善良的种子现代文习题附答案（合集9篇）由网友“奶茶续杯”投稿提供，下面小编为大家整理后的善良的种子现代文习题附答案，希望大家能够受用!
篇1：善良的种子现代文阅读答案
善良的种子现代文阅读答案
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的'体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
1、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)
父亲是有名的“抠王”→→“女人”的种子被偷
→()→()
2、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)
3、第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲不同心境简要说说。(3分)
4、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请用“”在原文中标出。(2分)
5、选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么?(3分)
6、仔细揣摩下面句子中加线词语，结合全文，说说好在哪里。(2分)
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
7、你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(3分)
8、相关链接。请阅读下面的小诗，按要求回答问题。(5分)
父亲(节选)
那是我小时候
常坐在父亲肩头
父亲是儿登天的梯
父亲是那拉车的牛
忘不了粗茶淡饭
把我养大
忘不了一声长叹
一壶老酒
(1)《善良的种子》一文侧重凸显父亲的善良;而《父亲》(节选)则侧重表现。(2分)
(2)划线的诗句运用了什么手法?刻画了父亲怎样的形象?(3分)
答案：
1、父亲的钱被偷;父亲及乡邻把各自的种子分给女人;父亲的钱失而复得。(每空1分，共3分。)
2、父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。(2分)
3、不矛盾。(1分)因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任;而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。(2分)
4、这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。(2分)
5、写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。(3分)
6、这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。(2分)
7、评价围绕父亲“善良”来谈，(1分);联系现实要答出做一个善良的人的正面意义，(2分)。本题共3分。
8、(1)父亲的勤俭。(答“勤劳简朴”“辛劳朴素”等也对，本小题2分。)(2)比喻;默默奉献、任劳任怨(答“勤奋肯干”“埋头苦干”等也可以。)(表现手法1分;形象2分。共3分。)
语文阅读理解答题技巧和方法
1先要识别文章的体裁
初中生在做阅读理解题时，在阅读原文的时候可以确定论文的文体，初中常见的语文阅读理解文体，有记叙文、议论文、说明文和小说四种类型。确定文章体裁才可以进行相关写作手法的答题。确定文章文体之后，答一些题目的时候就要对症下药。诸如记叙文对应写作手法、修辞方法，议论文对应论证方法，说明文对应说明方法等等。
2先读问题再读文章
做阅读理解题时，建议先浏览一下问题，看看这篇文章主要的问题是什么，带着问题有目的性的浏览文章，可以加快解题的时间，有目的性的阅读，而不是盲目的阅读，不然读完整篇文章也没有抓住重点。
3找准文章的主旨句
文章的主旨句一般就是文章第一段的首尾句或者是文章的最后一段的首尾句。考生明确了文章主旨句就等于明确了文章作者的态度，找准文章的主旨句考生就有了正确的思维方向，如果不明白作者的态度，考生很可能会采取错误的解题思路。一般情况下，文章其余各段的第一句话是每段的中心句，考生先读文章的主旨句和中心句，可以对文章有一个大概的了解，再带着问题阅读全文，这样既节省了时间，也可以提高做题的准确性。
4理清文章的思路
文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。
5在文中找原话回答问题
所谓的找原话就是找到文章作者说的关键字、词、或者句子，答题时可以利用文章的原话来提取答题的重要信息，更有甚者有些试题完全就可用原话来回答，或者引用部分文章的原话来回答，保证答题的准确率，碰到采分点。
阅读理解考生经验
阅读理解的困难之一，主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。它又分为两种情况：
一是意义明显的，可以在上下文中找到解释;
二是意义隐晦的词语，虽然在语言环境中有具体的内容，但作者并没有把它用文字明确地表示出来，需要应试者调动自己以往的知识和经验，通过归纳和分析，用自己的语言表达出来。
篇2：善良的种子现代文阅读题答案
善良的种子现代文阅读题答案
①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行 40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费, “抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100 多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张 100 元的票子,再翻口袋的时候,那张 100 元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100 块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
⑤ 那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手, 就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着, 她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦ 父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说：“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的.。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
