小学生描写欢乐的笑声的优秀作文

时间:2022-05-07 14:11:39 更多作文 收藏本文 下载本文

小学生描写欢乐的笑声的优秀作文((推荐28篇))由网友“芝士狂喜”投稿提供,以下是小编为大家准备了小学生描写欢乐的笑声的优秀作文,欢迎参阅。

小学生描写欢乐的笑声的优秀作文

篇1:小学生描写欢乐的笑声的优秀作文

国学馆里传来了一阵阵欢乐的笑声,是谁发出的呢?原来,我们在举行讲笑话大赛呀。

瞧,小陆同学在讲笑话,他没有笑,但也不像冷面人,什么表情都没有,直挺挺地站在那儿。他开始讲笑话了,我们静静地聚精会神地听着。忽然他大声唱起来:“大河向东流啊哇。”我们突然就忍不住,哈哈大笑起来,那笑声像决了堤的洪水,把整个国学馆都“淹没了”。

刚刚平静下来,又听见他在唱:“天上的星星参北斗哇。”我们顿时又炸开了锅。,这次同学们笑得更厉害了,像一阵阵波浪连绵起伏,等他的笑话讲完了,我们已经笑得前仰后合,有的趴在地上起不来,有的扶墙勉强站起来,有的甚至笑得流出了“金豆子”。

我也跟着笑了起来,我挥起双手,脸颊笑得通红,像一个红红的大苹果,眼睛眯成一条缝,放声大笑,要不是老师一声命令,我们就全笑趴下了,我心里特别佩服小陆能讲出这么精彩的笑话。

比赛结束了,我还是意犹未尽,同学们的笑声一直在我的耳边回荡。

【本文作者:殷煌骁。(微信公众号:陈大的午后花园)】

篇2:描写笑声的小学生优秀作文

星期六的晚上,我和爸爸一起玩“双簧”的游戏,房间里不时传出一阵阵欢快的笑声。

首先,我让爸爸坐在前面的椅子上,我躲在他的后面发号施令,妈妈是我们的观众,精彩的表演现在开始了。我故意严肃的说:“我会讲外语,不信你们听听,‘汪!汪!汪!’‘喵——,喵——,喵——’。”爸爸不得不时而装小狗,时而演小猫。不一会儿他就假装生气的说:“不演了!不演了!你伟大的老爸怎么成四条腿的了?”妈妈一边鼓掌,一边哈哈大笑。我见势不好,赶紧一边讨好地说:“好老爸,好老爸,再演一会儿嘛!我保证不让你演动物了。”一边又把他推到椅子上。我又开始发话:“大家晚上好!我告诉你们一个秘密:我的女儿比我聪明多了,她在后面怎么说,我就在前面怎么演,我女儿太棒了,哈哈哈!她真是太了不起了——”“停!停!合着就你聪明,我倒成傻瓜了。”爸爸气哼哼地笑着说。坐在旁边的妈妈笑得边揉肚子边说:“咱小臭妮真是‘王婆卖瓜,自卖自夸’。”

一阵阵欢快的笑声飘荡在家中,我感觉自己太幸福了!

篇3:描写笑声的小学生优秀作文

有一次,我们的教师一进来就对我们说:“今天我们来玩一个游戏:打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。教师又说:“游戏规则是:先由男生当“猎人”,女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球,“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的!”我们齐声回答道。

准备好后,我们“猎人”就围成了一个圈子,开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小,还都挤成了一个“蜂窝”,这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然,我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是,“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计,他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的绝招:排山倒海,一下子把野鸭给全打死了。

我们互换了角色,现在是男生当“野鸭”,女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。

这次活动课真有趣啊!

篇4:描写笑声的小学生优秀作文

按现代人的生按活方式,大多数是三口之家。然而我却不同,我的家庭是一个五口之家。他们是我的爷爷奶奶,爸爸妈妈和我。虽然我的家境不是十分的富裕,但是除了爸爸妈妈以外,我有十分疼爱我的爷爷,还有处处关心我,并且在学习上帮助我的奶奶。我生活在一个十分幸福快乐的家庭里。

我的爸爸妈妈每天都早出晚归,努力的工作。我的爷爷奶奶都是年近七旬的人了,但是他们努力地为我营造出一个更加好美好的生活环境。在我的记忆中,我家最多的就要数笑声了。

晚上做完作业以后,是我最快乐的时候。

有的时候,我会和奶奶下跳棋,有时候我和爷爷下象棋,虽然我的棋艺不高,但是我总能赢他们,因为我会声东击西分散他们的注意力,然后趁其不备一下子取得胜利。这个时候我可开心了。爷爷奶奶虽然输了棋,但却是他们笑得最开心的时候,欢声笑语响彻我们这个温馨的家。

爷爷奶奶说我是他们的开心果,爸爸妈妈说我是他们的希望,我要感谢爷爷奶奶,爸爸妈妈给了我这个快乐的、充满笑声的家。

篇5:描写笑声的小学生优秀作文

成长中,有开心的笑声,有艰难的`挫折,有不断的困难;还有……但是有一天那快乐的笑声让我忘不了。

一个寒冷的冬天,我来到小蜜蜂作文乐园。啊!院子里好多人,有跳绳的,有玩白色泡沫圈的,有打气球的,还有的背一个人踩汽球的。我说:“啊,今天真是一个天气晴朗、万里无云、阳光明媚的日子,难怪大家这么开心。”我走上前去,一把抓住一条绳子,我拉了拉,咦!什么,绳子拿不动,哈,我抬头看了看,是一个人扯住了绳子,我说:“今天我心情好,这条绳给你。”她说:“我心情也挺好的,我给你。”于是我收下了。

