《面对人生微笑》阅读训练及参考答案

时间:2023-08-10 07:57:56 阅读答案 收藏本文 下载本文

《面对人生微笑》阅读训练及参考答案(共12篇)由网友“沙粒不可计数”投稿提供,下面是小编为大家准备的《面对人生微笑》阅读训练及参考答案,欢迎阅读借鉴。

《面对人生微笑》阅读训练及参考答案

篇1:《面对人生微笑》阅读训练及参考答案

《面对人生微笑》阅读训练及参考答案

记不得是哪位老人家说了这样一句奇怪的话:“人生是一面镜子,你对她微笑,她也对你微笑。”

说这句话奇怪是因为当初见到这句话时,我正处在刚刚中专毕业寻找工作的时候。找得不顺时,就找出一些杂书来猛看,偶然见到这句话。当时就心犯嘀咕:人生果真是这样吗?怎么我在看着他微笑时,他就是不对我微笑呢?

积极地投身到工作、生活中去后,我才深深地体味到这句话的背后,其实还需要很多很多的东西支撑着,才能真正地完成自己对生命的微笑,也才能实现人生对自己的微笑。

在这句宏大话语的背后,首先屹立着一个宏大的命题——人要有梦想,要有奋发向上,百折不回的志气,才不致为生活的琐碎所迷惑、为生活的洪流所淹没。

人生如白驹过隙,稍纵即逝。当我不再为初春的第一点新绿怦然心跳、不再为冬日的第一场飘雪欢呼雀跃、不再独上高楼为赋新词强说愁的时候,我知道,生命的颜色正在悄悄地改变,青春正在缓缓地逝去。

回首来路,不敢说青春无悔。我不愿追悼过去,因为我知道我留不住青春。我只希望能把握现在,因为我仍然葆有奋发向上,百折不回的志气。而立之年了,我家已成,业却未立。我没有时间太息。我不是最好的员工、最好的妻子、最好的母亲,可我一直在努力。在多年来双手已习惯于敲击键盘和签字之后,为了更好的'提升自己,我又走进了华师大入学考试的考场,捧起了久违的试卷。

我深深地知道,要实现自己的志向,将需要付出多么艰苦的努力:工作、家庭、孩子的牵累,需要我付出极大的勇气去面对;而当我享受老师们智慧之餐时,我又是否有足够的能力去理解和与智慧交流,我已经修积的才情能让我应付裕如吗……

作家柳青曾经说过:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻时。人生的关键就在于要有奋发向上,百折不回的志气。有了志气,有了目标,加上勤奋和汗水,当我抬头微笑着注视人生这面镜子时,她也一定会对我微笑。(选自“红袖添香”博克)

1、“人生是一面镜子,你对她微笑,她也对你微笑。”很具哲理,请你以“人生”开头,也写出一句富有哲理的话。

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2、文中第3段“……还需要很多很多的东西支撑着”这句话中“很多很多的东西”指的是哪些东西?

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3、“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,……”依你的经验,你认为最紧要的是哪几步?为什么?

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4、请简要写出你读完这篇文章后的感悟。

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参考答案:

1、例:人生是一场戏,演得好不好全看你自己。

2、目标、志气、勤奋和汗水。

3、例:受到挫折后有没有勇气抵抗它;是不是努力学习争取到更多更好的教育机会。

4、略。

篇2:微笑面对人生

生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。人生能有几回笑的时候,所以我们要笑对人生。

——题记

当我们遇到挫折时,微笑是成功的起点;当我们遇到烦恼是,微笑是烦恼的解脱;

当我们成功时,微笑是愉快的表现。

当我们遇到挫折时:初一年时,我们学校需要参加以关爱女孩为主题的唱歌比赛。我对音乐赶兴趣,并且我认为自己需要锻炼,所以就把握住这个机会。我参加了选拔赛。老师说我临场发挥能力强、音色不错,所以我入选了。在排练的时候,我们难免会出现小错误。有一位同学,歌声让人很欣赏,可舞蹈却不怎么样。老师单独教她跳,一时学不好就哭了。老师那样做,只是为了集体的荣誉。而那位小伙伴的哭声并不能解决任何问题,反而会让人感到她软弱,经不起批评。如果她笑一笑,这时大家会感到她勇敢,这也是她迈向成功的第一步。我想:在我们的生活中,有许许多多的“山 ”,但过了山就是“大海 ”。我们为何不想着山的那一边是海?为何不想着美好的未来?为何不用微笑面对生活。

