PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结

时间:2024-02-17 07:17:25 其他总结 收藏本文 下载本文

PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结(共15篇)由网友“zhhp508”投稿提供,下面就是小编整理过的PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结,希望大家喜欢。

PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结

篇1:PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结

PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结

(一)喜欢和不喜欢句型:(module 1-2)

(1)

A:What do you like? (你喜欢什么)

B:I like jigsaws. (我喜欢拼图)

A: What does he/she like? (他/她喜欢什么?)

B:He/She likes bikes.(他/她喜欢自行车)

(2)

A:Do you like dolls? (你喜欢娃娃吗?)

B:Yes, I do./No, I don‘t. (是的,我喜欢/不,我不喜欢)

(3)

I don’t like this party. (我不喜欢这个聚会)

He/She dosen‘t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋)

(二)have句型:(module 3)

(1)

We have English in the morning. (早上我们有英语课)

(2)

Do you have Maths in the afternoon? (下午你有数学课吗?)

Yes, I do./ No, I don’t. (是的,我有。/不,我没有)

(三)时间句型:(module 4-5)

(1)

A:What‘s the time now? (现在几点了?)

B:It’s 2 o‘clock. (两点了)

It’s half past 7. (7点半了)

(2)

A:Is it 5 o‘clock? (是5点吗?)

B:Yes, it is./ No, it isn’t.

(3)

I get up at 7 o‘clock in the morning. (我早上7点起床)

I have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7点半吃早饭)

(四)有关周末活动的句型:(module 6-7)

(1)

A:What do you do at the weekend? (周末你做什么?)

B:I watch TV. (我看电视)

(2)

A:Do you play football at the weekend? (你周末踢足球吗?)

B:Yes, I do./ No, I don’t.

(3)

A:Where do you play football? (你在哪踢足球?)

B:I play at the park. (我在公园踢)

(五)交通方式句型:(module 8)

(1)

A:How do you go to school? (你怎么去学校?)

B:I go to school by bus.(我乘公共汽车去上学)

I walk to school. (我步行去学校)

(2)

A:How does your father go to work? (你爸爸怎么去上班?)

B:He goes to work by bike. (他骑自行车去上班)

(3)

A:Does Tom go to school by car? (Tom 乘小汽车去上学吗?)

B:Yes, he does./ No, he doesn‘t.

(六)有关四季的句型:(module 9)

(1)

It’s spring/ summer/ autumn/ winter.

(2)

It‘s warm/ hot/ cool/ cold.

(3 )

We wear jackets.

(七)有关新年的句型:(module 10)

Happy new year.(新年快乐)

Happy Christmas.(圣诞快乐)

We eat dumplings at Chinese new year. (在中国的新年我们吃饺子)

成语双语故事:隔墙有耳

walls have ears

隔墙有耳

Once upon a time, there was a curious man.

从前,有一个好奇心很重的人。

He liked to gossip about other peoples‘ privacy.

他总是喜欢四处打听别人的秘密。

He knew too many secrets and found it hard to keep them all.

他知道的秘密太多了,憋在心里很难受。

One day he drank several cups of wine, and while drunk spilled all the secrets.

一天,他喝了几杯酒,结果把自己打听到的事情全部说了出来。

To his surprise, the man next door heard all he said.

他没想到,隔壁房间里的人听见了他说的话。

Very soon, everyone knew of his bad habit of gossiping.

没过多久,所有人都知道了他多嘴的坏毛病。

The walls may not have ears, but the person next door does. “This idiom is often used to alert people to be careful about their words.

墙壁虽然没有耳朵,但是隔在墙另一头的人有,这个成语现在常常用来告诫人们要谨言慎行,不要说三道四。

“隔墙有耳”形容了“墙上长了耳朵”的样子,巧的是,英语中还真的有“walls have ears”(墙壁长耳)。

据载,“walls have ears”首见于希腊。传说古希腊国王Dionysius(狄奥尼西奥斯,统治着西西里最富庶的城市Syracuse)实施独裁,其手中至宝 ——耳状岩洞,可以连通整个皇宫。凭借“耳朵”岩洞,皇宫里便没有秘密,所有言语全在狄奥尼西奥斯的监听范围之内。

也有说法认为,“walls have ears”始于巴黎卢浮宫。卢浮宫原为法国王宫,据说其墙壁中安装有神秘的传声管道,可供偷听使用。王后凯瑟琳摄政时期,就是靠这种“有耳”的墙壁来偷听可疑大臣的言谈的。

大约在17世纪代,“walls have ears”正式进入英语词汇,用以比喻秘密也会泄露,或是告诫人们说话留心,免得被偷听。

我们一起来看两个例句:

Be careful what you say; the walls have ears!

说话要小心,隔墙有耳啊!