我看见可可了,我说:“我们比比跳绳吧!”她爽快的答应,我们玩得起劲时,我们也笑了,笑声传遍了整个城市。

我们又去玩白色泡沫圈,我们女生一组,男生一组,我们以飞快的速度,抢到了圈,我们又用尽力气,把圈扔了过去,他们要扔到我这边,我们像螃蟹一右一左的去接圈,我们接二连三的这样,我们再一次的笑了,笑声传遍了全世界。

这个早晨真开心,让我快乐无比。

篇6:描写笑声的小学生优秀作文

我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。

这段时间是复习阶段。那天正在上语文课,语文张教师说:“拿出《课外练习》,翻到……,看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练习,翻到教师说的题目。教师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,教师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。教师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。教师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,教师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从教师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

篇7:描写笑声的小学生优秀作文

我有一个奶奶,她今年有六十四岁了,而且眼不花,耳不聋,就是经常爱说“傻话”,只要她一开口呀,准会把你逗得笑到肚子疼为止!

今年的夏天,我和爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上,我们去奶奶家一起看电视。那天,天气很热很热,妈妈看见奶奶不住的擦汗,就对她说:“妈,您把外衣脱了,凉快凉快!”奶奶认真的说:“那可不行啊!让人家看见多不好呀!”妈妈又说:“咱们屋里有没外人,怕谁看见啊?”奶奶指着荧光屏上的人说:“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩!”听了奶奶的话,我忍不住笑了,刚刚开吃的糖块被喷出去老远,老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙,忙打着手势,说:“别闹了,别闹了,不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了!

这时,荧光屏上出现了一对恋人,手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道:“你们看看,你们看看,这些年轻人真不像话,拉拉扯扯,想什么样呀!”说完,还赌气将脸转到另一边,连看也不看了。

顿时,屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。

我揉着笑疼的肚子想:奶奶的傻话,让我们又多了多少笑声和欢乐呀!

篇8:描写笑声的小学生优秀作文

当我走进那所校园,他们还在上课,我能听到他们朗朗的读书声,还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼,一个操场,这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙,只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了,一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时,打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍,有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了,是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。

在一棵大槐树下,有几个女孩在玩耍,她们笑得很灿烂。看见我走近了,都高兴地蹦到了我的身边,与我聊了起来,她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事,我讲了一个小故事,她们竟笑得前扑后仰,带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容,银铃般的笑声回荡在我的耳畔。

上课铃打得很急,她们跟我说了声再见,便要走,我急忙奔上前,将那本书送给了她们。她们又笑了,比前面的更灿烂。进教学楼之前,她们又回过头,向我挥了挥手,淡淡的笑容映在她们的脸上……

她们很爱很爱笑。

如今,校园里那银铃般的笑声还会时不时地在我耳边回绕。

篇9:欢乐的笑声作文

欢乐的笑声作文

欢乐的笑声

陕西省安康 子弟一校5年级1班 余珂欣   记得在一次晚饭后,我,弟弟,妈妈,小姨, 小姨父举行过一次字谜晚会,那次字谜晚会可有趣了。下面我就来讲给大家听。

我先和弟弟给他们讲清猜字谜规则:猜对一个字谜奖一块糖。答错一个做十个俯卧撑。猜过的字谜不能猜。最后谁赢得的糖最多,谁就是今天的冠军。然后,我和弟弟找了许多纸条,从《字词句篇》上摘录了许多字谜,写在纸条上。把纸条用透明胶布分别粘在玻璃上、窗户上、灯上。

晚会开始了,我和弟弟拿了两个小板凳坐在一张桌子前,我负责核对字谜答案的正误、记录字谜的`号码。弟弟负责发放奖品、监督做俯卧撑。妈妈他们几个大人一手拿着笔、一手拿着纸,在一起讨论。弟弟说:“不许讨论!”他们便散开了。过了一会儿,小姨父来兑奖,我看了看他写的,小姨父一共写了10个,其中有6个对的,其余4个全是错的。我对小姨父说了一声很遗憾,然后又对弟弟说:“6块糖,40个俯卧撑。”小姨父说:“能不能给我“优惠”点?”我说:“不行。” 小姨父吐了吐舌头,去做俯卧撑了。

第2个来兑奖的是妈妈,她答了11个,其中有1个重复,10个全对。我对弟弟说:“10块糖。”妈妈领过奖品,去继续猜。

过了5分钟, 小姨来兑奖,她答了8个,其中2个重复,6个答对了。我对弟弟说:“6块糖。”小姨对我说:“你小姨父现在做了几个了?”我转过身向弟弟问出同样的问题,弟弟说:“已经做了28个了。”小姨点点头,去继续猜了。

又过了10分钟,妈妈和小姨把剩下的字谜都猜完了,小姨父也做完了俯卧撑,他已经汗流浃背了。他正要去猜,妈妈说:“别去了,要不然又做40个俯卧撑!”看着小姨父吃惊的样子,我们笑了。欢乐的笑声引出窗外好远、好远……。

我永远也忘不了这天晚上,永远也忘不了这欢乐的笑声!