当我们烦恼时:我们这个年龄正处于青春期,这使我们发生了许多变化。我们似乎感觉到:天更蓝了,水更清了,草更绿了,花更艳了,但是总对自己不满足。青春期的我们,变得更加爱美。毕竟爱美之心,人皆有之。有的人脸上长起了青春豆,他们为此自卑。我认为不如自己每天对着镜子笑一笑,告诉自己虽然长得不好看,可我们已经长大了。这时我们的微笑,便把烦恼消除了。青春是乐谱,等着我们奏出美妙的旋律。为了实现青春的梦想,让我们笑看缺点,扬长避短,这不是更好吗?

当我们成功时:中国申奥成功时,整个中国灯火通明,烟花齐放,大家都开怀大笑。这时的笑是成功的喜悦。

仲马说过:人生是无数小烦恼组成的念珠,乐观的人往往笑着念完念珠。但生活中难免有悲伤,我们可以尽情地哭,不必用微笑掩饰内心的悲痛。但哭完了,要用坚强和微笑面对生活。

人生就像一场戏!

篇3:微笑面对人生

试卷刚交上,我抱着忐忑不安的心情和同学校对答案,天啊!竟然错了一道应用题,要是前面的判断或者选择题上再错2题,那~~~我~~~不~~就——简直无法想象,找小许哭诉去,呜呜呜呜。成绩出来了,93分,悬着的心落了下来。小许同志说我悲观,我笑言:“往最差的方向去想,做好心理准备嘛~”嘿嘿!到这时候还死要面子,心口不一说的就是我,脑海里的话却是:是啊,乐观点,不然会加速老化,毕竟笑一笑十年少嘛,呀~我掐指一算,俺将成为世界上最长寿的人……

“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。深呼吸甩开悲伤,生气像爆炸就大声唱:心情很easy很easy,梦很easy很easyye~~~笑一笑没什么大不了”耳畔又响起了这熟悉的旋律,是啊,笑一笑没什么大不了!还可以给别人加深印象呢!比如说吧,我只去过一家服装店三次,老板娘竟然认识我,以致于我认为是本人笑得太丑给对方“幼小”心灵上留下了一个深深的烙印,导致俺两天没赶笑(俺是乡下人,没见过大世面,所以……)

但有时候过于乐观承受到意外会始料不及,而过于悲观会生活在一个空虚、没有快乐的世界里,也许对于“上天的安排”我们没有能力去躲避,最好的选择就是留下一张笑脸,当那金灿灿的阳光照在脸上,一切都是那么美好。如果著名科学家爱因斯坦因做小板凳失败而感到自卑,认为自己不如别人,他还会人人皆知吗?答案是肯定的,用笑脸去面对整个人生,快乐并不是一件坏事。有多少众所皆知的天才起点比正常孩子差几倍,可他们退缩了吗?他们用自己的实力,扎扎实实地向前,冲上了那些孩子,用笑脸去感染每一个人,又有人说他们不幸福吗?

相信我,用笑脸去面对整个人生,不要在旅途中留下遗憾,起点在哪?终点在哪?都不重要,快乐地去超越自己吧!

天空是绵绵的糖,干脆开心的淋一场,彩虹是微笑的脸,难过就抬起头大声唱:笑一笑没什么大不了,悲伤byebye,快乐不需要理由!

