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篇1：高考自主招生语文试题
高考自主招生语文试题
一、语文积累与运用。（21分）
1、古诗文默写。（9分）
① ，切问而近思，仁在其中矣。 （《论语》十二章）
② ，家书抵万金。 （杜甫《春望》）
③ ，肯将衰朽惜残年。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④ ，而城居者未知之也。 （袁宏道《满井游记》）
⑤ 春冬之时， ，回清倒影。 （郦道元《三峡》）
⑥ 塞下秋来风景异， 。 （范仲淹《渔家傲秋思》）
⑦ 俄顷风定云墨色， 。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑧《温庭筠》在《望江南》中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是 ， 。
2、请根据你平时所积累的名著知识，完成下列填空。（4分）
①“现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。”
以上语句出自鲁迅的散文《 》，语句中提到的“《陶庵梦忆》”的作者是 。
② 请写出下面语段中的A、B两处人物是谁。A： B：
小说《红岩》塑造了许多意志坚定、无所畏惧、大智大勇的英雄形象。在狱中，A受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”B忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
3、假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。（3分）
蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双目炯炯有神。
4、阅读下面一则新闻，然后进行新闻概括及新闻短评。（5分）
某寄宿学校管理严格，学生一周只有周末能见上父母。为了多接触孩子，陪伴孩子成长，有些母亲放下原先苦心经营的事业，应聘该校既辛苦待遇又不高的“宿管员”职位。学校出于公平考虑，有意将她们与自己的孩子错位，她们必须将所有精力放在自己负责的学生身上，无暇顾及自己孩子，“只能在食堂里、操场上远远看到自己的孩子”。“陪读”成了一种心理安慰。但妈妈们仍觉得能与孩子同处校园而安心幸福。
①用一句话概括新闻的主要内容，不超过15字。（2分）
②你如何看待母亲们的选择？请选择一个角度写不超过30字的评论。要求观点鲜明，表达通顺，反对或赞成的理由充分。（3分）
二、阅读理解。（39分）
（一）阅读曾卓的诗歌《遥望》，回答后面问题。（5分）
当我年轻的时候
在生活的海洋中，偶尔抬头
遥望六十岁，像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨、惊涛骇浪
而今我到达了，有时回头
遥望我年轻时候，像遥望
迷失在烟雾的故乡
5、诗歌共两节，说说它们之间的联系。（2分）
6、诗中的“狂风暴雨、惊涛骇浪”象征着什么？诗人这样说，表达了他怎样 的思想感情？（3分)
（二）枕边的夜莺（20分）
迟子建
①我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。
②十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。
③如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花辩。有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化做泥了。
④这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。
⑤我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼，李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。
⑥我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》，我一出生，父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过《洛神赋》，总觉得它的辞藻过于华丽，浓艳得有点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读《洛神赋》，读出了一种朴素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”，“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊！所以现在读《洛神赋》，别有一番滋味在心头！
⑦中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬蒿其一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。
⑧这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照！个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁，这也是我深深喜爱他们的原因。
⑨无论是读书还是写作，我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有过名声显赫却难以卒读的书，但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的，是鲁迅，是《红楼梦》，是《牡丹亭》、《聊斋志异》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。