指导教师:罗新菊

篇10:欢乐的笑声作文

“哈哈哈!哈哈哈!”一阵欢乐的笑声从教室里传了出来。嘻嘻,胡老师正带着我们玩“贴鼻子”的游戏呢!

首先登场的是尤开洋。胡老师把他的眼睛用布蒙上,尤开洋就摸摸索索地走上讲台,在黑板上东摸摸,西摸摸,终于摸到了纸。尤开洋找了个位置,一贴,台下的同学们就哄堂大笑。“咋了?”尤开洋一脸茫然地问。胡老师笑着解开了系在尤开洋头上的那块布。尤开洋一看,“哈哈哈”地笑了。原来小丑的“鼻子”长到嘴巴旁边了!

其次是我们班的“搞笑大王”——刘博恺!刘博恺扬言说:“我告诉你们,我肯定能贴得准,不准我自己打自己!”他信心十足地走上讲台,小心地比划着,非常谨慎。眼看刘博恺越比划越远,我们紧张地大叫:“刘博恺,左边左边!”他却对我们的话置之不理,确定了一个地方,就贴了上去。这一贴,逗得我们哈哈大笑。有的笑得肚子疼;有的笑得直拍桌子;还有的笑出了眼泪。刘博恺一把扯下布,“什么。”刘博恺一边尴尬地搔着脑袋一边说:“之前我说‘不准我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己!”话音刚落,刘博恺又背上了“耍赖”的骂名。

“丁零零”下课铃响了,游戏也随之结束,但同学们久久挥之不去的笑声传得很远、很远……

篇11:欢乐的笑声作文

今天是一年一度的春游活动。一大早,我们穿着整齐的校服,系着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。我们听完温老师说的注意事件,就出发了。一路上,同学们有说有笑。

令我最难忘的是走吊桥了。那吊桥摇摇摆摆,我小心翼翼地走在吊桥上,生怕掉下去。这时凌老师一个箭步走过来,用脚使劲摇晃。我害怕极了,恳求道:“凌老师别晃了!别晃了!我的魂都吓飞。”凌老师:“不行呀,要来点刺激的。”突然,我听见同学们在喊加油。

我心想到:我一定不可以辜负同学们。于是,我一步一步坚强地走到了终点。到了终点,我们用手摇着吊桥,同学们叫到:“别摇了,别摇了。”非常害怕。过了一会儿,同学们都走过了这座惊险的吊桥,大家情不自禁地发出了一片欢乐的笑声。

篇12:欢乐的笑声作文

我的少儿时代,是在欢乐的笑声中度过的。就拿我和爸爸做游戏为例子吧。

记得在我四五岁的时的一个上午,爸爸和我把在床上做游戏。他把一个夹子夹在嘴唇上,我一看便笑了起来。一个没有任何规则的游戏在笑声中开始了。爸爸的摸样又让我第二次笑了起来。接着,他又装得像个老爷爷似的说:“你是谁,我是唐老鸭,你是米老鼠?”我接着笑说:“你是谁,我是小老鼠,你是大懒猫?”我说完,爸爸便来吓我,我被爸爸吓得大叫起来。“啊”,把正在做饭的妈妈引来了,我们见了,都笑出声来了······该吃饭了,爸爸把夹子从嘴唇上摘下来,一不小心夹到肉,疼得他“哎呦”的叫了起来,我再次笑了,因为爸爸太滑稽了,特别惹人笑。我笑着去吃饭了。这个游戏虽然对较大的人听起来很无聊,但对幼儿时代的我,是无法不笑的。这游戏真让我难忘!

篇13:欢乐的笑声作文

“哈哈哈!嘻嘻嘻!”笑声从哪传来的,原来是从兔大伯的图书室传来的。

兔大伯是荷花镇最有名的童话书收藏家,在他开的皎月图书室里,镇上的小动物可以随时借图书看。可是最近几天,兔大伯心爱的童话书每隔几天就少三四本,兔大伯那个急呀!于是他赶快请来镇上著名的侦探和他的助手猫侦探布咪,猴助手叽里,他们俩东噍噍,西看看,马上找出了蛛丝马迹。就在准备采取行动时,突然狂风袭来,一些书被这阵狂风给卷走了,布咪向叽里和兔大伯使了一个眼色,他们三人就随着童话书追了过去。

这阵风的威力真是够大的,把布咪、叽里、兔大伯和童话书吹进了一个伸手不见五指的神秘古堡,布咪发给兔大伯和叽里一顶拥有超强能量的灯光帽。灯光一照,古堡内遍地蜘蛛网,老鼠粪,就在这时突然出现了一只可憎的怪物,身边叠放着让你数不完的童话书,没等布咪、叽里、兔大伯张嘴,怪物先开口了,他说:“我是由小动物内心的孤独、恐惧组成的,我最恨童话书,因为只要小动物一看书就会笑,一笑我就头痛,所以我要毁了童话书。”话音刚落,布咪和叽里就开始攻击,可怪物却越来越大,这时书中的战斗团和火炮,以及小矮人也向怪物攻击,可没用,一切都是白费,站在一旁的兔大伯一想,回忆起怪物说的话,怪物最怕小动物笑,于是兔大伯便大笑起来,童话中的角色出跟着兔大伯笑起来,转眼间怪物灰飞烟灭……

