她教我怎样做人初中600字作文

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她教我怎样做人初中600字作文

篇1:她教我怎样做人初中600字作文

她教我怎样做人初中600字作文

时针滴滴嗒嗒地跑着,玫瑰花瓣一片一片地剥落着,红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我,又一年快结束了,我又开始怀念她。

我记忆中的她,美丽,优雅。她拥有着一头短发,总戴副眼镜,乌黑发亮的眼睛像黑葡萄似的。她,就是我最知心的老师。

我记忆中的她,严厉,慈爱。她是我的班主任,教我们数学。记得很清楚,有一次,我因为马虎,数学考得很差,那天在她办公室,她很生气,狠狠地批评了我,那严厉的双眸让我至今记忆犹新。有时我有心事,去找她谈,她也会教我一些做人的方法,总是让我深思。她和我一起交流为人处世态度。那时,她总告诉我:“得饶人处且饶人,天空如此的大,退一步海阔天空。心里受委屈难免,学会面对挫折,面对困难,以后你的人生之路就会平坦许多。”她的话总会让我拨云见日。

我记忆中的她,和善,友好。对于很少会有课余时间的'我们,她总会给我们时间,让我们去放松。她还会和我们一起玩。每当班里有不愉快的时发生,她会抽时间去找我们交流,会在自习课上给我们讲故事,让我们成长。和她交流,让我受益无穷。

如今,我已离开她,去了一个新的学习环境,去了一个新的学校去。我阔别小学,来到中学,离她越来越远。有时放假,回小学一趟,以前的同学告诉我,她已经走了,去了一个很远的地方。我和她,见一面都很困难。

我最亲爱的老师啊!你在哪那?都说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”可是,一年又来了,你在哪呢?始终忘不了和你平静的交谈,却让我每每收获颇丰。

谢谢你。这是我最想说的一句。你走了,我会把你藏在我的心里,埋在我的记忆深处。是你,告诉我怎样为人处世,是你,教我去闯荡未来,无论如何,谢谢你!

篇2:她教我怎样做人作文

时针滴滴嗒嗒地跑着,玫瑰花瓣一片一片地剥落着,红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我,又一年快结束了,我又开始怀念她。

我记忆中的她,严厉,慈爱。记得很清楚,有一次,我因为马虎,数学考得很差。那天在办公室,她很生气,狠狠地批评了我,那严厉的双眸把我吓哭了。她摸着我的头,又轻轻拭去我脸上的泪水说:“孩子,马虎是成功的绊脚石呀。记住,不管什么时候,对待工作和学习都要一丝不苟,来不得半点马虎。”这番话至今让我记忆犹新,勉励着我认真对待学习。

我记忆中的她,和善,友好。对于很少会有课余时间的我们,她总会给我们时间,让我们去放松。她还会和我们一起跳绳,踢毽子。她说“玩就要痛痛快快的玩,学就要认认真真的学。”她的话总让我拨云见日,让我明白学习是一件快乐的事,要学会智慧的'学习。

我记忆中的她,宽容,智慧。当我与别人发生矛盾时,她总告诉我们:“得饶人处且饶人,天空如此的大,退一步海阔天空。心里受委屈是难免的,要学会面对挫折,面对困难,以后你的人生之路就会平坦许多。”她教给我们为人处世的道理,和她交流,让我受益无穷。

如今,我已离开她,来到了菊潭学校。那次放假去找她,同学却告诉我,她已经走了,去了外地发展。我和她,见一面己很困难。

我最亲爱的老师啊!你在哪儿?都说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是,一年又来了,你在哪呢?始终忘不了和你平静的交谈,却让我每每收获颇丰。

谢谢你。这是我最想说的一句。你走了,我会把你藏在我的心里,埋在我的记忆深处。是你,告诉我怎样为人处世,是你,教我去闯荡未来,无论如何,谢谢你!

