出师表试题(精选5篇)由网友“zhangjiaq0007”投稿提供,下面是小编为大家整理后的出师表试题,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!
篇1:出师表试题
湖南省永州市二(一)阅读下列文言文,完成9—13题(13分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路矣。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事。试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
9、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )(2分)
A、以光先帝遗德 光:发扬光大
B、不宜妄自菲薄,引喻失义 义:意思、意义
C、是以先帝简拔以遗陛下 遗:给予
D、亲贤臣,远小人 远:疏远
10、对下列各组句子中加点的词用法和意义判断正确的是( )(2分)
①以昭陛下平明之理 ②高祖因之以成帝业
③受任于败军之际 ④每假借于藏书之家
A、①②不同,③④不同 B、①②相同,③④不同
C、①②相同,③④相同 D、①②不同,③④相同
11、下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(2分)
A、今/天下三分,益州/疲弊。
B、益/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下也。
C、若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏。
D、志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
12、用现代汉语写出下列句子的意思(5分)
①此诚危急存亡之秋也。(2分)
②陟罚藏否,不宜异同。(3分)
13、简要概括选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出的几条建议。(2分)
答案
9、B 10、A 11、C
12、①(2分,“秋”、句式各1分)这确实是万分危急、生死存亡的时刻呀。
②(3分,“陟罚”、“藏否”和句式各1分)奖惩功过、好坏,不应该(因在宫中还是府中)而不同。
13、(2分,写出2点即可)广开言路,赏罚分明,亲贤远佞(用文中语句回答也可以)
篇2:出师表试题
比较阅读下面两个文言语段,完成11—15题。(15分)
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自《出师表》)
(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
11、解释下列句中加点的字词。(4分)
①躬耕于南阳 ②先帝不以臣卑鄙
③约己爱民 ④悉仰于官
12、.翻译下列句子。(4分)
①受任于败军之际,奉命于危难之间
②臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
13、选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项( )。(2分)
A.先帝/不以臣卑鄙 B.咨臣/以当世之事
C.提拔隐逸/以进贤良 D.臣身/在外
14、甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)
15、甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?(3分)
参考答案:
11、①躬:亲自,亲身 ②卑鄙:出生卑微,身份低贱
③约:克制 ④悉:全部,都
12、①在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。
②我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊。 13、D
14、鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁(意对即可)
15、亲贤臣,远小人,(或选贤任能)意对即可
对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。
篇3:《出师表》试题及答案
《出师表》试题及答案
《出师表》(一)
先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
......
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
1.选出对加点词解释有误的一项 ( )
A.此诚危急存亡之秋(这里是“时”的意思)
B.以光(发扬光大)先帝遗德
C.臣本布衣,躬(弯着腰)耕南阳
D.谘(询问)臣以当世之事
2.选出加点词词义、用法相同的一项( )
A.恢弘志士之气 醉翁之意不在酒
B.欲报之于陛下也生于忧患死于安乐
C.先帝不以臣卑鄙属于作文一以记之
D.忠志之士,忘身于外者 同予者何人
3.简答。
①文中表现作者无意于功名得禄的句子是:
②当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的.一句名言:
4.选出理解有误的一项 ( )
A.文中“益州”指蜀汉,“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅,“臣”指诸葛亮。
B.第①段文字的主旨句是“诚宜开张圣听”,这是作者提出的第一个建议。
C.第①段文字中“不宜妄自菲薄”的意思是“不应狂妄自大,鄙薄别人”。
D.第②段文字中最后一句概叙了作者跟随先帝艰苦创业的历史,感情极为深沉。
5.出自本文的成语是什么?
参考答案:
1.C
2.A
3.①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ②受任于败军之际,奉命于危难之间
4.C
5.三顾茅庐
出师表(二)
①宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
②侍中、侍郎郭攸之、费祎依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
③将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。
④亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1.解释加点的词。
①平明之理( ) ②论其刑赏( )
③以遗陛下( ) ④贞良死节( )
2.解释下面的短语。
①作奸犯科
②悉以咨之
③优劣得所
④性行淑均
3.翻译。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
4.列出文中的几组反义词。
5.在下面的横线上填上四字短语。
①第一段作者提出了 的建议;
②第四段作者提出了 的建议。
参考答案:
1.①治;②罚;③给予;④坚贞
2.①做奸邪事情,犯科条法令;②都拿来问问他们;③好的差的各得其所;④性情品德善良平正
3.亲近贤臣,远避小人,这是汉朝前期之所以能兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期之所以衰败的原因
4.陟罚、臧否、异同、内外、大小、优劣、亲远、贤臣小人、兴隆倾颓
5.①严明赏罚;②亲贤远佞
篇4:语文基础训练试题及答案《出师表》
语文基础训练试题及答案《出师表》
基础训练
一、基础知识及运用
1.理解下列古今词义的区别。
①秋 古义________今义________ ②开张 古义________今义________
③痛恨 古义________今义________ ④卑鄙 古义________今义________
⑤感激 古义________今义________ ⑥谨慎 古义________今义________
2.理解下列形容词的活用。
①以光先帝遗德 ②恢宏志士之气 ③亲贤臣,远小人 ④此皆良实,志虑忠纯 ⑤攘除奸凶
3.理解下列句子中“以”的用法
①诚宜开张圣听,以光先帝遗德
②恐托付不效,以伤先帝之明
③不效则治臣之罪,以告先帝之灵
④先帝不以臣卑鄙
4.解释下列句子中加粗的'词
①益州疲弊________ ②引喻失义________
③陟罚臧否________ ④躬耕于南阳________
⑤尔来二十有一年矣________ ⑥庶竭驽钝________
5.翻译下列句子。
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
译文:________________________
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文:________________________
③以昭陛下平明之理。
译文:________________________
参考答案
基础训练
1.①时刻;秋天(季节) ②扩大:店铺开业 ③痛心遗憾;深切的憎恨 ④低微而鄙俗;品行恶劣,不讲道德 ⑤被感动并受到激励;因对方的帮助对他产生感激之情 ⑥认真、慎重;做事耐心。 2.①光,形容词活用为动词,“发扬光大”。②恢宏,形活动,“发扬光大”。③亲,亲近,形活动远,疏远,形活动。④良实,形活名,“善良诚实的人”。⑤奸凶,形活名。 3.①以,连词,表示行为的目的,相当于“来”。②以,连词,表行为结果,相当于“以致”。③以,连词,表行为目的,相当于“来”。④以,介词,表原因,相当于“因为”。 4.(略) 5.①亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因。②这就是我用来报达先帝、尽忠陛下的职责。③来显示陛下公平严明的论理。
篇5: 语文文言文理解试题和答案:出师表
语文文言文理解试题和答案精选:出师表
比较阅读下面两个文言语段,完成11—15题。(15分)
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自《出师表》)
(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
11、解释下列句中加点的字词。(4分)
①躬耕于南阳 ②先帝不以臣卑鄙
③约己爱民 ④悉仰于官
12、.翻译下列句子。(4分)
①受任于败军之际,奉命于危难之间
②臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
13、选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项( )。(2分)
A.先帝/不以臣卑鄙 B.咨臣/以当世之事
C.提拔隐逸/以进贤良 D.臣身/在外
14、甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)
15、甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?(3分)
参考答案:
11、①躬:亲自,亲身 ②卑鄙:出生卑微,身份低贱
③约:克制 ④悉:全部,都
12、①在军事上失败的'时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。
②我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊。 13、D
14、鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁(意对即可)
15、亲贤臣,远小人,(或选贤任能)意对即可
对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。
★ 古诗文默写
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