小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案

时间:2022-10-10 07:47:58 试题试卷 收藏本文 下载本文

小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案(锦集12篇)由网友“QGSM”投稿提供,下面是小编精心整理的小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案,希望能够帮助到大家。

小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案

篇1:小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案

北师大版小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案

第十单元提升练习

一、看图,把人体各部分的名称写出来。

① ②

③ ④

⑤ ⑥

⑦ ⑧

二、看拼音,写词语。

三、按偏旁给字分类。

拳 爱 挑 提 掌 救 放 掰

败 受 抄 拜 采 攻 舀 抢

四、填一填。

1.我发现表示与人体有关的生字多和 字旁有关。

例如:( )( )( )( )

2.与眼睛有关的字一般是 字旁。

例如:( )( )( )( )

3.把词语补充完整。

( )躲( )藏 膀( )腰( )

顶天( )( ) 耳( )目( )

( )瞪( )呆 ( )( )丧胆

五、选择正确的读音或字填空。

dà dài

1.张大( )夫医术很高明。

2.大( )山深处有一条小溪。

采 睬

3.在花丛中,一群小蜜蜂正辛勤地( )着花蜜。

4.路人对小草不理不( )。

六、读一读,给下列不同类的词画上“ ”。

1.眉毛 鼻子 耳朵 眼睛 身体

2.松树 枫树 老树 桦树 槐树

3.学生 医生 老师 护士 老人

4.蚂蚁 蜻蜓 小虫 蝴蝶 萤火虫

七、补充句子。

1. 一边 ,一边 。

2. 呀!

3. 回家了吗?

4.我要 。

八、阅读短文,完成练习。

沙燕儿和百灵鸟

老沙燕儿领着小沙燕儿飞来飞去找虫子吃。他们飞过鸟市场时,看见许多树上挂着鸟笼子。百灵鸟在笼子里吃着香喷喷的小米,喝着甜甜的水,唱着快乐的歌。

小沙燕儿看呆了:“妈妈,您看他们的日子过得多舒服啊。饭来了只要张张口,比我们这样东奔西跑的强多了!”

老沙燕儿嘴巴一动:“你光看见他们饿了、渴了有人喂,怎么没看见他们周围那一排排竹棍儿呢?他们能自由地飞吗?”

小沙燕儿眨眨眼睛:“妈妈,我懂了,为了吃点儿喝点儿,就让人关在笼子里,太没出息了。我愿意跟您飞行万里,寻找自己需要的'东西。”

1.在括号里填上合适的词。

( )的小米 ( )的水

( )的歌 ( )地飞

2.小沙燕儿羡慕笼子里的百灵鸟是因为 。

3.用“ ”画出老沙燕儿的话。你觉得老沙燕儿的话是对还是错?为什么?

4.小沙燕儿听了妈妈的话,会。

九、看图写话。

图上都有谁,在什么地方,干什么?请你认真看图,写一段通顺的话吧!

参考答案:

第十单元提升练习

一、①耳朵 ②眉毛 ③眼睛 ④头发 ⑤后背 ⑥肚子 ⑦胳膊 ⑧腿 ⑨脚

二、生病 体检 女士 肥胖 聪明 接受 礼品 见闻

三、手:拳 掌 掰 拜 攵:救 放 败 攻 爫:爱 受 采 舀 扌:挑 提 抄 抢

四、1.月 肺 腿 脚 脏 2.目 盯 眼 睛 瞅 3.东 西 大 圆 立地 聪 明 目 口 闻风

五、1. dài 2. dà 3.采 4.睬

六、1.身体 2.老树 3.老人 4.小虫

七、1.爸爸 看球赛 吃水果 2.这里的风景真美 3.妈妈下班后 4.好好学习

八、1.香喷喷 甜甜 快乐 自由 2.他们有吃有喝,不用自己东奔西跑 3. “你光看见他们饿了、渴了有人喂,怎么没看见他们周围那一排排竹棍儿呢?他们能自由地飞吗?” 老沙燕儿的话是对的。 因为自由比其他都重要 4.靠自己的劳动去寻找自己所需要的东西

九、提示:老爷爷到医院看病,医生正在为老爷爷量血压。老奶奶在一旁微笑地看着。

篇2:小学二年级语文上学期第三单元测试卷及答案

湘教版小学二年级语文上学期第三单元测试卷及答案

第三单元提升练习

一、连一连,再按要求排一排。

mó鲈 jiě瞧 lú紫 qiáo魔 zǐ解 yě躲 shào野 duǒ哨

二、读拼音,写词语。

三、给下面的字加上偏旁,变成新字再组词。

四、把搭配恰当的词语用线连起来。

火红的画

五彩的 太阳

金色的 房子

小小的 波浪

五、看图把句子补充完整。

1. 像

2. 像

六、读句子,加上合适的标点。

1.秋天的景色真美啊

2.早上太阳从东方升起来

3.哪条才是回家的路呢

4.呀眼前是一幅五彩的图画

七、按课文内容填空。

1.《江上渔者》是 代诗人 写的,“ , ”写出了打鱼人的辛苦。

2.啊,丰收的画,挂在 上,挂在 里,挂在农民伯伯的 上,也挂在小朋友的 。

八、阅读短文,完成练习。

秋天的农田

秋天,农田的变化真大呀!

