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《县令捕捕蝗》阅读理解及答案

时间：2023-10-28 07:47:08 阅读答案收藏本文下载本文

《县令捕捕蝗》阅读理解及答案（整理10篇）由网友“哼哼哈哈”投稿提供，下面是小编整理过的《县令捕捕蝗》阅读理解及答案，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

《县令捕捕蝗》阅读理解及答案

篇1：《县令捕蝗》阅读答案

钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”

(选自宋·叶梦得《避暑录话》)

【注释】

①钱勰：宋朝人，字穆甫。

②如皋：古地名，今江苏如皋县。

③泰兴：古地名，今江苏泰兴县。

④郡将：郡的长官。

【文化常识】

谦称与尊称。在社会交际中，既有尊卑长幼的'区别，又有人情礼貌的讲究，所以古今都存在谦称与尊称，而古人特别讲究这一套。上文末了说到“敝邑”与 “贵县”，虽带戏谑，但用词上前者是谦称，后者属尊称。又，“鄙人”、“寒舍”、“陋室”、“犬子”等属谦称，而“阁下”、“令尊”、“令郎”、“贵府” 等属尊称。

【思考与练习】

1、解释：①会 ②独 ③绐 ④云 ⑤已而 ⑥诘 ⑦盖 ⑧檄 ⑨不才

2、翻译：①令辞穷 ;②辄书其纸尾报之曰

3、理解：这两个县令的共同点是什么?

参考答案：

1.①适逢②却③欺骗④说⑤不久⑥责问⑦大概⑧公文，此指发送公文⑨没才能

2.①(泰兴)县官无话可说②就在对方公文的未了(写了首诗)回复他。

3.都不负责任。

篇2：《县令捕蝗》阅读答案及原文

《县令捕蝗》阅读答案及原文

县令捕蝗

原文

钱勰为如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐群将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”未几，传旨都下，无不绝倒。

阅读练习

1、解释：①会②独③绐④云⑤已而⑥诘⑦盖⑧檄⑨不才

2、翻译：①令辞穷；②辄书其纸尾报之曰

3、理解：这两个县令的共同点是什么？

参考答案

1．①适逢②却③欺骗④说⑤不久⑥责问⑦大概⑧公文，此指发送公文⑨没才能

2.①（泰兴）县官无话可说②就在对方公文的未了（写了首诗）回复他。

3.都不负责任。

翻译

钱勰担任如皋的县令，恰逢当地爆发蝗虫引起的旱灾，而泰兴的.县令却欺骗郡的长官说：“当地没有蝗虫。”不久，蝗虫成灾，郡长官责问，泰兴的官县无言以对，于是说当地的蝗虫，大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋的官县要求捕捉蝗虫，不能让它危害邻近的地区。钱勰拿到公文，就在对方公文的末了写了首诗回复他：“蝗虫原本是天灾，而不是官县没有能力。既然是从我的地盘上飞出去的，就请你们将它们押来。”不一会儿，回信到后，县内无不为之绝倒。

注释

（1）钱勰（xié）：宋朝人，字穆甫。

（2）为：担任。

（3）如皋（gāo）：古地名，今江苏如皋县。

（4）会：遇到。

（5）岁：年。

（6）独：却。

（7）郡将：郡的长官。

（8）檄：向……发公文。

（9）鄙邑：对自己所在县的谦称。

（10）郡将：知府。

（11）令：县令。

（12）绐：欺骗。

（13）云：说。

（14）已而：不久。

（15）盖：句首发语词。

（16）诘：责问。

（17）不才：没有才能。

【文化常识】

谦称与尊称。在社会交际中，既有尊卑长幼的区别，又有人情礼貌的讲究，所以古今都存在谦称与尊称，而古人特别讲究这一套。上文末了说到“敝邑”与“贵县”，虽带戏谑，但用词上前者是谦称，后者属尊称。又，“鄙人”、“寒舍”、“陋室”、“犬子”等属谦称，而“阁下”、“令尊”、“令郎”、“贵府”等属尊称。