Hedges have eyes and walls have ears.

篱笆有眼,隔墙有耳。

篇2:PEP人教版小学二年级英语上册重点句型总结

(一)喜欢和不喜欢句型:(module 1-2)

(1)

A:What do you like? (你喜欢什么)

B:I like jigsaws. (我喜欢拼图)

A: What does he/she like? (他/她喜欢什么?)

B:He/She likes bikes.(他/她喜欢自行车)

(2)

A:Do you like dolls? (你喜欢娃娃吗?)

B:Yes, I do./No, I don‘t. (是的,我喜欢/不,我不喜欢)

(3)

I don’t like this party. (我不喜欢这个聚会)

He/She dosen‘t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋)

(二)have句型:(module 3)

(1)

We have English in the morning. (早上我们有英语课)

(2)

Do you have Maths in the afternoon? (下午你有数学课吗?)

Yes, I do./ No, I don’t. (是的,我有。/不,我没有)

(三)时间句型:(module 4-5)

(1)

A:What‘s the time now? (现在几点了?)

B:It’s 2 o‘clock. (两点了)

It’s half past 7. (7点半了)

(2)

A:Is it 5 o‘clock? (是5点吗?)

B:Yes, it is./ No, it isn’t.

(3)

I get up at 7 o‘clock in the morning. (我早上7点起床)

I have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7点半吃早饭)

(四)有关周末活动的句型:(module 6-7)

(1)

A:What do you do at the weekend? (周末你做什么?)

B:I watch TV. (我看电视)

(2)

A:Do you play football at the weekend? (你周末踢足球吗?)

B:Yes, I do./ No, I don’t.

(3)

A:Where do you play football? (你在哪踢足球?)

B:I play at the park. (我在公园踢)

(五)交通方式句型:(module 8)

(1)

A:How do you go to school? (你怎么去学校?)

B:I go to school by bus.(我乘公共汽车去上学)

I walk to school. (我步行去学校)

(2)

A:How does your father go to work? (你爸爸怎么去上班?)

B:He goes to work by bike. (他骑自行车去上班)

(3)

A:Does Tom go to school by car? (Tom 乘小汽车去上学吗?)

B:Yes, he does./ No, he doesn‘t.

(六)有关四季的句型:(module 9)

(1)

It’s spring/ summer/ autumn/ winter.

(2)

It‘s warm/ hot/ cool/ cold.

(3 )

We wear jackets.

(七)有关新年的句型:(module 10)

Happy new year.(新年快乐)

Happy Christmas.(圣诞快乐)

We eat dumplings at Chinese new year. (在中国的新年我们吃饺子)

成语双语故事:隔墙有耳

walls have ears

隔墙有耳

Once upon a time, there was a curious man.

从前,有一个好奇心很重的人。

He liked to gossip about other peoples‘ privacy.

他总是喜欢四处打听别人的秘密。

He knew too many secrets and found it hard to keep them all.

他知道的秘密太多了,憋在心里很难受。

One day he drank several cups of wine, and while drunk spilled all the secrets.

一天,他喝了几杯酒,结果把自己打听到的事情全部说了出来。

To his surprise, the man next door heard all he said.

他没想到,隔壁房间里的人听见了他说的话。

Very soon, everyone knew of his bad habit of gossiping.

没过多久,所有人都知道了他多嘴的坏毛病。

The walls may not have ears, but the person next door does. “This idiom is often used to alert people to be careful about their words.

墙壁虽然没有耳朵,但是隔在墙另一头的人有,这个成语现在常常用来告诫人们要谨言慎行,不要说三道四。

“隔墙有耳”形容了“墙上长了耳朵”的样子,巧的是,英语中还真的有“walls have ears”(墙壁长耳)。

据载,“walls have ears”首见于希腊。传说古希腊国王Dionysius(狄奥尼西奥斯,统治着西西里最富庶的城市Syracuse)实施独裁,其手中至宝 ——耳状岩洞,可以连通整个皇宫。凭借“耳朵”岩洞,皇宫里便没有秘密,所有言语全在狄奥尼西奥斯的监听范围之内。

也有说法认为,“walls have ears”始于巴黎卢浮宫。卢浮宫原为法国王宫,据说其墙壁中安装有神秘的传声管道,可供偷听使用。王后凯瑟琳摄政时期,就是靠这种“有耳”的墙壁来偷听可疑大臣的言谈的。

大约在17世纪20年代,“walls have ears”正式进入英语词汇,用以比喻秘密也会泄露,或是告诫人们说话留心,免得被偷听。

我们一起来看两个例句:

Be careful what you say; the walls have ears!

说话要小心,隔墙有耳啊!

Hedges have eyes and walls have ears.

篱笆有眼,隔墙有耳。


篇3:小学二年级英语重点  句型

Do you like winter?         Yes.

