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小学五年级第七单元测试题

时间：2023-03-11 07:54:19 试题试卷收藏本文下载本文

小学五年级第七单元测试题（精选8篇）由网友“addendum”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小学五年级第七单元测试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

小学五年级第七单元测试题

篇1：小学五年级第七单元测试题

小学五年级第七单元测试题

第一部分：基础知识积累与运用。（30分）

一、看拼音，写词语。 (5分)

fēng sāo pò zhàn dóu sǒu biāo zhì

（）（）（）（） liǎn shēng bǐng qì

（）

二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）

A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长

B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧舌如黄

C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮

D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌

三、用“――”画出句子中带点字的正确读音。（2分）

1、这来者系（jì xì）谁，只见她头戴珠钗，裙边系（jì xì）着玫瑰玉佩。

2、小松鼠翘（qiào qiáo）起尾巴，翘（qiào qiáo）望远处。

四、选词填空。（4分）

制造创造鼓励鼓舞

1、我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。

因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……

2、（）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（）想设计陷害他。

3、我也过来浇水，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把水往天空一扬。。

五、换要求，改写句子。（3分）

1、之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法） ________________________________________________________

2、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）

________________________________________________________

3、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)

________________________________________________________

六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“ × ”。（4分）

1、“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句。（）

2、“两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。“这句话中的人物是运用了神态描写的方法。（）

3、严监生是世界四大吝啬鬼之一。（）

4、《金钱的魔力》选自英国著名作家马克?吐温写的短篇小说《百万英镑》。（）

七、请把下面的词语补充完整，再按要求分类。（7分）

虎背（）腰巧舌如（）活（）活跳（）步如飞

目（）口呆（）声细语垂头（）气文质（）（）

描写人物外貌的词语：_______________________________________________

描写人物说话时的情态的词语：_______________________________________

描写人物动作的词语：_______________________________________________

八、填空。（3分）通过本单元的学习，我们认识了（）的小嘎子；( )的严监生；（）的王熙凤。

第二部分：阅读积累与运用。（30分）

一、阅读课文选段，回答问题。（12分）

自此，严监生的病一日重似（sì shì）一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道二叔你莫不是还有两个亲人不曾见面他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的'意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑（tiāo tiǎo）掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

1、请在文中的括号里选择正确的音节，画上“ ”。（1分）

2、在文中的上加上标点符号。（2分）

3、用“～～～”画出三个描写严监生临死前的动作和神态的句子，并说说你从中体会到什么。（4分）

我从中体会到

4、假如严监生能说的话，他可能对他的侄子（或奶妈、赵氏）说些什么呢？（3分）他也许会对（）说：

5、在这个片断里，作者主要是通过对严监生、的描写来刻画出一个守财奴的形象。（2分）

二、阅读短文，回答问题。（18分）

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖――这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

湖是美的……

1、“畔”字用音序查字法查字母（），用部首查字法应查（），它在短文的意思是（）（①田地的界限②边）。（3分）

2、作者从（）和（）两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了（），表达了（）。（3分）

3．文中的“礼花”指的是（），“礼炮”指的是（），“玉花”指的是（），“掌声”指的是（）。（4分）

4、根据短文的中心给短文命个题目《》。（2分）

5、“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是（）。（1分）新课标第一网

A表示语言的省略。 B表示话语被打断。 C表示意味深长语言未尽。

6、用“ ”画出文中你喜欢一句的比喻句，并仿写一句。（2分）

7、通过阅读你有什么感受？请你几句话，抒发自己的阅读感受。（3分）

第三部分：习作。（40分）

本单元的几篇课文，作者都是抓住人物的特点来写，你也学会了好些描写人物的方法了，本次习作就写你熟悉的一个人，要通过具体事例，人物的外貌、动作、语言、神态等，表现人物的特点。题目自拟，内容要具体，语句要能顺，注意不写错别字。（400字以上）