⑩我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌唱。它们清新、湿润，宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。
7、作者以“枕边的夜莺”为题，有什么特色与效果？（3分）
8、文中第②段作者为什么要着意刻画夏天和冬天的窗外之景？请作简要分析。（3分）
9、根据上下文说说划线句“有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化做泥了”的作用。（4分）
10根据上下文意，简要赏析下面语句。（3分）
它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。
11、文章第④段，作者说“有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。”结合全文分析作者为什么认为古诗词是“一个永不破碎的梦”？（3分）
12、本文最后一段在结构和内容上各有什么作用？（4分）
（三）阅读下面文言文，完成后面题目。（14分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）
【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。 （选自《北史孝行传张元》）
13、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）（2分）
A.①虽有千里之能 ②张元怪之，随犬出门
B．①安求其能千里也 ②今为人所弃而死，非其道也
C. ①食不饱，力不足，才美不外见 ②若见而不收养
D．①千里马常有，而伯乐不常有 ②若见而不收养，无仁心也
14.下列句子中，加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法不相同的一项是（ ）（2分）
A寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享 B．当是时，妇手拍儿声
C．腰白玉之环，左佩刀，右备容臭 D．从小丘西行百二十步
15.用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。（2分）
村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之
16．用现代汉语翻译下面文句。（6分）
①其真无马邪？其真不知马也！
②叔父为蛇所啮，仆地不得行。
③速延医治之，不日而愈。
17．和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用 的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了 的主旨。（2分）
三、写作。（40分）
在生活中，一些细小的东西常常被忽略。如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一道小程序，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的.。
请你阅读上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
提示与要求：
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
语文参考答案及评分标准
四、语文积累与运用。（21分）
3、古诗文默写。（9分）每空1分，有错字、添字、漏字，该句不得分
① 博学而笃志 ② 烽火连三月 ③ 欲为圣明除弊事
④ 始知郊田之外未始无春 ⑤ 则素湍绿潭 ⑥ 衡阳雁去无留意
⑦ 秋天漠漠向昏黑 ⑧过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠
2、（4分）① 《狗猫鼠》 张岱 ② A江竹筠 (江姐) B华子良
3、（3分）示例：一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！
（内容表述不完整，不符合少儿听众特点或有语病，酌情扣分）
4、（5分）
（1）母亲（或家长）（1分）入校（1分）（或辞职或应聘宿管员）“陪读”（1分）
（若表达为：“母亲为陪读应聘学校宿管员”之类也算对。超字或有严重语病的扣1分。）
（2）示例：①母亲陪读，给自己心理安慰，也给孩子温暖支持，值得肯定。
②家长沦为孩奴牺牲太多，给孩子造成巨大压力，对孩子成长不利。
③家长对孩子不肯放手，不利于孩子独立意识培养，不值得提倡。
④母亲为儿女牺牲事业放弃社会责任，对社会对教育孩子都不利。
（观点鲜明1分，有具体的反对或赞成的理由2分。超字或有严重语病的扣1分。）
五、阅读理解。（39分）
（一）（5分）
5、 年轻时遥望生命的未来，年老时追逝去的年华。意思对即可。
6、指的是人生路上的困难与挫折。表现了诗人对人生的艰辛感受和顽强奋斗精神。（第一问1分，第二问2分）
（二）枕边的夜莺（20分）
7.（3分）采用了比喻的修辞手法，把古诗词比作夜莺，形象地写出了古诗词优美的意境，生动地表现写出阅读古诗词给予自己的美好的精神享受与诗意情怀的熏陶。
8、（3分）交代读书的氛围，(1分)烘托读书的惬意 之情，也表达了作者对读书的喜爱。（2分）
9、（4分）写出作者对阅读有自己的认识和独到评价，表达出对好书的喜爱之情和对庸常作品的鄙弃。（2分）从结构上与第⑼段内容相呼应，强调了好书对我产生的深远影响。（2分）
