写出我心读后感（共20篇）由网友“奶渍板栗”投稿提供，下面是小编为大家整理后的写出我心读后感，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：《写出我心》读后感
《写出我心》读后感
用差不多一周的时间将这本书看完，其实还得感谢昨天提前到高铁站，在高铁站读了两个多小时。最初的时候，读这本书的目的就是想要从中得到一点关于写作的技巧或者启发。目的很功利。
书中一开始宣扬的是，大胆写自己的心声，将心中的想法写出来。有时候，自己在写东西的时候，有一种倾诉的感觉，感觉正好有个人在聆听我心中的情绪；但有时候，又觉得是自己在矫情，故意写着一些看似很有道理的大道理，而我内心又觉得愧疚去写这样的道理。
写着写着，有时候一天写两篇，有时候连续几天都有输出，有时候却连几个字都不愿意去写。
写到现在，大概写了20篇左右。有关于自己内心感情脆弱的柔软的.，大多数是关于自己的思考的。仍然记得，开公众号写文章的主要目的就是通过写来与自己对话，主动感受自己内心，从而寻找到自我。高兴的是，我现在对于自己的想法越来越接纳，不管在世俗看来是好是坏；对于自己的未来，也能够看得清楚自己想要的是什么，这也驱使我去做出以前很难做的决定。
回到《写出我心》这本书，读到后期，发现作者在书开头的基础上更有侵略性了：主动去写自己内心最想说的话，逼迫自己突破舒适区。我有点羡慕她那些学生有这么一个教写作的老师了。有时候，人不太容易看到自己身上的发光点，自然也没有意识去逼迫自己在发光点上努力一把。这时候，如果有个人在外部伸手推了一把，帮助你在发光点上更加发光发亮，那么，这个人就叫贵人。作者的精神导师就是书中经常提到的片桐老师。
假如说，你生活、工作中遇到了一个愿意推你向前的人，那么你得更加努力，才能不辜负这一助力。
《写出我心》看完了，我最初的目的也达到了：我确实敢于写出自己内心的想法（目前性这一块还未写过），此外，还得到了一些关于生活和工作的启发。
篇2： 写出我心读后感
写出我心读后感
《写出我心》是北美教授娜塔莉・戈德堡的著作。出版后不仅立刻登上畅销榜，成为写作与写作治疗的经典，而且被列入美国高中读本。首次出版时，书名叫做《再活一次》，从书名就可以看得出书中不仅谈写作的方法，而且也指出用写作来调心的这条途径。
我们每个人都需要写作，也知道写作的重要性。会写作的人不仅在学习工作生活中可以获得更多的机会，而且将内心深藏的话写出来可以达到治愈自己的效果。但每当要提笔写作时，我们总是能找出各种理由，仿佛一定要沐浴焚香，万事俱备才能安心坐下来写作。我想，这不仅是从小在作文点评中受伤的原因，也有写作者对自己的不接纳。作者在书中一直想要告诉我们，写作并不是一件可怕的事，我们想要写，那坐下来写就好了，我们要告诉自己：“我有写出史上最烂的垃圾的自由。”但事实上，上过作者三周的课，经过作者这样的理念熏陶的学生们依然还是会找各种理由拖延写作。
她在书中提到，她的这些学生从芝加哥到波士顿，再从波士顿到肯塔基一路奔波来到她的面前，就是为了再听一遍她说“拿起笔去写就是最好的答案”。难道他们不知道这个道理吗？不，他们心中熟知这个道理，但还是需要有人帮他们肯定这件事。我想，这样的心态是源自于对自己的不信任。人都是趋利避害的，当做完一件耗费体力，却又得不到正面反馈的时候，很容易疲倦。最初的写作热情退去，他们需要有人支持与肯定。
想要坚持写作的人常常会遇到这样一个问题：写作的灵感并不常有，没有灵感的时候如何坚持下去？娜塔莉在书中给了我们两个激发写作的方法：一个是活在当下，无所畏惧，开放心灵；另一个是深刻地倾听，接纳事物的本色。事实上，我认为这就是一个意思，就是让我们成为生活的写作者。佛说一花一世界，一叶一如来。我们生活中习以为常的事物都可能是写作的好素材。近几年很多人都想来一场说走就走的旅行，而娜塔莉提倡在自己的城市做一名观光客，有咖啡渍的旧杯子，树上蹦跳的麻雀，街上的公交车都是可以写的内容。我们应该和万事万物交朋友，这样万事万物就可以透过我们来写作。
当然，娜塔莉建议我们当一个部落作家，可以为所有人写作。部落作家是与隐士作家相对的。隐士作家只写个人心里微不足道的真理，而部落作家却反映了人群中许多不同的声音。我倒是认为，我们可以经常替换部落作家与隐士作家的角色，毕竟有时候我们自己也有能力领悟到大道理，与其放在心中私藏，不如广而告之，与他们共品。
最后摘下书中我最喜欢的一句话，这是在后记中，娜塔莉对于一个问题的回答。问题是：“你想对当时在写《写出我心》的自己说些什么？”她回答：“我什么也不会对当时的自己讲。那时的自己不会听现在的我讲的任何事情。比如，我现在可能会说，成功和名誉的背后其实很艰难、充满了痛苦。就像我现在也对我的.学生说这些，但他们同样听不进去一样，每个人都会追求自己想要的东西，这一点天经地义。”看到这段话，我突然想到前段时间网络上流行的一个问题：如果你回到18岁，你会对当时的自己说什么？很多人都想回去挽回当时自己做的错误决定。
但事实上，那时的决定已经是在当时的我们的认知下做的最好的决定，我们走了这条路，享受到了这条路的好处，自然也会有需要舍弃的东西。我们不能确定如果当时选择了另一条路就一定会顺风顺水，从此开挂，走上人生巅峰。我什么也不会对当时的自己讲，因为我无法给出万无一失的答案。人生千千万万的选项，不到最后一刻我们永远也无法知道结局是什么。但这千千万万个选择汇聚成了我们实实在在的生活，而也只有这些生活中的点点滴滴是我们唯一能抓得住的，也只有这些点滴是我们身而为人的意义所在。
篇3：《写出我心》读书笔记
在这次阅读中，才发现这本在咱们国家最近两三年才开始流传的书，居然是娜塔莉在1986年出版的作品，这本鼓励千千万万普通人拿起笔来开始写作的畅销书，足足过了30年才有了正经的中译本，也迅速被奉为初写作者的必读书目之一。这似乎也在一个侧面提醒我们学好英语的重要性，如果训练自己的英文读写能力到达可以流畅阅读的程度，对于很多感兴趣领域的好书也不必等待过久的时间。
娜塔莉在书中说这本书的出版时间点非常幸运，正好赶上了美国的大趋势—美国人开始有了表达自己的强烈需求。在写作这件事上，众生平等，不论男女，不论肤色，都可以拿起笔写下文字来表达自己。虽然并不是人人都想写出最伟大的小说，但是人人都有想把自己的故事讲给别人听的愿望。而随着我们国家的经济和社会发展，我们也迎来了这种渴望表达自己的大趋势。尤其是被微信微博简书等一个又一个平台工具所带动的全民自媒体时代的到来，我们甚至可以这样说：写作，成为了一种新的宗教信仰。
即使只是我们普通人，我们也想在这碌碌一生中，对我们的所思所想，所感所悟，所见所闻做下记录，通过持续不断的反思和记录，使得我们互相区别，使得我们获得精神上的觉醒。写作活动也是一种与自我的沟通交流，可以让更多的人知道如何去了解自己，在这个过程中“认识你自己”，你会发现可以外显的喜怒哀乐，只是自我冰山的一角，更大更深层的自我，还藏在水面之下，等着你去认识，去触碰。
书中提到了很多贴近生活的小技巧，比如当不知道如何写的.时候，就从身边看到的第一件事物开始写，从这一刻开始写起，不管此刻你脑中有什么思绪，写出来。这些各式各样无伤大雅的小伎俩，只是为了督促写作者养成写的习惯。只有不断地写，才能不断地挖掘出自己的潜力。通过观察、觉察，沟通我们同周遭万物的关联，聆听空气、椅子和门，并且穿过那扇门，倾听季节的声音。
