八年级第二学期语文期末测试卷题（合集10篇）由网友“lgz520”投稿提供，下面是小编收集整理的八年级第二学期语文期末测试卷题，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：八年级第二学期语文期末测试卷题
关于八年级第二学期语文期末测试卷题
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之;药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取;不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
14、解释句中加点的词。(4分)
(1)和纸灰之类冒之___________(2)有奇字素无备者___________________
(3)持就火炀之___________________(4)以纸帖之_______________________
15、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
不以木为之者，文理有疏密
有奇字素无备者，旋刻之
16、用文中的词句回答。(8分)
(1)用胶泥刻的字的特征是：________________________________________________
(2)烧后的字印的特征是：__________________________________________________
(3)活字印刷的特征是：____________________________________________________
(4)活版的主要特征和优点是：______________________________________________
17、这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字，请摘写出来，再说说它们各说明了“活版”的什么特征。(8分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________诗歌鉴赏(18分)
读苏轼的《浣溪沙》，完成问题。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
18.词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象，用简洁的'语言描述一下其中的一幅图画。(5分)
19.词的下阕由写景转入抒怀，抒发了作者怎样的情怀?(4分)
20、请结合全词内容，说说词蕴含的哲理。(5分)
21.从所积累的古诗曲的名句中(课内外不限)，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。(4分)
篇2：八年级语文第二学期期末测试卷及答案
一、语言积累与运用(23分)
1、默写(10分)
(1)春蚕到死丝方尽， 。
(2)只辱于奴隶人之手， 。(《马说》)
(3) ，欲上青天览明月。
(4)安得广厦千万间， 。
(5)诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出“人生自古谁无死， 。”的千古绝唱;苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋夜对月却表达出“但愿人 长久， 。”的美好祝愿。
(6)面对挫折时，我们常用李白《行路难》中“ ， ”来激励自己。
(7)在市场经济大潮的冲击下，仍有不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们的这种精神，真可用《五柳先生传》中的“ ， ”来形容。
2、下面各组词语加点字注音完全正确的一项是 ( ) (2分)
A.长髭(zī) 污秽(huì) 悄怆(cuàng) 油光可鉴(jiàn)
B.迁徙(xǐ) 睥(pì)睨 呷浪(xiā) 风雪载(zǎi)途
C.稽(qǐ)首 祈(qǐ)祷 蓬蒿(gāo) 相形见绌(chù)
D.缄(jiān)默 炽热(chì) 丙辰(chén) 即物起兴(xìng)
3、下列词语书写完全正确的一项是( ) (2分)
A.正襟危座 器宇轩昂 诚惶诚恐 粗制滥造
B.左右逢源 人情练达 冥思遐想 负箧曳屣
C.精巧绝伦 顾明思义 莫衷一事 引经据典
D.翻来覆去 不容置疑 环堵销然 静影沉璧
4、下面四句诗相对应的传统节日有错的一项是( )(2 分)
A. 风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来。--------清明节
B.平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。--------中秋节
C.柔情似水， 佳期如梦， 忍顾鹊桥归路。 -------重阳节
D.去年元夜时， 花市灯如昼。-------元宵节
5、下面这段文字有两句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)
①广大青年一定要勇于创新。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族秉赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新。”③生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。④青年是社会上最富活力、最具创造性，理应走在创新前列。
(1)第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)
(2)第②句有一处标点使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
6、《名人传》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰的作品，叙述________、米开朗琪罗和_______ 的充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，你从中明白了 更想对现在处于困境中的人说： (4分)
二、阅读理解与欣赏(37分)
(一) 古诗文阅读(2分)
《赤壁》 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7、下列对这首诗的赏析不准确的一项是( )(2分)
A. 由首句中的“折戟”可见战争的激烈残酷。
B.首句中的“铁未销”是第二句“认前朝”的条件之一。
C.后两句诗表明：有时机遇也能改变历史的进程。
D.“铜雀春深锁二乔”表达的是想象中曹操失败的情景。
(二)阅读文言文，完成8—12题。(共14分)
(甲)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 ，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 (吴均《与朱元思书》)
(乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 ，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ( 柳宗元的《小石潭记》)
8、请你把甲、乙段 选文中空白处的句子补写出来。(2分)
9、下面哪组句子中加点的词意思相同? ( )(2分)
A、以其境过清 醒能述以文者 B、影布石上 负势竞上
C、明灭可见 才美不外见 D、横柯上蔽 隐天蔽日
10、用现代汉语说说下列语句的意思。(4分)
(1)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
11、《与朱元思书》、《小石潭记》两篇文章都突出了“水”______________的特点。《与朱元思书》表达了作者 的志趣，《小石潭记》抒发了作者 的情 绪。(3分)
12、为了发展旅游业,永 州地区拟开发小石潭景点，请你结合《小石潭记》全文内容为该景点写一则简介(100字以内)。(3分)
(二)阅读下面文段，完成13—16题。(共10分)
山西刀削面
刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特，驰名中外。刀削面全凭刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶;入口外滑内筋，软而不黏，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，同称为五大面食名品，享有盛誉。
刀削面对和面的技术要求较严，水、面的比例，要求准确，一般是一斤面三两水，打成面穗，再揉成面团，然后用湿布蒙住，饧(xíng，使其变软)半小时后再揉，直到揉均，揉软，揉光。如果揉面功夫不到，削时容易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作时左手托住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵，出力要平，用力要匀，对着汤锅，嚓、嚓、嚓，一刀赶一刀，削出的面叶儿，一叶连一叶，恰似流星赶月，在空中划出一道弧形白线。面叶落入汤锅、汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。吃面前，能够参观厨师削面，无异于欣赏一次艺术表演。
刀削面的调料(俗称“浇头”或“调和”)，也是多种多样的，有番茄酱、肉炸酱、羊肉汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上点老陈醋，十分可口。
13、山西人喜食刀削面是因为其具有_____________ ______________ 的特征。(2分)
14、指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。(4分)
(1)面叶落入汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。
______________________________________________ ___________。(2分)
(2)高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。
_____________________________________________________________。(2分) 15、选文画线句中的“一般”不能去掉，为什么?(1分)
__________________________________________________________________ 。
16、山西有刀削面、汾酒、老陈醋等地方特产，请写出你熟悉的一种特产名称，并简要介绍其特点。(3分)
特产：________。(1分)特点：________________________________________ 。(2分)
(四)阅读下面文 段，完成17—20题。(共11分)
目 送
华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。
很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
我看着他瘦小的背影消失在门里。
十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里，等候护 照检验;我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。
我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不 愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。
博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”
我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
我总是在暮色沉沉中奔向机场。
火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
※我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
17、简要概括作者写了哪两种“目送”。(2分)
18、仔细品读下面句子，结合带点的词语说说这句话表达了华安怎样的心情。(2分)
华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
19、文中带※号的段落重复出现，说说其间包含的不同感情。(4分)
20、读完这篇文章后，重新审视我们和父母的关系，你对父母的态度也许会有些改变。请结合文章内容说说你的想法。(3分)
三、作文(40分)
汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想。生活中，“小”无处不在：小人物，小物件，小细节，小感受.....对于这些“小”，有人忽略，有人在意;有人觉得平淡，有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小” .....
