甩上桌面时，程妈邹着眉头进来了。我脚一勾，手一抖，连忙顺势坐下。
“今天要跑步；而且，至少跑四圈！”四圈，这个巨大的数字砸在我头上，耳边尽是平时跑步倒数第一时同学们的嘲笑声。我咽了口口水，将讥讽声吞进肚子里，像个临上战场的战士一般向外走去。
我恍恍惚惚地跑着，恨不得手脚并用，迅速爬完这四圈也好啊。鸡排面包的香味从操场另一边飘过来，我深吸一口气，可腔中净是苦涩的味道。我捂住肚子，继续艰难地迈开脚步……
苦瓜果汁，入口苦涩，可给我带来了健康和过后的清香。
童年的五味瓶，五彩缤纷而又色彩纷呈。我抱着这个小瓶子，一步一步脚印，在五味中感受未来的路。
篇13：生活滋味作文
有人说：“生活就像一面镜子，你哭，他也哭；你笑，他也笑。”我觉得：“生活应该像一盘菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，饱满人生沧桑。”
而我的生活说简单也简单：两点一线，学校—家；说复杂也复杂：有性格各异的同学，有日新月异的家乡，有多不胜数的朋友，有丰富多彩的学习生涯……下面就请“尝尝”我生活中的滋味吧！
酸
提起“酸”字，大家可能会理所当然的想起醋，那可是名副其实的。我也喜欢喝醋，但我更喜欢在醋里加糖。也许，当你们喝了它会说：“这是什么味道啊？真难喝！”的确，我也不否认。但是，这特殊的“醋”却蕴涵了生活的点点滴滴。生活不会是一帆风顺，路是宽阔的，但更多的.是曲折，有成功也有失败。在遇到艰难险阻，伤心的时候，心里就像喝了满满的一瓶醋，说不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬。”当你战胜困难后，再回忆过去，心里又像是吃了蜜糖一样的甜，一直甜到心里。那羞涩的酸意配上丝丝的甜韵，凑上了我美好的“生活”。
甜
也许，大部分的朋友都喜欢它，因为它——“甜”象征着美满和幸福，而我的初中生活中也有甜。从跨进中学校门的陌生，以及与新同学的互不相识，逐渐到了无所不谈的好朋友，那是甜；我们在一起读书、写字、高谈阔论。快乐，大家分享；困难，一起担当。那是甜；当我碰到难题，“丈二的和尚——摸不着头脑”时，老师就耐心地为我讲解，直到我听懂，那是甜；当干枯已久的小树苗吮吸到久违的雨水时，那是甜；当生气勃勃的向日葵迎接到早晨的第一缕阳光时，那是甜……幸福就是这样吧！真的很甜！
苦
中学，真的很苦！为了实现自己的理想，为了最终的目标，我们必须付出艰辛的劳动。天刚蒙蒙亮就要起床，为的是抓紧时间背诵，预习；晚上10 点了还不肯休息，为的是不把今日的任务留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想多看看课外书，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真的苦！
辣
我是四川人，喜欢吃辣，总喜欢躲着老妈，一个人去吃最辣的火锅，直到把自己辣得哭出来，以此来宣泄心中的不快。生活正是如此，时常变化，摇摆不定。初中的学习很辣，辣得让你喘不过气来，麻辣老师的麻辣教学，让我喝了一盆辣椒水……一个字“辣”！
以上就是我的生活“配料”，我喜欢我的初中生活，尽管它是这样的酸，甜，苦，辣！总之，我要我的生活滋味！
篇14：生活滋味作文
电视上经常看到戴着墨镜的老爷爷或老奶奶摸索着走路，八成是盲人。我很想了解他们如何生活，更想体验一下当盲人生活的滋味。于是，吃过午饭后，我便开始体验，很快，周围一片漆黑，哎，可真黑呀！