10、（3分）作者采用了比喻的手法（1分），把优秀的作品比作日出（1分），形象生动地体现出优秀作品影响范围深广，感染力的强大。（1 分）
11、（3分）古诗词让我对“个人的生活遭遇变故”有所感悟；（1分）古诗词意境优美，禅意深厚，能够开启心智；（1分）伟大诗人的诗词有着大悲悯、大哀愁。（1分）（如果考生立足文本有自圆其说的合理的解释，酌情给分）
12、（4分）结构上呼应标题，（1分）收束全文；（1分）内容上升华中心再次强调读书能够滋润心田给人美妙的感受，（1分）表达作者对阅读的喜爱之情。（1分）
（三）阅读下面文言文，完成后面题目。（14分）
13、D（2分）
14、C（2分）
15 .（2分）两处全对得2分，只要错一处，该题不得分。
村陌有犬为人所弃者/张元见之/即收而养之
16．（6分）每句2分
①难道就真的没有千里马吗？其实是他们不认识千里马啊！
②叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。
③（张元）马上请医生来救治叔父，不久治愈了。
18．托物寓意（托物言志） 关爱动物，善有善报（2分）
四、作文（40分）参照中考作文评分标准。
篇2：初中自主招生语文试题
初中自主招生语文试题
一、写字展示：4分
默写你最喜欢的一句名言警句，注意书写工整，行款美观。
二、基础积累：37分
㈠综合知识填空。28%
1.在汉语拼音中，字母表上的字母一共有( )个，声母有( )个，韵母有( )个，整体认读音节有( )个。“晤、芍、恃、誉、耻”五个字的注音中，( )字的注音不是整体认读音节。
2.请补上成语的下半部分：
A.千里之堤 ( ) B.天网恢恢 ( )
C.螳螂捕蝉 ( ) D.满招损 ( )
3.中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反应了鼎在中国古代的独特地位。请你再写出四个带“鼎”的成语：______________、______________、______________、______________。
4.《 》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。被尊为“圣人”的孔子继承了他之前两千年的文化，形成影响后世的________________。
5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“黄鹤楼”在今_________省_________市内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的_________和湖南的_________。
6.焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓____________________________________(填诸葛亮语)。
7.古诗中有许多表现友情的诗句，如李白《赠汪伦》中的“_____________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”高适的《别董大》诗中“莫愁前路无知己，____________________________。”等等被人们广为传诵。
8.曹雪芹的文学巨著《红楼梦》是中华民族文化的象征，中国古代优秀文化遗产的集大成者。原书稿题名为《 》，一般认为该书后四十回为__________所续。书中最热闹的情节是______________，最有趣的情节是_____________________，最凄惨的情节是_________________。
9.“风雨送春归，飞雪迎春到。”诗句出自《 》，这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人( )的同题作品后写的。
㈡选择(将正确答案序号填在括号里)。 5%
1.带点字的主因都正确的一组是( )。
A.怒号(háo) 停泊(pō) 倔强(jiàng)
B.模样(mó) 要挟(yāo) 白炽灯(zhì)
C.恶劣(è) 应和(hè) 抽搐(chù)
2.下列词语使用正确的一组是( )。
A.一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B.窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C.前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D.人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
3.下面各组的数字表示确定数目的一项是( )。
A.九霄云外 B.千姿百态 C.三皇五帝 D.七拼八凑
4.下列句中没有语病的一句是( )。
A.我们必须认真克服、随时发现工作的缺点。
B.止咳去痰片，它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.通过这次活动，我们受到了很大的教育。
5.下列各句，与原文不相同的一句是( )。
A.海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
B.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
C.谁知道呢，也许是花下的人语声，也许什么地方有黄莺的歌声，也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声，还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……
