夕阳落山不久阅读答案

时间:2022-08-13 07:51:19 阅读答案 收藏本文 下载本文

夕阳落山不久阅读答案(共11篇)由网友“月亮观察员”投稿提供,下面是小编收集整理的夕阳落山不久阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夕阳落山不久阅读答案

篇1:夕阳落山不久阅读答案

夕阳落山不久阅读答案

阅读下文,完成小题。(共13分)

①夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要    (A.美观  B.壮丽  C.壮观  D.雄壮)。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片    (A.呼呼  B.霍霍  C.扑扑  D.猛烈)燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

②天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

③夜色加深,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。(选自《海滨仲夏夜》)

阅读题目:

小题1:给第①段空缺处选填恰当的词语。(2分)(   )(   )

小题2:这三段文字描绘了三幅生动的画面,分别用一句话概括三幅画面的内容。(3分)

第一幅:

第二幅:

第三幅:

小题3:这三段文字的描写顺序是(  )(3分)

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.方位顺序

小题4:第①、②段文字写夏夜天空色彩的变化,很有特色,表现色彩变化的词有哪些?(2分)

小题5:赏析第②段画横线的句子,说说它有什么妙处?(3分)

参考答案:

小题1:C、B

小题2:第一幅写出了晚霞壮观的景象。第二幅写出了夜暮降临时的景象。第三幅写出了夜深时候城市的景象。

小题3:A

小题4:橘红、深红、绯红、浅红

小题5:运用比喻的修辞手法,把启明星比作明灯,生动形象地写出了它明亮的光辉令人注目的情形。

题目分析:

小题1:第一处:美观:美好的外观,与“雅致”相近;壮丽:健壮美丽;壮观:景象雄伟 ,雄伟壮观;雄壮:勇武壮盛。根据语境,应该选择“壮观”。第二处:所供选择的都是拟声词,但只有“霍霍”具有“晶莹闪烁貌”的意思,根据语境中“霞光像火焰”,选“霍霍”这个词最恰当。

点评:根据语境选择相应的词语,首先要把备选的几个词语加以比较,分析出每个词语的意思,然后再根据语境,来选择相应的词语即可。比如:第二处中“只有霍霍是表晶莹闪烁的意思”,根据“霞光像火焰”这一语境,就必选这个词语了。

小题2:每一小节为我们描绘了一幅画面。第一小节通过对霞光的描写来展现晚霞壮观的景象。第二小节通过霞光退去时的描写为我们展示夜幕降临时的'美景。第三小节拖过天上星星的描写来我们展现夜深时候城市的景象。

点评:概括文章的段意,先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子;然后迅速阅读题干,有针对性地锁定答题范围,并迅速提炼出相关信息。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时,尽量摘引原文词句来概括归纳,并注意答题的全面完整。

小题3:第一段写的是傍晚时的霞光,第二小节写的是夜幕降临,第三小节写的是深夜城市景色。根据三段的内容,本文应该运用的是“时间顺序”。

点评:理清文章的写作顺序,先要通读全文,获得整体印象,根据每部分的内容,抓住关键词语即能分析出写作顺序,比如:夕阳落山不久-----天空的霞光渐渐地淡下去------夜色加深。

小题4:“西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞”这句中表色彩的词语是“橘红色”;“深红的颜色变成了绯红”这句中表色彩的词语是“深红色、绯红”;“绯红又变为浅红”这句中表色彩的词语是“浅红色”。

点评:概括文章的内容,先浏览文章,了解大意,然后根据题意,锁定相关段落进行概括相应的内容。比如本题锁定1、2两小节的内容概括出表色彩变化的词语即可。

小题5:把启明星比作一盏高悬空中的明灯,不仅写出了启明星明亮这一特点,同时也表达了作者对这一美景倾注了自己的情感。这句话还可以从这个角度进行分析爱:运用对比、衬托的手法,用广漠天幕上的其他物体衬托启明星,突出了它令人注目的明亮光辉。

点评:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般情况下都要分析出作者写此句运用的方法,然后分析出作者用这种表现手法的目的即效果,最后还要结合作者在文章中的情感倾向来分析此句的表达效果。

篇2:夕阳落山的作文800字

时针每指到这个时刻,一切事物都会变得和之前的不同,多了一份神秘,端庄。曾记得李商隐为此写过:“夕阳无限好,只是近黄昏”的佳句,在诗人严重,落日黄昏是一种生命消逝的景象是令人惋惜的,它仿佛会带着一天的时光,将其聚于落日中,缓缓落下,隐匿林中。

但在一些人眼里,落日黄昏却备有一番情趣,淡黄色的世界里,浮躁的心情会慢慢沉淀,忙碌的人们会止住脚步,你瞧,牵牛回家的人来了,他沿着田埂,几声呵斥 将中逐到路上,转身回走的过程中,用手指尖扯了一节草根,含着嘴里,吹着曲调,拽着牛绳,大步地在落日余晖下向家的方向走。

