当前位置：首页 > 教学范文 > 阅读答案> 秘密的阅读题答案

秘密的阅读题答案

时间：2023-02-06 08:02:25 阅读答案收藏本文下载本文

秘密的阅读题答案（共12篇）由网友“heaviside”投稿提供，以下是小编整理过的秘密的阅读题答案，希望能够帮助到大家。

秘密的阅读题答案

篇1：秘密宝藏阅读题及答案

秘密宝藏阅读题及答案

米杜的祖父从一个出家人手里得到过一张符篆，上面画着各种图案和符号，下面还有一首诗。据出家人说，如果能解释出这张符篆，就能得到一笔世界上最大的财富。米杜的祖父和父亲，都为研究这神秘的符篆，花了一生精力，结果一无所得而死去。现在这张符篆传到米杜手里，他又研究着一边的图案和诗句：

巴胡丢下了巴胡泰，墨脱离开了墨脱拉，戈斯戈只剩下他的头，勒尼加尔少了分的长尾巴!你会见到罗望子躺在榕树的怀抱，那就再笔直向南跑，暗示的迹象就在暗示中，灭亡吧!我已告知了一切!

但是，米杜也依然猜不透诗句的含意，并且令人吃惊的是，这张珍藏在神庙里的符篆突然不见了。就在这时，他的面前出现了一位穿麻布的出家人，并暗示他说：神对你慈悲，才从你这里拿走那件东西，你不该为了这件事伤心呀!他想第二天再详细请教，不料老二天早上，这位出家人竟消失得无影无踪。于是，米杜决定出门去找那位出家人，这样，他整整游荡了一年。

一天，米杜来到一个叫泰拉戈勒的村子，看见广场边走过一个出家人，正是他要寻找的那位，但等他追去，出家人早不知哪儿去了。他借宿在一家粮店里，半夜里忽地想起：那诗的前四句，不是现在所住的村子名字么?第二天一早，他就到森林里，终于看到一棵大榕树环抱着罗望子树。他大为惊喜，又朝南笔直走去，在密林深处见到了那个出家人。他就躲在一边，看那出家人进入地道，他也尾随着进去。他从高处，想用石头砸死出家人，不料没有砸着，自己反而从高空跌了下来。出家人一看，马上叫了他的名字。

原来这位出家人是米杜祖父的弟弟，当初从哥哥那儿偷抄了这符篆，丢下妻子，四处寻找这座秘密宝藏。如今，他早已没有了对钱财的'个欲望，只是为探宝的热情驱使而已。现在既然米杜苦苦哀求，他就把米杜带到金库门前，自己悄然隐去了。

这里全是黄金，闪闪发光，别的什么都没有。米杜兴奋极了，躺在金子里面，玩着，拿着，累了就睡上一觉，醒了又是满眼黄金。它们没有生命，没有变化，纹丝不动。这使米杜一阵恐惧。他想起地面上的霞光、星星、茅屋、伙伴他终于喊道：我不要这金子了，我需要光明、空气和自由!

阅读题：

1.，解释词语意思。

符篆---篆读______。符篆是指_____。

驱使---驱读______。驱使是指_____。

恐惧---惧查__部首，除部首有___画，恐惧是指______。

2.照样子写词语，并任选2、3个词语写写句子。

无(影)无(踪) 无( )无( )

无( )无( ) 无( )无( )

一无(所得) 一无( )

一无( ) 一无( )

3.根据文章内容回答问题。

(1)就在这时，面前出现了一位穿麻布衣的出家人，并暗示他说：神对你慈悲，才从你这里拿走了那件东西，你不该为了这件事伤心呀!(这位出家人其实就是谁?他为什么要劝导米杜不要为丢失符篆而伤心，还说是神对你慈悲?)

(2)他借宿在一家粮店里，半夜里忽地想起：那诗的前四句，不正是现在所住的村子名字么?(诗的前四句是怎么说的，米杜是怎样领悟出来的前四句就是指泰拉戈勒这个村子?)

