让爷爷奶奶更快乐300字作文(通用17篇)由网友“晚安”投稿提供,下面是小编为大家整理后的让爷爷奶奶更快乐300字作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
篇1:让爷爷奶奶更快乐300字作文
让爷爷奶奶更快乐300字作文
清早,天气晴朗,阳光高照,我和爸爸妈妈早早的起了床,做好一切准备后,我们直奔福利院而去。
我们先进行了计划的第一项--互动环节,就是为爷爷奶奶们表演节目。第一个表演者就是我,这使我背起了重重的心理压力,因为老是想着:“不能破声,千万不能破声,一定要给大家起一个好头……”。或许就是因为这种心态,我起调高了,结果到后面的高潮部分时,音就唱不上去了,我心想:“不好,出大洋相了!爸爸妈妈的脸上可能也是‘红一阵白一阵’的”。可是我没有想到,唱完以后,爷爷奶奶们鼓起了热烈的掌声,我心里暖洋洋的。后面的节目表演得很精彩:有尚炜松和李阳溢合奏的单簧管,有印清扬吹奏的萨克斯,有高兴吹奏的长笛,还有潘子豪吹奏的'竹笛……特别是王玉涵拉的二胡,爷爷奶奶们听后喜笑颜开,连连说好,不断竖起大拇指,有的还露出了稀松的牙齿,那一张张笑脸像秋天里盛开的一朵朵美丽的菊花……最后是全体同学的大合唱《捉泥鳅》《踏雪寻梅》,把现场气氛推向高潮。
表演结束后,我们向老爷爷老奶奶们赠送毛巾、牙膏和牙刷,陪他们聊天,扶着各位老人的手回到房间里,帮助他们打扫卫生。
时间过得可真快呀,转眼之间两个多小时过去了,我们略作休息,然后各自坐上各自的车,依依不舍得离开了福利院。
坐在车子里,我忽然想到,在爸爸妈妈和老师的呵护下,是一件多么幸福的事呀,我一定要好好珍惜这段时光,给更多老人们带来欢乐,让爷爷奶奶们笑得更美丽……
篇2:经典让我更快乐作文
两年多来,老师每天都会给我们布置一个特殊的任务,那就是背诵《朝读经典》。《朝读经典》让我学到了很多东西,懂得了很多道理,其中印象最深刻的是:“古之君子,其责己也重以周,其。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。”这句话的意思是古代的君子,要求自己严格而周密,对待别人宽厚而简约。对自己严格而周密,所以不会懈怠。对他人宽厚而简约,所以周围的人都乐于与他友好相处。严于律己,宽以待人。在学校,在社会,无论你是什么身份,都要自觉地提升自己、完善自己。
在没有学这句话之前,我和我的'好朋友发生矛盾时,我总会觉得自己没有错,不找自己身上的问题,而去责怪我的朋友,以致我们互相埋怨,矛盾越来越大,不欢而散。学了这句话以后,我和我的朋友出现矛盾时,我会先想想我哪里做得不好,是不是因为我说话不好听,或者和她商量事情的时候没有考虑到她的意见。等我找到问题后,我就会主动和朋友和好,并且把之前发生的事情跟朋友解释一遍,这个时候她也会觉得自己有不对的地方,我们互相道歉后,就越来越好了。从此以后我和同学相处,我也尽量做到“严于律己,宽以待人”,现在我的好朋友越来越多,而我也越来越快乐了。
读《朝读经典》真有用,能让我们知道很多中华优秀传统文化,我们要谨记这些文化,从而使自己更加优秀!