黄昏时节,山林如披上了一道霞光,显得格外艳丽,将每棵树的轮廓画得分明。山林里时不时传来几声鸟鸣,一声未落,一声又起,竞相卖弄着歌喉,树梢突然蹿出 几只乌的大鸟,将树叶震碎了一地,鸟展开翅膀,沿着西边的红霞一直飞,最后变成几个黑点消失不见,沿着鸟飞的痕迹,抬头望天:西边落日将天染成了不易多见 的胭脂似的红,这是夕阳的杰作,天的中间却依旧白皙,里里外外都是透着纯洁:天的另一边,仿佛还未走入傍晚这扇门,那蔚蓝依旧如正午,没有丝毫的褪色,随 着时间的推移,西边的红叶渐渐的延伸开来,直到将天完完整整地铺上一张红绸,彩色的云在微红的背景下整齐的排列着,如神话中的宫殿,梦幻极了,这样长时间 僵着脖子仰望天空,颈部难免会有微微的酸,将视线转移后,便可眺望远方,恰好能看见水库一角,一面连着青山,一边靠着荒废的田野,暖风拂起,吹起层层的`波 浪,在夕阳的映照下,泛着金黄的涟漪,像跳动的金子,格外刺眼,波浪一层一层的推进,一直延伸到彼岸。鱼在靠近水面的地方闲适的游着,享受着夕阳的温暖。

......

万籁俱寂,一切都在落日中变得安详,画中的人将牛栓进了牛圈后便倒了酒,准备进餐了;天色渐渐淡了下来,鱼在水面玩乏了,便结伴游回家了;山鸟唱倦了,拍 打着翅膀飞回了巢,天上的彩云渐渐消逝,月亮在朦胧中露出了半张脸,大自然中的一切都在期盼着:明天又会是一个新的开始。

篇3:老人和夕阳阅读答案

太阳失去了耀眼的光芒,落到离地平线不远的天空。它像一个年近垂暮的老人,用温和的慈祥的目光依依不舍地打量着这个曾经被它的热情灼烤过的世界。那些高楼和矮屋,那些大树和小草,那些宽阔或者狭窄、平坦或者崎岖的路,都在它那暗红色的目光里逐渐柔和起来,黯淡起来。它的目光深情然而无力。它的时间不多了。

我在一个车站等车。一位老人拄着一根山藤拐杖,慢慢地从远处走过来。拐杖和地面的叩击声,在宁静的暮色中清晰地响着――

橐、橐、橐、橐……

老人在我面前停住,抬起头来,夕阳映红了他的苍苍白发,也映红了他那双昏浊的眼睛,像两盏快燃到尽头的烛火。他脸上的皱纹密密麻麻,比这座城市的大街小巷还要密集,还要多。他问路,那路在很远的地方,在城市的边缘,坐车可以到达。

“坐车吧,走路要很长时间呢!”

他摇摇头,脸上露出一种神秘的微笑。

“坐车吧,您年纪大了。”

他还是摇摇头。神秘的微笑在每一条皱纹里流淌……

空荡荡的公共汽车在车站边戛然刹住,门打开了。

“请上车吧,我为您买票。”

他收敛了笑容。固执在摇着头,转身去了。和来时一样,他平静地用拐杖点着地面,慢慢地朝前面走,走向只剩下半边血红的夕阳。

汽车从他的身边开过去,响亮地鸣了一声喇叭。

我,还在车站上站着,我久久地目送他的背影长长地投在路面上,我也忘记了上车。

看来,没有谁能劝阻他的。他的一辈子都是这样走着,靠自己的脚追求自己的目标,他一定到过很多他想到的地方……

明天早晨,太阳还会回来,并且会变得年轻,变得容光焕发的。他呢?他慢慢地隐没在越来越暗的夕阳中,只留下越来越轻微的拐杖叩地声:橐、橐、橐、橐……

1.西沉的'夕阳像垂暮的老人,但又不同于垂暮的老人,其不同之处是什么?(不能超过15个字)□□□□□□□□□□□□□□□

2.老人在拒绝“我”第一第二两次劝告时,脸上都带着神秘的微笑,这种神秘的微笑的含意是什么?请答出三种可能性。

3.文中“公共汽车”“山藤拐杖”各象征什么?

4.请概括文中老人形象的性格特点。(不超过6字)□□□□□□

5.对于本文所蕴含的哲理,下列说法哪几项是正确的( )

A.与现代文明绝缘的民族是没有出路。

B.今天仍要发扬锲而不舍的愚公精神。

C.发扬光大民族文化传统中的精华,抛弃其糟粕。

D.抛弃我们民族文化传统中的落后、陈旧性,才会迎来灿烂的明天。

阅读答案:

答案:

解析:

1.夕阳会有新生,而老人却不会新生。

2.(1)过于自信。 (2)盲目乐观。 (3)对现代文明不屑一顾。

3.现代文明;民族传统文化的陈旧、落后。

4.固执、愚昧。

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篇4:《独坐夕阳里》阅读答案

《独坐夕阳里》阅读答案

薄暮时分,独坐在学校操场的草地上,在空旷静寂之中,我感觉今天的黄昏极美。

天气新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的凉意。夕阳,挂在脱尽了叶子的凤凰树上,许是奔波了一整天的缘故,光线里已经没有了热和力,却充满了梦幻的色彩。整个操场,黄橙橙、亮晶晶,像撒上一层金沙似的。天上云霞更美,空气的每一个粒子,都染上了颜色,跳跃着,流动着,分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从夕阳的中心向四外荡漾开,幻化成一片绚丽的异彩。可是,每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄,像秋叶一般的冷艳,也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞;整个大地,整个天空,都笼罩在这奇瑰的光之网里。

夕阳真美!美得多么令人心悸。

安谧的校园,被暮色浸透。细柳、扁柏、小池、曲径……一切都蒙上凄迷的调子,带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着,蓊蓊郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里,鲜明极了。那些硕大的花朵,每一朵都像一团火球,逼近去凝视,火球中含蕴着生命的烈焰,让人有灼热的感觉。花朵的颜色缤纷:粉白色的那种固然娇媚,深紫色的'那种固然艳丽,不过,有一种橙红色的更让我喜爱。这种花,也不知道每一朵是由多少花瓣组成的,但见一圈一圈的花瓣,密密的排列着;中心是耀眼的赤红,向外层展开去,花瓣渐渐变大,颜色渐渐变淡,最外一层,乃变成明亮的橙黄了。花瓣,毛茸茸的,闪着丝绒般的亮芒;却又透明得像玻璃似的流转着夺目的晶莹。

这一圃大理菊,怎会开得如此茂美呢?也许,这就是春花对生命的讴歌吧!

散步在花径上的女孩是谁呢?十七八岁吧,还正是白色小马般的年龄,春云初展般的面容,却偏爱拢起一绺闲愁,轻锁在眉峰上,她有时低头寻思,有时向天边凝望,是在想什么,还是在期待什么?是要一个多彩的梦,还是要一个灿烂的明天?她的眼睛闪动着光芒,小小的唇紧闭着,倔强而高傲,绛色的夕阳映照着她红润的面庞,夸耀着一个蓬勃的生命。晚风吹拂,飘动着她的头发也飘动着她的衣裳,她轻盈地漫步在花径间,好像踏着无声的旋律在舞蹈!

她是谁?这不必追问,她是青春的形象。

太阳沉得更低了,已敛尽了光芒,红通通地,像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着,庄严而祥和地步向沉静的世界。

白昼即将尽了。(a)

大理菊仍热情的燃烧着。(b)

女孩还留连在晚霞中。(c)

独在夕阳里,在朦胧的光影中,我的心灵却被眼前的这三件事物——落日、花朵和青春——启发得清朗了。

你觉察到么?在宇宙间一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳,冉冉初升时何等辉煌!日正当中时何其壮烈!可是,当它散尽了热力,失去光芒之后,仍将归于平淡。渺小如花草,当其默默地钻出地面,平凡的样子,虽不能邀得人们的一顾,但在生命力展开的一刻,却灿烂得令人目眩!而后便萎落飘零了。人,谁没拥有过可傲的青春呢?可是谁也不能扭转那自然的大手,终将走上衰老的归宿,然而,我们又何必遗恨?不见那落下去的夕阳,是多么和平静美么?不见那怒放的春花,是多么热烈、疯狂么?我们生活在天地间的人,若能献出自己的热力,如骄阳之壮烈;若能展现自己的热爱,如春花之绚丽;那么,生活过而非白活,热爱过而有真爱,短暂的一生便不只是一生。

独在夕阳里,昼和夜的羽翼同时覆盖着我,我感到昼的光明也感到夜的阴暗,感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间,我已不是我。我,和那些花草,那些树木,那流荡的云,那吹拂的风:是同样的存在。紫色的雾升起了,包笼了所有的形象。一切,渐渐地、模糊,渐渐地、不见。

1、作者“独坐夕阳里”,看到的三件事物各具有什么特点?请简要概括。(6分)

(1)

(2)

(3)

2、文中a、b、c三个短句分别作为三个自然段,有何作用?(6分)

3、下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )(4分)

A、文章情景交融,物我合一,写得极富抒情色彩。

B、写景抒情主旨鲜明,突出了作者对人生的理解和感悟。

C、文中流露出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹。

D、以“独坐夕阳”为线索,由物及人,从所见写到所感,思路清晰合理。

E、语言风格清新质朴,流畅自然,含蓄深沉,耐人寻味。

参考答案:

1、(6分)

(1) 夕阳:具有丰富的色彩变化,庄严祥和,归于平淡。

(2) 大理菊:盛开怒放,热烈鲜明,色彩缤纷。

(3) 女孩:充满青春活力,凝思期待,倔强高傲。

2、(6分)

(1) 承接上文所写的三种事物——落日、花朵、青春;开启下文,写自己在所见事物中获得的启发。

(2) 为下文写落日的和平静美、春花的热烈疯狂以及对生命的感悟作铺垫。

3、C、E(4分)

