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读《依法治国》有感

时间：2022-04-30 13:11:29 读后感收藏本文下载本文

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读《依法治国》有感

篇1：读《依法治国》有感

放寒假前，老师发了一本书给我们，说是假期里要去看的，书名是《依法治国》。

放假的前一段日子，好像爸爸妈妈都很忙，整天上班。天冷，奶奶也不让我出去玩，所以我开始看这本书。打开书一看，原来是本注音读本，那就难不倒我了。

在这本书里，有很多小故事，每个故事都讲一些不同的人，我都不认识，也没有听说过。

有一天，我问妈妈什么叫依法治国。妈妈反而问我，你们班级里是不是有一些规定啊？比如规定谁负责擦黑板，谁负责整理讲台，眼保健操的时候必须闭眼认真做，上课要专心听讲，作业本要干净整洁等等，这些就是你们206班的规矩。我好像有点明白了，但又不是很明白。

妈妈又说：“你看你以前在北港小学读书，那里叫书意北港，每个孩子都要努力写好字，做好人。现在你在城北小学，我们叫影像城北，每个孩子都要学习摄影，记录下自己的想法，做真实诚实的孩子。你看每个学校也有自己的规矩，那么班级的规矩叫班规，学校的规矩叫校规，而一个国家的规矩就是法规，就是法律。法律和法规就是告诉我们什么可以做，什么不可以做，如果违反了，要受到什么样的惩罚，都写得很清楚哦。”

“哦，原来是这样。”我说，“法就是法规，就是我们国家的规矩，如果大家都遵守了，那么就不用受到惩罚了。如果有人犯了错，受到惩罚，其他人看见了会害怕，也就不会去犯同样的错误了。”

“是的，你的解释比我的更好呢。”妈妈夸奖我。

“妈妈，在这些故事里，有一个人叫黄克功，他以前有很大的功劳，但是他杀害了一个女孩子，就被判处了死刑。书里说，很多人给他求情，希望不要判处死刑，但是毛主席写了一封信，说，既然制定了法律，就必须每个人都一样对待。我觉得，这事其实让人挺为难的。”我说出了自己的想法。

“是啊，毛主席做这个决定的时候肯定也很为难的。但是对我们国家有功劳的人有很多很多，是不是他们犯了错，都可以被原谅呢？如果这样的话，我们的规矩就没有用了。”妈妈笑着说。

是的，我觉得有道理。

读完了《依法治国》，虽然还有些不懂，但是我知道了不管是谁都应该遵守规矩，这样大家才能开开心心地生活下去。

篇2：读《依法治国》有感

万物之间都有其需要遵守的法则，所谓“没有规矩不能成方圆”。而法律便是人类需要遵守的法则。为了使我们的祖国在我们这一代手中能更好地发展，我们必须从小学习法律，懂得法律，用法律来维护自己的合法利益，使自己在各方面都得到改善。

人的生命是有限的，有些人之所以不珍惜自己的生命是因为他还活着。假如让一个死人复活，那么他一定倍加珍惜自己的生命，因为只有活着才是最重要的.，只有活着才能做其他任何事，所以我们每个人都要遵守法律。只有每个人都遵守了法律，我们才能保证每个人的生命。我们没有资格去妨碍别人的生命，也没有资格放弃自己的生命，假如每个人都能遵守交规，那我们就不会再看到大大小小的新闻，说某某街道发生重大车祸，多少人受伤，多少人死亡之类的报道。一但你触犯了法律，违反了法律，那么你将要承担应有的法律责任。

有个故事就是说一个12岁的男孩，在与伙伴们踢球的时候不小心将足球踢到了邻近一户人家的玻璃上，一块窗玻璃被击碎了。小男孩走到那位老人面前低着头向老人认错，并请求老人的宽恕，然而老人却很固执，最后老人同意小孩回家拿钱赔偿。孩子的父亲并没有因为他年纪小而开恩，而是说：“自己闯的货，就应该由他自己对过失行为负责。”之后借给他15美元去赔给老人，并让他想办法把钱还给他。之后他便利用空闲时间打工挣钱，经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了父亲。他的父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”他，就是美利坚合众国的总统里根。

