把耳朵叫醒教学反思（精选12篇）由网友“ampere”投稿提供，下面是小编整理过的把耳朵叫醒教学反思，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1： 把耳朵叫醒励志文章
把耳朵叫醒励志文章
他是一个年轻的画家，但他很孤独，因为他是一个贫困潦倒无人赏识的画家。几次求职，堪萨斯城只让他平添了几许失望与颓废。
后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。虽然报酬极低，他又无力租用画室，但他仍像抓住了一根救命稻草似的，全力以赴不敢懈怠。
当时，他借用了一间废弃的车库作为临时办公室，可事情并没有如他期望的那样，命运没有出现一丝转机。微薄的报酬入不敷出，他如一只困兽，在昏暗发霉的车库里等待命运的`安排。
有一段时间，他甚至听到了死神的脚步声。他熄了灯，陷入了空虚与无望的黑暗中。周围静得可怕，又似乎吵闹不休，他失眠了，夜夜失眠，手中的画笔也断然搁下了，没了灵感，没了生机。更令他心烦的是，每次熄灯后，一只老鼠就吱吱地叫个不停。他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，所以他只好听之任之了。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至能听到它在自己床边的跳跃声。渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个无人知道的午夜与自己默默相伴。
他悲天悯人的情怀放纵着那只小老鼠。不只在夜里，白天它偶尔也会大摇大摆地从他的脚下走过。他没吓唬它，它便得意忘形地在不远处做着各种动作，表演着精彩的杂技。小老鼠使他的工作室有了生机。它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。小老鼠也心安理得地分享着他的面包。到最后，它竟大胆地爬上他的画板，并在上面有节奏地跳跃，他默默地享受着一种难以言传的情意。不久，年轻的画家离开了堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易才得到的机会，他听到了理想的大门“吱”的一声开了一条缝。前途是光明的，道路却是坎坷的，他的作品被一一否决，他再度陷入了举步维艰的地步。
篇2：读《把耳朵叫醒》有感精选
《叫醒耳朵》是一个小故事，在这个故事里有一名贫困潦倒的画家，这个画家很年轻，但是很孤独。他没有人赏识。几次求职都失败了。
最后他在教堂找到了一份工作——替教堂作画。虽然报酬很低，但是他还是全力以赴的去工作。他去租了一间车库做他的临时工作室，但是微薄的报酬让他入不敷出。他渐渐的对生活失去了信心，准备在这发霉的车库里等死，有一段时间他失眠了，每次熄灯之后，都会有一只老鼠在他耳朵边叫个不停，他很想赶走那只老鼠，但是疲惫的身体让他放弃了这个想法。慢慢的，老鼠的叫声不再刺耳，变得有些动听了……他和那只老鼠变成了朋友。不久，那个画家离开了那座城市，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主题的卡通片。前途是光明的，道路是坎坷的，他的作品被一一否决，他又进入到了举步维艰的地步。在一个漫长的夜晚，他突然听到了“吱吱”的一声，这一刻他灵光一现，他拉开了灯，画了一个老鼠的轮廓。一个伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。这个年轻的画家就是闻名世界的沃尔特·迪士尼。
当命运迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向我们奔来，我们除了默默承受，也不能忘记给自己留一只清醒的耳朵，即使，黑夜已经来临，所有的梦想已经沉睡，你也不应该忘记把耳朵叫醒。
把耳朵叫醒，然后，倾听世界。相信总有一个声音属于成功。
绘画是视觉的艺术，但是当画家不是用眼睛，而是用耳朵去感受世界时，他却可以听到别人注意不到的声音。我们可以学到在面对挫折时，清醒的耳朵默默承受的坚韧更重要。
篇3：读《把耳朵叫醒》有感精选
耳朵?耳朵又不会睡觉，怎么会叫醒?我就读了《把耳朵叫醒》这篇文章，是一个非常好玩古怪的故事，也包含了一个道理。