问答

泰兴令是一个好指责，埋怨别人，推卸责任的人

写出上文段中一个谦词:敝(邑),一个敬词:贵(县)。

泰兴县发生蝗灾，为什么要如埠的县的人来捕捉:

想要推卸责任

拓展

用一句话规劝泰兴县令的做法

你不要再推卸责任了，犯了错要及时改正才不失为一个好县令

两县令分别特点:

泰兴：推卸责任，昏庸，没有才能，强词夺理

如皋：机智

主旨

做人不能推卸责任，犯了错误要及时的改正。

篇3：《捕蝇草是怎样消化猎物的》阅读理解及答案

①在回答捕蝇草如何消化猎物之前，有必要晓得它为什么要那么做。美国南乔治亚大学生物系助理教授、植物生态学家里奇说，捕蝇草可以通过光合作用制造食物，因此这种食虫植物并不像一般动物那样，为了取得能量及碳分子而猎食。它主要是因为栖息酸性沼泽地，某些必要养料（特别是氮和磷）供应不足，才进行觅食的。

②捕蝇草生长在美国北卡罗来纳及南卡罗来纳州的海岸，局限在一小块灌木丛生的沙质沼泽区，属于濒临绝种生物。当地经常发生的火灾，将与之竞争的植物给清除，同时也使土壤中的氮挥发掉了。因此，当其它植物无法从土壤获得氮时，捕蝇草的特殊适应方式使它还有别的生存渠道。

③这种植物究竟如何吸引、猎杀、消化以及吸收猎物呢？首先，它从类似钢夹状陷阱的.叶片分泌出味道香甜的蜜汁，以吸引猎物前来。毫无防备的昆虫落足其上想来饱餐一顿，不小心绊到叶片上竖起的触发纤毛，就会被困在两片叶缘交互锁上的锯齿里。每片叶面上有3到6根触发纤毛，如果同一根纤毛被碰触了两次，或是两根纤毛在20秒内同时受到碰触，位于叶片外侧表面的细胞就会充满水样液体而迅速膨胀，造成叶片陷阱夹的关闭。如果昆虫分泌尿酸类物质，刺激了叶片，则会使得陷阱夹关得更紧，密不通风。一旦陷阱夹关了起来，位于叶片内侧的消化腺就会分泌溶解软组织的酶，杀死细菌及真菌，并将昆虫分解成所需的养份，然后由叶片吸收。通常在捕获猎物的5-12天之后，陷阱夹会重新开启，释放出剩下的骨骼。（如果是由好奇的观察者或掉落的树枝所触动，一天左右就会重新开启。）

④经过3－5次的用餐之后，该陷阱叶片就不再执行捕捉猎物的功能，仅在之后的2－3个月继续进行光合作用，然后就从植物上脱落，再长出新的陷阱叶片来。如果你有幸拥有一盆捕蝇草，那你可要小心，不要过度刺激它，因为陷阱夹只要有10次左右未成功觅食的关闭，该叶片就会失去对刺激反应的能力，而只成为光合作用的器官了。

