我喜欢的冬季户外活动作文(锦集13篇)由网友“丹丹”投稿提供,下面是小编收集整理的我喜欢的冬季户外活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:我喜欢的冬季户外活动-作文
我喜欢的冬季户外活动-作文
冬天是我们小孩子最喜爱的季节。虽然天气有些寒冷,但是可以做很多游戏,尤其下雪的'时候。我们可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜欢和妈妈堆雪人了。因为堆雪人可以开发我的动脑能力。
现在让我来告诉你们我和妈妈是怎样堆雪人的吧。大雪过后,我就和妈妈跑到楼下院子里,妈妈吩咐我用扫帚把雪扫到一起,妈妈把扫到一起的雪用手团成一大一小两个大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,这时雪人的身体就做好了,我再找来一个胡萝卜和两个大枣当鼻子和眼睛。顿时小雪人就像真的有了生命一样。这时妈妈提醒我说:“你看看还缺点什么啊?”原来雪人还没胳膊呢,我就地取材,把扫帚插了上去。就这样,一个漂亮的雪人就出现在我们面前了。妈妈拿出相机还给我和雪人照了张相呢。
我喜欢家乡冬天的雪,它可以给我带来小雪人朋友也给我带来很多快乐。
篇2:能说会写---我喜欢的冬季户外活动
教材简析:
本次口语交际的内容是说一说《我喜欢的冬季户外活动》。教材具体内容有两部分,一段文字和一幅冬季户外活动的图画。文字是对此次口语交际内容的提示和要求。提示中又凸显了话题内容的宽泛性,让学生有话可说。图画表现了常见的3种冬季户外活动,为学生确立口语交际主题提供参考。
设计理念:
口语交际课强调交际的双向互动,在生活的情境中进行交际,强化口语交际功能。本节口语交际的设计突出体现文语并重的语文教育观念,密切联系本地学生在冬季的户外活动实际,创设多种多样的情境,让学生入境,成为情境中的角色,把生活再现到课堂上来,让学生有话可说。提出同学间相互评价的要求,注意同学之间的相互学习、合作,共同提高口语交际能力。
教学目标:
1、能用普通话与别人交流,学会沟通,培养学生的交际能力。
2、能认真听别人讲话,在交流中学会倾听。
3、通过交流了解彼此的爱好与兴趣,把自己喜欢的活动说清楚。
教学重、难点:
1、学会交流与沟通。
2、能有条理地把自己喜欢的活动说清楚。
教具准备:冬季户外活动的图片。
教学时间:一课时。
教学过程:
一、创设情境,切入话题。
(出示插图)同学们,图中是什么季节?小朋友们在做什么?冬季可以在户外做很多有趣的活动,你喜欢哪种活动呢?这节课我们以“我喜欢的冬季户外活动”为话题展开口语交际。(教师板书课题)
二、阅读提示,明确要求。
1、看书自由读提示。
2、指名读口语交际提示。
3、全班明确口语交际要求:先说说喜欢哪种活动,再说说为什么喜欢,最后把活动过程说一说。
三、多种形式,充分练说。
1、全班讨论交流,在冬季你都喜欢做什么。想好了就可以说,此时在说的质量上暂时不做要求,让学生自由地表达,通过这样的交流,能让学生共同回忆自己是怎样度过冬季的。彼此的交谈,会对每一个学生都有所提示,打开学生的思路,丰富话题的内容。
2、通过刚才讨论,选定自己要向大家介绍的户外活动,自由练说。教师提示学生,即使你选的是别人相同的一项活动,在玩的过程中,肯定会有不同的情况发生,要说出你自己的特色。
学生自由练习的时候,教师有针对性地到不同层次的学生身边听一听,了解学生说的情况。
3、同桌间互相说一说。在互说的时候,要注意向同桌学习好的地方,对于他的不足之处,更要诚恳地指出。
4、前后桌为一个小组,在小组内进行交流。要注意评出小组里说得最好的,推荐在全班进行交流。小组内的其他同学要准备好推荐的理由,向大家说明。
5、按照推选的结果,指名讲述自己喜欢的冬季户外活动。其他同学要围绕本次交际的要求,注意倾听,做出评价。