在娜塔莉看来，时时处处皆可写作，而她本人也正是如此实践的。即使在最开始的几年，常常会觉得自己刚刚写下的东西全是一堆堆垃圾，但这样的心理感受也完全没有阻碍她继续前行。怀疑是一种折磨，承认你写的东西，信任自己，接纳自己，在这世界的中央，踏出积极的一步，在一团混乱的中心，采取明确的行动，只管写写写。在限定的时间内，不停地写，不要删除，别担心错字标点符号和语法，放松控制，别思考，直捣要害，通过这样的规则进入到初始意念当中，呈现心灵对某件事物的最初反应。
写作是练习，不断的练习。它不是一个线性的过程，没有固定的套路，人人都可以走出自己的一条路。写作本身就是一条道路，在这条道路上我们得以和自己相逢、相知、相守。从我们自身的生活工作中就获取足够的素材，如果再加上不断汲取的新知识和观念，就可以看见更加广阔的天地。和其它的练习一样，我们必须提高练习的频率，越是经常练习，我们表现得就可能越好。灵感和欲望绝对不会自动来报到的，所以我们不能等待灵感来时才开始练习写作。经由不断的练习，我们一定能感受到自己的进步。
在练习写作这条路上，会有无数种风景，不论好坏，我们完全可能在写这一篇时感觉文思泉涌，似乎自己是无所不能的神，然而到了写下一篇时，却仿佛文思枯竭，一个字也写不出来。我们常常要应对这样那样的突发状况，因此为了保证有更多的话题可写，平时的刻意搜集和积累就是必不可少的步骤。更多的阅读别人的作品也是一种很好的学习方法，我们老是担心不经意就在模仿别人的文风，但是人和人之间一定会有某些共性，就像娜塔莉说的，别人的作品中，哪一部分合乎你的本性，那一部分就会变成你。所以，放下这些担心和忧虑，勇敢地去表达自己吧。
只要你想写作，不论如何，你终究有办法可写。如果你也起心动念，不要犹豫，就是现在，开始写作吧。
篇4： 《写出我心》读书笔记
《写出我心》读书笔记1000字
至从把公众号名字改为《写作与跑步》，并且承诺我要坚持每天写作后，我时常会有一些忧虑：你改了公众号名字为写作与跑步，难道你以后就要以“写作与跑步”为你公众号的标签了吗？
承诺坚持每天写，以后每天写不出怎么办？又或者是写了太多的口水文，会不会关注与阅读的人越来越少？写的太多，让别人了解你太多内心的想法，会不会以后就给人一副文艺青年的书呆子形象？
今天看了《写出我心》这本书，算是某种程度的舒缓压力。早就听说过这本书，前段时间买过来之后详细地看了前面几章，后面基本也就翻了个大概。对于书中的一些观点很是认同，好像自己在某个时间就感悟到的，只是没有写出来或者没有作者这么流畅的表达出来罢了。我想，这又是记录的一个意义吧，也许你的一些文字会在某一个时间与某一个人的文字一字不差的重复，这也是一件比较奇妙的事情。
我不知道别人是怎么读书的，也许随着年龄的.增长以及精力关注的不同，读过的书真正能够为自己所用的并不多，也许在当时读的时候会给自己一些认同感，但如若不自己写写，很多东西也就一闪而过了。
所以，如果是自己很认同的东西，不妨自己写一遍，不要觉得别人讲的东西你都懂，但真正让你自己写出一二却未必可行。《写出我心》这本书是一名美国作家写的，出版于1986年。应该说这本书读起来还是很轻松，这也是美国作者写作的风格，比较随意和口语化。
作为读书笔记，我试着写一些让我感触的东西如下：
胸中感知何处安？秋色月明何时来？蓝莓颗颗知何味？车马行行何人盼？何人恋恋有佳人？何人所思何人看？写作造就了你胸中之自信，让你的精神觉醒。读后感・这一段话非常有韵律，也道出了很多日常常态。写作的过程中，当你能够感受到一种操纵文字的感觉，你仿佛有一种心流的东西在你的身上流淌。这种心流来自于你表达的顺畅，以及沉浸其中的专注。
作者说，当她向佛学大师请教学佛的疑惑时，大师跟她说：？“你为什么来学打坐？为什么不用写作来修行？只要你钻研写作够深入透彻，便可随心所欲。”
用写作来修行，帮助自己洞察生活，使自己心神清澄，这是我在这本书中看到的，无论我看作者还说到当她跟一个做生意的朋友讲有关写作的事情，她的朋友惊讶的说：怎么搞的，娜塔莉，你是在谈生意嘛，做生意也是这样，没有什么不同。书中提到写作的一些方法，亦可转而应该在跑步、绘画，或任何你所喜爱并决心在生活中从事的事物上。
练习写作意味着最终你得全面探讨自己的生命。
篇5：《写出我心》读书笔记
在我开始尝试写作的这段日子里，作为一个初涉写作之河的初学者，对写作有种种困惑，最大的困惑便是“如何做才能让自己在写作路上走得越来越远，如何写才能让自己得到更大的进步？”
于是对谈写作之类的书籍充满了兴趣，这么多年的阅读经验告诉我：当出现困惑时，就去读书吧，它会引导你思考，会让你想要的答案从繁杂的思绪中一点点剥离出来。
01
“普通人如何通过写作来表达自己？”的封面语在我看到这本书的时候就如磁石般吸引着我，翻开扉页，有这样一句话，“现在就开始吧，开始写，写到骨头里”瞬间给我注入了一股力量，让我内心生出一股喜悦，仿佛看到了写作这条路上一点微弱的曙光。
《写出我心》这本书的作者是美国诗人、画家、作家、书写教练娜塔莎·戈德堡的经典著作，出版后，立刻成为北美教授写作及写作治疗的人必读，必引述的经典。
这本书的主旨便是，“写作跟修行一样，都要学会信任自己的心，以专注、创意和开放的态度，回到当下，洞察生活的细节，正视内心真实的模样。”
有评论说，“这本书谈论的不只是写作，更是生活哲学，生命智慧。通过写作给生活赋予光芒、色彩和故事，使我们再次审视这趟凡尘之旅，为平凡的生活心醉神迷。”
在阅读这本书的过程中，假如因为各种琐事打断了我的阅读，我便会心生烦躁，我多想一口气把它读完，对，它就是有这样的魔力。
我仿佛是在聆听一位关于写作的精神导师的教导，她平和睿智，幽默风趣，一些甚至比较枯燥的理论经她一叙述，都变得浅显易懂，甚至让人捧腹大笑。
用心阅读和聆听的过程中，心中的困惑一次次豁然开朗，它坚定了我写下去的信念，给了我不管写得多差都要不停写下去的力量。
02
在不断练习的过程中，一定要用心倾听自己的声音，并要坚信它是最美好的，最独一无二的旋律。
这是这本书给我的写作打开了心结的地方。
无数次我对自己的写作产生过极度的自我怀疑。当我写某些感悟的时候，我会怀疑“你的感悟真的好奇怪，别人会认同吗？别人看了会觉得很好笑吧？”当我阐述一个观点的时候，我也会想，“你的经历如此单纯，你对世事的了解如此肤浅，你对人性的认知是多么止于表面，这样的你写出的观点有力量吗？”······
凡此种种，在我开始写作的一段时间里，像恶魔一样深深攫住我的灵魂，它嘲笑着我，阻挠着我，有无数次我看到自己的文字便深感厌恶，不知道该如何继续完成一篇自己本来雄赳赳气昂昂地想去写的文章。
可是，娜塔莎的想法让我开始试着勇往直前。
她说，“要是你每一回坐下，都期待着要写出伟大作品的话，写作带给你的，永远只有大大的失望。此外，那份期待也会让你迟迟无法动笔。要学会信赖自己的心灵和身体，并培养耐性和不具侵略性的态度。艺术的世界何其辽阔，一首诗或一篇短篇小说根本无关紧要，重要的是写作的过程和人生。”
我越来越体会到，学会信任自己的声音所拥有的力量，让自己的声音自由地倾注于笔端，让自己的思想在写作里自由放飞，不要束缚它，不要嘲笑它，不要轻视它，那是你自己的。
世界上没有两条相同的河流。同样，我走过的路，我有过的情感，我对世界的认知都是独一无二的，哪怕我和别人嗅过同样的花香，看过同一片树叶，听过同一首音乐，我的感觉也不会和别人一样，我的感受也是这世界上再也没有谁会拥有的珍宝。
珍惜这份独特，信任自己的感觉，倾听自己内心最真切的声音，把它写出来，“用如同禽兽在痛苦哀嚎般的笨拙粗糙文笔开始写，你自会找到你的智慧，言语和声音。”
03
如果能做到相信自己，接下来便会有太多的题材可写，而每一个写作者都需要做的是坚持不断地练习，笔耕不辍。它是在写作路上越走越远的指路明灯。