4.照样子仿写句子。

这里全是黄金，闪闪发光，别的什么也没有。

这里全是______________，别的什么也没有。

这里全是______________，别的__________。

______________全是，别的__________。

参考答案：

1.略

2.无边无际无穷无尽无尽无休无影无踪无挂无碍

造句略。

3.(1)出家人其实就是米杜祖父的弟弟;他劝说米杜不要伤心是因为他知道宝藏的位置，说是神对你慈悲是因为他知道米杜得到宝藏后会后悔，会希望重新得到光明、空气和自由。

(2)诗的前四句是：巴胡丢下了巴胡泰，墨脱离开了墨脱拉，戈斯戈只剩下他的头，勒尼加尔少了分的长尾巴!米杜只要根据这四句字谜的谜底：泰，拉，戈，勒就能领悟出指泰拉戈勒这个村子了。

4.略。

篇2：河流的秘密阅读题答案

①对于居住在河边的人们来说，河流是一个秘密。

②河流在洪水季节获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们，河流是不可轻侮的。如果你站在某座横跨河流的桥上俯瞰秋天的流水，你会注意到水流的速度。水流的热情足以让你觉得震撼，那是野马的奔腾，是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲；那是河流一年一度的倾诉。它告诉河岸，水是自由的不可束缚的，你不可拦截，不可筑坝，你必须让它奔腾而下；河流告诉岸上的人群，你们之中，没有人比水的信仰更坚定。河流的信仰是海洋，多么纯朴的信仰啊，海洋是可靠的，它广阔而深邃的怀抱是安全的。

③谁能有柔软之极雄壮之极的文笔为河流谱写四季歌？我不能，你恐怕也不能。我一直喜欢阅读所有关于河流的诗文篇章，所有热爱河流关注河流的心灵都是湿润的，有时候那样的心灵像一盏渔灯！它无法照亮岸边黑暗的天空，但是那团光与水为友，让人敬重。谁能有锋利如篙的文笔直指河流的内心深处？我没有，恐怕你也没有。我说过河流的秘密不与人言说，赞美河流如何能消解河流与我们日益加剧的敌意和隔阂。一个热爱河流的人常常说他羡慕一条鱼，鱼属于河流，因此它能够来到河水深处，探访河流的心灵。可是谁能想到如今的鱼与河流的亲情日益淡薄，新闻媒体纷纷报道说河流中鱼类在急剧减少。所有水与鱼的事件都归结为污染，可污染两个字怎么能说出河流深处发生的革命？谁知道是鱼类背叛了河流，还是河流把鱼类逐出了家门？

④现在我突然想起了童年时代居所的后窗。后窗面向河流一一请容许我用河流这么庄重的词语来命名南方多见的一条瘦小的河，这样的河往往处于城市外围或者边缘。有一个被地方志规定的名字却不为人熟悉，人们对于它的描述因袭了粗犷的不拘小节的传统：河，河边，河对岸。这样的河流终日梦想着与长江、黄河的相见，却因为路途遥远交通不便而抱恨终生，因此它看上去不仅瘦小而且忧郁。这样的河流经年累月地被治理，负担着过多的衔接城乡水运、水利疏导这样的指令性任务。河岸上堆积了人们快速生产发展的商店、工厂、码头、垃圾站，这一切使河流有一种牢骚满腹自暴自弃的表情，当然这绝不是一种美好的表情――让我难忘的就是这种奇特的河水的表情。从记事起，我从后窗看见的就是一条压抑的河流，一条被玷污了的河流，一条患了思乡病的河流。一个孩子判断一条河是否快乐并不难，他听它的声音，看它的流水，但是我从未听见河水奔流的波涛声，河水大多时候是静默的。只有在装运货物的驳船停泊在岸边时，它才发出轻微的类似呓语的喃喃之声。即使是孩子，也能轻易地判断那不是快乐的声音，那不是一条河在欢迎一条船，恰好相反，在孩子的猜测中，河水在说，快点走开，快点走开！在孩子的目光中，河水的流动比他对学习的态度更加懒得更加消极，它怀有敌意，它在拒绝作为一条河的责任和道义。看一眼春天肮脏的`河面你就知道了，河水对乱七八糟的漂浮物持有一种多么顽劣的坏孩子的态度：油污、蔬菜、塑料、死猫，你们愿意在哪儿就在哪儿，我不管！孩子发现每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾，河水没有把旧的垃圾送到下游去，却把新的垃圾推向河边的居民。河水在说，是你们的东西，还给你们，我不管！在我的记忆中河流的秘密曾经是不合道德的秘密。我记得在夏季河水相对洁净的季节里，我曾经和所有河边居民一样在河里洗澡、游泳。至今我还记得第一次在水底下睁开眼睛的情境，我看见了河水的内部，看见的是一片模糊的天空一样的大水，与你仰望天空不同的是，水会冲击你的眼睛，让你的眼睛有一种刺痛的感觉。这是河流的立场之一，它偏爱鱼类的眼睛，却憎恨人的眼睛――人们喜欢说眼睛是心灵的窗户，河流憎恨的也许恰好是这扇窗户。