在学生评价时,教师要注意学生是否评得正确,对评价的不当之处,要及时指出。引导学生要重点讲清楚活动的过程。例如说明活动如何进行,在玩的过程中自己的所说、所作、所想、别人的表现、发生的有趣的插曲等,都可以讲出来。
6、评价后学生再练说。要把刚才给别人指出的优点与不足与自己要说的话作对比,进行修改。
7、再指名说自己喜欢的冬季户外活动。大家评选优胜者,用红花奖励。
四、升华情感,总结学情。
通过今天的课堂,看出你们都是善于观察生活、体验生活的好孩子,听你们讲述的一个个有趣的活动,仿佛把老师也带回到了童年。你们的生活是丰富多彩的,你们的童年是幸福愉快的。让我们热爱生活吧,给自己留下更多的美好的记忆。
篇3:我喜欢冬季作文
我最喜欢在老家过冬季,因为到过年的时候我可以收到比深圳更多的红包,还有就是老家会下大雪,可谁都知道深圳这边是不可能会下大雪的。
冬季就像一位画家,那雪白的世界是他的纸。有时候冬季还会出几天太阳,这是画家在用阳光画画,把雪白的地上涂上颜色。可是不知道为什么他总是不会满意,总是用他的橡皮DD雪花,把他刚刚画好的画又变成了一张白纸,画家又停了下来,思考着怎么画才好,想到才开始画,真是伤身体啊。看他那白头发,肯定就是为画画操心而留下的白头发。
看画家又换了一种方法画,用漫画的方法画出了一个小孩在打雪仗。看他们开心的样子,连雪这么冷的东西都玩得忘记了雪那样冷的感觉,心里面好像只想着玩,不关心别人的事。接着他又画了很多,连起来都可以去拍电视节目啦!可画家还是不满意,又用他那无情的橡皮擦去。
这次他画在画人们在家过节热闹的场景。给冬天增加了几分热闹,家家都挂着倒福等等,还有这些人又去买了一些东西回来请大家吃,家家户户的小孩也是玩个不停,在那东走走西走走的。
我最喜欢冬季,主要的还是怕热。
篇4: 我喜欢冬季作文
我喜欢冬季大家都知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬。春季万物复苏,百花齐放,鸟语花香;夏季烈日炎炎,骄阳似火,雷雨阵阵:秋季凉风习习,丹桂飘香,硕果累累;冬季寒风刺骨,大雪纷飞,万籁俱寂。
我出生在冬季,我也最喜欢冬季。
冬季是个美丽的季节。没有了虫鸣和鸟叫,一下子变得安安静静,夜晚仿佛可以听见雪花轻轻飘落大地的声音。早上,从暖暖的被窝里爬起来,拉开窗帘,哇!眼前一片白茫茫的。远处的紫金山被皑皑的白雪覆盖着,美极了!好像山舞银蛇。雪后的阳光也变得特别温暖,灿烂,照耀着大地,放射出刺眼的光芒。小孩子们在雪地里玩耍着,他们有的堆雪人,有的打雪仗,追逐着,嬉戏着,玩得多开心啊!我也融入到了这美丽的风景中......
冬季是个充满生机的季节。虽然没有万紫千红,百花齐放,却发现“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在白雪中傲然挺立,发出阵阵的幽香,让我不禁又想起了:“保剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首诗句。
冬季,是最能考验人的意志的季节,经历了严寒的考验,才会更加顽强,有所收获。
我喜欢这个安静而充满魅力的季节,它让我生活得也更加坚强!
篇5:我喜欢冬季作文
我喜欢冬季作文
我喜欢冬季
大家都知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬。春季万物复苏,百花齐放,鸟语花香;夏季烈日炎炎,骄阳似火,雷雨阵阵:秋季凉风习习,丹桂飘香,硕果累累;冬季寒风刺骨,大雪纷飞,万籁俱寂。
我出生在冬季,我也最喜欢冬季。
冬季是个美丽的季节。没有了虫鸣和鸟叫,一下子变得安安静静,夜晚仿佛可以听见雪花轻轻飘落大地的声音。早上,从暖暖的被窝里爬起来,拉开窗帘,哇!眼前一片白茫茫的。远处的紫金山被皑皑的白雪覆盖着,美极了!好像山舞银蛇。雪后的阳光也变得特别温暖,灿烂,照耀着大地,放射出刺眼的`光芒。小孩子们在雪地里玩耍着,他们有的堆雪人,有的打雪仗,追逐着,嬉戏着,玩得多开心啊!我也融入到了这美丽的风景中......