篇3:他教我怎样做人作文

他教我怎样做人作文

每个人的一生都会遇见一个重要的人。他教你知识――那叫老师;他教你办事能力――那是社会;他教你做人――那叫家人。家人是世界上最重要的人。或许他们不能带给你知识,但能给你送来学习方法。或许他们不能为你解决烦心琐事,但能给你送来安慰与温暖。或许他们不能陪你度过一生,但能给你寻找到认为可靠的终身伴侣。他们就是如此的无私。

那是一个阳光明媚的`早晨。暖和的阳光带来一丝温暖,照射在一间屋子里。那儿有两个女人和一个小女孩儿。从气质上就可以分辨得出一位老师正在小女孩儿家家访。

没错!那就是我家。那是小学六年级的时候,因为要准备小升初考试,所以班主任莫老师到我家来了解情况。

“老师,您请坐。”我妈妈和蔼地对老师说。老师从门口走到了沙发正中央坐了下来。开口一句话说:“有没有饮料,我好渴。”妈妈大吃了一惊,但也马上回过神来说:“不好意思啊,老师。我们家饮料喝完了,要不,来一杯冰水,解解渴吧!”老师翻了一阵白眼说:“算了,不喝了,咱们开始吧!”

妈妈看老师没注意,把我拉到一旁,边说边塞给我10元钱说:“去买瓶饮料回来给老师。快去快回。”于是,我飞快地跑到小店里去买瓶饮料。回来之后,发现妈妈到厨房做饭去了。咦?老师呢。哦!老师走了。这么快,买瓶饮料的时间,她就“家访”完了吗?

我拿着饮料对妈说;“妈,为什么老师这样的态度,您还要这么的去依附于她,尊重于她呢?”

妈妈听到了我的疑问,解下围裙,把锅洗干净了,拉着我的手把我牵到了沙发上坐了下来。耐心的对我说:“女儿,我知道,你想要当一名老师,可是你想,等到你梦想成真的时候,你也会遇到学生家长,向他们反映孩子们的学习情况。如果有一位学生和学生的家长十分不尊重你,你会怎么办?生气吗?对,有四个字,妈妈希望你能够记住――“将心比心”。刚才我作为一个家长,我去尊重你的老师,而我也希望将来长大,会有人像我一样尊重身为老师的你。”

妈妈的这一番话彻底的感动了我。将心比心,你就会知道父母教会了你最宝贵的东西――如何做人。感谢我的每一位家人,教会了我怎样做人。

篇4:作文 父母教我怎样做人

作文 父母教我怎样做人

滴滴滴……时间过得好快,一眨眼,我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生。在这漫长的里,我学会了懂得关心同学,理解同学,帮助同学;我学会了尊敬老师,服从老师,帮助老师;我学会了孝敬父母,谅解父母,感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候,是谁,带我迈进成熟的圈子?是父母。父母教会我们穿鞋子,系鞋带;父母教会我们穿衣服,扣纽扣;父母教会我们用筷子,用勺子……他们不厌其烦,一遍又一遍,一次又一次,直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活,同时,父母还教会我们怎样做人。

那年,我6岁。一个稍懂事的年龄,一个正值童真的年龄,一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下,6岁的我在商场里的人群中穿梭,似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同,锁定目标,分散!我来到了商场的文具区,我在文具区附近绕了几圈,确定一个准确地区域。我假装在挑选文具,用眼角看了一下四周,没人!便快速地抓起几支笔往兜里塞,没人发现,成功,撤离!就在我准备撒腿就跑的`那一瞬间,一只大手有力地揪住了我的衣领,轻而易举地揪了起来。我愣了,周围的人似乎在看戏一般,有些人指着我说:“现在的小孩子,太大胆了,家长怎么就不管管。” 我还听到有些人说:“干脆啊,把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我,我的脸蛋红到了耳根,心想:这下可遭了,爸爸妈妈一定会把我打死,我该怎么办?

