以我与古诗作文600字合集

时间:2024-03-25 07:39:33 更多作文 收藏本文 下载本文

以我与古诗作文600字合集(共19篇)由网友“tianlong168”投稿提供,以下是小编精心整理的以我与古诗作文600字合集,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以我与古诗作文600字合集

篇1:以我与古诗作文600字

在中华的文学史上,诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

在感恩节即将到来之际,使我不由得想起了我最喜欢的孟郊的《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

这时,我不由得想起了我的妈妈,我的妈妈是一位理发师,每当我读起这首诗就会触景生情,是啊,从红底地板上的滚怕,到绿荫场上的飞奔,礼仪、爱好、胖瘦|……无不浸透着妈妈的期待和深情,母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!这首诗让我懂得了母爱的伟大,让我知道了怎样回报妈妈,回报老师,回报社会回报他人,回报……

谁言寸草心,

报得三春晖

同样经典的母爱,同样经典的一首小诗!我很喜欢这首诗,我将一辈子将它珍藏。

篇2:以我与古诗话题作文精选

要说谁能获得“阅读奖章”,那一定是我的好朋友唐诗睿。

她看书时非常认真,下课时,我总是看到有同学邀请她一起玩,可她看书时总“听不到”,像个木头人,只有把书放下才“听得到”,伙伴们只有把刚才说的一串话像复读机一样再说一遍,可还是白费口舌,唐诗睿每次都只说两句话:“对不起,我不能和你们一起玩,我的书还没有看完呢。你们先去玩,等我把书看完就有时间和你们一起玩了。”可她总是“等我把书看完了、等我把书看完了······”根本没有尽头。她很喜欢书,上个学期,学校图书馆借给我们很多书,我们将书搬运到教室时,两眼发光,好像恨不得将这些书全部翻阅一遍。

记得有一天下午,唐诗睿脸上黯淡无光,上楼时气喘吁吁的,作为好朋友,我忍不住一问:“你怎么了,是不是生病了?”她边走边说:“没什么就是有点感冒而已。”“感冒了怎么还来呀!”她咳了几声说:“我的书还在书包里躺着呢。”到了教室,唐诗睿从书包里拿出了一本大约5厘米的书看了起来,可奇怪的是竟然一点也不咳嗽了,可放下书又咳了起来。

还有一次,我到唐诗睿家玩,我发现她房间的书柜上,书多而不乱,她的柜子上有很多历史类和科幻类的书,我还看见她的`书桌上有很多作文本,我偷偷一看,都是好词好句和读后感,我就问一下:“你把一本书看完后会不会写读后感?看书时会不会将好词好句抄下?”“当然。”我打趣道:“小书迷,可否将您的着作让小的看看?”“当然”说着她,就随意的打开一本让我看看,看完,我惊讶的目瞪口呆,她得意极了,我自叹不如。

我推荐唐诗睿为“阅读奖章”的获得者,因为她当之无愧!

篇3:以我与读书作文600字

读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土。有一句话是这么说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是我的一大爱好。

记得有一次,我在等着爸爸回来,可是我都等了一个小时了,爸爸还没有回来,妈妈说:“你先去睡觉吧,等你爸爸回来了,我再叫你。”我说:“好吧。”我走到了房间,躺在床上,心想:“睡觉多没意思呀,不然看会儿书吧。”我悄悄地拿了一本书和手电筒,躲在被窝里看书,我看了一个小时后,有一段太精彩了,我咯咯地笑出了声。

妈妈听见了,朝我的房间走来,而我却还在痴迷的看着书,妈妈走进房间,掀开我的被子,看到我在看书,生气的把我拎了起来,说:我让你睡觉,你可没让你看书。”说着,一只大手朝我的屁股打去。这时爸爸回来了,问妈妈为什么打我。妈妈说,她让我睡觉,而我却在看书。爸爸听了,生气地说,快去睡觉。我只好乖乖的回到房间去睡觉。

还有一次,我在家里津津有味的看着《草房子》,我看得连魂都飞进去了。秃鹤让我看到一个守护尊严的少年;秦大奶奶让我看到老人在最后一刻放出的光芒,桑桑让我看到一个勇敢、正义的少年我看的正精彩的时候,妈妈让我帮她买盐,我才恋恋不舍地把书放回原位。我一边走一边想,接下来会有怎样的精彩故事呢?回到家,我快速拿起《草房子》继续看。过了一会儿,妈妈说:“女儿呀,你怎么把盐买成味精了!”最后还是妈妈自己去买了。

读一本书,犹如交了一位朋友,他教你辨别善恶。一本好书,犹如一杯香茶,让你回味无穷。读一本好书,能使人的心灵得到净化,灵魂得到升华。多读书,读好书,是我永恒的追求。

