“六泪”为你分享9篇“身在幅中要知幅阅读及答案参考”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：身在幅中要知幅阅读及答案参考
身在幅中要知幅阅读及答案参考
①手机有辐射、电脑有辐射、微波炉有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈虎色变。如果是这样，那说明你身在“辐”中不知“辐”，因为辐射远没有你想象中的那么可怕。
②辐射是科学上常用的一个名词，指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程，也称为“放射”。科学告诉你，自然界中的一切物体，只要温度在绝对零度（接近-273.15℃）以上，都以电磁波和粒子的形式时刻不停地向外传送热量，这就是辐射。
③依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。
④所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。比如，让人谈虎色变的核辐射就是一种高强度的电离辐射。
⑤非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。
⑥虽然非电离辐射对细胞组织影响的研究时间并不长，但不管怎么说，它比电离辐射的伤害要小得多。当然，凡事无绝对，如果你天天24小时手机不离身，总是戴着耳机听音乐，那肯定或多或少会对身体造成伤害。
⑦由于电离辐射会破坏细胞组织，可以引发癌症，所以，一般人常说的辐射都是指电离辐射。
⑧非电离辐射看上去很麻烦，事实上我们一点也不用怕它。
⑨首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。有人说，微波炉这个家伙的功率可不小啊，而且靠发射电磁波工作，难免会释放大量的微波辐射。但是，请放心，微波是无法穿透金属的，一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。
⑩其次，魔高一尺道高一丈，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩……这些都是很有效的防护方式。
再次，对于自然界中的.辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。当然，不要指望用这个取暖哦，它的热量太微不足道了。
最后，也是更重要的一点，所谓知己知彼、百战百胜，随着人类对辐射的认识逐渐增加和人们健康意识的增强，防辐射的办法越来越多。所以，辐射想干点坏事，还真不容易找到机会呢。
辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、X光检查、CT扫描，都是利用了辐射。
如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。
------摘自《今日文摘》第2期
22．请说说本文标题的作用。（3分）
23．本文主要从两个大的方面来进行说明，即 和
。（2分）
24．为了准确地说明事物，说明文用语讲究分寸。请说一说，如果把下边句子中加点词语去掉，表达的效果有什么变化。（3分）
家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。
25．本文主要使用了哪些说明方法？请结合一处实例说说其作用。（3分）
26．学以致用。请运用本文所学到的知识，告诫晚上休息时经常把手机放在枕头边上的爸爸，正确使用手机。（2分）
22、点明说明对象（1分）；活用俗语“身在福中要知福” （1分），生动形象，新颖别致，吸引读者，引发读者兴趣（1分）。（意对即可，共3分）
23、辐射的分类和辐射并不可怕。（2分）
24、如果把“一般”去掉，就会变成绝对不会出现“对人体造成伤害”的情况，这与事实不符。（意对即可，3分）
25、主要使用了作诠释、举例子、分类别等说明方法（至少答出两种说明方法，1分）；如使用了“作诠释”说明方法，文章对“辐射并不可怕”这一情况从四个方面作解释说明。（2分） （共3分）
26、示例：爸爸，手机有辐射，特别是手机离身体近的时候非电离辐射或多或少会对身体造成伤害。以后不要把手机放在枕头旁边了！（2分）
篇2： 身在福中要知福作文
爸爸妈妈都说我们这一代“身在福中不知福”，我开始一点都不服气，想：我们现在学习压力这么重，你们非但不同情我们，还说我们身在福中不知福，我看你们才是身在福中不知福，小时候可以在田野里尽情地玩耍，现在长大了，想干吗就干吗，别提有多舒服了！直到后来我才知道爸爸妈妈为什么要说我们身在福中不知福了。