冬季是个充满生机的季节。虽然没有万紫千红,百花齐放,却发现“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在白雪中傲然挺立,发出阵阵的幽香,让我不禁又想起了:“保剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首诗句。
冬季,是最能考验人的意志的季节,经历了严寒的考验,才会更加顽强,有所收获。
我喜欢这个安静而充满魅力的季节,它让我生活得也更加坚强!
简评:冬季的银装素裹,冬季的白雪皑皑,这都是冬季的美。我相信生在冬季的小作者,也会有冬季的坚强。篇6:我喜欢冬季的作文
我喜欢冬季的作文
一年的四季你最喜欢那个季节?如果排除掉春天和秋天,让我选择的话,那么我宁愿选择冬天,尽管冬天那么寒冷。
而今年又是一个暖冬,但我还是穿着厚厚的冬装,因为我惧怕流感的。由于惰性的缘故,我经常足不出户,出去也是以车代步。今天突然心血来潮,因为已进腊月,我决定去看看那几十株梅,看它们长得怎么样?我所关心的这几十株梅属于黄梅,花很小,一般人不大注意它。
当然我更喜欢那多姿多彩的春天:天空是格外的明净,万物复苏,花红柳绿、姹紫嫣红。她像一个刚出生的婴儿,充满了无限的活力。即便是你进入了一片丛林,那深浅不一的鹅黄、青翠、墨绿、翁翠和苍黛,勾画出十分有层次的绿意。同时我也喜欢秋天,那满树的鲜红的苹果、大枣、石榴,真是使人望而生艳;那满目的金黄,更使人赏心悦目。
我最讨厌夏天,因为那是一个四害肆虐的时期。有人说,没有炎热的夏季,万物怎么生长?是啊,如果万物从春季直接跨入秋季该有多好!
冬天到了,在短短的几个月的冬季里,有很多节日等着我们呢!像圣诞节啦,元旦啦,春节啦,元宵节啦,还有情人节啦。有这么多好玩的节在等我们,怎么能不期待呢?!
雪是冬天的女儿,注定是要在这个季节孕育和盛开,簌簌飘落的雪花唱着冬天的歌谣,跳着冬天独特的舞蹈。那皑皑的白雪纷纷扬扬,漫天而来,银装素裹,分外妖娆。街上的人们步履匆匆,大家都显得有了时间观念。平时最邋遢的人也是衣冠整洁,也只有在冬天我才看到了人们的绅士风度和尊严。这可能和我的性格有关,因为我喜欢深沉和含蓄,反对张扬。这也是我喜欢冬之所在。冬天万木凋零,这样正好开阔了人们的视野,可以极目楚天舒。
冬季是四季之一,在很多地區都意味着沉寂和冷清。冬天寒冷,人们都穿上了厚厚的羽绒衣物,使苗条的身材稍微显得有些丰满,对本来臃肿的身材巧妙的的进行了修饰。冬天很少有人头脑发热,(除了感冒以外)即便是中午不休息,也会头脑清醒,大大提高了工作效率。
为了驱赶走冬日的萧条,我在家里养了一些绿色植物。它们虽不名贵,但却青翠欲滴。这些绿色的精灵,冬天生长十分缓慢,平时不大用管理,却也长得生机盎然,使我们生存的空间充满了勃勃生机,顺便看上一眼,便心生爱意。
我喜欢冬季。 因为冬天万物进入了休眠期,大地经过了一番劳作,如今正在酣然入睡,待到了明年的苏醒,便要接受万物的播种,然后孕育出一个百花争艳的春季、万木葱茏的盛夏和一个硕果累累的金秋。我们这些人啊,谁能离得开休息?不会休息的人便不会工作,谁都懂得这个道理。休息是为了养精蓄锐,只有精力充沛的人才有更大的爆发力。