篇5:夕阳爱情现代文阅读答案

夕阳爱情现代文阅读答案

我一直恨父亲。

父亲是镇上的中学教师,年轻时非常有才华,考取了重点高中。原本前途无量,但因为被一个城里的姑娘伤了心,便自暴自弃,没有继续学业,回乡当了民办教师。

母亲相貌平平,因为仰慕父亲的才华,下决心要嫁给他。父亲家贫,有姑娘主动上门,爷爷奶奶当然高兴。老人家做主,两人便成了亲。成家第二天,父亲便搬回镇上的教工宿舍,说是要专心准备民办教师转正的考试,从此很少回家。母亲没有怨言,有时周末还带一篮子鸡蛋上镇里找父亲,为他做几个小菜,改善生活。

一年后,便生下了我,然而父亲还是很少回家。父亲每年都认真准备民办教师转正考试,但年年都没有过关。父亲便灰了心,一门心思扑在教学上,所带的班年年考试都是全镇第一名。父亲回家的次数更少了。

母亲还是没有很多的言语,只是默默地肩负起一家老小的起居饮食。小时候,我对母亲最深刻的印象便是一头乱蓬蓬的头发和一双枯树皮般的大手。记得那年我大概九岁吧,一个初夏的夜里,外面下着大雨,我突然发高烧,额头烫得吓人。母亲二话不说,背起我便冲进密集的雨里。我的体重不算轻,母亲背着我很吃力。我伏在母亲的背上,迷迷糊糊中紧紧搂住母亲的脖子。我突然觉得,母亲其实很瘦,伏在母亲的背上硌得慌。

母亲的脸上不知是雨水还是泪水,一滴一滴地打在我的手背上。突然,母亲一脚踏空,两个人就要摔在地上了。母亲不知从哪儿来了一股力量,一只手在地上一撑,一只手死命地把我搂住。我没有摔倒,但母亲却是整个人都跪在地上,母亲搂着我号啕大哭。

我永远记得,母亲几乎是爬着把我背到了镇上的医院。第二天,我的烧退了,母亲才托人捎信到学校。父亲赶过来看我,我静静地坐在医院的病床上输液,一言不发地看着父亲给我削苹果。

看着父亲白净修长的手指在苹果上灵巧地旋动,突然,我恨起父亲来……

这样的恨深深地埋在我的心底。我拼命学习考取了重点大学,努力使自己最优秀。大学毕业后,我在省城找到了一份理想的工作,有了一间属于自己的房子,我有能力把母亲接到城里住了。更重要的是,我有能力使母亲离开那个不平等的家了。然而,母亲却不肯走。母亲说:“女儿,我哪儿也不去,这里是我的家。”

父亲已经退休了,他终其一生也没能考上公办教师,终于被清退回家了。握惯粉笔的父亲握起锄头始终不及母亲麻利,父亲便常常被母亲支使去干轻松的活儿。我很失望,我清楚地记得那个雨夜母亲伤心的泪水,难道母亲已经忘记了吗?

多年后,母亲得了老年痴呆症。我赶回家看望,母亲甚至连我也不认得了,呆呆地坐在院子里晒着太阳,偏着头傻笑。父亲拿着一把梳子为母亲梳头,却总有一绺头发翘起来。父亲反复地不厌其烦地梳着那绺头发。母亲伸手挡开父亲的梳子,急急地跑到鸡窝边捡起一个鸡蛋,孩子般咯咯笑着,说:“煮给阿弥吃,煮给阿弥吃!”

阿弥是父亲的小名。我突然冲动起来,直截了当地问父亲:“你爱过母亲吗?”父亲沉默了许久,才对我说:“从前,我不懂得爱……如今,你不要担心你妈的病。安心工作,我会好好照顾好她的。 ”父亲说这句话的时候,眼睛一直看着远处,没有看我。风吹过母亲的衣襟,又吹起父亲额前花白的头发。

晚霞从盘缠的葡萄藤缝隙里细碎地筛落下来,洒在父亲和母亲的身上。远处田野的麦穗金黄灿烂,仿佛和夕阳连成了一体。

(选自《中国年度小小说》)

1.文中多次提到我“恨”父亲,请概括我“恨”父亲的原因。(4分)

2.小说多处运用了对比手法,请找出三处并说明其作用。(6分)

3.小说最后一段景物描写寓意深刻,请简要赏析。(6分)

答案:

1.(4分)①对母亲感情冷淡,使母亲伤心;逃避丈夫责任,让母亲像男人一样干活。②未尽父亲职责,对“我”照顾不够。(每点2分)

2.(6分)①父亲白净修长的手与母亲枯树皮一般的手作对比,突出了母亲的辛劳。②得了老年痴呆症的母亲认不出“我”与不忘煮鸡蛋给父亲吃作对比,突出了母亲对父亲爱得执著深厚。③父亲开始对母亲的冷淡、对家庭的不负责任与晚年对母亲的爱作对比,表现了父亲对爱的理解感悟。(每点2分)