⑤我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵。事实上河流的心灵永远比你所能描述的丰富得多，深沉得多。河流的心灵漂浮在水中，无论你编织出什么样的网，也无法打捞河流的心灵，这是关于河流最大的秘密。

篇3：河流的秘密阅读题答案

16、作者说“河流是不可轻侮的”，根据文章第②段，说出河流不可轻侮的三条理由。（6分）

17、文章最后一段说“我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵”，在作者眼中这条河流具有怎样的心灵特征？作者这样描述有什么用意？（4分）

18、简要阐释“河流的心灵漂浮在水中，无论你编织出什么样的网，也无法打捞河流的心灵”这句话的深刻含义和作用。（4分）

19、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）（4分）

A、作者以探求河流的秘密为线索，采用人格化的写法，告诉我们其实河流也与人一样，有感情，有秘密，有追求，有信仰。

B、作者把“热爱河流关注河流的心灵”比作“一盏渔灯”，意在说明具有这样心灵的人也许能够探索到河流的心灵。

C、作者通过对家乡一条小河的描述，说明自然必须得到尊重，人与自然应该和谐相处。

D、作者在文中两次提到了“鱼”，主要为了通过鱼的遭遇揭示河流的秘密：鱼已经和河流产生了隔阂，这都是污染造成的。

E・本文语言生动形象，内涵深刻丰富，能引发读者多方面、多层次的思考。让读者回味无穷。

篇4：河流的秘密阅读题答案

16、①有力量（速度、热情），让人感到震撼。②自由的、不可束缚的。③有坚定的信仰。

17、第一问：

（1）忧郁，压抑，不快乐，自暴自弃，发牢骚（只要答到一点就算对）；

（2）拒绝自己的责任和道义：

（3）拒绝人类的窥探（探索、探求也可）（3分）；（答对一点得1分）。

第二问：强调河流受到人们的损害，与我们的敌意和隔阂日益加剧，我们无法探索河流的心灵。（1分）

18、河流的心灵是不可捉摸的，无论用什么手段方法都不能真正的把握（2分）；这句话意在告诉人们必须尊重河流。（2分）

19、BD（B项从文意看河流的心灵是无法探索的。D项作者在文中两次提到了“鱼”。鱼已经和河流产生了隔阂，这和污染关系不大，而是和河流的心灵有关。）

篇5：父亲的秘密阅读题答案

《父亲的秘密》阅读原文

⑴假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。（A）四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。

⑵那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里？父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。

⑶第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的？父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗？你难道忘了野生蘑菇很有营养吗？他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走等我回来，我们一起吃晚饭。

⑷父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。

⑸那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧？父亲说不会在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗？父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办？我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。

⑹父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。（B）每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问怎么了？父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了？父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们

⑺终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。

⑻家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。

⑼可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧？儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。

⑽父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。

⑾父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿子问，爸您干什么？父亲说，这两个蘑菇，有毒。

⑿有毒？儿子怔了一下，您怎么知道？父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗？那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇

《父亲的秘密》阅读题目

1、父子俩因而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：__。第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：（1）__；（2）__。