篇4:微笑面对人生

每个人的人生是不样的,有的坎坷不平,有的弯弯曲曲,有的风雨兼备……但,人生都有一个共同点,都是充实的、美好的也是辛苦的。

如果我肯放下所有的东西,微笑着面对万事万物,你将会获得很多,就算没有漂亮衣服,没有幸福的家,没有好玩的玩具,但是,你有你可爱亲近的同学、朋友、老师,他们就充当你生活中的家长,构成了一个幸福的家,所以,不管怎样,你都是幸福的,因此,你要笑,不要一幅愁眉不展,垂头丧气的脸,那不是人的本质,人的本质是健康的、乐观的、笑迎万物的,人的成功不是发明了什么,不是取得了什么成果,而是把人的优点发挥到淋漓尽致,那么你就成功了,正如人一样,只要把本质发挥到淋漓尽致,你就是一个成功的人。

当开始新的一天的时候,你肿着眼,会照着镜子向镜子里的他微笑吗?当你漫步河畔时,忧心忡忡的你会向河水里的他微笑吗?当走过窗玻璃时,垂头丧气的你会抬起头向窗玻璃的他微笑吗?……如果是我,我会不管遇到什么事,都要笑着面对,就算是什么天大的事,哭过之后也要笑一笑,有人说:“笑着过是一天,哭丧着脸过一天还得过,开开心心的过一天总会有收获”。

人生,有和煦阳光,也有风霜雨雪,你若怀有正确的人生态度,你的人生会有万般的不一样,人生之路,怎能不是布满荆蕀的呢?但这能阻挡你前进的道路吗?不能,疏不知布满荆蕀的路是要用法宝的,那荆蕀路也许能给你让出一条道来的,这是开辟着道路的一个新办法。

笑着面对,你会觉得山更绿,水更清,树更挺拔,村庄更有生机,人生更有冲劲儿,笑着面对,会给人生创作出难忘的诗篇,会给自己一个精神上的鼓励,笑着面对,会给问题的答案一个完美的结局,微笑,代表着自信、乐观,坚强勇敢,如果在遇到困难时,你能够保持微笑,那么你便到了人的最高境界。

我们要微笑着面对人生,微笑着面对生活,微笑着面对失败……

笑着面对,会给我们生活带来充实,会让我们的人生焕发出不一样的光彩。

篇5:微笑面对人生

每个人对待人生都有自己不同的态度,但是你对人生的态度觉定了你今后的人生。人生就像一面镜子,你对它怒而待之,它对你自然也是怒而待之。—题记

从前有一个人,他在一家大的企业上班。那家企业世界有名,他在里面本来能够得到很好的发展。可是,他总是觉得生活不够好,所以他的生活也没有给他想要的那种美好。有一次,公司派他出去外面出差,本来是一次很好的机会。可是他认为公司凭什么要求他出去外面受苦,其他同事都在同事享受。他觉得生活对他不公。于是他拒绝了,公司就派另一个人去外地出差,结果出差的那位人出去之后,回来就升职了。他继续做他的小员工,他又抱怨。他觉得这个机会本来是自己的,不明白为什么会让别人得到了功劳。他辞职了,离开了公司。他的人生就像他对待人生的态度一样,永远不会有他想象的那么好。

所以在我们人生之中,不能总是抱怨,因为这样你的人生永远都没有你想像的那么好。我们应该微笑面对人生,那样你的人生总是美好的。

英国著名的科学家霍金,他的人生是黑暗的。但是他对人生的态度是美好,他对人生美好的态度,就注定了他的成就。他自小全身得病瘫痪,只有在轮椅上面生活,而且四肢活动困难,可是他没有抱怨自己的人生,他反而微笑的面对生活中的一切。他每天刻苦读书,通过书中的知识来充实自己。后来,通过他的积累为广大的人们造福,他给人们发明出来黑洞原理。他对自己的人生总是微笑面对,所以他的人生也回报他微笑。他才会走向成功。

其实人生对待每个人都是平等的,它没有对任何人特别,也没有对任何人有意见。主要是看我们怎么样对待自己的人生,微笑面对人生,人生会给你一片鸟语花香。

不论在任何情况下,我们都不能抱怨自己的生活。因为你们的一切都是自己生活赐予的。我们要感恩生活,要以积极的态度面对我们的人生。微笑是我们人生成功的基础。

你是否还在抱怨生活对你不公呢?是否还在抱怨自己的人生不够美好。其实你只要转过头来想想微笑的面对自己的人生,我们就会发现生活是很公平的,人生是很美好的。

点评:

作者通篇以围绕微笑面对生活来介绍,为我们介绍了一些生活的的例子来说明你对人生充满积极人生就会回报你积极。

篇6:微笑面对人生

莽莽红尘,人世皆渺小。人间琐碎之事,俱应以笑示之,永不需泪水。

这世间行路虽难,歧路千万,但李白从不曾为坎坷人生落泪,而是满怀着希望写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志;即使他“独酌无相亲”,但李白也要有“花间酒,与明月共饮”,活的洒脱自在;就算路途漫漫,李白也从不退缩,才有了“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的豪言。

苏轼一样以微笑面对人生。苏轼几次被贬,历经磨折,但他的微笑让生活充满温暖。哪怕与亲人分离,他也会看淡愁苦,发出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;哪怕被贬只有肥肉烂肉可享,但他微笑接受,创造了闻名天下的美食——东坡肉;哪怕旅途多风雨,也无任何抱怨,写下了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的从容。李白与苏轼都用微笑面对生活,展现了他们的乐观豁达,他们的乐观豁达寄托在微笑中,表现在言语之间。微笑让他们的人生更精彩,让生活处处有惊喜。

杜甫却没有那般的豁达。烦恼终日环绕左右,郁郁寡欢,满心家国恨。生活每况愈下,穷困潦倒。他的叹息也未能改变国家的衰亡。他不知道微笑是治愈苦楚的良药。既然必定发生那何必悲伤付一生,不如以微笑面对今天的失意,豁达才能引领我们迎接明天的美好。

在学习生活中微笑也能使我们进步,成长。我的同学小a,他一次考试退步并灰心丧气,甚至有了破罐子破摔的想法,终日消极沉闷的独处,成绩犹如离弦之箭般飞速倒退,他的堕落使同学们渐渐开始疏远他。而小b,在初三之前一直都是班里最不起眼的平常角色,但他从来不放弃努力,他微笑着鼓励自己,也微笑着面对每一个人,把豁达的态度传递给周围的每个人,他的成绩虽然没有快速上涨,但也一直在稳稳的前进。这二者的截然不同,都是因为他们面对人生的不同态度。微笑是一种豁达的态度,这种态度对我们的成长有神奇推力。

别悲伤,别叹息,人生苦短,哪有空余留给悲伤。困难面前的泪水,只是你的无能与懦弱。面对狼狈的生活,请千万不要灰心,我们只须一笑将苦恼释然。

篇7:微笑面对人生

我们虽然哭着来到这个世界上,却应该微笑着面对人生。

清晨起来,面对镜子,深吸一口气,给自己一个微笑带着一个好心情迈出大门,走在路上,看着邻居们和谐的气急孩子们在马路上嬉戏的景象,微笑着感慨道:“人生如此美好”!夜晚归来,给自己和家人一个微笑,感觉工作一天的劳累都不见了,还能使自己做一个甜甜的美梦。

有的人抱怨生活给自己带来了太多的不幸和磨难,如果我们把每一次的不幸,每一次的磨难,都当作一次尝试,有句话说:“失败乃成功之母”如果我们不躲,不气给自己一个微笑,让微笑引领我们走的成功。

幸福是什么,幸福就是心情舒畅的境遇和生活,这种意境就藏在你开心的微笑里,当你无论在什么时间在伤心时,难过时,都能微笑面对,相信这些伤心、难过都将会烟消云散。

树叶飘落,迎来了凄凉的秋,秋叶的飘落也给人一种凄凉,许多人可能不喜欢这个季节觉得这个季节有点枯燥,乏味、而如果你以一个正确地心态面对你不喜欢东西,可能会改变你的看法。

我们在学习期间,总会面临着各种考试,在考试之前总是在紧张的复习,考试即将到来,我们每个人总是带着满满的信心,走近考场,考完试却没有一点信心,成绩下来了,自己确在倒数的名列里,脸上顿时感到了红热。总想找个地方大声地哭。

回到家里,带着忧伤的心情,拿着一张成绩单像傻站在门口,不知道回家该如何给家里人说没到了家中如实地给妈妈说出,原以为妈妈会很生气,而妈妈却带着微笑说:“没事,下次在努力就是”于是我带妈妈的话投身于学习的海洋之中。

