以平等为话题的作文（推荐15篇）由网友“空中的云”投稿提供，下面小编给大家整理过的以平等为话题的作文，供大家阅读参考。
篇1：以平等为话题的作文
以平等为话题的作文二篇
作文平等(一)
有位置随便坐 天底下，你活着，总会有你一个位置。要坚守！
――题记 一个人活着，首先就要坚守自己的位置，自己的观点，不能人云亦云，要客观实际地去看待每一个问题，对就是对，错就是错。我们不能总说聪明人与傻人的争执只是傻人无理，那样的话，聪明人也会变傻。
一个位置犹如一种精神。人的一生中，位置的重要性在于它是一个人终生奋斗的目标，或是代表权利，或是代表利益，或是代表精神上的满足。其实，它更代表一种立场。正因如此，在位置的争夺中，演出了多少或残酷或惊险或悲壮或忧伤或惊世骇俗的故事。甚至所有的历史都是由此而形成，所有的艺术因此而先声夺人。
一个位置，有你无我，从古到今，无不如此。在传统的中国，对位置看得很重，可以说是到了斤斤计较的地步。《水浒传》中的卢俊义未入梁山前，第二把交椅只能就空着。直至今天，大至总统、议员，小至主任、科长，无不有其中的故事。就连吃饭，也是分主次，千万马虎不得。这种观点，渗透到生活的每一个角落。位置的问题，使我们本来就不轻松的生活，又添了些许劳累。
对于位置，对于立场，我们应该怎样做才算完美呢？其实大自然对此已作了最好的诠释。各种鲜花四季分明地开着，它们各有自己的位置；各种树木随地就势地生长着，它们保持一定的距离，只是把根须紧紧相连。这是大自然生生不息的原因。
“桃李不言，下自成蹊”，人生的位置不是唯一的，当我们的自身价值发挥出来时，属于自己的位置总会出现。另外，人生没有绝对的平等，每个人都会有自己的优点与缺陷，不必刻意去追求所谓的完美。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，悄悄走进露天剧场，你会发觉位置有的是。请随便坐坐吧，人生之戏早已开演了！
作文平等(二)
跨出教室门，一方阳光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我们的生活多么幸福!正当我为此高兴时，心中的.一个念头使我的心久久不能平静，因为上一节课，我们学了《卖火柴的小女孩》这篇课文，文中的主人公那种悲惨的生活使我的心中如刀割一般痛。
文中记述了这样一个故事：一位卖火柴的小女孩，在大年夜这天晚上，又冷又饿得走在街上卖火柴。但没有一位人买她一根火柴，而她，却不敢回家，因为家中有她那凶恶的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家团聚，而她却只能…… 她非常冷，坐在一个墙角，擦着了一根火柴，看见了一个火炉，但是不一会儿，火炉就消失了。
她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失败了。最后她终于把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼爱她的奶奶。
第二天清晨，人们发现这个小女孩已经死了。可是，小女孩的嘴角却挂着微笑，因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会，在新年的钟声中，走向那个美丽幸福的地方去了……
哎!我深深地叹了一口气。为什么当时的社会如此不平等呢?在资本主义社会中，劳动人民始终遭受迫害，他们为人民劳动，反而得不到任何好处。
现在，人民当家作主了，靠自己的劳动换来财富，用自己的双手创造幸福，再也不需要当“地下囚”。
看看现在的生活，再回头望望过去的生活，真是相隔十万八千里呀!
我们吃宴席，而他们却吃白菜、萝卜;我们住高楼大厦，而他们却住露雨的茅屋;我们穿毛衣棉袄，而他们却穿补了又补的衣服…… 以前的社会平等吗?不!一点也不平等。劳动人民吃不饱穿不好，就连在大年夜里也吃不上好的，更何况在平时?而不劳动的人却大吃大喝。
想着想着，我对当时的社会的那种不平等非常憎恨。为什么?为什么劳动人民的生活过得如此不好;为什么劳动人民要遭遇悲惨;为什么幸福的生活只能在他们的梦中出现……
现在已经二十一世纪了，虽然人民当家作主了，但不平等的现象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世纪中不要出现不平等的现象，让人人平等，让劳动人民幸福生活，让他们用双手换来汗水，用汗水换来财富，用财富换来幸福。
我的心中有着一种说不出来的心情，我希望社会平等、人人平等。 看着眼前的阳光，我仿佛看到了小女孩来到了我们中间，在这里过着幸福、美满的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定会呼吁平等，让二十一世纪成为一个真正平等的社会!让人民在远离不平等中得到幸福!正如这阳光一样幸福、一样温馨、一样光明!
