草房子高中生读后感((共14篇))由网友“沙里瓦”投稿提供,这里小编给大家推荐一些草房子高中生读后感,方便大家学习。这里给大家推荐分享一些草房子高中生读后感,供大家参考。
篇1:高中生《草房子》读后感700字
书,是人类的精神港湾。歌德曾说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是啊!书,就像是一把万能的钥匙,开启了文学之门;书,就像是一叶扁舟,开始了知识的探索;书,就像是一座 灯塔,指引我们前进的方向。
在我小的时候便喜欢看书,也因此学会了许多东西。其中最让我受益的是三国里诸葛亮七擒孟获的故事,正是整个故事教会了我要宽容。
还记得那一次我兴高采烈地穿着妈妈给我新买的白球鞋去上补习班,一路上心情好极了,看什么都好,我仿佛听到小鸟在唱歌,看到花儿在跳舞,每个人都在微笑,刚下过雨,天蓝得透明。我迈着轻快的步伐走向站台。突然,一辆自行车从我身旁飞速骑过,泥水因为车轮被甩到了我的衣服上,我一开始以为汽车的那位哥哥会道歉,没想到他不止没有道歉还说我没长眼睛不让开,当时我真想破口大骂,但是想到诸葛亮,我闭上了我的嘴心想:没事没事,回家换一件就行了,别人也是不小心,也怪我自己没看路。
还有一次,我把我的《草房子》借给我的好朋友苏雅。结果,第三天,苏雅看完《草房子》还给我,我回家时看《草房子》的时候才发现书被人撕坏了,不过还好就几页,我没怎么放在心上,因为我又想起了诸葛亮宽广的胸襟是我要学习的。所以我就当什么也没发生,什么也不知道。直到有一天,我又把一本书借给她的时候,只见她低下了头来,对我说:“对不起,我之前把你给我的那本书撕坏了却没及时和你说,真的非常抱歉。谢谢你现在还能再把书借给我。”我笑了笑说:“没关系啊,不就几页嘛。我已经粘好了,更何况我们是好朋友啊,我不放心你放心谁?”听了我这番话,苏雅释然地笑了笑。这之后,我们的关系比起从前更加好了。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”就让我们踏着坚实有力的步伐继续在茫茫书海中寻吧,它必将陪伴我们一生。让我们一起享受我们的“书”生活!
篇2:草房子高中生读后感
一个梦一样美丽的地方,有金色的草房子、苦苦的艾叶、静静的大河、一望无际的芦苇荡,这就是《草房子》故事发生的地方——油麻地。这本书主要记载了一群孩子难忘的六年小学生活。书中有聪明顽皮的桑桑、顽强的秦大奶奶、不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月等。
《草房子》这本书充满爱和感动,给我印象最深的两个人一位是主人公桑桑,另一位是秦大奶奶。桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,桑桑这原本寻常的小学六年里,他经历病痛的生死体验,在痛苦、失望、磨难中锻炼自己;在善良、坚持、学习中体验人生。桑桑周围的人启发他,教会他,也教会我们一次帮助,是爱; 点滴关怀,是爱。
还有我开始并不喜欢的秦大奶奶。她在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,学校十几年也没能将她赶出校园。在我眼中,她是一个性格古怪爱给学校搞破坏的老太太。直到一个春季,她冒险救了落水的乔乔,我才改变对她的看法。从此,秦大奶奶发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了,看到这我想起夜光下她那被艾草包围的小屋和她那瘦弱的身躯,不禁流下伤心的泪。
我喜欢《草房子》这本书,我向往如诗、如画、如梦的油麻地。《草房子》里每个主人公身上的善良、淳朴、关爱、坚持都让我赞叹。我学会了在别人最困难的时候要给予真诚的帮助,在自己遇到挫折时保持乐观、勇敢、坚强。
篇3:草房子高中生读书笔记
我读完曹文轩所写的《草房子》后,被里面的鲜活的人物所感染,在我周围的同学中隐隐约约能够感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。
那里面有许许多多的人物,但我最喜欢陆鹤。他有个外号叫“秃鹤”,虽然秃鹤在六年级之前,他不在意别人叫他“秃鹤”,有时还觉得还很光荣,可是,随着时光的推移,发现因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和侮辱。秃鹤想到要报复他们。在一次参加会操比赛时,秃鹤认为机会来了。在比赛时,故意扔出黑帽子,结果扰乱了队形,而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自我的尊严,期望得到别人的尊重,才这样做。可这并没有改变同学们对他的看法,反而使同学们厌恶他。事后,他想讨好大家,可是同学们还是不能原谅他。转折点在这儿,随后的一次文艺演出时,有一个主角没有人愿意扮演——秃头的大队长,可是他勇敢地站出来,并且表演的十分成功。这才让同学们改变了对他的看法。