请以“小小的 ”为题，写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整再作文;
②叙事清楚，结构完整，恰当运用描写抒情议论等表达方式，写出真情实感 ;
③文中不要出现真实的地名、校名、人名;
④体裁不限(诗歌、戏剧除外);600字以上。
篇3：八年级语文第二学期期末测试卷及答案
一、积累与运用(23分)
1、略(10分) 2、D (2分) 3、B(2分) 4、C(2分)
5、(1)青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新前列。(2分)
(2)把句号放在引号外面。 (1分)
6. 贝多芬(1分) 托尔斯泰(1分) 痛苦和磨难造就伟人(意思接近就行)(1分)
开放题，符合文意即可(1分)
二、阅读(37分)
(一)(2分)7、D
(二)(14分)
8、蝉则千转不穷(1分)佁然不动(1分) 9、D(2分) 10、略(4分)
11、清澈见底。(1分)淡泊名利、爱慕美景(或爱慕美景、避世退隐，)(1分)
被贬官之后孤凄悲凉(1分)
12、示例：小石潭石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游，愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。(3分)
(三)(10分)
13、外滑内筋 软而不滑 (2分)
14、(1)打比方，形象地描写出刀削面在锅中翻滚的姿态，给人以美感;(2分)
(2)列数字，说明了厨师削面速度快，技艺高超 (2分)
15、因为削面有时也会用到菜刀。去掉“一般”表达就不准确了 (1分)
16、示例：山西老陈醋：颜色黑紫、气味清香、食之绵酸、酸而不涩。只要拧开瓶盖，那香酸浓郁的气息立即就扑鼻飘来;若滴入碗里打一个圈，它便均匀地粘在碗口，无论是热烹，还是凉调，吃在嘴里酸醇香烈，余味无穷。(3分)
(四)(1 1分)
17.目送儿子逐渐长大独立(1分) 目送父亲渐渐衰老离去(1分)
18.“无边无际”写出了华安面对不可知的未来的惶恐无助，“隔空交汇”指的是母亲和儿子的感情交流，其中包含华安因为惶恐而产生的对母亲的深深依恋。(此题围绕华安“对未来生活的惶恐无助”和“对母亲的依恋”两点谈即可。)共2分，每点1分。
19.前者是母亲在面对孩子渴望独立逐渐远离父母时的落寞，后者则表达了在面对衰老死亡的自然规律时的感伤。(此题抓住“落寞”和“感伤”两个要点即可。)共4分，每点2分。
20.此题围绕着“珍惜和父母在今生相遇的缘分”，“懂得体会父母对我们的关心和牵挂”，“懂得回报父母的这份无私的爱”等内容即可。共3分。扣住文章内容的相关部分1分，自己的领悟2分。
【示例】读了这篇文章，我才领悟到有时父母的罗嗦、关注，背后隐藏的是一份深深的爱，我要懂得珍惜和回报，不能用自己的冷漠和自私去伤害他们。
三、作文(40分) 略
篇4：四年级语文第二学期期末测试卷
四年级语文第二学期期末测试卷
【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。
一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分）
1、翡翠（fēifěi）衬衫（chancùn）山涧（jiānjiàn）
堤坝（dītí）湖畔（pànbàn）馈赠（guìkuì）
2、结（jiēji?）果证明亚里士多德的这句话的（dedídì）确说错了。
3、白天，他的肝脏（zāngzàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（chángzhǎng）起来。
二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分）
quánlìbīn
1、谁都有生活的，谁都可以有一个属于自己的（）世界。
wéihùxīshēng
2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。
fēngqùzhuāngshì fēn
3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（）的（）。
lǐngxiùch?ngfá
4、众神的（）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的（）。
三、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分）
径（）境（）栏（）哨（）经（）镜（）拦（）消（）
四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（4分）
波澜壮（）一丝不（）狼吞虎（）持之以（）
四面（）歌围（）救赵手不（）卷鹏（）万里
五、花落谁家。（选词填空）（6分）
A敏锐灵敏灵巧
1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。
3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。
B虽然??但是??如果??就??只要??就??