⑩这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
(选自《读者(原创版)》，第3期，作者朱成玉)
1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)
2.分别说说文中划线句子表现的父亲的不同心境。有人认为第一处划线句有损于父亲的形象，你是否赞成?并阐述理由。(6分)
句一：车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
句二：望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
是否赞成?并阐述理由。
3.那个拿了父亲100元钱的人在把钱返还给父亲之前肯定经历了复杂的心理活动，请联系文章主题及相关内容简要说说他经历的心理活动。(不超过40字)(2分)
4.阅读下面的一首小诗《父亲(节选)》,说说两文中刻画的父亲形象有什么不同。(3分)
那是我小时候/常坐在父亲肩头/父亲是儿登天的梯
父亲是那拉车的牛/ 忘不了粗茶淡饭/把我养大
忘不了一声长叹/一壶老酒
参考答案：
1. 本文主要写善良的父亲在贫穷的特殊年代，在一个春播时节到城里买种子，在自己钱被偷的情况下还帮助种子被偷的妇女从而感化了那个偷钱的人，自己的钱也因此失而复得的事。主要信息点：父亲买种子;钱被偷;帮助妇女;自己的钱也失而复得。答出三个信息点即给满分。
2. 不设统一答案，能联系当时父亲及周围其他帮助那位种子被偷妇女的行为对偷钱人产生的心理触动即可。如：我还有良知吗?人家的钱被偷了，却还去帮助遭遇同样不幸的人，我的行为太可耻了，我得找机会把钱还给人家。
3. 句一：写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。2分。句二：写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。2分。不赞成，这样写恰好可以刻画一个真实的父亲，一个农村人辛苦得来的100元钱不容易，这是父亲情感的真实流露。判断正确1分，说理1分，判断错误两分都扣。
4.《善良的种子》一文重在表现父亲的善良、乐于助人，1分。《父亲》(节选)则侧重表现父亲是我成长的引路人，父亲的勤劳、节俭。答出两点即可给2分。
文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用.最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应.
阅读解题步骤
1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
篇3：现代文《那枝康乃馨》阅读习题附答案
现代文《那枝康乃馨》阅读习题（附答案）
《那枝康乃馨》
朱克波
在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
那年我刚从乡村到县城读书，从同学们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是送一枚康乃馨。那时候，我已经很懂事了，生平第一次我做出决定，要像城里的同学那样，在母亲节，送一枝康乃謦给我劳累的母亲。于是提前两周我就开始节食了。
母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这丝清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。
下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，于是，我把康乃馨藏入书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，现在才回家吃饭，想必地里的活儿一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗?”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展开眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”看着母亲满是汗迹的脸庞，心里充满了愧疚之情。今天是母亲节，在我看来，就算把花店的康乃馨全买来，母亲也是受之无愧的。
那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来，在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送给母亲，她却摸着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来。”我无奈地笑笑，母亲的理发技术很业余，可这10多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时侯多。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了；在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的.。”母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一声，语重心长地说：“二娃，只要你惦记着妈就行了，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
那天我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事．也没能读懂母亲的心，爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。
我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给深爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每一次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
1.文中的我为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲?
2.你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?
3.请仿照下面划线的句子，续写一句赞美母亲的话。
母亲是烦恼中的—曲古筝，当你意气消沉时。优雅的旋律一响起，眼前立即—片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。母亲是 。
4.你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗?为什么?
5.母爱深深，春晖融融，在这美好的春天里，让我们一同感受母爱的温馨。请用你独特的方式，送一份独特的礼物给最爱你的母亲?