现在,我懂了。我懂得了用世界最大最温暖的表情,那心底最深处所流露出的一种强大而有用的力量——微笑。

给自己一个微笑,给他人一个微笑,要相信阳光总在风雨后,人生如同一面镜子,你对它笑,它将面对你笑。

微笑给人以勇气,给人以信心,给人以力量。真的,那天我想了很多很多。现在想起来我真傻,何必呢?学习中紧迫感是要有的,但总要想开点,有些事发生了就过了,何必去加以挽留呢。你的伤心,难受又有什么用呢?想的那么多,还不如好好休息,明天一切重头来过。我现在觉得自信很重要,一切都不如给自己一个微笑来的实惠。

篇8:用微笑面对生活阅读以及答案

老实说,我不习惯山区生活。而且做梦都不曾想到我会分到一所除了山还是山的中学!

领取派遣证的那天,我四肢酸软,全身乏力,无论如何都难以接受这个事实:我是学生会干部,系里的高材生,留城的指标非我莫属。可结果:留城的是平素学习不太认真,能力平平,整天只知道甩老K,毕业拼命找关系的同学。

我百思不得其解:生活难道就这么不公平?

报到的那天,一位看门的老者步履蹒跚地迎上来给我提包裹。我心里充满了感激:山里人善良。我们边走边侃。老人家忽然放慢脚步热情而又认真地告诉我:他的儿子与我同年同月,去年外出打工在一家合资企业因事故而永远没有回来;老伴已是肝癌晚期;祸不单行的是老人家自己砍柴从山上摔下来折断了腿。

“现在还没有好完全。”老人家挽起裤腿给我看,“我这老头子呀,能有多大活头?可政府关心我,照顾俺事做,我就活得心顺。”说完,老人家爽朗地笑起来,并且用巴掌在自己的心窝“嘭”地拍了一下:“日子会好的!”面部表情坚定、自信,丝毫看不出痛楚。

一位多么朴素而又真实的老人!我突然想,假如这位老人承受不住失子之痛,假如老人不堪家庭重负,假如老人腿摔断以后不再爬起来,这一切又将会是怎样的情形?

我默默无言。不禁对眼前这位一瘸一拐但始终面带微笑的老人产生了深深的敬意。报到以后,我换了一种心情,像老人那样: ,始终以饱满的热情投入工作。努力很快就得到了回报:学生们打心眼里敬佩我;我的教学论文连连在省市获奖。那次市主管教育的领导给我们发奖,座谈之中,我大胆地陈说我校过时的教学管理模式的弊端,并期望推行我与同事们合作研究出来的“新招”,不久也被采用了,且个人受到了市教学改革奖。也巧,不久后友人来信说那位留城的同学在竞争中下岗了。

是啊,生活本来就是一种心情。人生一世,不可能永远鲜花似锦,阳光灿烂;有花香鸟语,也有 。但只要你善于自持,处“变”不惊,面带微笑,热爱生活,就能时时萌发新鲜而美好的激情,获取生活丰厚的赐予!用微笑面对生活阅读答案

12.结合语境,解释下列词语的含义。

①蹒跚:

②过时:

13.根据文章内容,在第七段、第八段横线上填写合适的语句。

第七段:

第八段:

14.联系全文思考,文中设计看门老人的故事有什么作用?

15.第七段画线语句不能删去,其作用是: 。

16.判断下列说法的正误,在后面的.括号中分别打上“√”或“×”。

A、根据第二段内容可知,“我”四肢酸软,全身乏力”的原因是:“我”是系里的高材生,应该留城,“我”不习惯山区生活;可留城的是能力平平、拼命找关系的同学。( )

B.文中“看门的老者”的性格特点是:善良、乐观,对生活始终充满了热情、信心。( )

C.联系全文看,结尾段中“处‘变’不惊”的“变”应为挫折、失败的含义。( )

D.从文章开头“生活难道就这么不公平”的发问,到后来由于“我”努力工作,很快得到回报的介绍,说明了一种社会现象。这种现象可以用歌曲《步步高》中的两句歌词来概括,这两句是:世间自有公道,付出总有回报。( )

12.①脚腿不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。②陈旧、不合时宜。 13.第七段:用微笑面对生活第八段:急流险滩(意近即可) 14.引出文章所要叙述的故事,点明文章中心(正面反映文章主题)。 15.从反面论证了写作中心,使写作主旨更加突出。(意近即可)

篇9:用微笑面对生活阅读答案

用微笑面对生活

老实说,我不习惯山区生活。而且做梦都不曾想到我会分到一所除了山还是山的中学!