3.(6分)①描写夕阳、晚霞美景,照应文题,深化主旨。②盘缠的葡萄藤象征父母间无法割断的感情。③金黄灿烂的麦穗隐喻父母在晚年收获爱情。④以景物描写收束全文,表达了“我”对父母晚年相依相伴的欣慰之情。

说明文阅读答题技巧及套路

如何找到说明对象

一个是看题目,很多说明文的说明对象在题目上就可以找到,另外一个方法就是找首括句和中心句。在说明文材料中很大一部分会采用这种句子来突出想要说明的事物和特征。

如何分析说明对象的特征

说明文对象的文章是高考的常见考点,对于这类文章,我们应该首先找到表现出说明对象特征的句子,这类句子一般出现在题目、文章首段、关键词句中。另外,在概括说明事物特征的时候还要分析文章的结构,找出中心句和连接词,在文章的开头和结尾基本就能说明对象的特点。

阅读理解解题方法

(1)、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。如:

道听途说,道,指道路;志同道合,道,指道理

(2)、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况:

一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策,驱使;执策而临之,策,马鞭

在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。如:“见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中,范进中举前面对胡屠户的“教导”,称“岳父见教的是”。

至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。

(3)、句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

(4)、段不离文。段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路。因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

篇6:夕阳楼李商隐阅读答案

夕阳楼李商隐阅读答案

夕阳楼李商隐阅读答案

① 花明柳暗绕天愁 一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用?(4分)

②有人说本诗最后两句最具表现力,请从诗句选用意象的角度作简要分析。(4分)

【参考答案】

(1)这句运用反衬(衬托、对比)的手法;以花明柳暗的春色反衬自己的一腔哀愁,表达了一种愁苦之情。(手法2分,分析1分,情感1分)

(2)①以 孤鸿 喻自己,以 孤鸿 的形单影只表达出自己的孤独寂寞;②以 孤鸿 的不知身世喻自己前程未卜。(每点2分)

二:

一、《夕阳楼》第一句中 绕天愁 一词写体现了作者愁绪的什么特点?

答:悠长与纷乱。

二、宋代诗人谢枋得评价诗的第三、四句时说: 若只道身世悠悠,与孤鸿相似,意思便浅。 欲问 、 不知 四字,无限精神。 请问你如何理解第三、四句所表达的意思?

答:蕴含着更深沉的悲哀,更深刻的悲剧。让全诗达到凄惋入神的境界,体现出无限的诗意。

或答:这两句真切地表达了一种典型的人生体验:一个同情别人不幸遭遇的人,往往没有意识到他自己也是需要别人同情的不幸者;而当他意识到这一点时,竟发现连同情自己的人也不再有了。

翻译:

人的一生总是非常多的波折,花明柳暗之事让人兴起无限愁绪

就像尽力登上很高的城楼才发现更高的楼还在前方,

仰望天空,万里寂寥,只有一只孤雁在夕阳余光的映照下孑然飞去。

但到了这个时候,忽然才顿悟自己的身世原来也和这秋日的孤雁一样孑然无助。

注释:

①此诗写于唐文宗大和九年(835)秋天。作者的.知己萧澣被贬,诗人登夕阳楼(此楼为萧澣在郑州刺史任上所建),触景伤情,感慨万千,写下这首情致深婉的小诗。

②夕阳楼,旧郑州之名胜,始建于北魏,为中国唐宋八大名楼之一,曾与黄鹤楼、鹳雀楼、岳阳楼等齐名。

赏析

这首诗写于唐文宗大和九年(835)秋天。作者题下自注说: 在荥阳。是所知今遂宁萧侍郎牧荥阳日作者。 荥阳即郑州,是李商隐的第二故乡(原籍怀州)。今遂州萧侍郎,指当时被贬至遂州(属剑南东道)的刑部侍郎萧澣。萧澣在大和七年三月到八年底,曾任郑州刺史,夕阳楼就是他在郑州任上所建。

李商隐受萧的器重与厚遇,所以题注称萧为 所知 。

后萧澣被贬到远州。诗人登夕阳楼,触景伤情,感慨无端,写下这首情致深厚的小诗。

前两句写登楼远望,触景生愁。花明柳暗,本来是赏心悦目的美好景色,但在别有伤心怀抱的诗人眼里,却是惹愁引恨之物。李商隐出身比较寒微,特别重视 知己 的理解和帮助。一年前,非常赏识和栽培他的崔戎在兖海观察使任上溘然长逝;现在,另一位对他厚遇的知己萧澣又被贬远去,这就使诗人越发感到自己的孤孑无助。而他两次应试不第,也无疑更加重了落拓不遇的悲慨。再加上朝廷中李(训)、郑(注)专权,党争剧烈;宦官势炽,时代与个人身世的浓重阴影,使得这位敏感而重情的诗人多愁善感。