这是这本书又一个给我的写作打开了心结的地方。
书中说，“只管写，写，写。在这世界的中央，踏出积极的一步；在一团混乱的中心，采取明确的行动。只管写，持肯定的心态写下去，时时保持觉察。只管写、写、写。”
我想每一个写作者，特别像我这样刚刚踏入写作这一宏大领域的小白级别的写作者，可能会有无数个瞬间产生过干扰继续写下去的念头，比如，“我的时间真的不够用”，“这样写下去的意义在哪里”，“我辛辛苦苦写出来的文字根本得不到大家的认可，人家甚至连瞥上一眼都不愿意”······类似的想法会无数次阻挠着写作路上前行的步伐。
但是，娜塔莎还告诉我们，“如果想写出好作品，就必须做三件事:多多阅读、仔细深刻地倾听，以及多多地写。只管听、读和写便是。慢慢地，你会逐渐接近你需要说的东西，并且用你的声音把它说出来。”
日本的俳句大师芭蕉曾说过，“欲知一树，走向彼树”。要想写出好作品，不停地练习至关紧要。
书中说，“写作就像是一个不断堆肥的过程，我们必须持续堆肥，一旦你的写作从这这堆垃圾和堆肥里开花结果，花朵便会持续稳定地绽放。”
堆肥便是一个持续输入、不断练习的过程，是多多阅读、仔细深刻地倾听，以及多多地写的漫漫长途，它需要你耐心地、不厌其烦地写出一篇又一篇的文章，哪怕这些文章入不了任何人的法眼，也一定不要放弃，如果就此放弃，便永远写不出更好的作品，永远超越不了内心里那个自己无法认同的自我！
就如作者所说，“每一本问世的书背后，说不定有成千上万本无法出版的书。”
就如作者在文中多次提到的她的精神导师片桐老师说的，“要是有人把你打倒了，你得站起来。要是他们再一次打倒了你，你要再站起来。不管你被人打倒多少次，都得再站起来。”
写作亦是如此。
所以，假如真的爱上了写作，那就倾心聆听自己内心最深处的声音，并信任它，释放它，让它在自己的文字里放声高歌，跳起最狂野的舞蹈，然后就写吧，写吧，持续不断地写吧，写到自己的骨头里，写到海枯石烂，写到天荒地老！
片桐老师说，“我们都是佛，我看得出你是佛，但你并不相信我，等你看到自己是佛，就会醒觉了。”
相信自己有一个很美好的内在，并努力通过文字让心底的美好散发出宁静而平和的光芒，忘却自我，让写作来完成写作。把自己抽离出来，便会看到一个更加真实的自我，更加澄澈的心灵。
篇6：读《Writing Down the Bones》有感：写出我心
写出我心
——读《Writing Down the Bones》有感
美国女作家娜塔莉·戈德堡著作《写出我心》是一本工具书，教普通人如何通过写作表达自己。写了几篇东西，但往往写成的东西和想表达的相差甚远，类似于“买家秀”和“卖家秀”，于是选了这本来读。此书是美国高中生的必读书目，读了确实有豁然开朗的感觉。
1.写作需要练习与倾听
能力是地表层下的水，只有努力汲取，才能归你使用。没有人生来会写作，写作如同体育，需要训练才能提高。我犹记得学生时代每周一次的作文课，800到1000字，题材不限，但每周必须写至少一篇，以至于现在写东西不用“字数统计”，到了1000字就想截稿，不足800字就想补些不咸不淡的废话。可那些练习确实有用，只有在写作的过程中才能学会如何写作。你无法在一篇作品中挖掘出永恒不变、一辈子都让人满意的真理，同样别太认同自己的作品，让那些白纸黑字的背后保持流动的弹性。
写作、生活和心灵是一体的，不可分割。写作就是把自己心里对生活的感受化为纸上的字句。一旦开始写作，要学会倾听自己的心声，并引导它，只要多多阅读、仔细倾听、多多地写，慢慢的，会逐渐接近自己想要说的东西，并用自己的文字表达出来。
2.写作不能解决生活中的烦恼
我也越来越意识到这一点：文学能告诉你生活是什么面貌，却不能告诉你如何摆脱生活。无论是健身、读书、旅行、写作都不可避免或解决生活中的烦恼。那为什么还去做呢?娜塔莉给出一种说法“我们写作，是因为我们热爱这个世界”。美国64岁的健身达人Wendy Ida在锻炼之初迟迟看不到效果，差点放弃，好在那段阴霾的时光里，除了乏味的健身之外，其他的事情更让人感到糟糕，所以还是继续健身吧!
而我为什么还去做呢?我想是使自己逐渐成为我想成为的那一种人。诚然，我做的并不能立刻给我想要的，可过程确实令我感觉快乐，我的身体喜欢运动后的畅快，我的心灵喜欢阅读时的共鸣。但凡能让内心更丰富的事情，即便强迫自己也要多去尝试。因为只有自己努力，才能成为自己喜欢的人。
最后送上一段子：一匹马、一头驴听说唐僧要去西天取经，驴觉得此行困难重重，便放弃了;而马却立刻追随而去，经历九九八十一难，取回真经。驴问：兄弟，是不是很辛苦?马说：在我去西天这段时间，你走的路一点不比我少，而且还被人蒙住眼抽打，其实，我是怕混日子更累!
平安小果果写于9月8日
篇7： 写出我的真实
写出我的真实
我不是一个胸有大志的人，我逐渐清醒的看到了自己。或许曾经拥有着豪情但是那不是野心，因为拥有野心的人是不会甘于现状的，是一定要改变自己一定要实现突破的，显然我慵懒的给自己找了太多的借口。
在湖北十堰的日子里，无所事事就和网络相伴，虽然并不孤独却没有丝毫建设性的东西能激发出自己的潜能。或许到了我这个岁数，岁月的沉淀让我慢慢的失去了冲劲，懒散惯了的我更是愿意在这种闲适中完成对生活的.享受。或许这没有什么错误，只是我感觉到我在渐次枯萎。
很多文字的东西写出来就有很多矫揉造作的东西在里面表演，那不是真实的我。人只有真正的看到自己才能够提高自己吧。到了青春暮年，我还没有找到自己的应该走的路。悲哀吗？说不上，如果再来一次的话，估计我还是这样浑浑噩噩的度过每一天。还是在追问中度过每天。
过去了的东西只是我的一个参照而不能成为我的躲不过去的硬伤。是应该清醒的梳理一下三十年来的人生路了，应该不避讳任的去回顾去整理。
篇8： 读一本好书写出读后感
暑假里，我读了一本奇幻阿姨——李岫青写的《奇妙的暑假》这本书，看着看着，我仿佛进入了这本书里。
这本书主要讲了主人公李奔奔的故事，他放了暑假，到了乡下看山的爷爷家里，爷爷养了一条狗，名叫大黄，李奔奔很快就和他成了好朋友。
后来，李奔奔又遇到生活在云朵里的精灵——瓦笛，笛是一个爱护动物、保护环境的精灵，瓦笛不想让李奔奔的爷爷打猎。
李奔奔的爷爷有一片果园，住在另一头的大民、东子、磊磊、小三经常来偷他的苹果，后来，李奔奔和他们成了十分要好的朋友，最后，他们一起想出了解救动物的方法。
读了这本书，我明白了一定要爱护大自然，让我们一起去享受美妙的大自然吧！
篇9：「我心深处」读后感
「我心深处」读后感
自鞯谝唬好盗P女土ξ艺f；m然她哪信不公平位退休，可45q的她榱椭更多的女性碛o限的C，椭更多人F她的'粝搿5她]有因樽约旱哪挲g和她下半生B老金而阻K自己k美艄司去『S富女性人生』，更棒的是公司一直猿种“肥┚神、你能做到、S金法t”。我中主人公f：人不能年g而放自己的粝耄她也告V我女人不能因槟挲g而失去活力要做一心不老的有坌摹⒂行拍睢⒂粝搿⒂凶孕牛有崆群女人。
提醒自己的是：今後的生活和工作我都一定要r刻告V自己不能放自己的粝搿⒆鲆有活力、有信念、有粝搿⒂凶孕拧⒂崆群的女人。
自鞯诙：『你能做到』
主人公： 玫琳Pξ艺f她小r候，因楦赣HL年生病在床，全家的生活子就由母H一人起。每天早上5c工作到9c很D苦收入仍不高。而玫琳P只有7岁的她任家e的所有家眨每她遇到困y的r候她告V自己“你能做到的”此後o在她害怕的r候“你能做到”@句浮FX海退度一又一的yP。在她k“玫琳P化y品公司”r也遇到很多困y@r“你能做到”@句告V自己我可以的。她告V我女性大多]信心所埋]了能。摩西婆婆78岁才_始，短短四年P名全且在各地_展。在玫琳P公司最大成就感就是看到S多女性成功。“你能做到”的精神激盍嗽S多人。有位女士第一次上美容n面Γ人心e害怕O了怕上不好美容n，如今，她能面Γ福埃埃叭硕娜莶黄取
