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风声依旧作文

时间：2024-05-15 07:28:35 更多作文收藏本文下载本文

风声依旧作文（精选16篇）由网友“hcyang”投稿提供，下面小编给大家整理过的风声依旧作文，供大家阅读参考。

风声依旧作文

篇1：时光不曾风声依旧散文

时光不曾风声依旧散文

留在岁月的曾经，化成一片茫茫的汪洋，一望无际的旧时光渐渐消失而亡。走过的二十余载里，经历着许许多多的无奈，一如离别，一如老去的光景。恍惚间，散了身影，也忘了岁月，看厌了落花败去匆忙的年华。空余下些许零零碎碎的记忆，缱绻在心间缠绕成麻，让我理也不清，看也不透。

行经多年不曾踏足的小路，依旧还是婉蜓曲折。摇摆的柳枝扫着清风肆意翩舞，看此处风景如初，只是今夕人不复！捻在指尖的怀念像一缕风，总是拿不起，引也不来。沉在心间的感慨，把深深浅浅的记忆，演化成如今细细粗粗的皱纹，那旧日熟悉的身影，成为了匆匆忙忙的陌路，奈何，渐行渐远间，有多少曾经的回忆，变成如今遥不可及的叹息？

看那高山青黄更变，雁去又雁回。赏那桃花缤纷开谢，芳菲终无悔。轮回中，又葬送了谁人的几度年岁？苍茫间的回首低眉，那些远去的时光，那些散去的身影能否让泪找到安慰？有谁知道，怀念的银丝，是我在岁月里所葬下的悲。

时光不曾，风声依旧。一季花开一轮回，一程岁月几能归？长长的风歌唱着昨日的无悔，花舞间又能令今朝几人醉？想起的泪，滋润着飘落的花蕊，剪剪微风笑着流散的人儿，不知是否真能无悔？

经年站在身后，时光浅浅东流，独取一瓢为消愁，只是白了谁的头。都说年华如梦，我睡在梦的彼岸遥望模糊的远方，是否，就能眺望得到我多年不见的年少？是否，就能定格曾经的美好？上演今朝。

只是可惜，这是我开在梦里的幻想罢了，待到回忆从梦里醒来，香山又花开，一切都会被风尘所淹埋。我不知道，这是我真的想起，还是选择了忘记。也不知道，是时光偷藏着记忆，还是岁月所布下的迷。我只知道，这一切的切都是来不及。

弹一段时光的浅歌，试问有谁相合？闲做一名曾经的路客，弯腰的`柳又在为谁而折？我不知道，在回首的时光里会照亮怎样的流年，现出哪番画面。我也不知道，是否真的能回得到起点，静静把故事重现，慢慢写下昨天，保留至永远。

一晃红尘，江湖已远，岁月轮转，几经风年？我难以知道我该用一个怎样的情怀，来聆听如今风歌，是迷惘，是感叹，还是一味的忧伤？看那流云聚散，风轻花残，深深的叹息后，又能给我留下些什么？是模糊的记忆，还是思念的悲伤？

若说，岁月可以老去一段时光，却为何不能把一些陈年的往事遗忘？若说，回忆可以找寻旧日的步伐，而我又为何找不到那昔日的年华？如果，记忆能挽回时光的叹息，就让我走出岁月的迷。如若，我不曾想起，又怎会知道老去的不光只是年华，还有不复当年的你我他。

听，那长叹的风歌唱远了年华，散落在岁月的只是斑驳。看，舞动的花蕊被风轻轻吹落，散在红尘的是那熟悉的过路人。风舞花又零落，问能有几人再路过？被打湿的双眸再也无法神情贯注，也许是泪要滑落，也许，是累的结果。

如果，时光不曾老去，故事不再迷离，如果，风声能旋转在曾经，带回消失的身影，如果，没有曾经，没有回忆，如果，没有如果.....