可见有时勇于承担责任是多么的重要。为了使我们祖国能更加和谐、美好，我们要做的还有很多很多，遵规守法只是我们应该做的第一步，只有把第一步走稳了，以后的每一步才能走得更好。

篇3：读《依法治国》有感

法制是祖国鲜花灿烂的春天，滋润万物的雨丝，阳光明媚的未来，我们健康成长的保障！读了《依法治国》这本书，我有了很多感想。

法律，听起来冷酷而神圣，容不得半点亵渎。法律面前人人平等，似乎已成为一种根深蒂固的意识。身为二十一世纪青年的我们，更是要知法学法懂法用法护法。法律与自由似乎是对立的，其实不然，自由是靠法律来保障的，没有法律何来的自由？没有法律，每个人的权益必将危害他人的权益，那么自由不就成了一纸空谈了吗！那么社会还会有序运转吗？不，不会的。因此，法律就像是一圈圈的围栏，保护着每个人，让你免受他人的伤害，同时也是限制你去伤害他人。任何触犯法律的人，终将受到法律的制裁。

知识是智慧的结晶，是辛勤脑力劳动的成果。古往今来，无数科学家夜以继日的不停思考探索只为成功时的那份漫天喜悦，感受那似潮水般淹没的快感。但是，若是这份喜悦还来不及由他本人亲自与世人分享，便已被他人捷足先登，盗窃抄袭，对他本人来说又是何等的打击！万千心血毁于一夕之间，多少女里付之东流，最后竟全是为他人做了嫁衣铺了路，换得了他人的风光无限，自己的哀怨叹息，这怎能甘心！于是，知识产权顺势而生，知识产权法出世了，保护着万千人民的智慧结晶，让他们的知识成果不再受到侵害，这部法，犹如点点春雨，滋润干涸万物。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”法，就是生活的红绿灯，指导人们有序前进；更像是润物细无声的春雨，滋润人们的心田。

篇4：读《依法治国》有感

�m庆伟

古语云：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”国家若善治，须先有良法。建设中国特色社会主义法律体系，必须坚持以立法为“开路先锋”,发挥好立法的引领和推动作用。“法定职责必须为，法无授权不可为”,建设法治中国，正需要在党的领导下加快见者社会主义法治政府。让法治深入到政府行政各个层面，这是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是事业长治久安、人民幸福安康的根本保障。在法治中国的探索中，我们吸收国外的宝贵经验，结合中国具体国情，形成一系列行之有效的`做法和宝贵经验，确立了依法治国的基本方略，加快法治建设、提升法治理念、彰显法治精神，标志着我国的依法治国之路迈入了新征程。

依法治国，教育为先。我们青年不仅要坚守和践行社会主义核心价值观，倡导法治理念、信仰法治精神、捍卫法治权威，而且要主动作为、勇于担当，积极履行建设社会主义法治国家的时代使命，这样才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。

依法治国，从严治党。从严治党是依法治国的根本保证。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法治的生命在于实施，依法治国的功效在于实践。执政党不仅要领导人民制定法律，更要领导人民保证法律的切实贯彻执行。一个国家，腐败不除，无以立国。一个政党，腐败不除，无以立本。中国共产党坚持反腐倡廉，有腐必反，有贪必肃。

依法治国，平安中国。依法治国，就是要发挥法治在社会发展和国家建设中的重要作用，依靠法治的力量构建平安中国。依法治国，建设平安中国主要包括利用法治力量去净化生活环境、促进社会和谐、保障国家稳定。所以，实现国家的繁荣稳定离不开法治的保驾护航。

依法治国，依法维护权益。依法治国有一条重要的表述是依法维权，运用法治思维和法治方式提升依法维权依法履职的水平。青年人作为国家的建设者和接班人，既要有遵守法律的意识，还要有依照法律维护自身权益的意识，积极参与到维权行列中。

展望未来，我们青年一代必将大有可为，也必将大有作为。站在法治中国的新起点上，我们青年人更应以法律精神为指引，捍卫法治权威，让法治成就青春之梦，让梦想推进法治进步，让青春与法治同行。作为党和国家建设事业的接班人，实现中华民族伟大复兴的主力军，在实现国家富强、民族兴盛的道路上举足轻重。习近平主席指出：“青年最富有朝气、最富有梦想”.作为追寻民族伟大复兴中国梦的追梦青年，我们应当坚定信念，下定决心，积极踊跃的投身于建设法治中国的历史实践中来，用自己的青春和智慧书写“法治梦，中国梦”的新诗篇。

