小树的灵魂阅读理解练习及答案（精选11篇）由网友“littlelight29”投稿提供，下面小编为大家整理后的小树的灵魂阅读理解练习及答案，希望能帮助大家!
篇1：《小树的灵魂》现代文阅读理解及答案
《小树的灵魂》现代文阅读理解及答案
小树的灵魂
前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉，透着殷实之气。可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。
小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上，选购了三株盆景——小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在了窗台上。一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。其中，尤以小榕树最美。它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人。小榆树则以稠密而热烈的叶子，显示了繁荣景象。小枫树更是风骨不俗，气度超然。因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头，一株再普通不过的柏树枝子。仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。好在它“要求于人的甚少”，只要托盘里有点水就行了。什么心也不用操。另外三株就不同，施肥浇水，喜阴喜阳，很有些讲究。就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。为此，我真请教了不少花匠。
谁知，越是竭尽呵护之能事，越是容易出问题。还不到秋天，小枫树的叶子忽然打卷了，有的还变黑，一副病兮兮的样子。我赶紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树到底一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!
秋天过去了，天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后，它们的叶子几乎全干了。便想：大概是冬眠吧。而我依然按时浇水，尽职尽责，以待来年春暖花开时，让它们再吐新绿。 然而，它们再也没有醒来!
如今，小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈列在阳台上，好像三块墓碑，让人神伤。
这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼极了，竟有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋。
我禁不住把小柏树搬到写字台上，仔细端详起来。我发现它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截分明有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须，根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。它们裸露着，有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂，我的心被这个灵魂深深触动着……
是的，树是有灵魂的。人类从“树神崇拜”时就这样认为着。古希腊的亚里斯多德也说过“植物是有灵魂的”。不过，灵魂与灵魂却有所不同。正如人世间有着形形色色的灵魂。然而，一个美丽的灵魂却是需要历练的。小柏树一定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。其实，它的树品本来就有着悠远的脉系。《山海经》记载：“白於之山，其上多柏。”《国语》曰：“松柏之地，其土不肥。”至于“柏经冬而不凋，蒙霜不变，可谓得其真也”的说法就更多了。
还有一个说法，是古代画论：“人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。”我想：人品如此，树品亦然。只可惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神。
失敬了，小柏树!
1、解释词语。（2分）
相形见绌：____________________________________________
翘首以待：____________________________________________
2、第②自然段是从哪两方面对比小柏树和其他三株树的? （2分）
_________________________________________________________
3、找出两处描写小柏树外形的句子。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________
4、第③自然段“谁知，越是竭尽呵铲之能事，越是容易出问题。”一句在文中起什么作用? （2分）
________________________________________________________
5、写小柏树的.根须一段突出了小柏树什么精神? （2分）
__________________________________________________________________________________________________________________
6、引用《国语》中的句子起什么作用? （2分）
__________________________________________________________________________________________________________________
7、用横线画出两处抒情的句子，分析作者感情。（4分）
⑴_____________________________________________________
⑵_____________________________________________________
8、小柏树给我们什么样的启示? （2分）
参考答案：
1、相形见绌：跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。翘首以待：抬起头来盼望。
2、从外形和对人的要求两方面对比的。