最终失窃的书都物归原主。笑声又从皎月图书室传来……

篇14:欢乐的笑声作文

今天阳光明媚,天气格外晴朗,校园里一片生机盎然。教室里是同学们朗朗的读书声,教室外又是另外一番景象。瞧,操场上多热闹!同学们有的在跑步,有的在打蓝球,有的在做游戏……

下午第二节是我们班的体锻课,还没等上课铃响,同学们就一窝蜂地向操场上飞奔而去。因为体育老师上次说过这节课上要让我们做一个游戏。到底是什么好玩的游戏呢?我们大家都兴奋不已,翘首以盼。终于等到上课了,老师揭晓了谜底,这个游戏叫贴膏药。

老师先说了一下游戏方法与规则:“同学们各自找一位朋友,两两前后对齐,围成内外两个大圈,再选两个人“石头剪刀布”,赢了的抓,输了的逃。如果逃的一方坚持不住了,可以随便找一组,贴在他们的前面,然后,后面的一个同学就要赶快跑。如果被抓到了,就要表演一个节目。大家说好不好?”“好……”同学们异口同声地说。

同学们在老师的指挥下做好了准备工作,第一次来玩的是顾顾和范范。老师一声令下,游戏开始了。顾顾围着成圈的同学这儿躲,那儿闪,抓“膏药”的范范同学则紧追不舍,两个人在我们围成的圆圈里你追我赶,跑得上气不接下气,突然顾顾往张张身前一贴,张张连忙提醒她后面的叶叶快跑,可叶叶还在做她的美梦呢,丝毫没有察觉,一把就被范范抓住了。叶叶一脸无奈地走到我们中间,对我们讲了一个笑话,逗得我们都笑得前仰后合。接着在大家的掌声中,我们又开始了下一轮游戏……

欢乐的时间总是过得飞快,下课铃响了,我们回到了教室,但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。

篇15:欢乐的笑声作文

星期五,老师报期末考试的英语分了,我的心里装了只兔子一样,一跳一跳的,好紧张呀!我心想,考多少分呢?老天保佑啊,一定要是满分啊!报分了,我屏住呼吸,“快!下一个就是我了!”我在心里呐喊。当英语老师报到金悦满分时,别提心里有多开心了,同学们向我投来赞许的目光。

回到家,我“咯咯咯”笑着把卷子给了爸爸,爸爸的脸上扬起了微笑,拿着卷子给妈妈看,妈妈的脸绽开了花儿,对我说:“悦悦啊,我们的努力没白费,你给妈妈增光添彩了!”公公、婆婆听到那么欢乐的笑声,也赶了过来,当他们看到试卷上批着红艳艳的一百分时,都笑像太阳一样光明、明亮。顿时,我好像成了大明星一样,爸爸抱我,妈妈亲我,公公抚摸我,婆婆给我伸出大拇指……我呢,发出“咯咯咯”银铃般的笑声。

这时,我的心里美滋滋的,妈妈笑得那么快乐,心里一定比吃了蜜还甜,爸爸笑得那么惊讶,爸爸一定希望我下次再考满分,我暗自下了决心:一定再考满分!公公、婆婆笑得那么慈祥,一定是因为我,他们感到骄傲自豪!此时,我的家成了笑声王国,各种各样的声音,欢乐的笑声伴我成长。

篇16:欢乐的笑声作文

今天中午,我们在老师的带领下来到了学校的操场上玩游戏。我们玩的游戏有很多,有的玩打弹珠,有的玩老鹰捉小鸡,而我和另外几个小朋友玩的`游戏是------“打野鸭”。

“叮零零……”活动的铃声一响,我们就开始玩了起来。我玩的游戏的规则很简单:四个人当猎人,四个人当鸭子,我们就是要用沙包扔当鸭子的人,如果鸭子被猎人全部打完了,猎人就赢了,如果十分钟之内鸭子还没被打完鸭子就赢了。游戏开始了,我说:“想当鸭子的人举手。”我一看:小凤、小冯、小肖、小滨这四个人举了手,我又说:“当猎人的举手。”我第一个举了,小顾、小亮、小胡这几个人也举了。我们分为两组,我和小凤一组,我把沙包给了小凤,一声令下:“游戏开始”,我打了好多次但沙包老是擦肩而过,都没打中,但小凤却是百发百中,正好这个场面被同学们看见了,他们看到我一次都没打中,就哈哈大笑说:“你的眼花真差啊!”我的脸红了,也跟着笑了起来,一局打完了,又一局开始了,我们还是当猎人,这一回我改变了打法,先做个假动作,那些“鸭子”以为我将沙包已经扔过去,但我实际上没扔,等他们闪到旁边趁他们不注意,就迅速的将沙包扔了过去,“哈哈”一下子就被我打中了,这是同学们对我刮目相看了。小凤在这局缺一次也没打中。我得意洋洋地说:“我厉害吧!”这时老师走过来问:“打野鸭好玩吗?”“太好玩了,我们下次还要玩。”我们高兴地说。虽然我们玩的满头大汗,但是我听见操场上全是同学们开心的笑声。

“叮零零…..”活动停止的铃声响了,我们依依不舍地回到了教室。我玩得非常开心,希望下次再玩时也能像这次一样让操场上充满欢乐的笑声!