篇2：第七单元测试题参考

一、看拼音，写词语。

二、照样子，连一连，读一读。

三、组词。

四、写出带有下面偏旁的字。

讠

艹

木

五、选字填空．再读一读。

它她他

（）是我奶奶，已经退休了。

（）是男声合唱团的。

这只漂亮的小鸟，（）的叫声真好听。

六、把下面的句子补充完整。

1．我们。

2．天上。

3．你只有，才会有。

参考答案：

一、刻苦，练功，教室，太阳，白菜，生活，以后，扒开，上课，挑水，奶奶，衣服，外边，高兴，哪里，北京，好孩子，拉开门，谢谢您

二、刚（gāng）菜（cài）跟（ gēn）收（shōu）您（nín）

三、桃子，跳高，应该，刻苦，外面，处理，上课，一棵，活动，说话，风采，白菜，放学，回收，玩具，完成

四、讠：说话识请艹：菜花劳苹木：桃树枝村

五、她、他、它

六、1．我们是祖国的花朵 2．星星在天上闪闪发光 3．你只有努力学习，才会有好的成绩

篇3：第七单元测试题参考

一、写字。

二、看拼音写词语。

三、写出带有下面偏旁的字。

扌

辶

讠

攵

四、在正确的.音节下面画“√”

五、组词语。

六、按课文内容填空。

小灰兔饿了就吃老山羊送的（）。小白兔把地翻松了，种上（）。小白兔说：“只有（）种，才有（）的菜。”

七、排列词语组成句子。

1．祖国可爱的我们美丽

2．在家里学习京生刻苦

3．的运动员哥哥我是

八、先组词，再造句。

课（）

真（）

九、看图写话。

参考答案

一、略

二、教室课文迟到衣服刻苦

练功阳光白菜拔草挑水

三、扌（拉、扒、找、拍、拔、挑）辶（迟、近、远、过、边）

讠（诉、话、课、谁、该）攵（教、做、放、收）

六、白菜菜子自己吃不完

七、1．我们的祖国美丽可爱。2．京生在家里刻苦学习。3．我的哥哥是运动员。

八、略。九、略

篇4：小学五年级下册语文第七单元测试题

小学五年级下册语文第七单元测试题

一、拼音世界

1.给拼音找朋友(10分)

jǐ yǎng è liè fù gài zēng yuán chè tuì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hū xiào jiāng yìng cán kù fēng kuáng sù yíng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二.词语天地(16分)

1.形近字组词(10分)

湍( ) 赴( ) 钧( ) 溃( ) 妄( )

端( ) 赶( ) 钩( ) 遗( ) 忘( )

莹( ) 豹( ) 秃( ) 驼( ) 扯( )

萤( ) 貌( ) 委( ) 坨( ) 址( )

2.照样子写词语(6分)

笑嘻嘻乱纷纷( )( )( )

浩浩荡荡断断续续( )( )( )

三、句子沙龙(26分)

1.按要求改写句子。(8分)

(1)用关联词语把下面的句子连成一句话。

战士们要和恶劣的环境斗。战士们要和凶恶的敌人斗。

(2)改成陈述句：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?

(3)扩句：红军向泸定桥行进。

(4)缩句：夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。

2.修改病句。(8分)

(1)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

(2)我正做完功课，小青来叫我去玩。

(3)父母费尽心机培育我，我十分感谢他们。

(4)晚上，屋子里传出了爷爷爽朗的微笑声。

3.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×。(8分)

(1)“鄙视”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法应查“阝”部，再查

十一画，“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。( )

(2)“他的弟弟像是一个小猴，成天蹦蹦跳跳的.。”是个比喻句。( )

(3)“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是完全相反的。( )

(4)“谁说这件事不是我干的?”是个反问句。( )

4.用句中加点的词语造句(2分)

大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

篇5：小学数学五年级上册第七单元测试题

小学数学五年级上册第七单元测试题（人教版）

一、认真读题，谨慎填空：50分

1、张老师的身份证号码是：350524197303160029张老师是年()月

()日出生，性别是()性。

2、学校每年开一次运动会，“072154061”是参加运动会的张小华的运动员编码，若“07”