3、找对即可，如“只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼极了。”
4、承上启下
5、小柏树依靠自己力量与恶劣的生存环境抗争的精神6、赞美小柏树在贫瘠的土地上仍能顽强生长的生命力。
7、如：“我也好生伤感”写出了小枫树死后我的惋惜和悲伤。
“让人神伤”写出了三株树都死后我的极度失望与悲伤。
“我的心被这个灵魂深深触动着”写我的心灵被小柏树的顽强震动了，体悟到了它灵魂的美丽。“失敬了，小柏树！”表明对小柏树深深的敬意。
8、启示我们不可盲目地抱怨、逃避，要与生存环境抗争，要具有顽强的斗志。
篇2：格列佛阅读理解练习及答案
格列佛阅读理解练习及答案
阅读下面的文段，完成1-3题。
我走上了一条大道，大约走了一个小时才走到这一片田的尽头。田的四周有一道篱笆围着，高至少有一百二十英尺。树木就更高大了，我简直无法估算出它们到底有多高。从这块田到另一块田之间有一段台阶。台阶有四级，爬到最高一级之后还要跨过一块石头。我是无法爬上这台阶的，因为每一级都有六英尺高，而最上面的那块石头高度在二十英尺以上。我正竭力在篱笆间寻找一个缺口的时候，发现一个当地人正从隔壁的田里朝台阶走来。这人和我看到的在海水中追赶我们小船的那个巨人一样高大。他大约有普通教堂的尖塔那么高，我估计他的步子一步就有十来码。我惊恐万分，就跑到麦田中间躲了起来。我看到他站在台阶的.顶端正回头看他右边的那块田，又听到他叫喊，声音比喇叭筒还要响好多倍，但由于那声音是从很高的空中发出的，起初我还以为是在打雷呢。他这一喊，就有七个和他一模一样的怪物手拿着镰刀向他走来，那镰刀大约是我们的长柄镰的六倍。这些人穿的不如第一个人好，像是他的佣人或者雇工，因为听他说了几句话之后，他们就来到了我所趴着的这块田收割麦子了。我可能地用我所有的方法来躲避他们，但是因为麦秆与麦秆间的距离有时还不到一英尺，我行动起来非常困难。因为麦秆全都缠结在一起，我没办法从中间爬过去，而落在地上的麦芒是又硬又尖，戳穿了我的衣服，直刺到肉里去。与此同时，我听到割麦子的人已经到了我后面不到一百码的地方了。
我筋疲力尽，悲伤绝望透顶，就躺倒在两道田垄间，一心想着就在这里死掉算了。想到我妻子要成为孤苦无依的寡妇，孩子要成为没有父亲的孤儿，我心里万分的难过。我又开始悔恨自己愚蠢、任性，全不听亲友的忠告，一心就想着要作这第二次航行。我心里这样激动不安，不由得又想起利立浦特来。那里的居民全都把我看作是世界上的庞然大物；在那里，我可以只手牵走一支皇家舰队，开创那里的奇迹，也将永远载入那个帝国的史册。虽说这一切后人难以相信，但有千百万人可以作证。可我在这个民族之间就显得微不足道了，就像一个利立浦特人在我们中间微不足道一样。想到这一点，我真感到是奇耻大辱。……
我那时心乱如麻而且特别害怕，禁不住这样乱想下去。这时有一个割麦人已经割到离我趴着的田垄不到十码远的地方了，我怕他再走一步就会把我踩扁，或者被他的镰刀割成两段。因此，就在他又要向前移动的时候，我吓得拼命尖叫起来。他把我拿在空中，离地六十英尺，又怕我从他的指缝中间滑落，所以使劲地捏住我的腰部，但我却下定决心绝不挣扎一下。我所敢做的一切，只是抬眼望着太阳，双手合拢做出一副哀求的可怜相，又低声下气，哀哀切切地说了几句适合我当时处境的话。……
小题1:上述文段选自《 》，文中的“我”是______________。（2分）
小题2:对比流落到利立浦特时的情况，这里的情况有什么变化？“我”的反应有何不同？联系作品试作具体分析。（4分）
小题3:“我”的性格是复杂的，请结合上文和作品的其他有关内容试作分析。（4分）
参考答案
小题1:格列佛游记 格列佛
小题2:参考示例：格列佛流落到小人国时，因疲惫至极睡了过去，醒来之后发现自己被比自己足足小了12倍的小人绑了个结结实实，所以当时他想到的是如何获得自由；而格列佛来到大人国，是因为被自己的同伴抛弃了，所以当他发现比自己高12倍的巨人时，当时能做的就是如何避免被巨人发现
小题3:参考示例：格列佛爱好旅行，途中历经挫折而不放弃，例如出海多次遇上风暴也没打消他再次出行的念头；他心胸开阔，即使身处不利境地，仍有很好的兴致去观察甚至欣赏周围的美景；他也有常人所有的恐惧心理，当危险来临时，他最先的反应就是害怕，其次才是想方设法去应对。
小题1:
试题分析：要求学生对《格列佛游记》的故事情节和人物做重点了解和识记。
小题2:
试题分析：要求学生把握《格列佛游记》的故事情节脉络，能够复述相关故事情节。
小题3:
试题分析：要求学生对《格列佛游记》的故事情节和人物做重点了解和识记，根据故事情节，分析人物性格特点。
篇3：脸面阅读理解练习及答案
脸面阅读理解练习及答案
腊月初，沟里村的有福大叔到温泉村看望闺女，回来之后就在街面上说了一件大事。他先夸奖那温泉的水有多么热乎，多么光滑，多么清亮，多么绵软，然后话锋一转，说那天晚上自己洗澡的时候，正好遇见了县长吴浩天。吴县长伸手就给他搓背，他也给吴县长背上搓了两下。
这话当然没人信！有人马上问：“怎么那么巧呢？吴县长肯和你在一个池子里洗澡？”有福就急了，红着一张脸给人家解释：“我的姑爷是那个温泉的负责人，那天晚上十点多了，我姑爷以为不会有领导来洗澡了，就让我进了专门为领导建造的高档小池子里洗澡，谁知刚泡进不久，吴县长就突然来了，他从外地出差回来，正好路过温泉村…”
人们还是不相信，这时有人站出来说：“我信！有福大叔光明磊落了一辈子，是那种造谣生事的人吗？就是造谣，谁敢造到县长的头上？”
第二天，村主任就在村里召开了全体村民大会。村主任请有福大叔详细地介绍了吴县长给他搓澡的经过，以及他的感受、他的心情、他的想法。然后村主任说：“乡亲们，这一回我们沟里村出名啦！吴县长搓澡的事情不仅是有福大叔的光荣和骄傲，也是我们全体村民的光荣和骄傲！我们要大力宣传吴县长亲民、爱民的`工作作风，努力学习有福大叔实事求是精神，只要我们宣传得有力度，有深度，有强度，有广度，我们沟里村的福气就来了，你们信不信？”
大会以后，村主任给乡做了汇报，乡党委书记、乡长带着礼物来看望了有福老汉，并请他到乡里给乡干部们做了报告。村主任又用车接来了县报社、县电视台、县广播局的七八位记者，请他们面对面地采访有福大叔。于是有福大叔的形象和谈话在多种媒体上报道出来，一时间成了全县的名人！
腊月二十三，村主任带着有福大叔到了交通局，把一份有关修路的报告摆到了局长面前。局长问：“梁主任，你们村的路不是刚修好吗？怎么又要修？”主任说：“这一次是补不是修。郑局长，你认识站在我身边的这位老汉吗？”郑局长从头到脚把有福老汉打量一番，笑着说：“认识，认识，报纸上见过，电视上见过，这不是吴县长的朋友有福大叔吗？老人家，县长给您搓澡，您好大的福气啊！”
