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口腔科试题及答案

时间：2022-11-16 07:46:05 试题试卷收藏本文下载本文

口腔科试题及答案（精选8篇）由网友“今夜无心睡觉”投稿提供，以下是小编收集整理的口腔科试题及答案，仅供参考，希望对大家有所帮助。

口腔科试题及答案

篇1：口腔科试题及答案

口腔科试题及答案

想要顺利考过口腔科，关键是大家在试题上要下功夫，只有答对了答案才会有好的成绩!

1、影响龋病发生的`因素有

A、细菌

B、易感牙面

C、食物

D、一定的时间

E、以上因素均有

标准答案：E

2、龋病是牙体硬组织发生的

A、急性进行性破坏

B、急性间歇性破坏

C、慢性进行性破坏

D、慢性间歇性破坏

E、以上各种破坏均存在

标准答案：C

3、初期龋的变化不包括

A、硬组织发生脱矿

B、微晶结构改变

C、牙齿透明度下降

D、牙釉质呈白垩色

E、牙釉质出现龋洞

标准答案：E

4、下列哪项不是急性龋的特点

A、多见于儿童及青年人

B、病变组织颜色浅

C、病变进展快

D、质地软而湿

E、去腐时必须用钻取出

标准答案：E

5、下列龋病类型哪种是按损害程度分类的

A、急性龋

B、慢性龋

C、中龋

D、静止龋

E、窝沟龋

标准答案：C

篇2：口腔科三基试题及答案

口腔科三基试题及答案推荐

一、选择题(每题1分，共40分)

(A型题)

1．口腔颌面部局部麻醉的并发症有 ( )

A．牙根折断 B．颌骨骨折 C晕厥、过敏、中毒 D．上颌窦损伤 E．牙龈撕裂

2．急性牙髓炎最有效的治疗方法是 ( )

A．拔除患牙 B，开髓引流 C．相应牙龈处分开引流 D．去腐蚀 E，消炎止痛

3．正中咬合时，上颌第一磨牙的近中颊尖咬于下颌第一磨牙与下颌第二磨牙之间，称为 ( )

A．近中错殆 B．远中错殆 C锁殆 D．正中殆位 E．深覆殆

4．桩冠的冠桩长度要求 ( )

A．根长的1／2 B．牙根全长 C．相当于该牙冠的长度 D．相当于该牙冠1／2长度 E．根长的1／3

5．15岁患者，前牙拥挤，牙周情况良好，准备采用拔牙减数矫治，一般应拔除哪个牙 ( )

A 尖牙 B．切牙 C第一前磨牙 D．第二前磨牙 E．第一磨牙

6．牙列缺失时，其牙槽骨吸收的速度与哪种因素无关 ( )

A．缺牙时间 B．缺牙原因 C．骨质致密度 D全身健康状况 E 温度

7．引起楔状缺损的主要原因是 ( )

A．牙体材料疲劳 B．牙周病 C．牙颈部的结构 D．酸的作用 E 刷牙

8．猛性龋与下列因素有关，除外 ( )

A．接受头颈部放射治疗后 B．Sjogren综合征患者 C．唾液中变异链球

菌计数高 D口腔卫生良好 E．唾液缓冲能力差

9．口腔中的主要致龋菌是 ( )

A．韦荣菌 B 丙酸杆菌 C放线菌 D血链球菌 E．变异链球菌

10．牙髓病最主要的致病因素是 ( )

A．物理性创伤 B．细菌 C化学刺激 D．特发性因素 E．机械、电流刺激

11．急性化脓性根尖周炎症状最严重的阶段是 ( )

A．根尖肿脓阶段 B．骨膜下脓肿阶段 C．黏膜下肿脓阶

D．皮下脓肿阶段 E 形成窦道阶段

12．复发性口疮目前认为原因是

( )

A．细菌感染 B，病毒感染 C．营养不良 D．多种因素 E．局部刺激

13．我国内地口腔黏膜下纤维性变多见于 ( )

A 广西 B 湖南 C湖北 D，四川 E，以上都不是

14．从牙体剖面观察，以下哪一项不是牙体的组成部分 ( )

A．牙釉质 B．牙骨质 C牙本质 D 牙髓腔 E．牙髓

15．舌后1／3的味觉由下列哪条神经支配

( )