稻子黄了,黄澄澄得像铺了一地的金子。

棉花白了,一朵朵绽开的.棉花像一个个大雪球。

玉米熟了,一尺多长的玉米棒子裂开了嘴,露出一排排“大金牙”。

大豆的叶子落了,豆荚张开大嘴巴,吐出一颗颗金豆粒儿。

秋天的田野,处处是丰收的景象。

1.短文描写了田野里的 、 、 和 。

2.在括号里填上合适的量词。

一( )棉花 一( )大金牙

一( )雪球 一( )金豆豆

3.照样子,写一写。

例:金灿灿(ABB式)

例:稻子像金子。

棉花像 。

4.我知道,玉米棒子露出的“大金牙”是 。

九、看图写话。

仔细看图,看看图上的小朋友在干什么,然后发挥想象,把图上的内容写下来。

第三单元提升练习

一、

排序:躲 解 鲈 魔 瞧 哨 野 紫

二、1.风浪 落叶 丰收 房子 水珠 变化 芳香

三、

四、火红的太阳 五彩的画 金色的波浪 茫茫的原始森林 遥远的年代 小小的房子

五、1.银杏叶像金色的小扇子。

2.枫叶像伸开的小手掌。

六、1.! 2., 。 3.? 4.!。

七、1.宋 范仲淹 君看一叶舟 出没**里

2.田野 场院 笑脸 心中

八、1.稻子 棉花 玉米 大豆

2.朵 排 个 颗

3.绿油油 红彤彤 黑乎乎 大雪球

4.玉米粒

九、提示:可先整体介绍,再分别详细描写。

篇3:小学二年级语文上学期第六单元测试卷及答案

湘教版小学二年级语文上学期第六单元测试卷及答案

第六单元提升练习

一、给词语选择正确的读音,画上“ ”。

1.我们一起跳皮筋(jīn jīng),捉迷藏(cánɡ zànɡ),放风筝(zēng zhēng), 大家都称赞(zàn zhàn)我玩儿得好。

2.大家都觉得这件事很新鲜(xiān xian)。

二、读拼音,写词语

三、形近字组词。

四、写出带有下面偏旁的字并组词。

门( )( )人( )( )

( )( ) ( )( )

五、选词填空。

信用 信任 信服

1.做人要讲 。

2.妈妈的话使王华 了。

3.我 我的好朋友王丽。

学问 问题 提问

4.老师 我们的时候,他总是不举手。

5.伯父是一个有 的人。

6.这个 已经被我们解决了。

六、把下面的'句子重新排一排。

( )下课了,我们来到操场上。

( )上课了,我们认真听讲。

( )劳逸结合,是为了更好地学习。

( )我喜欢这样的学习生活。

七、阅读短文,回答问题。

“丁零零……”是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。

小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“1、2、3……”不知不觉就数到100了,“小明真的是太棒了!”小红鼓着掌说。一串串欢声笑语,充满了校园的每一个角落。

一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。

1.照样子,写词语。

丁零零(ABB式)

2.读短文,在括号里填上恰当的量词。

( )大树 ( )鲜花

( )小草 ( )小鸟

3.下课了,同学们都在做什么?在短文中用“ ”画出来。

4.画横线的句子说明了小鸟 的心情。

八、看图写话。

仔细看图,并发挥想象,把你看到的和想到的写下来。

第六单元提升练习

一、jīn zhēn zàn xian

二、休息 炉灶 玩耍 闹市 花灯 信息 观众 奖品

三、放学 纺织 沙子 很少 休息 木头 城市 毛巾

四、问(问路) 闻(新闻) 休(休息) 信(信任)