篇2：听,风声依旧的诗歌

听,风声依旧的诗歌

捡起，一地脆弱的美

我听见了，枯萎在悄悄地蠕动

婉婉而入的冬天

已狂野地降临，且

来的如此匆匆

秋韵，尚未来得及退下

千回百转的妩媚

龟裂的大地

转眼披上了银色的素衣

尽显一份，远离凡尘的

从容

开启，岁月的闸门

无形的寂寞，如期而至

乘着陌上的寒风

顷刻

就有了侵入肌肤的，冰冻

独坐于夜深的尽头

我，因无力挽留年华的忧虑

早已神思恍惚

而指缝间滑落的'泪水

一滴滴

凝结着，握成手掌心的

伤痛

一抹，白色的静默

是否早已歉然入怀

请不必

描摹一个银装素裹的，冰冻

深知

冬的呢喃

终将瓦解往日，只属于

自己的风霜

那些细腻的心事

经已偷偷地，写进诗行

此季，未曾褪色的依恋

越加深重

试问，轻合双眼的你

在安宁的睡梦里

是否还在质疑命运的

捉弄

而我，蘸着落寞的夜色

倚在冬日的窗前

独自听风

多少思绪，从笔尖流淌

演变为一纸淡然的思念

万物萧瑟之后

我将举起爱的火焰

点燃，一个不再寂冷的

严冬

篇3：作文风声

“呼―呼！”听，窗外又响起熟悉的声音，是风，它又来了！

我非常羡慕风，它是自由的，谁也管不了它，它想什么时候来，就什么时候来。它不需要任何通行证，就可以去任何一个地方。天王老子都拿它没有办法。

风并不孤独，一年四季都能找到和它一起玩耍的好朋友。春天，“呼啦―呼啦”，柳枝摆弄着柔软的腰身，和它一起跳舞；夏天“知了，知了……”，知了和它一起唱歌；秋天，“哗啦―呼刷”，落叶展开翅膀，和它一起捉迷藏；冬天，“刷刷―刷刷”，雪花穿上长裙，和它一起打雪仗。

我希望风永远温柔善良，希望风声永远优雅动听！

广东河源和平县阳明第三小学三年级:黄灵灵

篇4：作文风声

作文风声

我坐在家里看着《终结者Ⅱ》，喜欢它的情节。可是，我却找不到幼时看幻灯片那么鲜亮的色彩了。失去的岁月便如同那些幻灯片一样，在记忆中闪烁着不可企及的幸福光华。

----题记

凝神思索的瞬间，一种情绪忽然涌了上来。打开儿时的相册，看着自己小时侯照的照片，还有照片上可爱的笑脸，或是为小事而生气得撅起了小嘴的样子，想给自己一个微笑，却险些掉下泪来。

一直就爱听皮鞋与地板摩擦发出的清脆声音，你也许想象不了，每当这个时候会有多兴奋。后来真的拥有了第一双自己的皮鞋，小小的，红色的'，上面还有像碳酸饮料中的小泡泡似的孔。穿上它在路边使劲蹦，风吹过树叶发出的沙沙声伴着这清脆悦耳的皮鞋声，还有我开心的笑，引来无数路人的目光。这还不过瘾，我穿着它跑啊跑，忽然在一个下坡时被绊了一下，没想到凌空翻了一个跟头之后才趴在地上。妈妈问我傻孩子疼不疼，我笑着摇摇头，飞的感觉，真好……

邻街的商店里原来摆着一样玩具，就是许多钢管五颜六色长短不一，按顺序套在一个架子上，用小圆锤顺次敲，会发出“多来米”的声音那种。我睁着眼睛趴在玻璃窗上看它，它也同样看着我。后来它就渐渐地落了尘，可我还是每天去看它，不管烈日当空或者大雨滂沱。再后来有一天它被人买走了，哪个小男孩把它抱在怀里，而他坐在他爸爸怀里，用一种胜利的眼光看我。汗水和眼泪就这样一起流了下来，那年我六岁。后来我有了自己的琴，我拼命地学，拼命地练，因为我始终记得，属于我记忆深处的那个玩具……

城市上空传来金属破裂的声音，乌鸦妈妈教它的孩子高声歌唱，呜啦呜啦，每一个人，伤心了就泣，对什么东西，死心塌地。久远的事模糊而清晰地一一掠过，童年时的影子在记忆的长廊中渐行渐远。我的童年是平静的，我的故事一点都不复杂。就像一粒荔枝的内核，光滑圆润地反射着太阳的光，虽渺小却足以热泪盈眶了……

篇5：风声作文

风声作文

清晨我似醒未醒，隐约听到蓬蓬地敲窗声，我迷迷糊糊地坐起来，声音越来越大，还夹有呜呜的声音。我跑到窗前，打开窗子，一阵冷风迎面吹来，我一颤抖，真冷啊！院子里的小树被吹得弯了腰，好象在做广播操，树叶被吹得满天飞，好象在为小树加油，晒衣架上的衣服一会儿举高袖子飞舞，一会儿裤脚不停地抖动，好象在跳欢乐的舞蹈，花盆的花儿两边摇摆，好象花为衣服们的舞蹈鼓掌助兴，街上的人们都穿上了厚的`衣服，紧缩着身子，匆匆走过，我想起昨天电视台的大风警报，原来大风真的来了。风声作文200字