我中主人公f：今後每遇到困y我都一定要告V自己“我能做到”。提醒自己的是：我要把“你能做到”四字刻骨心在X海e。
篇10：重新让我写出诗歌
有一天你明白了诗句无法被用于阐释
其实就是一个偶然的念头在一个偶然 的时刻被实现
比如在一个陌生的节日里离开一个乏 味的舞会
没有在上海的月光之下
也没有朋友在此刻向我举起酒杯说你 好
在这样一个冬天的深夜我翻看世界的 历史
那些已经被我读了又读的事件
那些被想象出来的场面栩栩如生
在这样一个冬天的深夜我设想时光的 漫长
我所在的`地方是一个城市
而歌中所唱的是另一个城市
……在那很远很远的地方青山绿水或 者村落
我远远地关注它使得它不再给出它的 本来面目而我
想要得到的
则是关于世界的消息。一个行吟歌手
一条幽深无底的街
或者仅仅一个场面
已经让我领会时间。今天和下一刻
以及很久很久以前
一个偶然产生的念头使得我想要得到 这样一个消息
在那很远的地方并不一定是有着山和 水
那是一个关于一个行吟歌手的消息
他的真实存在并不重要
甚至今夜和此刻都可以是一种虚构
——有山或者没有山
月色皎然或者黑压压地下着雨
因为这样的一种期待，历史中的一切 场景都已经不再重要
在有人向我碰杯的时候我也能够想到
这个歌手其实并不存在
而关于他怎样跋山涉水我必将得到准 确的消息
正如我偶然地存在于此时和此地
“有一天你明白了诗句无法被用于阐 释……”
重新翻开历史书我看见的是一大片我 所不认识的文字
就是说此刻所发生的一切并不存在
我仍旧象十年前在人民广场等着一个 女人
时间幽深如无底的街
我无法用诗句阐释
我能够分辨出这是一个偶然的念头
它成为了现实或者没有成为现实
我期待着得到这个消息进入这个故事
一个行吟歌手在文字之中流浪
他的古老磨灭了他的存在
月色或者雨点都是此刻
我在偶然中发现它们无法被用于阐释
情节和场景早已模糊褪灭
我决定重新找到我的句子
篇11：《心》读后感
《勇敢的心》影评《勇敢的心》又名《情世未了缘》，它以13-14世纪英格兰的宫廷政治为背景，以战争为核心，讲述了苏格兰起义领袖威廉华莱士与英格兰统治者不屈不挠斗争的故事。本片是由好莱坞著名影人梅尔吉布森自编、自导、自演的，影片在为人们展开一幅气势恢宏、动人心魄、催人泪下的历史画卷的同时，也让人们看到了一个创造电影奇迹的英雄。《勇敢的心》一直被视为一部悲壮的、融合血泪传奇的史诗片，在影片中，人们常常为苏格兰那丝手帕延的山脉、凄婉的风笛和苏格兰人民在贫困痛苦中发出的凄厉呼号所感动，也为华莱士一往无前的精神所鼓舞。威廉华莱士的精神就如同一面旗帜，指引着苏格兰人民争取到了最后的自由。1995年的影坛几乎完全被《勇敢的心》所占领，梅尔吉布森成为该年度的最大赢家。《勇敢的心》一兴起夺得了奥斯卡最佳影片、最佳导演等5项大奖，并席卷全球，所向披靡。在当今影坛娱乐片盛兴，技术电影一味追求消遗、刺激和高票房的同时，《勇敢的心》大胆创新，起用了沉重压抑、忧郁愤闷的历史题材，将公元13世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。不仅让人们感受到了真实的生活和历史，同时也为古装历史片赢得了更大的市场。英语系07级21班311597牛春香《勇敢的心》影评《勇敢的心》是一部充满了激情、政治、浪漫、道德的古装史诗巨片，是一部具有深刻民族主义和政治内涵的影片，是一部悲壮的、融合血泪传奇的史诗巨片，也是苏格兰人民的追求自由之路。在刀光剑影的残酷争战中，缠绵着荡气回肠的铁血以柔情。7前的一位英雄，700年后的一部电影，激励着自人类有思想以来，每一位为了自由而战的英雄以及凡人。《勇敢的心》不愧为一部优秀的电影，看过的人都这么说，认为它是从小到大看过的最好的、最有人情味的爱国主义影片。影片一改正义者总是胜利和一贯定律，在结尾处是一个悲剧，一声催人泪下但又振奋人心的“自由”给整个影片画上了个圆满的句号。他的精神就如同旗帜一般，影响深远。华莱士舍生取义的故事传遍了整个苏格兰，他临死前所表现的勇气更令他的同胞引以为荣。他的死在苏格兰人的胸中燃起了一把熊熊的烈火。他们都投效在剩下的惟一能领导苏格兰的人――罗伯特布鲁斯旗下。罗伯特接收了华莱士剩余的军队，并且宣称他要向英格兰人求和，这令许多苏格兰人迷惑不解。在臣服仪式上，许多和华莱士并肩作战的战士，以及一些
苏格兰的贵族都在场。罗伯特在山头望向英格兰的将领们、他们的旗帜，以及他们的军队。然后他往后看了看自己的部队，他看到他的战士们，他审视着士兵们。一个苏格兰贵族骑着马靠近他，神情有点耐烦。“来吧!”他说道，“我们的典礼可以开始了。”罗伯特将手帕小心地放入他的胸甲里，然后转向站在山头上的苏格兰高地人。他深深地吸一口气，喊道：“你们曾经和华莱士一起流血!”他抽出长剑来，“现在，请你们跟我一起流血吧!”苏格兰高地人振奋了，他们发出了震天动地的叫喊声：“华――莱士!华――莱士!华――莱士!”声音淹没了整个山谷。他们呐喊着，不顾一切地向吓呆了英格兰人冲去……公元13，又饥又饿，人数又少的苏格兰军队在白纳克班的原野上攻击了英格兰的军队。他们打得如诗一般地美，他们为自己赢得了最终的自由和胜利。英语系07级21班2007311583钱欢欢
篇12：《心》读后感
认真地拜读了北京师范大学张晓龙博士编著的《关爱教师从心开始――教师心理保健》一书。该书较有创建性地将健康心理学及职业健康心理学理念结合起来，不仅对教师的心理保健问题进行了全面而深刻地分析，而且能够从“心”开始，对教师提出了多方面的建议。如此在书中直视自我还是第一次，颇受触动。
回味思考，体会如下：
一、“压力山大”
第一线的中小学教师，除了要备课、上课、批改作业，兼顾学生的学业成绩以外，还要组织学样安排的各类活动、家访、应付上级检查、搞教学科研等，长期超负荷工作，易导致其身心疲惫。教研员即使学生的老师也是老师的老师，工作的的心里压力就更大。听完课后的每一次评课交流，都是一篇不许出错的即兴作文，必须是最先进的教学理论与教学实践的科学结合。每次教研会的讲座，虽然只是一两个小时，但为了让教师们学有所获，在准备期间，不知要查找多少资料，需要多少个“白加黑”“五加二”……
二、社交闭塞
教师的工作性质，决定了场所的“两点一线”和时间的无暇它顾。特别是那些态度认真努力工作的教师，只知道埋头苦干教书育人，头脑里就是学校、学生、教室、书本。很少和校外的社会沟通、也不愿意和同行沟通、甚至难于和家庭成员沟通。没有沟通就没有疏没有导，就会在心理上形成自闭，就会在某种程度上否定人的社会性。势必因为社交闭塞而影响心理健康。
三、殃及鱼池
教师是学生最信任、最崇拜的人，是教室里的太阳。如果教师的心理不健康、不阳光，教室里就不会那么明亮。因为一个人的心理状况总是能够在他的言谈举止中自觉不自觉地表现出来。特别是自我闭塞、抑郁寡欢的老师，很难保持良好的工作热情、很难再教学中生动感人、很难完成好自己的神圣职责。如此工作一定会殃及鱼池而影响学生的健康成长。
四、祸及自身
作为一名教师、作为一名现代的社会人，如果长期的处于一种心理的不阳光、不乐观、不幸福、不放松甚至是高压紧张的状态，必然会导致自己一直都处于亚健康状态，也一定会给自己的身体健康埋下生病的种子而祸及自身。中医讲“心郁气滞血不通”，如此糟蹋自己何必呢?