4、一个人（）活的.诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。
5、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6、这件事（）值得去做，（）应该全神贯注。
六、句子加工厂。（按要求写句子）（10分）
1、芦苇上盖了白雪。（扩句）
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）
4、七月的天山很美。（改为感叹句）
5、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话)
七、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）
（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。
（）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。
（）又挖了一会，坑挖好了。
（）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。
（）它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、记忆搜索台。（积累与运用）（14分）
1、日出江花红胜火，________。
2、竹外桃花三两枝，___。
3、____，白银盘里一青螺。
4、___________，金石为开。
5、_____________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_______
7、天上鲤鱼斑，___________
九、阅读快乐园。(按要求回答问题)（10分）
盲人心中的明灯
大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”??可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
1、查字典知识。（3分）
“撞”字，用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法应先查，再查。“撞”字是结构。“撞”在字典里的意思有：①击打；②碰；③莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。（填序号）
2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）
（1）为他人照亮夜路。（）
（2）怕别人撞到他。（）
（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（）
3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。（3分）
ɑ、明亮的灯b、为别人着想的思想c、放在明处的灯。
（1）他们心中没有明灯。（）
（2）他们手上没有提明灯啊！（）
4、这则故事告诉我们（）（填序号）（2分）
A、要学习盲人助人为乐的精神。
B、我们夜晚出门都应该有灯亮。
C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。
十、习作芳草地。（30分）
四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??请你选择一件你最想告诉别人的事情（记学校生活的事）写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。
篇5：五年级语文第二学期期末测试卷
五年级语文第二学期期末测试卷
一、词句积累（40分）
1、看拼音写词语。（10分）
gāngàbùlǚzhǎozéshuāijiāopiězuǐ（）（）（）（）（）jǔsàngàohuǐliǔshùshùfùguàngài（）（）（）（）（）2、给加点字选择正确的读音。（4分）歼灭（qiānjiān）暂时（zànzhàn）侵袭（qīnjīn）潜入（qiǎnqián）磕破（kèkē）卓越（zhuōzhuó）吮吸（yǔnshǔn）栖身（qīxī）3、多音字、形近字组词。（6分）扎zā（）夹jiá（）zhá（）jiā（）辫（）匣（）馋（）揍（）
瓣（）匠（）搀（）凑（）4、按要求写成语。（6分）
①写出带有“龙”字的成语。（6个）_____________________________________________________________________
②写出“AABC”式的成语，例如：滔滔不绝。（6个）_____________________________________________________________________
③把下列成语补充完整。（）人（）脾一（）如（）（）心（）胆（）精（）神5、按要求改句子。（14分）①天空中洒满了星星。（改成拟人句）_____________________________________________________________________②激光是一种奇异的光。（改成感叹句）_____________________________________________________________________
③凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（改成“被”字句）_____________________________________________________________________
④花，也应该献给这黯淡无光的失败者。（改成反问句）_____________________________________________________________________
⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）_____________________________________________________________________
⑥杭州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句）_____________________________________________________________________
⑦我无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）_____________________________________________________________________
二、阅读理解（25分）
1、按课文内容填空。（6分）①《忆读书》的作者是（），她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是（）。②朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓（）。③缅伯高的一句诗：礼轻人意重，（）。让我们懂得什么是好礼物。④《用目光倾听》的作者是（），诗中，妈妈说过一句最平常的话：（），告诉我们如何与人真诚交往；《幸福在哪里》是一篇（）故事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在（）。⑤“炉火照天地，红星乱紫烟”出自李白的，罗隐的《蜂》中“采得百花成蜜后，（）。让我们领悟到蜜蜂的无私奉献精神。⑥“阅读大地”的徐霞客写成了这本千古奇书；《凡卡》的作者是（），文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭示了沙皇统治的黑暗。
2、阅读古诗，回答问题。（6分）登飞来峰题西林壁飞来峰上千寻塔，横看成岭侧成峰，闻说鸡鸣见日升。远近高低各不同。（______________）（________________）只缘身在最高层。只缘身在此山中。
（1）把诗句补充完整。（2分）（2）《登飞来峰》的作者是（）代的（）；《题西林壁》的作者是（）代的（）。（2分）（3）说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰，对事物的认识有何不同。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、阅读短文，回答问题。（13分）___________________从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了___________________1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）2、给最后一个自然段加上标点。（2分）3、文中破折号的作用是（）（2分）4、填空。（2分）①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________5、用简洁的.语言，写出本文的主要内容。（2分）_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分）我明白了______________________________________________
三、畅所欲言（5分）
有同学说：“现在是经济社会，诚信能值多少钱？”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容，谈谈你的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、真情表达（30分）
要求：两题任选一题。字数450字左右（诗歌除外），抒发真情实感，内容具体生动，书写规范整洁，尽量不写错别字。
（一）每个人都有美好的心愿，你的心愿是什么？请围绕“心愿”写一篇习作，（可以写儿童诗），题目自拟。（二）每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟题目，写一写。提示：自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情；自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。
温馨提示：恭喜你，做完了整张试卷，是不是再检查一遍呢？
语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的五年级语文第二学期期末测试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!更多内容请点击五年级语文期末试卷进行查阅。
篇6：八年级第二学期英语期末测试卷及答案
第一卷 (选择题，共50分)
一、听力(共15小题，每小题1分，满分15分)第二部分 听对话和独白回答问题。
根据你所听到的内容，从所给的A、B、C三个选项中选出一个正确的选项。每段对话或独白读两遍。
听一段独白，回答6~7小题。
6. What were the pupils doing on their way home?
A. They were playing football.
B. They were playing basketball.
C. They were singing and dancing.
7. Did the driver take them to the hospital?
A. No, he didn’t. B. Yes, he did. C. We are not told.
听一段对话，回答8~10小题。
8. What’s the matter with the boy?
A. He feels sleepy. B. He has a cold. C. He is hungry.
9. What does the boy do online?
A. Only reads news.
B. Always looks for information.
C. Usually reads news, chats with friends, plays games and so on.
10. What does the boy think he should do?
A. He should stop chatting online.
B. He should spend less time online.
C. He should visit more websites (网站).
听一篇独白，回答11~15小题。
11. Where did Tom see the advertisement?
A. In a window. B. In a shop. C. In a newspaper.
12. Where did Tom go to buy the bicycle?
A. In a shop. B. In a supermarket. C. On the Internet.
13. How much was the bicycle?
A. 45 dollars. B. 55 dollars. C. 65 dollars.
14. What problem did Tom find in the shop?
A. The bicycle was not good enough.
B. The bicycle was too high.
C. There was no basket on the bicycle.
15. What do you think of the shopkeeper?
A. He was kind. B. He was dishonest. C. He was helpful.
二、单项填空(共15小题，每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
16. important news you’ve told me!
A. How an B. How C. What an D. What
17. They can’t go out the strong wind.
A. because B. since C. as D. because of
18. Everything seemed so fast and now it’s all over.
A. happens B. is happened C. to happen D. happened
19. The fashion show in five minutes.
A. holds B. will be held C. hold D. held
20. —The workers are made all day.
—What a hard life they are living!