参考答案：
1.因为“我”读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈的最好的礼物。
2.勤劳、节俭；关爱子女。
3.如：母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，撑起一片希望的原野。
4.例1：赞同，因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。
例2：不赞同，因为无论有没有出息，儿女记住母亲的节日，表达对母亲的爱也是应该的。
例3：部分赞同，母亲希望孩子有出息，不在乎孩子什么表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日、有所表示也是应该的。
5.能表达对母亲的感激、爱、理解、报答等情感即可。
篇4：《善良的种子》记叙文阅读训练附答案
《善良的种子》记叙文阅读训练附答案
阅读下文，回答下面各题。
朱成玉
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的'体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
1．选文第③——⑩段记叙了父亲去城里买种子回家途中的一段经历，请仔细阅读这几段内容，用简洁的语言概括主要情节。
（1）________（2）________（3）________（4） ________
2．选文第⑨段写到“父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。”结合上文内容，说说那张百元票子又回到父亲口袋里的原因。
________________________________________________
3．结合全文内容，简要分析作者是怎样把父亲这一形象写得如此感人的？（不超过150个字）
________________________________________________
参考答案:
1．（1）父亲丢失了100元钱。
（2）父亲听丢种子女人的哭诉。（父亲得知一个女人种子被偷）
（3）父亲把部分种子给丢种子的女人并带动乡邻也出手相助。
（4）父亲丢失的钱失而复得。（意思对即可）
2．父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。（意思对即可）
3．示例一：作者从正面详细描写了父亲丢钱的焦急心情和主动帮助丢种子女人的语言和动作。与上文父亲是有名的，突出了父亲的善良无私、乐于助人。描写乡邻帮助女人及父亲的钱失而复得的情景，写出父亲的善举对周围人的影响，又从侧面衬托了父亲的善良无私。正是多种手法的综合运用才使父亲这一形象写得如此感人。
示例二：作者开头写父亲是一个有名的抠王，与下文写父亲丢钱的焦急心情，和主动帮助丢种子女人的语言和动作形成鲜明的对比，突出了父亲善良、无私的品格；“他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。”这典型的细节描写，说明父亲的钱来之不易而格外珍视，更衬托了父亲善举的可贵。通过这些手法将父亲这一形象写得如此感人。（意对即可）
篇5：阅读习题附答案
阅读习题附答案
有一个女孩，高中毕业后，没考大学，被安排在当地的一所学校教初中。结果，上课还不到一周，由于解不出一道数学题，被学生轰下讲台，灰头土脸儿地回了家。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心，找找别的事，也许有更合适的事情等着你去做呢。
后来，女孩随本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是，没几天她又被老板赶了出来，原因是裁剪衣服的时候太慢了，别人一天可以裁制出六七件来，而她仅能做出两件来，而且质量不过关。母亲对女儿说，手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你初来乍到，怎么快得了。说完，便为女儿打点行装，准备让她到另一个地方试试。
女儿先后到过几家工厂公司，当过编织工，干过营销，做过会计，但无一例外，时间不长都半途而止了。然而每当女儿失败后沮丧地回家的时候，母亲总是安慰她，从来没有说过抱怨的.话。
一个偶然的机会，女孩受聘于一所聋哑学校当辅导员，这一次她如鱼得水。几年下来，凭着学哑语的天赋和一颗爱心与学生建立了良好的互动关系，深受学生们的爱戴。后来，她自己申请开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市又开办了残障人用品连锁店。如今她已经是一位爱心和资产一个都不少的女老板了。