五、1.信用 2. 信服 3. 信任 4 提问 5. 学问

6. 问题

六、2 3 4

七、1. 示例:叮当当 哗啦啦 淅沥沥

2.一棵棵 一朵朵 一棵棵 一只只

3.有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。

4.高兴

八、提示:把自己看到的和想到的写下来。

篇4:小学二年级语文上学期第九单元测试卷及答案

湘教版小学二年级语文上学期第九单元测试卷及答案

第九单元提升练习

一、将韵母是前鼻音的字涂成红色,韵母是后鼻音的字涂成绿色。

奔 艇 唐 琴 另

等 趁 拢 演 芒

二、读拼音,写词语。

三、照样子,写出带有下面偏旁的字,再组词。

四、照样子,写词语。

1.又红又大

2.雪白雪白

五、在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼 ( )的眼睛

一( )荷叶 ( )的声音

一( )鲜花 ( )的晚霞

一( )游艇 ( )的笑容

六、照样子,写句子。

1.院子里传来“个个大、个个大”的叫声。

闹钟“”地响起来了。

2.埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。

一边 ,一边。

3.奔跑了一天的`太阳,变得更红更大。

,变得更 更。

七、按课文内容填空。

1.她把金光 ,她让树苗 ,她让果实 ,她陪小朋友游戏、玩耍。

2.缅甸大婶拉开竹门,一只小狗向她不停地 ,它的旁边放着 。缅甸大婶一看,里面有八个你 的鸡蛋。

八、阅读短文,回答问题。

太阳的颜色

小白兔不知道太阳是什么颜色的。一天,雨过天晴,出现了一道彩虹,小白兔跑过去大声问:“彩虹姐姐,你知道太阳光是什么颜色的吗?”彩虹说:“你数(shǔ shù)一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”哦,原来太阳光有七种(zhǒnɡ zhònɡ)颜色。

1.用“ ”画出加点字的正确读音。

2.太阳光有哪些颜色?用“ ”在短文中画出来。

3.“小白兔不知道太阳是什么颜色的。”朗读这句话时适合用什么语气?( )

A.疑问的语气 B.陈述的语气

九、看图写话。(15分)

动物学校里都有哪些学生?会发生什么故事?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。

第九单元提升练习

一、前鼻音(红色):奔 琴 趁 演

后鼻音(绿色):艇 唐 另 等 拢 芒

二、游戏 时候 世界 景区 母鸡 光芒 草丛 竹篮

三、火:炊 炊烟 氵:温 温度 湿 湿气 亻:依 依靠 你 你们

四、示例:1.又冷又饿 又高又大 又白又胖

2.乌黑乌黑 冰冷冰冷 金黄金黄

五、示例:条 片 朵 艘 明亮 悦耳 灿烂 甜美

六、1.示例:丁零零 2.我 跳绳 唱歌 3.得到老师帮助的乐乐 听话 懂事了

七、1.洒向鲜花 长出新芽 变得香甜

2.摇着尾巴 一只小竹篮 洁白如玉

八、1.shǔ zhǒnɡ 2.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫

3.B

九、提示:先写图上有准,再写大家准备做什么。

篇5:小学二年级语文上学期第八单元测试卷及答案

北师大版小学二年级语文上学期第八单元测试卷及答案

第八单元提升练习

看拼音,写词语。

二、选字填空。

木 目 录 路

报 抱 画 化

志 质 月 阅

三、根据解释选择恰当的词语,填序号。

①新华书店 ②报刊亭 ③工具书

④图书馆 ⑤封面 ⑥教科书 ⑦阅览室

1.书本最外面的包装。( )

2.供人们集中阅读的地方。( )

3.专门用于查字、词或资料、数据的书籍。 ( )

4.按照教学大纲编写的为学生上课和复习用的书。( )

5.专门零售书报杂志的街头小建筑场所。 ( )

6.专门销售图书的地方。( )

7.专门藏书、借书的地方。( )

四、给词语分类,填序号。

①新华书店 ②小王子 ③三国演义

④木偶奇遇记 ⑤西游记 ⑥图书室

⑦伊索寓言 ⑧丑小鸭 ⑨阅览室

红楼梦 文化站 水浒传

1.中国古代四大名著:

2.童话故事:

3.书的世界:

五、看封面、查目录,填空。

1.封面上的书名是。

2.通过查目录我知道:

(1)《两只笨狗熊》在第 页,是第 个故事。

(2)《东郭先生和狼》在第 页,是第 个故事。

(3)第2个故事是,在第 页。

(4)第47页是,这是第 个故事。

六、补充句子。

1.我爸爸在 工作。新 课 标 第 一 网

2.我最喜欢看的一本书是 。

3.你喜欢看 吗?

4.连环画册里 ,真有趣!

5. 在阅览室里 。

七、阅读短文,完成练习。

我是一个爱看书的孩子

“快来吃饭了!”妈妈的叫声把我从书海中拉了出来。我不情愿地回答道:“等一会儿!”随即,我又完全投入到书中,被书中的科学奥秘吸引走了,对妈妈的'话根本没过脑子。又过了一会儿,爸爸说:“快点儿来吃饭,饭菜都凉了!”此时,我的肚子“咕噜咕噜”地叫,正唱着“空城计”呢!于是,我快步跑向饭桌,三两下扒完饭,又回去看书了。直到电视里演我最喜欢看的节目时,我还被书迷着。看着看着,我突然感觉肚子一阵痛,不管三七二十一,抄起书就往卫生间里跑,坐在那里又津津有味地看起书来。

1.短文写出了“我”爱看书的 件事,分别是 。

2. “空城计”的意思是 。

3. “抄起书”的“抄”意思是( )。

①拿 ②抄写

4.你最爱做什么?把你入迷的过程写出来。

八、收集乐园

有关书的名言警句有很多,收集几个,把它写在精美的积累卡上。快快行动吧!