在气温下降、雪花纷飞的隆冬腊月,更有迎风破雪的花卉在严寒中展示自己的丰姿和品格:腊梅盛开、梅花绽蕾。我来到那几株腊梅前,看到了这些小精灵们,大部分吐出了豆粒大的蓓蕾,绽开的只是极少数。我俯下身去,在那几朵怒放的花朵上嗅了一下:呵呵,真的是芳香浓郁、沁人心脾!这种天然的`、纯正的花香,使我顿时陶醉在那里…它的枝条呈奶油色,看上去稍有点枯糙,光秃秃的,比较干燥,好像缺少了一种生命力。它的花冠比较小,但花瓣很厚实,有一种蜡质感(那可能便是它的保护层),冷眼是看不出它的鲜艳的。冬天,在凛冽的寒风和霜雪中,花卉则显示出傲霜斗雪的气度和品质。冬季花卉不惧霜雪,在这特定气候中与霜雪结合,构成一种特殊的美,这就是冬季花卉的神韵。的确,冬季披雪挂霜的花,不仅外表美,而且具有内在美。再看周围:那高大的水杉,树冠还是那么整齐,虽然少了那些毛茸茸的叶片,还没有逝去那种威武之感;那像列兵似的雪松,在严冬季节照样是绿色如故,和夏天相比,它的颜色更加苍翠,当然这是和严冬抗争的结果。还有那些低矮的黄杨们,为了给大地增加一抹绿色,也不得不加深自己的色彩,使自己的生命之色更加浓郁。只有这些腊梅们,虽然花朵不太引人瞩目,却在尽力的用那些不太艳丽的色彩在打扮着冬季,这是一种超然的绚丽!风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。把这首诗送给它,作为我对它的赞美吧!
篇7:三年级作文:我喜欢冬季
三年级作文:我喜欢冬季
大家都知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬,我喜欢冬季作文。春季万物复苏,百花齐放,鸟语花香;夏季烈日炎炎,骄阳似火,雷雨阵阵:秋季凉风习习,丹桂飘香,硕果累累;冬季寒风刺骨,大雪纷飞,万籁俱寂。
我出生在冬季,我也最喜欢冬季。
冬季是个美丽的季节。没有了虫鸣和鸟叫,一下子变得安安静静,夜晚仿佛可以听见雪花轻轻飘落大地的声音。早上,从暖暖的被窝里爬起来,拉开窗帘,哇!眼前一片白茫茫的。远处的紫金山被皑皑的白雪覆盖着,美极了!好像山舞银蛇。雪后的阳光也变得特别温暖,灿烂,照耀着大地,放射出刺眼的光芒。小孩子们在雪地里玩耍着,他们有的堆雪人,有的打雪仗,追逐着,嬉戏着,玩得多开心啊!我也融入到了这美丽的风景中......
冬季是个充满生机的季节。虽然没有万紫千红,百花齐放,却发现“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在白雪中傲然挺立,发出阵阵的`幽香,让我不禁又想起了:“保剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首诗句。
冬季,是最能考验人的意志的季节,经历了严寒的考验,才会更加顽强,有所收获。
我喜欢这个安静而充满魅力的季节,它让我生活得也更加坚强!