篇2：以平等为话题的作文
你自己突然间会觉得有点不甘心，就是自己对他那么喜欢，可是他却从来没有发现自己对他是如此的喜欢，以及他对我并没有那么的喜欢，自己就会觉得这一段关系真的很不对，等你自己会觉得很不甘心吧，虽然说喜欢是我一个人的事情，可是自己觉得最后我们两个人有能力有机会去演绎共同的喜欢，他却没有能够体会到我的那一份喜欢，我也没能让他付出与我平等的对等的喜欢程度。
毕竟后来我们两个人在一起的时候，朋友也都有说，我们两个人相识了那么久以及两个人的关系都那么好，为什么最后还能够对彼此有吸引力呢？你自己认真想了一想，毕竟后来分开之后才认真想了一下我们两个人的关系，一开始自己还坚信说因为我对他有感情，所以他也一定会对我有感情的，就像当初自己对他的的感情那样子，所以说不是认识时间，越久了就越没有新鲜感，越没有吸引力了。
可是在分开之后自己认真想了一下，其实不是自己想的那样子的，可能是一开始他并没有关注我，而我一开始就在关注他，并给他设置的那一些形象给他添上了那一些美好的标签，所以最后造成了对他的误解，让他在我心目中的`形象是特别的高大上的，以至于自己那么的痴迷他，可是自己痴迷的只是一个虚拟的形象。
而对于他来讲的话，他是从一开始就没有很关注我，从一开始就没有很深刻的去认识我，以至于到后来我们重新联系上的时候，他是以一个全新的态度去认识我的，以一个全新的态度认识了现在的我，然后喜欢上了现在的我，仅此而已，并不是知情的话，他就对我有感情，他的感情是在后来产生的，而不是像我一样从始至终。
篇3：以平等为话题的作文
平等就是人与人之间没有任差别，公平对待每个人。而不平等就是对于一件事情的对与错有着不公平的对待。
不平等对待在现实生活中许多相关的事情，就拿一个人来说。假如那个人提出了一个横好的要求，但是由于他的就听了一些人都称之为“”的人的一些花言巧语来，对有感的人做了一些不公平的惩罚，还把这些人当“奴隶”一样去干活这样对于背后的议论，那个人的资额按就有人债他背后骂他。因为那个人的意见是称为“”的人的，所以那个人听了“”的话，他早晚会变成“”。
然而对于公平的对待，人受到惩罚后，是绝对不会后悔的。因为人们对待公平、平等心是热的，而对待不公平、不平等心却是冷的，所以人们犯了错误才在公平面前。平等的对待就是人如果犯了错误，不管是谁都会受到处罚；而不是不是犯了错误就包庇、，找借口为他。
就拿现实来说，我最敬佩的语文老师，因为他不光知识渊博，而且他还不偏向任何人，谁犯了错就谁，所以我就常把语文老师比作包公（包丞）。而我最厌恶英语老师，因为他对待男生非常不公平，在男生常过分，而女生是还经常找借口为她们，就是因为这样，所以大部分男生都非常烦他。
也许就是因为他的过分偏向，所以物理老师把女生给比成“泼妇”吧，这难道和他的教育方法没有关系么？如果你考试考了倒数第几名，他说的风凉话不就是因为你英语不好才有他说你的余地么？科目学好了他就没借口谁了。
因为人对人是公平合理平等的那个人就是包公，主持，和平。如果有人就是个一样的人，他就是谁提谁骂的人物。
篇4：以平等为话题的作文
现在，在校园中出现了一个很荒谬的规律，“重女轻男”！男生犯了错，可能遭到老师严厉的批评或残酷地“拷打”，而女生就不同了，当她们犯了与男生相同的错时，老师对她们则比男生好多了，顶多轻描淡写地说她了两句。
为何现在的女孩子没有什么作为呢？诺贝尔物理、物理、化学、经济与文学奖的得主几乎全是男性，而女性则用一些行动摘得和平这个奖项。
“温室中娇嫩的鲜花”永远经不住风雨，成不了大气。只有能适应恶劣环境的气候才能有作为。
男女本来就应该平等，不能因为理念上的思想错误――女孩子比较娇弱而对她们进行肉体上的宽恕。