一开始读,我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么悲痛,戏弄他不说,还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时,虽然这个动作比较夸张,但这是秃鹤愤怒到极点的表现。当他明白没人愿意演秃子这一主角时,他毫不犹豫地站了出来。很是让我佩服他,因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看,并表演地活灵活现。秃鹤的知错能改让我敬佩,哲学家莎士比亚说过;“知错能改,从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正,都是提高。”可想而知,知错能改也是好的。
我也有过知错能改的时候,记得有一次我不细心弄坏了兴趣班一个人的笔,我立马大惊失色,生怕那个人告诉我家长,于是我总想躲避他的视线。可是回家了,我想:如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是,到下一次上课时,我主动对他道歉。结果他原谅了我。
篇4:草房子高中生读书笔记
在这个欢乐的寒假,我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象十分深刻,久久不能忘记。
草房子的主人公叫桑桑,这部作品就是围绕他写的,写了他刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。六年中,他亲眼目睹了高傲的杜小康对命运的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄运抗争时的悲怆和优雅,更感受到了他对知识的渴望。
在这里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她总是受到学校里人的白眼,可是,最后却为了油麻地小学的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀的人格光彩。
在里面,我觉得我很像里面的桑桑一样,非常的调皮,有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候,我看见一个同学的朋友非常多,于是就很嫉妒他。他经常送些小玩具或糖果给其它小朋友,我觉得他是拿东西来收卖朋友。找出他不对的地方,我也开始效仿他并“忍痛割爱”,拿出自己的零花钱和“卡片”玩具去收买他们,让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友谊是建立在物质基础上的,不是真正的友谊。这和桑桑与杜小康非常像,让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友谊是要对别人真心付出不求回报,别人也会真心对你。
读完了这本书之后,我觉得我们应该珍惜童年时光,用真情去感受身边的人和事。
篇5:《草房子》读后感
《草房子》一书写了主人公桑桑在油麻地度过的刻骨铭心的六年小学生活,讲述着一个又一个催人泪下的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
最令我难忘的是秃鹤。他是个秃头。起初他以他的秃头为骄傲,认为他的这颗头很珍贵,可后来因为屠夫丁四的嘲笑,使他感到了自卑。他为了遮掩秃头,带了一顶帽子,可桑桑调皮,让阿恕把他的帽子挂到了国旗上。一次会操上,秃鹤故意把帽子抛到上空,虽然吸引了所有人的目光,但是他出了丑,扰乱了会操秩序,让油麻地小学失去荣誉,但换得的是大家对他的瞧不起,从此以后,甚至他被狗咬了,蒋一轮老师也不予理会,说:“被狗咬了就被狗咬了呗。”油麻地一次演出中,秃鹤主动申请饰演扬大秃瓢,他积极排练,同一句话、一个动作甚至重复了千遍万遍。演出时,他把这一角色演的形象、生动。为油麻地小学赚得荣誉,重拾了尊严,成为了月光下最英俊的少年。
最令我佩服的是杜小康,他家原来是油麻地首富,别人都羡慕他,他连上厕所都很潇洒,可命运有了巨大的转折,杜小康家但因为酱油掺假,被别人发现,家庭破了产,还欠下了不少债,为了替父亲还钱,他只得放弃学业跟随父亲放鸭,虽然希望一次又一次的破灭,但他表现的分外坚强,从此,他懂事了许多。他回来时,毅然挑起家庭重担,为了攒钱放弃面子问题在学校门口摆摊。从杜小康与厄运拼搏的事件上,我明白了,遇到了什么苦难,我们要坚强、勇敢面对,不能丧失信心,要坦然面对!