What's your favourite season?

What's the weather like today?

It's sunny. (cloudy.  Windy.  Snowy.  Rainy.   )

It's cold. (cool.   Warm.    Hot.   )

What season is it?

It's spring. (Summer. Fall .  winter.)

Can you play pingpong?

Yes, I can.    No, I can't. Let me try.

What time is it?

It's 6:40. It's time for breakfast. (lunch\supper)

It's time to get up.( to go to school\ to play)

When do you get up?

I get up at 6:00.

What do you do everyday?(on Monday\in the morning\at 8:00)

I have breakfast at 8:00.

What do you want to do on Monday?

I want to play football.

What day is it today?

It's Monday. (Tuesday.  Wednesday. Thursday. Friday. Saturday. Sunday.)

It's time for breakfast.( bed)

Let's go swimming.

There are sixty seconds in a minute.

Sixty seconds in a munute.

What color is it?  It's red.

We have an PE class on Monday

May I join you= Can I play with you?

It smells good.   /It's delicious!

Good morning.(afternoon / evening/ night)

What's your name?

My name is keming.

What is it?  What's that?

It's      .  That's      .

Where is yaoyao?

She's on the seasaw.

篇4:三年级英语上册重点句型纲要(新版pep)

三年级上册重点句型纲要

unit 1

1. hello / hi, i'm ________.

2. --- what's your name?

--- my name's ________.

3. show me your _______. (crayon / pencil / pen / eraser / ruler ... )

4. open/close your______.

unit 2

1. good morning / afternoon.

2. this is ______. (somebody)

3. --- nice to meet you.

--- nice to meet you, too.

4. touch your_______. this is my ________.

5. --- where is your_______?

--- here it is.

unit 3

1. --- how are you?

--- fine, thank you. / very well, thanks.

2. let's paint. (let's go to school)

3. stand up. / sit down.

unit 4

1. look, i have a / an ________.

2. act like a______. (animals)

3. --- may i have a look?

--- sure.

4. --- here you are.

--- thank you. you're welcome.

unit 5

1. i like ______.

2. --- have some _______. (food)

--- thank you. / no, thanks.

3. --- can i have ______?

--- sure.

unit 6

1. --- how old are you?

--- i'm _______.

2. happy birthday!

3. let's _____.

4. --- how many_______?

--- _____.

5. this is for you, _____.

篇5:人教版初一上册英语重点句型“炫”(下)

作者:谢宗春 董明义

三、特殊疑问句系列

7. What colour + ...?

这是一个询问颜色的常用句型。应注意的是,并非对所有带颜色部分提问都用这个句型。应先分清其在句中所作的成分(详见第15期第2面)。如:

The car is black. → What colour is the car?

The black car is my father's. → Which car is your father's?

8. What's the time, please? / What time is it, please? 这两个句型都是“请问几点了?”的意思。当你向对方询问时间时,可用这两个句型。如:

-What's the time, please? (What time is it, please? ) 请问几点了?

-It's half past eight. 八点半了。

9. How many +复数名词+are there +介词短语?

此句的意思是“在某地有多少......?”。它后面只能接名词的复数形式,不可接单数名词或不可数名词。如:

How many children are there in the room? 房间里有多少个孩子?

四、其他

10. There be + ....

和动词have表示所有关系不同,There be表示的是一种客观存在。be动词的形式取决于其后的名词:若接单数名词或不可数名词,用is;若接复数名词,则用are。 当其后接一系列的名词时,be动词一般与最靠近它的名词在数上保持一致。如:

There is a ruler, two pencils and three pens in the box. 盒子里有一把尺子,两枝铅笔和三枝钢笔。

11. I think ....

在你想发表自己的见解或想法的时候,这句话是最有用的。表示肯定或否定时,你可以说I think so.或I don't think so.。

12. one ... the other ...该句型的意思是 “一个 ...... 另一个......”,必须用于两者中。如:

I have two pens. One is red, the other is black. 我有两枝钢笔,一枝是红色的,另一枝是黑色的。

13. Is your friend a boy or a girl?意思是“你的朋友是男孩还是女孩?”,这是一个选择疑问句。英语中的选择疑问句是由“一般疑问句+ or + 一般疑问句”构成,or后面的一般疑问句与前面相同的部分常省略。回答时不能用Yes或No来回答,只能选择其一作答。上句可这样回答:He is a boy.或 She is a girl. 也可直接回答A boy. 或 A girl.。

篇6:小学语文人教版二年级上册重点复习资料

一、听写

波浪 电灯 作业 生字 苹果 美丽 劳动 尤其 地区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 已经 如果 好人 娃娃 山洼