我再望望四周,其他小朋友似乎都得手了,我隐约看到不远处一个小孩正对我笑,他为什么对我笑?是在嘲笑我吗?嘲笑我被揪出来了?我恨他们,他们居然袖手旁观,是他们叫我来的诶,现在呢,自己得手拍拍屁股就走人了吗?过了一会儿,爸爸妈妈来了,爸爸向我冲过来,狠狠地给了我一巴掌,脸蛋滚烫滚烫的,五个手指印也鲜红地呈现在脸上,接着给了商场老板一个90°的鞠躬,诚恳地说了一句:对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样,也没有再追究什么,只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中,父亲似乎没有一如既往――用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前,把头低到不能低的位置,我看不到他们的表情,只听到他们轻叹了一声,我缓缓抬起头,忽然发现,爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了,我好恨自己为什么要去偷东西,这跟一个小偷有什么区别?

自从经过这次父母无声的教育,我懂得了许多,我也没有跟那些同龄小朋友玩了,也没再踏入过那间商场……

(看了记得要给分啊,谢谢。)

篇5:老师教我怎样做人作文700字

老师教我怎样做人作文700字

时光追溯到两年前――

一张和蔼可亲的面孔令人心生敬意,鼻子上顶着一双高度数的眼镜,一张伶牙利齿的樱桃小嘴总能发出有声有色的读音,把我们灌得如痴如醉。在我心中,您就是一位天使,也是我迷茫放弃时的一口警钟。

那一次,我像一匹脱缰的野马在操场上狂奔,好累好渴,双腿似有一块巨石压着,每抬一步都十分艰难。“不行了!”一个念头在我心中浮现。正当我的脚步快要停止时,耳边一句话语点燃了我内心的火焰:“别放弃,坚持就是胜利,加油,你能行的!”我转身一望,是老师!她一直都在那里看着吗?不行,我不能放弃,不能辜负老师,我带着老师的鼓励,浑身的疲劳仿佛都被驱散了,取而代之的'是一身的力量与自信。正当我冲向终点时,我欣喜地喊:“坚持就是胜利!”不经意间注意到老师的微笑,甜甜的,是那么美丽。

每当“放弃”这只拦路虎阻挡在我成长的道路,“坚持”就会打败它,从而使我走向胜利的终点。老师,您是一口警钟使我在放弃迷茫面前选择了坚持。而您,也是一盏明灯,照亮了我的世界。

下课了,老师有声有色地朗读着,那洪亮甜美的声音激发了我的学习兴趣。枯燥的文字使我成绩一落千丈,完全泯灭了那一点点的学习兴趣。而您发觉了,把我叫到办公室,单独用朗读的方式讲给我听。这怎么不让人感动呢?从此,我立下决心要努力学习,即使文字再怎样枯燥,我也会把它想象成您那动人的声音在朗读,从而使我爱上了阅读,爱上了语文,爱上了人生。您的苦心,我已经体会到了。第一次,我的语文成绩取得了第2名,这令我激动欣喜,在后来的考试中,我更加发奋努力,一次又一次取得好成绩,一次又一次进步,直到今天。

“一日为师,终生为父。”您就像我人生的一盏明灯,指引我前进的方向,您教我做人的道理也伴我成长。我发自内心感谢您!

篇6:孔子教我做人600字作文

孔子教我做人600字作文

孔子,是老师的杰出代表,是“万世师表”是被我们所崇敬的“至圣先生”是我国古代的政治家、文学家、思想家,是儒家学派的创始人。

我们从小学开始就学习孔子的一些名言名句,通过学习这些言论,我明白了很多深刻的道理。

上小学时,我当上了值日生小组长,可是我从来不做值日,只是吩咐组员去干,自己却在教室内玩耍。就在我学习了孔子的“己所不欲,勿施于人”名言之后,我理解到了,自己不愿意做的事情,不要随便的施加在别人的身上,就像扫地一样,自己不愿意干的,难道别人就愿意做吗?之后我就开始自己觉得带头做值日。