村主任就用手悄悄地捅捅有福的后背，于是有福说：“郑局长，我们村的路确实需要补一补，可是我们没有钱！”郑局长感叹说：“大叔今天是您来了，要是光凭你们村主任找我，我这儿一分钱也没有…老人家，您要多少钱？”
村主任又领着有福大叔进了水利局、教育局，又把打井、修整校舍的报告摆到了局长们的面前。村主任又把有福推了出来。有福又说村里实在没钱。局长们又很热情，又说有福大叔是吴县长的朋友，又问有福大叔需要多少钱。
这天中午，村主任把有福大叔请到县城最大酒店，一边给他斟酒一边给他说：“老人家，谢谢您，您一出面咱们就要了90万。”主任接着说：“过了年，咱们接着要。不过，再请您要，我就给您提成了，一万元给您提成1000元！”主任又说：“乡也准备请您给他们要钱呢，他们也给您提成，您真的成了摇钱树啦！”
有福没喝那场酒。有福说心里不好受，想吐。
过年之后村里突然没了有福大叔的踪影。村主任着急地问有福的女人，有福的女人说：“你别找他，他出远门打工了，他说他不是摇钱树，他说他给沟里村丢尽了脸面！”
（选自《百花园》，有删减）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 这篇小说把梁主任利用有福大叔向每一位局长要钱的经过都进行详写，这样安排情节反映了作者在剪裁方面的匠心。
B. 有人说有福大叔光明磊落了一辈子，这人对有福大叔的评价为下文有福大叔不愿当村委会、乡的摇钱树埋下了伏笔。
C. 为了村里的建设，梁主任带着有福大叔到交通局、水利局、教育局等部门要钱，他是一个大公无私一心为百姓谋福利的好干部。
D. 小说采取顺叙手法，记叙了有福大叔的几件事：搓澡、被质疑、宣传、要钱、外出打工。“宣传”是小说情节的高潮部分。
5．有福大叔有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
6．这篇小说的题目是“脸面”，但有人认为这篇小说的核心细节是“搓澡”，用“搓澡”作为题目更好，你认为哪个题目更合适，请简要说明理由。（5分）
参考答案
4．BA项，有福大叔向交通局长要钱详写，向其他局长要钱是略写。C项，梁主任是一个心眼儿多、擅长炒作的底层官员，从他拿有福大叔和吴县长搓澡这件事大做文章，利用有福大叔要钱，并要给有福大叔提成这一系列事件上判断，他并不是一个勤政为民的官员，作者对他有着批判倾向，所以说他要钱是“为了村里的建设”，说“他是一个大公无私，一心为百姓谋福利的好干部”不准确。D项，“宣传”不是小说情节的高潮部分。
5．（1）朴实，有小小的虚荣心，和吴县长搓澡后，回村讲给乡亲们听，并配合梁主任等大搞宣传（2）无私，光明磊落。为了给村里补路、修井、建校，向局长要钱；（3）正直，有自尊。发现自己被利用后，就离开村子外出打工，不愿被利用。（评分标准：一点2分，共6分）
6．观点一：我认为“脸面”更合适。（1）从情节上看，脸面串联起了文章的主要情节：有福因为吴县长给他搓过背成为“有脸面”的人，梁主任利用有福的“脸面”去局里要钱，局长们冲着县长的“脸面”不经调查就拨钱，有福不想借“脸面”充当摇钱树、不想丢沟里村的脸面而出门打工，总之，以“脸面”为题与小说的情节内容更吻合。（2）从主旨上看，“脸面”反映出所有人物的内心世界，直抵所有怪现象的根本原因，揭露了官场不良风气的根源，以“脸面”为题具有强烈的讽刺意味，表明作者的批判矛头，引人深思。（3）从结构上看，以“脸面”为题和结尾处有福女人的话在结构上形成前呼后应。（4）从形象上看，“脸面”能更好的表现有福的朴实正直无私的形象和各类官员巴结讨好上级不实事求是的工作作风，突出了人物形象。
观点二：我认为“搓澡”更合适。（1）从内容上看，“搓澡”是这篇小说的关键情节，村民质疑，主任宣传，有福要钱、外出打工都是在“搓澡”这个情节上生发的。（2）从主题上看，“搓澡”这件事反映了底层政治生活，寄寓了作者的批判倾向，村民们的不相信折射了干群关系不和谐。各局长高看有福大叔，反映了他们对领导的巴结。（3）从形象上看，“搓澡”表现了吴县长亲民、爱民，不端领导架子，以此为题可以突出人物形象。（从不同的方面作答，言之有理即可）（评分标准：一点2分，两点4分，三点5分）
篇4：完形填空阅读理解练习答案
完形填空阅读理解练习答案
完形填空 A）
Do you know the history of bowling（保龄球）? Scientists think that a game like bowling was ___ 1 in Egypt thousands of years ago. Things look like the balls and bowling pins were found buried(埋葬) with a child who __2 around 5,200 B. C.
People who study history know that the game was popular in Germany around 200-300 A.D. It was played in some churches in order to __3__ that they were very good Christians. When people bowled poorly, they had to go to church more ___4__ than the others.
The first bowling place was built inside a very big building and __5__ in England in 1455. Then the game was taken to the United States where most people played it outside just for fun.
During the 1800s, many people in the United States began to bowl for ___6__, so several cities made the game illegal（违法的. And later, a group ____7__ the American Bowling Congress (ABC) began around 1900. The job of this group was to clean up bowling and make it a gentleman’s game again. At that time, the game was mostly played by men. If women played, they ____8__a curtain up so that the men were not able to see them.