参考答案:

第八单元提升练习

一、报刊 世界 杂志 工具 义务 作者 检查 父子

二、木 目 路 录 报 抱 化 画 质 志 月 阅

三、1. ⑤ 2. ⑦ 3. ③ 4. ⑥ 5. ② 6. ① 7. ④

四、1. ③⑤ 2. ②④⑦⑧ 3. ①⑥⑨

五、1.镜中的狗 2. (1)20 4 (2)37 6 (3)拔萝卜

6 (4)老虎外婆 7

六、1.图书馆 2. 《一千零一夜》 3. 《西游记》

4.有好多图片 5.姐姐 看书

七、1. 三 吃饭时“我”被书吸引不想吃饭、看电视的时间“我”被书吸引不看电视、上厕所时也要看书

2.肚子里空空的,已经很饿了 3. ① 4.提示:结合自己的实际写。

八、书犹药也,善读之可以医愚。(西汉 刘向)

好的书籍是最贵重的珍宝。(俄国 别林斯基)

篇6:小学二年级语文上学期第八单元测试卷及答案

湘教版小学二年级语文上学期第八单元测试卷及答案

第八单元提升练习

一、用“○”圈出加点字的正确读音。

二、看拼音,根据词语填上合适的字。

三、偏旁归归类。

1.写出带有下列偏旁的字,再组词。

2.加偏旁成新字,再组词。

皮 ( ) ( )

圭 ( ) ( )

四、在正确的说法后面画“”,错误的画“”。

1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 ( )

2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 ( )

3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 ( )

4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。( )

五、按要求,写句子。

1.用加点的词写句子。

例:你烦恼,因为你总欺负别人,没有朋友。

(1) ,因为 , 。

例:拖鞋太小,连我的一个脚趾都放不进去。

(2)天气太热,连 都 。

(3) 连 都 。

2.照样子,把句子写生动。

六、连一连。

春天里 雪花欢快地跳舞

夏天里 绿草和鲜花赶来报到

秋天里 金蝉唱起了歌

冬天里 落叶铺成了金色的小道

七、阅读短文,完成练习。

小 树 林

弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。

田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的草莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的'百灵了……

迷人的小树林啊!

风,也爱在树枝上荡秋千;蝉也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……

这神奇的小树林,你去过吗?

当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧——

只是,千万别带弹弓。

你只要静坐在大树下,就会听到一个永远没有结尾的童话。

1.在括号内填上合适的词语。

( )的光斑 荡( )

( )的树林 练( )

( )的小河 写( )

2.给多音字组词。

3.你喜欢文中的小树林吗?为什么?

八、看图写话。

认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。

第八单元提升练习

一、nǎo fénɡ lǚ tuō

二、1.竿 干 干 2.觉 决 觉 3.篮 兰 蓝

4.务 物 物

三、1.王:玻(玻璃) 球(足球)

辶:连(连忙) 造(造句)

扌:披(披风) 扣(扣子)

2.波 水波 坡 山坡 挂 牵挂 桂 桂花

四、1. 2.() 3.() 4.()

五、1.(1)我们快乐 我们心地好朋友多

(2)知了 不叫了

(3)我太累了 饭 不想吃了

2.弯弯的香蕉 弯弯的小船 镰刀

六、提示:根据每个季节的特点连线即可。

七、1.亮晶晶 密密 弯弯 秋千 嗓子 大字

八、提示:可以写谁在哪里做什么,是什么样的心情。

篇7:小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案

湘教版小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案

第二单元提升练习

一、把下列音节补充完整。

f zh 纺 织 d j 豆 角

t ch 推 车 sh q 深 浅

x x 学 校 p sh 胖 瘦

二、读拼音,写词语。

三、在正确的句子后面画“”。

1.“推”是左右结构,共有12画。 ( )

2.“访”和“纺”读音相同,意思也相同。 ( )

3.“前”的反义词是“后”,“先”的反义词也是“后”。 ( )