篇3:阅读,让我更快乐作文
阅读,让我更快乐作文
当我还在牙牙学语,蹒跚学步时,身边的爷爷奶奶就给我讲故事;当我走上小学时,爸妈又“递”给我一本本沉甸甸的书。从此,我爱上了这位不会说话的朋友——书,更喜欢上关于它的阅读,因为阅读,让我更快乐。
阅读,让我更快乐,因为它带我走进梦幻般的童话王国。儿时,常常夜里独自一人阅读童话故事,感受童话中的美好生活,洗涤自己的灵魂,以纯洁的童心去看这残酷的现实。
阅读,让我更快乐,因为它让我认识了许多的“朋友”。年纪长大了些时,更喜欢去书店静静地站立在角落里,默默阅读名人的故事。那时,我认为瓦特跟我差不多大,应该跟我做朋友,还有海伦,还有……那时,我喜欢名人有爱迪生,他发明了电灯;郑成功,他收复台湾……回忆起,真令我感觉时光的飞逝。
阅读,让我更快乐。因为它带我一起探索星际。渐渐地我迷上了探索宇宙,跟随着阅读,我一步一步地明白了自己所居住的星球——地球,也明白了什么叫陨石,陨石又是怎样来的等等;跟随着阅读,我一步一步地揭开了蒙着神秘的面纱的宇宙,走进了宇宙空间,走进阿波罗号,走进神舟七号,走进嫦娥一号,走进天宫一号。跟随着阅读,我就这样一步一步地走进广袤的宇宙空间,毫不顾忌,十分无忧。
阅读,让我更快乐。因为它带我走进了感觉全新的世界——大自然。书中威武的狮子,凶悍的老虎,可爱的“国宝”熊猫,夜里的王者野狼等各类动物,使我视野如同草原般辽阔。书中,恐龙的灭绝,楼兰古国的湮没,日本人大肆捕杀鲸鱼,使我的眼眶充满了泪水。书中,我也明白了作为人类,就应该保护环境,应该保护动物,应该保护生态。
阅读,让我更快乐。因为它让我了解自己。书中,我明白了我是一个中国人,一个华夏子孙;书中,我也明白了自古以来中国的血和泪。书中,我为清政府的腐败无能而愤怒,为革命者抛头颅洒热血而流泪,也为全民解放而喜悦,这是人民的胜利,这是伟大的胜利。书中,我还明白了作为未来的一代应该如何为自己的祖国繁荣富强做贡献。
阅读,真是一件快乐的事,从蹒跚学步一直到现在。
篇4:遗忘让你更快乐作文
遗忘让你更快乐作文
上天赐给我们很多宝贵的礼物,比如说好的心情、快乐、能说会道的嘴巴……其中有一个礼物是“遗忘”,只是我们过度强调记忆的好处,却忽略了遗忘的功能与必要性,生活中许多事需要你记忆,同样也有许多事情需要你遗忘,亲情般的快乐需要你记住,忧愁、自卑的事情需要你遗忘。
比如,你考试考砸了,你不能一直溺陷在忧郁与自卑的境界里,继续尽快遗忘,重新找回自信 ,再努力;自己努力学习,希望自己考上清华,但是却没有考上,心情苦闷提不起精神,你也只有尝试着遗忘;期待已久的职位升迁,人事令发布后竟然没有你,情绪之低落可想而知,解决的办法只有一个——遗忘。一般人往往很容易遗忘欢乐的时光,对于不快的经历却常常记得,这就是对遗忘的一种抗拒,换一种说法就是人们习惯于淡忘生活中美好的一切,但对于痛苦的记忆却总是铭记在心里,如果你吃过了糖会很快忘记甜,吃过了黄连却口有余苦。
然而想要遗忘却不是想象中的那么容易,遗忘是需要时间的,只不过如果你连“想要遗忘”的意愿都没有,那么时间也无能为力。如果你想留住美好的记忆,我建议你静下心来检查自己“已有的”或“曾经拥有的”,都总是“看到”或“想到”自己“失去的”或“没有的”。这样你就会永远也难以遗忘。
我们的心是柔软的,你不能让它背负太多的苦难、不愉快的过去,我们要学会遗忘,这样才能更轻松的应对未来的一切,背负着过去的痛苦夹杂着现实的烦恼,对于心灵而言是无任何益处的,反而会造成厌倦和悲观的生活态度,与其这样,不如超脱的忘却。烦恼与痛苦是我们必须面对的现实,特别是现代社会我们生存的痛苦虽然没有什么大起大落,但是却是深刻而又无处不在的,不管多么痛苦,多么深刻解除烦恼的钥匙在我们自己的手里,我们自己掌控的,如果有些痛苦摆脱不掉、解决不了,那么就想办法遗忘吧。如果刚过去的沉重的压在你的肩上时,你会无法前进,无法开怀大笑时,那就遗忘那些不愉快的事情吧。遗忘伤痛展露新的笑容,这不也是快乐吗?也不是明智的选择吗?这不是让人去逃避,而是有所遗忘之后去努力进取,去寻求新生。
从前,有一个男孩子和女孩子,他们两个是从小到大的好朋友,可是因为一件事情他们两个的友谊破裂了。但那件事情中两人都有错,渐渐地他们两个都忘记了让友谊破裂的那件事情,女孩和男孩都想和好,但是谁也不肯开口,可能是因为害羞吧。因为这样男孩子就主动写给男孩子并道歉,而女孩子也很感动,两人终于恢复了从小到大的好朋友关系。而且他们两个还拉钩,打算以后不管发生什么事情,两个人都尽量忘记那些不愉快的事情。如果可以那就把痛苦的事情忘掉,然后把自己的注意力转移到让两个人都高兴的'事情上。
如果我们一直牢记着与别人发生的矛盾和摩擦,那么我们就不可能交到真心而长久的朋友;如果我们一直记着那些让自己心情不愉快的记忆,我们也无法真正的快乐。很多时候我们需要学会遗忘那些不快的记忆,才会拥有好的心情。