它的大概意思是这样的：很久以前，兔子的耳朵很精巧，不大也不小，正好。造物主不知道谁该吃谁，这样对谁都不公平，就给大家上了节课，让大家自己学去吧。第一节课是力量课，小兔的耳朵出去听花儿和小溪聊天了。老兔一听，只有吵吵闹闹的声音，老兔把小兔的耳朵绑了起来。第二天是勇气课，小兔的耳朵睡着了，老兔一听，什么也没有。老兔费了一夜的功夫，才把小兔的耳朵拉长了。第三节课是生存课，小兔这回一字不差地记了下来。这就是兔子那么胆小的原因。我很不明白，为什么小兔的耳朵为了玩而不顾生存呢?当我读到“它看见花呀草呀在顽皮地跳舞，听见小溪在哗哗地唱歌，心里好高兴啊”的时候，我觉的小兔太傻了，只顾高兴了，忘了后果。这跟我们听课是一个道理。上课偷懒，不好好听，长大后自然就没知识，没地位。我又读到“小兔只听到这么多，然后，它的耳朵就呼呼地睡觉了”的时候，我发现了倾听，聆听是多么重要。歌手大奖赛上的滕矢初评委总是先听选手说，然后再发表自己的意见，因此获得许多人的尊敬。直到现在，我才明白“会说的不如会听的奥妙所在，才真正体会到‘听’是一门艺术，学会听人家说话，说起来是那么简单，但真正善于聆听的人却少之又少。真诚的听，安静的听，是一种尊重他人的行为，是一种非常美好的礼仪。听的作用很多，能化解矛盾，增长知识和了解他人。听的作用和好处很多。知识要去发现，发现才会得到。
小兔给大家的教训一定忘不了吧!如果你的耳朵想偷懒，想睡觉，想玩耍的时候，不妨给它定一个“闹钟”。
篇4：读《把耳朵叫醒》有感精选
今天老师在课堂上讲了一篇《把耳朵叫醒》,这篇课文主要讲了：一个画家,他贫困潦倒,无人赏识,他住在一间废弃的车库和一只老鼠相依为命,不久,年轻的画家被介绍到好莱坞,去制作一部以动物为主的卡通片.这个画家设计了好多卡通片被一一否决,他陷入了举步维艰的境地,在一个漫长的午夜,他听到了老鼠的叫声,灵光乍现,他支起画架,画出了老鼠的轮廓,就这样,米老鼠诞生了,这位画家就是后来蜚声世界的美国人沃尔特.迪斯尼.
我读了这篇课文有深刻感受,我们要像沃尔特.迪斯尼那样坚持不懈,不放弃任何一次机会.在课堂上,我们要认真听讲,多发言,认真做作业,注意倾听世界.
把耳朵叫醒,注意倾听世界,相信总有一种声音是属于成功的.
篇5：读《把耳朵叫醒》有感精选
1、“把耳朵叫醒，然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功。”谈谈你对这句话的理解。
“把耳朵叫醒”不能按照字面意思解释，应该结合全文，联系人物的成功历程理解。“把耳朵叫醒”告诉我们灵感的获得需要我们用一颗热爱生活的心去感受，用眼睛细细观察，用耳朵静静倾听，发现在平凡生活中的爱与美。
感 悟
①“他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至听到它在自己床边的跳跃声。”
“听之任之”“反正”这些词语说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。
②“渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。”
从“美妙的音乐”“精灵”“相伴”这些词语可以看出作者在倾听中对老鼠的态度和情感有了很大转变，他在倾听中发现了美，获得了艺术的享受。
篇6：读《把耳朵叫醒》有感精选
他是一个年轻的画家，但他很孤独，因为他是一个贫困潦倒无人赏识的画家。几次求职，堪萨斯城只让他平添了几许失望与颓废。
后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。虽然报酬极低，他又无力租用画室，但他仍像抓住了一根救命稻草似的，全力以赴不敢懈怠。
当时，他借用了一间废弃的车库作为临时办公室，可事情并没有如他期望的那样，没有出现一丝转机。微薄的报酬入不敷出，他如一只困兽，在昏暗发霉的车库里等待的安排。
有一段，他甚至听到了死神的脚步声。他熄了灯，陷入了空虚与无望的黑暗中。周围静得可怕，又似乎吵闹不休，他失眠了，夜夜失眠，手中的画笔也断然搁下了，没了灵感，没了生机。 更令他心烦的是，每次熄灯后，一只老鼠就吱吱地叫个不停。他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，所以他只好听之任之了。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至能听到它在自己床边的跳跃声。渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个无人知道的午夜与自己默默相伴。
他悲天悯人的情怀放纵着那只小老鼠。不只在夜里，白天它偶尔也会大摇大摆地从他的脚下走过。他没吓唬它，它便得意忘形地在不远处做着各种动作，表演着精彩的杂技。小老鼠使他的工作室有了生机。它成了他的，他则成了它的观众，彼此相依为命。小老鼠也心安理得地分享着他的面包。到最后，它竟大胆地爬上他的画板，并在上面有节奏地跳跃，他默默地享受着一种难以言传的情意。 不久，年轻的画家离开了堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易才得到的机会，他听到了的大门“吱”的一声开了一条缝。前途是光明的，道路却是坎坷的，他的作品被一一否决，他再度陷入了举步维艰的地步。
