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「读书心得」雨季?读诗

时间：2023-05-22 07:34:58 读后感收藏本文下载本文

「读书心得」雨季?读诗（共10篇）由网友“银汉迢迢暗渡”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的「读书心得」雨季?读诗，我们一起来阅读吧!

「读书心得」雨季?读诗

篇1：「读书心得」雨季・读诗

「读书心得」雨季・读诗

今年夏天的雨季特别的长，这样的天气适合看看书，看书得有闲情，闲情之中而得书中的妙处，那真真正正是人生一大乐事也！

昨日在本市书城淘到一本《迦陵论诗丛稿》，觉得非常不错，这本书按说是论文式的图书，读起来本不该轻松，不过，我却读着很痛快的感觉，虽然里面有些深奥处我并不明了，但我读书是喜读，且“不求甚解”，所以总体来说，虽难以言说其妙，还是心领神会不少。小时候，我的爱好可不是读诗，而是喜读评书就是听说书人说书，比如《薛刚反唐》之类的说书的书，而这本书的作者自称是说诗人，我倒觉得以说诗人这个说话挺妙，以平实的语言、隐喻的方式说诗之余再结合以严谨的理论来评论诗学，让为诗着迷的人肯定受益匪浅。书只在书店古典文学角落，有些破旧，不过，我常常在边角处有所收获，上卓越网搜肯定可找此书到且价格可便宜不少，但是我翻了许久，很想一口气看完，所以就买回来了。

作者偏爱三位诗人：陶渊明、杜甫、李商隐，“渊明的佳作乃是表现其心灵意念中意念之活动的一种状态或境界”，“独以其丰美的想象，为他胸中这一份理找到了许多可以具感的意象，这些意象既恰好足以表现其胸中之妙”，“至于说到渊明诗中的章法句法，句法虽多用古诗一惯平实的句法，章法却表现为两点迥然相反的特点，乃是极可注意的：一种是平实的表现得次弟井然的结构，另一种则是突变的表现为空中转身的结构。”书中举出了我们熟知的陶诗逐句解析，原本就醉心看诗之解析的我，当然是入迷了，当然，不是因为不解所以看，而是想多看看别人是怎么说，怎么理解的，而我本说不出诗中之妙，而愿听别人说出来而产生共鸣而觉得心中颇为激动，作者喜爱的三位诗人，诗风迥异，其实这也是我喜爱的三位诗人，下面的扫描上来的文章可解出为什么很多爱古典诗词的人喜欢他们的原因，因为他们有一颗“纯粹的”诗心。和宗教无关、和俗世纷争无关，不出世，也不挣扎于入世，写的就是有血有肉的一颗“寂寞诗心”。“关于杜诗的好处约有两点：其一，就内容方面而方，杜甫有极深厚博大的情感和襟怀，无论对君国、百姓、家人、朋友，甚至对一切有生或无生之物，莫不有一份极深厚的关爱之情，”.“其二，就功力技巧而言，杜甫有着一份极为可贵的集大成的容量.”作者以公认的杜诗的两大优点，展开详实的讲述，再以〈秋雨叹〉三首之一，详解杜诗“以感性为转折以理性为呼应的兼长并美的妙处”。

秋雨叹

雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。

至于作者偏爱的.的李义山，附下扫描上来的文章，大家便可知其详情。作者欣赏“以心托物”的陶诗、“以情入物”的杜诗，喜爱此二位诗人感情深挚的自然流露以及丰美的意象流露。而对于“缘情造物”的义山的诗则情有独钟，在书店，有一本作者的新书，是全彩页的--〈迷人的诗迷--谈李商隐的诗〉，相信作者缘于对义山研究的热情而出此新书吧?“在义山的诗中我们可以清楚地感到，作者对于意象的有心的制造和安排。有时在义山诗中所表现的就是一片错综繁复的缤纷的意象，这与渊明、杜甫之于叙述之际尚有理念可寻，而意象仅为心灵或感情之自然寄托或投射的情形完全不同。.至于章法方面，则这三位诗人也有不同之处，渊明之态度乃是以任真为主，或者表现为层次井然之平叙，或者表现为心念流转之跳接；杜甫则是以理性与感性兼济，纵使由于感性的联想发为突然的转接，也依然不忘在理性上作先后之呼应；而义山则往往乃是以一些意象的错综并举为主，而有时在首尾发展之际略作理性的提挈。至于句法方面，则渊明大多用古诗平顺直叙之句法为主，杜甫则有时只掌握感性之重点，而在句法上表现为颠倒或浓缩，义山则是以理性之句法来组合一些非理性之词汇。.”