A. to work B. worked C. work D. works
21. He told me that he wasn’t used to by plane and he used to sick a lot.
A. travelling; feel B. travel; feeling
C. travel; feel D. travelling; feeling
22. The old men should be treated with .
A. kind B. kindness C. kindly D. kinder
23. We’re doing job we all feel proud of ourselves.
A. such meaningful; and B. such meaningful; that
C. such a meaningful; and D. such a meaningful; that
24. —I’m afraid a car is too expensive for me.
—But more and more Chinese can to buy one.
A. expect B. afford C. choose D. offer
25. —Do you know when he back tomorrow?
—Sorry, I don’t know. When he back, I will tell you.
A. comes; comes B. comes; will come
C. will come; comes D. will come; will come
26. —Let me help you carry the box, Granny.
—Thank you, Li Ping. It’s very nice you me.
A. of; to help B. for; to help C. of; helping D. for; helping
27. Old people shouldn’t . In fact, they have stronger and clearer minds.
A. look down B. be looked down
C. look down on D. be looked down on
28. You are under 18 years old, so it is for you to join the Trailwalker.
A. impossible B. meaningful C. necessary D. important
29. Everyone except Tom and Mike Kunming before.
A. has gone to B. have gone to C. has been to D. have been to
30. They told me it would be cheap, but , it cost me nearly 5,000 dollars.
A. in fact B. for example C. of course D. by the way
三、完形填空(共10小题，每小题1分，满分10分)
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项(A，B, C, D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。
The world is divided (分) into two parts. One half of the world is rich and 31 is poor. In the poor part, a lot of people have never got enough to eat. When they are ill,
32 the hospitals can receive them because they have no enough 33 . In the rich part, a lot of people 34 too much. For example, a dog or a cat in North America eats more than a child in poor countries.
The poor countries have some other difficult problems. Sometimes the land is too poor to grow 35 on. People there don’t have rich land or enough water. The land can be made better, but a lot of things must be done. The people 36 be taught and water must be found.
But rich countries have problems. too. There’re not good places to 37 . Sometimes the air is not clean and the rivers are too dirty to swim in or drink. The roads and streets are full of people and buses. Cars and buses have to move 38 . Noise is too much. Some people don’t have houses. People must do something about the problems.
People must clean the air and the rivers, and they must 39 them clean. People have to build more houses. 40 we can’t do these things easily.
31. A. others B. the others C. another D. the other
32. A. none of B. all of C. some of D. any of
33. A. beds B. medicine C. time D. money
34. A. drink B. exercise C. eat D. sleep
35. A. everything B. something C. nothing D. anything
36. A. can B. needn’t C. must D. may not
37. A. stay B. sleep C. sit D. live in
38. A. fast B. quickly C. slowly D. easily
39. A. make B. keep C. become D. do
40. A. And B. So C. But D. Because
四、阅读理解(共10小题, 每小题1分，满分10分)
阅读下列材料，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项。
A
A teacher stood in front of his history class of twenty students just before handing out(分发) the final exam. His students sat quietly and waited for him to speak. “It’s been a pleasure teaching you this term,” he said. “You’ve all worked very hard, so I have a pleasant surprise for you. Everyone who chooses not to take the final exam will get a “B” for the course.” Most of the students jumped out of their seats. They thanked the teacher happily, and walked out of the classroom. Only a few students stayed. The teacher looked at them. “This is your last chance,” he said. “Does anyone else want to leave?” All the students there stayed in their seats and took out their pencils. The teacher smiled. “Congratulations (祝贺),” he said. “I’m glad to see you believe in yourselves. You all get ‘A’s.”
41. This story most probably took place .
A. at the end of the term B. in the middle of the term
C. at the beginning of the term D. at the beginning of the school year
42. Why did some students stay in their seats?
A. Because they were afraid to leave.
B. Because they wanted to take the exam.
C. Because they didn’t have anything to do.
D. Because the teacher told them to stay in their class.
43. The teacher gave the students who stayed in the classroom “A”s because .
A. they studied hard
B. the teacher liked them
C. they believed in themselves
D. they were cleverer than the other students
B
The Save the Children Fund is known as Save the Children. It is an internationally organization that protects children’s rights and helps support children in developing countries. It was set up in the United Kingdom in 1919 in order to improve the lives of children through better education, health care, and economic chances, it also provides food and water for the children in natural disasters, war, and other serious situations.
Except for the UK organization, there are 30 other national Save the Children organizations who are members of Save the Children International, a global network of charity organizations supporting local partners in over 120 countries around the world.
Save the Children helps the local government change so that it can help young people get more rights, it works very well, especially with the support from the UN. Save the Children joins all the members’ efforts to protect children from the effects of war.
44. Which charity is Save the Children like?
A. Oxfam B. ORBIS C. UNICEF D. Spring Bud Project
45. Which of the following is NOT the aim of Save the Children.
A. To protect children’s rights.
B. To help children’s parents get more jobs.
C. To support children in developing countries.
D. To improve the lives of children in poor countries.
46. How many Save the Children organizations all over the world?
A. 30 B. 31 C. 120 D. 121
C
In 1816, there were no schools for the deaf in America. Several people started a few schools, but in the end all of the schools closed. There were too many problems. The first people to succeed were Laurent Clerc and Thomas Hopkins Gallaudet. They opened their school in 1817, and the school did not close. At that time it was the only school for deaf children in America!
Clerc and Gallaudet did not know what would happen after they opened their school. They worked very hard. The school grew, and many more students went to this school. These new students were from all over the country. People thought the school would be big enough for all of the deaf children in America. The school is still open today, but the name was changed. Today it is called the American School for the Deaf. It is in West Hartford, Connecticut.
After Clerc and Gallaudet established their school, many other schools for the deaf were opened as well. Before Gallaudet’s death in 1851, 15 other schools for deaf children were built! Many of the teachers at those 15 schools used Gallaudet’s teaching methods. Many had even studied with Gallaudet and were deaf themselves!