简评:冬季的银装素裹,冬季的白雪皑皑,这都是冬季的美。我相信生在冬季的小作者,也会有冬季的坚强。
篇8:小学生作文 我喜欢冬季
小学生作文 我喜欢冬季
今日冬至,只有冬的寒意,没有冬的'意境。
我喜欢冬季,喜欢漫天飞舞的雪绒花,飘飘洒洒,窈窕无声,把世界银装素裹,美的洁白无瑕,美的晶莹剔透;
我喜欢冬季,喜欢白茫茫的天地间,人们穿着各式鲜艳的冬装,红肥、绿瘦,黄靓,把一个银色的世界点缀的别样俏丽灵动;
喜欢冬季,喜欢这个孕育的季节,绿叶化成了春泥,种子在泥土里滋养,等待在春天里苏醒。
快点下雪吧,只有雪花的装点才是我想要的冬天,才是一个诗意浪漫的意境。
篇9:小学生我喜欢冬季作文500字
一季接一季的轮换,如风,如影,如电,就那样在我面前一晃而过。春日的鸟语花香,夏日的烈日炎炎,秋季的果实累累,冬天的寒风刺骨,给我四种不同的享受。但相比之下,我更喜欢冬,喜欢他的大雪纷飞,喜欢他的银装素裹。
在南方,冬天下雪几乎成了一件稀奇事。所以,我对雪更是情有独钟。一到冬天,我就盼望着下雪。
雪,作为冬天的使者,把冬天的讯息传遍天涯海角。雪,从空中飘落,完美的六角星形如同下了一场花雨。雪,恰似一位天真活泼的女孩,那么的温柔,那么的可爱,向大地挥洒着无穷无尽的小秘密。记得,雪降临了小城,全城被冰雪覆盖,成为童话里的冰雪世界。雪好美、好美,如同婴儿的肌肤一样,洁白,娇嫩。雪,堆积在树上,树枝成了晶莹的银条,树上像开了千朵万朵的雪白梨花。透过窗户往外看,如同刚落笔的画,有着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境,让人不胜陶醉。
夜间下雪时,我总爱站在街灯下,头向上仰望着,眼睛努力睁大,看着被灯光折射过的飞雪,雪花调皮的打在脸上,有些渗入衣服里。从身边匆匆走过的人都用异样的目光看着我。但我从不在意,因为,我与雪有个约定。
雪是那么的纯洁,堪称冬日的灵魂。没有了雪,冬天便不再是冬天。我爱雪,甚至可以说是钟情于她,喜欢雪的调皮,喜欢雪的温柔,雪花漫天飞舞的情景,始终在我的`记忆里盘旋。我对雪总是那么的依恋,以至于在冬日,倘若没了她的踪影,便觉得生活中似乎缺少了什么,变得很是空虚!
我喜欢动,冬的一切都那么宁静,没有尘世的喧嚣,全世界都那么的安静。但,我更喜欢雪。所以,与其说我喜欢冬,不如说我喜欢雪的冬天。
篇10:小学生我喜欢冬季作文500字
我喜欢冬天,对冬天有一种与生俱来的情结,不知是我出身在冬季的缘故,还是冬天本身就是一种令人陶醉的情景。
也许是因为我出生在这个季节吧,所以对她有着强烈的向往
在这个十一月,冬天又轰轰烈烈的来了,带着白霜,架着冬天,还披着冷雾,在世间游荡。到处都有她的足迹,到处都有她的踪影。冬风――是她最信赖的部下,没当她准备让太阳出现之前,总会让冬风先吹遍大地。今天,风儿又大又猛,这强烈的信号果然灵验,下午,便是太阳下的天地。和煦的阳光与夏季的烈日完全是两个样。不信,你看,现在的太阳,颜色浅淡,阳光也弱,仿佛是在空中透过一层薄膜才射到大地的。那样清晰,那样暖烘烘的,罩着山,罩着房屋,罩着我。
我的家就住在校边,而学校又倚在山前。我坐在窗前的写字台上向外眺望,几座山挤在一起,并不像春花那样互不相让,而是礼貌的,悄悄的靠近。是啊,天冷嘛,当然要靠得近些,以便取暖呗!它们也不会忘记人们,在山脚下的小路就是留给人们通行的。小路伴着行动迟缓的溪流,一直通到公路才分散。
看着,看着,望着,望着,仿佛云儿也不同了。那不同于往日,往日的明朗的天空中,白云显眼地映在空中,一团一团,一堆一堆的,看多了,便觉得单调。可谁叫冬天还是个异想天开的装饰设计师,她将白云散成一片一片的,那么薄,那么脆,不仔细看,还真看发现不了它呢!真是响亮的天气啊,就单单指云,人们也能体会到。那是又薄又脆的云,就像酥饼那样松,动一下,便会落下几片。看着这样娇嫩的装饰,真让人们觉得有趣,觉得小心,生怕鸟儿无意中碰到了它,会让这装饰破碎,散落。
下一个月,雪也会降临。冬风会是它最好的舞拌,冰会是它最乖巧的小孩……
篇11:喜欢冬季作文
一年有四个季节,每一个季节都有不一样的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮观秀丽景色。
冬季,大雪纷飞大家好象来到了一个幽雅安静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。
所有都在过滤,所有都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,让人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得非常大。
起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样漂亮。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,立刻又落下很多,日渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的'大雪之中。
农民伯伯都说:冬季麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真准时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼成长需要。明年就能大丰收了!小孩们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有些堆雪人,有些打雪仗……
不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。但是,冬季过后就会迎来春季,地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己马上结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了我们的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。
篇12:喜欢冬季作文
南方没纷飞的雪花,没三尺的寒冰,更没闪光的冰雕。但是我仍爱这漂亮的冬季!
