人生的舍与得-美文欣赏

时间:2023-02-08 08:08:58 经典美文 收藏本文 下载本文

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人生的舍与得-美文欣赏

篇1:舍与得美文欣赏

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迈克是纽约一家小报的普通记者,他非常敬佩当时事业正如日中天的“汽车大王”福特,很想从福特那里学到一些成功的经验。一个周末,迈克正在一家不大的酒店与几位朋友小酌。忽然,他眼前一亮,只见几位身份显赫的企业家正从一个房间里走出,其中一位正是福特。他手里拿着一张菜单径直走向那位服务生,微笑道:“小伙子,你再算一下,看看是不是有一点儿误差。”

年轻的服务生飞快地瞟了一眼那菜单上的一串数字,很自信地回答:“尊敬的福特先生,没有错啊。”

“请别着急,你再仔细算一算。”福特宴请的那几位企业家已朝门口走去,他却很有耐心地站在柜台前。

看着福特那认真的样子,年轻的服务生没有再核算,而是不以为然道:“是的,因为零钱准备得很少,我便多收了您50美分,但我认为像您这样富有的.人是肯定不会在意的。”

“恰恰相反,我非常在意。”福特很坚决地纠正道。

“那就算您付给我的小费吧。”服务生被福特的斤斤计较搞得有些难为情了,忙给自己找了一个摆脱尴尬的借口。

“不,小费我已经付给您了,这50美分是您应该给我的零头。”福特固执地坚持道。

服务生只得低头花上一番工夫凑够了50美分,满怀歉意地递到一脸坦然的福特手中,而此时,福特宴请的朋友已坐到了车子里了。

看着福特快步离去的背影,年轻的服务生低声嘀咕了一句:“真是太小气了,连50美分也这么看重。”

“不,小伙子,你说错了,他绝对是个慷慨的人。”目睹了刚才那幕情景的迈克抑制不住激动地站了起来。

“他是一个慷慨的人?”服务生一脸的困惑不解。

“是的,他刚刚向慈善机构一次捐出5000万美元的善款。”迈克拿出一张两周前的报纸,将上面的一则报道指给服务生看。

“可是他刚才……”服务生仍不明白如此大方的福特,为什么还要当着那么多朋友的面,去计较那区区的50美分。

“他懂得认真地对待属于自己的每一分钱,懂得取回属于自己的50美分和慷慨捐赠出5000万美元,是同样值得重视的。”就在福特这一看似不经意的小事中,迈克忽然领悟到了自己渴望已久的成功经验,那就是——没有任何理由不认真地对待眼前的每一件事,无论它多么重大还是多么微小。

现实生活中,人们往往只注意到那些成功者所取得的辉煌业绩,却很少留意他们的一些琐碎小事,就像对待财富的看法,大钱是钱,小钱则很容易被忽略掉,其实那里面正蕴藏着成功的秘诀。福特“吝啬”与慷慨的故事,再次提醒我们:对于自己应得的金钱,即使再少也要努力争取,点滴的积累,就会造就大财富,所以,来求己网吧,未来的路,其实很简单。

篇2:人生的舍与得-美文欣赏

人生的舍与得-美文欣赏

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“舍得,舍得。”这是大家都能朗朗上口的一句话,解释为“愿意割弃”之意,殊不知“舍得”的真正涵意是很磅薄的,将“舍得”分解为“舍”与“得”,多舍多得,少舍少得;先舍而得,有舍才有得。

我走路时,专心致志的走,舍弃当个滑手机的低头族,却得到安全无虞;我舍弃电玩的五光十色、镜花水月,孜孜矻矻的学习,而得到令人骄傲的成绩;我舍弃游玩嬉戏的光阴,到敬养院服务孤苦无依的老人们,滋润他们的生活,闪耀我的人生。凡是舍弃安逸,经过苦难的洗礼,历经奋励之后,才会有闪亮的获得。