代表运动会，“21”代表学校第21届运动会。“5406”代表五年4班第六位选手，

末尾“1”表示男性，末尾“2”表示女性。如果今年张小华继续代表班级的第十位选手

参加运动会，那他今年的运动员编码为

3、下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码，请用你学到的'知识判断每个身份证号码

到底是谁：35058219670101204X这是()、35050219380715307X这是()、

35050019661203509X这是()。

4、红光小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的，如果一位女教师1982年7

月4日出生，报到顺序是第56位，她的工作证号码是()。

5、利民医院给每位住院病人设计一个病历号，从中可看出该病人住哪个科室、住院时间以

及床号，一个病人的病历号是“内121509”。那么，这位病人住()科，

入院时间时()，他住()号病床。有一个病人住在利民医院外

科12号床，是5月11号入院，这个病人的病历号是()。

二、小学数学解决问题。50分

1、

2、下面是某电视台百科知识有奖竞答获奖观众的身份证号码，请你能根据号码描述一下获

奖人的简单信息。

3、下面是安溪一位茶农的身份证号码：

你长大后的身份证号码可能是多少?(不能确定的数用x表示。)

4、编学号。

请为以下同学编学号，要求在学号中体现学校、入学时间、班级、座号和性别

李响：男，阳光小学五年2班，座号是10号，入学。

张丽：女，延安小学六年1班，座号是36号，入学。

方丹：女，光明小学四年3班，座号是6号，入学。

5、某旅店有10个房间，如果用0-9这10个数字给每个房间的钥匙编上号，每个编号能使

服务员很容易辨认是哪个房间的钥匙，而使局外人不容易猜到，请你设计一个编码方案。

篇6：语文五年级下学期第七单元测试题

一、看拼音，写词语。

二、比一比，组成词语。

倚（）援（）妄（）诡（）

椅（）授（）忘（）跪（）

三、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“√”。

镇定安祥（）环镜恶劣（）

水流喘急（）翻山跃岭（）

飘泼大雨（）震耳欲聋（）

千钓一发（）开辟通路（）

夜以继日（）无法辩认（）

四、读句子，给加红的词语换上意思相近的词。

1．我们早就着穿了敌人的诡计。（）

2．红四团的战士索性点起火把来。（）

3．红四团翻山越岭，沿途击溃了好几股阻击的敌人。（）

五、阅读短文，回答问题。

（一）青蛙和大雁

两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。

后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。

“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。

它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。

又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”

又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带着青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。

青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗？

1．联系上下文解释下列词语在文中的含义。

（l）惊讶――

（2）赞不绝口――

2．前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？

3．写出下列词语的反义词。

干枯――（）聪明――（）赞美――（）

4．读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。

（二）我是共产党员

在敌人秘密审讯的日子里，立安受尽了酷刑，始终没有一句口供。敌人把一个叛徒招到庭上，叫他指证。

叛徒有气无力地说他叫欧阳立安他是上海总工会青工部部长还是共青团江苏省委委员一家子都是共产党

无耻立安目光炯炯斥骂着叛徒

那么你承认你是欧阳立安是共产党员了法官得意起来你还有什么可说

你要听吗立安轻蔑地说那我可以告诉你中国革命一定会胜利国民党迟早要灭亡不错我是共产党员就是筋骨变成灰也还是百分之百的共产主义者我为主义为人民而死死而无怨

你年纪轻轻死了未免可惜法官扮起伪善面孔我可以想办法开脱你只要

你是枉费心机什么也休想知道立安坚决而严厉地回答敌人

在二十三个被捕的革命者当中，立安是最年轻的一个。敌人欺他没有经验，想从他身上打开个缺口，但终于失败了。//

二月七日深夜，漫天飘着鹅毛大雪。立安他们赤着脚，踏着深雪覆盖的荒地，穿过一座小石桥，来到一条结冰的河边。难友们知道做最后一场搏斗的时刻到了，于是，一个个向身边的敌人扑去。悲壮的《国际歌》，夹杂着“共产党万岁”的口号，淹没在零乱的枪声里。