领取派遣证的那天,我四肢酸软,全身乏力,无论如何都难以接受这个事实:我是学生会干部,系里的高材生,留城的指标非我莫属。可结果:留城的是平素学习不太认真,能力平平,整天只知道甩老K,毕业拼命找关系的同学。

我百思不得其解:生活难道就这么不公平?

报到的那天,一位看门的老者步履蹒跚地迎上来给我提包裹。我心里充满了感激:山里人善良。我们边走边侃。老人家忽然放慢脚步热情而又认真地告诉我:他的儿子与我同年同月,去年外出打工在一家合资企业因事故而永远没有回来;老伴已是肝癌晚期;祸不单行的是老人家自己砍柴从山上摔下来折断了腿。

“现在还没有好完全。”老人家挽起裤腿给我看,“我这老头子呀,能有多大活头?可政府关心我,照顾俺事做,我就活得心顺。”说完,老人家爽朗地笑起来,并且用巴掌在自己的心窝“嘭”地拍了一下:“日子会好的!”面部表情坚定、自信,丝毫看不出痛楚。

一位多么朴素而又真实的老人!我突然想,假如这位老人承受不住失子之痛,假如老人不堪家庭重负,假如老人腿摔断以后不再爬起来,这一切又将会是怎样的情形?

我默默无言。不禁对眼前这位一瘸一拐但始终面带微笑的老人产生了深深的敬意。报到以后,我换了一种心情,像老人那样: ,始终以饱满的热情投入工作。努力很快就得到了回报:学生们打心眼里敬佩我;我的教学论文连连在省市获奖。那次市主管教育的领导给我们发奖,座谈之中,我大胆地陈说我校过时的教学管理模式的弊端,并期望推行我与同事们合作研究出来的“新招”,不久也被采用了,且个人受到了市教学改革奖。也巧,不久后友人来信说那位留城的同学在竞争中下岗了。

是啊,生活本来就是一种心情。人生一世,不可能永远鲜花似锦,阳光灿烂;有花香鸟语,也有 。但只要你善于自持,处“变”不惊,面带微笑,热爱生活,就能时时萌发新鲜而美好的激情,获取生活丰厚的赐予!用微笑面对生活阅读答案

1.结合语境,解释下列词语的含义。

①蹒跚:

②过时:

2.根据文章内容,在第七段、第八段横线上填写合适的语句。

第七段:

第八段:

3.联系全文思考,文中设计看门老人的故事有什么作用?

15.第七段画线语句不能删去,其作用是: 。

4.判断下列说法的正误,在后面的括号中分别打上“√”或“×”。

A、根据第二段内容可知,“我”四肢酸软,全身乏力”的原因是:“我”是系里的高材生,应该留城,“我”不习惯山区生活;可留城的是能力平平、拼命找关系的同学。( )

B.文中“看门的老者”的性格特点是:善良、乐观,对生活始终充满了热情、信心。( )

C.联系全文看,结尾段中“处‘变’不惊”的“变”应为挫折、失败的含义。( )

D.从文章开头“生活难道就这么不公平”的发问,到后来由于“我”努力工作,很快得到回报的介绍,说明了一种社会现象。这种现象可以用歌曲《步步高》中的两句歌词来概括,这两句是:世间自有公道,付出总有回报。( )

答案:

1.①脚腿不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。②陈旧、不合时宜。

2.第七段:用微笑面对生活第八段:急流险滩(意近即可)

3.引出文章所要叙述的故事,点明文章中心(正面反映文章主题)。

4.从反面论证了写作中心,使写作主旨更加突出。(意近即可)