A．面神经鼓索支 B舌下神经 C舌神经鼓索支 D舌咽神经 E迷走神经喉内支

16．拔牙术中的并发症不包括 ( )

A．出血 B牙折断 C．干槽症 D．颞下颌关节脱位 E．牙根进人上颌窦

17．女，50岁，上唇肿胀，剧痛2天。体格检查：上唇中部见紫红色肿块，

局部可见1个脓头，诊断为唇痈。其最危险的并发症是 ( )

A．眶下间隙感染 B．海绵窦血栓性静脉炎 C败血病 D．高热 E．鼻旁脓肿

18．慢性化脓性腮腺炎多数是由哪种感染途径引起 ( )

A．牙源性 B．血源性 C逆行性 D．外伤 E医源性

19．颈部肿块患者，出现声嘶，舌偏患侧，最可能哪些神经末梢受侵犯

( )

A第X、Ⅺ脑神经 B第Ⅸ、X脑神经 C第Ⅵ、X脑神经 D第X、Ⅻ脑神经 E第Ⅸ、Ⅻ脑神经

20．颌面部创口初期缝合允许最长时限为 ( )

A 6小时 B 12小时

C 24小时 D 48小时 E只要没有明显化脓创口，48小时或更长，在清创后仍可作初期缝合 (B型题)

问题2l～25

A 急性浆液性牙髓炎

B 急性化脓性牙髓炎

C 急性牙髓充血

D 慢性闭锁性牙髓炎

E 慢性溃疡性牙髓炎

21．当牙受到温度刺激立刻引起尖锐疼痛，但去除后很快缓解 ( )

22．牙有自发性阵发性剧痛，间隔几小时，温度刺激，夜间疼痛加重，探有深龋，未穿髓，无叩痛 ( )

23．牙有自发性阵发性剧痛，间隔几分钟，不能平卧，冷水刺激可缓解，有叩痛，有深龋未穿髓 ( )

24．进食或遇温度刺激时有严重疼痛，可持续一段时间，探查有深龋，未穿髓，过去有自发痛史

25．进食或遇温度刺激时有严重疼痛，可持续一段时间，探查有深龋，有穿髓，过去有自发痛史 ( )

问题26～30

A 应迅速用手指掏出或用塑料管吸出堵塞物，改变体位，取头低侧卧位

B 应用粗线穿过舌体将其牵拉到口腔外

C 用筷子或木棒置于两侧双尖牙部位，加力上提上颌骨

D 从口腔或鼻腔插入通气管

E 15号以上粗针头作环甲膜穿刺，随即行气管切开术

26．因舌后坠引起窒息 ( )

27．因上颌骨骨折下垂移位而窒息者 ( )

28．因血块或分泌物阻塞咽喉部时 ( )

29．咽部肿胀压迫呼吸道时 ( )

30．咽部肿胀压迫呼吸道时，插管无效 ( )

(C型题)

问题3l～35

A 自身免疫性疾病

B 免疫功能减退

C 两者均有

D 两者均无

31．细菌性口炎 ( )

32．扁平苔癣 ( )

33．口疮 ( )

34．盘状红斑狼疮 ( )

35．口腔念珠菌病 ( )

(X型题)

36．牙周组织包括 ( )

A．牙龈 B；牙本质C牙槽骨 D．牙骨质 E．牙周膜

37．口腔颌面部局部麻醉的并发症有 ( )

A．晕厥 B 超敏反应 C感染 D．注射针折断 E．暂时性面瘫

38．固定义齿由哪几部分组成 ( )

A．固位体 B．桥体 C连接体 D．基牙 E．固位器

39．乳牙龋治疗目的有 ( )

A．终止病变发展 B．保护牙髓正常活力

C．避免因龋引起的并发症 D．恢复牙体外形，维持牙列完整 E．保护乳牙正常替换

40．口腔颌面部感染常见原因有 ( )

A．牙源性 B．腺源性 C．外伤后 D．血源性 E．传染性

二、填空题(每空1分，共15分)