有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个一直以来很想知道的答案。那就是，那些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么原因让母亲对她那么有信心呢？母亲的回答朴素而简单，她说：一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的时候，撒上些荞麦种子一定能开花。总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成……
听完母亲的话之后，女儿落泪了，她明白，实际上母亲恒久的信念和爱，就是一粒最坚忍的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著生长结出的果实。
1、从文中找出与第一段划线句相呼应的句子。
________________________________________________
2、你认为女孩成功的原因是什么？
________________________________________________
3、你是怎么看待文中的母亲这个人？
________________________________________________
4、读了本文，你获得了怎样的启示？
________________________________________________
5、给文章取一个题目。
________________________________________________
参考答案：
1、相呼应的句子：“一块地，不适合种麦子，……属于它的一片收成……”
2、成功的原因：母亲恒久的信念和爱 或：母亲的鼓励、女孩的天赋和爱心等。（意对即可）
3、坚强、乐观、宽容、富有爱心、朴实、拥有恒久的信念等。（意对即可）
4、别人的鼓励对一个人的成长是至关重要的；要包容别人的失败，并给予鼓励；面对失败不要灰心，“条条大路通罗马”；成功并不是一帆风顺的，坚持就是胜利等。（意对即可）
5、一粒种子的信念、信念和爱的力量等。（答案不唯一）
篇6：文言文习题附答案
文言文习题附答案
阅读下面的文言文，完成4-7题
江革字休映，济阳考城人也。革幼而聪敏，六岁便解属文。九岁丁父艰，与弟观同生，少孤贫，自相训勖，读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。服阕，与观俱诣太学，补国子生，举高第。齐吏部谢朓雅相钦重。朓尝宿卫，还过候革，时大雪，见革弊絮单席，而耽学不倦，乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。
除少府卿，出为镇北豫章王长史，随府王镇彭城。城既失守，革素不便马，乃泛舟而还，途经下邳，遂为魏人所执。魏徐州刺史元延明闻革才名，厚加接待。革称患脚不拜，延明将加害焉，见革辞色严正，更相敬重。延明令革作祭彭祖文，革辞以囚执既久，无复心思。延明逼之逾苦，将加箠扑。革厉色而言曰：“江革行年六十，不能杀身报主，今日得死为幸，誓不为人执笔。”延明知不可屈，乃止，日拾脱粟三升，仅余性命。值魏主请中山王元略反北，乃放革还朝。
时武陵王在东州，颇自骄纵，上召革面敕曰：“武陵王年少，臧盾性弱，不能匡正，欲以卿代为行事。”乃除武陵王长史、会稽郡丞。革门生故吏，家多在东州，闻革应至，并赍持缘道迎候。革曰：“我通不受饷，不容独当故人筐篚。”至镇，惟资公俸，食不兼味。郡境殷广，辞讼日数百，革分判辨析，曾无疑滞。功必赏，过必罚，民安吏畏，百城震恐。府王惮之，遂雅相钦重。将还，民皆恋惜之，赠遗无所受。送故依旧订舫，革并不纳，惟乘台所给一舸。舸艚偏欹，不得安卧。或谓革日：“船既不平，济江甚险，当移徙重物，以迮轻艚。”革既无物，乃于西陵岸取石十余片以实之。其清贫如此。
征入为度支尚书。时尚书令何敬容掌选，序用多非其人。革性强直，每至朝宴，恒有褒贬，以此为权势所疾，乃谢病还家。大同元年卒。革历官八府长史，四王行事，傍无姬侍，家徒壁立，世以此高之。(节选自《梁书·列传第三十》)
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.自相训勖，读书精力不倦 勖：勉励．
B.府王惮之，遂雅相钦重 相：互相
C.上召革面敕曰 面：当面
D.家徒壁立，世以此高之 高：推崇
5．下列各组句子中，全部表现江革为人忠直廉洁的一组是（3分）（ ）
①齐吏部谢朓雅相钦重 ②魏徐州刺史元延明闻革才名，厚加接待 ③今日得死为训，誓不为人执笔 ④郡境殷广，辞讼日数百，革分判辨析，曾无疑滞 ⑤革性强直，每至朝宴，恒有褒贬 ⑥革历官八府长史，四王行事，傍无姬侍，家徒壁立
A．②③⑤ B．③⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．江革敏而好学。他六岁便能写文章。父亲去世后，与弟弟在贫困中仍能坚持读书，不知疲倦。母丧结束后，又与弟弟一起赴太学学习，成绩很优秀。