2、阅读全文后，我们终于发现父亲的秘密原来是：__。

3、从全文来看，第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇，这是为了__，更是为了__。

4、请从下面两个句子中任选一句，作简要点评。

A、四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。

B、每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。

我选句点评：

《父亲的秘密》阅读答案

1、迷失方向（迷路）没有任何可吃的东西

（1）撕破衣服系在树干上作求援标志

（2）寻找蘑菇充饥

2、当年森林历险时，父亲几乎尝遍了森林中所有的蘑菇。

3、让儿子守在木屋里等待救援。不让儿子发现自己的秘密

4、【参考示例】

【A1】这里的环境描写，写出了树林密集、阴森的特点，点染出一种令人焦虑的气氛，暗示父子俩走出密林的艰难，也为下文故事情节的发展做了铺垫。

【A2】巨大的笼子这个比喻贴切生动，与前文四周的古树遮天蔽日情境极为吻合，凸显了迷路的父子俩受困于密林之中欲出而不可得的那种焦急、无奈的心境。

【B1】这里的肖像描写，既写出了父亲终日寻找食物的疲惫与辛苦，又写出了父亲尝毒蘑菇后身体的虚弱。

【B2】这句话暗示了父亲尝毒蘑菇的相关内容，为下文揭开父亲的秘密埋下伏笔。

【B3】每一次的筋疲力尽、脸色蜡黄，都是遍尝蘑菇时遭受毒蘑菇之害的生理反应，这一切都是为了避免儿子食物中毒。什么叫做父爱如山？什么叫做大爱无声？这位父亲给了我们一个具体的答案。

篇6：水缸的秘密阅读题答案参考

杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后，家里少了一个劳动力，里里外外什么事都要她自己操心。

一个傍晚，杨大娘准备挑水做饭。她刚拿起扁担，却发现水缸里的水满满的。大娘奇怪了：前天水缸满，昨天水缸满，今天水缸又满了。这是怎么回事？她问小儿子：“小发仔，下午你挑水了吗？”11岁的'小发仔把头摇得拨浪鼓似的，说：“我没挑。”

第二天，杨大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，满满一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一双鞋底，坐在门口，一边纳鞋底一边听动静，但是等了半天，也没有半点儿动静，她心里纳闷极了。

太阳离西山只有两竿高的时候，杨大娘忽然听见屋里的后门响了，接着又听到水桶铁钩碰撞的声音。她忙站起身就往屋里跑。杨大娘刚进门，差点跟一个挑着水桶的人撞个满怀。她抬头一看，见这人身材高大魁梧，穿一身红军制服，一双明亮的大眼睛正冲着她笑。大娘一下就认出来了：“呀，这不是毛主席吗!”杨大娘拉着毛主席坐下，赶忙端上一碗茶，说：“毛主席，你来沙洲坝不久，可处处爱护体贴老百姓，叫我们怎么感谢你呀！”

毛主席喝着茶，和大娘聊起家常来，问她：生活有没有困难？房子漏雨不漏雨？一直谈到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑满不可。杨大娘拗不过，只好答应了。

毛主席为杨大娘家挑水的事，很快就在村里传开了。

1．把文章分成三段，在段首标上“△”。

2．悄悄为大娘挑水的这个人什么样？从文中找到相关语句，用横线画下来。

3．选择正确答案，用“√”标出。

“小发仔把头摇得拨浪鼓似的”是说：

（1）小发仔的头发出了像波浪鼓一样的响声。（）

（2）小发仔的头左右摇得很快，次数不少。（）

4．从这件事中，你感觉毛主席是一个怎样的人？

答案：

1．第一段（1）第二段（2、3、4、5）第三段（6）

2．这个身材高大魁梧，穿一身红军制服，一双明亮的大眼睛正冲着她笑。

3．（2）√

4．毛主席关心群众（平易近人、乐于助人）。本回答专业性由科学教育分类达人温雪仪认证

扬大娘说：明天水用完了我们不要挑，偷偷观察，看看是谁做的好事。二婶说：对就这样干。

篇7：《金刚石的秘密》阅读题和答案

《金刚石的秘密》阅读题和答案

哧啦一声，玻璃上出现了一条白线，吧嗒一声，一块玻璃被爸爸掰（bāi）了下来。

“爸爸太棒了！”我一边赞不绝口，一边偷偷瞅那把玻璃刀，希望爸爸快点离去。爸爸一出门，我便迫不及待地拿起玻璃刀翻来覆去地看，除了发现一粒亮晶晶的小东西外，并没有发现特别之处。为了看清楚这小东西，我用放大镜在太阳底下照。这个小米粒开始变得很亮。可突然，“小米粒”变成了一缕青烟飞走了。我惊奇地睁大眼睛，放大镜怎么会把这“小米粒”照飞了呢？因为这事，爸爸还“奖励”了我好几巴掌呢。