“妈妈，我开始当盲人了，不要阻止我哟。”我大声申明着，生怕她来坏了我的大事。首先，我要像平时一样洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清洁球在哪里啊？以前……哎，可现在我又看不见。一转身，哎哟，是谁这么牛敢来撞我？仔细一摸才知道原来是可恶的洗衣机。也难怪，它又没长眼，我只能忍气吞声！算了吧，厨房容不下我，我到外面去总可以了吧。妈妈要晾鞋。我自告奋勇：“我帮你晾吧。”妈妈说：“既然你想当盲人，那我就把鞋放在一个地方，等你找到了，就把它放到阳台上晾吧。”那好像不太难。我张开双手摸着我所能触摸到的地方，找了好一会儿还是没找到，倒听到妈妈在一旁吃吃地笑。妈妈真坏，一点都不提醒我。妈妈边笑边指挥：“往左，往左，你怎么往右啊？”哦，她是面对着我的，跟我的方向是反的。我马上就扑向她所谓的左边。“前面”，我却转后面去了，哦，因为是面对面，左右是反的，而前后应该是实指，我什么时候变得这么糊涂了？连我自己都不相信自己的“低能”。“向左转，向右转，前面一点快到了，再前面一点”，哦，我摸到了一个什么东西，好像是妈妈的脚，不对，我只好继续摸，不过我越来越没信心，甚至想放弃。“喂，都摸到鞋子了，怎么还不拿去晾啊？难道等太阳下山了再去晾吗？”“啊？这不是妈妈你的鞋子啊！”“这当然不是了。”“耶！耶！耶！我摸到了，我摸到了。”我成功啦！今天的最佳体验奖非我莫属了。嘿嘿！”
今天我只是体验了半天的盲人生活，却真切地感受到了盲人的不易，也了解了残疾人的痛苦，也幸亏有妈妈的指引，不然这样生活多不方便呀，以后我们一定要尊重残疾人，再也不嘲笑他们了。而要用实际行动实实在在地帮助他们，为他们排忧解难，让他们感受到生活中的处处有爱，处处有温暖。
篇15：生活滋味作文
生活滋味作文
生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧!
酸的感觉
唉!恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。
甜的'享受
“哗......”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好啊!”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼!”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我......我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。
没有尝过饥和渴是什么味道，就永远也享受不到饭与水的甜美，这句话说得不错。
中间：
你就写自己曾经失败过的经历，再写成功的喜悦。
结尾：
没有黑暗的恐惧，就没有光明的美好；没有失败的失落，就没有成功的喜悦……所有的事都是成对比的，一帆风顺的生活没有任何味道。
生活的滋味》一文是篇教育人生、启迪思想的好文章。在本文中，主要讲了一位沙漠旅行者在极其饥饿的环境下想到了平时吃的米饭与水是如何地甜美、珍贵，接着，又用了一个反例子来说明一个人在没有尝过饥与渴是什么味道，就永远也不会知道饭与水的甜美。
读后，我的感受很深。这篇文章运用饥与渴的例子说明了拥有的时候要珍惜，而到了失去它时，后悔，已经是徒劳了的道理。这，就好比时间一样，匆匆的时间如流水，一去不回头、不停步。在我们拥有宝贵的时间时,就要懂得珍爱，要懂得与时间赛跑，不在空虚中让时间划过。
写到这儿，我不禁想到了一篇曾学过文章――《匆匆》。作者朱自清在此文中表达了自己对时间《匆匆》流过的迷茫。在他自己的心里默默地算着，八千多日子已空空如也地过去，而感到时间宝贵。同时，又为自己裸裸来到这世界，一转眼又将赤裸裸地回去，其间不留任何游丝样的痕迹感到悲哀。
的确,每当我们得到某样事物时，要得以珍藏、保存，体会其中的好处，不要等到失去它时才醒悟，不然，这一切将是徒劳。
自己打的，请勿！OK？~~
篇16：生活滋味作文
每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙黄色灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。