1．当牙本质因磨损、龋病暴露时，则造成造牙本质细胞受到程度不等的

__________，造牙本质细胞将发生___________，并继续形成___________。

2．活髓切断术是切除病变的___________，而保存其正常的__________。

3．由于牙的存在，下颌骨骨折的症状之一为牙齿_____________紊乱。骨折的正确复位，必须表现在正常_____________的.恢复。

4．急性眶下间隙蜂窝织炎，在脓肿形成后，一般多从口内在上颌___________

或___________区的___________黏膜皱褶处作切口。

5．乳磨牙早期缺失的处理是制作______________。

6．恶性肿瘤的化学治疗方法中，抗肿瘤药的主要作用是抑制___________的增殖，特别是干扰________的代谢。

7．金属嵌体可以修复个别牙的___________，同时也可以作___________的固位体。

三、判断题(每题1分，共10分；正确的在括号内标“+”，错误的标“—”)

1．乳牙早失需作间隙保持器，其要求只需保持缺隙的近远中距离。 ( )

2．修复性牙本质是造牙本质细胞在受损处相应髓壁上新形成的牙本质。

( )

3．覆盖义齿的主要优点是保留了患牙的牙根，保存了牙周膜本体感受器。

( )

4．颌骨中央性骨髓炎多由于急性冠周炎所致。 ( )

5．髁状突滑出关节窝以外，向前越过关节结节，称为颞下颌关节强直。

( )

6．牙源性角化囊肿镜下所见表层的角化主要是不全角化，呈波状或皱纹状。

( )

7．在拔除下颌阻生第三磨牙时必须进行阻力分析。 ( )

8．乳牙龋病治疗的目的是终止病变的发展，保持乳牙的正常替换。 ( )

9．牙周炎X线片见齿槽骨多呈垂直吸收，牙周创伤X线片见齿槽骨多呈水平吸收。 ( )

10。植牙术包括牙再植术、牙移植术和牙种植术。 ( )

四、名词解释(每题2分，共10分)

1．修复性牙本质

2．活髓切断术

3．固定义齿的固位体

4．颞下颌关节强直

5．智齿冠周炎

五、问答题(每题5分，共25分)

1．简述髓腔解剖特点对牙髓炎的意义。

2．简述全冠的种类。

3．试述龋病治疗可能发生的意外情况。

4．试述拔除左下颌第一磨牙(6)需要阻滞麻醉的3条神经。

5．简述全口义齿的固位原理。

参考答案

一、选择题

1-5 CBACC 6-10 EEDEB 11-15 BDBDD 16-20 CBCDE 21-25 CABDE 26-30 BCADE

31-35 DCCAB 36 ACE 37 ABCDE 38 ABCD 39 ABCDE 40 ABCD

二、填空题

1、损伤变性

牙本质

2、冠髓根髓

3、咬合关系咬合关系

4、前牙前磨牙口腔前庭

5、间隙保持器

6、肿瘤细胞核酸

7、牙体缺损固定义齿

三、判断题

1－ 2＋ 3＋

4－ 5－ 6＋ 7＋ 8＋ 9－ 10＋

四、名词解释

1、修复性牙本质：牙本质因磨损、酸蚀、龋病等因素而暴露时，则造成牙本质细胞不同程度的受到损伤，在受损相对应的髓腔壁上形成新的牙本质以保护牙髓，称修复性牙本质。

2、活髓切断术：对不具备盖髓术条件的未感染或感染轻微能部分恢复健康的牙髓，切除其有局限病变的冠髓，保存其正常根髓的方法称为活髓切断术。

3、固定义齿的固位体：是在基牙上制作的嵌体或冠，与桥体相连，使桥体借固位体与基牙连接在一起，桥体所受牙合力通过固位体传给基牙。

4、颞下颌关节强直：因关节及关节周围组织器质性病变造成开口困难或完全不能开口者称为颞下颌关节强直。

5、智齿冠周炎：指第三磨牙萌出过程中，牙冠周围软组织发生的炎症，口腔科三基试题及答案2常见于18-25岁青年，故称为“智齿冠周炎”。

五、问答题

1、髓腔解剖特点对牙髓炎的意义如下：①髓腔位于牙齿内层，周围被矿化高的牙本质包围，通过窄小的根尖孔与根尖组织相连；②牙髓发炎时血管扩张，渗出液聚集，通过窄小的根尖孔引流不畅，供血不良，造成牙髓营养障碍，导致全牙髓坏死；③炎症封闭在无弹性的硬质腔中，致髓腔压力增高压迫神经，可产生剧烈疼痛，一旦穿随，使渗出液引流，髓腔压力下降，疼痛骤然缓解，这是治疗急性牙髓炎时牙髓减压的解剖依据。