47. Laurent Clerc and Thomas Hopkins Gallaudet were the first people who .
A. wanted to build a school for the deaf in the USA
B. succeeded in making the deaf speak as ordinary people
C. succeeded in opening their school for the deaf in America
D. succeeded in opening their school for the deaf all over the world
48. The underlined word “establish” in the passage means in Chinese.
A. 出版 B. 发明 C. 建立 D. 离开
49. Which of the following is TRUE about Clerc and Gallaudet’s school?
A. Its students were from all over the USA.
B. Its students were from all over the world.
C. All deaf children in America were their students.
D. Its students were only from Connecticut, the USA
50. What is the school known as now?
A. The passage doesn’t tell us.
B. The American School for the Deaf.
C. The Connecticut School for the Deaf.
D. The West Hartford School for the Deaf.
第二卷 (非选择题，共50分)
五、语言基础知识(共30小题，每小题1分，满分30分)
A) 根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。
51. They hope to help the students by _____ (培训) teachers in poor areas.
52. If you make a serious mistake, you will be _____ (惩罚).
53. It is a good chance for people to learn team _____ (精神)
54. There are more and more _____ (工厂) in my home town.
55. ORBIS doctors and nurses are _____ (骄傲) to be able to help so many patients with eye problems.
56. The children _____ (在楼上) were so noisy that I couldn’t fall asleep.
57. Smoking must _____ (影响) your health, so you ought to give it up.
58. More and more people in the countryside have received free _____ (医疗的) treatment.
B) 根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。
59. Be quick! There is little time _____ (leave).
60. In the end, the government reached an _____ (agree) with the laid-off workers.
61. He said that his uncle would go to the USA for _____ (far) education.
62. She often dresses her daughter _____ (simple).
63. The man _____ (send) to the hospital already.
64. When they heard the good news, they jumped _____ (excite).
65. His sudden _____ (die) made all his friends surprised and sad.
C) 按要求改写下列句子，每空一词。
66. She has gone to Hong Kong already. (改成一般疑问句)
_____ she gone to Hong Kong _____ ?
67. My job is to introduce each star at the show. (改为同义句)
_____ my job _____ introduce each star at the show.
68. He is such a clever boy that he can work out the problem by himself. (改为同义句)
The boy is _____ _____ to work out the problem by himself.
69. Your homework must be finished on time. (根据划线部分提问)
_____ _____ be finished on time?
70. He has finished the hard work by asking for parents’ help since last week. (对划线部分提问)
_____ _____ he finished the hard work since last month.
71. Kate will invite her friends to her party this weekend. (改成被动语态)
Her friends will _____ _____ to her party this weekend.
72. They have built a new school in the village.(改成被动语态)
A new school _____ _____ built in the village.
D) 根据所给汉语提示完成句子，每空一词。
73. 他被选为班长时非常兴奋。
He was excited when he _____ _____ to be the monitor.
74. 他们应该上学，而不是干活养家。
They should go to school _____ _____ working to support the families.
75. 这所学校什么时候创办的?
When was the school _____ _____ ?
76. 现在我爸爸还是不习惯于早睡。
Now my father _____ _____ to going to bed so early.
77. 学好一门外语很有必要。
_____ _____ to learn a foreign language.
78. 预知详情，请致电55586390与Amy联系。
For _____ information, please _____ Amy on 55586390.
79. 他们太穷，没钱去医院。
They are so poor that they can’t _____ _____ travel to hospital.
80. 这一课程涉及很多主题，包括旅游、饭店、饮食、购物和钱币。
Many topics are _____ in the course, _____ travel and hotels, food and drink, and shopping and money.
六、阅读填空(共20小题;每小题0.5分，满分10分)
A) 阅读短文，根据所读内容，在文章后的81~90空格里填入适当的信息，每空一词。(共10小题，每小题0.5分，满分5分)
How to beat sadness
We all have days when we are down, tired and unhappy. That’s OK. You need days like this, or how would you know you are happy? You’ll enjoy your good days even more when you have a few bad days. Even if sadness is a part of life, let’s try to make it small. Here are a few simple ways to help you feel better when you are feeling sad.
1. Stand up straight and this helps your energy flow (流动). When your energy is flowing freely, you can flow too.
2. Smile! It’s easy to do and have good results. This way can not only leave you in a good mood but also bring others a good mood.
3. Listen to music. It can be your favorite music. Some kinds of music work better than others, so try and find out what kind of music works the best for you.
4. Take some ‘me’ time. You can find pleasure in reading a book, watching a sunrise or having a hot bath, or something like that.
5. Exercise. Even something as simple as taking a walk will get your blood flowing. It is a great way to clear your mind of anything that makes you sad.
These ways will cheer you up when you are down, but don’t just use them when you are sad. Try and practice them every day to make them a habit. You will be surprised to learn that these simple ways will keep your sadness away. But if you are in a deep depression (沮丧), go to see a doctor.
How to beat sadness
Opinions It is OK to feel down, 81 and unhappy.
It is possible to make sadness a small 82 of life.
Simple 83
to cheer you up Stand up straight so that your 84 can flow freely.
85 at others because it can bring you and others a good mood.
Listen to your 86 music because it works the best.
87 pleasure in everyday life, such as watching a sunrise.
Take a walk and you can clear your 88 of sad things.
Suggestions Try to make these simple ways a 89 .
Go to see a 90 when you are in a deep depression.
B) 根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。(共10小题，每小题0.5分，满分5分)
Almost every child in cities has the chance to go to school, but not all children in the countries are s 91 lucky.
There is a girl called Xiao Wen. She is 8 years old and lives in a small v 92 in Guangxi. When she was young, she wanted to go to school. But she could not, because her family was too p 93 to afford the school fees (学费) for her, so her parents had to keep her at home. I 94 of studying, Xiao Wen worked in the fields with her parents every day. Then Project Hope heard about Xiao Wen. It helped her to go to school. Her wish of study came t 95 , and now she is studying in a school.
U 96 , there are many thousands of children who can not go to school .You can join in Project Hope and help these children. You know all the work n 97 money and Project Hope needs your help.
If you give Project Hope ￥300 each year, it can pay for one child to go to school for a w 98 year. With more money, Project Hope can b 99 new schools, buy good desks, chairs, blackboards and books. Let’s help the children together and give them a c 100 to have a good start in life.