如果可以选择,我们可以选择遗忘,遗忘那些曾经让我们痛苦万分的内容,只拥有美好的记忆。虽然人生的旅途中让我们记忆犹新的常常是苦难,在我们的感觉里,苦难是我们过去重要的一部分。面对痛苦时,我们能做的选择不是战胜,而是遗忘,就这样才能求得心灵的平衡,遗忘虽然是消极的面对人生的困苦,但也是一条减轻我们心灵沉重负担的捷径。
篇5:音乐让我更快乐作文
一片放逐于江河的竹筏,从不知道后退为何物。
从小就对音乐有着浓厚兴趣的侯湘婷,一直都是学校合唱团的成员,如果说她甜润的嗓音来自天赋,那么她对于音乐强烈的热爱则如同随着江水漂流的竹筏,义无返顾。
还是刚上小学的时候,她便主动向爸爸妈妈要求学习钢琴。不久,灵感便如夜空中的流星在她的学习生涯中闪现,侯湘婷开始自己创作音乐了。
可能是家族的遗传因子在起作用,侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音乐天分,她的一手吉他弹得似行云流水,令听者如痴如醉。聪明的侯湘婷灵机一动,发现能让她们姐妹俩充分展现其音乐才能的机会到了,于是便与妹妹商量,课余时间在西餐厅表演。她们自弹自唱的表演风格、稚嫩甜美的嗓音为姐妹俩赢得了不少掌声。有了一定的表演经验后,侯湘婷便开始了四处参加歌唱比赛的忙碌生活。
在电视台举办“超级新人王”及“校园美女”等选拔新人的比赛中,侯湘婷开始脱颖而出,比赛中她演唱的都是自己创作的歌曲,虽然曲风还有点青涩,但已有了基本雏形。最使评委们难忘的是她弹钢琴的技艺,那娴熟的指法,那投入的感情,不难发现她和音乐之间千丝万缕的真情和依恋。
篇6:音乐让我更快乐作文
音乐,用心去唱,用心去听。
音乐,这个词看似简单,实际懂他的人并不多。很多人只是觉得好听就听,所以那些所谓的`歌星们也就“乱唱”只要让人听着顺耳就行了。然而这些也就算了,可现在的歌已经失去的当初的淳朴,出现了什么情,什么爱。可以这样说,你找流行歌曲,10首必定有几首是关于情情爱爱的歌曲。我想大家应该知道徐良的一首歌“后会无期”吧,曾经还上过QQ音乐榜上NO1,虽然说实话听着还不错,但歌词大家看了么?难道这就是我们这些学生应该听的歌么?现在第一换了,我看了更生气了,连名字都是!范玮琪的“最亲爱的你”大家如果不信,现在就去看看。对于这老师也是有所感触。
“现在的歌曲都是情情爱爱的,一点也不适合现在的学生听,一点也没有以前的淳朴了。”上完新古诗“水调歌头”老师突然一脸感悟的缓缓说道。“不过,同学们都知道么,这苏轼的水调歌头还被编成了一首曲子哦。”老师那淡淡的笑容似乎带着一点诱惑道。“来一段,来一段!”大家兴奋的呐喊道。“好吧,那我就来一段吧!咳咳,唔 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今昔是何年 …”说完老师“深情”的唱道。(说真的,当时窗户都关紧了,可我还是觉得有阵阵阴风吹过)唱完了,老师说道:“虽然现在有很多情情爱爱的歌曲,但也有很多不错的歌子,比如像周杰伦唱的青花瓷,就是和这水调歌头一样,都是用词来编的歌曲,至少我听着觉得还是有美感的,大家想不想听了啊?”“来一段,来一段!”大家又开始起哄了(其实老师唱歌不难听,但我还是觉得有阵阵阴风吹过),老师是怎么唱的我也记不太清了,好像有忘词的嫌疑。
各位少听一些流行歌曲,多听一些传统歌曲吧,用心去听,不要污染了“音乐”。让我们用心去唱,用心去听——
篇7:阅读让女儿更快乐作文
阅读让女儿更快乐作文
从认识第一个汉语拼音起,到现在的上了四年级,女儿一直是个小书迷。虽然只有十岁,但这个小书迷的阅读量已经颇为可观了。
做为母亲,让我倍感欣慰的,不是阅读让女儿的语文成绩一直名列前茅,而是阅读为女儿带来了更多的快乐。
女儿每看完一本书,就要召开“新书发布会”。给我们大讲特讲书中主人公的种种“轶事”。她总是绘声绘色地连讲带比划,有时候还被自己逗得笑弯了腰。
那次,她在新亚书城挑了章红的幽默儿童小说《放慢脚步去长大》,回家后就加班加点的看完了。这也是她读书的习惯,碰到一本喜欢的书,就是不吃饭不睡觉也要一口气看完。这本书的主人公是个女孩,叫杨等等。我知道,在短时间内,杨等等这个名字在我们家出现的频率会很高。果然,女儿逮着机会就给我们讲杨等等的事。什么杨等等的悲惨遭遇啦,杨等等家的'母女大战了,最后我们好像也把这本书看了一遍一样。
最有意思的是,女儿特别喜欢把书上的事联系到生活中来。前段时间我们学校带零食,吃零食的现象特别严重。就在大门口设了“岗哨”,每天检查,对书包里的零食坚决予以没收。刚开始,孩子们还不习惯,每天都能收到一大堆的零食,方便面,水果糖,果冻,香蕉什么都有,简直能开个小卖铺。这一堆堆的东西都在办公桌上放着。女儿放学来办公室找我,就看到了。回家路上问我“妈,那么多好东西,你们老师们怎么不吃呀?”我说,“收学生的东西,老师怎么能吃呢?那像什么话!”“没关系啊,杨等等的老师就吃的.”