第二天一早，我就去问老师。老师说：“玻璃刀上的‘小米粒’叫金刚石，金刚石的成分是碳。放大镜能聚集太阳光，当放大镜把阳光聚到金刚石上时，温度升高。在高温下，碳就和空气中的氧气结合，生成二氧化碳，也就是你看到的一缕青烟。”老师的一席话，揭开了我心中的'不解之谜。看来，这次皮肉之苦，我没有白吃啊。

1．在第一自然段中，有两个表示声音的词，这两个词分别是和。

2．我能根据意思，在文中找出相应的成语。

（1）来不及等待。（2）一个劲儿地称赞。

3．我能根据短文内容填空。

（1）文中的“小米粒”指的是_____，在放大镜下，开始它变得_____，突然它__________。

（2）“奖励”加上引号是因为__________，实际是__________。

4．小作者说自己没有白吃皮肉之苦，这是为什么呢？这说明了我们的小作者具有什么样的品质呢？

________________________________________

1．哧啦吧嗒

2．（1）迫不及待（2）赞不绝口

3．（1）金刚石很亮变成一缕青烟飞走了（2）“略”

4．因为小作者弄懂了金刚石为什么会变成青烟的原因。说明小作者非常爱学习。

（意思对即可）

篇8：《秘密》阅读答案

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的'时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说:“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了，老师只写上‘优秀’两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优异的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

篇9：《秘密》阅读答案

1.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。

凝视:

A.气体变为液体或液体变为固体

B.聚集，集中

C.聚精会神

正确答案:C

2.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。

悲悯:

A.忧愁

B.哀怜

正确答案:B

3.联系上下文给加横线的字选择恰当的解释。

菲薄:

A.微薄(指数量少、质量次)

B.瞧不起

正确答案:A

4.对文中画横线句子理解正确的一项是( )。

A.全体同学对这件事都有疑义

B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

正确答案:B

5.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

A.②④

B.③④

C.④⑤

正确答案:C

6.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

答:

答案解析:

老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。

7.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________。

A.神态

B.心理

C.动作

正确答案:A C

篇10：《告诉你一个秘密》阅读题及答案

王举芳

暑热天气，便想着吃些清凉的菜。附近的小菜市场有家夫妻俩开的小店，专卖凉拌莱，我简单挑了几样，顺便买些时令蔬菜。蔬菜店的老板姓吴，是个憨厚的小伙儿，待人热情、实诚，我是他家的老主顾。

“姐，今天买的什么好吃的啊？”小吴问。“买了点凉菜。”我边说边挑蔬菜。

“姐，从哪家买的凉拌菜啊？”“拐过街角第一家。”我把挑好的眉豆递给他。

“姐，我告诉你个秘密。”他压低声音对我说。我有点意外，虽然彼此算是熟人，但我觉得没有熟到可以分享秘密的地步。

“姐，你可不要告诉别人哦，你自己心里有数就行了。”他声音轻轻的。

我点点头。他声音很低地说：“姐，街角这家卖凉拌菜的，你不要买，前几天这家男人的`哥哥刚死了，你知道是什么病吗？肝炎，肝炎啊！你要吃凉拌菜，去南面的那家，那家干净。”我点点头，对他道了谢，提着菜走出店门。