对于陶诗，“渊明之高妙乃是无人能及的，只是渊明之高妙乃是全属于一种人格本身的自然流露，而并不属于表现之技法的自觉性的演进，而无杜甫之练句谋篇，与义山之标举意象则是有着某种技巧方面的自觉性的演进的。”

以上摘录的是书中总结性的评论，当然我更喜欢对具体诗歌的解析，限于时间，没办法都录入上来。作者再三说明一点他们的诗“是经得起用任何时代任何新理论观点去研析的”，也许让我着迷的也是这一点，为什么我们的精美的唐诗宋词在书店总是琳琅满目，一版再版?其间不朽的生命力是什么?这里面肯定有值得探究借鉴之处，我相信我们能从我们的最闪亮的文化当中寻找到解开诗美的密码，按作者所说，有待于“天才诗人”来发现了。

简短的介绍和摘录，略表对此书的喜爱(以上摘录来自本书《以比较现代的观点看几首中国旧诗》)。

--旭儿草于6月16日雨夜

篇2：花季雨季读书心得

“潺潺的生命之河，花开花谢的旅途，风风雨雨，点点滴滴，在心湖上开出了一片浮萍……”

16岁的花季，17岁的雨季，这是如花般绽放的季节，这是热血澎湃的青春季。

书中以女主角谢欣然的心理变化和成长为第一视角，清楚展现了她和同学在这如花季的时段中所面临的成长的烦恼和生活的故事。谢欣然以乐观的态度直面坎坷的生活，在遇到挫折时永不言败。作为深圳特区的学生，她所遇到的困惑与我们并不一样，但是她的身上却有着我们这代人所没有的东西。

小小年龄，她就已经拥有了求学、工作、处世等多方面的经验，而正是这些，使她的青春充满了耀眼的色彩，为自己的人生书写了绚丽的一笔。青春里充斥着彷徨、朝气、汗水、笑声……然而，它是一种人生的考验。也许痛楚曾经占据过我们的心田，浮现在我们的生活中。但“明日复明日，明日何其多”，过去的早已过去，一切皆不会重来。不知是谁能说得如此之好：“不要缅怀过去，也不要憧憬未来，珍惜当下方才是最重要。”是啊，让我们沉封过去，在风雨中勇敢起身，找回坚强。因为明天又是新的起点，又是一天新的生活在等待着你去体验，所谓明天会更好！

16岁的花季，17岁的雨季，我们的心里充满了新奇。切莫因为一时的驻足而暂停了自已的一生！青春没有复刻版，成长没有暂停键，时光永远无法倒流。

也许以前的每一段故事，每一段快乐的时光，都是上帝的礼物，它们虽然来得仓促，转瞬即逝，但只要它们来过，我们的生命里就会有不一样的风景，我们的人生就有了幸福的记忆。即使未来的路布满荆棘，风雪漫天，看不见希望，但只要想起曾经幸福的事情，我们依然可以勇敢。

所以，请原谅光阴似箭，请原谅年华似水，其实，我们该长大了。

篇3：花季雨季读书心得

每天我都会捧着《花季雨季》这本书，津津有味地读着，可是渐渐地读到了快乐中的悲哀。每个同学都遇到了一些困难：如谢欣然因为想要锻炼自己选择出去打工，余发学习成绩老上不去，可是他们都不惧怕，克服了困难，从原地爬了起来，继续走向光明，什么都无法阻挡他们的青春之行。古人云，“吃得苦中苦，方为人上人。”青春有勇气，又有冲劲，我们还怕什么?只有真正吃了苦，才能成正果，没有苦难的青春是不完整的，所以我们应该不惧困难，用着这青春的冲劲奔向光辉之巅。