五、积极向上
健康是人类幸福生活的基础，健康生活已成为现代人日益关注的话题。职业本是人们维持健康生活、发挥个性才能的社会活动。教师这个职业给了我们在社会上的一个位置、给了我们实现自我人生价值的平台，当我们上了一节好课、当我们看到学生的进步和成长，那是何等的幸福啊!唤醒自己的爱、激发自己的爱、奉献自己的爱，爱学生、爱学校、爱知识、爱工作、爱这个时代。用爱滋润学生、用爱快乐他人、用爱幸福自己。打造一个积极向上的我。
六、无怨无悔
教师是太阳底下最光辉的事业，而从事艺术教育的音乐老师，是在学生心灵深处播撒没得使者。每当组织学生聆听一首首动听的乐曲、每当用自己优美的琴声为学生伴奏、每当带领学生表演一个个优美的舞蹈，我们就把学生带带进了最美好的世界!做上教研员之后，在研讨教学的过程中、在一次次讲座过程中、在声乐、舞蹈、钢伴等专业技能的培训过程中，看到一个个问题被化解、看到老师们的进步，那就是我无比的幸福!做教师我无怨无悔。
篇13：《心》读后感
孩子是父母生命的延续，在我们父母给了孩子生命后，我们应该怎么做呢？这是每个父母都该思考的吧，因为生下孩子，这只是个开始，以后还有漫长的路等着我们，该如何走好以后的路，这条路上有你有我，有孩子，但这条路上，父母只能陪伴孩子一段，以后的路还得孩子自己去走．那我们从他出生后，该怎样做，该怎样去教会他一个人如何自己去走呢？有了孩子和即将准备要孩子的父母，你们思考过吗？你们有信心带给孩子足够的能力吗？我想，想过这些问题的父母并不多．那如果我们没想过，从现在开始，我们是否要想想了呢？
孩子自出生，我们最先要给予孩子的就是哺育，这一点，相信谁都知道，谁也都会这么做，因为吃喝，是人动物的本能，不是吗？所以我们很多人在为生存而奔波，就是不喜欢的工作还是要做，因为我们只要活着，就需要解决这个吃喝的问题．那之后，孩子会渐渐的长大，也会一天天的长大，孩子就像一张白纸一样纯洁，那我们在这张白纸上，我们该画些什么呢？我们要教给孩子的东西很多，就像动物，长大一点，父母会教它们捕食，让它们能够生存下去．可我们人不一样，他不像动物那样简单，因为人是高级动物，当然需求不一样，要求要高的多，在解决了吃喝的问题，还要学会人际交往，这是人活着必须学会的技巧，否则你就很难生存，或者说你会因为人际关系而活得很累，学会了这些，你还会有更高层次的追求，在身心灵都满足的前提下，你才能说，你无憾了，否则，你永远都不会满足．
真的就这么简单吗？绝对不是，如果能像上面讲的这样活，那人是多么幸福的啊！可是，我们的父母，从小给我们灌输的思想，往往都是出人头第，有句最形象的话，是我们语文老师讲的：物种竞择，适者生存．从小孩子们就背负了太多的压力，为了将来更好的生活，从小开始，孩子们就很少有玩的时间，就在学习中度过，另外还要学其它很多东西，诸如：跳舞，画画，围棋，英语等等，如果是孩子是孩子的兴趣，那这个孩子很幸运，有多少孩子是为将来能考个好的学校作准备的呢？在分数相同的情况下，有几技之长的孩子不是可以先被录取吗？于是为了这一天，父母真是良苦用心，就是不知道父母，有没有看到孩子小小的身躯中无奈的叹息声呢？能怪父母吗，这个现象是谁造成的呢？这种现象剥夺了孩子多少的欢笑啊！也为此，孩子除了学习之外，他们已不懂得做家务，已不懂得体贴父母，心疼父母，他们觉得父母的付出都是应该的，他们已不懂得感恩．甚至有报道说，一个上大学的”孩子”在学校，不知道回家的路，最后打电话报警，让警察送其回家．这种报道，我们是该笑还是哭呢？
有句话说：世界上所有的爱都是以相聚为目的的，只有有一种爱是以分离为目的的，那就是父母对儿女的爱 ，而且越早从父母身边分离越好．它所要表达的就是授之于鱼，不如授之渔，道理有相通之处．
我们希望孩子的未来是活在富贵而有权利的追逐中呢？还是拥有一个快乐健康的心态，还能做自己喜欢做的事．两者之间有很大的差别，你怎么选呢？我想我会选择后者，我虽然给了她生命，但我希望，她能自己把握自己的人生．我能做的就是教给她积极的心态，做人的原则，并默默陪在她身边，伤心的时候给她安慰，受挫的时候给她鼓励和加油，永远相信她！告诉她，跌到了要爬起来！
孩子是父母手心中的风筝，不管他飞的多高，线永远握在你的手中，给他们足够的力量去飞吧，不管何时何地，家永远是他们停泊的港湾！不离不弃！
篇14：《心》读后感
或许花的本质就是大红大紫，美丽耀眼，但有种花受时光雕琢，却不被时间腐蚀，这种花才是真正的美，独一无二的美，举世无双的美。可惜世人都不能理解这种不同寻常的美。这种花正是木槿花。
木槿花，花木槿。单薄的花，单薄的人儿；忧郁的花，忧郁的人儿。寂静的`早晨，木槿花纷乱凄凉跌落满地；平静的上午，花木槿如同一只大鸟，飞了起来，离开了这座城市。
巧妙的构思，但仅此而已吗？远远不止如此。这本书是需要一边读一边品的，就像咖啡，越品越苦涩，越品越回味。直到最后你的眼泪大滴大滴的滑落，使咖啡与它浑然一体，有了浓重的咸味，不待喝完，又已泪如雨下。它便有这样一种魔力，一种使人心碎的穿透力，使你每每想起这个情景，就觉得有莫大的伤痛席卷而来。似乎每一句话都蕴藏着残酷的真理。
花木槿，我最爱最爱的木槿表姐。她是一个热爱艺术，热爱自由的人，热爱就是她的生命，自由就是她的呼吸。她原本在群艺馆有固定的工作，却突然辞职，她认为这样的生活简直是浪费生命，是腐烂，她宁愿肢体饿死，也不要精神的死亡。于是，她一个人去了丽江，每天按照自己的想法，绘画，摄影，插花，旅行。
她只画水墨画，而且只画花，清淡素雅的花，单调寂寞的花，在宣纸上飘飘欲飞，很出世，很空灵。但却为了生活，给一家酒店画大红大紫，千姿百态的花儿，她的表妹不解问“不是自己的写意，不是内心开出的花朵，还是艺术么？”木槿自嘲地说“艺术也是为人民服务的嘛，姐姐也是人，也要穿衣吃饭，要活命嘛！” 若平常，听到这话，我一定会讽刺，讥笑。而今，我的笑凝固在嘴角边了，呵，木槿不是贪图名利的人，否则，凭着她的画功，相信多接几笔生意，就可以过上优越富裕的生活，高枕无忧了。可她没有，她只是在迫不得已的情况下，才做违心的事。总而言之，一切罪在这个残酷，犀利的现实社会，这个不给人留太多幻想的，将人的棱角一层层磨平的现实社会，磨灭了心中的梦想。
她说，自己的前世是一只神鸟，一只要冲破束缚，飞上云霄的鸟，所以她选择从高楼坠落，在今生用前世结束自己的生命，然后再回到自己的前世。把滞重的肉体抛在地上，灵魂高高飞向天空。再也不被这世俗羁绊所困扰，勇敢地去实现自己的梦想，画遍所有素淡的花儿，走遍左右的古城！她的一生都在画花，到最后，她用生命画自己。现实和艺术混淆了，没有了界限，她成为自己画里的花，绝望的花，凋零的花。她终于，盛开在自己的世界里，飞翔在自己的世界里了！
其实，《前世》系列国画的创作，似乎就是一种预言，一个征兆，那些梦境，那么幻觉，美好的背影，古老的事物，神秘，诡异，幽深，暗蕴一种忧伤而神圣的归属感，显露出悲剧的端倪。前世情结一直深深潜伏在木槿的灵魂里，从而蒙蔽了她的眼睛和心灵，让她忽略了今生的苦乐，更切断了对来世的期盼。她说，我想回去。回到哪里去呢？一定是那美好纯净的前世吧？
木槿香消玉殒了，她留给世界的震撼与思考却再也抹不去了，她留给我们的一颗晶莹剔透的心再也忘不了了。不必哀伤，亲爱的木槿表姐一定得到重生了。她已经来到一个完美的世界，不用为生活烦恼，不用被一切困扰，尽情地泼墨丹青了。
那么，祝你快乐，木槿。
篇15：《心》读后感