1．给文中人物的对话加上标点，注意提示语的位置。

2．文中人物对话时，提示语分别处在三种位置，标点的用法是：

（1）提示语在人物语言前

篇7：五年级语文第七单元模拟测试题

五年级语文第七单元模拟测试题

一、日积月累

1、看拼音，写词语

Bāi kāi fǔshì zhuóshāng jiāo jí qín shu xuàn mù

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比组词

蛮( )侍( )懊( )砰( )钮( )

恋( )待( )奥( )抨( )扭( )

3、给加横线字选择正确读音。

歼jiān qiān灭暂zàn zhàn时惩chéng chěng罚

4、补充词语

( )精( )神 ( )天( )地 ( )身( )骨云雾( ) ( )钻( )取( ) 千( )一发

5、照样子写句子

狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。

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赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样明亮的灯光下学习，该多好啊!

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二、开卷有益

(一)课内阅读

由于它发光的方向集中，因此它能发出特别亮的光。最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢!打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼;如果看太阳的话，就会有暂时的目眩感觉___我们___对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久地失明___所以，它引起了军事家的注意。许多国家投入了大量的人力、物力，研究激光在军事上的应用。目前正在研制的有激光枪、激光炮等。激光枪___能使人的眼睛受到严重伤害，___能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。

1、给文中空白处加标点。

2、在括号内填上关联词语。

3、写出这段话的.主要内容。

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4、这段话中运用了哪些说明方法?列举并写出例句。

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(二)课外阅读

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1935年6月，毛主席带领的红军长征队伍度过了大渡河，来到了大雪山脚下。按季节说，6月的天气是暖和的，可是，站在大雪山脚下，一股强大的冷空气迎面扑来，有的战士冷得直打哆嗦。

第二天，天刚蒙蒙亮，红军战士爬雪山了。看，毛主席走在队伍的最前头。开始，虽然雪浅，可是脚下滑，有时向上爬两步就会陷下去，半天也爬不出来呢!

一个警卫员战士想去搀扶毛主席，不料脚下一滑，站都站不住，毛主席伸出一双大手把他拉住了。毛主席没穿棉衣。他那灰色的裤子和黑色的布鞋都湿透了。警卫员战士小陈走到毛主席面前说：“主席!这山太难走了，让我搀扶着您走吧!”

不毛主席一边走一边说你和我一样累嘛走到半山腰忽然乌云贴着山顶暴风越刮越大 “主席!要下雪了吧?”小陈问。毛主席迎着暴风抬头望去，神情自若地说“马上就要下雪了，让大家都准备一下。”话刚说完，哗啦啦，一阵鸡蛋大小的冰雹没头没脑地打了下来。战士们撑起油布，让毛主席站在中间，大家围在四周。这时，暴风呼呼、雷声隆隆、雪花飘飘，简直像天塌下来一样。“同志们!坚持住!坚持就是胜利!加油啊!”山顶上传来有力的呼喊声，鲜艳的红旗哗啦啦地飘扬着。

毛主席笑着对大家说：“那是宣传队同志们，我们要很好地学习他们这种顽强的精神。”

大雪山天气说变就变，一会儿暴风雪停了，火红的太阳又出现在天空。

毛主席健步登山，和战士们一起到达了山顶。

这时，大家觉得透不过气来，心怦怦地跳得很快，直想做下来歇一会儿。毛主席和蔼地说：“同志们，我们不能在这儿休息!这里空气稀薄，有危险。再加把劲下山去。”战士们一听都欢腾起来，很快地跟随毛主席下了山。

就这样，毛主席带领红军战士，翻过了长征路上第一座大雪山——夹金山。

1、给短文加个合适的题目。

2、给文中第四自然段的空白处加上标点。

3、文章从哪几方面写红军翻越大雪山遇到的困难的?

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4、认真读文中划横线的句子，想想你从这句话可以体会到什么?请写出来。

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(三)笔下生花

灯光给我们的生活带来了极大地方便，你想拥有一盏什么样的灯，发挥想象写一写。

要求：1、题目自拟。

2、尽量运用作比较、打比方等说明方法。