91 s _____ 92 v _____ 93 a _____ 94 I _____ 95 t _____
96 U _____ 97 n _____ 98 w _____ 99 b _____ 100 c _____
七、书面表达。(满分10分)
假设你是来自农村的学生，小时候患眼病，因无钱医治而影响上学。ORBIS医生手术后视力恢复，能正常开展学习活动，心情开朗并喜欢和朋友交流。
请写一篇英语短文，叙述你以前和现在的生活情况及内心感受。
要求：1.不少于80词，头部分已给出，不计入总词数;
2.所给信息并可适当发挥;
3.不得出现真实的人名和校名等相关信息。
A helping hand from ORBIS
I am a student from a village, _____
篇7：八年级第二学期英语期末测试卷及答案
第一卷 (选择题，共50分)
一、1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C 10. B
11. C 12. A 13. B 14. C 15. B
二、16. D 17. D 18. C 19. B 20. A 21. A 22. B 23. D 24. B 25. C
26. A 27. D 28. A 29. C 30. A
三、31. D 32. A 33. D 34.C 35. D 36. C 37. D 38. C 39. B 40. C
四、41. A 42. B 43. C 44. C 45. B 46. B 47. C 48. C 49. A 50. A
第二卷 (非选择题，共50分)
五、
A) 51. training 52. punished 53. spirit 54. factories
55. proud 56. upstairs 57. affect 58. medical
B) 59. left 60. agreement 61. further 62. simply
63. has been sent 64. excitedly 65. death
C) 66. Has, yet 67. It’s, to 68. clever, enough 69. What, must
70. How, has 71. be ,invited 72. has ,been
D) 73. was chosen 74. instead; of 75. set; up 76. isn’t used
77. It’s; necessary 78. further/more; call 79. afford, to 80. covered; including
六、
A) 81. tired 82. part 83. ways 84. energy 85. Smile
86. favorite 87. Find 88. mind 89. habit 90. doctor
B) 91. so 92. village 93. poor 94. Instead 95. true
96. Unluckily 97. needs 98. whole 99. build 100. chance
七、
One possible version:
I’m a student from a village. When I was young, I could not see the world. My parents were poor and did not have enough money to send me to hospital. So I could not go to school, I was very shy. One day ,the ORBIS doctors came, they performed an operation on me at once. The operation was successful. I am able to see everything clearly and can go to school now. I like chatting with friends.I am very grateful to them. I think ORBIS is a wonderful organization. We should support their work by sending donations to ORBIS.
评分标准：
第五档：(9—10分)能写明全部要点，语言基本无误或有少量拼写错误，行文流畅，表达清楚。
第四档：(7—8分)能写明大部分要点，语言有一些错误(句子结构或动词时态错误1—2处)，但行文基本流畅，表达基本清楚。
第三档：(5—6分)能写明一些要点，语言错误较多(句子结构或动词时态错误3—4处)，但意思基本连贯，表达基本清楚。
第二档：(3—4分)能写出少数要点，语言错误多，意思不连贯，影响意思表达。
第一档：(1—2分)只能写出若干词语，无可读的句子。
0分： 未传达给读者任何信息;所写的内容与要求无关;无法看清。
篇8：初二第二学期期末语文基础测试卷
初二第二学期期末语文基础测试卷
班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 分数：_________
一、默写（30’）
1.岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，____________。__________！
2. ____________，____________、____________。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。____________，____________。莫等闲，____________，空悲切
3. ____________，___________。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。__________________，_________________。
4.神龟虽寿，____________。
5. ____________，终为土灰。
6. ____________，志在千里
7. ____________，壮心不已
8. ____________，不但在天
9. ____________，可得永年
10.幸甚至哉，____________
11. _________________，孤高几百寻
12．_________________，得地本虚心
13.岁老根弥壮，_________________
14. ______________，愿斫五弦琴
15. ________________，坐我潇湘洞庭
16.欲唤扁舟归去，________________
17. ________________,西下峨眉峰
18. 为我一挥手，________________
19.客心洗流水，________________
20. ________________，秋云暗几重
21.他日，驴一鸣，_________，__________，__________，甚恐
22.稍近，__________，__________。
23.__________，断其喉，__________，乃去
24.久之，___________，_________
25.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，____________________
26. ____________________，盖以诱敌
27.顾野有麦场，________________，__________
28.纤钩时得小溪鱼，____________________
29. ____________________，莫惭尸素在吾庐
30.健儿无良百姓饥，____________________
二、常识填空（40’）
1.《一枝花·不服老》选自_______________
2.《四块玉·别情》选自_________________，作者__________，号__________
3.《天净沙·秋》选自__________，作者__________，号__________，字__________
4.《天净沙·秋思》选自__________，作者__________，号__________
5.《黔之驴》选自__________，作者__________，字__________
6.唐宋八大家__________，__________，__________，__________，__________，__________，__________，__________
7.《黠鼠赋》选自__________，作者__________，字__________，号__________
8.《束氏蓄猫》选自__________，作者__________，字__________
9.《狼》选自__________，作者__________，字__________，号__________
10.以上作者的`朝代__________，__________，__________，__________，__________，__________，__________
三、文章中心 16’
1.《黔之驴》中心________________________________________
2.《黠鼠赋》中心________________________________________
3.《束氏蓄猫》中心________________________________________
4.《狼》中心________________________________________