还有一次,我们在上自习课,数学老师来教师说:“给大家出几道题,看看大家会还是不会。”说着,试卷就到了个人的'手中了,我一看题目简直是太简单了,我的心中不免的窃喜,不费吹灰之力就全部做完了。待到老师公布答案时,一看,跟我做的一模一样!老师说:“做对的请举手。”我想了一想反正是没有事,就不举了吧。老师又说:“这些人下午去参加数学竞赛。”啊!我一听就后悔了,为什么不举手呢?让我吃了一个大亏。从这件事上我明白了一孔子的名言“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是说知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧的。如果不诚实,就会吃大亏的。

“三人行,必有我师焉。”还有一次,我和几个同学在探讨一个问题,见几个小孩子走过来在我们的旁边看,其中一个说:“这个问题我会。”我们听罢,连忙问他,他就问题的解题过程和答案详细地给我们讲解一下,我们都恍然大悟,不要小看了别人,几个人在一起行走必定有一个是我们的老师的。要时刻保持着一种谦虚好学的态度,好学,好问,必能成大器。孔子让我明白了:做人要有一颗宽容之心,要有事实求是的态度,要有谦虚好学的品质。

孔子,你是我最崇敬的人。

篇7:她600字初中作文

她600字初中作文

她经常教导我们,做人要懂得感恩,不能太过于以自我为中心,。

她经常教导我们要珍惜粮食,爱惜时间,不容许我们浪费一分一毫。从小就开始培养我们节约的好习惯。

她总是在我们月考后,红个眼眶,声音嘶哑 ,甚至可以用“失魂落魄,恨铁不成钢”来形容。每次月考前,于她来说,不仅仅是紧张,更多的是煎熬。有一次比较搞笑的是,在我们考试前,她正好去茅仙洞,还为我们烧香求签,希望可以考好一点呢。当时,我们还在暗地里笑她病急乱投医,这法子多不科学,她为了我们,连“求神拜佛”都用上了,可我们却让她一次次失望,伤害了她的良苦用心。

那天,咱班的男生寝室又发生了“大事”,她很生气,让始作俑者站出来“领罪”,也就是去操场跑步,可半天的'询问竟没有一个人站出来承认。她失望、恼怒,当着全班同学的面说,没有人承认是吗,那我自己来跑。下课后,她咬着牙绕操场跑了几圈,后来腿疼了好几天,还被办公室的同事打趣说“傻”。但她并没有说什么,她的原则就是这么坚定。令人欣慰的是,之后的几天,男寝室的纪律却真的好起来了。

她就是在用自己的行动,做事的原则感化我们,用爱和耐心和我们沟通,虽然有时她会斥责我们,但都是为了我们能好好学习啊。而我们呢,每次都是一个个的不服气,但是冷静下来想一想,觉得自己似乎很没人性,辜负了她的良苦用心啊。

她的泪点很低,不仅是为了我们考试失败的成绩而哭,为了我们的纪律操心而哭,她还会因为自己的学生写了一篇关于自己的作文而潸然泪下。她哭,并不是因为她软弱,而是因为她心思细腻,善良。明明她个子不高大,却又拥有坚韧强大的内心。

她就是我们的班主任,我们亲切的称她为“高妈”,刀子嘴豆腐心的“高妈”。

说她是良师,她不仅教我们课本知识,同时用爱心和耐心去为我们拨开云雾,说她是慈母,因为她就像母亲无时无刻牵挂,惦念我们。这样的老师,我们多想喊她一声“妈妈”。

篇8:她真美初中作文600字

她真美初中作文600字

和往常一样,只要是她走过了的地方,人们无不停下步伐, 贪婪地吮吸着空气中残余的一丝香水味,待到回头,却只看见那一缕长发轻轻飘过。

她确实很美,两弯柳叶眉,一双单凤眼,高挺的鼻子下有着一张乖巧的嘴。她皮肤白皙,舞姿优美,每次在校文化节上都可以看见她那玲珑的'身体伴随着音乐翩翩起舞,引得大家一片赞赏。女生羡慕她,男生爱慕她,我亦如此。