篇6：依旧作文

依旧作文

依旧

依旧是蓝蓝的天，

依旧有飘逸的云，只是，身旁没有你的影子。

看不见你甜甜的笑容，

亦听不见你甜美的`笑声。

有的，

只是迷茫的双眼眺望远方。

独自欣赏天边欲颓的夕阳。

依旧是橙色的枫林小学生作文你也可以投稿，

依旧有纷飞的落叶，

只是，

冰冷的左手牵不到你温暖的右手。

孤单地漫步于枫树林，

倾听着，

脚下被揉躏的枫叶的脆响。

碎了，碎了，

一阵飚风吹过，

卷走了。

依旧是静谧的夜晚，

依旧有婆娑的月影，

只是，

没有柔弱的肩

来承载我的哭泣。

每一个眼神

都有你的回应，

垂下眼帘

你的目光和我相遇。

依旧是纯真的我

依旧是那份纯真的友谊

你，还是依旧纯真的你吗？

后记----

【献给被朋友伤害过的，或与朋友分离的，或有同感的小荷同胞们】

祝：你们天天快乐！

篇7：风声作文400字

雨，似落非落。

伴随风声，刮进心海。

——题记。

太阳最后的一点余辉渐渐消失，消失于地平线的尽头。月的升起那么不尽人意，黑暗、黑暗、黑暗，又是黑暗。蜷缩于墙角，感受夜侵蚀骨头那般钻心的痛。

晶莹的东西自眼角滑下，不因为何，只是习惯罢了。习惯独自承担起所有东西，尽管有些不属于自己。

周围很静，静得令人心颤。不和谐声音的响起，雨洒满大地。落着，落着，听那雨的敲打，似乎并不是击于地面，乃是身体里那处最柔软的地方。生生的痛着，独自享受。

不知何时泪流满面，没头没脑，发泄出自己的悲伤，伴随雨声，落地。

滴答……滴答……

一汪潭水，照应出月儿的皎洁。一轮秋月，亮彻整个星空。谁对谁错，谁是谁非，一场豪华的大雨，将一切洗濯干净。欲随风飘散，换来的却是更加紧密。

雨大了。风，随着大了。

刮入窗里，刮进耳中，刀割与心上。

梦中惊醒。细碎的雨点依然连绵。寒风飒飒似魔鬼的吼叫声击打在夜空中，黑暗的寂静。

樱花瓣飘零于空中，随雨落地。这种美丽却不浮华的花瓣却是蚀尸的植物，要它绚烂就要往它的地下掩埋死人。呵。美丽的外表只能欺骗世人那双浊化了的眼睛。

雨声小了，风声却丝毫未减。给静谧的水洼挂上柔和的涟漪。

晓日初升。花儿经过一夜的洗礼更加绚烂。清晨鸟儿的欢叫格外清脆。

打开窗子，对着窗外露出一个大大的微笑。这是风雨过后最迷人的笑。昨夜，已然成为回忆。

篇8：风声作文600字

“叮呤――叮呤……”微风拂来，风铃轻唱，清脆悦耳的铃声宛若四月的清风般让人心旷神怡，更如同学们那别具一格的歌声，处处飘浮着幸福的味道。

小颖的歌声是潺潺的流水，细腻而清晰。每当听到她唱歌时，总是有一股轻柔的气息从她的嘴里缓缓洋溢出来，如夏夜虫聆般那么美好、自然。

班里时常有糖果欢乐的味道，是小菁快活的声调点燃了气氛。即使是一首呆板无趣的歌曲，在大家唱得睡眼朦胧的时候，小菁却把歌唱得极其响亮活跃，顿时把原本被暗沉气氛笼罩的教室装点成一道五颜六色的霓虹，绚丽又耀眼。

听，谁的歌声如此独特？沿着声源寻去，原来是班里有名的“金嗓子”――小尧。歌曲节奏清晰，歌声高低起伏，不失清晨的清新，又不失寂夜的深沉。她能把同一首歌唱得异常奇妙，让人仿佛身临其境，又若仍在原地。

如果你听到一曲圆润的吟歌，好似“大珠小珠落玉盘”的情景，就一定来自于小湘。那样的歌声，不会惊醒艳丽花瓣上的彩蝶，也不会惊动清水上的涟漪。若不仔细聆听，还以为是叫声轻快的雏鸟正在举行一幕小小的合唱。

小倩的歌声里满含着秋季的气息。秋天是最让人感到温暖的季节，当初秋的第一片树叶落地的一瞬起，淡淡的秋霞里便开始绘满了七彩的音符。当秋末降临，习习的凉风便送来了小倩的满载歌声，让整个寒冬都变得温暖起来。