景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 闻名中外

二、背诵《赠刘景文》、《山行》。

三、多音字

行 xínɡ (行为不行) 降 jiànɡ (降落 下降) 都 dōu (都是 都有) 尽 jìn (尽情 尽力)

hánɡ (银行 一行) xiánɡ (投降) dū (首都 天都峰) jǐn (尽管)

四、照样子写词语。

进出 (进进出出) 许多 (许许多多) 高兴(高高兴兴) 快乐(快快乐乐)

说笑(说说笑笑) 认真(认认真真) 来往 (来来往往) 弯曲(弯弯曲曲)

五、写出带有下列偏旁的字。

木(植)(树)(村)(林)(森) 月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)

艹(花)(草)(劳)(芬)(芳) 宀(字)(宜)(察)(家)

篇7:小学语文人教版二年级上册重点复习资料

一、听写。

二胡 唱戏 下棋 钢笔 养鱼 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 一样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 一元 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 观看 弹琴 叹气 格外 计算机 怦怦地

二、给多音字组词。

兴 xīnɡ(兴奋兴旺) 担 dān (担心 担负) 弹 dàn (子弹 弹珠)

xìnɡ(高兴) dàn (担子挑担) tán (弹琴 弹钢琴)

切 qiē (切菜 切断) 背 bēi(背包 背着) 宁 nínɡ(安宁 宁静)

qiè (亲切 一切) bèi(后背 背诵) nìnɡ(宁可 宁愿)

三、扩词

棋:棋盘 棋子 围棋 跳棋 戏:看戏 听戏 京戏 游戏

航:航行 航海 航天 远航 琴:钢琴 琴声 口琴

钢:钢铁 钢笔 钢琴 弹:弹琴 弹力

养:养鱼 养花 营养

四、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。 (2)今天的值日生是他。

(我的好朋友)是(小军)。 (他)是(今天的值日生)。

(3)刘爽是我的好朋友。 (4)李小青是我们班的劳动委员。

我的好朋友是刘爽。 我们班的劳动委员是李小青。

五、造句。

亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!” 仔细地:我仔细地检查作业。/我仔细地观察小动物。

兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。 顺利地:我顺利地做完了所有的作业。

篇8:小学语文人教版二年级上册重点复习资料

一、听写

夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图画 申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 相互 讲话 立交桥

风景优美 绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 高楼大厦 名胜古迹

二、多音字组词。

发 fā (发生发现) 曲 qū(弯曲 曲折) 铺 pū(铺床 铺着)

fà (头发) qǔ(曲子 乐曲) pù(店铺 铺子)

似 shì(似的) 相 xiānɡ(相互 相同)

sì (相似) xiànɡ(相声相片)

三、写出意思相反的词。

买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 反-(正) 危险-(安全) 虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)

复杂-(简单) 美-(丑) 贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱)

四、照样子,写句子。

花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

北京真美啊!我多想去看看。

这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。

五、我会连

堆 雪景 飘着 银装

打 雪人 披着 雪毯

看 雪仗 铺着 雪花

篇9:小学一年级英语上册重点句型训练题

小学一年级英语上册重点句型训练题

1、Howareyou?

A你好吗?B再见

()2、Goodmorning.

A下午好。B早上好。

()3、Howmanygirls?

A有多少个女孩?B有多少条狗?

()4、Howmanyblueballs?

A有多少个蓝色的`球?B有多少个绿色的球?

()5、I’mSam.

A我是大明。B我是男孩。

()6、MynameisPanpan.

A我的名字叫熊猫。B我的名字叫盼盼。

()7、Goodafternoon.

A下午好。B中午好。

()8、It’sgreen.

A它是绿色的。B它是蓝色的。

()9、Standup!()

A起立!B请坐!

10、I’mfine.

A我很好。B我五岁了。

()11、What’syourname?

A你叫什么名字?B这是什么?

()12、I’maboy.

A我有个球.B我是个男孩。

篇10:七年级上册重点短语 教学总结(人教版英语七年级)

Good morning /Good afternoon/ Good evening 早上好/下午好/晚上好

In the morning / in the afternoon / in the evening 在早上/在下午/在晚上

How are you?你好吗? I’m fine,thanks 我很好,谢谢!