可是,有一件事彻底打碎了她在我心里那白玉一般的形象,不由得产生了一股厌恶感。

她是优等生,是班里乃至学校的佼佼者。每次考试过后学习标兵中都有她那引人注目的名字,而我,却从未进入过那份名单。

每次大考过后,老师都会叫上她与另外几个种子选手去批阅试卷。因为试卷量大,所以中午也就留在学校里继续批阅,唯一空余的时间就是午餐时间。

“呀,你怎么回事儿呢,光选择题就扣了8分……”我抱着几本书路过办公室时不经意间听见了她们的对话。“不会呢,让我看看。”说完,她便立马抽走了试卷,“啊,怎么办呢?咦,反正是用铅笔涂的,要不我改改吧!”她边说边跟旁边的同学打手势叫她们看风,修改的速度如闪电一般快。不一会儿,修改完毕,我在办公室外听见了她几声爽朗的笑声,我的心揪得紧紧的。原本准备去办公室送书的我按捺不住愤怒,转身跑了。

几天过后,学习标兵的名单相继出炉。在校园宣传栏里,我再次用目光搜寻到了她的名字……

难道这就是所谓的美?在表面上她做的天衣无缝,令所有人仰慕,但背后却竟然有这样的一面!

“她真美……”几个男生从我身边谈笑着经过。她,是真的美么?

篇9:做人要守信初中作文600字

我觉得做人,应该要守信用。守信用,是比诚实还重要的……

人们常说“做人要诚实呀!“这点说法呢……我也不反对……其实,真的到生活中看看去。哪些人没有撒过些小谎呢?过后,跟别人真心的道歉下。呵呵,别人还是会相信你的。除非你不诚实很多次了!但两者之间也有点联系……

而信用,就不一样。我觉得一个人,答应了别人的事,反悔了……或者没有去做,这样是非常不好的,让别人第二次很难再详细你,对你的印象就不好了……打个比方吧,就拿借钱来说。别人今天找你借了钱,几块吧。告诉你说,“我后天换你“后天到了。没有动静,再过了几天跟你塞个七理由八理由的,你就算相信他第二次了吧……可是,照样没有动静。又过了一天,钱还你了^这钱虽然是换了,但是这个人给你的印象会是怎样?

还有,不守时。老迟到 ,你跟朋友约好了,下午两点在某地方见面,两点到了,你在那个地方等他,等了快半小时了。人影都没。他此时正在家里看电视看的出神。等快1个小时的时候,他来了!向你塞个什么什么鸟理由的。你傻忽忽的相信一次吧!但第二次再跟他出来的时候,你心里会有一点什么样的感觉呢……? 第二次时。他还是那样,照样再给你塞个理由!你这时,你会认为他是一个怎样的人呢`?接着第三次的时候。你也不会那么傻了吧!如果再错了几次下去。他的整个人的印象。给你是怎样的,他答应过你的事。。你还感觉他会做的到吗?他答应了你所有事。我看你也不敢对他再有什么奢求了!

信用就是这样的,如果一个人答应了你的。全做到了,那么这个人在你看来,也是比较爽的。就因为这样。你对他会放心许多。

守信,可以代表你的人……也可以看出你的诚实度……

篇10:做人要守信作文600字初中

我觉得做人,应该要守信用。守信用,是比诚实还重要的……

人们常说“做人要诚实呀!“这点说法呢……我也不反对……其实,真的到生活中看看去。哪些人没有撒过些小谎呢?过后,跟别人真心的道歉下。呵呵,别人还是会相信你的。除非你不诚实很多次了!但两者之间也有点联系……

而信用,就不一样。我觉得一个人,答应了别人的事,反悔了……或者没有去做,这样是非常不好的,让别人第二次很难再详细你,对你的印象就不好了……打个比方吧,就拿借钱来说。别人今天找你借了钱,几块吧。告诉你说,“我后天换你“后天到了。没有动静,再过了几天跟你塞个七理由八理由的,你就算相信他第二次了吧……可是,照样没有动静。又过了一天,钱还你了^这钱虽然是换了,但是这个人给你的印象会是怎样?