㈢按要求改写句子。 4%
1. 她这样对儿子说：“老师表扬你了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈。”
改为第三人称的转述：___________________________________________________________
2.在原句上修改病句。
▲有没有动脑筋是考好成绩的重要原因。
_____________________________________________________________________________
▲如果大家都讲究卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
_____________________________________________________________________________
三、阅读感悟。 29分
㈠古诗文理解 11分 = 4+3+4
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?……
1.写出下列加点字的意思。
“青青园中葵，朝露待日晞”中“青青”的意思________________，“晞”指的是____________。
“焜黄华叶衰”的“焜”是___________的意思，“华”同现在的_____________。
2.用自己的话解释下面诗句。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。________________________________________________________
3.这是( )代乐府歌行中的一首( )诗。作者借百川归海一去不回比喻时光的匆匆流逝，感慨“___________________，___________________”,劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。
㈡细读文章，按要求答题。 18分 = 2+3+4+5+4
虚掩着的门
一天，某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但他没解释为什么。在这家效益相当不错的公司里，员工都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的'叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间。”这时，有个年轻人在下面小声(嘱咐、啰嗦、嘀咕)了一句：“为什么?”总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”
回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，别的不用瞎操心，听总经理的，没错。年轻人却好奇地偏要刨根问底。众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
他轻轻地扣门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一个纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
这时，闻知年轻人闯入了那个禁止进去的房间，又拿出一个纸牌，有人开始为他担忧，有人替他出主意，劝他赶紧把纸牌送回去，大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时，总经理(满面春风、一脸笑意、得意洋洋)地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售部经理。”
“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。
“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。
那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。事后，总经理向众人解释道：_________________________________，这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。
众人恍然大悟。
1.联系上下文，在文中括号内选择恰当的词语，画上“√”。 2%
2.根据语境，在文中画横线处填上恰当的话，让你当一回总经理。 3%
3.文中有几组前后照应的句子，请用“﹏﹏﹏”画出一组，并说明这样写的好处。 4%
好处：____________________________________________________________________
4.文中的众人听了总经理的解释恍然大悟。读了文章你“悟”出了什么?请写出你的体会。 5%
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.如果在你的生活中遇到条条框框过于严格的话，你将如何处理? 4%
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、语言运用。 30分
题目：毕业前夕话母校
提示：下个月你将小学毕业，就要离开母校了。六年来的学校生活难以五年规划，多少往事不时在你的脑海里浮现……请选择你对母校印象最深的一、二方面来谈谈，做到有观点有事例。
要求：语句通顺，条理清楚，注意写出自己的真实感受，字数在400个以上。
篇3：高考自主招生面试题
1、如何看待高考加分政策？