经过女儿的一番解释,我才知道,杨等等的好朋友艾菲儿把米线带到了学校,上课的时候想偷偷地吃,被老师给没收了。等同学去老师办公室的时候,发现老师正香喷喷地吃着艾菲儿的米线呢。艾菲尔的老师能吃收来的米线,我们当然能吃收来的零食了。虽然对那位老师的做法不赞同,但想象着,学生推开门看到老师在吃米线的滑稽场面,我还是不由得哈哈大笑。
女儿还有一本特别喜爱的书,是儿童作家黄蓓佳的《艾晚的水仙球》。这本书,她一口气看了三遍还不过瘾,一有空还要拿出来翻翻。我们家每年都要养几棵水仙球,对水仙的生长变化女儿很熟悉。所以,看到艾晚像命根子一样伺候着水仙球,她觉得很有意思。女儿喜欢艾晚,也喜欢艾晚的姐姐艾早。她讲的艾早保姆的故事让我笑了好久。艾早是家里第一个孩子,所以妈妈特别重视她,小时候还给她请了保姆。保姆家里只有三个男孩而没有女孩,所以保姆特别喜欢艾早,常把艾早带到自己家玩。一次,艾早因为顽皮把保姆家的暖瓶打碎了,保姆的丈夫说了艾早一句。保姆立即火冒三丈,把家里的桌椅板凳全踢到了大街上表示抗议。在保姆心目中,艾早就是把家里的暖瓶全部打碎了,也只能说明她能干,绝不允许别人说她一句不是。保姆对艾早无原则的疼爱让我好笑之余又感动不已。
在我们家的书柜里,女儿的书已经有一定规模了。每隔一个月的时间,我就要带她去新亚书城挑书,选上几本回来慢慢看。在读书的问题上,女儿向来是“喜新不厌旧”。只要是喜欢的,每隔一段时间就要重温一遍。所以,我不用担心她是不是把书看到心里了或是学到什么没有,慢慢熏陶就好了。
为了丰富女儿的藏书,也为了在女儿成长过程中能有一直陪伴她的固定读物。今年,我从邮局定了四种适合她阅读的刊物,分别是《儿童文学》,《故事大王》《好儿童画报》和《英语画刊》。每次,邮递员把新一期的书送到我们家的时候,女儿都会高兴地欢呼雀跃。
我小时候也很喜爱读书,但苦于没有条件,阅读量很有限。而那些优秀的儿童作品,错过就错过了,成年后再来读,心境完全不一样了。所以,现在我要尽可能地创造条件,让爱读书的女儿能有书可读,能读到好书,能在书籍的陪伴下快乐成长。
愿更多的孩子爱上读书。
篇8:学习让我更快乐作文
学习让我更快乐作文
俗话说:“学海无崖勤是岸,青云有路志为梯。”从我们出生开始就不断学习知识、做人处事得道理。学习在某些人眼中是快乐的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他们的'想法都是正确的,因为在学习过程中必然是如此,但最后成果却是甜美的果实,使人快乐!
当我上小学后,才发现学习是必须先苦后甘的,因为一份耕耘一份收获,我们必须先努力才能得到好的结果。其中令我感触最深的就是读到朱熹的“观书有感”它是这样写的:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”最后两句更让我领悟到书中意趣无穷的道理。所以当我读到这段文字时总觉得学习是件快乐的事,它能让我们增进自己更上层楼。
有人说:“学如逆水行舟,不进则退。”,告诫人学习应抱持着严谨、持恒态度,不可轻忽怠慢。学习要脚踏实地,不可投机取巧,并且多阅读免得造成“书到用时方恨少”的后悔。每个人在一生中一定会有很多人生课题,我们要在课题中学习,然而学习不单单只是知识而已,还有最重要待人处事的道理。
在未来学习旅途中,我要秉持着勤奋的心,接受每一段学习的挑战,我要勇往直前冲破难关,希望走向更璀璨的明天,开创自己的未来。
篇9:让我更快乐的作文
每当我看见别的同学在星期五下午,和爸爸妈妈手牵着手准备回家,在不知不觉中泪水注满了整个眼眶。一眨眼,泪水就像断了线的珍珠,不停地落了下来。虽然我也曾抱怨过,但身边的好朋友们常常鼓励我。在我从中班到三年级这段漫长的住校时间中,多亏有了朋友的陪伴,我的心里才少了份孤单,多了些快乐。
那些快乐的瞬间,现在回想起来也觉得很好笑。记得三年级的那一次,晚上,大家正准备睡觉。刚刚关灯,一个黑影从我们头上飘过。“啊!什么东西!”一声尖叫响起。我们都被吓得跳起来,顺手拿了个枕头当武器,摸着床走了出去,由于黑灯瞎火的,什么都看不见。咦?好像摸到了什么东西,我不禁心里一颤,就怕是什么怪物。我拿着手里的“武器”朝前面打了过去。“啊,别打了,是我啊!”听到这熟悉的声音,我立刻住了手。这时,灯忽然亮了起来,我一看,啊!不好!打错人了,那个“怪物”原来就是我最好的朋友。“对不起,对不起啊!我不是故意的。”我连忙扔掉枕头,朝被我打哭的好朋友走去,安慰她。