2、全冠的种类有：①金属全冠，铸造全冠和锤造全冠；②非金属全冠，塑料全冠和烤瓷全冠；③金属与非金属联合全冠。

3、龋病治疗可能发生的意外情况有：①意外穿破牙髓，引起牙髓炎，牙髓坏死；②填充后发生继发龋，填充物脱落或折裂；③牙齿折断；④损伤牙周组织，引起疼痛；⑤无咬合关系或食物嵌塞。

4、拔除左下颌第一磨牙需要阻滞麻醉的3条神经是：①左下牙槽神经；②左颊神经；③左舌神经。

5、全口义齿的固位原理如下。①吸附力作用：包括附着力和内聚力。全口义齿的基托组织面与黏膜紧密贴合，其间有一层薄层唾液，基托组织面与唾液、唾液与黏膜之间产生附着力，唾液本身分子之间产生内聚力，而使全口义齿获得固位。②大气压力的作用：全口义齿基托与支持组织紧密贴合，基托边缘与周围组织始终保持紧密的接触，形成良好的边缘封闭，使空气不能进入基托与黏膜之间，形成了负压。在大气压力下，基托与黏膜密贴而使义齿固位。

篇3：口腔执业医师《口腔科》模拟试题

口腔执业医师《口腔科》模拟试题(1)