篇4:以我与父母作文600字精选

父母,这两个字是那么简单,却又那么难以理解。我们的父母为了自己的子女,吃了多少苦,流了多少泪。但他们仍然无怨无悔的为我们付出。这是为什么?因为我们是他们的唯一,你生病了,父母急的像热锅上的蚂蚱,赶紧带你去看医生。

而他们生病了,吃几颗药就可以了。这是为什么?因为我们是他们的宝贝,假如只有一片面包,父母一定会先给你吃,这是为什么?因为我们是他们的心头肉。父母宁愿自己受伤也不愿自己的孩子受伤。我看到了这样的'一篇报道:一辆工程车在行驶中拉倒两根电线杆,电线杆将旁边一处的民工宿舍砖墙砸倒,塌下来的两米多高砖墙将屋内将熟睡的一家活埋。

被埋在砖墙下的夫妻两拼尽全力用双手和双脚撑起空间,让三个孩童从缝隙中抢先逃命出去,压在这对父母身上的砖墙有千斤重,他们身上全是血痕。他们为什么可以撑起千斤重的砖墙?为什么自己不先逃出去?他们首先想到的是他们的孩子。

我体会到父母的爱是多么无私,以后我一定不会再惹爸爸妈妈生气了,因为他们爱我,我也爱他们。

那也是一个黑夜,四周静的没有一点儿声音。我睡的正香,突然母亲发现我发了高烧,就立即带着我,坐上车,往医院赶。走到半路时突然车没油了,母亲只好背上我,父亲拿着伞往医院赶。要知道那时候医院还有四,五里路,而且外面还下着大雨……”。

到了医院,经过医院的检查发现我得了高烧,只用在医院调养几天就没事了。此时,我回头看了一眼母亲,发现他浑身都是雨水,身上都是伤疤,脸上的皱纹好像越来越多了,几根银丝似乎在她脸上安了家。第二天,早上起床后发现母亲一直坐在我的身边,睡熟了。看着母亲沧老的神情,我的热泪大颗大颗的流了下来。

篇5:以我与快乐作文600字精选

如果用一种滋味来形容快乐,那就是甜。快乐就仿佛像你吃了一颗甜滋滋的糖,甜甜的,又仿佛喝了一杯热奶茶,暖暖的。想必大家的人生当中一定有许多快乐的事吧!我也一样,那么大家就来看看我的快乐吧!

爱,心中的快乐

还记得有一天,我去“火车头”小广场玩秋千的时候,我注意到对面有一个小女孩一直在看着我,她的眼神里流露了渴望,她渴望着玩秋千,但是我想:我还没有玩够呀!可不让她玩,为免自己太自私了,这可怎么办呀?忽然我灵光一现,想出了一个好方法,我可以和她共享秋千呀!想到这儿,我便露出了笑容地向她招手过来,她正像我想的那样急迫的跑过来,我指着旁边的位置柔声地说:“让我们一起来玩。”她高兴地使劲点点头,并坐在我旁边,我一只手紧紧地抱着她,她也靠紧了我,当荡到高处时我便听到了她那爽朗、兴奋的笑声,我也不禁微笑起来。原来你一个不经意的爱,不但给予他人快乐,同时也给自己心中带来无比的快乐。爱心的钥匙可以打开任何铁锁,不论相识与陌生,快乐是五彩的心灵共同编织的优美乐曲。

被表场的快乐

一天,我们的数学老师发下了昨天的考试卷子,我的心不禁紧张起来,发到我时,我便看到了一个鲜红的数字“100分”,当时你就别提我有多开心了!讲卷时,老师还特意提到了我,表扬了我的做题方法明确、步骤清晰,希望同学们像我学习,表扬后老师为我鼓掌,紧接着全班同学都看着我为我鼓掌,原来被表扬的滋味真好呀!那一刻,我懂得了快乐是一份耕耘、一份收获!

快乐是什么?不是看到了有人出糗而嘲讽他的快乐,而不是玩了好玩的东西那种肤浅的快乐,快乐是帮助别人奉献爱心,战胜自己敢于挑战或努力坚持获得成功的快乐。我的快乐,是从内心深处发现的,是不能用言语表达的,总之快乐就是一个甜!