见严厉的老师对自己都是那么好，在虚荣心的“帮助”中，很多女孩子变得骄傲，自满，自以为是，最终不能自拔而走上犯罪或不正当行业的地步。现在的社会充满的竞争力，社会只会淘汰弱者而留下强者。社会只看重能力而不是性别，别认为你是女孩子就有优先权了。
在生活中的一些小事上男性可以让女性，而在正正经经，不容有做的原则问题上，双方决不能有让步的权利。现在的女孩子，仍实际那么骄傲自私，真不知这一盆盆光有沉鱼落燕之美，闭月羞花之色的美丽的花朵，令后走向社会，如何能立足下来。别以为娇好的容貌可以获得优先权，得到旁人的尊重，只有有实力，才回得到别人的尊重与肯定。要知道：“上帝只相信实力”。
我真为现代的女性担心，若是现在人们还是以这种教育方法的话，那么女性迟早要被淘汰！
我不知道自己愚昧的见解到底老师、女生的看法如何，但我希望老师可以听听我的见意，望莫怪罪。
篇5：以平等为话题的作文
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
饱学之士古代称曰“学富五车”，现在称之为专家学者。但一个人无论他的知识修养有多高，总有许多领域他一知半解甚至全然不知，因此，那种想在各个领域全知全能者，在过去没有，现在没有，将来也不会有。即使在你所从事的领域，也有许多知识是空白。而人生于世，所需要的知识是多方面的，这就决定了我们每一个人――无论是专家学者，还是芸芸众生，都不可避免地要向一些人请教。因此，向别人请教，是一件极其平常的事，尤其是在知识爆炸的今天，更是不可避免的。此其一。
其二，人在社会上尽管分工不同、职位不同，但有一点是共同的，即每个人都有你自己的兴趣、专业，在你感兴趣的事情或专业上，你知道的可能较常人多一点，但这并不意味着你高人一等。因此，如果说，在现实生活中，通过社会地位还可以区分出人的“等级”的话，那么，在知识面前，则是人人平等的。即你所拥有的知识水平并不能使你高人一等或低人一等，因而向你请教的人都是出于一种对知识的渴盼、尊重和对你的敬仰来向你求教的，理应得到你的尊重；而你向别人请教也同样如此，决不应因此而看轻自己或不好意思；相反，别人会对你刮目相看。
所以，“不耻下问”虽然还残留着一定等级社会的烙印，但这个观点的提出，本身就在印证着知识面前人人平等的真理，因而在当今人人平等的社会中，我们更应抛弃任何顾虑，大胆发问，向自己的疑惑宣战。
篇6：以平等为话题的作文
堂贝尼托・胡亚雷斯曾四次担任墨西哥总统，被誉为“墨西哥国父”。
一次，胡亚雷斯携全家出席社区举行的舞会。曼妙的音乐响起，一位年轻大学生被总统长女玛努埃拉的高贵气质吸引住了。他怯生生地走到她跟前，鼓起勇气说：“您是今晚最耀眼的明珠，可以赏脸共舞一曲吗?”玛努埃拉看了一眼他穷酸的装扮，摇头说：“抱歉，我现在身体有些不适，暂时不想跳舞。”几分钟后，一位西装革履的小伙也向玛努埃拉发出邀请。玛努埃拉看出他眉宇间透出的英气，欣然起身准备接受。
可就在这时，胡亚雷斯从身后扯了扯她的裙摆，示意她重新坐下：“你刚才已经拒绝了别人，所以，你不能再与他人跳舞了。”“假如你的选择自由会影响别人的心情，甚至伤及别人的自尊，那么你就应当自觉放弃这种选择。”玛努埃拉无言以对，惭愧地低下了头。
“如果你还想跳舞，或许我可以帮助你。”胡亚雷斯对女儿说。然后，他穿过人群，找到那个学生：“我女儿这会儿觉得可以重返舞池了。如果你愿意，她想请你跳支舞。”男生简直不敢相信自己的耳朵。这次，他再也没有紧张，优雅地挽起玛努埃拉的手，翩然起舞。
十年之后，胡亚雷斯收到一封寄自墨西哥自治国立大学的信，信中写道：“感谢您和公主在舞会上的善意成全，让我确信即使是再卑微的生命，只要敢于伸出手去，亦可触及价值连城的明珠。”
素材运用哪怕一个小小的选择，都会透露出你内心最真实的平等观，进而让他人感受到到尊重或羞辱。“众生平等”不是一句只停留在嘴上的口号，它更时刻提醒你是否身体力行地去卫了这种“平等”.