――三场车间 �m庆伟

篇5：读依法治国有感

俗话说得好“国有国法，家有家规”，法律是人人都必须遵守的，在这个基础上培养出人们良好的道德品行更是一个国家、及社会所有人士不可推卸的责任。

作为当代的小学生，我们幸运地生活在中国改革开放的年代，自改革开放的30多年来，中国的法制突飞猛进，“依法治国”被写进了宪法，这是多么令人振奋啊！然而，在振奋的同时，一个问题也应值得我们思考：在我们成长的道路上如何与法同行？法律其实很像数学，无处不在，十分重要，有这样一个关于法律的格言：“正义不仅应得实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律实现了正义，体现了公平，它，就是正确规范人行为的社会准则。

当今的这个经济社会使人对道德的意识不断的淡化，现如今社会上的人什么都不图，就图个“利”，自己能得到钱就可以了，全忘了儿时，父母告诫我们的法规，所以对于不容忽视的法律，他们“视而不见”。若是成人还好，但现在甚至有些青少年都学会了强要他人的钱财，参与抢劫，甚至是结帮犯罪吸毒，近年，青少年拉帮结派犯罪现象频频发生，这使我们安定的生活受到了威胁，法律的不重视等同于流感病毒，在这个社会蔓延着，以致发展到小学，当人的贪婪欲望得到满足，他们便会尝试更大的，贪婪的欲望越来越大，最终，自己站在了法院。但丁的作品《神曲》地狱篇中写到：它的贪婪欲望从来不会得到满足，它在饱餐后会感到比在饱餐前更加饥肠辘辘。欲望是人们邪恶和罪恶的深渊，正因如此，我们必须懂得正义的法律，用它来与之抗衡。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一名遵纪守法的好公民必须从小时候做起。社会十分残酷，只有我们知法、懂法、守法才能将法律变成自己的坚盾和利剑，来保护自己。“没有规矩，不成方圆。”我们即使是一名小学生，也必须知法、懂法，更要会用法，让法律成为我们坚不可摧的堡垒，守护着我们走好人生的每一步。

篇6：读《依法治国》读后感

今天阳光明媚，我拿起了《依法治国》这本书，津津有味地品读起来，书里写的一个个《依法治国》的小故事把我吸引住了。这本书告诉我们要德法相依，相辅而行。在法律面前，人人平等。同时也告诉我们要争做守法的小公民……

看了这本书，让我印象最深刻的人物是姚红珍，因为她用微笑和热情为消费者排忧解难。姚红珍还做了好多帮助消费者的事情呢！比如：电梯突然加速害得张大摔了一跤右手骨折，姚红珍帮助他要回了医药费；陈先生用的红木衣柜是假冒的，她又帮助他讨回了损失……她成了大家的贴心人，正义的天使。

像这样的人还有很多。比如谭英敢啃“硬骨头”，连传鹏帮助维护消费者权益……你看，他们做了那么多好事，成了无助的消费者的主心骨。

走出书本，让我们再来看看我们的现实生活吧。

记得平时的时候，妈妈总告诫我说：“孩子，外面的食品不安全，还是家里的'好。”爸爸总会唠叨说：“家里的好，安全，而且啊最好是自家种的，纯绿色食品。”听着他们的话，我总是不理解，为什么不能去外面吃了，那么多的人都到外面吃，不是吗？面对我的质疑，妈妈让我看了香肠的制作视频，我顿时被吓呆了！

只见，视频中工作人员先把连毛都没有拔光，内脏都没有清理的死猪，甚至是病死的猪，倒入了搅拌机，搅拌机不停地旋转。一会儿的功夫，那些猪就成了一堆粉红色的肉泥。哦，太恶心了！他们为了自己的钱财，却不顾消费者的利益，也不顾食品的卫生，更不顾别人的健康，只知道一味地敛财。挣着这种黑心钱，却丢了良心，真是可悲。

听说像这样的事例还不只一个：康师傅地沟油事件，毒米线事件，工业盐腌制咸肉的事件……我也渐渐明白为什么爸爸妈妈说还是家里的好吃，家里的安全了。我想：大家多为别人想一点，做遵纪守法的公民就好了。尤其是我们新一代的青少年，更要向姚红珍、谭英、连传鹏他们学习，做一个善良正直的小公民。

