《家丑不怕外扬》九年级阅读及答案

时间:2022-09-21 08:06:36 阅读答案 收藏本文 下载本文

《家丑不怕外扬》九年级阅读及答案(合集9篇)由网友“小鹅啾啾”投稿提供,以下是小编收集整理的《家丑不怕外扬》九年级阅读及答案,欢迎阅读与借鉴。

《家丑不怕外扬》九年级阅读及答案

篇1:《家丑不怕外扬》九年级阅读及答案

《家丑不怕外扬》九年级阅读及答案

1.作者的主要观点是什么?(3分)

2.通读全文,说一说作者是从哪几个方面证明自己的观点的。(3分)

3.本文主要运用了什么论证方法?试举一例,并说出其作用。(4分)

4.联系上下文,说一说第⑹自然段“他这一跪,让德意志站了起来。”句中“站”的具体内涵。(3分)

参考答案:

1、(3分)家丑不怕外扬

2、(3分)“面对隐疾,唯有直面,方能解决”的求实态度;勇于自省,敢于担当的大无畏精神;是对真理的坚持。

3、(4分)举例论证(1分)列举联邦德国总理勃兰特,跪倒在波兰华沙犹太人纪念碑前的.事例,(1分,其他两例亦可)具体有力地证明了“家丑不怕外扬,是勇于自省,敢于担当的大无畏精神”的观点。

4、(3分)德国回到了欧洲的怀抱,也回到了世界舞台。

篇2:家丑不怕外扬课外文段阅读练习及答案

家丑不怕外扬课外文段阅读练习及答案

阅读《家丑不怕外扬》。(13分)

⑴家是一个美好的字眼,人们都爱自己的家,因为爱就产生了护短之心,于是“家丑不可外扬”。

⑵然而,如果爱,请真爱,真正的爱,不是隐瞒丑恶,佯装美好。“家丑”始终是“家丑”,不会因为不扬而消失,更不可能变为“家美”。所以,家丑不怕外扬。

⑶传奇作家柏杨曾说过:“我们的丑陋来自我们不知道自己丑陋。”他的《丑陋的中国人》如同一面镜子,照见了一代中国人,也刺痛了一代中国人。所谓爱之深,痛之切,面对隐疾,唯有直面,方能解决。

⑷家丑不怕外扬,是勇于自省,敢于担当的大无畏精神。

⑸1970年的一个萧瑟冬日,刚刚上任的联邦德国总理勃兰特,在全世界的注目下,跪倒在波兰华沙犹太人纪念碑前。这位二战中反纳粹的英勇斗士,替所有必须跪而没有跪的人跪下了。

⑹他这一跪,让德意志站了起来。

⑺二战后,联邦德国开始陆续向遭受德国法西斯迫害的受害者及其遗属支付巨额赔款,教育部门则将法西斯暴行列为历史教科书的中心内容,强调“关键的任务是教育下一代”,要“将防止历史悲剧重演的职责视为己任”。

⑻于是,勇于承担历史责任的德国回到了欧洲的怀抱,也回到了世界舞台。

⑼说到底,家丑不怕外扬,是对真理的坚持。

⑽亚里士多德是古希腊最伟大的哲学家之一。他并不因为柏拉图是他的'老师,而不去批评柏拉图的缺点和错误。有的人指责他背叛了老师,亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!”

⑾没有家丑不怕外扬的勇气,没有追求进步的坚持,亚里士多德早已“泯然众人矣”。而从整个哲学史来看,人类精神探索的脚步,或许要放慢很多年了。

⑿那么,对那些溺爱、盲爱、滥爱家的人,我们也要勇于说一句:“吾爱吾家,吾更爱真理!”如果我们坚持真理,不惧自省,我们就能拥有更美好的“家”。

⒀那么,家丑何必怕外扬?

小题1:作者的主要观点是什么?(3分)

小题2:通读全文,说一说作者是从哪几个方面证明自己的观点的。(3分)

小题3:本文主要运用了什么论证方法?试举一例,并说出其作用。(4分)

小题4:联系上下文,说一说第⑹自然段“他这一跪,让德意志站了起来。”句中“站”的具体内涵。(3分)

参考答案:

小题1:(3分)家丑不怕外扬

小题2:(3分)“面对隐疾,唯有直面,方能解决”的求实态度;勇于自省,敢于担当的大无畏精神;是对真理的坚持。

小题3:(4分)举例论证(1分)列举联邦德国总理勃兰特,跪倒在波兰华沙犹太人纪念碑前的事例,(1分,其他两例亦可)具体有力地证明了“家丑不怕外扬,是勇于自省,敢于担当的大无畏精神”的观点。

小题4:(3分)德国回到了欧洲的怀抱,也回到了世界舞台。

小题1:

试题分析:论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文标题就是论点。

小题2:

试题分析:阅读全文,抓住作者有提领性、总结性的议论的句子,从求实、担当、坚持真理三个方面来概括。

小题3:

试题分析:首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征,论证方法除了举例论证外,在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等。根据具体内容判断。论证方法的作用联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点来说明论证方法的作用,即说明了什么问题,论证了什么观点。根据不同的论证方法用评价语,如“有力地证明”“形象生动地说明”等。第三段用了引用论证,第五、第七段用了举例论证。

小题4:

试题分析:结合历史和时事知识,了解事件的背景,从一个人的行为让一个国家得到全世界的承认这方面来概括。

篇3:科学不怕挑战阅读及答案

科学不怕挑战阅读及答案

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③ 量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰 (tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的 “理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

14.本文的中心论点是什么 (3分)

15.请分别用一句话概括第③④段事例论证两个事例的内容,第⑦段运用了什么论证方法,其作用是什么? (6分)

16.第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么? (4分)

17.第⑥段中“科学”一词为什么加上引号? (3分)

参考答案:

14.科学不怕挑战。(或“科学不怕挑战,怕挑战的'不是科学”)(3分)

15.③量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战;

④进化论曾受到创世说者的频频发难。

⑦比喻论证,将科学不断受到挑战比作大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

16.不能颠倒。这句话有承上启下的作用,前半句总结上文,后半句引出下文。(2分)

17.为了表示讽刺和否定。(2分)

篇4:科学不怕挑战阅读答案

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

1.本文的中心论点是什么?

2.第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。

3.第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒?为什么?

4.第⑥段中“科学”一词为什么加上引号?

5.本文的中心论点是什么7 (4分)

6.第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。 (4分)

7.第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒?为什么? (4分)

8.第⑥段中科学一词为什么加上引号? (2分)

9.说说画线句子在文中的表达作用。 (3分)

参考答案:

5、(或“,怕挑战的不是科学。”) (2分)

6、第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战(1分);第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难(1分)。

7、不能颠倒(1分)。这句话有承上启下的作用,前半句总结上文,后半句引出下文(1分)。

8、为了表示讽刺和否定。 (2分) 9、运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(1分)。

篇5:科学不怕挑战阅读答案

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的概率解释,说:“我不相信上帝在掷骰( tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道,还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至于另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当做挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

1.本文的中心论点是什么?

______________________________________________

2.第③、④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。

______________________________________________

3.第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么?

______________________________________________

4.第⑥段中“科学”一词为什么加上引号?

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5.说说画线句子在文中的表达作用。

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参考答案:

1.科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学”)。

2.第③段:量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战;第④段:进化论曾受到创世说的频频发难。

3.不能颠倒。这句话有承上启下的作用,前半句总结上文,后半句引出下文。(意对即可)

4.为了表示讽刺和否定。

5.运用了比喻论证的方法,将科学不断受到挑战比做了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(意对即可)

篇6:科学不怕挑战阅读答案

科学不怕挑战(11分)

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的'“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

小题1:本文的中心论点是什么?(2分)

小题2:第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。 (2分)

小题3:第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么? (2分)

小题4:第⑥段中“科学”一词为什么加上引号? (2分)

小题5:说说画线句子在文中的表达作用。 (3分)

参考答案:

小题1:科学不怕挑战。(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学”)(2分)

小题2:第③段:量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战;(1分)第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难。(1分)

小题3:不能颠倒。这句话有承上启下的作用,前半句总结上文,后半句引出下文。(2分)

小题4:为了表示讽刺和否定。(2分)

小题5:运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(2 分)

小题1:这是对议论文中论点的考查。学生明确论点的要求应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。

小题2:感知文本,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容。

小题3:这里主要从两个句子的行文结构来体会其作用,这里前半句总结上文,后半句引出下文。在这里有承上启下的作用。

小题4:了解引号的基本用法,这里表示的是反语否定。

小题5:这是对论证方法的考查。学生应掌握议论文中常用的例证、喻证、引证等论证方法,了解每一种论证方法的具体作用,作答时学会结合语境,具体问题具体分析。

篇7:古董九年级阅读答案

古董九年级阅读答案

1.这篇小说为什么以“古董”作为题目?请结合文章简要分析。(3分)

2.下面是主人公说的两句话,试分析人物性格特点。(4分)

①老人活着的时候你不孝,老人死了,弄些排场给人看,顶什么用!

②一家人有饭吃,有衣穿,有房子住……生活必需的都有了,卖它干啥?

3.“吕尚发现那壶就在茶几上,还是昨天放的地方,并没动过。”作者为什么要强调“并没动过”?这样写有什么好处?(3分)

4.写出你对下面两句话中“真人”的理解。(4分)

①怎么是古董呢,分明真人也!