Then, in 1916, a woman’s ___9___ named the Women’s International Bowling Congress (WIBC) made a point of showing that the game was fine for ___10___ men and women.
1. A. done B. played C. seen D. watched
2. A. died B. was dying C. dead D. death
3. A. tell B. show C. look D. say
4. A. possible B. often C. time D. chance
5. A. closed B. built C. opened D. stopped
6. A. fun B. pleasure C. money D. health
7. A. calling B. calls C. naming D. named
8. A. hanged B. hang C. hung D. hunged
9. A. party B. group C. class D. kind
10. A. between B. both C. all D. whole
B）How often one hears children wishing they were grown-ups. And old people wishing they were 1 again. Each age has its pleasure and its pains, and the happiest person always enjoys what each age 2 him without wasting his time in useless regrets.
Childhood is a time when there are 3 responsibilities（责任）to make life better. If a child has good parents, he is raised, looked after and loved, whatever he may do. It is 4 that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return. But a child has his 5 . He is not so free to do what he wishes to do. He is 6 being told not to do something, or being punished for what he has wrongly done.
When a young man starts to earn his own living（谋生）, he can no longer expect others to 7 his food, his clothes, and his room, but he has to work if he wants to live 8 . If he spends most of his time 9 in the ways that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. 10 , if he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.
1. A. children B. young C. active D. strong
2. A. leaves B. hopes C. makes D. gives
3. A. few B. a few C. little D. a little
4. A. impossible B. natural C. common D. harmful
5. A. pains B. weakness C. dreams D. rights
6. A. year by year B. again and again C. one by one D. for ever
7. A. take the place of B. pay for C. talk about D. think of
8. A. comfortably B. freely C. peacefully D. separately
9. A. playing about B. play about C. played about D. plays about
10. A. By the way B. Possibly C. Though D. However
阅读理解：A）
The world has many beautiful sounds. We can hear the songs of birds and the laugh of people. We can listen to cool music and news reports. And it is all because of ours ears! They bring us a world of sounds.
But some people can’t hear any sound at all. Some are born deaf. Others can hear well in their childhood, but too many loud sounds hurt their ears later on.
Many people in China can’t hear ordinary sounds clearly. A large number of them are children. Most of them are born with good hearing. But six children out of every 1,000 have hearing problems when they are born. And if a child has hearing problems, he or she usually will also have learning problems at school.
A lot of things can cause hearing problems. For example, too much earwax is not good for our hearing. And noise louder than 85 decibels can hurt our ears and make us lose our hearing for a short time or even for ever.
Hearing is important for all of us. So we should do our best to give our ears special care. Don’t forget to do the following:
? Try to stay away from places with too much noise. If you have to go, wear earplugs. A pair of good earplugs can cut the noise by 30 decibels.
? When swimming , remember to put earplugs into your ears to stop water from getting in.
? Never put anything sharp into your ears. If you think you have too much earwax, ask your mum or dad to help you clean it out. CDACB
Keep these things in mind! Then you won’t be saying “What” when you are older.
1. The underlined word “earwax” means ______ in Chinese.
A. 耳膜 B. 耳鸣 C. 耳垢 D. 耳疾
2. In the first paragraph , the writer wants to ________.
A. tell us many beautiful sounds. B. describe the use of ears.
C. explain the kinds of sounds. D. show the importance of ears.
3. Which of the following is NOT mentioned by the writer?
A. Hearing problems caused by diseases. B. People with hearing problems.
C. Ways to protect our ears. D. Danger of loud noise.
4. Hearing problems may be caused by ______.
A. a little earwax. B. learning problems at school.
C. noise louder than 85 decibels. D. earplugs that can only cut noise by 15 decibels.
5. The underlined sentence means _______.
A. when you get older, you know it’s not polite to ask “what”.
B. when you get older, you still have good hearing.
C. When you get older, you won’t ask question.
D. The older you are, the less questions you’ll have.
B). Many adults think that the decision to buy a computer is theirs. They are the world’s webmasters. But now, a US survey (调查) has found children are getting more and more interested in the Internet. The number of children using the Internet has grown to three times in the past three years.
Three years ago, the number of 2 to 17 years old children entering Webworld was eight million. Today, the number has inscreased to 25 million. By the year , the number of children online is expected to be 42 million.
More and more children are using the Net because their parents use it. The survey showed that the number of parents using the Net has changed from 4.5 million to 16.4 million.
The survey found many other interesting facts:
? Almost two-thirds of US families have home computers. Forty-six percent of all family members are hooked(沉迷于) on the Internet.
? Girls are using the Net as much as boys.
? In five years, schools will become the main gateways to the Internet for children.
1. By the year 2008, the number of children online will be ______ more than today.
A. 8 million B. 17 million C. 25 million D. 42 million
2. Why are more and more children using the Net now?
A. because they needn’t go to school any more.
B. Because they will have exams on the Net.
C. Because their parents often use the Net and affect them.
D.Because their teachers give lessons on the Net all day.
3. What does the survey say on girls’ going online?
A. The girls go on line less than boys.
B. They spend a lot of time on the Net like boys.
C. They are weak in using the Net.
D. The girl only use the Net at school.
4. What’s the best title of the passage?
A. Adults Become the Owner of the Internet. B. Children Lead the Internet.
C. How do Children Use the Net? D. The Growing Number of People Entering Webworld.
5. Which of the following are about the survey on the Internet use?
1) More and more children are interested in the Internet.
2) Three-fourths of US families have home computers.
3) Forty-six percent of all family members are deep in the Internet.