合上书本，我看见封面上那个大大的天平。我觉得我们不仅要把天平画在书上，还应该在我们的心里摆一个善良正直的天平！

篇7：读《如果》有感

读《如果》400字有感

战争，像一把尖刀，刺在那个时代的人的心上，割开了半个世纪的别离。

没有人，没有任何人，没有任何一种政权可以剥夺一位老人回乡的权利。因为没有任何一种力量可以阻止一个人去找他当初的梦，补全一颗破碎的心。为了回乡，他可以孤身一人，步履蹒跚行走千里，他可以在门与门之间颠簸，在关与关之间折腾，只为了梦里呼唤他乳名的人，只为了梦里那无数次出现的地方。可是“当他垂老时，他可以回乡了，山河认真，春天依旧，只是父母的坟，在太深的草里，老年僵硬的膝盖，无法跪拜。乡里，已无故人。”这是一种我无法仰望的悲哀。

作者在文中提到如果再给她一次机会，让她陪她的父亲在度返乡，她会做什么。她会一直牵着父亲穿过茫茫人海，越过渺渺时空，回到最初的那段时光，没有纷乱，没有惊慌，只有一簇又一簇的悠闲时光。

可不幸的是，这个世界没有如果。

我不知道，我的父母以后会这样，他们是否也会忘记我是谁，忘记我的'模样，只记得他们有个女儿两三岁，他们仍年轻。我也不知道，我是否也会如作者一样无微不至，我只知道，如果那一天真的到来了，那么，我会是父母，而他们是活在记忆中是孩子，因为我不能知道，他们的时光会回到哪一年。

回乡的路坎坷而漫长，回乡的心焦急又彷徨，回乡的人欣喜又悲伤。可故乡的人，已亡。

篇8：读有感

读有感

读有感正文：

这期语文报编的十分精彩,令我最陶醉的是1版的<<对手,你好>>.它虽然很短,但十分精悍,作者还写出了他对对手的想法,并用了狼羊等例子充分说明了对手存在对自身的可贵,但是,我认为:1.狼吃羊的例子是自然的循环,是不能改变的,不足以说明对手的可贵性.因为,用鞭子躯赶羊,从而达到运动和用药治疗羊的疾病也未尝不可,这样既可以让年老的羊安享晚年也可以让死去的羊不会影响自己的子孙们,也可以减少损失,一石三鸟,何乐而不为呢? 2.七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗,因此而民不聊生,难到对手是建立再别人的痛苦之上的东西吗?不!! 3.例子3是拳击手因为骄傲而走向死亡,这也只是个人思想的`,一个人不等于全人类呀!!

我想:生活中还是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己认真些,成绩自然而然就上升了,只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比,因为,你就是你,他就是他,两个不同的人,尽力了比不过他也没办法,毕竟自己已经进了最大的努力了,也不比去听别人(成绩好的人)对你的冷嘲热讽,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!对手只是信念!只有坚持不懈的努力才是正确的,也许人家是有天赋,但你的精神却没有输给任何人!对手是没有的,只是一种心态,而我们要相信努力,而不是斤斤计较“他的分数比我高了多少.只有时时刻刻都保持努力的心态,有何不可能获得成功?!

篇9：读《网》有感

滴水之恩，涌泉相报，善良是人的美德，特别读了《夏洛的网》后有了更深的体会，总有些人像夏洛一样，不惜自已的生命帮助朋友，夏洛曾经说过：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。”让我深有感触。

通过夏洛，威尔伯不再是一头胆小懦弱的小猪，她教会了威尔伯坚强、自信和勇敢，也教会了我们要乐于助人。

我们要学习夏洛不惜一生想尽办法救助他人的精神，更要学习威尔伯知恩、感恩、懂得报恩的精神。还有弗恩的爱心也让我深受感动，因为有她的关心和爱护，才能使得小猪得以有生存的机会。

读了这本书后，让我收获最大的就是要富有爱心，要助人为乐，并且要坚持不懈的付诸行动做下去，任何事情只要努力了就都会有收获，只要付出了爱心，同样爱心也会回报于你，只有这样人生才会更有意义，世间才会更加美好。

篇10：读有感 doc

读有感 doc

《顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发.