刚看这完李燕玲的《我的心留在普罗旺斯》。里面的普罗旺斯，世界上惟一不用做任何事情，就可以玩得非常开心，它的风景与生活完美地融合在一起，游历就是生活，生活就是游历。没有人能生活在这里毫不动容。而所有来自世界各地的游客到了这里，都要放弃城市人喧嚣与骚动的特性，放慢自己惯有的匆忙脚步，而去慢慢品味每一条蜿蜒曲折的羊肠小道，品味阳光下摇曳的树叶，品味石墙上见人不惊的小鸟，品味空气中弥漫的薰衣草香……
在这本书中，作者不是单纯地在陈述自己的感伤，其中牵扯了很多人。我很喜欢这种文风，一边读小说，一边感受不同的情感世界，一边领略普罗旺斯的美。我也很喜欢书里面所描述的情感世界，感觉很真，很美好，但结局却是出人意料的，有点模棱两可，让人有想像的空间。真有点不明白，最想不到的是聂小卫竞和夏子平又走在一起了，真有点不可思义。或许真像徐悦函说的，或许他们俩的事并不是聂小卫个人说的那样，女主角全相信了聂小卫说的，单方面认为是夏子平负了聂小卫．但事实又有谁才知道呢？故事到了最后，我也没有一个明确的答案．可以说，故事从头到尾都有很多玄念，而且一个个到了最后都没有说明白．或许是我没看明白吧．太深奥了，看不明白．女主角爱的究竟是谁呢？是她上司钟邺？还是他没有亲属关系的表哥徐悦函？真想不透，故事的开始，是女主角到普罗旺斯疗伤，去忘记过去的一切，或许说是逃避更贴切，文中多次说到她是为了逃避才去普罗旺斯的，为了忘记，不再想起过去的一切．而过去又发生了那些可怕的事呢？竞令她这样的难受，宁愿舍弃深爱着的徐悦函？而她又是在逃避那一些呢？是对钟邺的爱恋带来的伤痛？还是为了很久以前和徐悦函发生的一切？两者都有是吧，我想．这究竟是怎样的一种情况，看到钟邺会伤心，看到悦函也会伤心，既说爱钟邺，也说一直爱着徐悦函，难道一个人真的能同时爱着两个人吗？
在女主角的爱情故事中，看到了，爱也并不像想像中伟大，她依然不能接受悦函，不能承受和他一起的那种压力，无法无视他的冷淡、冷峻、锐利。这种爱对于女主角来说有很大的压力，纵使她很爱他，也知道他很爱她，但，这还不够。她清楚明白，自己要的爱情并不是这样，若果她和亿这样生活下去，她会窒息，越来越没有生气，所以最后她还是选择了离开。原来有一种爱是这样的无可奈何。但同时我又觉得书中的主人公是极没安全感的人，她的怀疑，她的不相信，最终都会让她遗失幸福。但，我仍然憧憬着，她后来会跟徐悦涵在一起。
在书里看到普罗旺斯的美丽景色，美好生活，宁静、安逸，一种慢生活，与世无争的感觉。真让人向往。还有那童话般的房子、人们、景物，最吸引人的大片大片的薰衣草，大片大片的鸢尾草，真想住在那里一辈子。书里有一句，法国之所以浪漫，是因为有普罗旺斯。还有那里的葡萄园、葡萄酒，以之于普罗旺斯的天空、阳光、空气，都被描述得特别蓝，特别温暖，特别的清新，美好到令女主角吸入一口空气，就想它永远不会变成浊气排掉，这样就可以把普罗旺斯空气的味道永远留在体内，就连空气都让她有这样的眷恋，更何况其他更美好 的？真想能去一次普罗旺斯啊，但这是一个太遥远的梦了，不能触摸，只能幻想。幻想的自然最美好 ，最完美，没有一点瑕疵，只是到了现实中，难道真的是这样吗？也许是我的想法太天真了吧？
篇16：《心》读后感
《心》这本书是稻盛和夫老爷子三法当中的一个。最喜欢这本书，认为所有万事万物皆从心起。
稻盛和夫老爷子说，他的人生观就是人生的目的在于提高心性，磨练灵魂。人生中的成功也好，失败也好，所有一切归根结底要看我们能不能提高自己的心性。让他变得更纯粹，更美好，换句话说，要看我们能不能把自己的利他之心发挥出来。
以前我们经常会听人说无商不奸，而最近两三年经常会听到，如果你想要把生意做好，就要有利他心，你帮助别人越多，你的生意就会越大。
而且生意也要努力的做好，因为把企业做好的时候，你能帮助到更多的人。不仅可以帮助自己的员工解决衣食住行的问题，同时还能够帮助自己的员工能力有所提升。
你也能帮助你的客户，买到更适合他们的产品。也能帮助到社会，因为你正常的纳税，会有很多税收去，进入基础建设当中。你也能帮助自己的小家，让家里人过上更适合更舒适的生活。
稻盛和夫老爷的书，让人看着非常的舒服。书里的东西都非常的浅显易懂，没有复杂的词汇或者很难做成的公式，就是那些简简单单的道理，只要你去做，就可以做成。
让我印象最深的就是他的那句：“南曼，南曼，谢谢”。持有一个谦卑的心，一个向善的心，感谢身边的一切。感谢别人带给我们的好与坏。
因为有了这颗敬畏的心，我们在做任何事情的时候，也都是尽力去做好，做好当下的事情，就是我们最大的修行。
第二：我们要做到，心存善念。利他、利家人，做我们力所能及的事情，而这个力所能及里，就包括：不与心术不正的人交往，既不听他们所讲的，不把他们所讲的那些恶言恶语的声音当做一回事，同时也不去传播。
不要用这些不实、不适言语去伤害别人。而他们所说的那些恶言恶语，最终会落在他们自己的头上。我们不去附和、也不去反抗，他们就会静静的离开了。我觉得这是家长应该教会给孩子们的为人处世之道。
向大自然学，知足，这是给我的第三个感受。
自然界的所有的动物都不会再吃饱了之后还去杀戮，他们只取自己所需的，不会过度。
同样的感受，也是像我们一样。如果过度的去强调、去汲取一些高消费，也是没有必要的。几万块钱的包，也是包，甚至还不如几十块钱的包使用。
也不会因为你穿的名牌，就完完全全把你的能力和你的外貌划等号。只要你穿的得体，、舒适，小众品牌也是可以选择的。
也喜欢稻盛和夫讲述他妻子的故事，有一天，稻盛和夫回家，发现家里有一个房间，从来都没去过，就好奇地打开那个房间门去看了看，发现房间里一部分放了他穿过的衣服，他很好奇问自己的妻子，为什么不把这些衣服处理掉。
他妻子说这些衣服里面有你辛劳过的痕迹，这些衣服又都穿过了，都有磨损了不好给人的，觉得非常有纪念，就都收了下来。这个小老头名下可有三个非常神奇的公司，他买多少衣服都可以，经常换不节俭也不会穿到磨损的程度。而且这些旧衣服，随手处理掉也都可以，可是这夫妻二人，没有占过多的社会资源，只取自己所需。
勤俭的美德就是对自然界最大的慰藉和感恩，反观自己，有很多需要按照稻盛和夫老爷子所讲的，去修正的地方。
这本书不厚，文字也非常的通俗易懂，传递的信息也非常的浅显易懂，并不高深晦涩，值得读读。
读名人的书，就相当于和名人做一对一交流，通过读稻盛和夫老爷子的书，就能感觉到那是一个对自己要求非常严，对工作充满热情，对周围人很平易近人的智慧老者。
篇17：《心》读后感
乍暖还寒，梅花点点于枝头。捧一壶香茗坐在树下，远处墨香传来，跨越千年时光。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
这是诗经的开篇，是华夏文化的开篇。对于中学时代的我而言，它是我对诗经产生兴趣的源头――那些音韵的美好和文字的动人，我好像能真切感受到那些未曾经历过的情感。
泱泱华夏五千年文化，孕育出无数璀璨文化。唐宋盛世，诗人醉心于祖国山水，将豪情万丈揉进了每行诗中。在文字中，我们与千年前的古人把酒对月，快意恩仇。叹将军勇士们慷慨赴死的忠肝义胆。站在千古一楼上赏山光水色，停在江南乌巷中悲凄凄爱情。大地与日月似乎亘古不变，却在沧海桑田中早已焕然一新。口传口，心传心，代代相传至今，追其源，是《诗经》。两千多年前，周代人民把音韵化成文字写在纸上，传承于后世。
孔子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。”