【问题】

15.捕蝇草可以通过光合作用制造食物，为什么还要消化猎物？（2分）

16.第③段介绍了捕蝇草猎食的四个阶段，以及每个阶段中身体不同部位起到的不同作用。请根据文章内容将下表补充完整。（6分）

阶段捕蝇草的部位作用

吸引叶片分泌香甜的蜜汁引诱猎物前来

【】【】【】

吸收叶片吸收所需养分

17.第③段主要按顺序说明捕蝇草捕食猎物的全过程。（1分）

18.这是一篇译文，不同译者对第③段划线句子有不同的翻译。比较一下，哪种翻译更好？为什么？（3分）

它从类似钢夹状陷阱的叶片分泌出味道香甜的蜜汁，以吸引受害者前来。

19.捕蝇草猎食猎物的原理给我们很多启示，你能说出我们生活中与这原理相似的事物吗？（3分）

【参考答案】

15.因为捕蝇草栖息酸性沼泽地，某些必要养料（特别是氮和磷）供应不足，才进行觅食的。

16.猎杀触发纤毛传递信息

叶片外侧表面的细胞充水膨胀叶片陷阱夹关闭

消化叶片内侧的消化腺就会分泌溶解软组织的酶将昆虫分解成所需的养份

17.时间先后

18.两种看法均可，只要能自圆其说。原文好。全文都使用“猎物”一词，保持了原文前后的一致性。另一种译文好。将被诱骗来的猎物称“受害者”，语言生动风趣，吸引读者。

19.捕鼠器等

篇4：捕蛇者说和陶侃惜谷阅读理解答案

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

乙文

陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。

《晋书》

17．解释下列短语。（2分）

①以尽吾齿 ②日蹙：

③观人风者 ④执而鞭之

⑤家给人足

18．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）

①盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。

篇5：捕蛇者说和陶侃惜谷阅读理解答案

②行道所见，聊取之耳。

19．下列各句中加点的字与“汝既不田”中的'“田”用法相同的是（）（2分）

A．意将隧入以攻其后也。 B．向吾不为斯役，则久已病矣

C．去国怀乡 D．醉翁之意不在酒

20．阅读乙文中路人说的话，你觉得这个人是一时兴起，偶尔糟蹋未成熟的稻谷吗?从中可以看出路人是一个怎样的人？（3分）

21．甲乙两文的作者都是地方官，根据两段文字中划线句子，试比较两位父母官的异同。（3分）

参考答案：

17、①来过完我的岁月 ②一天天窘迫

③考察民风的人 ④抓起来用鞭子打了一顿

⑤家家生活宽裕，人人丰衣足食（2分。答对两个得1分）

18、①我一年中冒死亡威胁只有两次，其余时间，就快快活活地过安乐的日子。

②走在路上我看见它，随便拔一把罢了。(4分。每句2分)

19、A（名词用作动词）(2分)

20、不是一时兴起，从他“聊取之耳”尤其是“聊”“耳”可以看出其人多么随便，任性，对庄稼毫不在乎，实乃游手好闲之徒。(3分。观点“不是”1分，理由2分，意对即可)

21、他们同为父母官，都能同情百姓，深入基层，关心民生疾苦。柳宗元以文章来反映苛捐杂税带给老百姓的灾难，可能较多地寄希望于统治者，一旦统治者采纳，效果要好；陶侃生性耿直，敢怒敢言敢为，能付诸于实际行动，切实解决问题。(3分。相同点得1分，不同点2分，意对即可）

篇6：《捕蝉》阅读答案

阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。

捕蝉

成新平

①白衣港的夏天，是从门前树上的蝉鸣开始的。

②乡下的日头越来越大，从阳光下刮来的南风带着火势，让人昏然欲睡萎靡不振，只有那些落在树上的蝉扇动轻薄的羽翼拼命地鼓噪，像吃了兴奋药一般亢奋和不知疲倦。那清脆悠长而极具穿透力的鸣叫，仿佛在表达对大自然的无比感激和眷念。只要有一只蝉带头鸣叫，整个乡村就会骤然响起一片此起彼伏的蝉声，“知了，知了”，每只蝉都在放声歌唱，犹如一组无止无休的田园交响曲。

③下雨了，蝉在风雨中停止了鸣叫，这个世界仿佛没有蝉的存在。一旦雨过天晴，蝉又在树上鸣叫了起来。

④蝉鸣以极大的魔力占据了整个夏天，捕蝉成为我们儿时最大的乐趣。那时乡下孩子没枪、汽车、机器人等玩具可玩，树上的蝉、田里的蛙、路上的蚂蚁、泥中的蚯蚓是最好的玩具。天气十分闷热，风轻轻的，脚步轻轻的，阳光透过树梢照耀在身上。我们悄悄爬上树，唯恐惊动树上的蝉，双眼直呆呆地盯住发出声音的目标。正在蝉得意忘形引吭高歌的时候，我奋力一跃，将右手扑下去，蝉落入手窝内，等它回过神来“吱吱吱”地叫几声，欲挣扎逃跑，被我另一只手稳稳捉住，蝉停止了鸣叫。