有一次，我们家里摆了一桌子的菜，可是我一个都不喜欢吃，我小声说道：“今天的菜怎么这么烂啊，连一个好吃的都没有，搞什么鬼名堂嘛！”我抱怨了几句，结果被老妈听见了，妈妈说：“康康这么一桌菜你怎么不吃啊，你看，这些都是特地给你买的，特别有营养。”“来，给你接一点。”妈妈说着就要往我碗里接，我连忙拒绝：“我不要！我不要！这个东西我最讨厌吃了！不要！不要！”这话被爸爸听见了，爸爸说：“康康，我们小时候连次块肉都难，而你们现在呢？有吃有喝，每餐都是那样的丰盛，而你这样不吃那样不吃，怪不得这样瘦？”爷爷插嘴道：“康康，有一句话叫“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，你难道不明白它的意思吗？”我越想越气：“不就是不喜欢吃嘛，也不需要你们一个一个来教训我啊！”便气冲冲地冲进了厕所，把门“砰”地一关，在里面生闷气，透过厕所的窗户，我看到桥边有人还在挥汗如雨地铲着煤……我想自己有点过分，觉得大人说得有道理：是啊，农民伯伯干活多辛苦啊，这么热的天，还要在烈日下干活，多累啊！过了一会儿，我带着歉意走出了厕所，跟爸爸妈妈道了歉，就默默地把饭吃了。
唉，我真是身在福中不知福啊！
篇3： 身在福中要知福作文
暑假里，我读了一本《安徒生童话集》。我被书里面的一个个故事吸引住了，给我印象最深刻的故事就是《卖火柴的小女孩》，它深深地感动着我，那精彩的故事内容时刻告诉我：我是最幸福的。
这篇文章主要讲了一个卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜，却薄衣赤脚地在地上坐着，又冷又饿，可又不敢回家，她只好蜷缩在墙角，几次擦燃了火柴，看到了她从来没有看到过的景象，但在饥饿与寒冷的压迫下最后冻死在街头的故事。
当我看完这个故事，我已泪如雨下，我不禁放声大哭起来：“啊！好可怜的小女孩啊!“对于小女孩悲惨的遭遇，我深感同情，她拥有的只是幻想。她幻想着和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鹅……幸福的生活着。她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子，不管多穷、多苦。而我拥有的，一切都是真实的。我们有好的学习环境，有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，过得是无忧无虑的日子。
记得有一次，天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地响，哎，这个晚上怎么熬过去呢？这时妈妈好像猜出了我的心思，抚摸着我的脑袋说：“雨听，睡着了就觉得清凉了。”我听了后，乖乖地点点头，不知怎地，我刚睡了几分钟，果然浑身凉丝丝的。过一会儿，我被一阵阵扇风的声音惊醒了，就慢慢地睁开了眼睛，啊！我惊呆了，原来是妈妈在给我扇扇子！汗水湿透了她的衣裳，额角上渗出了一粒粒豆粒大的汗水。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。
我们随手可得的东西她想得到，却是比登天还难。和卖火柴的小女孩相比，我们是幸福的，也是幸运的。所以，我们身在福中要知福，要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦，让我们的未来更加美好。
篇4： 身在福中要知福作文
今天，老师带着我们去了儿童福利院，一路上我们大家说说笑笑充满了欢乐与喜悦，非常开心。
到了福利院，我看见这里的环境很好，十分美丽，但绿化带中那凋零的树叶带来了宁静与沉寂。一位工作人员告诉我们说：“这里的孩子都是残疾人，非常可怜，没有健全的身体，更可怜的是他们没有父母，没有亲人，他们都还小，天生的残疾，这也不能怪他们，同学们一定要注意自己的形象和语言。”
我们进到了孤儿院，先将带去的衣物书本和文具放在了指定的地方，然后就迫不及待趴在了窗口，“啊”，我们的心情忽然变得十分的低沉，这个班全是一岁到两岁的孩子，我不禁为这些小小孩感到痛惜，深深的同情起来，是啊，如果不要这个孩子，还不如不让这个倒霉的孩子降临到这个世界。可怜的孩子，我知道：不是你们愿意带着残疾来到这个世界的。哎！他们多么的可怜。
比起他们，我们岂不是更幸福吗？我们拥有伟大的爸爸妈妈，我们有温暖的家，我们有团结向上的班级。我们有可亲可敬的老师，更重要的是，这个世界上有很多爱我们的人。我们难道还不满足吗？我们整天要这要那，要求这样那样，而孤儿院的孩子他们又有什么呢？他们有家吗？没有。他们有爱他们的人吗？这个世界上也许没有了，他们也许是快乐的，但对于一生都不知道自己父母是谁的人来说心里永远都有一种伤痛。
我的父母从小就教育我要大方不能自私，要公平的去对待每一个人每一件事，可是我想问问：上帝是不是太不公平？让我们这么的幸福，这么的快乐，却让福利院的孩子那么的不幸那么的可怜。我们不能不知足了，我们可以说是身在福中不知福。
我想，在以后的日子里，我应当铭记儿童福利院这一场景，应当铭记；“别身在福中不知福。”
篇5：《一幅画》阅读答案
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
（1）这幅国画画的是___________、___________、___________、___________，主要画的是_________________________________和_________________________________。