在众多的角色中，我最喜欢的是萧遥，一个全能的考霸，也是我向来就想当的班长。他输掉了一场很重要的知识竞赛。可是在整本书的最后，又写出了萧遥的决心：他将继续参加知识竞赛，而且还将选择A组题，而且要拿冠军。我相信他一定会拿到冠军的。萧遥还放弃了自己竞争特优生的机会，把它让给了陈明。他要凭自己的实力考入好的大学。

爱因斯坦曾经说过，“一个人的价值首先定于他在什么程度上从自我解放出来”.人不能太自我，永远沉浸在自己的苦难中拔不出来。我们应该珍惜我们所拥有的一切，青春充满了这酸这甜，要克服这苦这辣，每天的太阳都有是新的，遇到挫折就永不放弃，感受美好的人生，享受生活赋予我们的快乐。明天又是新的一天，一天新的生活等待我们去体验，因为明天将会更美好!

篇4：花季雨季读书心得

《花季雨季》这篇小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征，真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

“青春时期的任何事情都是考验。”我们在这个时候必定会遇上一个个考验。正如书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了求学、工作、处世等多方面的考验。但她仍以乐观向上的态度面对一天的生活，体会生活、人生的乐趣，在遇到挫折时永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活在等待着你去体验，所谓明天会更好!也正是这考验，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。

也许过去或多或少的痛楚会占据我们的脑海，充斥我们的心房。但，过去的早已过去，失去的早已失去，不要为早已过去的和早已失去的而悲伤、悔恨，它毕竟不属于现在，让我们封锁记忆，在风雨中站起来，找回执着;不要说放弃，请相信：日子里总会有阳光，追去中总会有希望!只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想谢欣然那样取得成功。

篇5：花季雨季读书心得

小说的主人翁是一群花季少年,他们性格各异,个性鲜明,家庭,生活,背景不同,来自天南地北,为了一个共同的目标――读书而走到了一起。大家一起学习,一起生活,一起成长. 在这本书中汇集八名不同个性,不同身份,处于不同家庭环境中的少年。他们中有“两耳不问窗外事,一心只读圣贤书”的陈明;也有事事都关心的萧遥;有多愁善感的少女林晓旭;也有聪明能干的班干部谢欣然;有热情却被孤立开来的柳清;也有借读生余发;还有一对大家都知的金童玉女王笑天和刘夏。他们都是一群天真可爱的孩子们，在花季里展现了自己，释放了自己。

其实在这本书里，我觉得“功败垂成竞赛”中的一节，萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题那份执着，无不使我深思，无不使我感受到竞赛的有趣。萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。他的这份信赖自己的信念启发了我：班上的任何竞赛都不放松，它除了可以检查我们对知识的掌握熟练程度，还考验了我们的胆识及对自己的能信程度!

这本书给我最大的.启示是：实践胜过一切。不管做什么事情，纸上谈兵是没有用的，必须付诸于行动。一个人不能光靠书本上的知识，更多的是在社会生活中去体验学习。用眼睛多看、用耳朵多听、用手多做，而不仅仅停留在嘴上。我自感作为一名学生，各方面的能力都很欠缺，这需要我不能封闭于家庭、学校的小圈子内，而应投入到广阔的社会实践中去，增强社会适应能力，以便将来进入社会能游刃有余。可以说，实践的积累会转化为能力，要提高自己的能力，就应该多实践，去做那些自己没有做过或不会做的事，这样，自己的综合能力才会提高。