⑤再大的蝉不到一寸长，黑色的头大大的，两只黑眼睛像油菜籽一般闪亮，一双白色透明薄如轻纱的羽翼如婚纱一般漂亮，后半身一些彩色条纹格外显眼，蝉前面四条小腿不停地舞动，后面两条大腿控制身体起降，随时可以起飞。我将一根细线吊在蝉的大腿上，蝉马上飞了起来，但被一根长线牵着，就像孙悟空有再大的本事也逃不出如来佛的手心。看着蝉飞过来扑过去胡乱地在空中转着圈扑腾挣扎，我们开心地拍起了巴掌。猛然，蝉挣脱了线的束缚，向空中飞去，变成了一个小黑点，最后消失在我的视线中。原来，这刚烈的蝉以付出一条腿的惨痛代价获得了自由，那条断腿仍与线连在一起飘落到地上。吃一堑，长一智。从此，我只要捕捉到蝉，就狠心摘掉它的翅膀，让它飞不起来，只能在地上爬行了。有时，我们异想天开，捉来一对蝉，欲在它们之间挑起纷争打斗，但蝉互相忍让迁就对方，朝不同方向爬行，互不侵犯，任你如何挑逗，它们仍是“你走你的阳关道，我过我的独木桥”。

⑥被捉来的蝉失去自由后，不再吃喝，也不自由鸣唱，它睁着眼一动不动，用无声的沉默表示抗争，猛然，一只公鸡兴冲冲地跑来，闪电般地将它啄起吞入肚中。好不容易捉来的玩物就被公鸡猎取，我们将公鸡追赶了好远。

⑦年少时，我不知捉了多少蝉，有的侥幸逃脱，有的成为鸡的“美食”，有的被活活弄死。现在想起来是多么残忍、多么无知!

⑧蝉毫不起眼，是一只只细小的生命，是“大自然的歌手”，如果它们不发出声音，没有人看得见它，也感觉不到它的存在。整个闷热的夏天，它总是无止无休声嘶力竭地鸣叫着，将声音贯穿于夏季的天空，歌唱太阳、歌唱自然、歌唱劳动、歌唱爱情……

⑨蝉是夏天最清亮的诗句，是悠长的笛音，是跳跃的音符，是呢喃的情话，韵律和谐，平仄有致。用心聆听，方知整整一个盛夏，只有蝉的.声音最美妙动听。

⑩告别捕蝉为乐的无邪岁月，我们渐渐长大，逐步感悟到了蝉鸣的意境与内涵。蝉的生命是娇小的，但它用短暂生命奏出了最强音。夏日，清脆而洗练的蝉鸣无处不在，沾在绿色的树梢上，染在古老的瓦片上，贴在平整的墙面上，趴在通风的窗棂上……有阳光和树木的地方便有蝉鸣，蝉鸣随着大山起伏回荡，空谷传响，连绵不绝，让树木柔软，让山峦激越;蝉鸣随着小溪流淌回旋，波光粼粼，婉转悦耳，让阳光生动，让少女迷恋。

⑾如果没有大地，没有树木，没有良好的生态环境，就没有蝉成长的“土壤”，就发不出美丽动听的声音。据报道，由于人类的活动和破坏，地球上每天有75个物种灭绝。保护环境，保护物种，已经刻不容缓。我们无法想象，没有蝉鸣的夏日将有多么单调和枯燥!