又是一个不眠之夜，他开始怀疑自己真的没有作画的天赋，而且一文不值。
那是一个与平常一样漫漫的长夜，他突然听到一声“吱吱”，那是老鼠的叫声。这一刻，灵光一现，他拉开了灯，支起画架，画出一只老鼠的轮廓。 有史以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。
这位年轻的画家就是后来蜚声世界的美国人沃尔特.迪斯尼。
原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。如果不是这样，谁会想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠会成为世界上最负盛名的卡通影片的祖宗;谁又会想到所有迷惘与的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球!
当迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向我们奔来，我们除了默默承受，也不能忘记给自己留一只清醒的耳朵：即使，黑夜已来临，所有的都沉睡，你也不应该忘记把耳朵叫醒。 ——把耳朵叫醒，然后，倾听世界。，总有一个声音属于!!!
篇7：《把耳朵叫醒》美文赏析
读罢美文《把耳朵叫醒》后，掩卷沉思，感慨颇多。
本文的主人公——这位年轻的画家，蜚声世界的美国人沃尔特·迪斯尼在成名前因几次求职，而平添几许失望与颓废，终因找到工作——替教堂作画而欣喜。正如文中所描述的“但他仍像抓住了一根救命草似的，全力以赴不敢懈怠。”然而“微薄的报酬入不敷出”，“他如一只困兽”，“他甚至听到了死神的脚步声”，也就在这时，生活的奇迹出现了，一只小老鼠成了他的朋友，“他则成了它的观众，彼此相依为命。”由于这位年轻的画家有这样一段可以说是终生难忘的生活体验，才创作出了“曾经在那充满汽油味的车库里生活过的老鼠会成为世界上最负盛名的卡通影片的祖宗”——米老鼠的形象。试想，年轻的画家在极度颓废时变得悲观绝望，不容许小老鼠的叫声，不容许它跳跃，甚至不让它“分享着他的面包”，那么他就没有丰富的情感历程，那米老鼠的形象，也就与他无缘了。由此看来，成功往往垂青于留心生活的人。
细读本文，认真品味，我们不难发现此文颇具匠心。
一是：标题新颖。一个新颖的标题好似是人的一双聪慧的眼睛。眼睛是心灵的窗户，那么标题是文章主旨的窗户。《把耳朵叫醒》拟题含义丰富，可谓匠心独运。在举步维艰的漫漫长夜，老鼠“吱吱”的叫声里诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠。是老鼠的叫声改变了迪斯尼的命运？是他自己有一双善于倾听的耳朵。
二是：选材精当。作者具有一双慧眼，善于筛选、取舍材料。以短小的篇幅勾勒出画家迪斯尼从贫困潦倒——举步维艰——一举成名的人生历程，把笔墨重点集中在米老鼠的诞生经过上。叙事简洁，不生枝蔓。
三是：立意深刻。作者善于点化，看透迪斯尼的成功，卒章显志：“灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。”轻轻一语，启迪着千千万万在迷惘和失败中祈求命运惠顾的人们：机会永远只属于不屈服于命运并时刻准备着的人。“把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，总有一个声音属于成功。”含蓄而精警，发人深思。
此文启示我们：要做一个生活的强者，时时留心生活，善于倾听世界，机会最终会垂青我们，成功也永远会属于我们。
附原文：
篇8：《把耳朵叫醒》美文赏析
他是一个年轻的画家，但他很孤独，因为他是一个贫困潦倒无人赏识的画家。几次求职，堪萨斯城只让他平添了几许失望与颓废。
后来，他终于找到了一份工作——替教堂作画。虽然报酬极低，他又无力租用画室，但他仍像抓住了一根救命稻草似的，全力以赴不敢懈怠。
当时，他借用一间废弃的车库作为临时办公室，可事情并没有他期望的那样，命运没有出现一丝转机。微薄的报酬入不敷出，他如一只困兽，在昏暗发霉的车库里等待命运的安排。
有一段时间，他甚至听到死神的脚步声。他熄了灯，陷入了空虚与无望的黑暗中。周围静得可怕，又似乎吵闹不休，他失眠了，夜夜失眠，手中的画笔也断然搁下了，没有灵感，没有生机。