B．江革临危不挠。他曾随府王镇守彭城，彭城失守后，被魏人俘获。魏朝徐州刺史元延明软硬兼施，江革始终不从。元延明见不能使他屈服，只好放他还朝。
C．江革为官刚正。武陵王年少骄纵，高祖让江革辅佐他。江革任武陵王长史、会稽郡丞时，有功必赏，有过必罚，民安吏畏，百城畏服，连武陵王也怕他。
D．江革清正廉洁。他将要离开会稽时，百姓赠送的礼物江革概不接收，只乘坐官府给的一条小船返京。由于船不平稳，渡江危险，便在岸边搬取十多块石头来压舱。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 革称患脚不拜，延明将加害焉，见革辞色严正，更相敬重（5分)
(2) 郡境殷广，辞讼日数百，革分判辨析，曾无疑滞。(5分)
4.B 府王惮之，遂雅相钦重??相：代词，指向一方，他
5.B．③⑤⑥
6.B 元延明放他还朝的'原因是正值魏帝请求梁朝让中山王元略返回北方，而非不屈。
7.（1）江革称患有脚病不向他施礼参拜，元延明想要加害他，见江革语言表情严正，就更加敬重他。
???（2）会稽郡殷实富裕，地广人众，诉讼案件每天多达数百起，江革分类判案，从无疑案积压。
文言翻译参考：
江革，字休映，是济阳考城人。江革自幼聪明敏捷，六岁便能写文章。九岁时父亲去世，与弟江观孪生，年少孤苦贫穷，兄弟互相勉励，读书精力充沛毫不疲倦。十六岁时母亲又去世，因服丧有孝行而闻名。服丧期满后，与江观一起前往太学，补为国子生，并在考核中取得优秀的次第成绩。齐朝吏部谢朓十分钦佩器重他。谢朓曾在宫中宿卫，回来时去探望江革，当时下着大雪，看见江革穿着破旧的棉衣，铺着一层坐席，却沉迷于学习不知疲倦，便脱下所穿短袄(给江革披上)，并亲手把毡子割下一半给江革充当卧具，然后才离开。
江革被授予少府卿，出任镇北豫章王长史，并随府王镇守彭城。彭城失守后，江革因一向不熟习骑马，就乘船而回，途经下邳时，竟被魏人俘获。魏朝徐州刺史元延明听说过江革的才名，对他厚加接待。江革称患有脚病不向他施礼参拜，元延明想要加害他，见江革辞色严正，就更加敬重他。元延明让江革写祭彭祖的文章，江革以被囚禁的时间太久，没有心思写作为由推辞。于是元延明逼他更加厉害，将要对他施以鞭杖之刑。江革厉色说道：“我今年已经六十，不能杀身报效君主，今日以死为幸事，誓不替人执笔写作。”元延明知道不能使他屈服，就取消了鞭杖。每天只给江革糙米三升，仅能维持性命而已。正值魏帝请求梁朝让中山王元略返回北方，于是就释放江革还朝。
当时武陵王在东州，极为骄傲任性，高祖召见江革当面吩咐他说：“武陵王年少(任性)，而臧盾性情软弱，不能尽其辅佐之责，想让你替代臧盾(辅佐武陵王)。”于是授予江革武陵王长史、会稽郡丞。江革的门生故吏，家大多在东州，听说江革将要到来，都携带礼物沿途迎候。江革说：“我一概不接受馈赠，我不能成为故人的礼品筐。”到任之后，江革只依靠官俸过日子，吃得也很简单。会稽郡殷实富裕，地广人众，诉讼案件每天多达数百起，江革分类判案，从无疑案积压。江革有功必赏，有过必罚，百姓安居，官吏畏惧，百城都敬畏他。(就连)武陵王也害怕他，极为敬重他。江革将要返回京都时，百姓都恋恋不舍，赠送的礼物江革一概不接收。送行故吏，按旧例要定做新船，江革并不采纳，只乘坐官府给的一条小船。船舱已经偏斜，不能安卧。有人对江革说：“船不平稳，渡江极其危险，应当搬重物来压住小船。”江革没有重物，便在西陵岸边搬取十多块石头来使船只充实加重。他就是如此清贫。
(江革)入朝任度支尚书。当时尚书令何敬容掌管选拔人才，录用的人大多都不合适。江革性格刚强正直，每次到朝宴的时候，总有褒贬之言，因此被有权势的人憎恨，于是江革称病返回家乡。大同元年去世。江革历任八府长史，四王行事，身旁却没有侍妾，家徒四壁，世人因此敬重他。
篇7：丝绸之路习题附答案
一、把下面的词语补充完整，并按要求归类。
精神( )满 丰富多( ) 不( )其数 ( )( )如生
绫( )绸缎 ( )绸之路 ( )山( )岭 五彩( )( )
形容人物神态的：
形容数量多的：
形容山势特点的：
二、句子呼啦圈。
望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。
(1)画出句子中的有关联想的内容。用“ ”标出。
(2)照样子仿写。
望着高高的.五星红旗，我仿佛__________________ ________________
望着那捡垃圾的瘦骨嶙峋的老奶奶，我仿佛__________________ _____
三、课文广角。
1.有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅;这条路， ;这条路， 。它是东西方文明交往的通道。
2.没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。
(1)读读这个句子，你体会到了什么?
(2)你是怎样理解“联系”这一词语的?