还有,不守时。老迟到 ,你跟朋友约好了,下午两点在某地方见面,两点到了,你在那个地方等他,等了快半小时了。人影都没。他此时正在家里看电视看的出神。等快1个小时的时候,他来了!向你塞个什么什么鸟理由的。你傻忽忽的相信一次吧!但第二次再跟他出来的时候,你心里会有一点什么样的感觉呢……? 第二次时。他还是那样,照样再给你塞个狗屁理由!你这时,你会认为他是一个怎样的人呢`?接着第三次的时候。你也不会那么傻了吧!如果再错了几次下去。他的整个人的印象。给你是怎样的,他答应过你的事。。你还感觉他会做的到吗?他答应了你所有事。我看你也不敢对他再有什么奢求了!

信用就是这样的,如果一个人答应了你的。全做到了,那么这个人在你看来,也是比较爽的。就因为这样。你对他会放心许多。

守信,可以代表你的人……也可以看出你的诚实度……

篇11:诚信做人600字初中初一议论作文

人生活在社会中,总要与外界的事物发生各种关系。最重要的是要讲诚信。

古语说:“言辞立其诚。”意思是说,言辞应该建立在诚信的基础上。“诚”就是诚实无欺,做人诚实、实事求是;“信”即讲信用、守信义、不虚假。诚实守信,是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则。“诚信”二字渗透在生活的各个方面。小到为人诚实不说谎话,大到对事业、对祖国的忠诚。对此,有无数的例子可举。

曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟她去。曾参的妻子安慰儿子说:“你别去,也别哭,等我回来给你杀猪吃。”孩子没有哭也不跟了。等她从街上回来后,见曾参正准备杀猪,她忙制止道:“我只不过哄哄孩子,你何必当真呢?”曾参却说:“如果不杀猪,就是欺骗孩子,教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。由此可见,言辞立其诚。我们要做到:君子一言,驷马难追。

国外也有这样的例子。

日本餐饮业有条行规:盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有一个打工的学生为了贪图利益,提高工作效率,每个盘子洗五遍,他以为洗了五遍已经够干净了,就少洗了两遍。等老板抽查后,说道:“你不诚实,请你离开。”老板又向其他餐饮业告知不能收留这个打工的学生。以后,这位学生又到其他餐饮业应聘,屡屡碰壁。万般无奈,他只好离开了这个城市。这个实例正应了孔子的一句话——人而无信,不知其可也.。不讲诚信的人可能欺人一时,不会也不能欺人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果是伤人害己。

无数的事实告诉我们,为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是道德的升华。坚持诚实,就会赢得信任。诚实和信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任。让我们现在行动起来,做人诚信到永远!

篇12:诚信做人600字初中初一议论作文

诚信是中华民族传统美德,也是华夏民族最崇高的品质之一。在中华几千年的浩荡历史中,诚信的典故比比皆是。我读过巜滥竽充数》巜手捧空花盆的孩子》巜皇帝的新装》巜曾子杀猪》巜狼来了》等等。 在这些故事中,我印象中最为深刻的是巜曾子杀猪》。曾子是春秋末期鲁国有名的思想家,是孔子门生中七十二贤之一。据记载,清朝名臣曾国藩就是他的后裔。