麦芽糖的生活滋味。
榕树下，路过了许许多多奔波劳碌的人。我看见那儿的台阶上坐着一位母亲。她手里拎着袋子，双眸直瞪着一个方向，没有一刻放松。周围车水马龙，人来来往往。突地那母亲微笑着站了起来，只见人群中奔跑着一位长得与那母亲相似的女孩。这也是一种生活的滋味，像久违的亲情的麦芽糖般的生活滋味。
生活其实很简单，但就在这一点一滴里投射出各色各样的生活滋味，糖一般溶化在口中，也挥洒在生活的每一个片段里。
篇17：生活真有滋味作文
生活有各种各样的滋味。有的人生活在快乐无比的世界里，有的人生活在悲惨无比的世界里，有的人生活在幸运的`气息中，有的人生活在倒霉的事情中……生活就是这样充满欢喜，又是这样充满悲哀，其实生活与吃东西一样有滋味，一样有酸甜苦辣，一样有悲欢离合。
今天我看了一则十分感人的故事，故事是这样的：有一位母亲，她的儿子因车祸变成植物人，这位母亲并没有哭，而是每天给儿子讲故事，熬粥，虽然儿子没有喝她熬的粥，但她总是微笑着接受儿子拒绝。这样一共持续了八年半，就在八年半后的第一天，她的儿子竟对她说：“妈妈，我想喝你熬的粥！
“这位母亲惊呆了，连忙熬粥给儿子喝，就这样，三个后，这位母亲了她儿子的身边，当她儿子在整理遗物时，看到母亲的病历，才知道母亲在他昏睡的那天，不幸染上了肝癌晚期。
这个故事里，既有悲惨无比的“苦“，也有幸运的“甜”，儿子因车祸变成植物人，但这位母亲没有放弃，精心照顾儿子，经过她一番照顾，儿子恢复正常。可是，这位母亲在她儿子昏睡的那天，不幸染上肝癌，就这样死去。但是我相信文中的儿子一不会放弃，去寻找生活中的“甜”味。
生活不可能只有一种味道，“甜”味大家都喜欢，但是生活跟故事里一样，还有许多滋味，我们大家要勇于面对生活，像那位母亲一样，努力追求甜的滋味。
篇18：生活真有滋味作文
大家知道饭菜是有滋味的，可谁又知道生活也是有滋味的呢？生活中充满了各种滋味，有“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。不信？你看！
上午，上体育课，老师叫我们自由活动。我和几个同学怀着快乐的心情来到球场打球。比赛时，你来我往，紧张激烈。突然，一个球从天而降，重重地砸在我的头上。在一片哄笑声中，我爬起身，狠狠一脚把球踢得远远的。真是欲哭无泪，心里酸酸的。
中午，我连蹦带跳地冲进家门。“报喜了！”我对妈妈大声喊，“妈妈，我数学考了99。5分，全班第二！”妈妈笑了，说：“远任，虚心使人进步，骄傲使人落后呀！”整个中午，我高兴极了，就像吃了蜜一样甜。
傍晚，吃饭的时候，我打开电视，正好是我喜欢的动画片。我高兴极了，赶紧盛好饭，端着碗，守在电视旁。喜羊羊、美羊羊又懒羊羊，真是太有趣了。不知不觉，我看了半个小时。突然，爸爸生气地走过来，我的大脑在0.0001秒内提醒我：糟了，看过头了！果然，爸爸把电视猛一关，训斥了我一通。虽说“打是亲，骂是爱”，可这种挨骂的滋味，苦啊！
晚上，邻居家的小妹妹来到我的房间玩。悄悄地在我的英语本上每一页都画上了点“好看的花纹”。我辛辛苦苦完成的作业就这样毁在她的手里了。惨了，明天肯定少不了老师一顿批评了。这种感觉真的有点麻辣。
这就是我的一天，有趣的一天。大家说，生活是不是很有滋味呢？
篇19：生活的滋味作文
1、生活的滋味
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜，早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人，
生活的滋味作文。他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵，享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—宁夏。宁夏山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了！清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙！