只有相似性，是借喻。
篇7：高三以平等为话题作文
有时候我想了很多很多，原来平等待人也是一件那么值得去学习的事，但是我们身边的人呢?总是以貌取人，以一个人的优良品质成绩来对待这个人，就连有些“大人”们也是这样，它们看不起那些长的“丑”的人，看不起那些成绩差得人，总是把那些自称为“不好”的人不放在眼里……其实每个人都是一样的，他们也需要我们的平等对待，而不是冷落……
平等的对待每一个人，是对自己人生的考验，长的“丑”成绩不好那也不是他们的错，其实我们每一个人一生下来就不知道自己的未来，而是茫然的听从父母的安排和建议去做好每一件事，当他们渐渐懂事时，因为人们对他们的冷落和嘲笑和看不起，他们也一次一次被击垮下去，他们已经无法自拔了，因为我们的自私，而造成他们的悲惨境遇……因为我们的不平等的对待，因为他的内心无法再次修复，被父母打骂，被同学的看不起，被老现怪责，被朋友的冷漠……如果是个人那我们就会感到无比的伤心，有时只要我们每一个人，不管是老师、同学还是朋友，只要对身边的人平等的像自己的朋友、知己一样对待，那我想可能像那些乞丐、无孤的人和需要我们帮助的人送一份关爱，献一片爱心，那么我的生活将是更加的精彩的，就像“世外桃源”一样，没有战争，没有争吵、没有歧视，没有潮笑，也没有自私的大同、和谐的社会一样大家一起和谐的生活……
是啊!我想我们应该像“世外桃源”的人们一样平等的对待每人，无论是好还是坏，是丑还是美，平等，才是我们真正的目的，平等的对待他人，人与人之间没有潮笑、没有自私、更没有歧视……那才是真正的平等。
平等的对待他人，让别人也那样的尊重自己，平等的对待自己和每一个人……
高三以平等为话题作文
篇8：以平等为话题的作文
《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒用文字描绘出了自己五彩缤纷的内心世界，让我久久感动着。今天，我再次学习了描绘盲人内心世界的文章——《触摸春天》。文中的小女孩安静第一次用自己的双手触摸到了蝴蝶，第一次用自己的内心理解到了飞翔的概念。读完这篇课文，我思考了许久：安静并不能看到这个多彩的世界，可她却有着非凡的灵性，竟抓住了这只蝴蝶!她是怎样做到的呢?她又是怎样在漆黑中度过自己本应快乐、幸福的童年的呢?为了更深入的理解她，我花了半个小时时间来体会。
我轻轻地闭上双眼，这一个动作，仿佛把我丢进了漆黑的山洞里。我很无助，总认为会撞上什么东西。我几次想睁开双眼，但又被理智所阻止：我们正常人，闭上眼睛，只要睁开，便可以再次看到这个多彩的世界。可是想安静这样的盲人，是无论如何也无法看见这个世界了呀!在体验中，我几次撞到了桌椅，还差点把碗给打破了。我才终于明白，安静要熟悉这个世界是多么的不容易，又是经历了多少痛苦呢!半小时后，我睁开双眼，仿佛在漆黑的山洞里找到了出口，找到了光明。顿时间，我又明白了：残疾人不仅不比我们这些正常人差，还比我们多了一种优良的品质：勇气!正因他们拥有勇气，他们才能勇敢地面对这个世界。也正因他们拥有勇气，他们才能凭借着自己的双手，创造出属于自己的一片天空!