更令他心烦的是，每次熄灯后，一只老鼠就吱吱的叫个不停。他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙。但疲倦的身心让他干什么都没劲，所以他只好听之任之了。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至能听到它在自己的床边的跳跃声。渐渐的'，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在无人知道的午夜与自己默默相伴。 他悲天悯人的情怀放纵着那只小老鼠。不只在夜里，白天它偶尔也会大摇大摆的从他的脚下走过。他没吓唬它，它便得意忘形的在不远处做着各种动作，表演着精彩的杂技。小老鼠使他的工作室有了生机。它成了它的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。小老鼠也心安理得的分享着他的面包。到最后，它竟大胆的爬上它的画板，并在上面有节奏的跳跃，他默默的分享着一种难以言传的情意。
不久，年轻的画家离开了堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易才得到的机会，他听到了理想的大门“吱”的一声开了一条缝。前途是光明的，道路却是坎坷的，他的小说诗歌文学作品被一一否决，他再度陷入了举步维艰的地步。
又是一个不眠之夜，他开始怀疑自己真的没有作画的天赋，而且一文不值。
那是一个与平常一样的漫漫长夜，他突然听到一声“吱吱”，那是老鼠的叫声。这一刻，灵光一现，他拉开了灯，支起画架，画出了一只老鼠的轮廓。
有史以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。
这位年轻的画家就是后来蜚声世界的美国人沃尔特·迪斯尼。
原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。如果不是这样，谁会想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠会成为世界上最负盛名的卡通影片的祖宗；谁又会想到所有迷惘与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球。
当命运迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向我们奔来，我们除了默默承受，也不能忘记给自己留一只清醒的耳朵：即使，黑夜已来临，所有的梦想都沉睡，你也不应该把耳朵叫醒。
——把耳朵叫醒，然后，倾听世界。相信，总有一个声音属于成功。
篇9：《把耳朵叫醒》的词语理解
《把耳朵叫醒》的词语理解
贫困潦倒：因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。
赏识：认识到别人的'才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
入不敷出：收入不够开支。
颓然：形容败兴的样子。
灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。
相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
难以言传：无法用言语表达。
举步维艰：迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都十分不容易。
蜚声世界：在世界上扬名。
篇10：把耳朵叫醒的哲理故事
面试时，沈彤信心十足，自己做过两年品牌化妆品的销售专员，还怕做不了一个售楼小姐?此外，如果这次被聘用的话，提成可是高很多，这是全市最大的房地产公司，正在开盘的是高档楼盘。
在面试等候的大厅里，开朗外向的沈彤很快就与周围的人打成一片了。
这个特点成了她的优势，她流利的回答令主考官不住地点头，最后一致通过，评分表上只有八个字：口齿伶俐，思维敏捷。
与那些外形靓丽的女孩子相比，个头不高、身材微胖的沈彤最得意的就是这张嘴了。尤其当她听说，公司要借这个机会选拔一批优秀的销售人员进入销售管理部门，这可是一个晋升的好机会。
果然，在这片天地里沈彤很快就如鱼得水，她三个月后就被评为当月的“最佳销售小姐”。
这天早上来的客户，看中的本来是隔壁楼盘的房子，但从与他的交谈中，沈彤得知他是个文学爱好者，便绞尽脑汁地为他解释着各式样板房名称的`来历，果然那个中年人非常感兴趣。整整一个上午，就听见沈彤一个人在滔滔不绝地介绍新楼盘，也许被她所营造的美妙意境感染了，中年人答应可以考虑一下这里的楼盘。
沈彤异常高兴，据以往经验，这一单是可以拿下的。
第二天中年人来了，同来的还有他的妻子，看上去是个精明能干的女人。沈彤知道这两个人谁说话分量重，异常亲切地对那个女客户滔滔不绝起来。她从交通位置一直说到小孩读书，女客户好几次张口说：“我们就想看看……”没等她说完，沈彤又推出了最新出盘的江景别墅。最后，那个女客户打断了她的话：“还让不让人说话?我们不看了!”这下把口齿伶俐的沈彤弄懵了，这是怎么啦?不是说得好好的吗?