你看，那万里飘香的长红枣，已走出中国，走向世界。它鲜红的色泽，香甜的味道，象征着灵武人民的勤劳与智慧。做为一个灵武人，我怎能不骄傲自豪？
我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
啊，灵武，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！
2、生活的滋味
生活，像一杯香浓的奶茶，只有细细品味，才能体味其中……
旭日东升，万物勃勃，云卷云舒，花开花落。生活的味道，需要用心品味。
拥有生命，生活在这片生机勃勃的原野上——人间万物是美好的。一望无垠的草原上散落着星星点点繁星似的野花，翠色欲流的叶片上滚动着晶莹的露珠，茂密的树林，随着风的拂动，飞起一群栖息休息的灰椋鸟。荡漾的湖面上投着岸旁的树影，几个孩子嘻嘻哈哈地拾起地上的小石子在水上打着漂儿，湖面泛起一阵阵涟漪。湖里的野鸭“嘎嘎”地叫着，用翅膀拍起水面的浪花……
万物和谐，美好。这就是生活的滋味——甜。
爱我的亲人们——远亲还是近邻，总在一端默默地支持、爱护我。即使没有妈那样无微不至的照料，没有爸那样深沉如山的关怀，但他们也用着爱的长蒿为我撑起一片天空。每个亲人的脸庞都那么美丽，那么充满温暖。妈妈总是微笑，爸爸总是严肃；外婆总是慈祥，外公总是严厉……生活中，无时无刻都感受到来自于他们的一份温暖，一米阳光。
亲人的爱护、关怀，这就是生活的滋味——甜。
“5.12”大地震中，数万条生命在顷刻间逝去。在这一刻，又谱写了多少生命的`乐章。被压在地下的人们，在哭声中寻亲的人们，在病房外焦急的人们，在废墟中参加救援的人们，在电视机前凝神的人们，在此刻，体会到了生活的悲痛与坚强！源自地底的强大力量震三=散了无数高楼大厦，却让中国人的心靠的更近。团结的光芒，友谊的光芒，坚持的光芒，智慧的光芒，让他们凌驾于死亡之上，使生命永不停步。
灾难的来临、震撼。这就是生活的味道——有苦有甜。
电视上交响乐的旋律不停地回响，主奏的人们，在台下，浸透勒多少奋斗的泪泉，洒遍了多少牺牲的血雨。著名小提琴演奏家帕尔曼，儿时换了小儿麻痹症，而他正是在众多不可思议的眼神前，成就了他一生的奋斗史。青年时，因病症下半身完全瘫痪，只能坐着演奏。在他的音乐里，表现出他对生活挫折的拼搏与努力，对命运的愤慨。正因为他经历了人生在困难前从放弃到坚持的转折，所以他的音乐总是扣人心弦、振奋人心。
命运的挫折、转变。这就是生活的滋味——有甜有苦。
生活像一杯茶，苦中带着甜，甜中泛着苦，在心底漾起一阵甘醇……
3、生活的滋味
每个人都生活在不同的圈子里，过不一样的生活。粉色的，蓝色的，绿色的，红色的，甚至是彩色的。可是谁也无法预料，究竟还有多少人面对着怎样不堪的世界。——题记
她20岁，一本院校毕业，斗志满满；她北漂，握着大把青春，信心十足，她放弃家里的产业丢掉大小姐的生活背着行李带着一纸文凭只身一人来到北京，她坚信只要有梦，一切皆有可能。她拒绝家里的经济支援，决心要自立，退掉父亲为她在市中心租的公寓，到中关村租了房子。这是她在北京的第一天，她说明天又是新的一天，会顺利找到工作的。
五点，起床洗漱，收拾好六点出门。公交车站，成群成群的人看到公交车就蜂拥而上，车厢里拥挤闷热，从前出门车接车送的她硬是忍了下来。到站，面带微笑，进了公司大门，信心满满的她接受了面试，留下了简历，一天辗转五家公司，最终都是等待通知。她心里酸酸的，想起读书时，学校或是班里有重大活动无一例外都会有她，尽管这样想，但还是给自己一个鼓励的笑容吧。