故事主要讲了曾子的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。妻子不想带他去,便随口说:"你在家好好玩,等妈妈回来,把家里的猪杀了煮肉给你吃。"孩子高兴的去玩了,傍晚妻子回来了,孩子就向娘说:"娘快杀猪吧!我都等不及了。"妻子却说:"不行,家里一头猪顶三个月饭。"于是孩子哭了。这时曾子知道了真相,就拿刀杀了一头猪。妻子说:"我只是哄骗他而已,你为什么真的杀猪啊!"曾子说:"孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为榜样。人做事要诚实守信,答应了别人的话要说到做到。孩子也不例外。妻子听了觉得很有道理。在现实生活中,像曾子妻子这样的例子并不少见。比如我们家,每天写完作业,妈妈都会让我练三十分钟的琴,有一次星期五的晚上我写完作业,照样练琴,妈妈答应我练完琴可以看电视,我很高兴,认认真真练好琴后,可妈妈却说我东张西望,练的不好。取消了我看电视的计划。我生气的哭了,说:"妈妈不讲诚信。"我给妈妈讲了曾子杀猪的故事,妈妈也答应我会改正。只因为一句话,就杀了一头猪,我被曾子的"诚信"感动了,使我懂得了诚实守信和说话算话是做人的基本准则,一言既出、驷马难追。我今后一定要努力做到诚信,有了诚信才有信任,有了诚信才有朋友。同学们让我们带着诚信一起同行吧!

篇13:她扬起了嘴角初中作文600字

她扬起了嘴角初中作文600字

午后的太阳无情地炙烤着大地,阳光透过百叶窗的剪影分外美丽。窗边的身影苦苦思索,嘴中不时呢喃:“该送些什么呢?”

为什么其他人的妈妈与我的不一样呢?她从没连夜照顾过我,因为我没在晚上发过烧;她并未丢下过工作给我送伞,因为我没遭遇中途突然下雨;她没有在我考试失利的时候给予真诚的鼓励,因为我不会垂头丧气。只是一个不经意,看到妈妈不再光滑的手,我的心还是猛的一颤。该为她做些什么吧,我想。

冥思苦想中,我的眼前一亮:做个熊猫玩偶吧!虽说我并不相信自己的技术,但是——打一个响指,拿出缝纫箱,我跃跃欲试。

扯下一块白布,我提起黑笔,打算画出熊猫的脸型。

虽说我并不相信自己的技术,但是——打一个响指,拿出缝纫箱,我跃跃欲试。

扯下一块白布,我提起黑笔,打算画出熊猫的脸型。嗯,该画什么样的好呢?三角形,长方形,还是不规则形?果然还是胖乎乎的好吧,我下定决心,小心翼翼地勾勒着线条,目不转睛。那一刻,我真像个雕塑家,雕刻着自己的作品。可伟大的雕塑家出师不利啊,心中的椭圆形在我手上变成了却六边形,我倍受打击。深吸口气,我只好开始下一步。面对眼前的针和线,我犯了难:如果这双笨手能够穿针,我怎会被班上的同学嘲笑“四肢简单”?捏着“神气活现”的白线,我注视着针孔,将白线慢慢靠近。哎,还差一点,我不断咬掉细线,捻紧分叉的地方,再次伸进孔里,伸进孔里……手心出汗了,白线变短了,可为什么就是看不到想要的`结果呢?我愤怒,我失落。瞥向窗外,我的心沉到了谷底:刚才还晴空万里的天空何时阴沉了,鸟雀们叽叽喳喳地预示着暴雨的前兆,远处似乎已传来隆隆的雷声。可我不服气啊,难道这样简单的东西我都做不好?带着那份不甘心,我咬紧牙关,继续努力。终于,那根调皮的白色身影穿过了针孔,我长舒了口气,分外激动。

“滴答,滴答”闹钟上的那根短针慢慢走向了“10”。看着歪歪扭扭的熊猫玩偶,颇有成就。已听到了熟悉的高跟鞋声音,我飞快地在玩偶身边写上了一行字,溜进了房间。当开门声响起,妈妈习惯性地转身后,我紧张盯向客厅。在房门的缝隙处,我看见,她扬起了嘴角……

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她教我怎样做人初中600字作文
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