每一个音调，每一阵歌声，都是来自于云间的音乐。每每聆听，我总是能感受到“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新”的美好与自然。我听过无数首歌，但同学们的歌声确实我人生路途上停留过最旖旎的风景，永远飘溢着深深的情谊。

篇9：风声作文300字

鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之间的友情。聪明的河鼠经常帮助鼹鼠，教会它渡河的.本领。三个小伙伴帮助莽撞的蟾蜍解决各种各样的难题。我很羡慕蟾蜍，因为它有那么多的好朋友愿意去帮助它；我还羡慕河鼠的落落大方……

读完这本书，我懂得了很多：懂得了友情的力量是伟大的，是可以挽救一切；懂得了要珍惜身边的每一个朋友，不要轻易的放弃，因为友谊是十分宝贵的，是不能拿金钱来衡量的；懂得了要乐于助人，为自己的生命增光添彩；懂得了要认清自我，机智勇敢的面对困难；懂得了我们要认认真真，踏踏实实的过好每一天……

獾的稳重、做事果断；河鼠的聪明、善解人意；鼹鼠的机灵、珍惜友谊，这些可贵的品质难道不值得我们学习吗？虽然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友们的帮助下洗心革面、脱胎换骨，可见友谊的力量是多么伟大！

在生活中，有些人的朋友数不胜数，可真正关心自己的，又有几个呢？真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之间，就应该关心、尊重、理解……

朋友之间的友谊是多么珍贵呀！

篇10：风声作文300字

此刻，袅袅钟声已经随风悠悠飘来。我感觉到时间如风，吹来又一个春天的气息，风声忽忽，是庆贺，是提醒，是催促。

时间在流逝，世界也在随之前进。我们每个人，都在时间中前进。

但是我想，生命是可以延长的，只要不让一分一秒无端流失。哲人的诗句可以将时间描绘成流水，而流水也有停滞的时候。时间更像是光，在黑暗中一闪而过。我的目光和辐射在古殿里的阳光相交，和殿堂中古代雕塑神像的日光相遇，我感觉时间在这样的交汇中似乎有了片刻的停留。

这当然是幻想，进去的时间永不再回来，我们可以欣赏时间的雕塑，却无法和逝去的时间重逢。时间正叩打着每一扇心窗，心里有花蕾，此刻且开放，放逐浪漫的想象，到天地中追寻。在袅袅钟志中，看透年岁篇章的瞳孔，那永不回头的比太平洋更浩渺的阔海深渊。

篇11：风声作文300字

在我们的生活中，风声是很常见的，不同的风声给人们的感受也不同。温暖的风是春风。春风悄然无声地来到人间。春风很柔和，吹到脸上就像春风姑娘抚摸我的脸。那温暖的风就像给我盖了一层被子，暖和极了。夏天的风偶尔是暴风。暴风呼呼作响。

夏天常常是一丝风也没有，可是一刮风，就不得了。有一次，我和朋友一起去水上乐园玩，天热得像蒸笼，还没有玩多长时间，突然刮起了暴风。刚开始太阳公公被可怕的乌云盖住了，一眨眼功夫天就黑了。暴风把太阳伞刮到了湖边。暴风像一头发怒的狮子四处乱窜。人们非常讨厌暴风。凉爽的风是秋风。秋风沙沙作响。秋风给树叶，小草穿上了金黄色的衣服。到了深秋，树叶少了，草也干了。这景象真让人思念流逝的时光。冬天到了，开始刮起了寒风。寒风发出阵阵吼声，呼啸着朝人们脸上吹来，它可以给人带来好了欢乐，也可以给人带来灾难。请倾声这不同的风声吧。-

篇12：风声作文400字

这两个星期，我看完了英国作家肯尼思格雷厄姆写的《柳林风声》。这本书闻名中外，我早就听说过了，直到上周，才揭开了它的庐山真面目。

柳树边的小河，柳树旁的泥土……都充满了生机，春天的气息弥漫了整个柳树林。鼹鼠、河鼠、老獾和癞蛤蟆在柳树间发生了许多事儿。

癞蛤蟆有些喜新厌旧，最近它又迷上了车，原先它只打算玩一玩的，但后来，它露出了它的坏人本色，竟然偷起车来了。不过，虽然他从玩车到偷车，入狱到逃跑，但我还是非常喜欢癞蛤蟆的，因为他对朋友很不错，常常会邀请河鼠、鼹鼠和老獾到它的“蛤蟆别墅”里住上几天，而且我觉得它十分有趣，作者写到癞蛤蟆偷车的时候，我就迫不及待地想往下看，我被这只不算好也不算坏的癞蛤蟆深深吸引住了。看完这本书，我又觉得非常搞笑。也就是这个情节，把《柳林风声》变得有趣起来，我恨不得一下子就看完它。