1、颧牙槽嵴为（）

A、颧骨伸向上M第一磨牙的骨嵴

B、颧突伸向上M第一磨牙的骨嵴

C、颧骨伸向上M第二磨牙的骨嵴

D、颧突伸向上M第二磨牙的骨嵴

E、颧骨伸向上M尖牙的骨嵴

2、人类建过程是从（）

A、恒切牙萌出对开始直到第三磨牙萌出才完成

B、乳牙萌出对开始直到第三磨牙萌出才完成

C、乳牙萌出对开始直到第二乳牙萌出才完成

D、恒牙萌出时开始直到18岁才完成

E、乳牙萌出时开始直到18岁才完成

3、女，30岁，近3个月来自觉两侧嚼肌、颞肌酸（）

A、根尖周炎

B、牙周炎

C、充填物造成的早接触点

D、磨牙症

E、精神紧张

4、咬合（）

A、是下颌静止时，上下颌骨间的相对关系

B、是下颌静止时，上下颌牙的接触

C、是下颌静止时，上下颌牙弓合面最广泛的接触

D、是下颌运动时，上下颌骨间的相对关系的变化

E、是下颌运动时，上下颌牙的`接触

5、天疱疮属于（）

A、过敏性疾病

B、自身免疫病

C、免疫缺陷病

D、感染性疾病

E、传染性疾病

6、表层皮片的厚度是（）

A、0.1mm

B、0.2~0.25mm

C、0.8~1.0mm

D、0.35~0.8mm

E、1.2~1.5mm

7、关于妊娠期妇女拔牙哪项是正确的

A、妊娠第1、2、3月期间

B、妊娠第4、5、6月期间

C、妊娠第7、8、9月期间

D、拔牙对妊娠妇女无影响

E、妊娠期间禁忌拔牙

8、哺乳纲动物牙形及附着于颌骨的方式为（）

A、同形牙，有较完善的牙根，位于颌骨的牙槽窝

B、同形牙，无牙根，借纤维膜附着于颌骨的边缘

C、异形牙，牙根发达，深埋于颌骨的牙槽窝内

D、同形牙，有较完善的牙根，借纤维膜附着于颌

E、异形牙，牙根小，埋于颌骨的一侧

9、口腔M面部恶性肿瘤以下哪种肿瘤最为常见？（）

A、腺源性上皮癌

B、鳞状上皮细胞癌

C、未分化癌

D、各类肉瘤

E、恶性淋巴瘤

10、釉柱晶体的宽约（）

A、100~140nm

B、40~90nm

C、5~15nm

D、20~30nm

E、160~1000nm

11、牙槽龈组纤维（）

A、纤维起于牙槽嵴顶，呈放射状向牙冠方向走行

B、自牙颈部牙骨质，向牙冠方向散开，广泛地位

C、自牙槽嵴向冠方牙龈固有层展开，止于游离龈

D、起自根分叉处的牙根间骨隔顶，至根分叉区牙

E、自牙颈部的牙骨质，越过牙槽嵴，止于牙槽突

12、我国成立全国牙病防治指导小组是在（）

A、1984年

B、1986年

C、1988年

D、1990年

E、1992年

13、流行病学的作用不是用于（）

A、研究统计资料的分析

B、研究疾病的流行因素

C、研究疾病预防措施的效果

D、研究疾病和规划保健工作

E、研究疾病的自然史

14、口腔流行病学不是（）

A、流行病学的一个分支

B、研究口腔疾病的人群分布规律

C、口腔预防医学的基础

D、口腔分子生物学的基础

E、研究影响疾病分布的相关因素

15、影响龋病流行的有关因素不包括（）

A、氟的摄入量

B、糖的摄入量

C、钙的摄入量

D、糖的摄入频率

E、饮食习惯

篇4：口腔执业医师《口腔科》模拟试题

口腔执业医师《口腔科》模拟试题

1. 颧牙槽嵴为（）

A、颧骨伸向上M第一磨牙的骨嵴

B、颧突伸向上M第一磨牙的骨嵴

C、颧骨伸向上M第二磨牙的骨嵴

D、颧突伸向上M第二磨牙的骨嵴

E、颧骨伸向上M尖牙的骨嵴

2. 人类建过程是从（）

A、恒切牙萌出对开始直到第三磨牙萌出才完成

B、乳牙萌出对开始直到第三磨牙萌出才完成

C、乳牙萌出对开始直到第二乳牙萌出才完成

D、恒牙萌出时开始直到18岁才完成

E、乳牙萌出时开始直到18岁才完成

3. 女，30岁，近3个月来自觉两侧嚼肌、颞肌酸（）

A、根尖周炎

B、牙周炎

C、充填物造成的早接触点

D、磨牙症

E、精神紧张

4. 咬合（）

A、颌静止时，上下颌骨间的相对关系

B、是下颌静止时，上下颌牙的接触

C、是下颌静止时，上下颌牙弓合面最广泛的接触

D、是下颌运动时，上下颌骨间的相对关系的变化

E、是下颌运动时，上下颌牙的接触

5. 天疱疮属于（）

A、过敏性疾病

B、自身免疫病

B、免疫缺陷病

D、感染性疾病

E 传染性疾病

6. 表层皮片的厚度是（）

A、0.1mm

B、0.2~0.25mm

C、0.8~1.0mm

D、0.35~0.8mm

E、1.2~1.5mm

7. 关于妊娠期妇女拔牙哪项是正确的（）

A、妊娠第1、2、3月期间

B、妊娠第4、5、6月期间

C、妊娠第7、8、9月期间

D、拔牙对妊娠妇女无影响

E、妊娠期间禁忌拔牙