篇10:憨厚的微笑阅读训练及答案

憨厚的微笑阅读训练及答案

我家住在宾馆旁边,出门办事都要从宾馆门前经过。有位矮墩墩的黑脸汉子在宾馆门口摆烟摊。每次我经过他的摊子时,他总是对我点头微笑。那笑容虽然透出一种憨憨的傻劲,却是真诚的。

起初,我对他的微笑报以客气的点头,久而久之我就感到莫名其妙了,不仅对他那副不太讲究整洁的邋遢相生出厌恶,甚至对他的微笑报以不屑与鄙夷。可他全然不在意我的表情和态度,黝黑的'脸上依然荡漾着真诚憨厚的笑容。

我有些受不住了,有些不客气地问他:老板,你认识我吗?

他轻轻地摇摇头,嘴唇动了一下,欲言又止。我说:那你干吗总是对我笑呢?我话一出口,就立即感觉到自己真是愚钝,他一定是把我当成大老板了。于是我从包里掏出10元钱,说:来盒白沙烟吧。

他望着我,脸上掠过一丝惊讶,憨笑道:你又不吸烟,嘿嘿,买烟干吗?

我好生奇怪说:你怎么晓得我不吸烟?

你常在这儿经过,我从没见你吸过烟。他不好意思地笑笑,看你的手指都是雪白一个的,不像吸烟的人。

你说对了,我确实不抽烟。但你对我笑的目的,不就是为了让我买你的烟,多跟你做些生意吗?

他一听这话,脸微微泛红,不好意思地说:不是的,不,先生你别误会。因为,因为你和那位王先生长得很相像,第一次见到你时我还真以为你就是那位王先生哩!后来我晓得你不是。唉,我这辈子还能不能见到他哩说着他好像沉浸在对往事的回忆中。

王先生是谁?我急迫地问他。

这时,汉子把他屁股下的木椅让给我坐,自己靠在宝笼架上,慢慢向我道出了事情的原委。

三年前,他的独生女儿患急性脑膜炎送医院,交费时差了82元钱办不了入院手续,一位同在医院看病的王先生得知情况后为他解了难。医生后来说要是再晚半个小时人就没救了。女儿痊愈后,他下了岗,靠摆烟摊维持一家人的生计。两年多来,他一直在打听王先生的下落,想还给他那82元钱,并再次当面致谢。他常用这件事教育女儿:钱财重要,但仁义更重要,知恩图报是做人最起码的品德。

听完他的讲述,我默然无语。面对他,我心里酸酸的,有些愧疚,也有些激动,不知是为那王先生的义举,还是为这黑脸汉子的知恩图报。

当我羞愧地离开黑脸汉子时,他追上来将那10元钱塞到我手上,说:你不吸烟的,我晓得你不吸烟的。说话时脸上仍然浮现出憨厚的笑容。

1、本文以什么为线索?在记叙方式上有什么特点?

答案:以黑汉子为线索,顺叙中有插叙。

2、黑脸汉子对我点头微笑的原因是什么?

答案:用微笑来善待别人以报答王先生对自己的帮助。

3、听完他的讲述,我默然无语。为什么?

答案:为黑脸汉子的知恩图报而感动,为自己鄙夷黑脸汉子而愧疚。

4、文中为什么多次写到我对黑脸汉子微笑的不屑与鄙夷?

答案: 我的不屑与鄙夷反衬黑脸汉子的善良、憨厚、知恩图报。

篇11:人生阅读训练题及答案

人生阅读训练题及答案

阅读下面文段,回答问题。

然而那幽暗的峡谷,却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声,猎人追踪狼嗥虎啸。至此,除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了,大自然的生命无处不在,峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……

也许鸟儿掠过山崖,衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿,但是草籽儿没有发芽;也许山泉流过谷底,携带过几粒花种,但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测,也是斜视着,没有几丝暖意。

阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?

阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?

不幸的峡谷,它本可以变成一串明珠似的小湖,像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样,轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己;它隐姓埋名,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么,希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢?