篇6:以我与名著作文600字精选

文学名著是全世界各个民族文化与历史的精彩浓缩,也是全人类智慧的结晶。它历经千年淘洗,遗存华章,福及人类;它开启心智,滋润生命,陶冶情操,塑造灵魂。它是一种文化底蕴,更是一种传承。

可当今的社会,天天网游的同学们根本就不知道大仲马、雨果、托尔斯泰、孔子、司马迁等等这些大人物的存在。他们只知道肯德基、麦当劳、名牌衣、明星范儿、青春偶像剧之类的东西。为此,世界文化的传承也需废心了。最近的科技越来越发达了,人们的心思也就转移到了电子产品上。作为一个小学生,整天沉迷于网络游戏,丝毫没有要传承文化的意识。现在的我们,正处于脑子灵活的时候,不更应该多了解世界的文学名著吗?如果同学们能够多读点文学名著;多记点先贤家训名言;多背点精华美句,不仅有利于文化的继承和发扬,还有利于营造学习范围,更有利于同学自身的优良品质。使同学们领悟世界的博大精深,为日后健康成长奠定了良好的基础。

在此,我常常看到一些情况。学生们即使玩久了这些电子产品,依然不厌其烦,宁愿继续无聊地玩着,也不愿翻看这些对自身有益的书籍著作。那些电子产品与这些文学作品相较之下,电子产品远远不足于世界的文学名著。电子产品只不过是给人提供娱乐罢了,而书籍却给人带来了无穷的知识。

同学们,文学对我们是有多么的重要。只要挤一点时间,花一份心思去看我们世界的名著,将会有一大筐的收获。

篇7:以我与名著作文600字精选

暖暖的午后,有徐徐的清风,有点鸟语,有点花香,椅子微微地摇晃,空气中散发出安静闲适的气息,总是在这样的时候我的手指轻摩着散发墨香的纸,静静地等待你的到来。

你来了,踏着轻快的舞步来了,你是个可爱的人,也是个随和却带一点儿倔强的人。你坚持着自己的想法,独特却到位的想法,青春的靓丽可爱与成熟的妩媚多姿成就了你的韵味。

你每次都会跟我讲起,那为了真爱而牺牲的罗密欧与朱丽叶,那纯真而无私的简爱,那正直勇猛却被诬陷的武松。那《牡丹亭》中满腔的哀怨情仇与缠绵流转,那《倾城之恋》中满腹华美的绝丽和如音符般流转跳动的词藻,那《平凡的世界》中对人生深刻的感悟与体会。那些人物、那些作品都被你描绘得淋漓尽致,中间还夹杂着一种让人沉思的矛盾。

你天真,你烂漫,天真纯洁的故事总是从你的唇间吐出:美丽的睡美人,善良的灰姑娘,不幸的美人鱼,可爱又天真的白雪公主。残酷却美丽的童话揭露了世界的罪恶和善良。

你告诫我,世界是善良与罪恶的交接点,每个事物都有它独特的一面,无论美丽与否,丑陋与否,我们都不应该去作任何评价,任何人都没有去评价的权利。

在日复一日的读你中,我汲取着生命的养分。

你赋予了我灵性,我则以全部的心去痴恋着你,无法自拔。于是我恋上了基督山伯爵的恩恩怨怨,恋上大观园里的爱恨情仇;于是我恋上艾米莉。勃朗特的呼啸山庄,恋上莎士比亚的第十二夜;于是我恋上三毛的撒哈拉沙漠,恋上雨果的巴黎圣母院。

我更是恋上这么一位女子,她出生于杭州。她曾经走过人间四月天,又与莲开的夏季有过相濡以沫的约定。她是许多人梦中的白莲,让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默记挂了一生。她喜爱白莲,便生于莲开的六月;她爱四月天,便逝于四月天。这个行走在四月天的女子,有着不朽诗歌《你是人间的四月天》。四月天,送走刺骨的寒冬,迎来姹紫嫣红的暖春。她一如暖春带给我的是温暖,是希望,正如诗中写道:“你是爱/是暖/是希望/你是人间的四月天。”她就是林徽因,人世间不同的烟火。

我也恋上一位奇异的女子三毛,原因很简单在她笔下,即便是悲剧,我仍能感受到人性的美好和希望。即便会伤感,会惋惜,但绝不压抑。这个想要成为拾荒者的纯真女孩,这个四处流浪漂泊却传统到骨髓的姑娘,这个敢爱敢恨,永远善良,永远美丽的可爱女子。用心书写了那个有脾气有童心有爱的荷西和他们不朽的爱情,一如《梦里花落知多少》中写道:“有一回我们并肩坐在桃树下/风在林梢鸟儿在叫/我们不知怎样睡着了/梦里花落知多少。”

我就像宗璞笔下的一株孱弱的紫藤,依附着你这棵神圣的参天古树。很喜欢张嘉佳的一段话:“我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,从山野到书房。只要最后是你,就好。”你,对我来说,亦是如此你之于我,是生命的全部!

云间落下一抹缤纷的色彩,我依稀看见你遥远而温暖的笑容。夕阳西下,你悄悄地站起身,影子慢慢拉长,逐渐消失在黄昏时分。

这就是我与你名著一起走过的日子!