8. 哺乳纲动物牙形及附着于颌骨的方式为（）

A、同形牙，有较完善的牙根，位于颌骨的牙槽窝

B、同形牙，无牙根，借纤维膜附着于颌骨的边缘

C、异形牙，牙根发达，深埋于颌骨的牙槽窝内

D、同形牙，有较完善的牙根，借纤维膜附着于颌

E、异形牙，牙根小，埋于颌骨的一侧

9. 口腔M面部恶性肿瘤以下哪种肿瘤最为常见？（）

A、腺源性上皮癌

B、鳞状上皮细胞癌

C、未分化癌

D、各类肉瘤

E、恶性淋巴瘤

10. 釉柱晶体的宽约（）

A、100~140nm

B、40~90nm

C、5~15nm

D、20~30nm

E、160~1000nm

11. 牙槽龈组纤维（）

A、纤维起于牙槽嵴顶，呈放射状向牙冠方向走行

B、自牙颈部牙骨质，向牙冠方向散开，广泛地位

C、自牙槽嵴向冠方牙龈固有层展开，止于游离龈

D、起自根分叉处的牙根间骨隔顶，至根分叉区牙

E、自牙颈部的牙骨质，越过牙槽嵴，止于牙槽突

12. 我国成立全国牙病防治指导小组是在（）

A、1984年

B、1986 年

C、1988年

D、1990年

E、1992年

13. 流行病学的作用不是用于（）

A、研究统计资料的分析

B、研究疾病的流行因素

C、研究疾病预防措施的效果

D、研究疾病和规划保健工作

E、研究疾病的自然史

14. 口腔流行病学不是（）

A、流行病学的一个分支

B、研究口腔疾病的人群分布规律

C、口腔预防医学的'基础

D、口腔分子生物学的基础

E、研究影响疾病分布的相关因素

15. 影响龋病流行的有关因素不包括（）

A、氟的摄入量

B、糖的摄入量

B、钙的摄入量

D、糖的摄入频率

E、饮食习惯

16. 乳牙常见的萌出顺序（）

A、A→B→C→D→E

B、A→B→D→C→E

C、A→B→C→E→D

D、A→B→D→E→C

E、A→C→B→D→E

17.FC活髓切断术时FC小棉球应放置的时间为（）

A、1分钟

B、2分钟

C、3分钟

D、5分钟

E、8分钟

18. 活髓切断术成功的关键因素是（）

A、去尽腐质

B、髓室顶揭除完全

C、止血彻底

D、无菌操作

E、放置盖髓剂

19. 关于白斑的临床分型下列哪项说法是错误的？（）

A、分为均质型和非均质型

B、非均质型又分为疣状型、颗粒型和溃疡型

C、均质型表现为均质斑块或表面有皱褶

D、疣状型属于非均质型

E、非均质型包括疣状型、颗粒型和萎缩型

20. 疱疹性龈口炎的病因是（）

A、细菌

B、病毒

C、真菌

D、衣原体

E、立克次体

21. 坏疽性口炎的发病原因可能是（）

A、口腔卫生不良

B、维生素缺乏

C、局部创伤

D、病毒感染

E、细菌感染

22. 初期龋的变化不包括（）

A、硬组织发生脱矿

B、微晶结构改变

C、牙齿透明度下降

D、牙釉质呈白垩色

E、牙釉质出现洞

23. 21岁女性患者，2周前因可复性牙髓炎来院（）

A、X线片检查

B、电活力测验

C、去暂充物，重新盖髓

D、牙髓治疗

E、不处理，继续观察

24. 12岁男孩子，半年前上前牙外伤，冠折露髓（）

A、叩诊

B、查松动度

C、温度测验

D、X线片示根周膜增宽

E、牙周袋探诊

25.关于牙周病患者的全身病史，哪一项不准确？（）

A、牙周治疗必须在全身疾病控制下才能进行

B、有助于牙周病病因的全面分析

C、全身疾病改变对治疗的反应

D、提醒医生对特殊病人采取特殊治疗

E、全身疾病改变牙周组织对局部刺激的反应

26. 牙周袋的最佳解释是（）

A、PD≥3mm

B、PD≥5mm

C、PD≥3mm，未见上皮附着向根方增殖

D、只与上皮附着向根方增殖有关

E、与骨丧失有关，上皮附着可正常

27. 牙周探诊最重要的诊断意义是（）

A、附着丧失比袋深更有意义

B、袋越深，表明牙周病越重

C、牙周病的程度与龈缘的位置有关

D、牙龈出血是牙龈炎症的表现

E、袋内溢脓是牙周炎症加重的体征

28. X线的诊断作用，最准确的描述（）

A、是牙周疾病诊断的决定性手段

B、是非常重要的诊断工具，但不能取代临床检查

C、能独立给牙周疾病作出正确诊断

D、牙周病的诊断需要拍咬牙合翼片

E、以上均对

29. X线片的读片内容为（）

A、冠根比例

B、牙周膜的宽度

C、不良充填体

D、牙槽骨的破坏形式

E、以上均是

30. 牙周膜的厚度在不同的人和不同的牙是不同的（）

A、0.01~0.38mm

B、0.15~0.38mm

C、0.05~0.38mm

D、0.10~0.38mm

E、0.20~0.38mm

31. 关于正常腮腺造影侧位片表现，下列哪种说法（）