我可以舍弃看电视的时间,使爸妈好好的充分休息,更能快意驰骋于职场中,自信昂扬,叱咤风云,挥洒着他们的风华;我可以舍弃安逸,上课专心听讲,而得师长的春风化雨;我可以舍弃我发呆的时间,替爷爷奶奶抓抓背、按按摩,使他们能展露出欣慰的笑容。

背负病障的海迪,钝重的笔耕流露出坚忍不拔的毅力,如同傲鹰翱翔于嶂谷险壑之中,自信昂扬,画过一道道飞越的轨迹。她拥抱每一天、每一时,每一个深深浅浅的呼吸,把握分分秒秒,镌刻人生藏经。上天舍弃她应有的幸福轨道,却使她获得坚强无比的心灵,不怨天,不尤人,不迁怒,不自怜,在轮椅里,琢磨生命原矿里最珍贵的意志,砥砺人世间最难负荷的阻碍,劈荆砍棘,乘风破浪,一路得意。她不埋怨上苍舍弃她应有的正常身体,她咬紧牙根地翱游于“把眼泪收起来,把笑脸摆出来;把伤口遮起来,把胸膛挺出来。”的字字珠玑中,于人生的转弯处,勇敢展现自我的实力,成就自己的人生。

有人可以舍弃生命的长度,但也可扩展生命的'宽度,丰富他的生活,缤纷他的人生;有人可以舍弃优越的生活,遁入深山修行,而获得自我心灵的沉澱;有人可以舍弃自己的休间时间,投入志愿者奉献的行列。他们和我们一样,只是平平凡凡的一般人,却有着超脱的智慧,崇高的节操与无比的爱心,于现代人“山穷水尽疑无路”的苦闷中,寻找一个“柳暗花明又一村”心灵发泄的出口。

唐朝布袋和尚写了一首家喻户晓的“插秧诗”:“手把青秧插满田,低头便见水中天;六根清静方为道,退步原来是向前。”舍了直冲激进,得了无灾快活;舍了勾心斗角,得了百年之身;舍了功名短利,得了朴实无华。智慧所呈现的是一种生命的态度与观念。念一转,心就开了。心境一开,就可了解“舍”与“得”是一体两面,因果而转,先舍后得,先得后舍,舍舍得得,得得舍舍。我想,每个人的人生应是如此吧!

篇3: 舍与得

舍不得的时候,是因为心疼。

舍得的时候,是因为不再在乎。

这是一种被损害的情感。因为损害,所以彻底放弃。

曾经收到很多承诺当礼物。

我把它们像发卡一样带在日益渐长的头发上。

我相信这只是无心的离开。

各自的生活,各自,自由。

所有的承诺被天空下起的小雪擦干净,泛起淡黄色。

它们沉入河流,流向他方穷尽头。膨胀唤起记忆里最后的鹅卵白。

我有一艘每日见十九次日出的小船。

因为它总是见不到第二十次日出。所以无法抵岸。

而我的门外的那些敲门者总是不离开。

我从船上走到门边。我告诉自己说,开开吧,那样你就能安宁了。

于是我蹬蹬蹬的转身跑回了船上。我无法说服自己。

我的世界显的有些寂寥。

我发现不了更多表情。所以也就无法看见更多表情。

有的时候那些咫尺间的迫近也显得相形见绌。

在暴雨里。一切在灌满雨水的视线里被闪电点亮。

那是记忆里的景色。

内心有巨大的恐惧。它们模糊成面。所以另我更加恐惧。

倘若能对黑暗的`兴趣超过自身。

也能坦然面对所有埋藏的事件。

毕竟所有准备都是在充满光线的地方进行。

总是想在那些扑面而来的风束中抓住最好的来维持自身平衡。 然后努力挖掘出希望的方向。然后朝它前进。

篇4: 舍与得

玩乐自由,我所欲也,易扣之分,亦我所欲也,二者不可得兼,舍乐而取分者也。

制度已实行了两周,愈来愈让我们玩耍的时间变得稀少,弥足珍贵,往往不在乎迟到的同学也变的提心吊胆,往课室里冲,生怕迟到那几分钟,会留在班上补写检讨。

而这一切的一切,追溯与一个“分”,它让人又爱又恨,单是这一感受就已经为它贴上了“不好惹”,“宝贝”等标签,它为班上积极营造了一个紧张,不松散的环境,也在默默改正同学们的坏习惯,无时无刻都作出伟大的贡献。