在生活中，我们经常可以看到“请同情残疾人”等类似的标语。我认为，尽管我们是真心想帮助残疾人，可你有想过吗?这可能会让残疾人造成一种被歧视的心理。朋友们请把心理的潜意识——“残疾人比我们差”——给抹去，让我们换上全新的一页——人人平等!因为每个人都是大自然的生灵，每个人都是上帝派来人间的天使，每个人都有资格、有权利用自己的双手触摸世界、创造辉煌!所以请记住，无论是残疾人还是正常人，我们都——人人平等!
篇9：以平等为话题的作文
暑假里，我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原来每一种昆虫都是平等的。每种生物都有自己的精彩，甚至都远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断的说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里，在城市田野中飞行走路时，一座被遗忘的花坛，或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影，也许连草根底下也会成为它们的`乐园。
这些小小的昆虫，我们应该去观察发现它们吧!如果你仔细的去观察，它将会给你带来无穷的收获。
比如，夏天生活在树上的蝉儿，你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦，你或许会捕捉它当宠物玩耍，蝉小小的生命或许会在你的手中完结。但是你知道蝉的一生吗?蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。我们不应该去讨厌它的歌声。因为它掘土四年，现在突然穿起漂亮的衣服，张开美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆虫是地球上不可缺少的一角。昆虫的生命应当得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。
读完了《昆虫记》让我最终明白，在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。这让我想到佛教中的一种思想：叫众生平等。
可是对这句话，我只能是叹息：众生平等，这愿望何等的美好，只是众生何时才能平等阿!很多动物被我们野蛮的屠杀着，花草树木正在被我们砍伐践踏，慢慢的减少。它们也是一条条的生命，它们的平等要如何去期待呢?
作为一名五年级的小学生，我无力改变什么，只能从自身做起，我会呼吁身边的同学，让他们明白众生平等的真正含义。
篇10：以平等为话题的作文
“好，今天我们课上玩了，来做练习。大家把书翻到练习八，第一题、第三题，第四题。开始做吧!”这时，“话篓子大王”李斯宇发话了：“唉呦，真简单!简单得跟你样!”“你真烦人!”“烦人得跟你样!”我用“刺刀”狠狠地瞪了他一眼。他又不削一顾地还了一声：“哼!”……“写完喽!啊，你还没写完?真笨!这题都不会做!二百五!”(我先声明：这是原话，也请李斯宇原谅!)我没有理他，因为这种事我早以习惯。
事情的起因都是因为我们都太好胜了，矛盾也是再所难免的。
前天，我们又发生了“战争”。因为李斯宇是个体育迷，什么体育项目他都了解个七、八分，所以，他又提议我们来说足球队和篮球对的名字。我们先说了“NBA”，又我先说。“恩……新泽西网!”“休斯敦火箭!”“亚特兰大鹰!”“洛山矶湖人!”“恩……”“这还用想吗?你真败，败类!”“好，你这样说我!”“说你怎么了?白痴，二百五!”(没想到，被我们女生称为“李女人”的李斯宇终于露出了显恶的一面。想起他上课扭扭捏捏的样子，真不敢相信，他这个“两面派”竟然还会骂人!)我开始动用“武力”，使用我的拿手绝活，“掐功”。“噢??真疼!”随后，“第四次世界大战”爆发了。你掐我一下，我大你一下，像以前一样，分不出胜负。旁边的同学李应斌连忙上前劝说：“你们怎么天天上课吵架?(吵架：包括打架)你看，我跟尹静婷坐得多好!也没吵过架!我劝你们别吵了!”“战争”已经到了“白热化”，我们马上“撤军”。我想，这样也不是办法，于是，我写了一份“平等条约”——“和平协议”。协议中这样写到：
“我们不吵架了，同意请签字。(而且不能骂人，如“二百五”、“白痴”等讥讽的话，如违反，那个人就是猪)”看了协议，我们不约而同地签上了字。(看来，都是想和睦相处的!)