篇8:以我与父亲作文600字精选

车窗外的清风撩起她额前的碎发,她没去管它,也无心欣赏窗外的美景。她感觉自己像要哭了,心里酸酸的,思绪被带到了1小时以前。

“紫,来。”她正在收拾东西。“什么事?”说着走到了父亲跟前。她看见父亲手中正拿着钱,她知道那是她这一个月的生活费。她在县城的一所重点高中读书,虽不像班里的其他同学那样,但节俭又节俭的她一个月还是要400元才能度过。

“50、100、155、160……180,189,190……”父亲边数边给她。“200。给,这个月就先用着吧。你也知道家里的情况,大姐还没有寄来,现在正是给田里追肥的时候……”父亲看着她,停了停又说:“过两周,我给你寄过来。”“嗯。”她接过钱,仿佛这钱瞬间变重了,她没有说什么,因为她看见父亲把几角的都添进去了才凑够这么多。她知道:她这一拿就又拿走了家里的全部,父母们连零用钱都没有了。她很想很想把钱退给父亲,可是父亲说:“过两天去卖米了打零用。”听到这儿,她没有勇气了,只把钱小心翼翼地放入包中藏好。此时的她好想好想对着父亲大哭一场,把对父亲的全部感激说出来,可是她忍住了,没那样做。因为父亲常对她说就是刀搁在颈上也不要哭,她不能让父亲看见她如此的不坚强。

“哐啷……”行驶中的汽车被路中的一块废铁碰响了。她的身体随着响声晃了晃。看着远处的青山绿水,忽然想起早些天看到的那句话——每一棵树都是一种刻骨铭心的模仿。她明白自己心中刻骨铭心的不是那每一棵树,那又是什么呢?“是父亲,是父亲。”她重复着。“父亲我一定要报答你。”

梦,开花在芬芳的瞬间;心,感动在父亲数钱的刹那。“父亲,我亲爱的父亲,我将拿什么报答你呢?”她陷入了沉思中。

篇9:以我与书为话题的作文600字

以我与书为话题的作文600字

“三尺微命,一介书生。”我却无悔。——题记

傍晚,小城中悄悄洒下几丝细雨,树叶在风中摇曳。而我,依在窗旁,轻轻地,翻起那几页,馥郁墨香的书……

知书,不仅要懂得书中的大概内容,还要更深入地,感受里面的美。

小时候,我迎来的第一本书,是《三字经》。“人之初,性本善……”朗朗读书声久久回荡着。当时还小,不懂得其中的意思,只是一遍又一遍的读着,感受着。现在长大了,时隔已久,但仍记得儿时一遍又一遍念着的《三字经》,却又有了许多的体会。

《三字经》是我的启蒙书吧,也算是为我打开了一扇大门,这扇门,通往着一条条神秘的道路。

从小学看的童话书说起。童话书,是在每个年龄段看后,又会有不同感受的。像《爱丽丝梦游仙境》,以前,我只能单纯地觉得,红皇后很坏,却忽略了爱丽丝与其他朋友的.友谊。而现在,再看一遍,又会发现许多以前遗漏掉的片段,这本书,让我懂得了人间的善与恶,还有梦境的丰富与现实的虚无。

我的书世界在慢慢丰富,现在我所阅的书,已不再是以前那些生动活泼的漫画了,已褪去了几分幼稚。

指间拂过书架,轻轻抽出一本书,闻了闻,略散墨香——翻开,便沉入其中。就这样,我读完了许多书,各式各样的,这一路上,仿佛也懂了许多。知书,所谓知其道也。

“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”知书,知其道,时不时的,也会被作者的思想感情感染,特别是在诗中,时而是豪放率真,时而忧郁多愁,再则豁然开朗。有时,诗集也有情,好比书,皆知,则心旷神怡。

雨,停了,而我翻书的手,却没有停。翻阅书籍,会让我懂得许多道理。不知以后的路有多长,只求为一介书生,以中有足乐者,无悔……

知书,知其道。我懂书,书,也会懂我。

篇10:以我和足球作文600字

绿色的树叶密密麻麻的照着那所学校的后花园。看!那儿的小伙伴们正在比赛!比什么呢?我去看一看好了。

“开始比赛!”站在守门员后面的小裁判员一声令下。

守门员聚精会神看着前方传球的孩子们,一颗颗石榴般的汗水从他的头划过脸颊。他似乎完全忘记了他右膝盖上血红色的伤。我看到这么认真的守门员,自己也不由自主的紧张起来。

我坐在一个长凳子上,带着一顶红帽子,因为前面有个叔叔挡住了我,我就只好把身子往前倾,不过我用余光扫了一遍,这场小球赛的人可真多啊!在我后面站着一个小男孩,他踮起了脚尖,一直不停的往前看。原来坐着的一个扎蝴蝶结的小女孩,好象是因为迫切的想看比赛,“刷——”的一下就站起来了,后面总传来阵阵争论声。