我忙着安慰好朋友,竟忘了被吓起来的原因。我这才想起来,和大家一起走过去看,哦,我恍然大悟,原来只是一只塑料袋。“切,不就是一只塑料袋而已嘛,用得着害怕吗?”其中一个人抱怨道。“我……我不知道是塑料袋,以为是什么怪物,所以……呜呜呜……”她说着说着,开始哭起来,她从小就胆小如鼠。寝室长说:“既然没什么事,那就睡觉吧!”“可是,现在已经睡不着了。”我说。“那我们不如把没用的塑料袋找出来玩吧!”不知道是谁冒出这样一个奇怪的想法,但这个想法马上得到了大家的认同。“好”大家异口同声的说道。话音刚落,大家便开始分工合作。有的在抽屉里找,有的在床底下找,有的在衣柜里找……没过多久,大家就齐心协力地找到了许多塑料袋。接着大家开始了“化装会。”各自都把找到的塑料袋套在头上、手上和脚上,还把袋子当口罩。化好“装”后大家看着对面的人,忍不住捧腹大笑。清脆的笑声在寝室里回荡……
在有朋友陪伴的时间里我过得很快乐,她们对我就像对待自己的亲姐妹:有好吃的会和我一起分享;有好玩的会和我一起玩;有什么难过的事也会告诉我,我们一起分担。我也把她们看成自己的朋友,知己,姐妹,亲人。她们为我枯燥的童年生活点缀了美丽的色彩。因为有朋友,我不再孤独;因为有朋友,我更勇敢;因为有朋友,我更快乐!
篇10:让我更快乐的作文
“什么?!《学习让我更快乐》?!这标题也太荒.唐了吧?在学校就累得散架了,回家还不放松放松?”这是一部分同学对这个题目的看法。我听了他们的见解后不以为然,别以为我是一个不折不扣的“书呆子”!其实,你慢慢去体会,总能在学习中找到乐趣。
俗话说:“学海无涯苦作舟。”学习虽苦,但收获的结果却是让人感到十分甜蜜的。不信?那就睁大眼睛,看看下面的这个事例。
在那个酷热的夏天,我正闷在房间里做数学题,同学找我出去玩,我也用一些简单的理由搪塞过去。这并不是有人逼我做,也不是我不想出去玩,而是我在做题的过程中遇到了一道比较难的图形题,正做得起劲的我突然在这道题这里“卡壳”了。我开始拿一张草稿纸,在上面列着算式,可我的思路杂乱无章。于是,为了避免自己列算式越列越乱,我赶紧调整了自己的思路,然后井然有序地在草稿纸上画图,列算式。三十分钟,六十分钟,九十分钟...终于,“功夫不负有心人”,我靠自己的不懈努力解出了这道难题。解出这道题后,我赶紧去问爸爸这样做是否正确(因为我不确定答案)。爸爸拿着我的算式,看了半天也没有答复,我有点紧张,心里像有一头小鹿在乱撞。渐渐地,我开始灰心了,像个泄了气的皮球,慢慢瘪了下去。就在这时,爸爸开口了:“小小年纪就能做出这样的题,不简单啊!”我听了以后,高兴得一蹦三尺高,心里比吃到了蜜还甜。
每个人都有自己的爱好,比如说:玩电脑游戏啊、听音乐啊、打篮球啊...我的这个爱好可能与大部分同学都不一样,我喜爱做数学题。嘿嘿,这可不是“另类”,而是选择。所以,我爱学习。
篇11:让我更快乐的作文
这个周末,妈妈说周日带我去海底世界玩,听到这个消息我激动万分,那可是我最喜欢游玩的场所之一呀。
一大早,我、爸爸和妈妈一起坐公交车去海底世界。但是开始并不顺利:等了大半天也没公交车来,好不容易上了一辆车,下车后又迷路了,这些事让我一开始激动的心情消失了,取而代之的是沉重又有点着急的心情。
终于到了海底世界,可是一踏进海底世界的大门,沮丧的心情就消失了,我迫不及待的向里面冲去。我们先到了小型鱼类区,首先映入眼帘的是一条条橙白相间的小丑鱼和红白相间的狮子鱼,还有令人毛骨悚然的食人鱼等等,看着这群五彩斑斓的鱼儿自由自在的在水中游来游去,我仿佛也成了一条小鱼儿,和它们一起追逐嬉戏。就在我们玩的欢快的时候,突然一个声音在叫我,快走快走,前面还有很多好玩的呢。
再往前走就到了大型淡水鱼区,这里有身长一、二米的成年大鲵,也就是通常叫的娃娃鱼,还有小娃娃鱼,和大鲵不同的是,它们非常的迷你,有的只有手指那么一点点大,萌萌的,非常可爱。咦,前面围了很多人的那个大池子里是什么呀?我挤过去一看,哦,原来是巨骨舌鱼哦。巨骨舌鱼最长能长到六米呢,难怪鱼池这么大!