first name 名字 last name=family name 姓氏

phone number =telephone number 电话号码an ID card 一张身份证

pencil case 铅笔盒pencil sharpener 铅笔刀

computer game 电脑游戏 play computer games玩电脑游戏

call sb.at 347-2365 给某人打347-2365 lost and found 失物招领

a set of keys 一串钥匙 in English 用英语

an eraser 一块铅笔擦 thanks for …=thank you for… 为…感谢

a photo of your family 你家人的照片on the floor 在地板

on the sofa 在沙发上 behind the door 在门后

in the drawer 在抽屉里 under the chair 在椅子下

an alarm clock 一只闹钟 soccer ball 英式足球

take sth to sb. 把…拿(去)给某人 bring sth. to sb. 把…带(来)给某人

play basketball 打篮球 play ping-pong /table tennis 打乒乓球

tennis racket 网球拍 every day 每天

play/do sports做运动 watch TV 看电视

watch sth. on TV 在电视上观看… French fries 炸薯条

ice cream 冰淇淋some tomatoes 几个西红柿

Some photos 一些/几张相片 lots of = a lot of 许多,大量

healthy food健康食品。 Have/eat chicken 吃鸡肉

have/eat breakfast 吃早饭 have/eat lunch 吃午饭

have/eat dinner(supper) 吃晚饭 how much 多少钱

you're welcome 不客气 have a look at 看一看…

two dollars 两美元 Here you are! 给你

seven yuan 七元(人民币) what color 什么颜色

at a good price价格合适come and see for yourself亲自来看看

on sale大廉销 ,大减价 birthday party 生日聚会

date of birth (=birthday ) 生日 speech contest 演讲比赛

school day 作息日,校日 basketball game 篮球赛

Art Festival 艺术节 how old 几岁

fifteen years old 15岁 go to a movie 看电影

listen to music 听音乐 Beijing Opera 京剧

action movies 动作片 movie star 电影明星

on weekends 在周末 Chinese history 中国历史

favorite actor 最喜欢的演员 rock band摇滚乐队

English club 英语俱乐部 play chess 下棋

speak English 说英语 play the guitar弹吉他

play the piano 弹钢琴 go to school 去上学

go to bed去睡觉 go to work去上班

get up起床be good with 与….相处融洽

what time….几点钟at …o’clock 在…点钟

take a shower=have a shower淋浴,洗澡 after breakfast 早饭后

after class 下课后 after school 放学后

take the bus 乘公共汽车 take sb. to …带/送某人到… …

get home 到家 go home 回家

do one's homework做作业 a little 一点点

have math 上数学课 Chinese teacher 语文老师

at home 在家 on Monday 在周一

what can you do?你能做什么? look for 寻找

like to do sth=love to do sth 喜欢做某事 like doing sth喜欢做某事

help sb with sth=help sb do sth 帮助某人做某事 know about 了解

ask sb to do sth 要求某人做某事 be busy doing sth 忙于做某事 be strict with sb 对某人严格 learn about sth 学习关于……

learn from sb 向某人学习 learn to do sth 学会做某事

in china/in America 在中国/在美国 for oneself 亲自…

特殊疑问词:

1、what…?询问姓名、号码、物品名称等 ( 如:what’s your name?)

2、what time…?询问时间 (如:what time is it now?)

3、what day…?询问星期 (如: what day is it today?)

4、what color…?询问颜色 (如:what color is that hat?)

5、what kind of…询问什么种类 (如:what kind of color do you like?)

6、what +名词…?询问其他 ( 如:what club do you want to join?)

7、How…?询问身体状况、方式、方法等 (如: How is your mother? She is fine.)

8、where…?询问地点 (如:where is your math book? It’s in the desk.)

9、How much…?询问价格 (如:How much are the shoes? They are 100 dollars.)

10、How many…?询问多少(对可数名词进行提问)

11、How old…?询问年龄 (如:How old are you ? I’m 12.)

12、when…?询问时间( 如:when do you have lunch?)

13、why…?询问原因 (如:why does she like music? Because it’s relaxing.)

14、who…?用来对姓名、身份、职位等提问( 如:who is your math teacher?)

篇11:小学二年级英语知识点总结人教版

1、What can you do? I can sing.

2、What is that in the net ? It's a mouse.

3、What can you see? I can a net .

4、What can you see , Tom? I can see a bee.

5、What colour is your pencil case? It's blue.

6、What's this? It's an apple.

7、What's on the desk? There are books.

8、What's in your room? There is a bed in my room.

9、What's your name? My name is Xiao jia.

10、What's on your desk? The book on my desk.

11、What colour is your bag? It is pink.

12、What's that in your hand? It is pencil.

13、What animal do you like? I like monkey and zebra.

14、What dose it like? It likes to eat fish.

1、How are you? I'm fine . Thank you.

2、How are you today? I'm very well.Thank you.

3、How is the weather? It's windy.

4、How old are you? I'm seven.

5、How many chairs? There are seven chairs.

6、How many spoons? There is one.

7、How many bowls in your kitchen? Ten.