她住地下室，十平方米，一扇窗户，一张床一张桌子；她吃泡面，有时候一天只吃两顿，她说不累，生活美好，只是多点艰辛。三周，没有经济来源，生活有些拮据，好在她跳舞很好，带了几个学生，赚点钱来维持生活，她有点迷茫了，到底当初自己的这个决定是对是错。
四周，妈妈打来电话询问情况，他苦笑说挺好的，生活就要多点磨练。可是面对母亲温暖的关心，还是忍不住小声哭了出来：“妈妈，以前我总以为生活中一切都特别美好，天永远很蓝，吃的饭永远很香，我的房间漂亮地像是公主，窗户看出去能看到花园，我就在这样的环境下生活了。可是当我真正走出家门学着独立的时候，却发现世界还有我并不了解的阴暗面，工作可以靠关系找，每天上班要面对拥挤的人群和无止尽的堵车，住的房子甚至看不到光，这些，都把我心里那个明亮亮的世界抹得一片漆黑，我总是安慰自己，就算外面精彩的世界是乱糟糟的我也能有干净的梦想。生活让我吃了苦，让我尝到了心酸的滋味，可是我却不想放弃……。”，“孩子啊，不管你怎样决定自己认准的事情，妈妈永远都支持你！妈妈相信你能成就梦想！”
两个月，她吃尽了苦，下定决心要靠自己开创一片天，她的生活里不再有惊喜和打击，每天接踵而来的大事小事，她都将它们统称为遭遇。兵来将挡，水来土掩，或许不再具有任何感情上的意义。
两年，她成功了，有了自己的一小番事业，凭着她的聪慧与才能，她成功地挑战了生活。
可能有人说，生活中只有甜，有或许有人觉得生活多彩抑或单调。可是无论怎样，无论眼前是多么漆黑不堪的世界，总会在一瞬间，发现前方有一盏灯，而你凑近一看，那正是你所向往的生活。
篇20：生活的滋味作文
4、生活的滋味
生活的滋味，酸甜苦辣，各有各独特的风味。每一种味道，也就代表着一种事。只有你如“啃书”般的读，里面的情趣才会与你相约！
酸
五味之一，酸降临于世！
那是一个阴雨蒙蒙的一天，缕织不断的绵绵细雨，垂头丧气的株株嫩草，弓腰屈身的棵棵幼树，让我触景生情！
开学一个月后，第二单元考试。面对考试，我依旧是胸有成竹，好像做了万全的准备。等到老师发卷时我还是自信满满、踌躇满志的模样。一发到试卷，我没有看试卷上的任何题，只是静静的坐着，等待老师说：动笔。
考试结束了，同学们都在忙着对答案，只有我，淡然的坐在自己的座位上，等待这次考试的好成绩和同学们羡慕的眼神。
三天以后，试卷改完了。看着那厚厚的试卷，我的心剧烈的跳动着，心想：自己的试卷一定在第一卷中。可事实并非如此。等到第一卷的试卷发完了，我不禁焦虑起来。“王翰栋，88分！”听到了这六个字，我的心从天堂掉到了深渊。
那时，心酸，眼酸，仿佛嘴里都嚼着青橄榄。我不相信这个成绩，东算西算，把整张试卷连个小数点都不落地算了五遍，才死心。
那时，雨更大了，树更弯了，草更有气无力了！
甜
“哗----”伴随着激烈的掌声，甜来了！
在集会中，老师说我获得了校十佳美德少年。顿时，同学们的目光焦聚在我的身上，好似我是新来的一般。那目光，有羡慕，也有鼓励，但更多的却是赞扬！在我迟疑的时候，前后左右的同学们都说：“王翰栋，老师叫你到司令台上去领奖呢！快上去哪！”
不知是哪股力量，使我的奔跑速度比以往更进一层。我兢兢战战地走了上去。当校长给我颁奖之时，一种自豪感油然而生！
蓝天衬托着骄阳，大地陪伴着人们，微风轻抚着世间万物。它们好像也在和我一同分享快乐，我也要把快乐分享给好友，分享给父母，分享给老师！
苦
生活有甜就有苦。
每当要考试的时候，妈妈就让我做大堆大堆的习题；在平常，作业有时5本，有时7本；每当期中、期末的时候，作业更是“滚滚来”。做的一个头两个大。还不止这些呢！有时还要练字，吹竖笛哩！不过，苦尽甘来，做多的作业，就能在考试上发挥作用，练字，更是在陶冶情操，修生养性呢！
辣
在同学的眼神里，辣，呼之欲出。
那是一个四年级的时候，我被科学老师指定为写小论文的学生。经过我十几天的细心观察，和精彩的文笔，先从全校一等奖，后至全国一等奖。何曾几时，那些和我很要好的同学，却渐渐和我疏远了，有时还有点不屑地看我。那种辣的滋味，何曾好过？
——酸甜苦辣，乐在其中！