唉，持续了十几天没有硝烟的“战争”终于结束了!
可是昨天，“第五次世界大战”又爆发了……
篇11：以平等为话题的作文
男女平等，也许永远都不可能实现，因为任何事物没有完全平衡的时候男与女天生的生理上的差异就注定了在这个社会上分工的差异身为女性的我不得不承认男性在理性的逻辑思维方面强于女性，男性在很多高新技术领域的的想象力以及研发力也要大大强于女性！很明显的事实：在学校里面，数学、物理、化学一类的学科中的佼佼者永远都是男生，如叱诧政坛也往往都是男性，而可圈可点的女性实在有限啊！
原来看过一篇言论：无论女人如何的争取自由，平等的权利，这些都是男人给予的。
还有就是经济实力决定地位，这无论是适应在一个国家上，也同样适应在组成一个社会的每个家庭里。
其实如今的女人也争取到了很多的权利，有些方面甚至过于偏激了。记得我大学毕业的论文的主题是当代家庭暴力的新趋向--现在的虐夫暴行大行其道，很多女性已经摆脱了柔弱的'形象，反而上升到“母老虎”“女流氓”的凶恶形象了，呵呵，也许有一天随着经济、科技的发展和社会不断的变迁，我们也许又会回到母系社会了哈哈！
愿天下所有的女人都能幸福！
我只能说，男女其实不要求什么平等不平等，只要能够凭借自己的能力作好本分的事情，作到个有所需，各尽其能就好！
篇12：以平等为话题的作文
在一起居住障碍是一直都被认为是可耻的，因为它是困难设法做日常事务，我们认为是理所当然的。事实上，他们没有我们期望的差异，从形成的残疾因为天生缺乏或不幸的事故。幸运的是，现在我们发现有许多我们能做什么来帮助他们，比如改善生活条件。
但是有一天当我到达一种高档酒店的`时候，我意识到，还有很多事情给我们提供平等参与禁用。我刚通过这扇门旅店时，我感觉几乎不可能在如瘸腿的、瞎眼的进入。在玻璃门可以使旋转，除非有人停止它。坐轮椅的人的好不容易停止门，看来这个门的宽度不是和那扇一样宽的孩子生活得舒舒服服。另一方面，旋转门是可能达到手臂或头盲目的，因为他们试图接通。的服务台太高了坐轮椅的人到达的区域。如果他们想要寻求劝告检测或得到推广材料，但他们不能作为普通人无异。柜台上以及电话已高的位置，根本无法达到的坐轮椅的人的。除了这些，楼梯是不便为残疾人服务的设施。没有电梯的或者甚至平的通道瘸子、使他们不能赶到另一个地板，除非别人提供帮助。
每个社会成员的有权获得合理的质量是企业的生命，包括残疾人。随着社会的发展，我们有责任提供同等价值的访问。只有用这种方式是残疾人能够活生产和有意义的生活，做自己想做的事。
篇13：以平等为话题的作文
闲来无事，和两个闺蜜谈论到男女平等这个话题，闺蜜就说，按道理来说，现在女性的思想觉悟高了，不应该在生活中太过卑微啊。还有就是女孩子应该跳出来那种卑微的奴性思想圈子才对。
可事实是，现在大多数女孩子还是感觉自己和男孩子相比，低人一等，那种封建得奴性思想依然存在。
自己想了想，感觉现在的女孩子思想觉悟高了，但在男女平等方面也存在一定的极端倾向。
有的女孩子没有公主命，却有不少公主病。觉得自己是女孩子，如今女孩子地位高了，自己就应该被呵护，被宠爱，被捧在手掌心里。一旦达不到要求，就各种闹，各种作，最后也不见得能落得好下场。
还有的女孩子，经济能力上去了。然后感觉自己是独立女性了，不需要依附男人，自己独立自在也挺好的，不婚族，或者高高在上的把男生当成一种低等玩物。