4) Boys use the Net as much as girls.
5) Schools will become the main gateways to the Internet for children in five years.
A. 1) 2) 3) 4) B. 1) 2) 4) 5) C. 2) 3) 4) 5) D. 1) 3) 4) 5)
C) Did you see snow in your hometown last winter? Did you feel it was warmer than before? “There have been 21 warm winters in China since 1986,” said scientists. They also said that in the past 100 years, as the global(全球的) temperatures went up by 0.74℃, the temperature in North China has climbed 1.4℃ in only 50 years.
China needs to take quick action to cut carbon dioxide(二氧化碳)emission(排放), because it’s the main reason for global warming. The good news is that China has seen the important of going green. China set the goal of cutting energy use by 20% and pollution emission by 10% in the 11th Five-Year plan.
Can you slow golbal warming? Sure! You and your family can take steps to cut the amount of carbon dioxide that is sent out into the air.
Here are some pieces of advice to help you save the earth.
Wear used clothes. Wearing your brother’s, or sister’s or dad’s old T-shirt means you save the energy.
Change your light bulbs(灯泡). Use energy-saving light bulbs. And don’t forget to turn off the lights when you leave a room and turn off your television and computer when they are not in use!
Ride the bus. Taking a bus saves a lot of oil every year. Say no to plastic bags. The next time your parents go to the market, ask them to use baskets.
Open a window. Don’t use the air conditioner(空调), and let some fresh air in. When you have to use the conditioner, set the temperature higher in the summer and lower in the winter to save energy.
Make small changes in your daily life. Don’t use paper cups, bags and boxes.
It’s time for all of us to do something to save the earth.
1. The main reason for global warming is _________.
A. The oil B. carbon dioxide C. paper cups, bags and boxes. D. television and computers
2. The word “energy” in the second paragraph means “___________”.
A. 活力 B. 干劲 C. 精力 D. 能源
3. How many pieces of advice are there in this passage?
A. Three B. Four C. Five D. Six
4. Which of the following is true?
A. It’s a pity to wear your dad’s old T-shirt.
B. Using air conditioners may be a waste of energy.
C. Taking a bus wastes a lot of oil every year.
D. Using paper bags saves energy a lot.
5. The passage is mainly about the ways to _________.
A. slow down global warming B. make energy
C. change our daily life D.change the world weather
答案：
完型填空A：1-5 BABBC 6---10 CDCBB B: 1-5 BDAAA 6-10 BBAAD
阅读：A. 1—5. CDACB B. 1---5 BCBBD C. 1---5 BDDBA
篇5：行道树阅读理解答案及练习
行道树阅读理解答案及练习
【学习目标解读】
《行道树》一文以拟人的方式讲述了一列终日“立在城市的飞尘里”的树的故事。文章借行道树的自白，抒发了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神；《第一次真好》写“我”第一次见到结实累累的柚子树、第一次见到十姊妹孵出的小鸟的真切感受：奇妙、新鲜而快乐，从而激发了我对崭新生活画面的追求，坚定了我不断开拓新的生活领域、使生命多姿多彩的决心。
对《行道树》的学习可以这样做:
1.整体感知课文，体会作者表达的人生哲理。（能力目标）
2.学习作者借物抒情的写法，并能体会这种写法的好处。（知识、能力目标）
3.学习行道树的无私奉献精神。（情感目标）
学习《第一次真好》，你可以将重点锁定在以下几点：
1.认真朗读课文，感受作者对人生“第一次”所抱的态度。（能力目标）
2.积累词语，仔细品味作者用词的准确。（知识目标）
3.选择自己经历中印象最深的“第一次”，讲给同学们听。（情感目标）
学习借物抒情的文章，要从文中精辟的议论入手探讨，深入品味思考，整体把握课文内容，引出应有的结论，从而领悟作者的写作主旨，使自己在思想上获得教益。
【重点问题解析】
《行道树》重点是准确掌握文章主旨，这样，如何正确理解“行道树”的形象就成了学习的难点；《第一次真好》重点领悟为什么作者要高歌生命中的“第一次”，那么正确把握作者体验生命中的“第一次”的感觉就成了难点问题了。
为突破这些重点、难点问题，你可以着眼于以下几点：
1.怎样看待行道树所从事的事业？
【参考答案】行道树所从事的事业是制造不被人们珍惜的浓阴和清新，但这种工作正是人们所需要的，所以对行道树来讲虽然痛苦但却是神圣和幸福的。
【思路指导】回答这个问题关键是抓住描写行道树生活现状的语句进行分析，然后针对它们忧愁而快乐的原因进行综合分析，得出答案。
2.你怎样看待行道树做出的牺牲？
【参考答案】行道树为了实现为城市制造浓阴和清新的心愿，自甘“堕落”的精神是值得称道的。因为从事神圣的事业总是痛苦甚至要做出一些牺牲的，这www.91zhongkao.com种痛苦和牺牲只要能满足社会的`需要，就会变成一种更深沉的幸福。这正是作者大力褒扬的奉献精神。
【思路指导】首先要明确默默奉献这种崇高的献身精神是每一个树立了正确人生观的人都应做到的。这正是作者写作此文的主旨所在。回答时如再联系现实生活中的具体事例就更丰满了。
3.《第一次真好》一文中，作者为什么对人生“第一次”情有独钟？
【参考答案】在作者看来，人生第一次能给人带来奇妙的感觉，使人感到新鲜、刺激、回味无穷，而每一次人生第一次又是一种新的生活体验的开始。它会使人生进入到更多姿多彩的境界。所以，作者对它格外钟情。
【思路指导】回答这个问题主要是看我们对课文内容具体把握的程度。首先理清作者的写作思路：第一次看到柚子和第一次看到十姊妹孵小鸟，使生命受到了震撼，感到了“新鲜而刺激”。这样作者要表达的文章的主旨就很清楚了。
【课堂自我测评】
1.先读后写，要注意读的准确，写的规范。
堕落 点缀 烟囱 丰硕 雏形
2.选词填空：
①我们唯一的（装饰、装潢、装帧）是一身抖不落的烟尘。
②一颗颗（硕大、丰硕、肥大）的黄绿色桔子沉甸甸垂（吊、挂、悬）在枝头。
3.判断：
①《行道树》中作者借树的自白：“我们是一列忧愁而快乐的树”，高度赞美了默默奉献者的崇高精神。 ( )
②《第一次真好》揭示了生命中的“第一次”在人生经历中的作用。所以，无论怎样的“第一次”都值得我们去追求。 ( )
4.填空：
《行道树》借物抒情，借行道树的形象颂扬了 的精神。抒发了作者对 的赞美之情。
5.《第一次真好》中有“第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭”一句话，这是否与作者表达的主旨相矛盾？
6.《第一次真好》结尾作者写到“愿你珍重第一次”，请谈谈作者的用意。
【综合能力测评】
阅读下面文字，然后回答问题。
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上www.91zhongkao.com是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
1.文中为什么要描写行道树同伴的生活?