四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。

五、选词填空。

①摘 ②拾 ③推 ④提 ⑤拔 ⑥捉

( )苹果 ( )水桶 ( )贝壳

( )害虫 ( )萝卜 ( )小车

六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。

例:小华长得胖,我比他瘦多了。

1.( )水不解近渴。

2. 深, 浅。

3. 。

七、找出不是同类的词,画上“ ”。

白菜 萝卜 柿子 土豆

树叶 枫叶 柳叶 银杏叶

拎 拾 踢 抬

八、句子天地

1.看图写句子。

2.把句子补充完整。

(1)我的`爱好可广啦,我喜欢 ,还喜欢 。

(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在,有的在,有的在。

九、阅读短文,回答问题。

丢 手 绢

牵,牵,牵圆圈,

牵个圆圈丢手绢。

手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。

你就跑,

我就追,

追上拍拍你的背。

拍拍背,你就停,

唱个歌儿大家听。

1.填一填。

丢手绢游戏,先牵一个 ,再拿起手绢丢下就 ,另一个小朋友连忙,被追上的同学给大家听。

2.说一说。

我喜欢玩的游戏可多啦,有 、 、 ……其中,我最喜欢的游戏是 。

十、看图写话。

仔细观察画面,看看同学们在干什么。用“有的……有的……有的……还有的……”的句式表达出来。

第二单元提升练习

一、ǎnɡ ī òu iǎo uī e ēn ué iào àng òu

二、1.冬瓜 萝卜 远近提水 校园 采访

三、3.()

四、校 学校 郊 郊外 饺 水饺 狡 狡猾 较 比较

芳 芳草 访 访问 仿 仿佛 纺 纺纱 防 消防

五、①④②⑥⑤③

六、1.远 2.江水 溪水 3.熊猫的身子黑白分明,很可爱

七、柿子 树叶 踢

八、示例:1.两个小朋友在学游泳。 哥哥在踢足球。

2.(1)唱歌 画画 (2)采蘑菇 荡秋千 爬树

九、1.圆圈 跑 追 唱个歌儿

2.示例:跳房子 踢毽子 踢足球 踢足球

十、提示:将图上小朋友的活动内容套入句式即可。

篇8:小学二年级语文上学期第十一单元测试卷及答案

北师大版小学二年级语文上学期第十一单元测试卷及答案

第十一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音,画“”。

诉苦(shù sù)开始(shǐ sǐ)

惊(jīnɡ jìnɡ)奇 从此(chǐ cǐ)

真笨(bēn bèn) 一堆(tuī duī)

二、看拼音,写词语。

三、选字填空。

常 赏

充 允

吗 骂

此 比

四、照样子,写词语

很高很高

摇摇头

试一试

五、读一读,连线。

六、连词成句,并加上合适的标点符号。

1.看看 天上 想 巨人 多么 到 啊 去

2.传来 声音 充满自信 一个 的

3.都 孩子们 了 笑起来

4.改变 对 老师 他的 了 态度

七、按要求做

1.选择正确的答案。

(1)读《上天的蚂蚁》一文,我知道( )。

①巨人爬上了通天树并到了天上

②小蚂蚁没有爬上天

③只要有信心,什么事情都能办成

(2)“世界上还有比这更糟糕的`小板凳吗?”这句话的意思是( )

①世界上没有比这更糟糕的小板凳。

②世界上有比这更糟糕的小板凳。

2.按原文填空。

(1) 磨砺出, 苦寒来。

(2)玉不琢,不 。人 ,不 。为 ,方 ,亲 ,习 。

八、阅读短文,完成练习

乌龟与大象

从前,有一只小乌龟,他的外壳十分坚硬,森林里的小动物骑在他的身上都觉得很平稳,慢慢地小乌龟就骄傲起来了。

有一天,他对森林里的小动物说:“你们骑在我身上,我觉得你们轻得就像一根羽毛。”小白兔说:“那你驮得动大象吗?”小乌龟昂着头说:“告诉你们吧,我的祖先能把大山驮到海边呢,我嘛,力气虽小点儿,但驮一头大象,太轻而易举了。”这时,刚好有一头大象走了过来。小乌龟神气地说:“你们看我的!大象哥哥,请骑到我的背上来吧。”小动物们也兴奋地叫:“大象哥哥,快!快!”大象没办法,只好抬起一只脚放到了小乌龟的背上,可还没完全放下,只听到“咔嚓”一声,小乌龟的外壳就塌了一块下去。小乌龟四只脚直直地趴在地上,痛得大叫:“大象哥哥,救命!别上来!别上来!”大象连忙放下脚,说:“你不是能驮我吗?”小乌龟羞红了脸。小动物们大笑起来,小乌龟赶快把头缩进了龟壳里。

从这以后,小乌龟再也不敢吹牛了,总是勤勤恳恳、老老实实地做事。后来,在和小白兔的跑步比赛中,小乌龟还跑赢了小白兔呢。

1.从文中找出下列词的反义词。

柔软—( ) 谦虚—( )

2.从文中找出小乌龟自不量力的话。用“ ”画出来。

3.小乌龟驮起大象了吗?结果怎样?

4.驮大象事件发生以后,小乌龟。

5.通过读短文,你明白了什么道理?

九、写话。

学习了《三个小板凳》,我们知道了爱因斯坦是一个坚持不懈、努力向上的人。你还知道哪些名人的小故事?选一个写出来和大家分享吧!