【小题1】怎样理解文中“蝉鸣以极大的魔力占据了整个夏天”一句的含意。(4分)

【小题2】文章第⑩段画线句提到的“意境与内涵”有哪些，请加以概括。(5分)

【小题3】概括并简析本文的语言特点。(6分)

【小题4】文章结尾表达了作者怎样的情感?联系原文和现实谈谈你的看法。(6分)

篇7：《捕蝉》阅读答案

【小题1】①夏天每只蝉都在放声歌唱整个乡村都骤然响起此起彼伏的蝉声

②捕蝉成为我们儿时最大的乐趣。(每点2分)

【小题2】①整整一个夏天只有蝉的声音最美妙动听

②蝉鸣是用生命奏出的最强音

③处处有蝉鸣意味着有良好的生态环境。(第一点1分第二三点每点2分)

【小题3】①质朴自然。如：“乡下的日头越来越大从阳光下刮来的南风带着火势……”通俗易懂用语质朴

②形象生动。多用比喻如“每只蝉都在放声歌唱犹如一组无止无休的田园交响曲”等写活了蝉的鸣叫

③深刻有力。如第⑨⑩段几处用排比修辞对蝉鸣给以热烈的赞扬。(每点2分概括要点并举例)

【小题4】①现在认识到没有蝉鸣的夏天是单调和枯燥的而自己小时候是那样残忍地对待蝉因此有为无邪岁月里不能善待蝉而忏悔的情感

②为人类破坏生态环境致使物种灭绝而痛心疾首

③联系现实谈一点看法。(每点2分)

篇8：《捕蝉》阅读答案

成新平

①白衣港的夏天，是从门前树上的蝉鸣开始的。

② 乡下的日头越来越大，从阳光下刮来的南风带着火势，让人昏然欲睡萎靡不振，只有那些落在树上的蝉扇动轻薄的羽翼拼命地鼓噪，像吃了兴奋药剂一般亢奋和不知疲倦。那清脆悠长而极具穿透力的鸣叫，仿佛在表达对大自然的无比感激和眷念。只要有一只蝉带头鸣叫，整个乡村就会骤然响起一片此起彼伏的蝉声，知了，知了，每只蝉都在放声歌唱，犹如一组无止无休的田园交响曲。

③下雨了，蝉在风雨中停止了鸣叫，这个世界仿佛没有蝉的存在。一旦雨过天晴，蝉又在树上鸣叫了起来。

④蝉鸣以极大的魔力占据了整个夏天，捕蝉成为我们儿时最大的乐趣。那时乡下孩子没枪、汽车、机器人等玩具可玩，树上的蝉、田里的蛙、路上的蚂蚁、泥中的蚯蚓是最好的`玩具。天气十分闷热，风轻轻的，脚步轻轻的，阳光透过树梢照耀在身上。我们悄悄爬上树，唯恐惊动树上的蝉，双眼直呆呆地盯住发出声音的目标。正在蝉得意忘形引吭高歌的时候，我奋力一跃，将右手扑下去，蝉落入手窝内，等它回过神来吱吱吱地叫几声，欲挣扎逃跑，被我另一只手稳稳捉住，蝉停止了鸣叫。

⑦年少时，我不知捉了多少蝉，有的侥幸逃脱，有的成为鸡的美食，有的被活活弄死。现在想起来是多么残忍、多么无知!

⑧蝉毫不起眼，是一只只细小的生命，是大自然的歌手，如果它们不发出声音，没有人看得见它，也感觉不到它的存在。整个闷热的夏天，它总是无止无休声嘶力竭地鸣叫着，将声音贯穿于夏季的天空，歌唱太阳、歌唱自然、歌唱劳动、歌唱爱情

⑨蝉是夏天最清亮的诗句，是悠长的笛音，是跳跃的音符，是呢喃的情话，韵律和谐，平仄有致。用心聆听，方知整整一个盛夏，只有蝉的声音最美妙动听。

⑩告别捕蝉为乐的无邪岁月，我们渐渐长大，逐步感悟到了蝉鸣的意境与内涵。蝉的生命是娇小的，但它用短暂生命奏出了最强音。夏日，清脆而洗练的蝉鸣无处不在，沾在绿色的树梢上，染在古老的瓦片上，贴在平整的墙面上，趴在通风的窗棂上有阳光和树木的地方便有蝉鸣，蝉鸣随着大山起伏回荡，空谷传响，连绵不绝，让树木柔软，让山峦激越;蝉鸣随着小溪流淌回旋，波光粼粼，婉转悦耳，让阳光生动，让少女迷恋。

⑾如果没有大地，没有树木，没有良好的生态环境，就没有蝉成长的土壤，就发不出美丽动听的声音。据报道，由于人类的活动和破坏，地球上每天有75个物种灭绝。保护环境，保护物种，已经刻不容缓。我们无法想象，没有蝉鸣的夏日将有多么单调和枯燥!