但是最令人着迷的还是下面的海洋动物区,这里有一个巨大的水母馆,一箱一箱的水母在灯光的映照下,像一群群彩色的小球。瞧,这儿一箱红水母,那儿一箱蓝水母,远处还有一箱黄水母,一朵一朵,真好看。
再往里面走,最激动人心的时刻来临了——海底隧道到了。一进隧道,让人仿佛置身在海底一样,四周全是水,由于灯光的映照,那水也变得五彩缤纷,水里游来游去的小鱼大鱼,好像随手就能摸到,还有一些鱼,甚至充满好奇的盯着游客们,我忍不住对着它们做各种怪相,小鱼们对着我直摆尾巴,好有趣啊。
上了二楼,我们又走进了一个令人叫绝的冰雪世界,这儿有小巧可爱的企鹅,巨大的海狮、北极熊,以及犬科的雪橇犬、北极狐和北极狼,
这一天我们从海底世界走到了冰雪天地,看遍了海洋生物也了解了极地动物,南京的海底世界真是一个既有趣又知识丰富的地方,我们玩得非常开心。
篇12:献爱心,让你我更快乐作文
活因奉献爱心而快乐奉献爱心,让你感动,让他感动,让我们大家感动。刚升入初一不久的“十一”国庆节,妈妈带我去巨人学校上英语课,这所学校位于海淀南路大华写字楼,就在我刚从电动车上下来,准备到三楼去上课时,我突然看到一位哥哥,腋下夹着拐杖,肩背着书包,试图把他的残疾车从一个大约有30厘米的台阶上搬下来,但是他的双手不能离开拐,看的出,他急的像热锅上的蚂蚁。我急忙跑过去,问:“哥哥,我来帮您吧!”哥哥微笑着对我说:“谢谢你,我能行!
”但是我还是放下书包,帮助这个哥哥,把残疾车搬了下来。哥哥连声道谢,我擦着额头上沁出的一层薄薄的汗水,说:“不用谢,不用谢。这是我应该做的。” 看到这位残疾哥哥的坚强与自信,看到妈妈鼓励我的眼神,看到旁人赞许的目光,我深深感觉到奉献爱心的快乐。希望大家都要奉献爱心,我有一句自创名言,那就是:“我奉献——我快乐!
”只要奉献出你的爱,去帮助别人,那我们十三亿中国人的爱将会是一股多么强大的力量啊!
我听过一首非常好听的歌名叫《爱的奉献》其中有两句歌词是:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”如果这世界上没有了爱,整个世界将是一片黑暗。让我们手拉手、唱着《爱的奉献》,立刻行动起来,关心他人,帮助他人,把爱心献给他人,让我们一起拥抱美好的明天吧!
篇13:朋友,让我更快乐作文600字
朋友,让我更快乐作文600字
在我成长的道路中,亲人给了我关怀,家人给了我爱,而朋友,带给我更多的是快乐。
小时候,爸爸妈妈为了让我学会自立,把不到五岁的我送进了托儿所。从此以后,除了放寒暑假,我和爸爸妈妈见面的次数屈指可数。每当我看见别的同学在星期五下午,和爸爸妈妈手牵着手准备回家,在不知不觉中泪水注满了整个眼眶。一眨眼,泪水就像断了线的珍珠,不停地落了下来。虽然我也曾抱怨过,但身边的好朋友们常常鼓励我。在我从中班到三年级这段漫长的住校时间中,多亏有了朋友的陪伴,我的心里才少了份孤单,多了些快乐。
那些快乐的瞬间,现在回想起来也觉得很好笑。记得三年级的那一次,晚上,大家正准备睡觉。刚刚关灯,一个黑影从我们头上飘过。“啊!什么东西!”一声尖叫响起。我们都被吓得跳起来,顺手拿了个枕头当武器,摸着床走了出去,由于黑灯瞎火的,什么都看不见。咦?好像摸到了什么东西,我不禁心里一颤,就怕是什么怪物。我拿着手里的“武器”朝前面打了过去。“啊,别打了,是我啊!”听到这熟悉的声音,我立刻住了手。这时,灯忽然亮了起来,我一看,啊!不好!打错人了,那个“怪物”原来就是我最好的朋友。“对不起,对不起啊!我不是故意的。”我连忙扔掉枕头,朝被我打哭的好朋友走去,安慰她。
我忙着安慰好朋友,竟忘了被吓起来的原因。我这才想起来,和大家一起走过去看,哦,我恍然大悟,原来只是一只塑料袋。“切,不就是一只塑料袋而已嘛,用得着害怕吗?”其中一个人抱怨道。“我……我不知道是塑料袋,以为是什么怪物,所以……呜呜呜……”她说着说着,开始哭起来,她从小就胆小如鼠。寝室长说:“既然没什么事,那就睡觉吧!”“可是,现在已经睡不着了。”我说。“那我们不如把没用的塑料袋找出来玩吧!”不知道是谁冒出这样一个奇怪的想法,但这个想法马上得到了大家的.认同。“好”大家异口同声的说道。话音刚落,大家便开始分工合作。有的在抽屉里找,有的在床底下找,有的在衣柜里找……没过多久,大家就齐心协力地找到了许多塑料袋。接着大家开始了“化装会。”各自都把找到的塑料袋套在头上、手上和脚上,还把袋子当口罩。化好“装”后大家看着对面的人,忍不住捧腹大笑。清脆的笑声在寝室里回荡……
在有朋友陪伴的时间里我过得很快乐,她们对我就像对待自己的亲姐妹:有好吃的会和我一起分享;有好玩的会和我一起玩;有什么难过的事也会告诉我,我们一起分担。我也把她们看成自己的朋友,知己,姐妹,亲人。她们为我枯燥的童年生活点缀了美丽的色彩。因为有朋友,我不再孤独;因为有朋友,我更勇敢;因为有朋友,我更快乐!