2.行道树为什么会安于“悲凉的点缀”?
3.根据你的理解谈谈从事“神圣的事业总是痛苦”一句话的含义。
【实践活动探究】
女作家张晓风被台湾批评界推为“中国当代十大散文家”之一,她“笔如太阳之热,霜雪之贞。篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。请你课下搜集她的作品进行鉴赏
篇6：劳动阅读理解练习答案
劳动阅读理解练习答案
劳动
韩少功
手掌皮肤撕裂的那一刺，过去的一切都在裂痛中轰的一下闪回。我想起了三十多年前的垦荒，把钯头齿和锄头口磨钝了，磨短了，于是不但铁匠们叮叮当当忙个不停，大家也都抓住入睡前的一时半刺，在石阶上磨利各自的工具。
那是连钢铁都在迅速消溶的一段岁月，但皮肉比钢铁更经久耐用。钯头挖伤的，锄头扎伤的，茅草割伤的，石片划伤的，毒虫咬伤的每个人的腿上都有各种血痴，老伤叠上新伤。但衣着褴褛的青年早已习惯。我们的心身还可一分为二：夜色中挑担回家的时候，一边是大脑已经呼呼入睡，一边是身子还在自动前行，靠着脚趾碰触路边的青草，双脚能自动找回青草之间的路面，如同一具无魂的游尸。只有一不小心踩到水沟里去的时候，一声大叫，意识才会在水沟里猛醒。
有一天我早上起床，发现自己两腿全是泥巴，不知道前一个晚上是怎么入睡的，不知道蚊帐忘了放下，蚊群怎么就没有把自己咬醒。还有一天，我吃着吃着饭，突然发现面前的饭钵已经空了四个，可裤带以下的那个位置还是空空，两斤米不知填塞了哪个角落
我也差点忘记了自己对劳动的恐惧：从那以后，我不论到了哪里，最大的恶梦还是听到一声尖锐的哨响，然后听到走道上的脚步声和低哑的吆喝：一分队!钯头!箢箕!这是我以前的队长哈佬的声音。
三十多年过去了，哈佬应该已经年迈，甚至已经不在人世，但他的吆喝再一次在我手心裂痛的那一刻闪回，声音宏亮震耳。不知为什么，我现在听到这种声音不再有恐惧。就像太强的光亮曾经令人目盲，但只要有一段足够的黑暗，光明会重新让人怀念。当过去的强制与绝望逐渐消解，当我身边的幸福正在消退，对不起，劳动就成了一个火热的词，重新放射出的光芒，唤醒我沉睡的肌肉。
坦白地说：我怀念劳动。
坦白地说：我看不起不劳动的人。一个脱离了体力劳动的人，会不会有一种被连根拔起没着没落的心慌?会不会在物产供养链条的最末端一不小心就枯萎?会不会成为生命实践的局外人和游离者?连海德格尔也承认：静观只能产生较为可疑的知识，操劳才是了解事物最恰当的方式，才能进入存在之谜这几乎是一种劳动者的哲学。我在《暗示》一书里还提到过体会、体验、体察、体认等中国词语。它们都意指认知，但无一不强调体的重要，无一不暗示四体之劳在求知过程中的核心地位。然而古往今来的流行理论，总是把劳力者权当失败者和卑贱者的别号，一再翻版着劳心者们的一类自夸。
一位科学院院士，带着两个博士生，在投影机前曾以一只光盘为例，说光盘本身的成本不足一元，录上信息以后就可能是一百元。女士们先生们，这就是一般劳动和知识劳动的价值区别，就是知识经济的意义呵。
我听出了他的言下之义：他的身价应比一个劳工昂贵百倍乃至千万倍。
问题不在于知识是否重要，而在于1：99的比价之说是出于何种心机，我差一点要冲着掌声质问。我当时没有提问，是被热烈的掌声惊呆了：我没想到鼓掌者都是自以为能赚来99﹪的时代中坚。
一个科学幻想作品曾经预言：将来的人类都形如章鱼，一个过分发达的大脑以外，无用的肢体将退化成一些细弱的`游须，只要能按按键盘就行。我暂不怀疑键盘能否直接生产出粮食和衣服，但章鱼的形象至少让我鄙薄，一台形似章鱼的多管吸血机器更让我厌恶。这种念头使我立即买来了锄头和钯头，买来了草帽和胶鞋，选定了一块寂静荒坡，向想象中的满地庄稼走过去。，阳光如此温暖，土地如此洁净，一口潮湿清洌的空气足以洗净我体内的每一颗细胞。从这一天起，我要劳动在从地图上看不见的这一个山谷里我们要恢复手足的强壮和灵巧，恢复手心中的茧皮和面颊上的盐粉，恢复自己大口喘气浑身酸痛以及在阳光下目光迷离的能力。我们要亲手创造出植物、动物以及微生物，在生命之链最原初的地方接管我们的生活，收回自己这一辈子该出力时就出力的权利。 “窃书不算偷”的闹剧该收场了 阅读答案不丹的幸福观给我们的启示 阅读答案小学生诗歌阅读《粉笔歌》
这决不意味着我蔑视智能，恰恰相反这正是我充分运用智能后的开心一刻。
(选自《山川入梦》，有删改)
16.作者三十多年前垦荒时对劳动满含恐惧，作者写这些内容有什么作用?(4分)
17.第六段一句坦白地说：我怀念劳动，作者为什么现在要怀念劳动?(5分)
18.文末作者描写了自己充分运用智能后的开心一刻。作者是如何表现这种开心的?试作简要赏析。(6分)
参考答案
17.①心态发生改变。时代变迁，虽然再也没有强制和绝望，但幸福感渐失，只有劳动才能唤醒沉睡的心灵(2分)②认知水平提高。劳动在求知过程中居于核心地位，一个不劳动的人就失去了根，就会枯萎，就会成为生命实践的局外人。(3分)
18.①运用景物描写，通过阳光、土地、空气的景物渲染，来表现作者对劳动由衷的喜悦之情。②运用排比手法，通过三个恢复的句子，淋漓尽致地表现了作者回归劳动的迫切心情。③运用想象手法，通过想象劳动的场景，体验劳动带来的开心和快乐。(6分，任答一点得3分，如答其他，言之成理亦可) “窃书不算偷”的闹剧该收场了 阅读答案不丹的幸福观给我们的启示 阅读答案小学生诗歌阅读《粉笔歌》
篇7：母亲阅读理解练习答案
母亲阅读理解练习答案
母 亲
莫 言
①我五岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的`面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
16．文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试分析文章从那些方面作了描写？（5分）
17．第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在行文上有何作用？（6分）
18．本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因？（6分）
19．下列这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（ ）