语法内容概述

词法就是研究各种词类的形式及其用法。英语中所有的词按照它们的词义,形式,特征及其句法作用可以分为名词、代词、形容词、数词、动词、副词、冠词、介词、连词和感叹词十大类,其中按它们本身有无完整的词义,能否在句子中独立担任成分,又可分为实词﹙notional—word﹚和虚词﹙form—word﹚。

实词分为名词、数词、形容词、副词、代词、动词

名词Noun﹙n.﹚表示人或事物的名称例词apple,dog,desk

数词Numeral﹙num.﹚表示数量或顺序例词hundred,first

形容词Adjictive﹙adj.﹚表示人或事物的特征,修饰名词例词fine,young,small

副词Adverb﹙adv.﹚表示行为、状态、特征修饰动词、形容词、副词例词there,yes,well

代词Pronoun﹙pron.﹚用来代替名词、形容词或数词例词those,something

动词Verb﹙v.﹚表示动作和状态例词play,wash,go

虚词分为介词、冠词、连词、感叹词

介词Preposition﹙prep.﹚位于名词、代词等前面,说明书句中词与词之间的关系例词on,under

冠词Article﹙art.﹚用天名词前面,帮助说明所指的人或事物例词the,a,an

连词Conjunction﹙conj.﹚用于连接词与词、短语与短语或句子与句子例词or,and,but

感叹词Interjection﹙interj.﹚表示惊奇、喜悦或愤怒等感情用事例词wow,ouch

篇12:小学二年级英语知识点总结人教版

(一)喜欢和不喜欢句型:(module 1-2)

(1)A:What do you like? (你喜欢什么) What does he/she like? (他/她喜欢什么?)

B:I like jigsaws. (我喜欢拼图) He/She likes bikes.(他/她喜欢自行车)

(2)A:Do you like dolls? (你喜欢娃娃吗?)

B:Yes, I do./No, I don‘t. (是的,我喜欢/不,我不喜欢)

(3)I don’t like this party. (我不喜欢这个聚会)

He/She dosen‘t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋)

(二)have句型:(module 3)

(1)We have English in the morning. (早上我们有英语课)

(2)Do you have Maths in the afternoon? (下午你有数学课吗?)

Yes, I do./ No, I don’t. (是的,我有。/不,我没有)

(三)时间句型:(module 4-5)

(1)A:What‘s the time now? (现在几点了?)

B:It’s 2 o‘clock. (两点了)

It’s half past 7. (7点半了)

(2)A:Is it 5 o‘clock? (是5点吗?)

B:Yes, it is./ No, it isn’t.

(3)I get up at 7 o‘clock in the morning. (我早上7点起床)

I have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7点半吃早饭)

(四)有关周末活动的句型:(module 6-7)

(1)A:What do you do at the weekend? (周末你做什么?)

B:I watch TV. (我看电视)

(2)A:Do you play football at the weekend? (你周末踢足球吗?)

B:Yes, I do./ No, I don’t.

(3)A:Where do you play football? (你在哪踢足球?)

B:I play at the park. (我在公园踢)

(五)交通方式句型:(module 8)

(1)A:How do you go to school? (你怎么去学校?)

B:I go to school by bus.(我乘公共汽车去上学)

I walk to school. (我步行去学校)

(2)A:How does your father go to work? (你爸爸怎么去上班?)

B:He goes to work by bike. (他骑自行车去上班)

(3)A:Does Tom go to school by car? (Tom 乘小汽车去上学吗?)

B:Yes, he does./ No, he doesn‘t.

篇13:人教版小学英语二年级上册高清电子版

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什么是人教版教材

在了解统编版和部编版教材的区别前,要了解什么是人教版教材?

人教版教材即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。了解了这个概念才能为后续内容做好铺垫。

小学二年级英语单词

Unit 1

family 家庭 grandpa 爷爷(口) grandma 奶奶(口) dad 爸爸(口)

mom 妈妈(口) sister 姐妹 brother 兄弟 me 我(宾格)

policeman 警察 doctor 医生 teacher 老师 engineer 工程师

Unit 2

classmate 同学 friend 朋友 big 大的 thin 瘦的

pretty 漂亮的 ugly 丑的 tall 高的 short 矮的

from 从……来 China 中国 Canada 加拿大 Britain 英国

Unit 3

park 公园 hill 小山 lake 湖 bridge 桥

tree 树 grass 草 flower 花 bee 蜜蜂 butterfly 蝴蝶

__bench 长凳 __picture 图画;照片 __beautiful 美丽的

Unit 4

__ aunt 姑姑 __ uncle 叔叔

Unit 5

street 街道 van 客货车 taxi 出租车 bicycle 自行车

subway 地铁 subway station 地铁站 traffic light 交通灯

bus stop 公共汽车站 supermarket 超级市场 book store 书店

school 学校 hospital 医院 zoo 动物园

stop 停下来 wait 等候 go 走

Unit 6

Beijjig 北京 the Great Wall 长城

the Summer Palace 颐和园 the Forbidden City 紫禁城 Temple of Heaven 天坛

Beihai Park 北海公园 Beijing Zoo 北京动物园 __Beijing Duck 北京烤鸭

__Beijing Opera 京剧 __Temple Fair 庙会 __great 伟大的的;大的

Unit 7

Festival 节日 merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Christmas tree 圣诞树