那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难.但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了.

我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬.在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想：这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人.你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验.

人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避.因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大.但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章.因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的.

选中吧!打字很辛苦的! 一)

夜深了,我合上课本,望着窗外沉思起来.“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明………”《顶碗少年》中那一句句激励人心的话,让我的心久久不能平静.

顶碗少年是一个强者,在表演杂技顶碗时连续两次都失败,观众们纷纷表示不满,而顶碗少年不气馁,在老者的鼓励下坚定信心,进行第三次搏斗,终于成功了.

顶碗少年是坚强的.在连续两次的挫折和观众们的不满声中他依然能重树信心,又一次进行拼搏,这种精神让我十分震惊.顶碗少年技艺娴熟,想必他也是经过无数次困难,吸取教训,才造就了娴熟的技艺和坚定的信心.那位白发老者也是可敬的,在顶碗少年失败后,他及时地给少年进行鼓励,让少年重拾信心,最终成功.

在生活中,我也曾遇到过这样的事情,但每一次一遇到困难我就放弃了.结果整件事情就半途而废了.有一次我要做一件手工,在做的时候由于颜色涂错了,整件作品就报废了.我又做了好几次,可是每一次都涂错了颜色.我气馁了,便把报废品扔到一旁,不干了.读了《顶碗少年》,我受益匪浅.我下决心要改正这个缺点.

“是的,人的一生是搏斗的一生.只有敢于拼搏的人,才可能取得成功.”顶碗少年,你是我的榜样!

(二)

在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我.

但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做：首先他回向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我是为什么会是败,最后终结失败的原因,再反复的练习,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望.

既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段：一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目.如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说：“你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的.”

最后,我想说：“不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者.做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行攻击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好“台上一分钟,台下十年功.”他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果!

在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风.我想告诉大家：人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功.

(三)

今天,我读了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意义.

上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误.面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我.

我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”.

在生命的长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩.通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,甚至会出现断崖,所以人生之路上每个人都有失败的时候.但面对失败,每个人的态度却各不相同.有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失败,却敢于拼搏,百折不挠,能从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,“再搏一下”,最后获得成功.

我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心.记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出.我的失败就在于我没有“再搏一下”.

学校每年运动会我曾不敢报名.这次,我鼓起勇气报了800米长跑比赛.虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以.从那以后,我每天早早来到学校训练.尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下.比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来.第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去.我拿到了名次.当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”.

没有永远的成功,也没有永远的失败.给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧.来,再搏一下!

(四)

人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的'主人.在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风――这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理.

《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章.它主要写了20多年前,在上海大世界的露天剧场里杂技表演.文章中的主人公――顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作.在一个大幅度转身的刹那间,他失败了――碗从他头上掉了下来.可是,他不灰心,又重来了一遍,可结果令人失望!直到第三次时,他才成功了.他得到的不止是成功的热烈掌声,还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许.

现在的社会竞争非常激烈,稍一放松不拼搏,就会被挤入“万丈深渊”,到了“深渊”下,有的人也许会灰心,也许会死心,甚至会绝望,从此便不去竞争,不去拼搏,于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲,当然也更别谈拼搏.于是便“消失”在这个社会上,甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地,也渐渐荒芜,再也结不出果实来.

生活无平坦的大道,做生活的强者,还是生活的弱者,要取决于你的意志力和拼搏心.爱迪生发明灯泡时,曾经失败N多次,但他坚持下去,继续拼搏于科学道路上,这才有了我们现在的万家灯火.

有的人经不起一点点挫折和痛苦,几次失败,一次责难,偶尔失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望,甚至轻生.在我曾经同病房里,有这么一个女孩,在她人生最得意的阶段,突然得了疾病,她的精神崩溃,不肯吃饭,不肯喝水,结果…….她的父母为此心碎了.另一个女孩病情比她还重,生命之火都快要熄灭,只能靠点滴维持生命,但她顽强地与病魔斗争,配合医生的治疗,从不放弃与死神的拼搏,竟奇迹般活了下来.我想,是“拼搏”点燃了她的生命之火吧!