5.《血染的丰碑》中心_________________________________________ ___________________________________________________________
6.《沉船之前》中心_________________________________________ __________________________________________________________
7.《外婆的手纹》中心_________________________________________ __________________________________________________________
8.《雁》中心_________________________________________
__________________________________________________________
篇9：八年级语文下学期期末测试卷
八年级语文下学期期末测试卷
一、积累运用（20分）
1.下列注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A.污垢（gòu） 佝偻（lóu） 哂（sěn）笑 歪歪趔趔（liè）
B.解剖（pāo） 肇事（zào） 招徕（lái） 怒不可遏（è）
C.迤逦（lǐ） 陨落（yǔn） 叱咄（duō） 蹑手蹑脚（niè）
D.恣睢（shuī） 殷红（yīn） 譬喻（pì） 强聒不舍（guō）
2. 选出下列没有错别字的一项（ ）（2分）
A.相辅相成 关怀备至 别出心裁 相形见拙
B.世外桃园 正襟危坐 粗制滥造 惹是生非
C.鸢飞戾天 衔觞赋诗 惟妙惟肖 仗义直言
D.呕心沥血 奴颜婢膝 耳濡目染 坚如磐石
3下列句子没有语病的是（ ）（2分）
A.开江的夏天，是一个美丽的地方。
B.通过科学发展观的学习活动，使我县经济发展有了合理的变化。
C.像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
D.学生语文能力能否提高，很大程度上决定于大量的课外阅读。
4.下列文化文学常识表述错误的一项是（ ）（2分）
A.“记”这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，北朝梁文学家。
C.罗曼?罗兰一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰?克里斯朵夫》、《母与子》、《名人传》等。《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，又称《巨人三传》
D.古代男子二十岁行加冠礼，表示成年。汉刘向《说苑?修文》：“冠者，所以别成人也……君子始冠，必祝成礼，加冠以厉其心。”后因以“加冠”指满二十岁。
5. 古诗文默写填空。（6分，每空1分，任选6句填写。）
① ，欲上青天揽明月。
② ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
③我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请你写出连续的两句（课内外均可)： ， 。
④范仲淹以作“记”为名，借题发挥，表达了自己“ ， ”
的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规箴。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：“ ， 。”
⑥王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”与杜甫的“ ， ”有异曲同工之妙。
6.选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句属于你自己的“名言”。（2分）
例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
答：
7.12月18日，上海世博会吉祥物诞生。从向全球公开征集到的26655件作品中经过专业评委团队层层遴选和修改小组用心打造，最终，由汉字“人”演变而来的海宝——美好城市的创造者和体验者被敲定为上海世博会的吉祥物。以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意，是一次创新，“海宝”从头到脚都充满了涵义。
你认为该吉祥物的创新表现在哪些地方？仿照示例，任选两处作答。（4分）
如：头发——像翻卷的海浪，显得活泼有个性，点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。
① 。
② 。
二、阅读感悟（40分）
（一）阅读《我的母亲》（节选），完成8-12小题。（13分）
（甲） 胡适
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。……
我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。
（乙） 邹韬奋
到年底的时候，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的'母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好！”她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至！但是我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法；如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 8．（甲）文中的“我”因为母亲的罚而得了眼翳病，母亲心中又悔又急，“悔”和“急”各指什么？（2分）
答：悔：
急：
9．两文的母亲都是严师的形象，请谈谈她们对待孩子各严在哪里？（2分）
答：
10．（乙）文中写看到“我”背不出书而遭重打，母亲为什么一边饮泣一边又勉强说“打得好”？对母亲的这种态度和做法，“我”是怎样认识的？（4分）
答：
11．（甲）文中划线词语能否删去？为什么？（2分）
答：
12．看了名人的母亲，想想自己的母亲，说说你该如何感谢你的母亲？（3分）
答：
（二）阅读下文，完成13-18小题。（13分）
生活在QQ时代 晓语
，中国网民有了一个新的沟通方式——OICQ。如今，这个改名为QQ的小“企鹅”已经跃上了无数用户的电脑桌面。每10个中国人中就有一个人是腾讯QQ的用户。这只可爱的小企鹅，带领人们进入了另一个沟通世界，牵动着人们的喜怒哀乐。
QQ伴随着网络的发展而发展，不断修改更新，功能也越来越丰富。如今，在网民的个人生活中，利用QQ来聊天、交友、游戏、购物、学习已经成为生活中必不可少的一面。
QQ最基本的应用就是聊天、交友。通过QQ，人们不仅可以和现实中的好友保持联系，还可以和陌生人轻松交往，认识更多的朋友。网络上不见面的交流方式，能让人忽视很多现实的距离，做到心与心的交流。
除了交友之外，QQ对社会还体现出了巨大的人文关怀作用:人们可以通过QQ向社会求助或者发起慈善募捐活动、传递爱心；老师可以通过QQ和自己的学生聊天，从而消除师生之间的隔膜；企业可以利用QQ进行日常的沟通，提升工作效率；政府机关也开始利用QQ进行工作，加强和群众的联系。
同时，QQ逐渐增加的功能也为大家的网络生活增添了乐趣，其中，QQ游戏的火爆程度可以说已经不亚于现在的任何一款网络游戏。群组聊天更是深远地影响了人们的生活，具有共同志向或者爱好的朋友，可以在网络上有个属于自己的交流空间，十分方便。
现在，QQ软件还在不断地完善着，并开始倡导“在线理念”。所谓在线生活，就是指在网络上完成学习、生活、工作、共同交流、咨询获取、休闲娱乐、电子商务等各项功能。为了更好地帮助用户实现“一站式在线生活”，腾讯构建了QQ、腾讯网、QQ游戏以及拍拍网这4个网络平台，形成了中国规模最大的网络社区。业务几乎覆盖了互联网的所有应用，包括即时通讯、门户、搜索、电子商务、游戏、视频、邮箱等。
在满足用户信息传递与知识获取的需求方面，腾讯拥有访问量巨大的站——腾讯网、最多人使用的即时通讯工具——QQ；满足用户群体交流和资讯共享方面，腾讯推出的QQ空间已成为中国最大的个人空间，并与论坛、聊天室、QQ群相互配合；在满足用户个性展示和娱乐需求方面，腾讯拥有QQ秀、QQ宠物、QQ游戏等产品；在满足用户的交易方面，拍拍网已经成为中国第二大电子商务交易平台。
在为“在线生活社区”修桥铺路的同时，腾讯还推出了WebQQ，借助平台的优势增强用户对在线社区的黏性。当其他用户还在各种软件间反复切换的时候，QQ的用户已经能够通过一个页面完成即时通讯、搜索、收发邮件、听歌等多种操作。这种创新的单页面多功能的设计，在真正意义上发挥了平台效应，用户通过WebQQ这道“门”，就可以直接进入“在线生活社区”，使用“社区”内的各种“设施”实现与世界的沟通。相信不久的将来，WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的“宝藏”。
目前，QQ注册用户总数达到了4.3亿，形成了庞大的用户群，赢得了大多数互联网用户的认可。如今的QQ，已经成为一种新兴的沟通方式和文化现象，正在潜移默化地改变人们的思想和生活。 （改编自《学语文之友》203月〈下〉刊）
13.在QQ时代，人们的生活有什么变化？（2分）
答：
14.为了满足网民的需求，QQ逐渐增加了哪些功能？（2分）
答：
15.分别用四个字概括QQ体现出的巨大人文关怀。（2分）
答：
16“业务几乎覆盖了互联网的所有应用”中“几乎”为什么不能删？（2分）
答：
17.品析“WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的‘宝藏’。”（2分）
答：