《诗经》美――彼岸佳人，隔着厚厚的苇柳，藏在氤氲的雾气中，若隐若现，模糊且遥远。想要走进窥探她的面容，美人却神秘地走开了，只留下一地香气。隔着千万年，后人却依旧能感受到她身上的朦胧美。“蒹葭苍苍，白露为霜”的画卷仿佛就在眼前展开。
《诗经》美――远处桃林，在夕阳的映衬下流光溢彩。硕果累累于枝头，在枝叶间调皮地挤来挤去，闹着、笑着。晚风吹过，树叶也跳起了鸣奏曲。春天好像突然变的活泼而又灵动。待嫁女子在楼阁静坐，红盖头下的是干净的脸庞，颊上微红，不知是娇羞还是腮红的痕迹。桃花灼灼而开，美好的姑娘也终于将嫁作他人，成为贤良的妻子。
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”
正如余先生在《诗经选》序言中说道的那样：“诗经的解说向来是分歧百出的”，确实，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，可能不同的读者读诗经的感受是不一样的，甚至同一个读者在不同的心境下，看法也是不一样的。许多人可能会觉得诗经中的那些爱情很遥远，是祖祖辈辈的事情，实则不然。“月出姣兮，佼人僚兮”，月亮里面藏着的是少年时代心中的丝丝爱意，剪不断，理还乱。“所谓伊人，在水之湄”，是青春时代远远的一眼，是只那一眼心里就有的青春的单纯的、干净的萌动，后来又有“既见君子，云胡不喜”，是陷入爱情后的小情侣们对彼此一日不见便如隔三秋般的思念，相思成疾，眼里心里都只是对方。诗经里的那么多故事，有人会觉得全都是缠绵的爱情，也有人猜测是在通过写爱情暗讽当朝政事。但无论是哪种情况，把那些男女之事写成歌藏在书里，千百年后的今天，当少男少女们遇到了喜欢的对方，却又不好意思直接开口表明直讳爱意，一首诗经的词，道出心中所想，浪漫又纯真，感性又理性。
小时候会向往童话里的爱情，羡慕王子公主最后能够拥有幸福结局。长大后又认识了许多种爱情，于是不想做卑微到尘埃里的花瓣，却想有朝一日能够成为不依附他人的凌霄花。诗经里的爱情有好有坏，却从不避讳提及美好爱情。爱情是值得放在阳光下被世人所看到，而不是被放在阴郁的角落里独自发酵。总归是，爱情永远不需要那些华丽的词藻，一枝一叶总关情。千百年以后，花草树木经历了沧海桑田，但天地间，唯爱永恒。
篇18：心读后感
工程学院级 帅青照
《心》作者夏目漱石，日本作家。
在这篇书评之前，我想先问一个问题，你是否因为内心的自私而造成过永生难以释怀的过错？我一向不喜欢看外国的书，我的记忆力不好，那些直译过来奇怪的名字，我记不下来。每次阅读外国书籍，我总是翻回去好几次查看人物名称及关系。但在看到这本书的一瞬间，我便知道，这本书，我非看不可。或许是冥冥之中的缘分，又或许是最近心里无法排去的郁闷，这本关于矛盾，惆怅，无助的书，拿起以后，我就再也没有放下。
这本书不同于其他书的地方是它没有难记的名字，它的主要人物不过三个人，作者，先生，k，而其他人物都只是这三个人的附属品。简单明了的人物关系，徐缓沉静而撼人心魄的笔致，幽微的人心，这本书展现了近代知识分子矛盾，惆怅，无助的精神世界。（此话改编于《心》这本书的简历）
文章的前两部分，都在写作者和先生之间的接触，从认识到熟知，从作者的角度展现了先生的性格。先生没有出门工作，性格孤僻，鲜少与他人有往来。在往来之中，作者对先生的敬佩程度一步步加深，却发现了先生身上许多的疑点。或许是先生曾经受过伤，所以对很多人的接近持抵触状态，起先对作者也是若即若离，对作者并没有任何热情的表示。在某次散步中，先生突然问起来作者家庭状况，并多次强调作者要在父亲死前就把遗产拿到手，引发了作者和先生的一次最大的冲突。先生说，大多数的人平时都是好人，但在某一个牵扯利益的时候，便变成了坏人。先生每月都会去墓地拜访一个早逝的挚友，却不曾带过任何人，包括先生挚爱的夫人。而每次在这个墓地碰到作者时，先生的眼里都盛满了厌恶，迟疑等各种情绪。这一切的一切，都显示了先生有段不愿提起的过往。先生和夫人是极其恩爱的一对，因此作者曾想从夫人口中得知先生为何变成这样，夫人只是说，我不知是他因为厌恶这世人而厌恶我，还是厌恶我和这世人。先生的过往越来越扑朔迷离，作者却因为父亲的病重无法再和先生继续交谈。
作者的父亲临终的最后一晚，作者收到了来自于先生厚厚的一封信，先生一向不回复作者任何书信，作者讶异之余，匆匆打开了这封信，却看到了先生已离世的消息。在火车上，作者仔细的读这封书信，写的正是先生不愿提起的过往。
先生的父亲和母亲由于可感染的伤风，前后几天离世，留下了不到二十岁的先生和一笔可观的财富。先生的父亲很喜欢和相信先生的叔叔，所以在父亲死后，先生便把一切家产交给了叔叔管理。在拒绝叔叔想要把堂妹嫁给先生之后，先生发现，那些家产逐渐被叔叔盗走。这一打击让先生对身边一切的人都充满了怀疑，连其他人眼里完美的叔叔，都做出了这样卑鄙的事，先生怎么能再相信别人。变卖了一切家产，先生搬出了宿舍，租住在一位美丽的小姐家（即后来的夫人），在小姐与其母亲的照料下，先生逐渐走出心里阴影，同时也对这位美丽的小姐偷偷动了情。为了帮助沉迷于佛学和相信那些苦修的挚友k走出心理，先生把k带入了小姐的家。在点滴接触中，k逐渐改变，先生却越来越忐忑，没有k帅气的外貌，没有k优异的成绩，先生害怕小姐倾心于k。在各种猜测中，先生发现小姐经常与k单独相处，先生的猜疑之心越来越严重。在某个夜晚，先生纠结了很久要不要告诉k自己喜欢小姐这件事时，k先行一步告诉先生他也喜欢小姐。先生在巨大的震惊中，先是利用k的弱点让他放弃了小姐，又偷着告诉夫人（小姐的母亲）自己喜欢小姐，请求夫人将小姐嫁于他。当小姐和先生定下婚约后，k也从夫人那里得知了这件事，前两天并没有特殊的表现，却在某个深夜切开了脖子的大动脉自杀了。先生无比愧疚，将k埋在离家比较近的坟墓中，每个月都会去祭祀k。先生无法将自己内心的愧疚告诉小姐，也无法面对间接杀死k的自己，终日闲职在家，也不愿与人接触，甚至也无法与小姐正常交流。最后，在巨大的压力之中，先生选择结束了自己的生命。
不得不说，这是一场悲剧，由于年少的妒忌和猜疑，毁掉了两条人命，毁掉了三个人的幸福。其实在现实中，很多人都因为身边的人比自己优秀，而产生妒忌等负面情绪，大部分的人都能够压抑住自己内心的想法，然而也有少数人做出了无法挽回的事。其实，我们没必要妒忌别人，反而在这些人身上我们能学到很多。我们应该正视自己的内心，不要因为一时的冲动做出让自己后悔一辈子的事。
篇19：心读后感
在老师的推荐下捧起了夏目漱石的《心》开始品读。在看完了中文翻译的版本后竟疯狂的想看看日文原著。最终，在网上找到了日文的版本。在两个版本对照着的阅读下，我完成了对这篇巨著的阅读，虽然仍然有很多不懂的地方，但还是写下了自己对于它的一点感悟。总体来说，虽然我并没有看过太多的日语著作，但是对于日作，我并不喜欢。太多的无病呻吟，太可怕的委婉措辞，而对于日本文化的不了解，让我无法理解作者著作的目的与意义。反而让我感觉这平平淡淡的叙事里面到底表达了什么样的真理。