篇6：雨季不再来读书心得

这一个多月都在读诗，偶尔会有一种被带离了这个空间的感觉，飘乎乎的，想换换口味，于是又去图书馆溜达了一下午，好不容易才找到三毛的一本《雨季不再来》。若干年前，依稀记得读过她写的《撒哈拉沙漠》，浅浅的回忆让人无奈那时的我，懵懂无知，对文学作品缺乏基本的赏析能力，也怪不得，一直以来都做乖乖女，好好搞学习去了，读过的课外书屈指可数，印象深刻难以忘怀的寥寥无几，更谈不上书影响了我的人生。

就连大学的美好光阴也没有让我沉下心来品味几本好书，所以我的写作水平也无所进步提高，直到读研，让我发现自己对于专业的兴趣大减，对汲汲于富贵和成功的目标有所怀疑，于是想要去探寻一些存在或者活着的意义，便喜欢上看书了。

一读到三毛的文字，便停不下来。

《雨季不再来》自卑却古怪俏皮，不知道古文《尚书》有几篇，教授说“怎么搞的?”，她说，“没怎么搞，我没念嘛，天天晒太阳”，读到这样的三毛，心情跳跃着，为这样一个丰富的青涩的生命。我似乎穿越了时光，置身于她的读书时代，体味她说这话时的语气，感受她内心，难得的坦然无畏，仿佛与世俗脱离，不被其中的条条框框裹夹着，率性而自由的灵魂让她忠于自己，即使在教授看来多么令人费解。

从自卑叛逆的少女一步步成长为坚强成熟有智慧的女性，其中经历曲折，故事有血有肉。我喜欢三毛的文字，平实，但温暖细腻纯情，她对于自己和别人的认识有着发自内心的真诚，仿佛她载着你一起泛着舟，掌着舵，引你直抵她的灵魂深处。我似乎跟随着她一路成长，对小时候顽皮的她有着说不出的喜爱，虽然性格孤僻，还会偷钱，吵着要新衣，这样坦诚而真实硬把我吸了去，似乎她就活生生站在你眼前和你闹性子，你会生气会揪心，却不忍心让她一个人。对爱书成痴的她爱恨有加，充满灵性，内心装满好奇与探求，不管外界对她如何评价，她在自己的世界里自由驰骋，她的文学修养，艺术气质离不开那些滋养她的作品，也离不开她那颗孤独高贵的心灵。一个伟大的作家不是一朝一夕练就的，有文化底蕴的积累才有自如的文字驾驭能力，你永远不知道在她的笔端会有什么惊喜出现，你进入她描绘的世界，被她带着去看人物悲喜，看世事变化。当看到她离家独居异国他乡，隐忍坚强的性格逐步显露，她变得更有女性魅力。

三毛的文字真实得让人惭愧，在书里你面对一颗如此坦诚的心灵，她的悲喜，她的忧愁，一览无余。

三毛一生都在流浪，但她一生都有归宿，在她自己那里。

雨季不再来读书心得6

从大学起开始接触三毛的作品，一读上就爱不释手，于是买了她的一套作品集。喜欢三毛的个性，喜欢她和荷西的爱情，喜欢她描述的撒哈拉的故事，同时也对她描写的场景充满了好奇，非洲人民的洗澡奇遇，房顶吃草的山羊，沙漠的奇幻魔石等等，其中，最让我好奇的就是三毛在文中多次提到，却没有细说的关于她是个数学“白痴”的事。

最近，没事，看到了自己心爱的三毛文集整齐的排列着，却许久没有翻阅，心里有些愧疚，看到它们，仿佛三毛的故事在眼前一幕一幕的重演着，同时那个疑惑又出现在了我的面前。看哪一本呢?《万水千山走遍》《散哈拉的故事》《梦里花落知多少》……《雨季不再来》出现在我的眼前。新鲜，凭着三毛的笔触，雨季不再来将是描写什么呢?