Santa Claus 圣诞老人 bell 铃 present 礼物 card 明信片

stocking 长袜 happy 快乐的 Spring Festival 春节 dragon dance 舞龙

paper-cut 剪纸 lantern 灯笼 __Hong Kong 香港 __Toronto 多伦多

__Sydney 悉尼 __rat 鼠 __ox 牛 __dragon 龙 __snake 蛇

__horse 马 __sheep 羊 __rooster 鸡 __pig 猪 __New Year 新年

Unit 8

__sofa 沙发

Unit 9

Season 季节 spring 春季 summer 夏季 fall 秋季 winter 冬季

__bright 明亮的 __golden 金色的 plant 种植 swim 游泳 climb 攀登;爬

make 制造 snowman 雪人 fly 放(风筝) kite 风筝 __sleep 睡觉

Unit 10

weather 天气 sunny 晴朗的 cloudy 多云的 rainy 下雨的。 windy 有风的

snowy 有雪的 clod 冷的 cool 凉爽的 warm 温暖的 hot 热的

Xi’an 西安 Harbin 哈尔滨 Shenzhen 深圳 Shanghai 上海 day 天

scarf 围巾 sunglasses 太阳镜(复数) coat 外套;大衣

like 像;如何(指天气) today 今天 raincoat 雨衣 umbrella 雨伞

小学二年级英语怎么学习

中国的学生从小学就开始学英语,在小学英语教学中,教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略,从而让学生学得轻松,享受学习英语的乐趣,那你想知道小学二年级英语学习方法有哪些吗?下面是小编收集整理的一些小学二年级英语学习方法,大家一起来看看吧!

1.有些家长的孩子在小学一、二年级的时候参加了各个英语培训机构的英语兴趣班或补习班。相对于其他孩子,这些孩子的英语水平略高----也就是会说更多的英语单词(例如数字1-10,颜色、动物、水果等)。但是,这些孩子的英语有两个非常大的问题:其一,英语单词的发音很不标准,根本原因在于某些培训机构的英语老师自己的发音都不标准,甚至是错误的发音,或者不注意纠正孩子的英语发音;其二,只知道根据图片、模仿老师来学单词发音,不知道单词拼读和拼写,而脱离了字母形式的记忆对英语学习是十分有害处的。

2.除此之外,因为自己孩子的英语水平比其他孩子要好,有些家长会沾沾自喜。其实,这是一个错误的认识。因为小学一、二年级的英语学习还仅仅是启蒙阶段,真正的英语学习是从单词的识别到句子和对话的学习。当一个孩子能将所学的单词快速地应用于各种不同形式的句子,并且将这些句子应用于口语和写作中,才能说“真正地比其他孩子学得好”。

3.因此,对于有一定“基础”的小学一、二年级的孩子,首先应该系统地学习英语单词的正确发音(一定要选择口音纯正、发音清晰的英语老师授课!),其次应该系统学习英语单词的拼读和拼写规则(学习“自然拼读”课程!)。只有经过这两个方面的系统训练,孩子的英语水平才能真正得到提高,并且能为将来的更高级的英语学习打下坚实的基础。

二年级暑假计划

我们的学校很美丽,每天大门口有站岗的同学,一进大门首先看到的是两池花坛,花坛里报栏上有三好学生的照片和绘画。再往里走是教学楼,教学楼第一层是一二年级,二楼是三四年级,三楼是五六年级。西边是操场,下课了同学们在操场上玩,他们有的跳绳、有的做游戏他们玩得可开心啦。东边是办公楼,老师在这里工作和批改作业,有是听课我还要来这里。厕所旁边的楼梯墙上有安全做法的图片,地上有美丽的图片和英语。

俗话说“一年之计在于春,一生之计在于勤”。春是温暖,鸟语花香。春是奋力的向上生长。在春天,大人们都把一年要做的事计划好。我也要在春天计划好今年的学习,做一个勤奋好学的小学生。

现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多,孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们,让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说:暑假已经过完了,我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事:我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假,可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班,一天除了晚上没有休息过,就这样第一个月就被补习班占了。第二个月,爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子,而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累!既然要补课还不如不放假!看完这篇说说,我心里感到十分难过,孩子们这么辛苦了一个学期,为什么连放假也要补课?难道孩子们在大学之前就不能玩吗?就算要学习,为什么不让我们在大自然中学习呢?大自然可是最好的课堂啊!