18.读完本文，你一定有不少收获。请结合个人生活实际，谈谈你对QQ有什么新的认识。（3分）
答：
（三）古诗文阅读（14分）
阅读下面的古诗文，完成19-24小题。
[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
[乙]任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。” （节选自王嘉《拾遗记》）
[注]：①任末，东汉新繁人，字叔本，少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。②笈：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名称，点燃后可照明。
19．请用“／”为下面两个句子标明朗读停顿。(2分)
(1)手 指 不 可 屈 伸 (2)夫 人 好 学
20．解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)媵人持汤沃灌（ ） (2)负笈从师（ ）
(3)虽死犹存（ ） (4)同舍生皆被绮绣（ ）
21．下列句子中“以”字意思和例句相同的一项是（ ）（2分）
例：能以径寸之木为宫室
A.俯身倾耳以请 B.观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
C.人若不学，则何以成 D.常以净衣易之。
22．翻译下列两个句子。(4分)
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
答：
②夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
答：
23. 请选用一句诗或对联概括两段文字体现出来的共同意思，并简要说明理由。（2分）
答：诗句或对联（1分）
理由（1分）：
24.阅读下面的小诗，选出赏读错误的一项：（ ） （2分）
《赤壁》（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
A.这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。
B.“铁未销”表明在赤壁大战中，埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。
C.第二句借物以怀古，意思是说我把它拣起来，洗磨之后，还能辨出是三国时代遗物。
D.最后两句议论，告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。
三、写 作（40分）
25. 从下面两个小题中任选一题写作。
（1）走进报刊、影视，你会了解许多鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪；走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比……请以“走进 ”为题，请先将题目补写完整，写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。
（2）有句俗话说的好：“火车跑得快，全靠车头带”。一个班集体，没有一位很好的班主任，这个班必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也会没有爱心与热心。总之一句话，一个班的好坏，班主任起着很大的领头作用。亲爱的同学，你心目中的班主任是什么样的呢？请拿起你的笔，以《今天我当班主任》为题，写下你的真实想法吧。
温馨提示：
（1）为了突出你的个性，请将文章题目工整地写在第一行，希望你选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万别抄袭或套用哦！
（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章最好不要少于600字。
（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
（4）不论你选哪个题目，文中牵涉到的学校班级一律用“育才中学初二一班”，牵涉到的老师一律用“张老师”、“王老师”或“李老师”等代替，学生姓名都用“小强”、“小英”等。
篇10：八年级语文期末测试卷题目
八年级语文期末测试卷题目
一、语言的积累与运用(37分)
1、下列加点的字词注音正确的一项是( )(3分)
A寒噤(jīn) 吊唁(yàn) 藩篱(fán) 褶皱(zhě)
B差使(chāi) 轩榭(xiè) 额枋(fǎng) 匀称(chèng)
C嶙峋(líng) 伧俗(cāng) 逾时(yú) 狼藉(jiè)
D尴尬(gān) 孕育(yùn) 百舸(gě) 罗绮(qǐ)
2、下列名组中没有错别字的一组是( )(3分)
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措
B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
3、下列句子中加点的成语运用不正确的是( )(3分)
A、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
B、老师突然出现在教室后门口，正在嬉笑的同学立刻显出一副毛骨悚然的表情。
C、东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。
D、她已经精疲力竭了，坐在那里休息了好久。
4、下列句子没有语病的一项 ( )(3分)
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、在贵州省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参加了丰富多彩的洽谈会的展品。
C、我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园--地球。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是 ( ) (3分)
A造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。 B晴/空一鹤/排云上，便/引诗情/到碧霄。
C大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 D谁道/人生/无再少，门前/流水/尚能西。
6、根据下面的提示语填空。(共8分)
(1)人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的： “ ”。
(2)《归园田居》中透过 两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
(3)、李白《渡荆门送别》中 ，两句用游动的视角来描写景物的变化。
(4)、苏轼评价王维诗：“味摩诘之诗，诗中有画;味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
7、阅读下面两则材料，按要求答题。(6分)
①据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”
②据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。
到底什么是荣，什么是耻?人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢?请任选其一，在下面写出你要说的话。(注意说话对象，语言得体，易于对方接受)
A.面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：“__________ 。(3分)
B.面对被讥讽的学生，你会对他说：“____ 。(3分)
8、读一定数量的课外文学名着，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的'是学会思考。初中两年，你一定在老师的指导下读了不少好书。在你读过的名着中任选一部做一个简要的读书札记。(8分)
书 名作 者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示
二、阅读(63分)
(一)阅读下面文言文，完成9-14题。(共22分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9.解释下面加点的字。(4分)
(1)虽乘奔御风不以疾也( ) (2)略无阙处( )
(3)晴初霜旦 ( ) (4)哀转久绝 ( )
10、选出加点词词义相同的一项( )(3分)
A.或：或王命急宣 或以钱币乞之
B.绝：哀转久绝 群响毕绝
C.故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故
D.素：素湍绿潭 可以调素琴
11、根据文中意思，把下列句子翻译成现代汉语。(共6分)
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝： 。
⑵素湍绿潭，回清倒影 。
12、用原文内容填空。(3分)
文中从侧面渲染了山峰高峻、江面狭窄的句子是： ;表现江水凶险的语句是： ;能总评写出三峡春冬时节山水树木特征的句子是：
13、文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用?(3分)
14、这篇散文写景的顺序是什么?通过对三峡山水景物的描写，表现了什么?(3分)
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