篇17:欢乐的笑声作文

“叮铃铃”下课铃响了,我们欢叫着就像是自由了的小鸟一样飞到了操场上。每次下课我们都会想出一样游戏来玩,这次我们听取了孟孟的意见——玩红绿灯的游戏。

游戏开始前,孟孟宣布游戏规则:在规定的范围内,一个人来抓,其他人逃,那个抓的人用红领巾蒙上眼睛,但是可以通过喊红灯停、绿灯走的方式来控制逃的同学,抓到人后必须说出被抓人的名字,否则就不算。

明确了游戏规则后,我们又通过划拳的方式选到了小李来先抓。随着“裁判”孟孟的一声令下,同学们就欢叫着跑动起来。因为小李被绑了红领巾看不见,所以大家都很放松,我甚至还故意跑到他背后说:“来抓我呀!”我试了几次,把小李逗的团团转。可是正当我得意洋洋的时候他突然来了个偷袭,只听他大叫一声:“红灯”,然后猛的一转身把我一把抓住,哈哈大笑说:“罗意潇,看你还跑!”没想到我竟然第一个输,看着小李得意的样子,我心里暗暗地说:“哼,别得意太早,看我怎么来抓你。”蒙着红领巾,我静下心来仔细辨认着同学们的方位和说话声,不一会儿小沈就被我锁定了目标。我也采用小李的方法,在不紧不慢中突然喊红灯停杀了个回马枪,把小沈逮了个正着。随着各班同学的游戏不断进行,欢笑声在操场上此起彼伏。

“叮铃铃”上课的铃声响了,我们依依不舍的离开了操场,这个游戏让我们玩得真开心,我在游戏中领悟到凡事不能骄傲,骄兵必败的道理。

篇18:欢乐的笑声作文

“来呀,来呀!”“你滚不到我!”“哈哈!”这是谁在说话呀?这是我们班的同学们在玩“滚地雷”的游戏呢!

上体育课的时候,老师笑眯眯地说:“今天我们来玩个游戏,这个游戏的名字叫滚地雷。”说完,她指挥大家围成一个圈,然后选出了几个人来躲,再拿出来两个篮球,旁边的人负责滚。

游戏开始了,小沈、小潘、小王、小李、小许和我是躲的,其他人滚。一开始小孟对准小李来了个“急速球”,小李敏捷地躲开了。小锶给我来了个“超级快速球”,可我轻轻一跳就躲开了。小范见小许不注意,悄悄地把球滚向了她,直到小沈叫:“小许!小心啊!有人‘偷袭’你!”小许这才发现,可是已经太晚了,小范滚出的球已碰到她了。她生气地说:“好啊,你敢‘偷袭’我,看我不把你打倒呢!”接着,小张对小潘来了个出其不意,把小潘打倒在地。“哦——耶,打中了!”小张欣喜若狂。小潘没办法,只好垂头丧气地走到台下。小畅又对小沈发起了‘攻击’。可是万万没想到,小沈双脚一分躲过了这一劫。小王没注意小魏正对着她看呢,果然,不一会儿,小王就被击中了。我正看得起劲,小缘就已经把我达到了。我生气极了,因为小缘的球技可是“超级拖拉机”,我居然被她击中了,真是太没面子了。

“哈哈!”我们正玩得开心,下课铃声响了。可是欢乐的笑声还飘扬在操场上空。

篇19:欢乐的笑声作文500字

一眨眼,三年的初中生活即将过去,在这三年的生活中,最让我难忘的是小伙伴们的笑声。

伙伴们的笑声各形各色,各有不同。“呵呵呵”,这是章锡谦的笑声。他正一边笑着,一边看笑话。笑话里搞笑的语句逗得章锡谦哈哈大笑,他把笑话念给我听,我立刻捧腹大笑。

“嘻嘻嘻!”这是矮个子胡俊杰的笑声。胡俊杰的笑很文雅:嘴巴一抿,有时用手捂住嘴,发出“嘻嘻嘻”的笑声,一听到这样的笑声,就知道他在捉弄人了。原来,他嘲笑章登是“章胎记”,章登气得挥拳要来打他,结果却被胡俊杰制服了。看了这一幕,大家被“章胎记”这个绰号给逗笑了。

“格格格!”这是王强的笑声。王强是班上数一数二的捣蛋鬼,谁也不喜欢他。在班上,王强总算笑嘻嘻的,一次拔草时,王强对我笑着走来,并对我讲发笑的原因,结果我逗得哈哈大笑,连拔草的力气也没有了。

“哈哈哈!”这是许慧琳的笑声。许慧琳的笑很大方:眼睛一弯,嘴巴张开,露出一颗大门牙,“哈哈哈”地大声笑起来。一听到她的笑声,就知道她一定听了好笑的笑话。原来宋文君对许慧琳说了一个笑话,那搞笑的内容引得许慧琳张嘴大笑,那摸样,引起我们的哄堂大笑。

校园里笑声无处不在。科技活动的笑声,获奖时的笑声,运动会获胜的笑声,玩耍时的笑声……啊,快乐的笑声,美妙的笑声,阳光向上的笑声!伙伴们的笑声已经印在我的脑海深处,我会永远记住我们这个快乐的班级!