参考答案:

第十一单元提升练习

一、sù shǐ jīnɡ cǐ bèn duī

二、考试 自信 抬头 人品 态度 好像

三、常 赏 赏 常 允 充 充 允 骂 吗 吗 骂 此 比 比 此

四、很大很大 很美很美 拍拍手 鼓鼓掌 踢踢球 看一看 找一找 跳一跳

五、糟糕的—小板凳 甜甜的—微笑 凉爽的—秋风 有趣的—游戏

不像样—糟糕 很高很高—插入云霄 充满自信—我能行 身材魁伟—身强力壮

六、1.巨人多么想到天上去看看啊! 2.一个充满自信的声音传来。 3.孩子们都笑起来了。 4.老师改变了对他的态度。

七、1. (1)③ (2)① 2. (1)宝剑锋从 梅花香自

(2)成器 不学 知义 人子 少时 师友 礼仪

八、1.坚硬 骄傲 2. “你们骑在我身上,我觉得你们轻得就像一根羽毛。” “我嘛,力气虽小点儿,但驮一头大象,太轻而易举了。” 3.没有。 结果只听到“咔嚓”一声,小乌龟的外壳就塌了一块下去。小乌龟四只脚直直地趴在地上,痛得大叫…… 4.再也不敢吹牛了,总是勤勤恳恳、老老实实地做事

5.通过读短文,我明白了不管做什么事情都不要夸大自己,要谦虚。

九、提示:根据自己的实际情况写写即可。

篇9:小学二年级语文上学期第三单元测试卷及答案

苏教版小学二年级语文上学期第三单元测试卷及答案

第三单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音。

已经(jìng jīng) 夕阳(xī xì)

邻居(jǖ jū) 领导(lǐnɡ lǐn)

玫瑰(ɡuì ɡuī) 好似(shì sì)

二、看拼音,写词语

三、比一比,再组词。

四、照样子,写一写。

1.喜滋滋(ABB式)

2.(刺眼)的光芒

( )的霞光 ( )的天边

3.火红火红(ABAB式)

五、选择恰当的字填空。

进 近 尽

1.歌声会领您走( )草原。

2.冬天的脚步越来越( )了。

3.让我们( )情地歌唱吧!

六、写出下列加点词的近义词。

1.我想寻找一个美丽的'地方。 ( )

2.太阳慢慢地往下沉。( )

3.歌声会把您带回童年,想起往日难忘的欢乐。( )

4.连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。( )

七、连词成句,并加上标点。

1.会 蝈蝈 唱歌的 送给 婆婆 我 一只

2.湖面 照在 上 月光 静静地

3.奶奶 带着 看日落 爷爷 和 我 去

八、根据课文内容填空。

1.太阳 ,收起了 。天空一片 。连绵 的西山,披着 的余晖,显得 。

2.歌声会领您走进 ,看到小溪流淌的 。歌声会把您带回 ,想起往日难忘的 。

3.它比 更红,比 更红;它的样子最 ,就像我小小的 。

4.江南好, 旧曾谙。日出江花 ,春来江水 。能不忆江南?

九、阅读短文,回答问题。

苹 果 落 地

牛顿是世界著名的科学家。

一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉了下来,落在他身边。他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”

“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”

为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密。原来,这是因为地球有吸引力。

1.苹果落地的秘密是 。

2.用“ ”画出牛顿弄明白苹果落地的秘密的过程。

3.填上合适的词语。

( )观察 ( )的科学家

( )研究 ( )的秘密

十、看图写成语,并选一幅图仔细观察,用几句连贯的话写一写。

参考答案

一、jīng xī jū lǐnɡ ɡuī sì

二、送给 婆婆 难忘 枫叶 以为 终于 光芒 来往 阴山

三、

四、1.乐呵呵 亮晶晶 2.灿烂 遥远 3.蔚蓝蔚蓝 雪白雪白

五、1.进 2.近3.尽

六、1.寻觅 2.缓缓 3.快乐 4.非常

七、1.我送给婆婆一只会唱歌的蝈蝈。

2.月光静静地照在湖面上。

3.爷爷和奶奶带着我去看日落。

八、1.已经西斜 刺眼的光芒 深蓝 起伏 夕阳 十分壮丽 2.田野 清波 童年 欢乐 3.朝霞 玫瑰 好看 手掌 4.风景 红胜火 绿如蓝

九、1.因为地球有吸引力 2.“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密。原来,这是因为地球有吸引力。 3.反复 著名 专心 落地

十、风吹草动 水到渠成 雨过天晴 瓜熟蒂落

第三幅图示例:刚刚下过的一场大雨将树叶洗得干干净净,大树高兴地说:“真是太舒服了!”小草也不住地点着头,连声说:“太对了,太对了!我喝得饱饱的,可以继续生长了!”太阳乐呵呵地说:“看到你们开心的样子,我也很开心啊!”