A、主导管上方约半数人有一个副腺体

B、儿童的涎腺分支导管显示不明显

C、老年人涎腺导管的管径可以变宽

D、除导管系统充盈外，应有少量腺泡充盈

E、主导管在下颌骨体部斜向后下走行

32. 经上颌窦中部冠状面扫描时，可见（）

A、中颅窝底部

B、眶下裂

C、腮腺

D、视神经

E、颞肌

33. 普鲁卡因的特点中哪项是错误的？（）

A、麻醉持续时间较长

B、毒性和毒作用小

C、偶尔发生过敏反应

D、表面渗透性最强

E、一次最大用量1g

34. 相同浓度和剂量的局麻药，毒性最小的是（）

A、利多卡因

B、普鲁卡因

C、地卡因

D、布比卡因

E、丙胺卡因

35. 表现麻醉时，最常选用的麻醉药是（）

A、布比卡因

B、普鲁卡因

C、利多卡因

D、地卡因

E、卡波卡因

36. 随着口腔医学防沼水平和人民生活水平的提高（）

A、良、恶性肿瘤

B、良、恶性肿瘤

C、良、恶性肿瘤

D、良、恶性肿瘤

E、良、恶性肿瘤

37. 关于碘伏，哪种说法是错误的？（）

A、是磺与表现活性剂的不定型结合物

B、可配成水或乙醇溶液使用，乙醇溶液杀菌作用

C、可杀灭各种细菌繁殖体

D、对细菌芽胞、真菌和病毒杀灭作用较差

E、器械消毒应以1―2mg/ml有效碘浓度浸泡1―2

38. 关于过氧乙酸，哪种说法是错误的？（）

A、气体和溶液均有较强的杀菌作用

B、杀灭芽胞用1%5分钟奏效

B、杀灭繁殖体型微生物仅需0.01%~0.05%浓度

D、适用于浸泡金属器械

E、对乙肝病毒有杀灭作用

39. 关于手术区的消毒和铺巾，哪种说法是不正确（）

A、消毒应从中心开始，逐步向四周环绕涂布

B、与口腔相通的手术及多个手术可一并消毒

C、孔巾铺置法适用于门诊小手术

D、三角形铺巾法适用于口腔、鼻、唇及颊部手术

E、四边形铺巾法适用于腮腺区、颌下区、面部及

40. 关于手术切口，哪项是错误的？（）

A、切口尽量与术区内重要的解剖结构相平行

B、切口尽量与皮纹方向相一

C、得最小、最轻微的瘢痕，手术切口的形状

D、手术切口应留有余地，以保留延长切口的可能

E、活检手术切口力求与再次手术切口相一致

41. 以下何种情况不属于拔牙适应症（）

A、恶性肿瘤放射治疗前口内的残根

B、腭侧错位牙，食物嵌塞，形成深龋

C、滞留乳牙，无松动，恒牙先天缺

D、下磨牙远中，颌面，颊面大面积龋坏达根下2mm

E、上牙冠折1/3合并根折

42. 牙拔除术手术区域的处理，哪项是错误的？（）

A、口腔为有菌环境但不能忽视无菌技术

B、术前应尽量减少口腔内细菌数量

C、所用用敷料应为清洁敷料，但无须严格消毒处理

D、所用器械因需反复使用，应严格消毒

E、拔牙操作中，应注意预防交叉感染

43. 关于拔牙时力的应用下列说法错误的是（）

A、摇动力适用于扁根牙或多根牙

B、摇动顺序应向阻力小的一侧进行

C、扭转力适用于单个锥形根的牙

D、扭转力应按牙根纵轴方向进行

E、牵引力不应与摇动力及扭转力结全使用以防损

44. 在癌前病变中，癌变几率最大的是（）

A、扁平苔藓

B、白斑

C、红斑

D、疣

E、慢性溃疡

45. 以下最不宜行组织活检术的恶性肿瘤为（）

A、舌癌

B、唇癌

C、恶性淋巴瘤

D、恶性黑色素瘤

E、肉瘤

46. 以下关于急性化脓性腮腺炎病因的说法哪项不（）

A、主要致病菌是链球菌及肺炎双球菌

B、常见于腹部大型外科手术后

C、长期服用抗组织胺制剂的病员可能发生

D、体质虚弱、长期卧床、高热或禁食的病员可能

E、长期服用抗胆碱剂的病员可能发生

47. 可摘局部义齿修复适用于下列情况，除了（）

A、各种牙列缺损，包括游离端缺失者

B、缺牙伴牙槽骨，M骨和软组织缺损者

C、基牙一度松动、牙槽骨吸收1/3

D、基牙的固定形态过差者

E、牙列缺损的过渡性修复

48.以下哪个区域应列为缓冲区（）

A、切牙乳突区

B、磨牙后垫区

C、后堤区

D、牙槽嵴顶

E、颊棚区

49.患者一上前牙牙冠1/2缺损，要求修复。以下（）

A、就诊的主要原因

B、要求解决的主要问题

C、缺损的原因

D、曾经接受过的检查和治疗

E、是否还能吃饭

50.我国成立全国牙病防治指导小组是在（）

A、1984年

B、1986年

C、1988年

D、1990年

E、1992年

篇5：口腔科年终工作总结

一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：3、实行主任每周主题查房制度：4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作