谁呀,这么吵!哦!原来是我那总和弟弟争吵的同学哟,他又和弟弟争论起来了。“我觉得他肯定接得到!”不!不可能的!他脚上有伤!不可能接得到!好象在一旁的小狗对他们的争论不大感兴趣,自己打起盹来,不一会就睡着了。“儿子,你以后要不要当足球运动员啊?”在我右前方的妇女抱着刚刚睡着醒来的婴儿,对着他的儿子说道。

可她儿子好象看球赛看出神了,一脸严肃的表情,对他妈妈的话都不予理睬。他妈妈看到他那严肃认真的表情,也情不自禁笑了起来。可是看着他妈妈那天使般的笑,不由得想说一下挡住我的那位叔叔。他把刚刚读到一半的.书放在右膝上,自己却看起球赛:真不专心!

“咚——”守门员两只手抓住了刚刚腾空而起的球。“哇!接得好”!一旁的观众跳了起来,我也不例外。可惜的是——守门员的左膝上,又有了一块块血红色的印记。

篇11:以我和足球作文600字

终于盼到了星期五,因为朱老师答应我们放学后带我们去操场踢足球。

今天一放学我们飞快的跑到朱老师那异口同声激动的说:“朱老师,带我们提足球去?”朱老师好爽的答应了。我们就跟着朱老师说笑着来到了操场。我突然看到许鹤珑和张子涵健步如飞了也跟了过来。操场上只剩几位同学在提足球。

朱老师迫不及待的跑过去把他们的足球抢了过来,只见朱老师用脚尖就像踢毽子一样轻松自如的玩着足球。原来操场上几位踢球的同学也是朱老师的学生,他们羡慕的看着朱老师玩着球。当朱老师一停下来,他们一窝蜂的围着拉着朱老师,哀求朱老师教他们踢足球。

朱老师和蔼的说:“行,但你们踢了好长一会儿了,你们先看我教他们踢。”那几位同学答应了。正当我们兴高采烈的摆开阵势时,陶睿欣和一大帮同学也跑了过来。朱老师和我们都以为也是来踢足球的,朱老师见这么多人就大声说:“踢足球只带男生,女生可以先回去!”陶睿欣连忙解释说:“焦老师说就在这会家长们就要来接人了,你们在操场家长们是找不到的,焦老师的意思让同学们回教室不要在操场!

”朱老师听了若有所思了一会儿然后对我们说:“由于时间关系,你们先回去吧!”同学们心不甘情不愿的说:“朱老师你可是答应我们的呀!”朱老师说:“是的,下次一定让你们踢个够,快回教室吧!”我们一个个都垂头丧气的向教室走去,朱老师见我们这样,又满脸遗憾的说:“同学们,下次一定有机会的!”

虽然没能跟朱老师踢上足球,但是就朱老师刚刚抢足球的那动作以及露得那几手就足以看出朱老师是一位经验丰富的足球健将。

篇12:以我一定行作文600字

别人对自己的夸奖,是经过自己不懈努力换来的,是一次次同伴的鼓励赢得的,是一次次自己心底的那一句“我能行”拼出来的。

我看过一部微电影:里面讲述的是一个女孩从小就很自卑,不信任自己,做任何事都不是很成功。有一次她在美术课上,将小鸟画成了大雁。同学们都在那里指指点点,于是她便不再画画,其实同学们都很欣赏那幅大雁,觉得栩栩如生,活灵活现。女孩对自己的不信任,让她忽视了这个天赋。

因为在她的世界里,自己就是一只丑小鸭,一个笑话。后来,一个和她要好的朋友对她说:“相信我,你是在我们班画画最好的一个,特别是那只大雁,眼神灵动,羽毛丰满,很好看的。”她的好朋友的一番话,使她重新获得信心。于是在每一次画画时,她都对自己说“我行的”。一遍又一遍的“Yes,Ican”,一次又一次地重拾了自己的信心,一个又一个的艺术创作就接连出现了。

“我行的”不仅仅是一句话,它还是女孩儿信心的来源,更是自己对自己的认可。

我在学骑自行车时,很怕自己摔跤。有一次,我心血来潮,骑上了车子到街上去,一个急转弯,被一块石头硌了一下,把我重重地摔了一跤。我的腿擦伤了,手上的皮也蹭破了,脸也挂了花。手上,脸上,腿上辣乎乎的,钻心的疼。这一摔,让我变胆怯了,我不敢再骑车了。