2、《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？
3、用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。
4、用关键词概括中国现状。
5、中国是否已步入高房价时代，你的观点是什么？
6、一根火柴在不能折断的.前提下，如何摆成一个三角形？
7、就张磊向耶鲁大学捐款8888888美元发表观点。
8、第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明？
篇4：高考自主招生面试题
1、从手机、三农、德与思、美国四个词中任选其一做3分钟评论。
2、若你准备出一本书，你会选择哪些话题，从哪些方面进行策划？
3、房价是涨还是跌？
4、奥马获诺贝尔和平奖，你怎么看？
6、请谈谈上海迪斯尼的利与弊。
7、真小人与伪君子。
8、正说历史与戏说历史。
9、高学历与高素质。
篇5：高考自主招生面试题
1、人的生命是否属于自己？
2、优质学生享受优质教育是天经地义的吗？
3、经济学家认为，科技发展造成了就业岗位的减少，有人提出一个岗位由两个人做，你怎么看？
4、如果你是联合国秘书长，如何解决索马里海盗问题？
5、有人说应对全球气候变化的哥本哈根峰会是一场政治博弈，你怎么看？
6、国际社会先后签订了《京都议定书》和《哥本哈根协议》，其中涉及“碳汇”，请问何为碳汇，谈谈对碳排放交易权的看法。
7、农村的孩子会种地，城里的孩子会画画，前者是否也是一种素质？
8、家庭联产承包责任制不能推动现代化农业生产，你对这个问题怎么看？
9、“我是一个克隆人/我有血和骨/把Y染色体换成X染色体/我的小克隆就是一个异性”，请解读这首诗。
10、从价值观上说，什么是幸福？精神生活可以用什么标准来衡量？
11、我们的政府应该是领导型政府还是服务型政府？
篇6：高考自主招生面试题
1、如何统计上海公交车数量？
2、金融危机对农村有何影响？
3、社会上人与人之间关系为什么会冷淡？
4、先秦诸子百家的看法中，你比较认可什么观点？
篇7：自主招生笔试题
自主招生笔试题
数学：(^表示指数位置)
1、(5^0.5+1)/(5^0.5-1)整数部分为A，小数部分为B，求：（1）A、B（2）B+B^2+B^3+……＋B^n（比较简单）
2、求证：（1）当x+y=1，x^2n+y^2n≥0.5^(2n-1)（我的思路：x^2n+y^2n>=2(x^(2n)*y^(2n)),当且仅当x=y＝0.5时等号成立。当x=y，右式等于0.5^(2n-1),证明完毕。）
（2）a,b,c>0,任意将其排序为x,y,z。求证：a/x+b/y+c/z>=3(除了用竞赛上讲的排序不等式，没想到其它做法)
3、问x^2+2px+2q=0,p、q是奇数时是否有有理数根，证明之。（我的思路：不存在。要证明不存在，只需证delta不是有理数，只需证判别式不是完全平方数。设p^2-2q=a^2,a是整数。则：p^2是奇数，2q是偶数，故a是奇数。P^2-a^2=(p+a)(p-a)＝2p的两个因式均为偶数，推出2p被4整除，与p是奇数矛盾，得证）
4、椭圆x^2/(a^2)＋y^2/(b^2)=1,过A(-a，0)做l交椭圆与P交y轴于R，过O做l’平行于l交椭圆于Q.求证：AP、根二倍OQ、AR成等比数列
5、写出所有公差是8的三项等差质数列，
（我的思路：『3，11，19』证明：公差为8的质数列，故不含偶数。满足质数列，故不被3整除，首项可写作3n＋1或3n+2。当为3n+1，第二项是3n+9，和数，排除；当为3n+2，第三项为3n+18，和数，排除。故3，11，19是唯一满足条件的数列）
6、sin t＋cos t＝1，z=cos t+i sin t(i是虚数单位)，求z^0+z^1+z^2+z^3+……+z^n(我的思路：貌似是应用复数的三角形式，好像要讨论)
7、求证：a1,a2,a3,a4……a2n+1各项相等的`充要条件是数列『an』满足条件：从中任取2n项，均可分成各含n项的两组使两组各项之和相等（不会，不过不知道假设其不相等，按从大到小的顺序排列之后有没有办法做）
8、四面体ABCD中，AB=CD,AC=BD,AD=BC，求证：（1）其四个面都是锐角三角形（2）若同一面上三个二面角是a,b,c，cosa+cosb+cosc=1
9、三位数中任取一数，求：它是5的倍数的概率；它恰有两位数字相等的概率
篇8：关于自主招生的语文面试题
一、基础知识和语言应用(26分)
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是(2分)
A.游弋(yì) 挣揣(chuài) 虞美人(yù) 以儆效尤(jng)
B.笑靥(yè) 粘贴(zhān) 杀风景(shà) 济济一堂(j)
C.呼吁(yù) 摇曳(zhuài) 一溜烟(liù) 孜孜以求(zī)
D.憎恶(zēng)模板(mú) 乘务员(chéng) 结党营私(jié)
2.下列词语中，没有错别字的一组是 (2分)
A.袒露 金榜提名 轻歌曼舞 文武之道，一张一弛
B.低俗 拈轻怕重 坐收鱼利 不见棺材不落泪
C.震撼 洗耳恭听 螳臂当车 多行不义必自毖
D.讥诮 诲人不倦 泾渭分明 言者无罪，闻者足戒
3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 (2分)
A.中国的自主创新战略有“有两个翅膀”：一个是技术创新，一是设计创新，而现在，许多本土企业却忽视了设计创新。
B.假若我们都能对那些给我们提供“理所当然”方便的人说声“谢谢”，我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?还会感到人情冷漠吗?
C.当前，房价调控依然依然任重而道远，万不可麻痹大意――如果这个时候调控的“手”软了，则有可能“松一篙，退千尺。”