我觉得这是一本写友情的书，虽然癞蛤蟆偷了车，但它的朋友们还是劝改过自新、重新做人，也就是因为有这样一群朋友，癞蛤蟆才会洗心革面，做一只好的癞蛤蟆。如果所有的坏人，都可以像癞蛤蟆一样知错就改，那么世界上再也不会有人做坏事了。

柳树间发生的那些事儿，值得一看。

篇13：风声作文300字

那天，我来到网上浏览一个人的博客，偶然看到一组照片，偶然在内心深处发起振动，偶然的那种发自肺腑的感受……

图片上，描写了一群人在风声下所做的事情：有在大风尘中干活的民工，有在风下顶风而行的人，有在高塔修补电线的人……

在这一组图片中，让我最感动的是一位儿童在尘土弥漫的沙尘中，艰难地读书。那种祈求学习的欲望令我震惊，那双求知的大眼睛令我震撼，一种肃然起敬的欲望油然而生……

可是过了几日，我的老师让我们搜集最令人感动的照片，我想当然地又来到了这个网页，没想到，这位博主的域名已经被转让，取而代之的则是一组搞笑的图片，我很气愤地评论了：不是我风格迥异，不是我与众不同，不是我特立独行，为什么要把那些好照片撤去，而取代这些丧智的图片呢?

人们不用再再风中工作，在这个世界中可以快乐地来，安详地离去。不用在风声中面对战争的残酷，二十在风声里快乐地游戏。

在这个世界上，风声会改变人吗?不会的。只有那些人做了“风”，“风”才会影响到其他人，才会成为更加美好的世界。

——后记

篇14：风声作文400字

假期里的一个星期六，我读完了英国的肯尼思.格雷厄姆创作的《柳林风声》这本书。它讲述了森林里小河边河鼠、鼹鼠、蟾蜍等一群小动物幸福快乐的生活，动物们的许多好品质给我留下了深刻的印象。

小动物们友爱、互助的品质让我感动。一天，鼹鼠不听河鼠的告诫，独自走进了危险重重的森林里。到了傍晚，鼹鼠迷路了，它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音，吓得它头也不回地飞快地跑走了。忽然它发现了一个洞穴，跑到里面睡着了。过了一会儿，河鼠提着油灯找到了鼹鼠。它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。獾亲切地请它们进屋取暖。是呀，当别人有困难时，要主动伸出援手，帮助别人，那么，在自己遇到困难时，才会得到别人的帮助。

书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。蟾蜍是一个很有钱的动物。有一次，它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了，河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。可到了计划的时间前，只有河鼠在准备着各种武器，其他人都在做自己的事。最后,它们通过使用河鼠准备的武器夺回了蟾宫，“预则立，不预则度废”。成功是属于有准备的人的。

《柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂，笑声会给生活带来甜美和快乐。”如果大家每天都笑一笑，那么生活一定会变得很美好。

篇15：风声作文300字

暑假中，我读了《柳林风声》这本书。

书中描写了四位“绅士”，实在是死活正在英国的母亲河——泰晤士河沿岸上的四只通俗的植物：勤劳、仄战的鼹鼠，聪慧、乐天的河鼠，平静、机警的老獾战贪玩、实荣蟾蜍。

这四只植物中，我印象最深的'便是蟾蜍。他是一个死活优裕、热情好客的绅士，但也有贪慕实荣、夸夸其讲、贪玩的弊端。果为有这些弊端，他离开了家传的蟾宫，来旅游。果耽溺汽车他被误认为偷车贼，又果为天死喜好夸夸其讲，成效得功了警—察，被胡涂的法民判了重刑，下狱。终极正在伴侣的协助下，他改正了错误谬误，重新回到了蟾宫。

老獾正在我心中印象也很深。他是一位平静、沉着、可疑的伴侣。同时他也乐于助人，念方设法，费尽心思地协助蟾蜍改失落夸夸其讲战贪玩的弊端；并出谋献策，战鼹鼠、河鼠一路协助蟾蜍夺回故乡。

这个植物天下，也像人类社会一样，五花八门，有忠有忠。可是，死活究竟成效是好好、快乐的，家永近是温暖、舒适的，伴侣初终是连合、实诚的！