在假期时,浩浩来找我。他说要骑车带我去买吃的。但是,半路杀出个程咬金我弟弟,非要蹭上浩浩的车后座,嚷嚷着也要去。我就只能自己骑自行车去,但是又不敢骑。浩浩见我犹豫不决,就说:“你再这样犹豫,那就不和你去了,胆小鬼。”一句话,把我激怒了。

我说:“谁不敢了?谁是胆小鬼?你才是。”于是,我骑上了自行车,可心里还是忐忑不安。开始还好,很慢。但是后来,他突然加大了力气,骑得如的卢马一样快。我又害怕又心慌,因为我根本不怎么会骑车,但还是跟着他一起加快了速度。我在心底一遍又一遍地说:“我行的,我可不能让他们笑话我”。经过这次你追我逐地骑车,最后我学会骑自行车了。

当我们遇到一些险阻,想要放弃时,我们都要对自己默默地说:我能行,我一定行的。

篇13: 以我的作文600字

曾经,我是一只毛毛虫,后来变成了蛹,当我的同伴一只接一只展示着色彩斑斓的翅膀高高飞起时,我成了蛾子。

我从未感到不安,我看到蝴蝶不甘寂寞的灵魂,卑微的灵魂,庸俗的灵魂,小心翼翼地抚摸丑陋的欲望。我常常想起做蛹的时光,漫长的黑夜,带着黑暗一样的平实朴素,每颗蛹里脆弱的生命简单得只能感知到彼此的存在,这般安静地守着黄昏,等待黎明。

我有纤长而敏感的触角,灰色的轻盈的翅。我乐意在青翠天空下承受着阳光跳舞--我喜欢太阳,她是我永远无法企及的理想。

很多年前的一天,当我在一丛茉莉花旁旋转的时候,一只白色的蝴蝶蓦然停落,问我:“听说每一只蛾子最终都会扑火而死,是么?”满脸同情的神色掩饰着嘲讽。我轻轻地望着她,凝固了沉默,看着她渐渐迷惑,尴尬,惊惶,转身逃逸。

是的,曾有一只蛾子告诉我,每一只飞蛾都有自己的归宿,那一朵扭曲悸动的火焰是它的归宿,那里有它的另一半灵魂,它要去找寻它的灵魂,成为完美。我问它,你这么老了,为什么还活着。它说,因为我还没有找到属于我的一朵火焰。记忆中,就有无限的悲哀和苍凉弥漫了星空。

我大声对自己说,我要找到我的灵魂,惊醒了昏睡的茉莉花。

我在深沉的夜色中忽高忽低地飞,小心地躲避可能的威胁。我看到了那丛暗红的火焰,我知道那里寄存着我的灵魂。一直以来,我相信蛾子是这个星球上最高贵的种族,因为我们有崇高的理想,有追求完美的灵魂。

我抖动双翼。我要寻找我的灵魂。

篇14:以我的作文600字

我爱笑,从小就这样。.别人一我就会笑,看到别人笑,自己也会笑,有时甚至会无缘无故地笑,即使睡着了,也会从梦中笑醒……因此,伙伴们都叫我“笑妞”,我十分喜欢这个外号,它让我变得更加爱笑。

就拿昨天来说吧。早上,人我起床时,不知为什么, 突然觉得很想笑。可我又怕笑声吵醒别人,便赶紧捂住嘴忍着,冲到卫生间, 关上门,“咯咯咯”地笑了起来。好不容易忍住了笑,我开始对着镜子刷起牙来。在漱口的时候,我无意中一抬头,看见镜子里的自己,腮帮子鼓得圆圆的,我l的眼睛顿时变成两弯月牙儿,“扑”的一声,水从嘴里喷出来——我又大笑起来。

在我的笑声中爸爸妈妈起床。我“嘿嘿”地笑着整理书包。妈妈走来,问道:“你昨晚又梦到什么了?”“啊?什么?”我很疑惑,“怎么了?”“你昨晚一直在笑,断断续续像鬼笑一样。”

“鬼笑?哈哈哈……”,我一听,又笑起来。“这有什么好笑的?”妈妈嘟嘟嘴。“我怎么知道,哈哈,好我去上学了,呵呵,拜拜!”我朝妈妈摆摆手,背起书包出门了。

路上,我边走边回忆昨晚的梦,但怎么也想不起来了,可越想不起来就越觉得好笑,结果到了学校,好多同学围上来,问我是不是有什么好事。

放学回到家,我向家里人“汇报”在学校的情况时,说着说着,大家都没觉得好笑,倒是我自己笑得不能自禁。

就这样,我又在笑声中度过了一天。

像这样的一天,在我的生活中可是多得很,但我一点也不厌烦,反而格外喜欢,因为,“‘笑一笑,十年少”嘛!