绕天愁 ,不但写出了愁绪的悠远与纷乱,而且与登高望远的特定情境切合。一、二两句,按实际生活次序,应是先登城上楼,后触景生愁。现在这样调换次序,一方面是为了要突出诗人登高望远的无边愁绪,另一方面也是为了使登城上楼的叙述带上浓郁的抒情色彩,显出曲折顿挫之致。从 上尽 、 更上 这种强调的语气中,似乎可以感受到一种不堪承受登高望远所带来的心理重压。

三、四两句专就望中所见孤鸿南征的情景抒慨。

仰望天空,万里寥廓,但见孤鸿一点,在夕阳余光的映照下孑然逝去。这一情景,连同诗人此刻登临的夕阳楼,都很自然地使他联想起被贬离去、形单影只的萧澣,从内心深处涌出对萧澣不幸遭际的同情和前途命运的关切,故有 欲问 之句。但方当此时,忽又顿悟自己的身世原来也和这秋空孤鸿一样孑然无助、渺然无适,真所谓 不知身世自悠悠 了。这两句诗的好处,主要在于它真切地表达了一种特殊人生体验:

一个同情别人不幸遭遇的人,往往未有意识到他自己原来正是亟须人们同情的不幸者;而当他一旦忽然意识到这一点时,竟发现连给予自己同情的人都不再有了。 孤鸿 尚且有关心它的人,自己则连孤鸿也不如。这里蕴含着更深沉的悲哀,更深刻的悲剧。冯浩说三四两句 凄惋入神 ,也许正应从这个角度去理解。而 欲问 、 不知 这一转跌,则正是构成 凄惋入神 的艺术风韵的重要因素。谢枋得说: 若只道身世悠悠,与孤鸿相似,意思便浅。欲问、不知四字,无限精神。 (《叠山诗话》)这是深得诗人用意的独具只眼之评。体现了李商隐七绝 寄托深而措辞婉 (叶燮《原诗》)的特点。

篇7:《老人和夕阳》阅读答案

1、根据拼音写出文中的空格处的`三个词语。

①an dan ②shou lian

③you an

2.老人在拒绝“我”的两次劝告时,脸上都带着神秘的微笑,这神秘的微笑有什么含义?(请答出三种可能性。)

3、文中“山藤拐杖”、“公共汽车”各象征什么?

4、西沉的夕阳像垂暮的老人,但二者又有不同,不同之处是什么?

5、这位老人的性格特点是

6.请概括本文所蕴含的哲理。

篇8:《老人和夕阳》阅读答案

1.①黯淡 收敛 幽暗

2.①盲目乐观(相信自已的脚力)

②过于自信(不相信现代交通工具)中

③安于习惯(一辈子安步当车)..

3、民族文化传统中的陈旧、落后的东西 现代文明

4.夕阳会有新生,而老人却没有

5.固执、愚昧、落后

6、与现代文明绝缘的民族是没有出路的 抛弃民族文化传统中的陈旧、落后的东西,才会迎来灿烂的明天。

篇9:《老人和夕阳》阅读答案

太阳失去了耀眼的光芒,落到离地平线不远的天边。它像一个年近垂暮的老人,用温和的慈样的目光依依不舍地打量着这个曾经被它的热情灼烤过的世界。那些高楼和矮屋,那些大树和小草,那些宽阔或者狭窄、平坦或者崎岖的路,都在它那暗红色的目光里逐渐柔和起来,① (an dan)起来。它的目光深情然而无力。它的时间不多了。我在一个车站等车。一位老人拄着一根山藤拐杖,慢慢地从远处走过来。拐杖和地面的叩击声,在宁静的暮色中清晰地响着——笃、笃、笃、笃……

老人在我面前停住,抬起头来,夕阳映红了他的苍苍白发,也映红了他那双昏浊的眼睛,像两盏快燃到尽头的烛火。他脸上的皱纹密密麻麻,比这座城市的大街小巷还要多,还要密集。他问路,那路在很远的地方,在城市的边缘,坐车可以到达。

“坐车吧,走路要很长时间呢!”

他摇摇头,脸上露出一种神秘的微笑。

“坐车吧,您年纪大了。”

他还是摇头。神秘的微笑在每一条皱纹里流淌着……

空荡荡的公共汽车在车站边嘠然刹住,门打开了。

“请上车吧。我为您买票。”

他② (shou lian)了笑容,固执地摇着头,转身走了。和来时一样,拐杖平静地点着地面,慢慢地朝前走,走向只剩下半边血红脸的夕阳。

汽车从他的身边开过去,响亮地鸣了一声喇叭。看来,没有谁能劝阻他的。他一辈子都是这样走着,靠自己的脚追求自已的目标,他一定到过很多他想到的地方……

明天早晨,太阳还会回来,并且会变得年轻,变得容光焕发的。他呢?