情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、医学教，育网|搜集整理口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盘，单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程，我经常牺牲周末节假日整理资料，希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院“优秀共产党员”称号。

三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。医学教，育网|搜集整理在XX年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得“第一名”的好成绩。

五、质控员工作

从**年*月份起，我开始担任口腔科第三届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历20份。在XX年度的质控员评比中，经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核，本人被评为XX年度南方医院“优秀质控员”。

六、科研工作

在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养，继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响;将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合，探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金，撰写相关科研文章，本年度发表科研论著7篇，其中sci收录2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

一年的住院总工作结束了，我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位，是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁，同时更是一种荣誉，各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任，这是一个医生最大的荣誉。另外，住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力：科室及机关的关系;相关科室关系;科室领导与普通医师关系;床位医生与教授的关系;医生与病人的关系。住院总工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。在处理急诊病人及突发事件中的沉着冷静，敢于承担，综合分析，及时汇报。能力这些都是在书本中学不到的，在读书中难以得到的，感谢这个职位，两年住院总，我无怨无悔。一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，医学教，育网|搜集整理没有因私请过一天假，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施;协助病房三位教授完成各项手术;及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。

篇6：口腔科心得体会

这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具按照牙齿本来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。

这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必须终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有很多。

同时这几次的见习我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里似乎都是同一个形象。他们都很尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他也许是一个很优雅的人，也许是一个很张扬的人，也许是一个很沉默的人，但是在医院里，所有这些性格特点似乎都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的态度，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰巨也很神圣的任务。

篇7：口腔科心得体会

实习了半年，在福田医院的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有更多获得。半年的时间里，我深刻我了解到医生的精湛技艺，护士的周到服务，病人的呵护需求，求学的永无止境。我更加了解医学的挑战性，猜想、推断、排除……也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。

刚来到口腔门诊时，我先跟着护士到处转悠，先把门诊的里三圈外三圈给弄得明明白白，还要把科室的所有材料、仪器记住。之后，我们各自安排了带教老师。我不懂的，提出问题，老师便会清晰明了的讲解给我听;我没问的，老师也会将重点知识、操作要点告诉我，提醒我什么改注意，什么能做，什么不能做。

一到科室，我便跃跃欲试，什么都想动手操作，可是老师都是从不放手到放手逐渐过度的，我便开始最基本的观摩学习。我们医院口腔门诊最常见的病例便是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞，而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。我暗自立志要做个这样优秀的医生。

慢慢上手以后，我开始谨慎地开展一系列临床操作。记得第一次给一个病人补牙，我用了跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具按照牙齿本来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿我很满意，更重点的是，当病人拿起镜子来看时，他说“医生刚才补的是哪颗牙?”此时的我，终于体会到身为医生的荣耀!

然而也有时候我们不被病人认可。有一次碰到一个不肯信任我的病人，当我提出要给她做根管预备工作时，她用很迟疑的目光望着我，说“你是实习生吧，我需要医生来做治疗”。当时，我很受伤，很失落。后来，我的带教老师让我躺在牙椅上张开嘴，假设我是病人，让我的同学给我做治疗。此时此刻，我终于领会了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱势”，需要帮助，需要呵护。老师一直教我，做医生要站在病人的角度去考虑事情。当我看到老师为了让病人少跑一趟医院而想尽各种治疗办法时，一一对比时，我真的感动了。有责任感的医生，总是让人莫名的敬佩!

我立志做一名优秀的.有品德，有技能的牙科医生。感谢福田医院及所有教过我的老师，是你们给与的机会和信任，让一个实习生有了一个在成长过程中的宝贵的平台和空间。

篇8：口腔科心得体会

首先，这次见习医生的高超技艺让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。

其次，护士周到的服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。

经过这次口腔科见习，我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。深刻认识到了动手的重要性。虽然这些知识都很浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。我觉得自己的动手能力很差，以后要注重锻炼动手能力，一定要自己找机会多练手。另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。

★ 手卫生试题