因为知道了那个秘密，看看手中的凉拌菜，我的胃里不由得开始翻腾，赶紧像避瘟神般，快速把它们扔进了垃圾桶。

人的猜疑和想象力的后作用真是魔力无限。好些天，一说凉拌菜，我都觉得胃不舒服。

那天，去离家一里多地的农贸市场买菜，碰到刘姐，她做海鲜生意。我们住在一个小区不常见但也不陌生。

“你来买菜啊，不常见你来呢。”刘姐热情地跟我打招呼。

“我想买点百姓自家种的苋菜。”我说。

“哦，你去中间那家买，那个老太太种的菜不用乱七八糟的肥料。”我应答着，去刘姐说的摊位买了苋菜。往回走，刘姐喊住我，递给我一个板凳。

“你平时都去哪里买菜啊？”“我平时买菜就近，就去小吴那个店。”“小吴的店啊？”“嗯。他人很好，不短斤少两的，卖的菜质量也行。”我实话实说。

“哦，这样啊。我本来不想说的，可是不告诉你，我良心过不去啊。”刘姐有些面露难色。其实我不喜欢知道很多事，知道的事情太多，，有时候会增添许多烦恼。

“你可不要告诉别人。知道吗？那个小吴最近生病了，肺结核哦，那天我在医院看到小吴进了传染病区，医生说他得的是肺结核。你说小吴有传染病，谁能保证他卖的菜不会携带传染病菌啊。以后别去小吴那里买菜了哈。”

谢了刘姐的好意，往家走。忽然觉得心里沉了很多，因为知道了这秘密。

一天去饭店吃饭，邻桌全是农贸市场和小菜市场的生鲜蔬菜商户，刘姐也在，唯独不见小吴。嗯，小吴有传染病，不能叫他到这公共场合来，我这样想。

去洗手间，听到刘姐在说话：“妈，小吴想抢我们的生意，没门。我妹妹和妹夫在小菜市场卖凉拌菜，碍他啥事了？我妹夫的哥哥是得肝炎死了，这并不代表我妹夫也有病是吧？不就是南面那个卖凉拌菜的女人是他未来的大姨子吗？他会到处跟人说秘密，我们也会。你等着瞧吧，他那个店就快关门了。”

“小吴真得了肺结核吗？”

“没，是他家远房亲戚得了肺结核。我这叫以其人之道还治其人之身……”

“闺女，这你可做得不对，人家小吴没得肺结核你怎么可以说人家得了呢？”

“他跟好几个人都说我妹妹家的凉拌菜不能买呢，我只是----”

“只是什么？唉，你这样冤冤相报何时了，咱们生意人，更不能这样昧着良心做事，人心是杆秤啊，以后你要是再说人家小吴得了肺结核，我就当众揭穿你，听到没？”

“可是----”“没什么可是的，我做了一辈子买卖，从没亏欠过自己的良心。人在做，天在看。公道自在人心。”听到她们走出来，我躲到了拐角。

原来卖苋菜的老太太是刘姐的母亲。这个秘密，却似一阵无比清爽的风吹向我的心田。顿时，眼前被滚滚暑热笼罩的世界，变得清凉、清亮起来。

(选自第4期《小说选刊》)

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A．小说主要通过语言描写、心理描写来刻画人物形象，在看似平静实则暗潮涌动的叙述中展示人物内心世界，反映社会现实问题。

B．小说注重对比照应，如“憨厚”的小吴、“热情”的刘姐与“不昧良心”的老太太对比鲜明；“心里沉了很多”则照应了“知道的事情太多，有时候会增添许多烦恼。

C．小说中交代“我”与小吴“没有熟到可以分享秘密的地步”，“我”与刘姐“不常见但也不陌生”，暗示“我”对他们所说的秘密并不相信。

D．小说借刘姐母亲之口所说的“人心是杆秤”，揭示的不仅仅是做生意的基本准则，更是做人应该遵循的基本原则，赋予作品以积极意义。

5．小说的结尾一段有何妙处？请结合全文简要分析。(6分)

6．小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处。(6分)

4.（3分）C（“暗示……并不相信”错误。）

5．小说的结尾一段有何妙处？请结合全文简要分析。(6分)

5.（6分）⑴小说结尾揭示的最后一个秘密与前两个秘密的截然不同与偶然巧合形成情节上的突转，给读者带来意料之外、情理之中的艺术享受，颇为耐人寻味；⑵体现了社会主流价值，传递了正能量，契合人们心理上、精神上的期待与追求，令人感动、鼓舞，富有教育意义；⑶卒章显志，水到渠成、自然而然地借助“我”惬意、愉悦的感受点明并升华主题。（每点2分。）