篇15:以我的作文600字

说起母亲,这个词它让我感受颇深,母亲,一个把我们从小呵护到大的人,给我们以无微不至的照顾的人。

记得那是很长时间前了,妈妈带我去了游乐园。游乐园里热闹非凡,有的在玩激流勇进,有的在玩疯狂老鼠,有的在勇探“十八层地狱”,有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在这里转了很久,终于选定了一个目标“海盗船”,我和妈妈一点也不犹豫,马上坐了上去,海盗船慢慢摇了起来,后来海盗船越摇越快,当海盗船摇得飞快时,我的心怦怦直跳,好像人要从里面落下来,我大叫起来说:“快停下来,快停下来啊!”三分钟过去了,船终于停了下来,可我的心还在怦怦直跳,海盗船真恐怖。

人们都说:“父母是孩子最好的老师。”记得有一次,突然有道题不会做了。我越是浮躁,题越是做不上来。这时,妈妈从外面走进来,看了看我桌子上的作业问我:“是不是不会做作业了”。我低着头小声说:“是的。”妈妈轻言细语的对我说:“要记住困难是难题,强者会寻找捷径,弱者只会原地踏步。”听了妈妈的话,我觉得更惭愧了,我一定要做一个不怕困难,永不言败的人,而且要做对做好。然后,妈妈耐心地给我讲思路,我深吸了一口气,沉下心来,认真思考,不一会,我还真就做上来了。

我的妈妈虽这样疼爱我,但对我的学习也抓得很紧。因为是六年级的期中考试,那是我太沉迷网络游戏而考了个“破天荒”的成绩,竟然考了班上的30多名。回到家,我把分数告诉了爸爸和妈妈,于是,爸爸就对我进行了“严刑拷打”,最后我不得“不招供”。他们这样严厉的对我,但是却都舍不得打我,我知道,他们都很心疼我。

小时候很爱爬树,还爱翻那些低矮的墙头,反正就是“能干的都干”。因此,我的衣服也总是被挂出一个一个的窟窿。每次回家,我和妈妈说衣服坏了,妈妈就拿出针线,帮我把衣服缝好,并且一边缝,一边嘱咐我以后别在玩了,可我就是不听。

天下的儿女,谁能懂得父母是如何的心疼我们?

篇16: 以我的作文600字

我的学校——杨柳小学,我学到5年地方。这里是充满了回忆和乐趣,四季的校园美是最好的,所以我不能忘记。

当细细的春雨洒落在校园的花草进行树木上,学校自己门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园环境空气分外清新,小草开始纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着一个春天的气息问题来了!花草树木之间仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了学生笑脸。一年发展之计在于春,到了这个春天,我们的精气神格外的充沛,随便可以走在中国校园的哪一个社会角落的人都能通过听到这样我们能够朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

暑期校园特别安静,你知道为什么吗?因为我们都有暑假!只知道还是厌倦了尖叫。炎热的阳光照在空荡荡的操场上,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,深绿色的叶子郁郁葱葱,像威武的战士,让人怀念满树盛开的风景。

秋天来了!校园沸腾了!作为学校来了,是一个新生入校,我们要改变课堂,建立新等级,新的学期,新的开始,充满了欢快的声音团圆的问候。树叶慢慢变黄,就像在风中飘扬蝴蝶,传播金色地毯层。秋天的校园,是让人怀念的味道。

刚送走一个秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷这样一来,经常出现会给企业校园换一身没有美丽的白纱衣。下雪了!到处发展都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们可以立刻开始冲出这个教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我即将从小学毕业,即将离开这个美丽的校园,我将永远把这些美好的回忆刻在我的.心里。

篇17: 以我的作文600字

在这个大家庭里,谁都是有自尊心的,有的人对自己的的自尊心是宝贝得不得了,谁都动不得!有的就是便宜货,谁爱动谁爱动谁动!而我的自尊心却是十分强烈!

那还是去年的八月十五,我得了一种病,叫做“面瘫”,那时,我不怎么觉得,但是,当我听到医生对父母说:“这个病急不来,得慢治!”我心想:“慢慢就慢吧,无所谓。”可谁也想不到的是,因为这个病,我留下了病根,至今嘴角右边大笑仍嘴歪,导致谁见了我,背地里总要议论:“嘿,歪嘴!”就连同班同学,在一起生活了四年,仍然有时“哪壶不开提哪壶!那时,我的自尊心总会让我的眼睛溢满泪水,想流下来。

下午,老师让选出八个人参加朗读比赛,我们小组本选的是我和杜颖。却因变化改为了我,我上去写,韩萧却说:“嘿,以權謀私,耶!”我说:“这是小组选出来的。”她说:“你没人杜颖读得好!”我心想:“是呀!我嘴上有病!别出去了!”我便将名字改为了杜颖,但是,后来,组员们认为我应该上去,我心想:“克制一点就行了!”可没想到,我读到激情处,将事情抛到脑后,露出了马脚,被董雪松指了出来,当时,刘老师马上替我辩解。但是,我的自尊心还是让我的眼溢满了眼泪,我强忍着没让眼泪流下来!