15.怎样理解文中蝉鸣以极大的魔力占据了整个夏天一句的含意。(4分)

16.文章第⑩段画线句提到的意境与内涵有哪些，请加以概括。(5分)

17.概括并简析本文的语言特点。(6分)

18.文章结尾表达了作者怎样的情感?联系原文和现实谈谈你的看法。(6分)

篇9：《螳螂捕蛇》阅读答案

张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇①，见巨蛇②围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊③无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者④，攧⑤不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。

【注】①觇(chān)：探看。②围：此处指蛇的身围。③殊：完全。④以剌刀攫其者：正用刺刀一样的`前足在割蛇的头 ⑤攧(diān)：跌，意为“任由蛇怎么翻滚”。

12.解释下列句中加点词(4分)

(1)渐近临之 ( ) (2)攧不可去( )

13.对文中画线句翻译正确的一项是( ) (3分)

A.过了很久，蛇终于死了。(姓张的)看到蛇上的皮肉已经被割破了。

B.过了很久，蛇终于死了。(姓张的)看到蛇头上的肉已经被割破了。

C.过了很久，蛇竟然死了。(姓张的)看到蛇头上的皮肉已被割破了。

D.过了很久，蛇竟然死了。(姓张的)看到蛇上的皮已经被割破了。

14.螳螂凭借“ ”这一举动杀死了蛇。(2分)

15.读了上文后，你悟出的道理是 (3分)

参考答案：

12.(1)靠近( 2分) (2)离开(2分)

13.C (3分)

14.“(螳螂)据顶上，以剌刀攫其者，攧不可去”( 2分)

15.只要以已之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。(或：弱有所长，强有所短，弱者要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。)(3分)

篇10：捕蝶者阅读答案

捕蝶者阅读答案

你痴迷于捕蝶事业。

你爱蝶，研究蝶，珍藏蝶。你自信你是蝶的知己，蝶亦恍惚成了你的生命，你甚至反复地梦过化蝶了。

你备好捕蝶网，这种网轻、软，纤维细而滑，不易损伤蝶翼及其鳞片。你把必备的工具缚在腰间：采集盒、三角纸袋、记录本、铅笔、剪刀、镊子，还有毒杀蝶的广口瓶。你把呵护美丽的一切都想得极其周密，你是受过专业训练的。

你出发去捕蝶，你去往原野、山林、洲屿的幽寂处寻捕蝶中奇珍。蝶在你眼前飞舞。看那蛱蝶，多美!但比不上凤蝶：翅表斑斓七彩，通身闪耀灿烂的金属光泽，飞舞时异彩耀目，体态优雅，尾突飘逸，如飘带，似轻丝，当风起落，若仙若幻。

你的捕蝶网在操纵你了，神助一般的手感。迎头下网，追尾兜网，网网必有所获。手腕轻抖扭转纱网，封死网口，网中的精灵徒然挣扎，在你手中逃脱的可能已经是零。

隔着纱网，你清楚地看到你的猎物的处境，清楚地辨别出它们的价值。你一手轻提网底，小心翼翼取出那只眼蝶或蛱蝶，将它两翅朝后并拢，像它停在叶间歇息时的样子，然后用手指在其胸肌上轻轻一捏，非常之轻，然而必须是致命的，你要保持它外观的完整。你感觉到那里有不可挽回的破裂声，这声音除你与它之外，连片刻之间与它双飞双栖的情侣也不能听见。你用质地柔软光滑的三角纸袋把它装好。

然而有一些蝶你不这样处理，你不要那胸节间的破裂声，你要一个更完整的标本。于是，你并拢了它的双翼之后，轻轻往它的腹部注射一丁点儿酒精。它在你手中颤栗了一下，是挣扎吧?它很快就不动了，杀死一只大尾凤蝶只需要0.5毫升酒精。