这样子也注定找不到真的平等的感情。
因此说，现在男女平等的口感叫的比较响亮，但女孩子自己真正把握不住这个平等的度。再加上经济能力不是那么的强。
在感情中各种受伤以后，也会自我怀疑，自我约束，最后男女平等也就成了一个口号。
就像另外一个闺蜜说的`，真正的男女平等，是一个漫长的过程，也得是随着社会的进步慢慢摸索出来的，真正的男女平等。
篇14：以平等为话题的作文
林肯说过：“所有的人生来都是平等的。”
的确，人人平等是这个世界的原则，但是为什么这个社会上还有不平等的歧视呢？
《让我怦然心动的三毛》就讲述了一个关于不平等的故事，而且是关于著名作家三毛收到的歧视。
的的确确，在我们的身边，像三毛这样刻苦学习的人有很多。但是，在老师的眼中，好学生永远都是好的，坏学生永远都是坏的。
世界上的人都是平等的，那么老师为什么还这么看待每一个人呢？
当好学生做错题时，老师们用世界上最美妙的语言来当做借口来掩盖好学生的错误。但是，当学习一般的甚至更差的学生做错题时，老师们可能就会打骂他。这就是歧视，明显的歧视。
其实，这种歧视的目光，不仅仅只有老师具有，同学们可能也有。
在我们班，有一个贫困生，他的妈妈是一个精神病患者，而他的爸爸，工资很少。所以，他很少穿干净的.衣服，于是，我们班的很多男生就非常歧视他，嫌他脏而且打他，骂他，但是，他们却不想一想，当他们遇见不会的数学题时，出了我们这些学习好的之外，还有谁能帮助他们？不就只有那位贫困生了。
也许，就是现在，美国的黑人、拉美裔与亚洲裔人民，还在收到美国的白人家族与警察们的歧视。
其实，人人都有优点，不管他的缺点有很多很多。而且，那些缺点大于优点的人们的优点，可能还会帮助那些歧视那些人的人。
那么那些自大的人还歧视什么呢？这个世界上的人人人平等，根本没有好坏，平等看人，才是正确的！
篇15：以平等为话题的作文
记得一年前的冬天，我妈带我去了一个偏僻的村子，在那里住了几天，感受了一下生活。
汽车行驶了几个小时才到达目的地。之后我和妈妈选择了一个老农家住。当我走进通风的房子时，我发现旧农舍又脏又乱，甚至家具都不完整。房间很冷，没有暖气，床下挖了一个大火坑，好像要把人烧死。这时我有点渴，问我妈要不要可乐雪碧。我妈说这次来是让你体验生活。我只给了一碗冷水，碗又脏又破.这时，一个衣衫褴褛的小女孩突然走了出来，好像比我还小。她粗糙的手里拿着一个崭新的茶杯，对我说：“姐姐，请喝水！这是我用平时攒的钱买的新杯子。从来没用过一次，也舍不得用。现在我就用给你。”我无奈地端起杯子，喝了一口，不屑地放在桌子上。
天气非常冷。还好带了毽子和跳绳，想出去活动活动。但是小姐姐一直跟着我，说要和我一起玩。我别无选择，只能同意。我心想：反正你也不能跟我玩，肯定会输的。可是没想到我踢了一百个羽毛球，她却踢了一百二十个。我觉得可能是巧合。然后我跳绳，没想到她跳130而不是100。心里还是不服气，就拿写字跟她比，但没想到的是我们市的.孩子平时都用高档文具，而小姐姐写作业写的很烂，没想到她练习本上写的字很好看。后来才知道，小姐姐要爬两座山才能到学校。看着眼前的小姐姐，想着自己，我羞愧的低下了头。
经过这件事，我深深体会到，贫穷和财富并不代表什么。人是平等的。想要别人尊重你，首先要尊重别人！
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