《草房子》中所有人都朴实无华,荡漾在他们身上的人性美不能不让人赞叹! 上一篇:最美的记忆作文700字
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篇6:草房子读后感
曹文轩是一个非常本色、优雅、简洁的人。,我去北大上了几次曹老师的小说理论课,这是我对曹老师的印象。
那时,曹老师刚刚获得国际安徒生奖(国际安徒生奖是儿童文学界最高的奖项),北大的一些教室大厅中经常循环播放曹老师和校长的聊天的视频,让人倍感亲切。
曹老师声音柔和谦卑,喜欢在阶梯教室的讲台上边讲边慢慢地走过来,走过去。手里拿着一支白色粉笔,不时地在黑板上从左到右地写板书,擦掉,再从右到左地写,板书干净利落,书写清晰可爱。下次休息时间,基本上都是签名时间和合影时间。
《草房子》被评为曹文轩最成功的小说。
孩子们阅读儿文作品,首先追求的是情节的精彩,这就要求儿童文学作家在写作时多用行为动词和对话描写,少用形容词、描述词和心理描写。从这一点上讲,这本书哪怕推荐给五六年级同学,都要有良好的阅读氛围才好。
这一点让我想起了冰心的《寄小读者》——写作对象很确定,就是小读者,写得也很美,很动人,但是,很少小读者能看进去。为什么?因为描写太多,不能契合孩童时代那颗跃动的心。
但是,曹文轩对节奏的把握很到位,以致于是本书即使以长句子、长段落为特征,也显得晓畅易读。曹文轩善于营造场面,一些让人忍俊不禁的场面,真不是一般作家能营造出来的,比如《秃鹤》章的秃鹤在会操表演的表现,再比如《艾地》章秦大奶奶的群鸡给听课教室造成的混乱,简直让人忍不住看上一遍又一遍——太招笑了!孩子们对这两个桥段也非常喜欢。
《草房子》中很少使用感叹句、祈使句和设问句、反问句(也就是很少使用感叹号和问号),使用了很多的省略号,这是我的一个推荐点。
追求热闹的作品,比如我前面提到过的“君伟上小学”系列,会不知不觉地用上很多叹号、问号和语气词,这在吸引孩子阅读方面很有效果,但难免给人一种一惊一乍的感觉。《草房子》却给人一种舒缓、从容的感觉;而多用省略号则给人一种含蓄隽永、余音袅袅的感觉。孩子阅读时,不妨让孩子多多体会。
希望孩子们有所收获^_^
篇7:关于草房子读后感
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我————那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大姥姥、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是:秦大姥姥奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大姥姥的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……
在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引réndà笑,又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大姥姥、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大姥姥做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪-恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。
读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
篇8:《草房子》读后感
我终于读完了《草房子》这本书,这是著名文学家曹文轩的儿童读物,其中故事情节曲折生动,扣人心弦,文中语句优美,使我爱不释手。
这本书写了男孩子桑桑终身难忘的六年小学生活。面对困难,他没有一丝胆怯,总想着要东山再起。想到这里,真的要感谢我生活中的所有人,因为有你们,才让世界、让我变得精彩。我觉得自己在不断地成长!