现实生活中的我,也曾是一个“懦夫”.上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手.有一次,我正在学习,老师突然告诉我,要让我去参加比赛,而且要必赢.当时,我吓得魂儿都飞了,幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,试着去拼搏吧!”结果,我试着参加了,果然被教师言中――我赢啦!

当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”.不经历风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气,不断地拼搏,才能让生命显出辉煌.同学们,拼搏吧!你一定会得到拼搏的乐趣,收获到拼搏的喜悦的!战胜一切困难,勇往直前!

(五)

今天,我怀着激动而崇拜的心情再一次认真阅读了《顶碗少年》一文.那位少年真了不起,实在是我们学习的榜样.他是东方杂技团的一位表演者.

在一次演出中,这英俊的少年在轻松优雅的乐曲声里出场了.只见他头上顶着一叠金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出了各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……在他的头顶摇摇晃晃,却总是不会掉下来.最后,是一组难度较大的动作――他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯.站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他用头顶上的碗,摇晃得厉害.在一个大幅度转身的刹那间,那一大叠碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,使得有些观众都惊呆了.

台上却并没有慌乱.顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.又从一位姑娘那儿接过12只碗高高地顶到头上.一切都重新开始.少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,可是碗又一次掉了下来.

这时场上一片喧哗.观众中有人大喊起来.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措.一位矮小结实的白发老人,依然捧着12只白瓷碗交给少年.少年又深深地向观众鞠了一个躬.第三次音乐奏响了,有一些女观众索性用手掌捂住眼睛.

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了.掌声,不约而同地从每个座位上爆发出来,汇成了一片暴雨般的声音.

这暴雨般的掌声也给了我莫大的教育和鼓舞.使我也不再害怕困难了.因为我知道了,不管什么都要经过努力才可以获得成功.比如我为了校田径运动会,积极训练真正起到体育委员的作用.但由于我个儿小,相对来说耐力不够,可我不怕苦,不怕累,跌倒了爬起来再跑,失败了再来.在我的带动下,个个”运动员“坚持不懈地锻炼,争取在运动会上显示自己的实力.

这也让我进一步知道了:敢于拼搏的人,才是胜利者.在山穷水尽和绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,再拼搏一下,就会到达大海的彼岸;在一眼望不到顶的山脚下,再拼搏一下,就会登上世界最高峰……这就是那位顶碗少年给我的启迪.

希望我的回答对你有帮助且令你满意~!

人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人.在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风――这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理.

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篇11：读有感

今天我有一次读了<丑小鸭>.

丑小鸭---它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它.寒冷的冬天,它在森林里手尽折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来.成为一只美丽,自由的天鹅!丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己的努力.

看了<丑小鸭>的故事,我明白了:无论做什么事,不要怕自己笨,要用心去学,去做,就一定会成功.我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力”飞起来".

篇12：读有感

读有感

大家一定很熟悉周总理吧!周总理逝世后,有许多人民去送灵车，把整个长安街两旁都站满了，那些人有的还失声痛哭，周总理为什么会受到那么多人的尊敬和爱戴？那是因为周总理在世时，经常帮助别人！

我的张老师也同周总理一样关心我们。有一次，小红的妈妈得了重病住院，爸爸也到外地去出差，家里没人照料，张老师就把小红接回家，在自己家里住下，有一天，张老师发现小红的裙子破了，就拿出针线，一针一线的缝上了。

还有一次上学，我急着去坐车，于是我就飞快的跑了起来，一不留心，我被一块石头拌倒了，血不止得流了出来，我看车就要快走了，就顾不得伤口的疼痛，又爬起来飞快的跑了起来，到了学校血还是不止的流，我不禁哭了起来，上课老师看见我的腿在流血，就说：“这节课我们考试。”老师走到我的身旁，把我扶到老师的自行车旁，告诉一班的老师：“帮我看一下班。”。老师又走到我旁边，一手扶车把一手扶我上车，老师把我带到附近的'医疗所，给我上上药后，帮我付钱，回校的时候老师对我说：“以后走路小心点，……”

老师对我们是无微不至的关怀，我们也很尊敬和爱戴我们的老师。

一个人只有尊敬别人，关心别人，才能得到别人的尊敬和爱戴！

我要从小做起，学会关心别人，为别人着想！

★ 三年级语文下册清明节的由来教学设计教案 (S版三年级下册)