（2）用“――”画出写我观画时联想的句子。
（3）用“”画出文章的中心思想。
（4）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
参考答案：
（1）高山松树枣红马白马健美有力腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马
（2）联想（第3小节）。
（3）您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。
（4）一幅画
篇6：《一幅画》阅读答案
生活像一幅画，五彩bān lán（ ），让我们学会品评，学会联想，学会jǔ jué（ ），学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；联想人生的起伏与变化，既使天又刮风，天又下雨，也潇洒而??；咀嚼生活的`平凡和伟大，豪迈壮阔是大海的生活，悠闲灵动则是小溪的生活；欣赏月亮的阴晴圆缺，欣赏世间的悲欢离合，每一种景致都是一种美，每一种感悟都是特别的收获。
（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
bān lán（ ） jǔ jué（ ）
（2）①解释划线的词。坦然：____________________________________
②本段文字有两个错别字，找出并改正：_______________________
（3）请仿照上面文字中画线句子，给“欣赏”再续写一个句子。
欣赏____________，欣赏____________，每一种____________，每一种____________。
参考答案：
（1）斑斓 咀嚼
（2）①形容心里平静，没有顾虑的样子。 ②既改为即；至改为致。
（3）“略”。
篇7：《一幅画》阅读答案
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：你属什么呀?我恍然大悟，抢着说：知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?妈妈满意地点点头。
啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
《一幅画》阅读题目：
1.填空。
(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( )，主要画的是( )。
(2)妈妈买这幅画的目的是( )。
2.用横线画出写我观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________
4.写出文章的中心思想。
_______________________________________
5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
篇8：《一幅画》阅读答案
1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
(2)希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。
2.联想(第3小节);
3.第一段(第1-2小节)
第二段(第3-4小节)、
第三段(第5小节);文章先写国画的美丽，再写我的联想和妈妈对我的希望，最后写了我的决心。
4.反映了妈妈关心下一代的成长，希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。
5.一幅画
篇9：《一幅画》阅读答案
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的'烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
（1）这幅国画画的是___________、___________、___________、___________，主要画的是_________________________________和_________________________________。
（2）用“——”画出写我观画时联想的句子。
（3）用“——”画出文章的中心思想。
（4）给短文加个合适的题目。
★ 名言书法
【身在幅中要知幅阅读及答案参考（推荐9篇）】相关文章：
书法常用名言2023-07-31
初一家长会家长代表发言稿精选合集2023-02-13
初一月考家长会发言稿家长代表2023-10-09
初一家长会家长代表发言稿2023-06-20
市政公用工程管理与实务1K412052钢梁安装技术要求2022-04-30
挫折与成功作文素材2023-02-22
小熊醒来吧（家长开放日活动）2023-06-04
河南高考满分作文：陷阱2023-07-20
小学五年级语文教学反思2022-10-27
身在福中作文2023-02-14