A．本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对我的启悟与激励，表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大，字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。
B．文章第二段“愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！”，体现了母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强地面对困难的坚毅品质，让我敬佩。
C．本文教育人们无论多么艰难也要活下去，在那些饥饿的岁月里，许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的。
D．作者认为许多像母亲一样的普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
E．文章写了爷爷、父亲都“严厉地批评了我”，目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失，在那些艰苦的岁月里，母亲只顾用自己的勤劳来维持一家人的生活，无暇顾及我。
参考答案：
16．从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
17．（1）结构上照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；（2）内容上体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
18．（1）从内容上，为了更好地全面地揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。
（2）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。
（3）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严地活着，互为补充，文章有厚重感。
19．CE（C“许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的”错。E“目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失……无暇顾及我”错。）
篇8：四级阅读理解练习及答案
四级阅读理解练习及答案
When blood is sent to the lungs by the heart, it has come back from the cells in the rest of the body. So the blood that goes into the wall of an air sac (Jl) contains much dissolved carbon dioxide but very little oxygen. At the same time, the air that goes into the air sac contains much oxygen but very little carbon dioxide.
You have learned that dissolved materials always diffuse (扩散) from where there is more of them to where there is less. Oxygen from the air dissolves in the moisture on the lining of the air sac and diffuses through the lining into the blood. Meanwhile, carbon dioxide diffuses from the blood into the air sac. The blood then flows from the lungs back to the heart, which sends it out to all other parts of the body.
Soon after air goes into an air sac, it gives up some of its oxygen and takes in some carbon dioxide from the blood. To keep diffusion going as it should, this carbon dioxide must be gotten rid of. Breathing, which is caused by movements of the chest, forces the used air out of the air sacs in your lungs and brings in fresh air. The breathing muscles are controlled automatically so that you breathe at the proper rate to keep your air sacs supplied with fresh air.
Ordinarily, you breathe about twenty-two times a minute. Of course, you breathe faster when you are exercising and slower when you are resting. Fresh air is brought into your lungs when you breathe in, or inhale, while used air is forced out of your lungs when you breathe out, or exhale.