于是我贪婪地读了起来，当真，在工作两年之后，再拿起三毛的作品，依然还能找回在大学图书馆里占座读书的感觉，很享受。当我读到“逃学为读书”这一篇的时候，我更是被深深的吸引。为了读书，她省下压岁钱，零用钱，去租书、买书，最终还因为读书，被数学老师羞辱了一番，同时，也为三毛的写作生涯埋下了一个伏笔。其中，让我印象最深刻、并产生共鸣的就是三毛被数学老师羞辱的一段，这让我想起了自己的小学时代，那时候的老师虽然没有三毛的老师那么残暴、苛刻，但是也足够让学生“终生难忘”的。还记得当时班级有个同学，每逢考试，必须马虎，老师很生气，于是就罚他在班级的砖地上爬，当时全班同学都像看热闹一样，跟着他跑着看，还记得当时他红着脸，低着头，快速地爬，之后就再也不说话了。当时大家看着好玩，但是这件事在我的脑海里却留下了深刻的印象，我想的是我一定要认真答卷，我不要在地上爬，被同学笑话。现在想想，当时的我们真是太可怜啦!不禁让我联系到我们现在的孩子，在学生犯了错误之后，不是孩子想着怎么去改掉错误，而是老师在千方百计地想办法去帮助学生、开导学生，他们在根本没有意识到问题的严重性的时候，已经被老师的一些貌似无关的一些大道理冲淡，于是就单纯地变成了训话，训完还范。

我没有从三毛的作品中学到什么做人做事的大道理，但是却从她的人生观、世界观、价值观中找到了一些共鸣，所以喜欢她的作品，做一些琐碎的记录，供以后回味。

篇7：花季雨季读书心得600字

小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗?难道世界上每一起案子都和他有关吗?难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱?难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦!”

再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在?只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。

最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。

看了这本《花季雨季》，我懂得了许多，许多……青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!

篇8：《雨季不再来》读书心得精选

看完有一段时间了，沉淀了一下，总是想写点我看完之后的感受。

这些都是她在17-22岁之间发表的文字，事件发生在她17-22岁之前的时候。

看了她的文字，看了她的经历，你会发现她有很多变化，不变的是她知道自己要的是什么。

每次看不同的章节，都会被她的生活所吸引，不是她的生活多有趣，而是她勇敢，对生活执着。

“在我来说，旅行真正的快乐不在于目的地，而在于它的过程。遇见不同的人，遭遇到奇奇怪怪的事，克服种种的困难，听听不同的语言，在我都是很大的快乐。虽说一沙一世界，一花一天堂;更何况世界不止是一沙一花，世界是多少多少奇妙的现象累积起来的。我看，我听，我的阅历就更丰富了。”这就是我喜欢三毛的原因。

篇9：读诗经心得感想

孔子有云：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”《诗经》中大量的阐述了纯洁的爱情，有朗朗上口的“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的朗朗上口;“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的深情;有“?b则异室，死则同穴”的无怨无悔??????没有任何的掩饰，这就是爱情的纯洁与美好，而这恰恰反映出了中华民族传统文化的本质，我们的传统文化也同这爱情一般美好，无谓世事的变迁，它依旧与《诗经》一般富有深沉而又简单的含义，它是那样的熠熠生辉，仿佛是夜空中那颗明亮的星，照亮我们前方的路，指引我们前行。

孔子又云：“不学诗，无以言。”《诗经》带给我们的不仅仅只是那纯洁美丽的爱情，更甚于来自于心灵深处的碰撞，《诗经》也教会了我们为人处世的道理。君子处事，应当投桃报李，如“投我以木瓜，报之以琼琚”;作为君子应当有如美玉一样温润的性情，如“言念君子，温其如玉”;当我们面对困难时，应当同仇敌忾，如“岂曰无衣?与子同袍”......《诗经》中的品质，也是中华民族传统文化的品质，它犹如傲雪寒梅，在风雪之中傲然挺立，这是来自于中华民族骨子中的不屈不挠。我们的传统文化由先人传承，历经曲折，却依旧没有埋没于历史的长流，因为我们的传统文化具有深远的影响，是中华民族宝贵的精神财富。