最后在同事小薇的好言相劝下，那对夫妇才答应去看现房。当然，签约时，这不算沈彤的业绩，因为人家明说了销售小姐不是她。
发生这样的事，自然把沈彤的锐气挫伤不少。可她就是想不明白，做销售的最讲究的不就是口才吗?最让她搞不懂的是，小薇销售成绩一直没她高，最近业绩开始直线上升，这个月居然与她一样了。
沈彤悄悄观察过小薇，她接待顾客时不像自己那样滔滔不绝，这完全不符合一个销售人员的标准。可她能做到微笑着倾听顾客的要求，能在顾客提出问题时给出最中肯的建议，设身处地为顾客着想。这让沈彤心存敬意，又有点不服。
现在售楼部里，沈彤和小薇两个人的业绩遥遥领先，大家都在传言，在年终考核时她俩进入销售部管理层的可能性非常大。
十一黄金周，来看房的顾客非常多。黄金周的最后一天，沈彤接待了一位顾客，很精明，对楼盘的折扣及以后的物业情况都打听得非常详细。凭经验，沈彤吃准他会买下一套。在她的推介下，那人看好了四楼的一套房子。
可就在顾客要交付定金时，沈彤拿签单给销售经理过目，恰好小薇也在一旁，她“啊呀”一声叫了出来：“小彤，四楼这套房子昨天已交定金了呀，是我签的。”沈彤忙去翻销售记录，确实已出售。这时，顾客不依了，大声嚷嚷：“你们这不是一房卖两主吗?怎么回事?找你们经理去!”
为了息事宁人，经理与沈彤找顾客商量，换成五楼的房子，价格不变。顾客以四楼的价格买了五楼的房子，捡了大便宜当然高兴而归。这可害苦了沈彤，几千元的差价公司只能以房子打了九折处理，沈彤两个月的奖金全没了。
沈彤苦着一张脸站在办公室里听训。经理说：“光会动嘴皮子有什么用?为什么不带耳朵来?昨晚的销售情况汇报你没听见吗?”沈彤当时在干什么呢?应该在滔滔不绝地“传授”她的销售经验和洋洋得意地汇报她的销售业绩吧。
走出办公室的那一刻，沈彤豁然开朗，这两个月的奖金虽然扣得让她心疼，但她觉得值，因为她刚才很用心地听见销售经理说的一句话：“作为一名销售人员，不光要有灵巧的嘴，更应该把耳朵叫醒。”
篇11：把耳朵叫醒的阅读理解以及答案
把耳朵叫醒的阅读理解以及答案
一、看拼音，写词语。
liáodǎobàochóutuíránxiàhu
()()()
qīnglàimíwǎngkǎnkělúnkuò
()()()()
二、补全词语。
入()()出()安()得相依()()
三、用恰当的词语填空。
1.他是一个年轻的画家，但他很孤独，()他贫困潦倒，无人赏识。
2.()报酬极低，()他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。
3.前途是光明的，道路()是坎坷的。
四、读句子，谈谈你的体会。
1.他夜夜失眠，手中的画笔也颓然搁下，没了灵感，没了生机。
__________________________________________________________________________
2.那一刻，灵光乍现，他拉开灯，支起画架，画出了一只老鼠的轮廓。
__________________________________________________________________________
五、品读语段，完成练习。
原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。如果不是这样，谁会想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠，会成为世界上最负盛名的.卡通形象?谁又会想到一度迷惘与失败过的迪斯尼会名噪全球呢?