他慢慢地隐没在越来越③ (you an)的夕阳中,只留下越来越轻微的拐杖叩地声——笃、笃、笃、笃…

篇10:独坐夕阳里阅读答案

薄暮时分,独坐在学校操场的草地上,在空旷静寂之中,我感觉今天的黄昏极美。

天气新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的凉意。夕阳,挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上,许是奔波了一整天的缘故,光线里已经没有了热和力,却充满了梦幻的色彩。整个操场,黄澄澄、亮晶晶,像撒上一层金沙似的。天上云霞更美,空气的每一个粒子,都染上了颜色,跳跃着,流动着,分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从夕阳的中心向四外荡漾开,幻化成一片绚丽的异彩。可是,每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄,像秋叶一般的冷艳,也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞;整个大地,整个天空,都笼罩在这奇瑰的光之网里。

夕阳真美!美得多么令人心悸。

安谧的校园,被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径……一切都蒙上了凄迷的调子,带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着,蓊蓊郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里,鲜明极了。也许,这就是春花对于生命的讴歌吧!

散步在花径上的女孩是谁呢?十七八岁吧,还正是白色小马般的年龄,春云初展般的面容,却偏爱拢起一缕闲愁,轻锁在眉峰上。她有时低头寻思,有时向天边凝视,是在想什么?还是在期待什么?是要一个多彩的梦,还是要一个灿烂的明天?她的眼睛闪动着光芒,小小的唇紧闭着,倔强而高傲,绛色的夕阳映照着她红润的面庞,夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂,飘动着她的头发也飘动着她的衣裳,她轻盈地散步在花径间,好象踏着无声的旋律在舞蹈!

她是谁?这不必追问,她是青春的形象。

太阳沉得更低了,已敛尽了光芒,红通通的,像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着,庄严而祥和地步向沉静的世界。

白昼即将尽了。

大理菊仍热情地燃烧着。

女孩还流连在晚霞中。

独坐在夕阳里,在朦胧的光影中,我的灵智却被眼前的这三件事物――落日、花朵和青春――启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波,澄明地映出了生命的过去和未来。

你没觉察到吗?在宇宙间一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳,冉冉初升时何等辉煌!日当正午时何其壮烈!可是,当它散尽了热力,失去了光芒之后,仍将归于平淡。渺小如花草,当其默默地钻出地面,平凡的`样子,虽不能邀得人们一顾,但在生命展开的一刻,却灿烂得令人目眩!而后便萎落飘零了。人,谁没拥有过可傲的青春呢?可是谁也不能扭转那自然的大手,终将走上衰老的归宿。然而,我们又何必遗憾?不见那落下去的夕阳,是多么和平静美么?不见那怒放的春花,是多么热烈、疯狂吗?我们生活在天地间的人,若能献出自己的热力,如骄阳之壮烈;若能展开自己的爱情,如春花之绚丽;那么,生活过而非白活,热爱过而有真爱,短暂的一生便不只是一生。

独坐在夕阳里,昼和夜的羽翼同时覆盖着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗,感到时间的短促也感到生命的无限。恍然间,我已不是我。我,和那些花草,那些树木,那流荡的云,那吹拂的风:是同样的存在。紫色的雾升起了,包笼了所有的形象。一切,渐渐地、模糊,渐渐地、不见。

5.给加点汉字注音。(3分)

(1)安谧( ) (2)沁人( ) (3)敛尽( )

6.独坐夕阳里,令作者“心悸”地美是什么?请用简洁的语言概括。(3分)

答:

7.请找出全文的主旨句。(3分)

答:

8.独坐夕阳里,作者的灵智被落日、花朵和青春启发得清朗了,说说作者获得了哪些启发?(3分)

答:

9.“生活过而非白活,热爱过而有真爱,短暂的一生便不只是一生。”怎么理解它的深刻含义?(3分)

答:

10.请品味“独坐在夕阳里,昼和夜的羽翼同时覆盖着我。”这个句子好在哪里?(3分)

答:

11.文章运用了怎样的写作手法?(2分)

答:

参考答案

5.略

6.落日的美;春花的美――大理菊开出一片花海;女孩青春的美。

7.我们生活在天地间的人,若能献出自己的热力,如骄阳之壮烈;若能展开自己的爱情,如春花之绚丽;那么,生活过而非白活,热爱过而有真爱,短暂的一生便不只是一生。

8.由“落日”感悟到“伟大”与“平…查看完整散文阅读训练参考答案…现了作者独坐夕阳中在昼和夜交替时的独特感受,饱含深情地讴歌了大自然的温柔。

11.由景入理,托物言志,借物抒情。

篇11:ERP是晨曦初现还是夕阳落山

如果我问大家一个问题:衣服是否已经过时了?大家会觉得我在搞笑,或者以为我是相声演员,原因很简单:衣服怎么会过时?如果衣服也都过时了,那么是不是以后大家都不要穿衣服啦?!