篇11：共同的秘密现代文阅读题答案

共同的秘密现代文阅读题答案

矿工下井刨煤时，一镐刨在哑炮上，矿工当场被炸死，因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤金，就不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。

悲痛的妻子在丧夫之痛后是来自生活上的压力，她无一技之长，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时，矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。

于是，一辆平板车往矿上一支，馄饨摊就开张了。8毛钱一碗馄饨，热气腾腾，开张第一天就一下来了12 个人。随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时从未少过12个人，而且风霜雨雪从不间断。

时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等种种方法探求究竟，结果均一无所获。甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却又发现丈夫仍然去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解。

直至有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”

从此以后每天的早晨，在众多吃馄饨的人群中，又多了一位女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间唯一不变的是不多不少的12个人。

时光飞逝，当年矿工的儿子已长大成人，而他饱受苦难的母亲两鬓花白，却依然用真诚的微笑面对每一个前来吃馄饨的人，都是发自内心的真诚与善良。

更重要的是，前来光临馄饨摊的人，尽管年轻的代替了年老的，女人代替了男人，却从未少过12人，穿透十几年岁月的沧桑，仍然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。

1．请你在文中找出一个六个字的成语，写下来。

2．修改病句。

(1)妻子们仔细认真地思考百思不得其解。

(2)每天去吃一碗馄饨。

(3)虽然矿工是临时工，但是矿上只发放了一笔抚恤金。

3．矿工的妻子们“百思不得其解”的是

[ ]

A．为什么自己的丈夫每天下井前必须吃一碗馄。

B．为什么吃馄饨的人越来越多。

4．请你在文中找出一个恰当的短语替换短文题目。

答案

1．百思不得其解

2．(1)删去“仔细认真地思考”。 (2)加上主语“矿工们”。 (3)“虽然”改为“因为”，“但是”改为“所以”。

3．A

4．12颗金灿灿的爱心。

抒情文章优美段落摘抄

1、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

2、你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变环境，但你可以改变自己;你不能改变事实，但你可以改变态度;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心;你不能决定生命的长度，但你可以拓展生命的宽度。

3、母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，幽雅的旋律飘拂处，眼前立即遗篇青翠;母亲是挫折中的一阵清风，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护与温暖，伴你安然入梦;母亲是疲惫中的芳酩，当你软弱无力时，只消几口，就使你神清气爽。

4、如果没有石块的阻挡，小河就不会飞溅出美丽的水花;如果没有波浪的撞击，海边就不会形成柔软的沙滩;如果没有雄师的追捕，羚羊就不会在草原上生机勃勃的狂奔;如果没有风雪的袭击，梅花就不会散发出傲骨的芳香。

5、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

6、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

如何概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

篇12：糖罐的秘密阅读题及答案

李晓琴

①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景如画，如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞，周围疏疏落落全是民居，连买一根针也非要上十里外的小镇不可。

②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉就是饿，连睡梦中都满是各种各样令人垂涎的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来，是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。

③于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热热地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。

④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足．或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说：问她为什么不喝，她说：“坏牙齿呢！”

⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃？她那一罐糖，吃了再没得添的，又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话！【我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉】。一次下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝-经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊。细细看，竟是在吃糖呢！她挨次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。

⑥我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中。我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。

⑦晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞快地闩上门，拉上窗帘，一把抱起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐：又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才慢慢平静下来。

⑧前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的——

晓琴：

你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现在，居然有人愿出五万元买它呢！我舍不得出手，【因为，你倒进去的.糖，远远不止值这个数儿】。那个偷糖吃的女孩儿，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里，却再也不曾妄动过一回。

⑨不用说，这封信是我多年的挚友——己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。

（选自《现代交际》2003年第11期）

【问题】

15、本文以【】为线索展开情节，先后写了：喝糖水、【】、【】、【】等四件事。（4分）

16、根据语境，简要说说第⑤段画线句“我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉”表达了“我”怎样的感情？（2分）

答：【】。

17、第⑥段写道：“我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。”请发挥想象，把此刻“我”的心理活动描写出来。（4分）

我想【】。

18、结合上下文，理解第⑧段中画线句“因为，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿”的含意。（3分）

答：【】。

19、请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。（3分）

答：【】。