桑桑是我最喜欢的人物,给我的印象很深刻。他极具想象力:把碗橱改成了舒适的鸽子屋;把蚊帐当渔网去抓鱼;夏天穿棉衣想像棒冰一样凉爽……令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出来的。当桑桑遇见纸月,被纸月的懂事乖巧打动。他就跟变了一个人似的,变得文雅了,不再邋遢了。桑桑是坚强的,当他得了鼠疮后,一点都不害怕或是恐惧,还是那么乐观向上,苦中药他眉头都不皱一下就一饮而尽。
在《草房子》里我看到了令人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲,只希望真爱洒满人间。
篇9:《草房子》读后感
这本书无论是谁看了都回味无穷,如果你仔细看了就会落泪如珠,知道什么才是真正的男子汉,是家里的顶梁柱,支撑着这个家。
这本书讲的.是一个男孩桑桑的传奇故事。 金黄色的草房子,苦苦的艾叶,让人为好的笛声,给油麻地快乐的母校。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的小孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃头的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都来自于这本书―《草房子》。
桑桑的淘气证明了他这一点:桑桑把他父母的蚊帐拆了做了网并捕捞了一些小鱼小虾,而自己一样受到了惩罚,被蚊子叮咬了半死。笑的我肚子疼。最让我感动的是秦大奶奶,她让我知道了什么是感动,“感动”不是课堂上的俩汉字,而是真真正正的流泪。秦大奶奶为了给学校的一个南瓜从水中打捞上来而不幸的和南瓜一起陪葬了。
这本书告诉了人们要多多的学习这本书的人,让自己体会他们,体会悲欢离合的草房子。
篇10:《草房子》读后感
油麻地小学,充满了欢声笑语;油麻地小学的故事,让人感动至极;油麻地的老师,才群出众;油麻地的的学生开朗、温柔、可爱、活泼……这是我读完曹文轩的《草房子》后的感受。
读了这本书,我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。桑桑、纸月、细马、杜小康……这些与我们同龄的孩子,在他们身上有乡村孩子的纯真,没有人不被他们所感动。
我喜欢这个故事中的“人”,他们身上有着真实,他们的情感世界里有“他人”,让人对生活充满希望。如果我是细马,我会放弃回到亲爸亲妈身边的机会而留在需要他的邱二妈身边吗?如果我是杜小康,我能这样坚强、勇敢地面对一切吗?……纸月和浸月寺的慧思和尚的关系……
我向往那样一所“油麻地小学”,向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。在那儿你不仅能学到书本上没有过也不会有的知识,更能得到心灵的慰藉,收获淳朴,收获感动。作为现代社会的孩子生活舒适安稳,才艺样样精通,却缺乏与人和睦相处的胸怀,缺乏与他人交流沟通的诚恳。我觉得我们应该真诚、善良地对待每一个人,用自己不懈的努力来面对未来的考验, 自己的命运掌握在自己的手上,让我们自己用快乐和努力去改变人生。
篇11:《草房子》读后感
《草房子》是本描写乡下农村孩子生活的长篇小说,由曹文轩所写。
书中的主人公桑桑在油麻地小学度过了六年刻苦铭心的校园生活,书中述说了一件件催人泪下的故事:男孩女孩之间美好而又纯洁的友谊;对素不相识的老人的敬爱;对朋友奋不顾身的勇气;对父母的尊敬;对妹妹的呵护等等。
或许,在别人的眼中的桑桑是一个淘气,爱捣蛋,爱闹,鬼点子多和顽固不化的人。可桑桑在我的眼中是个与众不同的男孩,他敢做敢当、勇于尝试、重情义,能给人带来欢乐与高兴的一个人 。《草房子》这本书中,我似乎回到了童年时代。随着少年桑桑来到了书中的油麻地小学,又一次度过了这令我如醉如痴的四年时光。
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欢乐与高兴决定了一个人的生活方式,而桑桑却是一个能改变别人心情的人。记得有一次桑桑脑子里冒出了一个想法,大热天,冰箱的盖子上为什么要盖一层棉被呢?而且冰箱里的冰棍还不会融化。是不是穿上棉衣棉裤就不会热了呢?桑桑就回家穿上棉衣棉裤,拿来一根竹竿,在大庭广众之下乱挥乱舞,结果挥汗如雨。自己没变的凉快,反而把大家弄的抱腹大笑,这时心情不好的人都被桑桑弄的开怀大笑。这恐怕就是桑桑的一种魔力吧!