5、咀嚼出生活的味道
生活就像咖啡，细细品味过后才会懂得其中的香醇——题记
从握着拳头哇哇落地的婴儿到奄奄一息即将张手死去的老人。人的一生就是这样，拳头里带来的最后还是一无所获，那为何还要经历中间的风雨?为何还要品尽世间的酸甜苦辣?这就叫生活。
天还没亮就去赶集的老人，互相推挤在车厢的白领，为赶上头班车而沿路奔跑的小伙子。繁忙的都市里，这就叫生活，显得格外平凡。什么是生活的真味，这需要我们在“嘴”里细细咀嚼。
辛勤。雪白的米饭放入口中慢慢咀嚼，细细品尝。是谁把它变得香甜入口，是什么机器把它的精华从中取出，到底是什么人的辛勤耕种得如此饱满的果实?顺藤摸瓜，我来到了一片绿油油的田地，烈日下被晒得煤黑的农民有节奏地一抬一放操弄着锄头，这成了一道引人入胜的风景线。饱满的水稻是他们的骄傲，青葱的时蔬使他们自豪，笔直有力的锄头下他们充满了自信。他们起得比鸡早，为的就是拿着一筐新鲜的蔬菜，成熟了的水稻到市场上，工厂里去买，赚几个生活钱。他们每天不知要给瓜果浇多少次水，冒着烈日暴晒多少个小时，辛勤的劳动换而来之的却是城里人的浪费。他们不求大富大贵，他们是朴素的，只求安逸地居住在窄小的水泥屋下，只求天气放晴等瓜果蔬菜成熟了好卖个好价钱。这是他们生活的真味，他们每天都在咀嚼着这份的辛勤。
甜美。身为一家之主的父亲早早地出去工作，贤妻良母在家里打扫卫生，照顾小孩，懂事的哥哥姐姐刻苦地学习，爷爷奶奶在花园里有孝顺的小孙子陪做早操。一切都是那么幸福美好，一家人过着甜美的生活，这才是生活的真味，咀嚼着甜美，让生活过得更快乐!
辛苦。随着科技的发展，人类迈进了信息时代。白领，骨干，精英是当今社会中最抢手的，但有一份低微的职业被城里人看不起，低工资高危险，却在一座又一座的高大建筑物中默默奉献。这份职业说好听一点是建筑工，其实就是搬运工，苦力。他们一手一砖地叠起高楼，在路边狼吞虎咽地吃着灰尘与饭菜相交的饭盒，一个月领着仅仅能养活几个人的工资，有谁能够了解他们的辛酸。他们是那么地辛苦劳动，每天咀嚼的只有不应属于他们生活的真味。
呵护。人与人之间，语言交流沟通是不可缺少的，当你急忙地走在路边，你是否会看见一些无家可归的残疾人，他们因身体障碍所迫来到路边乞钱。社会是一个庞大的家族，我们需要关心与呵护自己家族中有需要的成员，让呵护成为弱势群体的生活的真味，让他们咀嚼到身边的人的关爱，这才是生活的真味。
人们常说人的一生经历过无数的酸甜苦辣，如果你的人生像心电图那样一帆风顺，那你就死了。在出生与死去的这段生活中，我们不能一事无成，要学会生活的真味，懂得如何让你自己的生活过得更有意义。
生活，很多时候，也像一杯茶，先苦后甘 而且还是甘的令人回味。
篇21：生活的滋味作文
寒假生活一晃就过去了。回忆寒假里发生的事，精彩不断，件件都充满了酸甜苦辣。下面，让我来一一为大家解说吧。
酸
没放寒假之前我告诉妈妈。如果这次期末考试考得好，就给我买一辆自行车吧。妈妈说：“只要你考得好，要啥都给你买！”
果然，这次我考得不错，爸爸第二天就给我美丽一个新自行车，心里激动不已，立即冲上去骑；可还没等到我站稳我的另一只脚一踏“扑通”我摔了个四脚朝天。
爸爸看着我我四脚朝天的样子，笑得直捂肚子，可我就不服气。又继续学，虽然摔了几跤，但最后将就会起了，这就是酸了，虽然有点酸，但细细品尝也会有点甜。
甜
就是除夕晚上全家一起边吃饭边看春晚，说说笑笑在一起很开心。还有就是当新年的钟声敲响时，爸爸妈妈，爷爷奶奶就会给我们压岁钱。钱给了之后我和妹妹就会买卖鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。
还要去拜访亲戚，一整天都会玩的不亦乐乎。
苦
对于我来说，苦嘛，当然就是写寒假作业喽，永远都是我寒假生活中最大的忧患了。寒假白天时间，每分每秒都玩得很疯狂，但一到晚上就要开始疯狂的补作业，每天晚上望着眼前的一大堆作业，头都大了，每天晚上狂补12点才睡觉。导致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以说写作业对我来说是一件很难的事（尤其是在家里的时候）。