D.京城的特色食品：诸如焖猪蹄、烩鸭条、烧白菜、元宵、奶卷┅┅上百种名目繁多的食品，可以让各路美食家一饱口福。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：(2分)
瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式， 。 ， ， ： ; ;淡到极致，也浓到极致。青花以它的这种独特瓷韵，自蒙古以后，始终是中国瓷器的主流。
①或明朗宁静，或曲折幽深②具有无法言说的韵味
③画以墨为韵，瓷以青为贵④或如蓝天白云，或如荷塘月色
⑤一如水墨在宣纸上铺展 ⑥青花瓷在瓷胎上的色性
A.②⑥⑤③④① B.③⑥①④⑤②
C.②③④①⑥⑤ D.③⑥⑤②①④
5.“经史子集”是我国古代图书分类法，下列书籍可以归入“子”部的是(2分)
A.《尚书》 B.《论语》 C.《老子》 D.《汉书》
6.在小说《红楼梦》中营建大观园的动机是 (2分)
A.荣府为贾母祝八十大寿 B.贾府为贾母祝八十大寿
C.贾府为迎接元妃省亲 D.荣府为祝贾政升迁
7.下面是5月网友在微博上发布的、 香港中文大学组织的一次微情书大赛的一等奖作品。几天转发近12万。说的是一个很优秀的男生向心目中的女神表白，但没有收获。作品写出表白后的某种心情，有人说正读反读都可以。请以“失意”或“希望”为主题谈谈你的解读。(不超过50字)(4分)
百字令・微情书【香港中文大学】胡慧盈
见
惊艳
目流连
再难思迁
踌躇欲向前
只恐天上人间
悲欢喜怒一线牵
循环往复恨此心坚
花开花落转眼已三年
天人合一处垂首对漪涟
思或淡情未移口三缄
燕去燕归沧海桑田
倘注定有分无缘
亦感蒙赐初面
纵此生不见
平安惟愿
若得闲
仍念
歉
8.给下面一则寓言添一句性的结尾，要准确概括寓言的涵义。(不得超过20字)(3分)
篇9：高考调整和自主招生
《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》、《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》两个文件近日发布，高考加分咋调整？自主招生如何改？12月19日下午15时，教育部高校学生司司长王建国、副司长王辉通过教育部新闻办官方微博@微言教育与网友的提问进行了交流，下面是部分问题整理！
关于自主招生
问：改革后的高考自主招生要怎么进行？有意向的考生怎么做准备？
王建国：2月底前试点高校发布招生简章，3月底前考生向高校报名申请，4月底前高校审核材料、确定参加考核名单。6月7-8日考生参加统一高考。6月10-22日高校组织考核、确定入选资格名单。资格考生单独填报志愿，一批前录取。(转下条)
王建国：(接上条)自主招生选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。有意向参加自主招生的考生，请关注有关高校发布的招生简章。
问：自主招生好像对大城市孩子有优势，对小县城或农村学生没有多大好处，改革后，会对后者有利吗？
王辉：试点高校确定参加考核名单时，要在保证生源质量的基础上，向中西部地区、农村地区的申请考生适当倾斜；对偏远、贫困地区考生，要积极探索选派专家到当地开展考核、实行网络远程视频面试等方式，为考生提供便利和帮助。
问：这次自主招生改革主要变化有哪些？
王建国：改革涉及多方面，如考生自主报名申请，高校不得分配推荐名额；考察学科特长和创新潜质，不得采用联考；集体研究确定入选资格名单，严控规模；考核在高考后进行；实行信息十公开和11条工作禁令等。目的是促进公平、科学选才。
问：自主招生对普通高中和重点高中学生会有不同要求么？
王辉：为保证考生机会公平，改革后，试点高校不得向中学分配推荐名额。符合高校自主招生简章要求的考生均可按规定申请报考。
问：王司长，您好，我是一个xxxx年高考考生家长，我比较关心的是，自主招生放在高考后进行时间上是不是来得及？
王建国：经与有关试点高校反复研究，大家认为，通过进一步完善组织管理、加强校内资源调配等措施，在高考后约2周时间能够完成高校考核等工作。试点高校将加强统筹和保障，各省招生部门和中学将提供必要的支持和服务。
问：对于自主招生的公平公正有切实可行的监督吗？
王辉：一是试点高校集体研究确定入选资格考生、专业及优惠分值。二是完善国家、省、高校和中学四级信息公开制度，实行自主招生信息十公开，主动接受社会监督。三是建立申诉和举报机制。四是提出11条自主招生工作禁令，严查违规行为。
问：为什么高校考核安排在高考后、出分前？
王辉：一是有利于选拔学科特长、创新潜质的学生。二是有利于维护自主招生的公平公正。三是有利于保证现行高考录取进程不受影响。
教育部关于招生考试改革的四大动作：
一、高考加分政策改革：加分项目减少，分值降低
二、高校自主招生改革：自主招生移至高考后，联盟取消
三、高中学业水平考试改革：文理不分科，任选三门加入高考成绩统计
四、高中生综合素质评价改革：综合素质评价作为高校录取重要参考
以上就是《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》、《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》
[高考调整和自主招生]
篇10：高考自主招生条件
一、竞赛奖项是硬件
初次面对孩子人生第一个重要节点的把关，家长却在面对繁杂的信息资料填写时往往感到力不从心，而在这纷繁的信息中很重要的一项就是关于竞赛奖项了。
竞赛又分为两类，一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。
很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。
二、学科特长竞赛奖项有哪些?