若是要痛痛快快地嬉戏玩耍咧,那就意味着你舍弃了“分”,不要它的代价就是等待周五归家的你,会留在教室里补写检讨。反之,你要那及其宝贵的分呢,那就抱歉了,会失去自由,要每天变得如蜗牛般小心翼翼地,因为怕自己会被束缚在学校的教室里,痛心疾首。此所谓乐与分,二者不得兼。

教室的课堂也很少有哄闹或是杂乱的小插曲了,而是认认真真听课的舒适课堂,晚修迟到的同学也渐渐不见踪影,成了真正的晚修课。体育课也少有请假的同学了,都会安分地排好队,等待刺激,挥洒汗水的体育课了。好像一切的一切,都被“分”笼罩着,却好像,不知不觉的,被它改变,又怎能不叫人又爱又恨呢?

乐亦我所欲,所欲有甚于乐者,故不心向玩乐矣,心向更好的自己,为了明朝更好的自己,吾愿舍乐而取分者也!

篇5: 舍与得

如果你现在穷得只剩下一罐果酱,并且要让你选择捐不捐助给穷人,你会怎么选?

如果你选择捐助,那么你现在就在物质上一无所有;如何你选择不捐助,那么你现在就在物质上有了一线生机。

为什么结果不同呢?是因为人与人的看法不同。捐助的人不把自己看成穷人,不捐助的人已经把自己看成了需要别人施舍的穷人。有多大的能力,就有多大的责任,只要还有一样东西,就不是穷人。懂得舍,就会有得;不懂得舍,未必会有得。

舍得笑,得到的是友谊;舍得宽容,得到的是大气;舍得真诚,得到的是信誉;舍得面子,得到的是实在;舍得酒色,得到的是健康;舍得虚名,得到的是逍遥;舍得施舍,得到的是美名。

王进喜舍弃了他的生命,得到了“铁人”的称号;岳飞舍弃了尊严,得到了一世英名;诸葛亮舍弃了平静的生活,得到了人们的称赞;毛泽东舍弃了自己的一生,得到了中国;老师舍弃了时间,得到了成才的学生;医生舍弃了健康,得到了“白衣天使”的称号。

我们如果舍得时间学习,会得到许多知识;如果舍得努力,会得到大家的称赞;如果舍得认真,会得到一个好成绩。

当你紧握双手,里面什么都没有;当你打开双手,世界就在你手中。舍得,有舍必有得,只要你拥有这种心态,你会拥有的更多!

篇6: 舍与得

是你们陪我走过了小学六年,到了最后一个学期,不知该怎么办,我一直在心里想着一件事:“假如可以再来一回”。

唉,正想念那个时光呀!一年级时,不知为什么,我们感觉好像认识,很亲切。所以,当时认了兄弟。然后,我们就成了什么都无法拆散的铁哥们。

我还记得一件事情。那件令我记忆犹新的几件事情:

记得在二年级时,我被两个三年级的欺负了,是你们,帮我出头,让高年级的知道,低年级的不好惹,不能欺负低年级的。

还有一件,由于我在课间惹了一个我们班的一个人。于是,他就给好多人给了几元钱,让他们诬陷我,而我毫不知情,可你们早在上课时对老师说了他们的阴谋,所以,他们刚刚告了我,于是,老师就惩罚了他们,我还不知道为什么,你们告诉了我,于是,我们兄弟三人的关系就跟铁了。

还有一件事,是我记得最深的一件,由于,你们告了老师他们的阴谋,他们以为是我搞的,便下了心,要和我刚到底,于是,放了学后,他们把我拉进了学校里准备群殴我,可是,是你们,来帮我反击。之后,又和老师说了。老师就惩罚了他们。

唉,怀念那个时光,可是,我们都到了最后一年,唉!好好珍惜这一段时光和朋友吧,不要让自己在最后一年留下遗憾。

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