篇14:歌声让我更快乐小学作文
歌声让我更快乐小学作文
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪......”你看到了吗?多么美妙的歌词啊;你听到了吗?我在写这篇作文的时候一直在唱歌呢!因为歌声让我更快乐。
其实,我以前是一个不会唱歌,也不喜欢唱歌的小孩儿。后来,我参加了音乐培训班,在学习中我慢慢地感受到了音乐的.美妙。记得上第一堂音乐课时,老师让我练习发声,先让我学小狗叫,我想:这可太简单了!可是,没想到我叫出来的声音竟然像一只喝醉了的小狗。老师便不厌其烦地教我如何肚子用力,如何找到支点等等。我每天坚持练习,有一天我在路上边走边练小狗叫,我练得太投入了,竟然没发现路上许多人都惊讶地看着我。我猜他们一定会想:“这是谁家的小狗叫呢?”哈哈,练习唱歌的乐趣他们怎么会明白呢?
还有一次,放学后,路上有一只小狗冲着我叫,我扭头就向小狗叫了两声,竟然把它吓跑了。终于,功夫不负有心人,经过认真努力练习,音乐老师说我现在可以唱到两个八度了,我好高兴!
一本书上说唱歌能让人增长知识,还能让人更有气质。我只觉得,唱歌能让我更快乐,所以我要好好练习唱歌。
篇15:合作会让你更快乐作文
合作会让你更快乐作文
在这个世界上,个人力量再强大,也总是显得很单薄,无法完成艰难的事情。而团结与合作能够凝聚强大的力量,完成个人所不能做到的事情。
我们要学会生活,必须先学会合作。先学会合作。在合作过程中,我们会渐渐学会如何协调自己与他人的利益,使得整体活动得以进行。一个有合作精神的人,能够更容易适应这个社会,并发挥积极作用。而不懂得怎么样合作的人在生活中会遇到许多麻烦,产生更多的困难并且无所适从。
你看过别人的'合作场景吗?你想看吗?想的话就与我一起坐时光穿梭机去看一看吧!
那是一个星期五的下午,我放学回家中。看见有一只小小的,黑黑的蚂蚁。原来是被我家昨天掉在地上的桂花糕给吸引住了。我没有打扰它,而是想看它是怎样吃食的。
那只蚂蚁围着桂花糕转了一圈后走了,开始我以为蚂蚁挑食,不喜欢吃桂花糕。过了没多久,一群蚂蚁出来了,这时我才明白,这只蚂蚁是“侦察人员”啊!我责怪这只蚂蚁,它怎么这么傻了?自己不独自吃了,发现美味还告诉同伴,自己吃到的就没那么多了,这群蚂蚁浩浩荡荡地爬了过去,一起分享美食,我好像听见,也好像看见这一群蚂蚁们在一起开怀大笑,相互谦让的吃着。这正是我想要的意境。可人永远做不到,因为我们没有团结,合作精神,而是心中各式各样的欲望。
经历过这件事后,我开始向蚂蚁学习,当起了它的“学生”和同学,朋友互相倾诉烦恼,分享开心的事,一起合作演小品,一起团结为组上加分,夺得冠军。这些小事,都可以证明:分数固然重要,但是一个人想要步入社会站稳脚跟并取得成功,最关键是靠能力。与人合作是一个人生存和发展的最基本最重要的能力。
我希望我们从小能树立合作的意识,更好地融入集体中去,以我们自己的开朗和愿意合作的姿态,与他人和谐相处,施展自己的才华,走上成功之路!