篇20:欢乐的笑声作文600字

欢乐的笑声作文600字

记得在一次晚饭后,我,弟弟,妈妈,小姨,小姨父举行过一次字谜晚会,那次字谜晚会可有趣了。下面我就来讲给大家听。

我先和弟弟给他们讲清猜字谜规则:猜对一个字谜奖一块糖。答错一个做十个俯卧撑。猜过的字谜不能猜。最后谁赢得的糖最多,谁就是今天的冠军。然后,我和弟弟找了许多纸条,从《字词句篇》上摘录了许多字谜,写在纸条上。把纸条用透明胶布分别粘在玻璃上、窗户上、灯上。

晚会开始了,我和弟弟拿了两个小板凳坐在一张桌子前,我负责核对字谜答案的`正误、记录字谜的号码。弟弟负责发放奖品、监督做俯卧撑。妈妈他们几个大人一手拿着笔、一手拿着纸,在一起讨论。弟弟说:“不许讨论!”他们便散开了。过了一会儿,小姨父来兑奖,我看了看他写的,小姨父一共写了10个,其中有6个对的,其余4个全是错的。我对小姨父说了一声很遗憾,然后又对弟弟说:“6块糖,40个俯卧撑。”小姨父说:“能不能给我“优惠”点?”我说:“不行。”小姨父吐了吐舌头,去做俯卧撑了。

第2个来兑奖的是妈妈,她答了11个,其中有1个重复,10个全对。我对弟弟说:“10块糖。”妈妈领过奖品,去继续猜。

过了5分钟,小姨来兑奖,她答了8个,其中2个重复,6个答对了。我对弟弟说:“6块糖。”小姨对我说:“你小姨父现在做了几个了?”我转过身向弟弟问出同样的问题,弟弟说:“已经做了28个了。”小姨点点头,去继续猜了。

又过了10分钟,妈妈和小姨把剩下的字谜都猜完了,小姨父也做完了俯卧撑,他已经汗流浃背了。他正要去猜,妈妈说:“别去了,要不然又做40个俯卧撑!”看着小姨父吃惊的样子,我们笑了。欢乐的笑声引出窗外好远、好远……。

我永远也忘不了这天晚上,永远也忘不了这欢乐的笑声!

篇21:欢乐的笑声作文400字

那一天我笑了,因为我在竞赛中取得了好成绩。

去年的中秋之夜,我们全家欢聚在一起,说说笑笑,谈谈风生。爸爸提议说:“我们来一分钟竞赛吧!一共有三项,第一项:一分钟看谁吃的月饼多。第二项:看谁一分钟写毛笔字多。第三项:抢答。全家一共8个人,除我还有7人。这每项都有前三名,第一名:奖10元钱;第二名:奖8元(钢笔一支);第三名:奖3元钱;最后一名罚他(她)打扫卫生。”最后大家都点了头。

第一项:一分钟看谁吃月饼最多。每人面前都有10个月饼。对于我来说吃月饼是个弱项。随着一声命令,大家都争先恐后地抢着的吃起来。已过20秒我才吃完一个,可表姐已吃完两个。我环视了一下另几个人跟我差不多,已剩30秒、20秒、10秒……。随着一声哨响大家都停下了。第一名:表姐,吃了8个半;第二名:奶奶,吃了6个;第三名:我,吃了4个半。最后一名是妈妈。

第二项:看谁一分钟写的毛笔字多。每人面前摆着文房四宝(纸、笔、墨、砚)。我的心里高兴得不得了,因为它是我的强项,但我也有点虚,竞赛者中有两位书法家:爷爷和外公。哨声一响我就飞快地写起来。爷爷和外公为了多写几个字采用了狂草写法。10秒时爷爷已写了20个字,我才写18个字。外公因为疏乎把墨汁滴到了纸上,所以要前功尽弃。最后爷爷写了108个字得了第一名;我写了97个位居第二;妈妈已78个字得了第三名。第一项的冠军表姐已差外公30个字而得了最后一名。

第三项:抢答,那时已是晚上十一点多,没有办法再举行了,只好取消了。

后来举行了颁奖典礼,虽然我每项都不是第一名,但都进入了前三名,叫我能不开心吗?

篇22:欢乐的笑声作文400字

人生似一束鲜花,仔细观赏才能看出她的美丽;人生似一杯清茶,仔细品尝,才能尝出她的真味道。

那一天,我长大这么大,终于品尝到了真道理。 风和日丽,不时有微风从我耳边吹过,一会儿向东,一会儿向西,我被骗的团团转。当我一个人走在这美丽无比的田野上的时候,心里却闷闷不乐。今天,我和同学吵架了——我已无心欣赏这迷人的风景。现在,我讨厌春了,我多么想回到严冬的肃杀中!因为,我觉得现在的春天好坏,它像是在嘲笑我。 我走啊走,要不是一阵哭声像一盆凉水似的浇到了我的头上,我还不知道自己什么时候才能清醒呢!