四、读下面的材料，完成练习。
在航海时代来临之前，丝绸之路是地球上唯一有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财富，理应得到全人类的保护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录，才能得到更多人的关注和更好的保护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗?请简要说说你的理由。
______________________________________________________________________
篇8：丝绸之路习题附答案
一、精神饱满 丰富多彩 不计其数 栩栩如生 绫罗绸缎 丝绸之路 崇山峻岭 五彩缤纷
二、听到了大漠中的悠悠驼铃声。 仿佛看到奥运健儿夺取了桂冠 看到她清贫的生活。
三、1.传播了东方的古老文化 传承了东西方的友谊与文明
2.中国使者为安息国带去了“绫罗绸缎”，而安息国则将自已国家的”驼鸟蛋”，以及特色文化“魔术”、“杂技”等献给了中国。
四、支持。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来的、沟通西方文化的友谊之路。丝绸之路在中西方国家的经济、贸易、文化等方面有重大历史意义。
篇9：《黄河颂》习题附答案
《黄河颂》习题附答案
一、课文导入
1、这是一篇___________(文体)，充溢着_________的爱国热情。文题《土地的誓言》可理解为______________________________的誓言。
2、作者端木蕻良，原名_______，_______人，_________作家，抗日战争征时期他先后出版了《 》，《 》，《 》等长篇作品。
二、课文朗读
1、读准字音，不添字掉字，不读破句，停顿恰当，吐字清楚。
2、正确、清楚、连贯地朗读。
3、注意停顿，语速合宜，体会一些关键词语的含义。
4、在读中体会文章所表达的思想感情。
三、课文研读
1、读课文，文中哪些句子和词语最能表达作者的感情?读一读，谈谈你的理解和体会?
______________________________________________________________
2、作者运用哪些手段把自己对国土的这种感情表达出来?
举例说明______________________________________________________
3、课文第一段用了很多笔墨列举了东北的物产，这样写是为了表现：
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4、“而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱”这句话的含义是：
______________________________________________________________
______________________________________________________________
四、再度探究
1、学生精读课文，进行语文品味，自主学习，合作交流，课文运用大量富于鲜明的感情色彩的词语，直接抒发感情，请找出来：
______________________________________________________________
2、运用排比、比喻的修辞手法表达加强情感的冲击力，举例：
______________________________________________________________
3、人称的恰当运用，先用第三人称“她”而不用“它”，隐含着_________________________，随着情大吃一惊的越趋激荡，作者又将“她”改成第二人称“你”，直接倾拆_________________________的抒情效果。
4、课文总共只有两段，这两段在内容和结构上有何不同?学生进行深层次的探究，结构相同点_____________________，内容上相同点___________________，内容上不同点__________________。
五、语段仿写
分析下列文字的结构特点，并运用这种结构写一小段话：在那田垄里埋葬过我的'欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
六、写作练笔
你的家乡留给你怎样的印象?写一篇短文，描绘一下你印象中的故乡，表达你对它的情感，300字左右。
【答案】
一、课文导入
1、抒情散文 饱满，深沉 作者面对故乡的土地发出
2、曹汉文辽宁昌图 现代 《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》
二、课文朗读
3、表现故乡富饶及对故乡的热爱
4、我将战斗使故乡像往日一样自由美丽
四、再度探究
1、炽痛的热爱 泛滥着一种热情等
3、将土地比作母亲的意思，直接倾诉对故土的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果。
4、先直接抒情，再回忆，最后又直接抒情，都是对故土的回忆和描绘，回忆中选取的景物不同。
五、六、略
【善良的种子现代文习题附答案（合集9篇）】相关文章：
文言文练习题附答案2023-08-02
味蕾上绽放的爱语文阅读理解附答案2023-05-28
关于青春的作文和评语2023-05-13
七年级语文丑小鸭说课稿2022-10-22
《苇叶青青》语文阅读理解附参考答案2022-05-20
体贴是一种美现代文阅读答案2024-02-04
《汉书·货殖传》文言文阅读习题及答案2024-01-22
《当航天科技应用于生活》阅读练习题附答案2023-02-19
微笑如花阅读理解附答案2022-05-19
课外练习题与答案2022-11-09