篇16:画画让我更快乐六年级作文
画画让我更快乐六年级作文
时间不知不觉地流逝,三年的时间,经过不懈的努力,我已经成为一个绘画小能手,画画让我的空闲时间变得充实而快乐。
依稀记得三年前的一个温暖的午后,妈妈笑着对我说:“民民,人要有一技之长,你想学什么呢?”
“画画。”我平时比较喜欢欣赏那些美丽的画,所以便不假思索,脱口而出。
“要想学好画画就要肯吃苦,你想好了吗?”妈妈语重心长地说。
“嗯。”我点了点头。
记得那个暑假,妈妈带我去青少年活动中心报了名,那是我第一次见到卞老师。卞老师中等身材,一脸的笑容,给我的第一印象是挺和气的。
上课了,卞老师手把手地矫正了我的抓笔姿势,然后在我的画纸上画了两条直线,让我照样子先学拉线,然后再学画正方体。
因为刚学,所以我感到很新奇,立刻就开始专心致志地拉线了。过了一会儿,我就画了一整张纸的线条。我仔细地打量着那张纸,才惭愧地发现笔直的线条,竟然只有七条,与我预想的相差甚大。我气愤极了,从画板上拿下那张纸,随着几声“咔嚓”那张无辜的画纸被我撕成了碎片,扔进了垃圾桶。
坐在我右边的同学目睹了这一切,吃惊地问我:“那么好看的`一张画,你撕掉干什么,你不要给我,我要啊!”我愣了,随即看了一下她画的线条。她有点不好意思地说:“我知道……我画得挺难看的,不过,我右边的那几位……”她边说边用手指指了指右边的两个人,我朝着她手指的方向看,果真如她所说。
“原来我画得还可以。”我小声地自言自语道。我感觉自己那破碎了的自信心被拼好了。过了一会儿,一张纸又被我画完了,一看还不错,再数一数,“一条,两条……三十四条耶!”我兴奋得嚷了起来。坐在我右边的那个同学不可思议地问道:“真的有三十四条吗?”我点了点头。
过了一会儿,老师来检查我们的画,卞老师满意地对我说:“嗯,线条画得还不错!你练习画正方体吧。”说完他给我找了一幅正方体的素描作品让我临摹……
在以后的每一堂美术课上,我画画都很认真,每次都有进步,现在我已经能从容地进行静物写生,我画的石膏人物头像老师赞不绝口……在高邮市“诵蟹、画蟹”征文、绘画比赛中,我的美术作品荣获一等奖,同学们向我投来了羡慕的眼光。
回首三年学画画的历程,虽然辛苦,但是看到一幅幅惟妙惟肖的美术作品从我的笔下诞生时,内心是那样地幸福、甜蜜!
篇17:做公益让我更快乐作文
做公益让我更快乐作文
自从“创建文明城,美化荆门城”活动开展以来,我们竹园小学每个学生都积极参与。这不,咱们四(6)非凡中队也利用星期天做了一次公益活动。
因为是第一次参加集体公益活动,所以同学们都很兴奋,早早地来到荆门大学南门集合。我和妈妈来到集合点,同学们早已举起了“竹园小学红领巾亲子志愿服务队”的大旗。我也连忙披上印有“竹园小学志愿服务”标识的绶带,自告奋勇扛起了队旗。
在孙老师和李老师的带领下,我们排着整齐的队伍,唱着《少先队队歌》,齐步走。一路上,过往的行人向我们投来赞赏的目光。
来到目的地,老师把我们分成三组:第一组是文明宣传组,负责分发宣传单,为大家宣讲文明礼仪知识。第二组是城市保洁组,负责捡拾街道垃圾。第三组是文明交通劝导组,负责劝导不文明交通行为。
明确了自己的.任务大家就开始行动起来了。我在第一组负责分发宣传单,现在我要开始工作了。
看,迎面走来一位叔叔,我立刻微笑着迎上前去,立正站好给叔叔敬了一个非常标准的队礼,礼貌地说:“您好,叔叔,这是我作为创文明城市志愿者写给您的一封信,请看一下。”叔叔接过宣传单认真地看起来。
“您喜欢我们的城市吗?”
“当然喜欢。”叔叔不假思索地说。
我接过他的话,“那就让我们一起来共建文明城市吧!”
叔叔笑着说:“好!这封信写得真好,上面有很多创建文明城市的好建议,我带回去也让家里人学习学习。”
“谢谢叔叔,再见。”
叔叔夸赞道:“真有礼貌,你就是创建文明城市的代表!”我的心里乐开了花。
有了好的开始,我干劲十足。接下来,遇见陌生的爷爷、奶奶、阿姨……我都主动为他们送上宣传单,并宣讲了创建文明城市的好处。
我们第一小组成员顺利完成了任务,再看看同学,他们也完成了任务和我们会合。我们满脸笑容地回到原来的集合地点,大家开心地交流着今天的收获。
日落西山,活动结束了,我们仍意犹未尽,都说下次活动一定要做得更好。今天虽然有些累,但累并快乐着,我愿意做快乐的志愿者。
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