篇10:小学二年级语文上学期第十三单元测试卷及答案

北师大版小学二年级语文上学期第十三单元测试卷及答案

第十三单元提升练习

看拼音,写词语。

二、查字典,填空。

1. “颤”字共( )画,第8画是( ),组词( )。

2. “穿”字的音节是( ),音序是( ),部首是( ),组词( )。

3. “层”字的音节是( ),音序是( ),部首是( ),组词( )。

三、比一比,再组词。

四、按要求做题。

1.在括号里填上合适的词语。

( )的冰晶 冲毁( )

( )的早晨 带来( )

( )的树叶 淹没( )

( )的露珠 变成( )

2.写出带有“风、雨”的四字词语。

五、从下面的句子中找出反义词,并写下来。

1.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

( )→( ) ( )→( )

2.有时候我很温柔,有时候我很暴躁。

( )→( )

3.早晨,雾出现在海上,太阳出来后,雾又消失了。

( )→( )

六、你认识下面这些有关天气的符号吗?试着连一连。

七、给词语分类。

雨 铅笔 蝴蝶 香蕉 蜻蜓 霜 橡皮 尺子 蚱蜢(zhà měnɡ) 西瓜 雪 苹果

1.

2.

3.

4.

八、根据课文内容填空。

1.谁也没有,不用说。但是的时候,我们知道 在那儿了。但是河水 的时候,我们知道风来 了。

2. “我在池塘里 ,在小溪里 ,在江河里 ,在海洋里 、 。”我还知道水可以 、 (做的好事);水做的坏事有、。

3.有时候我穿着 ,有时候我穿着 ,早晨和傍晚我又把 披在身上,我们叫我“云”。

4.解落 ,能开 。过江千尺浪,入竹 。

九、阅读短文,完成练习。

奇妙的大自然

大自然真奇妙!有些植物能把动物当作美食。猪笼草就是一种食虫植物。它的叶子的末端像个瓶子,上面还有一个小片,像掀(xiān)开的盖子,盖子的边上有蜜,虫子飞到盖子上吃蜜,一下子就滑进“瓶子”里,不一会儿就化了。

地球上有的地方水温很高,那里的鱼适应了在热水中生活,有的'鱼甚至能忍受60摄氏度的高温。它们要是在常温的水里,反而会被“冻僵(jiāng)”,只有回到热水中,才会慢慢苏醒过来。

多么奇妙的大自然!( )我们留心观

察,( )会发现许多奇异的现象。

1.选择合适的关联词填在文中的括号里。

只要……就…… 不仅……还……

2.猪笼草是靠 吸引小虫子的。在水温高的地方生活的鱼要是在平常的水里就会 。

3.读了短文,你有什么感受?

4.你还知道大自然中的哪些奇异现象?

十、写话。

你最喜欢哪种自然现象?仿照课文写一写。题目自拟,200字左右。

参考答案:

第十三单元提升练习

一、游戏 雨雪 上升

二、1. 19 一 颤动 2. chuān C 穴 穿过 3. céng C 尸 层次

三、波纹 披着 坏人 环境 服务 报纸 江水 扛东西 品尝 冰晶 水池 他们

四、1.竖排:薄薄 寒冷 碧绿 晶莹 房屋 灾害 庄稼 气体 2.风吹草动 风雨同舟 风华正茂 雨过天晴 狂风暴雨 和风细雨

五、1.白 黑 早晨 傍晚 2.温柔 暴躁 3.出现 消失

六、

七、1.雨 霜 雪 2.铅笔 橡皮 尺子 3.蝴蝶 蜻蜓 蚱蜢 4.香蕉 西瓜 苹果

八、1.看见过风 我和你了 树叶颤动 风 起波 游戏 2.睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 发电 灌溉 淹没庄稼 冲毁房屋 3.白衣服 黑衣服 红袍 4.三秋叶 二月花 万竿斜

九、1.只要……就…… 2.蜜 被“冻僵” 3.大自然中有许多有趣的现象,只有留心观察才会有所发现。

4.大王花是世界上最大的花,也是最臭的花。这种花没有叶、秆和根,不能进行光合作用,是一种寄生生物。

十、提示:仿照课文《①风》用诗歌的形式,或《②我是什么》用自述的方式,把自己喜欢的自然现象写出来即可。

篇11:小学二年级语文上学期第四单元测试卷及答案

北师大版小学二年级语文上学期第四单元测试卷及答案

第四单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、照样子,加偏旁组成新字

且:祖 组 乃:

羊: 少:

三、多音字组词。

似 曲

四、选字填空。

哪 啦 呀 呢 吗

1.呜——火车开( )!

2.看( ),这幅流动的画是真的!

3.明天我们去公园( )?

4.小狮子懒洋洋地说:“每天练功多累( ),我才不自找苦吃( )!”