但是,我的自尊心去受到了极大伤害,虽然他是无意的,但是他毕竟再次刺痛在我那已不能再受伤的伤疤上,狠狠的刺了一下,让我认为我有病,不能参加比赛!

最后大家选中我参加比赛,对我的肯定和信任,再一次将我的伤口愈合了!

篇18:以我的作文600字

那是一辆闪着亮光的自行车,浑身洁白,小巧玲珑,骑起来快如一阵风,我每次都骑它去玩,今天,我和她正赶往广场。

广场上的一个个孩子,也都在玩,还有的在学骑自行车。那是一个小男孩八九岁的样子,正使劲想坐上自行车,骑一骑,体验风一般的快速。哦,他坐上去了,在大人的搀扶上,他握紧把手,双脚踩住踏板,像喝醉酒的老人,摇摇晃晃骑起来,一边“咯咯咯”笑着。

我不由停住了车,看着那个男孩,我突然间想起那个晚上······那是我三年级的时候,晚上在奶奶家玩时,突然看见了一把小自行车,我顿时萌发了个念头:学骑自行车。奶奶听了,只说危险,死活不同意,在我的死缠下,终于答应让我试一试,不过要在她的帮助和保护下。我如愿以偿地坐上了自行车,不料,我没坐好,只听见“哎哟”一声,我连人带车摔在地上。“看看,摔痛了吧!”奶奶心疼极了,把我扶起来,开始教我怎么骑。

“首先,你要坐稳,一定要抓紧龙头,不然很容易摔倒,来,我帮你扶住,你试一试。”“好。”我小心翼翼地坐了上去,奶奶扶住了我,我左摇右摇,差点又摔倒。练了好一会儿,我终于能平稳地向前骑一点儿,我让奶奶不扶我,我慢慢向前骑去,高兴极了,没有摔倒,我开始快骑了。没想到乐极生悲,我下一秒狠狠地摔在了地上。过了好几个月,我才学会这自行车,现在已经骑得又快又稳。

“姐姐,你东西掉了!”一个清脆的童音在我耳边响起。我一下子回过神来。“哦,谢谢你,小弟弟。”“不客气。”我摇了摇脑袋,又骑起来,奔驰在广场上。

篇19:古诗作文600字

“接下来收看的是五(1)班同学的《古诗词大会》,大会马上开始!请不要被他们的气势震倒了哟!”

第一组,组名尖刀组,口号是:打败小孙,不当拖鞋。

第二组,组名王牌组,口号是:八仙过海,各显神通,万事俱备,只欠东风。

第三组;诗霸组,口号是:诗霸,诗霸,称霸全场,顺我者昌,逆我者亡。

看那个同学在摩拳擦掌,有个别同学准备看起跑的姿势,还有同学在临时抱佛脚,翻翻古诗集结,翻翻语文书。

“比赛开始”在老师召唤下,教室里突然安静了几秒,接着屏幕出现一句“羌笛何须怨杨柳”第一组的同学讯速站起来喊道“春风不度王门关”第一组获得一分。到了第二组,屏慕幕上出现了一句大家都不会的,“5,4,3,2,1”时间到了,第二组没有得分,同学顿时发出“耶”的感叹声。接下来轮到诗霸组,只见他们每题都答对,果然是诗霸,但其他同学一直衰声叹气,说这不公平,诗霸组的题太简单了。

接下来就是经典题“飞花令”班里的气氛马上活跃了起未,看来同学们期待了很久。“比赛开始”新的比赛又开始,同学都打起精神,跃跃欲试。屏幕上出现了个“晓”第一组的同学站起来毫不犹豫地说“春眠不觉晓”轮到第二组,出现了个“水”字。第二组的组员争先恐后地站来,一起喊道“水光潋艳晴方好”。只见第三组的每位组员用那黑溜溜的眼睛盯着屏幕,生怕落下什么,屏幕出现“异”“独在异乡为异客”这速度实在是惊人,把老师也吓了一跳。最后,玩了两轮,“比赛结束”同学们似乎还想玩,根本不想结束。

到了宣布结果的时候,老师调皮地说道“胜利的是第二组”第二组手舞足蹈,老师又说道“的下一组第三组。”第三组的同学欣喜若狂,嘴巴瞬间成了0形。

“谢谢收看五(1)班的《古诗词大会》”。

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