ERP是什么?时间往回倒退5年,很多人恐怕都还不知道。那个时候,国内少数比较成熟的商品化财务软件公司,由于市场渐趋饱和,眼看就快变成美丽的夕阳,所以急需要转型,需要开辟一块新的田地,就不约而同地瞄上了ERP,并不遗余力地用“ERP”以及其它n多个英文字母的组合概念轰炸整个业界。那之前,我比较熟悉的概念还只是MRP/MRPII。

一些刚刚由财务软件转向做ERP的软件公司的ERP产品一度曾以“没有BOM的ERP”而在业界被传为佳话。可是那些有经验的企业家,甚至只要了解一点点ERP/MRP常识的人都知道,缺少BOM的“ERP”就不能叫做ERP(最多算是一个财务 进销存)。因此,那些年仅靠卖ERP概念而缺少真正ERP产品的公司,象江湖上没有真工夫,只会打把势卖艺的人一样,看上去有不少人捧场却没有人买帐,或者买帐的人寥寥。

今天,他们打算重新在ERP领域重整旗鼓,再占江湖。但是,如果仍旧继续摇那面他们觉得曾经给自己带来霉运(实在是他们给ERP带来晦气,不好意思,关系搞倒了)的“ERP”大旗,感觉实在有点象是自己打自己的嘴巴。因此又抛出了ERP已经过时的谬论和烟雾,企图迷惑众人,然后晕晕呼再聚拢到他们的杏黄旗下。

ERP是个什么概念,许多商家给出了各自不同版本的解释和定义,然后再经过一番论证证明了自己的定义是最权威最正统的(并且还做了延伸和扩展,大大丰富了ERP的内容)。那些解释和定义几乎一个也没有能够让我记得住。依稀只记得这三个字面上的意思就是:企业资源计划。每一家还在正常运作的企业,都离不开管理,管理的内容就包括了对其所有可运用的资源进行有效的组织和计划。

如果哪天有人告诉一个企业家:你的企业以后都不需要再做什么计划了,那些什么计划都过时了。估计企业家只会将“做计划过时了”这个故事当个笑话,不会太认真。

问题是,说这句话的是业界大老级的风云人物,或许会有不少的企业家不敢怀疑大老的思想和理论,反过来开始怀疑起自己。那就是武林的灾难了。

什么是企业资源?企业资源不外乎就是企业的人,财(资金),物(原材料,产品,厂房设备等),后来人们将信息也看做是一类企业资源,这之后企业资源的概念就被进一步推广开来,

人们还可以将客户看做是企业资源(只是因为忠诚度的问题,这类资源的可控性不如企业内部资源那么高,解决的办法是运用CRM管理,以期提高这类资源的可控制性);供应商关系也是资源,或者整个供应链上的每一个节点都可以看做是企业资源的一个组成部分(只是可控制的程度有所区别)。

即便一个工厂只是用手工进行管理,他们管理的对象不外乎也都离不开这些内容。

人都是要穿衣服的,衣服的面料、款式或许不同,但如果有谁刚刚穿了一件新衣服高声呼喊:衣服已经过时了!周围的人一定多会感到惊愕,然后是觉得有点滑稽。地球人都知道的那件内衣,也没有让地球人冬天都不穿棉袄或是毛衣啊。

打的士好不好?好!可绝大多数人上下班需要的还是乘坐大巴或是骑自行车。

磁悬浮列车好不好?先进!30公里要300元,可比坐飞机还要贵啊!

你有钱打的士,愿意乘磁悬浮观光本身不是什么其他人的问题,只是不要因此就以为乘大巴和骑自行车的人全都过时了落伍了,并且企图让所有的人都相信他们自己属于过时落伍的一群人,进而感到羞愧难当,最后随着你的笛音赶季赶时髦(卖时装啊?)!你好赚大把的钞票?也不管别人合不合身,需不需要……

我认为,做好和用好MRP/MRPII才是目前多数企业现实最需要做并且能做好的事。

就目前国内的中小型制造企业,即便是在经济和资讯比较发达的珠三角地区或是长江三角地区,计算机信息技术在这些地区的中小企业中得到较好应用的仍然是属于凤毛麟角。这种现状不需要查找什么权威的资料来加以证明,如果对这个问题感兴趣,就只需要动动脑子想一想,看看前两年鼓吹ERP的文章里面提到的国外这方面的数据就会知道,ERP在发达国家的普及也不过20%,如果还承认我们比发达国家落后,那么我们周围的中小企业运用了ERP(其实多半只能够算是MRP/MRPII)就应该尚未达到10%的比例。

如果不相信这个判断,那么你可以现在就拿起桌子上的电话,翻开手边最近能拿到任意一本黄页,找到制造企业的地方。打电话给10个或20个那里面的企业,找IT部门询问一下。(恐怕这些企业中有接近一半或许根本就没有IT部,即便你见到许多家工厂也有使用电脑,但在进一步了解之后就会发现,这些工厂里边的电脑也多半只是用来替代打字机,在上边运行最多的应用也就是Word和Excel。有些企业也有他们自己的应用程序,但多半是孤立的MIS系统,诸如人事工资,财务,仓库管理,订单管理等等。各个系统之间数据信息缺少联系,数据不能够在各个系统之间共享。)

这么多尚未将计算机信息技术运用于管理的中小型制造企业,他们在管理上最薄弱的环节,最容易出现问题的地方在哪里?他们最急待解决的是什么问题?

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