桑桑重情重义,敢做敢当。纸月是《草房子》里的一个女孩,不过她不是油麻地的人,而是板仓的人。有一次,桑桑见纸月被人欺负,就挺身而出,和那些人打架。那些人每个都比桑桑大一个头,而且有三四个人。这一点我非常佩服桑桑,如果我是桑桑,我也会这样做。
《草房子》是一本令我如痴如醉、热泪盈眶的书。它有着亲情、友情……曹文轩真厉害。世间的那么多情与爱都被它包含在小小的一本书里。它有着许多催人泪下的语句,那一个个的字就如同一个录影带在我的脑海里不停的滚动。
篇12:《草房子》读后感
第一次读到《草房子》这本书时,觉得这本书很厚,上面有许许多多的字在上面密密麻麻地排列着,连点儿拼音插画都没有,我当时就放下了这本书,老师让写读后感,我也只是上网上随随便便搜了一篇,连看都没看这本书,就翻来翻去看到好看的图画看了几眼。
后来有一年夏天,我上五年级,婵儿在树上哇哇的叫着,我觉得很烦。于是我翻了翻书柜,发现原来还有一本书没有读,便打开了这本《草房子》,读进去的时候我就入迷啦!这本书虽然第一眼看上去给人的感觉很枯燥,但是你读进去的时候很有趣,很有趣。
桑桑一家住在油麻地,油麻地是一片充满了趣事的地方。桑桑在这个年纪也有他喜欢的人,俺这个人呐,是一位长得眉清目秀的人,他俩也经常因为这个被误会,但是桑桑的喜欢并不是那种喜欢。秃鹤是一个没有头发的孩子,因此他很苦恼,他爸带他吃尽了偏方,可还是不见效果,同学们对他的嘲笑给他带来的异样眼光,让他非常难受,他常常疏远同学们,但是在话剧上,他可帮上了大忙呢,同学们要演的那个话剧有一个角色就是光秃,然而很多同学都不愿意把自己的头发剃光,秃鹤在同学们的劝说下演的这部戏,反响很好,夺得了第一名,同学们都很高兴,秃鹤却哭了。还有一个孩子的家里很有钱,但是因为种种原因,他家的钱,全没了,店铺也倒啦!他实属心难受,有些接受不了这个现实,但是生活总是要继续的,所以他又开始过着穷孩子们的生活,在这种种种穷生活的磨难中,让一个原本的富家少爷真正的长大啦!在最后桑桑因为个人原因离开了油麻地,他养了鸽子,一直在为他送行,
《草房子》是值得每个孩子都读一读的书,这本书里有很多鲜活的人物,有很多隐藏的道理,值得我们每一个人品味,现在想起来,我还是想去读一读,重温一下,同学们放下手机吧!保护眼睛,一起看书吧。
篇13:《草房子》读后感
窗外依然下着蒙蒙细雨,房间里静悄悄的,我正在专心致志地看书,此时,《草房子》俨然成为了我性命的一部分,带领我漂过了宽广的大海,穿过了一座座高山,飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了绿洲。
读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味,让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物,每个人的个性都是一方胜景,他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自我的主角,于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。
我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪,是读第四章《红门》,那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困,不得不舍弃了学业。他和母亲一齐去田里干活,父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖,无微不至。读到一个个这样的场景,我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分完美,但却折射出了人生的苦涩,如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾,令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。
回归现实岁月的长河,再想想我自我,不仅仅不能照顾父母,还总是惹他们生气。有一次,由于顽皮捣蛋,我把自我的手指夹伤了。母亲手忙脚乱地把我送进了医院。在一阵昏迷后我最后醒来,看见母亲趴在我的床边,疲惫地睡着了。晨光中,母亲朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手,让我看了不由得心酸。想到母亲一夜没睡静静地守护着我,而自我以前却经常惹母亲生气,我哭了,我为自我以前做过的让母亲悲哀的事而惭愧。我轻轻地下了床,抚摸一下母亲的手,父亲在这时也匆匆赶来了,我和父亲一齐把母亲扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光射了进来,是那么温和。
人人都要懂得感恩,学习并领悟感恩,有时只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都能够让感恩之花在人们的心中绽放,让人类沐浴在感恩的芬芳中。
篇14:草房子读后感
读完草房子后我知道了这是一部讲究品位的少年长篇小说。
这部作品写了少年桑桑刻苦铭心、终生难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又既催人泪下又撼动人心的故事:少男少女毫无瑕疵的纯情,不幸运的少年与厄运相拼搏时的悲惨与优雅,残疾男孩对命运的执著见守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人之间的情感纠结……这一切,既清楚又朦胧地展现在桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年。
这就是我读完草房子的读后感!
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