但若是命运垂青于你，遇到太珍稀的，太宝贵的，颤栗的就应该是你了：一只刚刚出蛹的新蝶，双翅还是润湿的.，鳞片鲜丽，纤尘未染，就在你的网里。你激动得几乎昏厥，眼窝潮热，倚着树干大口吸气。你果断地启用了你的毒瓶。它即刻就不动了，即刻。这造物的绝世精灵，连挣扎的瞬间也没有，它完美如初。

你曾经想过生与死的问题吗?从前有一位远方的诗人，悲恸于另一位诗之精灵被凌虐，他要与帝王谈谈生与死的问题，那就像被你捕获了的这蝶之精灵的伴侣，竟从逃亡之路返回来，停在你的环罗纱网之上，要与你谈谈生与死的问题。你们能以什么方式交谈呢?

你想谈谈美，谈谈你全身心的珍爱，谈谈你的贡献和牺牲。这是你的宗教，你坚信这是世上惟一的宗教，决然的美和决然的虔诚。什么是生命的意义?成为一个珍稀标本名扬世界，还是默默耗损掉美丽终老山林?

你隐身树丛等了许久，那只精灵的伴侣到底没有回来。

你想着毒瓶内的那只蝶，你急不可耐，取出一支细小的钢针，自蝶的胸背中央插入穿透，将它固定在凹槽内的软木条上。蝴蝶有没有心脏?你是专家，你清楚。如果有，这一针正好就从它的心脏穿过。谁会听到那破裂之声?

现在，趁它的翅膀还未僵硬，你用拨针轻轻将它们左右展开，使前翅的后缘与身体成直角，后翅前缘脉与前翅的后缘相称。那宽大透明的翅膜何等完美，翅膜内贯穿的纵脉以及横脉，惟上帝之手能创造出来。刚刚羽化成蝶，还没来得及振翅，还没有经风吹拂。鳞片呈砌瓦状密密排列在翅膜之上，洁净，流利，鲜亮，没有丝毫磨损。在你的展翅板上，你用拨针为它展翅，是它平生第一次的展翅，也是最后一次的展翅，这或许就叫做永恒吧?它娇艳的色泽之上，覆过一层银质的灰色，像是由外而内镀着溪涧的月光，也像是由内而外渗着绝世的悲伤。

你用拨针将蝶的触须拨正，左右对称摆在头的前方，轻轻把长纸带压覆过蝶翅的基部及外缘，远远用虫针固定好。这是一个绝好的标本。在你珍藏的标本盒里，它将走遍世界，赢得无尽的惊叹。它将永远栩栩如生。它价值连城。它属于你。

现在你掏出记录本，写编号、采集地点、时间、海拔高度、采集人蝴蝶名称那一栏你空着。空着!午时的太阳穿过林木，在你周边溅起一道道光芒，像在布置一个祭奠。这是蝶类专家最辉煌的时刻，你感觉自己如同帝王。那一栏空着，那意味着这绝世的精灵将以你的名字来命名。

那位远方的诗人来了，带一个很瘦很长的影子，现在他要与你谈谈生与死的问题。是生与死，而不是美、价值或声誉。

你们对峙良久。你一时有些恍惚，分不清那是诗的精灵还是蝶的精灵。然而有一个信念在你是明确的：

你是胜者。

这事实不再能改变。无论它是什么精灵，你已建立了伟业，它已失去了生命。

1.它即刻就不动了，即刻。句中连用两个即刻，具有怎样的表达效果?(3分)

2.捕蝶者痴迷于捕蝶事业，体现在哪些方面?请分条概括。(4分)

3.结合文章内容，赏析文中的画线句子。(4分)

①蝴蝶有没有心脏?你是专家，你清楚。如果有，这一针正好就从它的心脏穿过。

②午时的太阳穿过林木，在你周边溅起一道道光芒，像在布置一个祭奠。

4.本文采用第二人称来写，请分析这样写的表达效果。(4分)