所谓“奖项在手，天下我有”，可您的奖项到底是不是高校自
主招生所关注的呢?以下这些是必备的：
1.全国高中数学奥林匹克联赛CMO
2.全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO
3.全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO
4.全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP
5.全国创新英语大赛
6.全国新概念作文大赛
7.“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛
8.语文周报杯全国作文大赛
提醒大家，如果在以上几项项全国性学科特长竞赛活动中获得省级以上奖项，你将为自主招生资格工作拿下重要一筹，因为获得了以上奖项足以证明你具备名牌高校所希望的“学科特长、创新潜质”。
三、科技创新、专利类奖项是啥?
如果有同学家长说，我真的在数学、物理、语文、英语、化学等等这些学科上没有能够获得足够有含金量的奖项，而且学科上也没有很多优势，那么该怎么办?除了学科竞赛这个必备条件之外，科技创新、专利发明等等关键词也频频出现在自主招生报名条件中。
我们梳理发现，90所高校中有大约七成高校提及“专利”“发明创造”“科技创新”等字眼。建议你可以报名参加一些科技类竞赛、机器人类竞赛或者申请专利。并争取获得全国性奖项，拥有了
这些奖项或专利你可以证明自己具备某一方面的专业潜质!高校也是非常欢迎你的报名的!
关于科技类竞赛活动建议参加以下五类：
1.全国青少年科技创新大赛
2.“明天小小科学家”奖励活动
3.中国教育机器人大赛
4.中国青少年机器人竞赛
5.全国机器人大赛
四、省级期刊发表作品容易吗?
如果你在学科特长类竞赛、科技创新类竞赛都毫无斩获那么别着急!你还可以通过申请专利或者在省级以上期刊发表论文，来获得报名资格!华中科技大学、南京大学、山东大学等国内知名院校，在报名条件中都有对发论文的一些要求。
比如华中科技大学招生简章中提到：将面向全国，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生，申请者应至少具备下列条件之一，其中就含：高中阶段在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文的学生，且刊发日期必须在报考“自主招生”之前，最晚不会晚于3月份。
篇11：高考自主招生信
尊敬的西北大学的招生老师：
您好!我是王明同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生王明!王明同学学习刻苦，乐于钻研、敢于尝试;涉猎广泛，融会贯通、不畏挑战;品德高尚、沉稳谦恭，努力筑就梦想，是一名品学兼优的高中生，深受老师和同学的称道。
她学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于王明来讲，更重要的是她的独立思考能力很强，她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间，最喜欢在学习时保持最高的效率。从高三复习开始，她总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。因此，我深知她有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
她敢于尝试各种挑战，除了学好日常各门功课外，利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站，积极参加学校组织的各种活动，无论是幕后还是台上，她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。利用课余时间，阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出，班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的几年来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
她品德高尚，沉稳谦恭、谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。她总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情受到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她，做事认真、思维缜密，所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。
当然人无完人，她不擅长体育运动，但是她并不自卑，用她的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类体育活动中，总能看到她忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
鉴于以上情况，我们认为王明同学综合素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子，我力荐王明同学参加贵校自主招生选拔考试。
推荐人：
2015年3月25日
附：怎样写好一封自主招生推荐信
推荐信有几个要点：
1、如果可能，推荐人尽可能分量重一些(能够为递交材料的学校或学术界大牛更好)，如果无法做到，找学校比较有分量的人帮忙，可以先草拟一个，打好招呼请他(她)帮助修改。
2、推荐信不是越长越好，简短有力，特色鲜明，亮点突出即可。看推荐信的人关键还是希望能在里面找到“令他眼前一亮”的关键信息。请把关键信息写在显眼的位置。
3、推荐信其实也属于比较正式的“交涉”类文件，所以措辞正式一些，严谨一些比较“不冒险”，当然特别有个性的推荐人亲笔写的那就顺其自然好了。
4、常见的重要信息包括在校学生的成绩、获奖情况、研究或社会实践活动案例、品质特长说明、和论证其适合某一专业的补充说明。
5、信的抬头落款要检查，不要写多封推荐信，复制粘贴出现推荐人、被推荐人，推荐学校错误这样的低级失误。错别字病句太多太low也会有问题，请注意。
6、最后，在国内申请自主招生考核时，推荐信只是推荐材料中比较靠后的参考，最关键的还是看你最过硬的那些资料哦!(比如获奖的等级及其主办单位的级别)保持良好心态去争取机会就好!
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