辣
因为我有一个坏毛病就是喜欢赖床，这个坏毛病妈妈说过我很多次，可就是改不了。
早上妈妈的起床声又如期而至，第一遍……，第二遍……根本没动静，于是一个大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我还是不起来。
妈妈再也没有办法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，边打还说：
“我一定要治治你的坏毛病！”
我挨打了，我一哭浑身都在发热，让我感受浑身都火辣辣的！
这就是我的寒假生活。给我留下了美好的回忆！那么你的寒假生活是怎样的？快来分享一下吧！
篇22：生活的滋味作文
这个学期，我转入一所寄宿学校，这让我体会到了生活的滋味。
刚转过来不久，我就认识了我的室友及其他同学。因为我是第一次寄宿，在很多方面难免会有疑问，无助的我，父母不在身旁，昔日与我结伴的死党以不在身边，在这里，靠的就只有我所认识的这几个朋友了，从早上起床一直到晚上睡觉时，她们都在不断地帮助我。有一次，宿舍要搞卫生，娇生惯养的我哪晓得这门东西呢？室友们仿佛像电脑扫描般看透了我，一个帮忙打水，一个帮忙洗拖把，还有一个向我详细地解说大扫除的主要任务……当时的我感觉到友情的温暖，原来在我的生活中，友情可以帮助我，初尝寄宿的生活，这种滋味，还挺甜呢！
但是，生活的滋味往往像一块巧克力，甜中带苦，这种感觉难以让人说出口。晚上的时候，我独个躺在床上，一闭上眼就想到此时此刻家中的情景。的确，在一个人孤独在外时，回特别想家。夜静得可怕，脑里不断浮现出家中的情景，以及旧同学的样貌，回想起昔日爸爸妈妈的关心，与同学之间的嬉戏玩耍，我鼻子一酸，也说不上是什么味道了。我只能靠自己，学会独立生活。唉，真是苦啊！
除此以外，我要学习改变自己，让自己不再是以前那个衣来张手，饭来张口的小女孩——就是酸啊！争取适应新生活，让自己的生活变得多姿多彩，学会打扫卫生，自己整理作息时间，做事不再拖泥带水，还要学会交朋友……这一切对于我来说，又是一种生活的滋味——辣。
生活的滋味就是如此，让你去感受，让你去发现。生活的滋味就像是一杯良茶，味虽苦，但更多的是良药。
篇23：生活的滋味作文
生活有时如一杯平淡无奇的白开水，没有任何快乐、滋味。有时又像一道美丽的彩虹，缤纷多彩。使生活充满快乐与有趣。
酸
生活是酸的，酸透了我们的心。在学校，有同学讨厌我，便随意找借口告诉老师，老师毫不犹豫地拨打了电话……妈妈来了，不分黑白地骂了我一顿，酸，真的酸，我没理由反驳，更没有机会反驳。
甜
生活是甜的，深深刻在心中不愿忘去。爸爸妈妈爱我，非常爱我。生病了，是谁在黑暗的晚上为我担心，为我流泪，把我送进医院。虽然只是简单的咳嗽，但换取来的却是无法用语言衡量来的爱。
苦
生活是苦的，在记忆中不断地回荡。那一年，是我最痛苦的一次，爷爷去世了，关爱我的爷爷去世了，一段段陪伴我的回忆在脑中挥之不去，反复出现，现在翻出来也记忆犹新。
辣
生活是辣的，但在辣味中有股特别的味道。现在我长大了，注定不能再过小时候那种幸福的生活了。渐渐地我懂得独立，会过自己的生活。以前第一次尝试的事情，还历历在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的凉风当做怪物，自己躲在被子里瑟瑟发抖。第一次自己起床，穿完衣服才发现爸妈还没起床。第一次自己出去玩，回家晚了，被骂了一顿……
花香、蛙叫、枯叶、飞雪，一次又一次成长，刷新了一次又一次，我对生活新的理解，更让我体会到了生活的滋味！
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