②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。

(丰子恺《给我的孩子们》)

5.常宝看父亲的字条说“不解”,吕尚接过默念又默念后“长叹一声”,说明他是读懂了,你懂得几分?请结合文章说明“茶壶即茶壶/打碎是瓦片/人间多少事/都被自己骗”的`真意。(3分)

参考答案:

1. “古董”是小说主人公的外号(1分),是人物性格的象征,同时又是古董“茶壶”的代称(1分),物人合一,以此构成文章,极其巧妙。结构上,以“古董”为线(1分),表现人物形象。

2.①对母亲生前奉养,丧事从简,对待礼俗非常淡然,坚持厚养薄葬,刻画出人物的实在、孝顺,语言通俗,形象生动。(2分)

②对待金钱非常淡薄。不让金钱左右自己的生活,知足常乐。(2分)

3.细节描写(1分),突出常少山对金钱诱惑的淡定从容(1分),并未因“壶”是古董而对它多加注意,更不为它的价格而动心,态度表里如一。如果“动过”,那说明常少山还是心动了,而心不动,则壶自然不动,从而为文章最后“根本不见那玩意儿”伏笔(1分)。

4.①“真人”是指真正觉醒、觉悟,能把握生活真谛的人,写吕尚对常少山的由衷赞美。(2分)

②“真人”是真实、纯真的人,是作者对孩子世界的赞美。(2分)

5.面对吕尚的疑问,常少山说是“先前用的那把打了,才从旮旯里找出这把旧的来”。可是这把已经被确定的宝物最后还是被毁掉,成为瓦片,(小说没有写出,但纸条说得很清楚)人活着的时候,名利、财富和地位等,就是那茶壶,是宝物(1分);但是茶壶打碎后就是瓦片,就会回到生活的本真(1分)。人如能及早看到生活的真谛,就不会被“茶壶”所代表的一切所欺骗(1分)。

篇8:为什么啄木鸟不怕震阅读答案

①啄木鸟为了觅食,总是不停地用坚硬的喙在树干上啄击,产生强烈的震动,这震动如果发生在人身上,恐怕早就脑震荡了,而啄木鸟却一点震动的感觉也没有,这是为什么?

②其实,早在二十多年前就有神经医学专家对这个问题进行过深入研究。只要我们观察一下啄木鸟的头部生理构造和敲击树干的方式,就可以知道啄木鸟为什么不可能发生脑震荡了。

③观察啄木鸟头部结构可以发现,啄木鸟的头盖骨和大脑之间有极窄的缝隙和少量的液体,使得震波在啄木鸟头部的传播比在人的头部困难的多。啄木鸟大脑被一层密实而富有弹性的头骨紧密地包裹起来,头骨骨质呈海绵状,开成一个避震功能极佳的保护垫,可以有效【 】外力的撞击。此外,啄木鸟头部的肌肉有助于吸收分散受到的撞击力量,舌头底部的结缔组织延伸环绕脑部,同样可以发挥保护脑部的作用。

④研究人员利用每秒可连续拍摄张黑白照片的高速照像机,将啄木鸟敲击的'动作拍摄下来。分析照片发现,啄木鸟在喙接触树干时会闭上眼睛,这可以防止眼珠子在剧烈的冲击下,从眼眶里跌落出来。啄木鸟的敲击方法很特别,每一击都是完全笔直的。一开始它先试着找准位置,然后就十分精准地重复重力啄击,喙与树撞出的瞬间头部绝不会扭动,这有利于避免扭曲力,防止脑部神经受伤和脑震荡。而人类则常常在被撞击时受到扭曲力的伤害,如在侧面撞击引发的交通事故中,乘客往往会遭受较严重的脑伤害,就是那种扭曲力在作怪。

⑤人们从啄木鸟身上得到了许多减震和防震的启示,如在设计头盔和安全帽时,帽顶之间留的空隙,中问没有填充物,填充材料要用轻而有弹性的海绵状物体。

【问题】

1、本文说明的主要内容是:

2、填入③段空缺处的最恰当的一项是( )

A、缓解 B、缓释 C、缓冲 D、缓和

3、啄木鸟在啄击树干时,眼珠不致跌落的原因是

4、文中多处运用了作比较的说明方法,请在文中任选一处画线,并指出这里是将什么与什么作比较,其作用是什么?

【参考答案】

篇9:科学不怕挑战阅读练习及答案

科学不怕挑战阅读练习及答案

①挑战是针锋相对的竞争。物竞天择,适者生存,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:我不相信上帝在掷骰(tóu)子。他还多次提出理想实验进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的理想实验。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的理想实验,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的'传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出科学旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

1.本文的中心论点是什么7 (4分)

2.第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。 (4分)

3.第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒?为什么? (4分)

4.第⑥段中科学一词为什么加上引号? (2分)

5.说说画线句子在文中的表达作用。 (3分)

答案:

1.科学不怕挑战(或科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。)(4分)

2.第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战(2分);第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难(2分)。

3.不能颠倒(1分)。这句话有承上启下的作用(1分),前半句总结上文(1分),后半句引出下文(1分)。

4.为了表示讽刺和否定。(2分)

5.运用了比喻论证的方法(1分),将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙,证明了科学是不怕挑战的,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(2分)。

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