1. In the respiratory process, only one of the following actions takes place: it is_______.
A. the diffusion of blood through capillary walls into air sacs
B. the diffusion of carbon dioxide through capillary and air sac walls into the blood
C. the diffusion of oxygen through the air sac and capillary walls into the blood
D. the exchange of nitrogen within air sacs
2. The number of times per minute that you breathe is_______.
A. independent of your rate of exercise
B. fixed at twenty-two times per minute
C. influenced by your age and sex
D. controlled automatically by an unspecified body mechanism
3. The process by which carbon dioxide and oxygen are transferred does not depend on _________.
A. the presence of nitrogen in the blood
B. breathing muscles
C. the flow of blood
D. the moisture in the air sac linings
4. The author's style in this passage can best be described as---------.
A informal and matter of fact
B. impersonal
C. personal P- matter of fact and formal
5. Which of the following words can replace the word “exhale”?
A. Breathe out.
B. Breathe in.
C. Diffuse.
D. Exchange.
参考答案：
1. C 2. D 3. A 4. A 5. A
篇9：阅读理解练习附答案
阅读理解练习附答案
阅读下面的文章，回答 10——14题。（11分）
【甲】]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
【乙】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
小题1:．用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分)
虽 乘奔 御 风 不 以 疾 也
小题2:．下列加点词在《辞海》中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号) (3分)
①沿溯阻绝 绝：A.断绝B.极、最 C.缺乏 D.穿过 ( )
②有时朝发白帝 发：A.射出B.揭露C.启发 D.出发 ( )
③水落而石出者 而：A.如果 B.表承接 C.表转折D.通“尔” ( )
小题3:．下列对文中语句的翻译，错误的一项是( ) (2分) A．日出而林霏开太阳出来，树林里的雾气散开了
B．云归而岩穴暝云雾归去，山洞里就昏暗了
C．良多趣味实在有很多趣味
D．飞漱其间在那里飞流冲荡
小题4:．由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？(2分)
小题5:．两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景的句子，写在下面横线上。 (2分)
【甲】
【乙】
参考答案：
小题1:虽／乘奔御风／不以疾也
小题1:①A②D③B
小题1:B
小题1:巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
小题1:[甲]风霜高洁[乙]每至晴初霜旦，林寒涧肃(只答“林寒涧肃；也可)
小题1:本题考查文言文断句的'能力，要求在理解的基础上结合文言句式进行断句。
小题2:考查文言词语的意思。①A ②D ③B
小题3:B、树林中的雾气消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了。
小题4:巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
小题5:【甲】风霜高洁.
[乙]每至晴初霜旦，林寒涧肃（或“林寒涧肃”）
篇10：现代文阅读理解练习及答案
现代文阅读理解练习及答案
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖 。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，他心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个顽强的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是一株百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力的吸收水分和阳光，深深的扎根，直直地停着 胸膛。终于在一个春天的清晨，百合地顶部结出第一个花苞。
②百合地心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私地下嘲笑百合。偶尔也有飞过的蝴蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力的开花：“在这悬崖边上，纵然开出世界上最美花，也不会有人来欣赏呀！”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花地顽强使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来 证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我我都要开花！”
④a在野草和蝴蝶地鄙夷下，野百合努力的释放内心地能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草和蝴蝶再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹地水珠，野草们以为那是昨夜露水，只有百合自己知道，那个极深沉地欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力的开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白地野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡下，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好和”地誓言；无数的人看到这从没见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温 柔的一角。
⑦那里，被人称为“百合谷地”。
⑧不管别人怎么欣赏，满山得百合花都记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默得开花，以来证明自己得存在。”
1．“全心全意”和“默默”这两个词运用的恰当好处，请分别说说好在哪里？
___________________________________________
2．根据上下文判断，“它那灵性地白和秀挺地风姿，成为断崖上最美丽地颜色。”这句话应放在第④段的a、b、c三处的__________处。
3．第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？
___________________________________________
4．本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？
___________________________________________
5．文章以“心田上的百合花开”为题，有什么含义？
___________________________________________
6．百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？
___________________________________________
7．想想在你的身边，有没有像百合一样的人，请结合具体事例说说他（ 她）是个怎样的`人？
___________________________________________
参考答案：
1．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。
2．C处
3．排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，执著追求的形象。
4．线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。写作手法：象征（托物言志或借物抒情）
5．百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。 或：百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。（意思对即可）。
6．这种嘲笑是因为野草目光短浅，并怀有强烈的嫉妒心理。如果我是“百合”，我不会理会“野草”的嘲讽，让花香在风中飞扬；如果我是“野草”，我会努力做好 自己的事情，向百合学习，为人类贡献自己的力量。（意思对即可）
7．“略”。
篇11：清平乐阅读理解练习答案
上片描写安居乐业的农村生活景象，烘托静谧和谐的氛围。
连云松竹，万事从今足。云雾缭绕，笼罩着生长茂盛、郁郁葱葱的松、竹，环境优美、生活舒适和谐，所以说从今万事足。下二句拄杖东家分社肉，白酒床头初熟，是对万事足的补充说明，字里行间透露出生活的甜美温馨。社，指祭祀土地神的活动，《史记陈丞相世家》：里中社，平为宰，分肉甚均。可知逢到社日，就要分肉，所以有分社肉之说。
下片摄取一个情趣盎然的生活镜头直接入词，更使此词具有浓郁的生活气息。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。这既有很强的情节性，又具强烈的行动性、连续性。可以设想，如果画家把这场面稍事勾勒、着色，就是一幅生气勃勃的农村风俗画；如果作家用散文把这场面和人物的活动记下来，又可成功为一篇可读性很强的优美的小品。只是平常的几句话却具绘画的立体美，又具散文的情节美，稼轩运用语言文字功力娴熟，由此也可见一斑。
毋庸讳言，这首乡情词，描写的农村是一片升平气象，没有矛盾，没有痛苦，有酒有肉，丰衣足食，未免太理想化了。尽管在当时的情况下，江南广大农村局部的安宁是有的，但也很难设想，绝大多数的劳动人民生活得很幸福、愉快。当然，这不是说辛弃疾有意粉饰太平，而是因为他接触下层人民的机会很少，所以大大限制了他的眼界，对生活的认识不免受到局限。
★ 谈语言的教案设计
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