听这哭声像一个手无缚鸡之力的小女孩。我加足了油,以比汽车还快的.速度来到小女孩的身边。 她长的很漂亮!一双葡萄似的大眼睛炯炯有神。但我一看她的腿,吓了一跳。她从悬崖上掉了下来,擦破了腿,我马上找东西把她的腿包了起来。 经过一阵忙碌后,她不哭了。这才告诉我:“我叫兰兰,奶奶在地里干活,我出来摘枣,结果掉了下来。姐姐,你可不可以把我送到奶奶那儿?”我答应了。 在回家的路上,快乐取代了伤心,悲伤变成了微笑,我是乐不开支,我又情不自禁的爱上了春天。

因为春天是个美丽的季节,她让我笑了,这让我悟出了一个道理——赠人玫瑰,手有余香!

篇23:描写笑声相关作文

声除夕之夜,我们家可热闹了!阿姨、姨夫带着小妹妹早早地就过来给我们拜年,还给我和表弟一人一个红包,我开心极了!我们来到餐桌前,开始吃团圆饭,我们边吃边聊,而我却只在旁边做听者,所以我比他们吃的又多又快,笑声作文。

吃完饭,我就打开了电视,可还没到八点,但我已经迫不及待、情不自禁地想要看春节联欢晚会。

虽然春节联欢晚会还未开始,但我的心早已进入了春节联欢晚会的会场。

“春节晚会开始了”,我大叫了一声,他们开了电视机,边看电视,边打牌。

由于妈妈看得太专心了,连续输了好几盘,小学二年级作文《笑声作文》。

十二点半了,春节联欢晚会播完,我和表弟迫不及待地拿着烟花一溜烟地跑下了楼,可婆婆和公公还慢慢地走着,妈妈不放心我们,便对我们说:“当心点,别伤着了。”表弟在点“转蝶”只听“哧―”的一声,出现了一个小火轮,直打转儿,把四周照得通亮,忽然火轮腾空而起,从我头顶上掠过,吓了我一跳。

我又放起了“鸟语花香”,一串串、一朵朵繁花在火树上开放,不时传来鸟叫声。

真是五光十色,绚丽多彩。

婆婆、公公在一边拍手呵呵笑着,一边欣赏着这美丽景象。

我笑着吟着:“火树杏花不夜天。”婆婆乐得合不拢嘴。

“这才叫接神哪。”啊!春节的欢笑声处处可在,我真希望天天过春节。

・・・

篇24:小学生作文笑声

小学生作文笑声

笑声作文(一)

笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的'不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”

我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

笑声作文(二)

我的童年充满了欢声笑语,这些事像耀眼的珍珠一样,在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒,那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。

记得那时正是大葱收获的季节,姥姥家是种葱大户,我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小,大人们不用我帮忙。中午,我在屋里坐得很闷,想四处走走,可又不知去哪好。我推开窗户一看,大家拔大葱累得满头大汗,我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果,还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。“啊!”我尖叫了一声,脚下一滑,摔了个四脚朝天,我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来,看见我狼狈的样子,笑得直不起腰来。我生气急了,端起盘子跑回了屋。

回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了,好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转,一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊,原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时,用鸡蛋清和面和在一起,然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱,飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上,然后在碗里放了一小把面,我又把大葱叶一个个都拔了下来,然后又把“鸡蛋清”一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油,我也学着姥姥的样子来回翻了几下,不一会就熟了。“太好了!”我大喊起来。大饼好白呀,还是一块块的,看来肯定好吃。我把它放在桌上,得意洋洋地看着,还真舍不得吃呢!大人们回来了,我把饼拿过来让他们品尝,每个人都尝过了,但没有一个人说好吃,反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃,我尝了一口,“哇”的一口也吐了出去,好难吃。大家看看我都笑了。

这就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。

笑声作文(三)

体育课上,老师让我们玩打野鸭的游戏。老师宣布了游戏规则:男生当猎人;女生当野鸭。男生们用皮球打女生的下半身。被打到的女生加入猎人。女生全部打完,游戏结束。

游戏开始了,“猎人”们向我们发起了第一波攻击。有一个皮球射向我,我一跳,就躲了过去。这时,忽然听见“耶!”的一声,那是小李的叫声。原来,他和小明,小刚一起打中了6位女生。另外,小张又打中了正向他做鬼脸的小红和小云。我拼命躲闪着,就怕被打到。我没被打中,可是其它女生却陆陆续续被打到。她们有的是因为没注意,有的是像小红小云一样为了做鬼脸,没留神其它的球,就被打到了。现在只剩下我和小梅了,小梅一直躲在我的身后,难道她要把我当盾牌,好为她挡球?我这么一想,不小心摔了一跤,有一个“猎人”乘我不备,猛地向我射了一球,我想:这下完蛋了。可万万没想到的是,小梅竟然替我挡了这一球!现在只剩下我一个人了,球从上面射,我就蹲下来;球从下面射,我就跳起来。可是,这时,四个皮球一起向我射来,我一跳,就躲了过去。但是刚落地,第五个皮球就向我射来,我没有任何防备,所以被打中了。

游戏结束了,可我们的笑声还在操场上回荡,回荡。

篇25:小学生作文:笑声

爸爸的笑声伴随着我成长。

考试完了,我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里,把那张灰色的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!爸爸的笑声使我重拾信心。

遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸,告诉爸爸:爸,我不会做。爸爸瞟了题目一眼,轻蔑地笑了笑:哈哈,是吗?这么简单的题能难到我的女儿吗?爸相信你能做对的!听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。

汇款单飞到了我手中,我回到家,欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单,沉思了一会儿,平静地笑了笑:呵呵,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。恩!爸爸的笑声使我明白了虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。

考试取得了好成绩,得到了老师和同学们的称赞,我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼,不以为然地笑了笑:呵呵,这还不算什么,山外有山,人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊!YES!老爸!我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。

爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。

爸爸的笑声伴随着我成长。

篇26:小学生作文:笑声

“叮铃铃”,上课的铃声传遍了整个校园,顿时,学校里安静了下来。可是我们班却很热闹,因为班这节课是体育课,所以我们都很高兴。

首先吴老师给我们做了一个游戏,名字叫作“紧急疏散”,我们都觉得很新鲜,想知道是怎样玩的。听了半天,终于听明白了是怎么回事,原来是先围成一个小圈慢跑,听到次数不一样的哨声,选择是滚还是爬,游戏开始了。

我和____一前一后地跑,开始吴老师会告诉我们是滚还是爬,第一次竟有一组有七个人,另一组只有一个人,真是奇怪啊!后几次跟第一次差不多,可是后来吴老师竟不说了,真是令人头疼啊!吴老师提醒我们要听清是几下,两下是爬,三下是滚,我在心里也想过了,这下应该没问题了吧!难不倒我,于是我便带着这样的心情进入了游戏。

果然不出所料,吴老师吹了两声,可是因为吴老师通常情况下都吹三声,所以说嘛,大多数人都上当了,可是我却没上当,我真为自己感到高兴。第二次又来了,还是有一部分人以为成是要爬,所以又错了。哈哈,他们可真粗心啊!两次都上当了,幸好只玩了两次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次读没错,心里美滋滋的了。

整堂课我们笑声不断,过了一会儿,下课了,我们也回教室了,只有我们的笑声还在空中回荡着。

篇27:小学生作文:笑声

早晨,阳光明媚,陈老师通知我要在全校同学面前给我颁奖了!我的心扑通扑通跳,就像春天枝头的小鸟,因为我还从没上过升旗台领奖呢。

国歌放过以后,校长开始说话了,我听见她在扩音喇叭里一个字一个字说,下面请猪宝宝上台领奖,他荣获了今年的龙凤小饺子优秀奖。同学们开始鼓掌了,我从眼角里看见豆豆羡慕得口水直流,平日里成绩一直领先的月月也不服气地哼着鼻子,还有小雨,这个调皮蛋,哈哈,更没机会在全校面前领奖了!

我挺胸抬头,做出一幅平时自己觉得最COOL的表情,大步流星直奔主席台而去。大家的掌声似乎在为我打拍子,一二一,哆来咪,我的步子不知不常见飘了起来,觉得自己仿佛变成了哪吒,又好像是孙悟空,还有奥特曼。。。哈哈。。正美着、、、怎么回事。好疼。

再睁开眼时,天已经在我头上了,很快,陈老师面孔挡住了天空:猪宝你没事吧?“没事,我大概踩西瓜皮了。”老师忍不住笑了,扶我站起来。

校长走过来,把奖状递给我,认认真真地叮嘱:“下次可不好再骄傲了!”我脸红红摸摸头皮,大声说:是,我记住了-谦虚使人进步,骄傲叫人摔跤!话音未落,只见下面大家都乐了,操场里笑声一片。

篇28:小学生作文:笑声

临近期末,作业、试卷翻天覆地的向我们倒来,每天写着堆积如山的作业,心里不禁有一点点失落。

又是讨厌的数学课,老师拿着一叠试卷走进来。夹着墨香的试卷一张张的传了下来。我盯着试卷半天回不过神来。老师讲着讲着,上眼皮抵抗不住下眼皮的“万有引力”。实在忍受不了时,前面的女生回过头来,然后狂笑不止。我和我的同桌下意识的回过头去。后面的那位“老兄”拿着100分的试卷在脸上轻轻摩擦着,眼睛闭上了,一副陶醉样。或许是因为有点无聊,我们两个轻轻笑了起来。哪知周围的同学转过头来,他还没有反应过来,全然不顾已经笑疯了的我们。

同样是讨厌的数学课,同样是一叠试卷。这时,同桌在往后传试卷的时候,中途松开了手,哪知天下哪里有那么巧的事情啊!后门吹进了一阵柔柔的清风,坐在靠窗的我们感觉到了凉爽,可是,后面的男生的试卷却被轻轻送出了窗外。他“喂——喂——”的叫了两声,我疑惑的回过头去,他无故地看着窗外,我立刻明白了发生了什么事情,同桌和我又一次大笑。这下,全班都将目光集中在我们两个身上。坐在一旁的两位男生发问了:“干嘛?”我笑的上气不接下气,断断续续的说:“他……他的……试……试卷……被……被……风吹到……外面去……去了……”话音未落,全班的笑声直达1000分贝。坐在我身后的那位同学笑得眼泪直流。

轻轻抛开不愉快,全身心地的投入学习中,虽然临近期末,但是,我们的笑声仍然久缀不断。

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