我爱冬季的小鸟。瞧!那几只小鸟有说有笑的飞了过来,叽叽喳喳的议论着昨夜的好梦。我喜欢这部分披着羽毛的歌唱家。它们的羽毛颜色不丰富,但是细腻柔软;它们的歌声语调不复杂,但是俏皮好听。听着这部分新朋友的欢叫,我的脚步将愈加轻盈,心情将愈加愉悦……
我爱冬季早晨的那丝清凉和那片薄雾。清晨,我走向学校,一丝凉风吹来,仿佛要和我嬉戏。我深呼吸了一口气,空气真清爽啊!想到这里,不由得就加快了脚步。可这还不是最被人喜欢的呢,那雾才算真的的好玩!起雾了,我愉快的在雾中欢跳,好似是神仙在腾云驾雾。一阵凉风第三袭击,雾刷的一下就变成了一颗颗小小的水珠,给我喝饱了水。每当这个时候候,我也不生它的气,一直不由自主的自嘲——自己哈哈大笑起来。
看到这里,你肯定会感觉我什么都爱。不对啦不对啦!什么?你问我我最爱冬季的什么?我最爱冬季那薄薄的`霜!
“结霜咯!”我快乐的大叫起来。地上已经铺满了薄薄的一层霜,银光闪闪的,宛如一地的碎银。你肯定奇怪,薄薄的一层霜,怎可和一地的白雪相提并论?那你就错了,这霜更迷人。每当晚上,闪烁的广告牌一闪一闪的,配着这霜,真的是天下奇观。
你瞧!广告牌的亮光反射到一地的霜上,看上去愈加漂亮了,愈加纯洁了。再说那霜,本来就漂亮,再加上广告牌亮光的映衬,岂不是愈加被人流连忘返?可能你不喜欢这霜,但我爱它,即便它比不上羊毛毯似的雪地,即便它比不上冰清玉洁的冰块,但是它仍无私的奉献着自己纯洁的美。难道你要不承认这一点吗???
啊!我爱这清脆的鸟叫,我爱这洒脱的雾,我爱这纯洁的霜,我更爱这漂亮的冬季。
篇13:喜欢冬季作文
有人喜欢那百花争艳的春季,有人喜欢那热情奔放的夏季,有人喜欢硕果累累秋季,而我却喜欢那雪花纷飞的冬季。
冬爷爷是个魔术师,他用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根漂亮的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,看上去格外晶莹耀眼。
冬是玩耍的季节,小孩们把冬爷爷送到人间的“银蝴蝶”包成球形,猛地向其他小孩扔去,然后,他们又来反击,快乐极了,他们在做什么呢?哦,原来他们在打雪仗。有的小姑娘们拿起一个小雪球,推着它在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小雪球就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个漂亮讨人喜欢的小雪人,昂首挺胸,像一个胖乎乎的小娃娃。
小孩们围着它,幸福地蹦着,跳着,冬爷爷开心地笑了。冬爷爷经过一片湖泊,里面的水一见到冬爷爷,就像一个善解人意的小女孩,它们心甘情愿地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬爷爷催促大家来我们的身上玩。一群大人,孩子子们穿上溜冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,嘻嘻哈哈的笑声传遍了千家万户,这个时候,湖泊笑了。
冬爷爷来到田野里,给庄稼盖上了一层厚实的`棉被,让小苗们度过一个暖和的冬季,“冬季麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这个时候,农民伯伯笑了。哦,是冬爷爷给田野带来了丰收!
冬爷爷路过一片松树林,郁郁葱葱的松树映入眼帘,冬爷爷心生一念,将满林松树裹上了一层“雪衣裳”。这下,原来绿油油的松树被冬爷爷银装素裹后,在阳光的照耀下熠熠生辉,漂亮极了。松树哥哥心认可足的笑了。
冬爷爷给大家留下了深刻的印象,他为大家带来了欢乐,带来了丰收,带来了无尽的喜悦!
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