小说的主人公是“我”以及被成为“先生”的另一个角色。从一开始作者便把“我”与“先生”紧密的联系在一起了，大学生的“我”对于“先生”独到的思想，独到的行为方式不仅赞赏且佩服，并常常到“先生家”与其产生思想上的碰撞，而在这一过程中“我”经历了父亲的死，“先生”的自杀，并了解了“先生”的过去。“先生”在被自己的叔叔骗走了父母的遗产之后对人产生了强烈的不信任，并远走他乡独自在东京生活。在这期间喜欢上了房东的女儿，但却因过去的阴影，()让“先生”不敢肯定自己对她的喜爱。而当出现了同样喜欢小姐的“K先生”后“先生”感觉到了危机，他抓住了“K先生”的弱点抢先向房东提亲了，虽然最后他与小姐结为夫妇，但“K先生”却自杀了。从此“先生”把自己封闭在狭窄的空间里，并且不怎么与人交流。他活在寂寞与孤独中，对于“K先生”的死他很自责，最后他也选择了以自杀来结束自己的生命。这是一部非常完美的心理小说，在这里我看到了人性的丑陋与世故，在巨大利益的面前所有的亲情、友情、爱情都有可能化为乌有，而更可怕的是你却不知道这样的人什么时候会从好人变成坏人。小说向我们展示的是一种压抑苦涩、厌世悲观等灰色基调的画卷。
小说一开始“先生”便常常与“我”谈论到人性的问题。“我”虽然觉得“先生”有满脑的伟大的思想，但他却不想把这些公诸于世，并且常会在不经意间说出一些让“我”觉得无法理解的结论，我认为这是与先生的过往有关的。“先生”曾经说过“我被人欺骗过，而且是骨肉至亲欺骗的。我决不会忘记。他们在我父亲面前装作好人，父亲刚闭眼就变成了不可饶恕的没有良心的坏蛋。他们家给我的屈辱与损害，我从孩子时起一直背负到今天，大概要背负到死吧。这时我至死也不会忘记的。但是我又不能去报仇，说起来，我现在要做的是超出个人的仇恨。我不仅憎恶他们，而且憎恶一切他们所代表的人，这样的人太多了。”人性本善，但是金钱却经常蒙蔽我们的双眼，就像先生这样被自己的骨肉至亲欺骗也是常有的。人都是虚伪的动物，在社会这个大熔炉里每个人都把自己伪装起来了，在利益面前每个人都想伸出自己的魔爪，于是在美丽的微笑背后或许隐藏着一个天大的阴谋，但是在这糖衣炮弹下你却无法分辨这到底是真是假，就像“先生”所说你永远不知道他们会在什么时候从好人变成坏人。而在经历了巨大变故之后人往往会变得沉默和不信任，就像“先生”那样。每看到一个笑脸都要怀疑这背后的真实性，让自己宁愿把自己封闭在一个狭窄的空间里也不愿意与人过多的接触，并且再也没有办法真诚的接受所谓的关心与爱护，或者就必须在即将失去的时候才会幡然醒悟，更有可能会做出另自己终身遗憾的事情。人或许都是脆弱的，我们都太容易受伤，我们都希望得到别人的.关怀，但有的时候当这奢求已久的关怀到来时你已经失去了接受它的能力了。
小说中“K先生”和“先生”最后是以自杀收场。他们同时爱上了房东的女儿，但却是“先生”使诈先行一步向房东提亲了。得知真相的“K先生”接受不了这样的事实于是选择了自杀来结束自己的生命。从此“先生”活在了永远的自责里，虽然他成功迎娶了小姐，但他却永远觉得自己是卑鄙的、可恶的。当初是的他是如此的憎恨欺骗，是欺骗让他一无所有并且必须得远走他乡，但现在的自己却用同样的方式去对待自己的朋友，这让他对人、对社会产生了厌恶，他把自己封闭了，他的性情大变，他的内心除了自责就是孤独。他每个月去给“K先生”扫墓，但这却仍然无法让他摆脱心里的阴影，并且这些事情又都是无法跟妻子启齿的，最后“先生”也自杀了。这是深受明治精神影响的知识分子的悲哀。
小说发表在19，作者以强烈的批判的笔触直指专制时代知识分子中利己主义者可恶、可悲、可叹的孤独内心世界。作者在书中巧妙的安排了五个死亡事件，沉重的死亡背后都暗示着些什么。明治天皇的死暗示着明治社会的结束，乃木大将的死暗示着武士道军国主义思想对后世的影响，父亲的死暗示着一部分国民崇尚天皇，把自己与天皇政体一体化的愚忠，先生的死暗示着深受明治精神影响的知识分子的悲哀。而“我”是书中唯一一个代表着日本的未来和希望的人物，“我”是一个年轻、不谙世事、正直求知的人。在与“先生”的思想碰撞中，我会坚持自己的看法，而在对于“先生”思想不理解的时候“我”会一步步地向先生求证直至得到答案为止。虽然“我”代表着先进的思想，但是“我”也有苦恼的时候，贵为大学生却只能空有一身的学识，毕业之后却也只是为自己的工作而发愁，大学时代的激进，大学时代所有的思想大多也只能成为泡影了。毕竟在前途迷茫的时候活下去才是至关重要。
反复的阅读才明白为什么本书会取名为“心”被欺骗之后的苦闷和无所适从，而欺骗别人之后的自责和孤独，还有那看不见的未来，都在心里形成了强大的冲击。“先生”在遗书中讲述到自己的孤独与绝望：“我是孤寂的，我常常感到好像跟任何方面的联系都被切断了，在这世界上只有我一个人住着似的。”作者在此也写出了人性深处的原始悲怆，令人沉思和震撼。
2月3日
篇20：《我的教育心》读后感
――《我的教育心》读后感
爱学生是每位老师的天职，作为一名班主任，一名干了13年班主任的老教师，一直以来自我感觉不偏心，我是爱孩子的，一切以学生为主，但是读了李镇西老师的教育心，想想自己的过往，心中好惭愧。
读到李老师写的实习时对待刘江这个孩子的做法时，我心中的曾辉冒了出来，这是我一直不敢触动的一个疤痕……
时间回到03年，我刚来到授田时，接任了一年级三班四班的语文课，当时刚刚来到这个新的环境，跟学校老教师了解了学校的现状以及教学上的些许经验，就开始进入课堂了，看到那些小不点们的`课上表现，当年年轻的我，很不淡定，为了让孩子们能够坐好、听好、学好，我除了奖励加星来进行教学外，偶尔也有小小的吓唬和惩罚的，也会发火或者不淡定，但我知道，我属于雷声大雨点小的人，但从没想到，曾辉会因为这而转学（其他老师分析说可能有别的原因，但当时家长来办转学时是说因为我）。
那是我来到学校第一次被派去济南学习，并且只有两天，就在这两天里，曾辉妈妈来到校长室说曾辉在我的语文课上很害怕，晚上睡觉老是做噩梦……此时，我没在家，校长也只能听一面之词，也就是在这两天，曾辉妈妈给孩子办理了转学手续，两天后我回来时，校长跟我调查情况，我实事求是进行了汇报，结果让我从那时就对这所学校心怀感恩，非常感谢领导的宽容，事后我也进行了深刻的自我批评和反思――不论什么原因孩子转学，自己肯定也有做的欠缺的地方，一年级孩子刚刚入学，幼儿园跟小学跨度也比较大，孩子的心理承受能力也有所不同……由于我没及时关注到这些，曾辉就成了我心中的一块伤疤，甚至都没找到机会跟家长和孩子进行沟通。
现在看李老师的文章，看到当发生类似这样的事情时，李老师能够及时发现情况，及时跟孩子进行沟通交流道歉，再看看当年的自己，孩子的这些情绪怎么就没早注意到呢，怎么就没好好了解一下每个孩子的性格特点呢？当知道事情的结果后，怎么就没再跟家长孩子沟通呢？……深刻反思一下，我觉得其实就是自己当时眼中的学生挺渺小，总以为小不点是不懂什么的，这是个大错误啊，我们应该知道：世界上没有两片叶子是相同的，针对一年级孩子的特点我们应该先从宏观上深入地进行学习，再认真仔细地将分入我们班的每个孩子进行详细的了解，这才是作为一年级老师最应掌握的第一手资料。
★ 冬天朱自清读后感
★ 小麻雀读后感
★ 我是范文素
【写出我心读后感（共20篇）】相关文章：
书香秘密计划五年级作文2024-01-20
昆虫记个人观后感800字2022-10-20
叶文玲简介2023-09-03
有关荷塘月色的读后感600字2022-05-24
泰戈尔诗读后感1000字2023-01-16
徐志摩传读后感2022-12-06
流露真情实感的作文六年级2023-05-01
世界因你不同读后感2022-05-06
《诗经》读后感1000字左右2023-08-19
《海上劳工》读后感2022-05-25