把耳朵叫醒，注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的。
l.“如果不是这样”中的“这样”指_________________________________。
2.用“——”画出语段中前后呼应的句子。
3.请把第一段中的反问句改成陈述句。
____________________________________________________________________
六、阅读大舞台。
奇怪的电波
加拿大有座城市叫满地可。夏天，对于满地可人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。
那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。
满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在满地可城外的高地上建造一座特异功能电台。
电台开始广播了。节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净!为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。
不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。
这一夜，满地可城的居民睡得特别香，“呼噜——呼噜”的鼾声此起彼伏，像一阵阵波涛在轰鸣。
据科学家研究，叮人吸血的都是雌蚊。它们只要听到雄蚊的召唤就马上飞走。于是人们通过电台，发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声，一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。
1.给多音字组词。
2.根据文章内容填空。
(1)满地可的蚊子的特点是______________、_______________、___________________。
(2)解决蚊子的方法是________________________________________________________，
这是因为___________________________________________________________________。
3.这篇文章主要说明了_____________________________________________________。
七、相信你们都听说过或去过迪斯尼乐园，那么你最喜欢哪个卡通形象呢?
参考答案:
六、2.（1）多应变能力强都是雌蚊
3.科学技术为人类造福
以上就是为大家整理的六年级语文同步练习：《把耳朵叫醒》，希望同学们在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢!
语文六上：《姥姥的剪纸》习题
语文六上：《船长》习题
语文六上：《安塞腰鼓》习题
语文六上：《姥姥的剪纸》习题
篇12：把耳朵叫醒(西师版六年级上册教学设计)
一、激趣引入，展示课题
1. 展示课题《把耳朵叫醒》。
2. 看了课题，你有什么想法或疑问吗？
二、自读课文，整体感知
1. 学生自由读课文，借助词典或联系上下文理解词语的意思，把课文读通顺。
2. 讨论，说说课文的大意。
3. 同学之间交流对词语的理解。
三、检查学生自读情况
1. 同学们知道这篇课文讲的是沃尔特迪斯尼创作“米老鼠”因而成名的故事，也知道“米老鼠”的创作经历了一个非常艰难的过程。请你再用心读读课文，用课文中的几个词语来概括这个艰难的过程。
提醒学生读书要注意一些关键的词句，要注意自己的内心体验。
2. 学生默读课文，思考勾画。
教师要给学生充分的自学时间。
3. 集体讨论，说说自己找到的词语，概括“米老鼠”的创作过程。
这个问题有一定的难度，因此，教师要给学生充足的自学时间并引导学生集体讨论，互相补充，从学生的发言中选择最恰当的词语。对学生的自学能力、概括能力给予肯定。
这一过程可概括为：贫困潦倒-相依为命-举步维艰-灵光乍现-蜚声世界。
4. 请生读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会。
（1）“虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。”
面对能改变自己命运的机会全力以赴，可见他非常努力，但仅有努力就能成功吗？
（2）“他熄了灯，陷入空虚与无望的黑暗中，周围静得可怕，又似乎吵闹不休。”
“静得可怕”与“吵闹不休”看似矛盾，实际正是作者狂躁与绝望情绪的生动写照。
（3）“他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至听到它在自己床边的跳跃声。”
“听之任之”“反正”这些词语说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。
（4）“渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。”
从“美妙的音乐”“精灵”“相伴”这些词语可以看出作者在倾听中对老鼠的态度和情感有了很大转变，他在倾听中发现了美，获得了艺术的享受。
（5）“小老鼠使他的工作室有了生机，它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。”
瞧！倾听使年轻画家在普通的老鼠身上找到了爱。
（6）“那一刻，灵光乍现，他拉开灯，支起画架，画出了一只老鼠的轮廓。”
伟大的创作过程似乎仅在一瞬间，但联系上下文，我们就能知道，创作的过程经历了无数个日夜的倾听，经历了那么多的举步维艰，才有了这一刻的“灵光乍现”，又怎能说是“一瞬间”呢？
（7）读课文的后两段，理解“原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”，“把耳朵叫醒，然后倾听世界。相信总有一个声音属于成功”这两句话的意思。
（8）结合自己对课文的理解，试着给课文另取个题目，并说说自己的理由。
只要我们用一颗热爱生活的心去感受，用眼睛细细观察，用耳朵静静倾听，就能发现在平凡甚至是窘迫生活中的爱与美，获取成功的灵感。
[把耳朵叫醒(西师版六年级上册教学设计)]
★ 儿歌教案春天的手
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