长空的大风经过这里,停下了脚步。不等探询,便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末,一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。

洁净的山泉日日与它相伴,也终于明白了它。它从石洞里流出来,又一滴一滴渗进石缝里去,把石块碾成的粉末变成了泥土。

山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。秋天,它结下了沉甸甸的种子,种子便毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的“地下”。也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的'种子,都来了,来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯,而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……

……

我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁,我明白那是你含泪的微笑。

秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。

风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曹在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……

干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去,下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!

啊,我听见了,听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声:我是森林!

大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。

我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹!

1.作者极力描写峡谷的幽暗、阳光不至、没有生机,你能说出作者这样写的目的吗?

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2.作者提到地下森林时说:“我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。”是什么如此强烈的震动了“我”的心怀?

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3.“地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。”你能从作者那里得到什么启迪?

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4.作者为什么行文结束才正式对地下森林作正面描写?谈谈你的看法。

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5.你能从选文中看到地下森林什么样的品格?

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参考答案:

1.描写峡谷的幽暗、阳光不至、没有生机,从侧面烘托出地下森林在恶劣的条件下顽强生长、绽放生命色彩的勇气。

2.地下森林在极其恶劣的自然条件下顽强不屈地生长的精神。

3.①置之死地而后生。

②只要忍耐和努力,终究会获得成功。

③一颗优秀的种子,在任何贫瘠的土地里都能生长。

4.本来这些描写可以移至文章开篇,展示作者目击地下森林之后的强烈而深刻的第一印象,也成为读者阅读本文的第一印象,但是作者似乎有意暂且不表明,留待文尾展示出来,想来是要突出地下森林黑暗、艰辛、险恶的经历,在极写这种经历之后顺势再现森林的壮观景象,劫后余生,庆幸之至,作者写来痛快淋漓,读者读来更觉新奇。

5.坚忍顽强,不怕艰难险阻,不怕黑暗,忍受漫长的生长过程的煎熬;乐观豪迈,自信,生命力的强大,终究能战胜一切困难,任何时候都不悲伤或消沉;无私奉献,把伟岸的成材献给人类,用美丽的景色装点大自然。

篇12:微笑面对人生作文

有人说过“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”很多人会以泪水来掩盖这些,但更多人会用微笑来面对这些,就让我们带着微笑出发。

从小我就是温室里长大的花朵,经不起一点风吹雨打。

脾气倔强的我我从来不和向人认错低头。

有一次老师组织我们去野炊,我们高兴的又蹦又跳。可那天天气格外的热,使我们没走几步就吃不消了,满头大汗,好不容易拖着疲惫的身体到了野炊地点,又要捡柴,烧东西,玩了一天身体累到了极点。

晚上我的身体就不行了,发烧流鼻血,身体软绵绵的,一点力气都使不上。可那天爸妈刚好都不在家,都出去玩了。第一次觉得自己好无助,放声大哭了一晚。

第二天,到学校,同学们都取笑我说;“我们班什么时候来了一只大熊猫啊。”听了他们的话,本来就一肚子去的我,更是气的了极点。我跑过去把他们的书都扔了。刚好老师进来看见了,老师非常生气,叫我把书捡回来。我就是不捡,老师把我叫进了办公室。

老师问“怎么回事,你怎么把同学的书扔了,还不肯去捡回来?”

我委屈的说“是他们先说我坏话的。”

老师说;“他们说你坏话,你就去仍他们的啊。不是有人说过,宁可有理让无理,不可有理对无理吗?像你这样得理不饶人只会让事情闹的更大,更不可收拾,身为班干部就要树立以个好榜样啊。”

我无语,只是低着头,默默的流泪。

老师笑着说“你是个倔强的孩子,老师知道如果让你面对面跟他们说对不起,和伤你的自尊心。那你就写张字条好了,同意吗?”

我点点头。

老师说:”看你,哭的像小花猫似的,本人还以为老师欺负你了呢。好了,擦干泪,从现在开始,带着微笑出发。”

“带着微笑出发”成了我生命中的格言,不管我前面的路是崎岖还是平坦,微笑一直是我脸上的标准。作文

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《面对人生微笑》阅读训练及参考答案
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