忽然 竟然

5.年仅五岁的小弟弟( )知道鱼是怎样呼吸的。

6.我( )看见妈妈惊异的眼神。

五、将相搭配的词语连线。

小河 飘着白纱

山腰 开满鲜花

汽车 弯弯曲曲

山坡 往来穿梭

路边 点点人家

六、根据课文内容填空。

1. 摆在眼前。

2.辽阔的版图上那红色的`星点是 。

3.中国像只金鸡昂首在 。

4.祖国时时在 。

5.快看哪,窗外有 。

七、补全诗句并填空。

望庐山瀑布

香炉 紫烟,

遥 瀑布 。

飞流 ,

疑 银河 。

1.这是唐代诗人 的作品。

2.诗中表示颜色的词是。

3.最后两句诗突出了瀑布 的特点。

八、阅读短文,完成练习。

小蚂蚁游地球

小蚂蚁对我夸下海口,

说要环游地球一周,

它爬了短短一分钟,

就从亚洲爬到了欧洲,

又从欧洲漂过蓝色的大西洋,

来到了南北美洲……

1.小蚂蚁环游地球,先从 爬到了 ,又从 漂过了蓝色的 ,来到 。

2.其实,小蚂蚁环游的是 。

九、看图写话。

图上都有谁?她们在干什么?请你根据图意写一段通顺、完整的话。

参考答案:

第四单元提升练习

一、流动 弄脏 扔出 看哪 祖国 眼睛 北京 图画

二、奶 扔 样 洋 秒 妙

三、似的 似乎 弯曲 曲子

四、1.啦 2.哪 3.吗 4.呀 呢 5.竟然

6.忽然

五、小河—弯弯曲曲 山腰—飘着白纱 汽车—往来穿梭 山坡—点点人家 路边—开满鲜花

六、1.小小的地球仪 2.北京 3.太平洋边

4.我心间 5.一幅流动的画

七、日照 生 看 挂前川 直下三千尺 是 落九天

1.李白 2.紫 3.挂得高、流得急

八、1.亚洲 欧洲 欧洲 大西洋 南北美洲 2.地球仪

九、提示:小女孩儿在小小的地球仪上找自己的祖国,妈妈在一边帮助她。小女孩儿找到了,心里好高兴啊!

篇12:小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案

人教版小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案

第二单元提升练习

一、把下列字的音节补充完整。

wxl

梧 翔 灵

yzh y

鹰 装 园

二、连字成词。

沙 翠 松 麦 农

苗 柏 事 滩 竹

三、看拼音,写词语。

四、按要求填空。

1.“萄”是 结构,部首是 ,除去部首有 画。

2.“笨”是 结构,部首是 ,共有 画。

3.“深”的音节是 ,音序是 ,是 结构,部首是 ,除去部首还有 画。

五、选择正确的读音填空。

le liǎo

1.一年农事了( ),大家笑盈盈。

2.采了( )蚕桑又插秧。

luò là

3.秋天到了,树叶纷纷从树上落( )下来。

4.我把东西落( )在家里了。

六、在括号里填上合适的量词。

一( )军舰 一( )帆船

一( )铜号 一( )稻田

一( )鱼塘 一( )花园

七、照样子,写句子,并加上标点。

例:人和动物是朋友。

1. 是 。

例:梧桐树叶像手掌。

2. 像 。

八、根据课文内容填空。

1.你拍五,我拍五,丛林 有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵 。

2.秋季里, 稻 ,谷像黄金 。身体虽 ,心里。

3.忠厚 ,诗书 。

九、课外阅读。

姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的`小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“ 。”然后欢叫着飞向林中。

1.小鸟是什么样子的?请用“ ”在文中画出来。

2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。

①小鸟生病了。( )

②小鸟不喜欢我。( )

③小鸟想念妈妈和同伴了。( )

3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。

4.你想对小作者说什么呢?

5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。

生字朋友1: ,部首是 ,音节 ,组词 。

生字朋友2: ,部首是 ,音节 ,组词 。

十、看图写话。

仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?请你用一段话写下来。

参考答案

一、ú iáng íng īng uāng uán

二、沙滩 翠竹 松柏 麦苗 农事

三、木棉 四季 一年 朋友 熊猫 辛苦

四、1.上下 艹 8

2.上下 11

3.shēn S 左右 氵 8

五、1.liǎo 2.le 3.luò 4.là

六、艘 条 把 块 方 座

七、1.我们 小学生

2.弯弯的月儿 小船

八、1.深处 唱不休

2.上场 粒粒香 辛苦 喜洋洋

3.传家久 继世长

九、1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

2.③√

3.提示:围绕“谢谢”来说。

4.提示:围绕“爱护小鸟,爱护动物”来说。

5.示例:窗 穴 chuāng 窗外 翅 支 chì 翅膀

十、提示:图中有一户乡下人家。图中有什么就描写什么。

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