篇14:人教版小学英语二年级上册电子课本

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人教版是部编版教材还是统编教材

很多人不清楚人教版是部编版教材还是统编教材?其实,人教版教材不是部编也不是统编教材,部编教材的出现,会逐级取代一纲多本的现状。对于教材的叫法,也就没有了人教版。而部编和统编,差别不大。

部编版和人教版的区别

(一)编写单位不同。

部编教材是教育部统一编写的教材,全国通用教材。人教版的教材由人民教育出版社出版的教科书,简称为人教版。

(二)部编版古诗文的比重增加。

在部编版的小学语文教材中,增加了古诗词的内容,由从原来的69篇变成现在124篇,在部编版的初中语文教材中,古诗词也增加了一倍。

(三)部编版增加了课外阅读书目。

在部编版的教材中增加了课外阅读的书目,在初中阶段名著阅读已经是必考的书目,小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。

(四)部编版更加注重基础知识。

部编版的教材更加侧重于基础知识的掌握与提升,以小学教材为例,无论从认字还是写字的个数上来说,部编版都比人教版的要求有了明显的提升。

(五)部编版教材更加“现代性”。

部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”,更加具备“现代化”的气息。

小学二年级英语知识点

名词复数规则:

1、一般情况下,直接加-s如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2、以s. x. sh. ch结尾,加-es如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3、以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es如:family-families, strawberry-strawberries

4、以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es

如:knife-knives, wife-wives

5、不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people

Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

二年级小学生暑假计划

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第__届“书香班级”和第__届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

篇15:人教版小学英语二年级上册电子课本

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什么是人教版教材

在了解统编版和部编版教材的区别前,要了解什么是人教版教材?

人教版教材即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。了解了这个概念才能为后续内容做好铺垫。

小学二年级英语单词

Unit 1

family 家庭 grandpa 爷爷(口) grandma 奶奶(口) dad 爸爸(口)

mom 妈妈(口) sister 姐妹 brother 兄弟 me 我(宾格)

policeman 警察 doctor 医生 teacher 老师 engineer 工程师

Unit 2

classmate 同学 friend 朋友 big 大的 thin 瘦的

pretty 漂亮的 ugly 丑的 tall 高的 short 矮的

from 从……来 China 中国 Canada 加拿大 Britain 英国

Unit 3

park 公园 hill 小山 lake 湖 bridge 桥

tree 树 grass 草 flower 花 bee 蜜蜂 butterfly 蝴蝶

__bench 长凳 __picture 图画;照片 __beautiful 美丽的

Unit 4

__ aunt 姑姑 __ uncle 叔叔

Unit 5

street 街道 van 客货车 taxi 出租车 bicycle 自行车

subway 地铁 subway station 地铁站 traffic light 交通灯

bus stop 公共汽车站 supermarket 超级市场 book store 书店

school 学校 hospital 医院 zoo 动物园

stop 停下来 wait 等候 go 走

Unit 6

Beijjig 北京 the Great Wall 长城

the Summer Palace 颐和园 the Forbidden City 紫禁城 Temple of Heaven 天坛

Beihai Park 北海公园 Beijing Zoo 北京动物园 __Beijing Duck 北京烤鸭

__Beijing Opera 京剧 __Temple Fair 庙会 __great 伟大的的;大的

Unit 7

Festival 节日 merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Christmas tree 圣诞树

Santa Claus 圣诞老人 bell 铃 present 礼物 card 明信片

stocking 长袜 happy 快乐的 Spring Festival 春节 dragon dance 舞龙

paper-cut 剪纸 lantern 灯笼 __Hong Kong 香港 __Toronto 多伦多

__Sydney 悉尼 __rat 鼠 __ox 牛 __dragon 龙 __snake 蛇

__horse 马 __sheep 羊 __rooster 鸡 __pig 猪 __New Year 新年

Unit 8

__sofa 沙发

Unit 9

Season 季节 spring 春季 summer 夏季 fall 秋季 winter 冬季

__bright 明亮的 __golden 金色的 plant 种植 swim 游泳 climb 攀登;爬

make 制造 snowman 雪人 fly 放(风筝) kite 风筝 __sleep 睡觉

Unit 10

weather 天气 sunny 晴朗的 cloudy 多云的 rainy 下雨的。 windy 有风的

snowy 有雪的 clod 冷的 cool 凉爽的 warm 温暖的 hot 热的

Xi’an 西安 Harbin 哈尔滨 Shenzhen 深圳 Shanghai 上海 day 天

scarf 围巾 sunglasses 太阳镜(复数) coat 外套;大衣

like 像;如何(指天气) today 今天 raincoat 雨衣 umbrella 雨伞

二年级小学生暑假作息时间安排

早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;

中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

下午:练习快板40分钟、4:30—6:30游泳(游泳班结束后可自由安排);

晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

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