中华民族的传统文化也许就在一词一句中传承下来的，由诗至词而曲，漫长而悠远的历史岁月中，慢慢传承、几经沉淀。而以现代来讲，传统文化是璀璨的，但传承是艰难的，因为现在的人们，由于生活在这繁华而喧嚣的城市中，浮华早已改变人们，于是，人们的内心的浮躁毁了一切。所以，传承传统文化便越来越艰难，心中的平静越来越难求，但读《诗经》便可抚平人们内心的浮躁，因为《诗经》是最初始的。它没有任何的华丽的装饰，可它依旧是璀璨而华美的，依旧有着一种神奇的魔力，因为这就是它的本质，最具有文化传承意义的本质，不忘初心，方得始终，对于传承传统文化来讲，初心是最为可贵的，亦是最难得的，若初心不忘，传统文化便不会中断。

《诗经》这一本书中，也许有着我们从未见过的字，有着难懂的意思和深远的意味，但也许就是这些造就了它的不朽。静心读诗，你会有更深入的体会，会有来自于心灵深处的碰撞，这将给你的人生带来一笔最为可贵的精神财富

四字成诗，四字成言，言尽一切，悠扬深远，唯愿这一切美好如初。

篇10：《花季·雨季》读书心得1000字

其实只有育才学子才对花季雨季印象最深吧.

想当年我还读小学.这部书的作者郁秀,是高中部的学生.当年的高中部,分职高和普通高中,郁秀听说是偏科偏的很严重,就文科比较好,理科很差,当年就进了职高.职高的学生其实很可怜.育才人都知道,高中部有两排教学楼,前一排正对操场,阳光明媚,一副前途大好的模样.这是给读高中的人用的.后一排就没了光明,还背靠着北面满是大树的一条马路,常年见不到啥阳光.非常郁闷.现在已经没有职高了,这排教学楼也当作了实验室,音乐楼.上化学课啊,物理课做实验时候会过去,但是,因为实在是太阴暗了,没人没事回过去的.

所以可以想象,郁秀当年就在这么一栋大楼里,身为职高生(总会有歧视吧),写下了这么部青春励志的校园小说.当中还有个小故事,郁秀说,有次上自习课的时候,她正在写花季雨季,前面的一个同学突然回过头来,看她在写东西,就问她在写什么呢.郁秀说,现在不能讲,等写好了,你们都能看得到.

确实,后来几乎所有的育才学校的在校生,都看了这本书.学校有种强迫性买书的感觉,每个班都发,然后交钱.

其实说郁秀开创了校园小说,并不为过,当年市面上似乎很少这种类型的文学作品.而且身为深圳人,移民家庭,移民学生,户口问题.花季雨季,读起来,真的很感同身受,也非常的应景.很多学生,据说读完了,开始发奋读书的也有.其实我到现在都认为,这真的是一部好的校园小说,因为它记录的是真情实感.

这部电影,也是在育才学校拍的.我没记错的话,是在高中部,和初中部取得景.当年读小学的我,没有一赌几位主角的风采.不过我的同学,年纪轻轻就已经晓得去追星,去了初中部,不但拍到了合照,还拿到了签名.

里面的校服,真的就是我们学校的校服,除了那个领结,没人会戴的.很漂亮吧!据老师说,当年全国都流行看花季雨季,我们的校服也出了回名.

电影也是全校去看的.必看.拍得还行.已经没什么印象了.只记得爱情戏份少了.还有就是旸资白云很漂亮.至于颜丹晨，真的很胖。一度我很疑惑，海报上的人究竟是谁啊，其实就是颜丹晨，但是不知道为什么海报拍得那么漂亮，人却...这么肥!!

前两天，我看锵锵三人行的视频，有个女演员嘉宾，不错，挺美，挺气质。但是一般这种美女嘉宾，都是拿来给男性观众yy的。后来查了下她。总感觉名字特别熟。万能google告诉我，原来她就是演花季雨季的主角阿!!!!!