《神奇校车在人体中游览》读后感（精选17篇）由网友“不再焦虑西洋参”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的《神奇校车在人体中游览》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 《神奇校车在人体中游览》读后感
《神奇校车在人体中游览》读后感
这本书很神奇，主要是讲了卷毛老师和她班上的学生们乘坐神奇校车进入到阿诺身体里旅行的故事。他们一起到了胃里、小肠里、血管里、心脏里、肺里、大脑里、脊椎、肌肉里，最后来到了鼻腔里，这时，阿诺打了一个大大的喷嚏，大家一起跟着校车安全着陆了。
看了这本书我知道了身体各个部分工作的过程，也懂得了许多关于人体的科学知识。我知道了我们的身体是由亿万万个细胞组成的，细胞需要能量来支撑我们的生长、运动和思考……为了获得足够的能量，我们就需要补充各种各样的`食物，做到不挑食，所以，小朋友们，吃饭千万不可以挑食哦，这样，我们才能长的更健康更强壮。
这本书里不光有知识还有很多的插图，现在，我只要闭上眼睛，就好像能够看见自己身体里各个器官在忙碌的工作着，真希望有一天科学家真的能发明这样神奇的汽车带着我们一起畅游人体世界。但是妈妈说，科学家已经发明了一种生物芯片可以在人体里畅游，我想神奇汽车出现的那一天不会太远了。
篇2：《神奇校车》读后感
读完了《神奇校车》，我觉得这套书真有趣。特别是弗瑞丝小姐很好玩，每次都穿着很奇怪的衣服，还带着同学们坐着神奇校车到各种地方。 神奇校车带着我们去了海底探险、让我们知道了飓风是怎么形成的、还去了奇妙的蜂巢、参观了人身体内的器官、还知道了电是怎么发出来的。 看了《神奇校车》这套书，我想：我已经成了弗瑞丝小姐班上的一名学生了，和胆小的阿诺德、勇敢的多罗西、聪明的蒂姆……一起，在弗瑞丝小姐的安排下，乘着神奇校车去探险。 弗瑞丝小姐真是一位了不起的老师，她很特别，也很有趣，她的穿着打扮总是跟我们的探险有关，我们只要一看她的穿戴，就能猜到今天的历险内容。她是一位名副其实的探险家，在她的带领下，我们经历了一次次惊心动魄的实地考察，让我们明白了许许多多的科学知识，探究到了大自然的无穷奥秘。她的神奇校车和她一样特殊，只要有必要，它就能变大、缩小、上天、入地……带领我们穿越时空，体验探险的刺激。 一会儿，神奇校车变成了一艘太空船，直接穿越了大气层，载着我们冲向月球和的外太空，展开前所未有、最棒的太阳系探索之旅。一会儿，神奇校车带着我们直接驶入海洋，惊险刺激的探险过程，让我们欣赏五彩缤纷、形形色色的海洋生物。 一会儿，我们的神奇校车被一阵飓风吹上了热带海洋上空，我们从海、陆、空彻底体验了飓风，学到了空气的变化是如何影响天气的知识。 一会儿，神奇校车缩小、缩小、再缩小，带领我们钻进了一条电线里，开始“电的冒险之旅”，在灯泡里、烤面包机里、吸尘器里，知道了电是怎样被“发”和“传”出来。然后钻进菲比家的电器，去看锯是怎样锯东西?吸尘器怎样吃灰尘?电视怎样产生影像和声音? 一会儿，神奇校车一飞冲天，停在了一朵白云上，全班同学顿时都变成了大大小小的雨滴，先滴落到山中的小溪里，又流浪到水库，接着潜进了自来水厂，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后钻进输水管，一路游到学校的女生厕所，“哗啦啦——哗啦啦——”，嘿!全班一起从洗手台的水龙头里喷射出来…… 一会儿，神奇校车变成了一辆蜂巢巴士，而我们全都变成了小蜜蜂，想办法混进蜂巢内，获得蜜蜂群体生活的第一手资料，领略到昆虫的生活过程原来如此复杂多变、美丽神奇。 最有趣的要数《追寻恐龙》了。这次的神奇校车进化为时光机器，把我们送到遥远的史前时代——恐龙在地球上悠游逍遥的时代，去挖掘恐龙，看慈母龙的巢穴。 在那里，我们认识了各式各样的恐龙，有巨齿龙、腔骨龙、极龙、雷龙……还有它们的各种特性、本领。我们还探讨恐龙灭绝的原因，跟着最神奇的弗瑞丝小姐走一趟三叠纪、侏罗纪与白垩纪之旅。
《神奇校车》
篇3： 神奇校车读后感
放假了，在南宁的冰冰表妹送给我九本《神奇校车》，很精彩。它的内容有自来水怎么来的、有恐龙的、有蜂巢的秘密、飓风是什么、太阳系有什么……
我最喜欢的是《飓风是什么》，因为它让我知道飓风是怎样形成的，还有一些关于飓风的小秘密，如飓风是吹不进风眼的，因为海洋里的温度高了才会产生飓风，它也称作台风，一般在夏末秋初出现得多些，会给人们带来很大的危害。但它也有两件好事：
1、给干燥的区域送来水。
2、通过降雨来清除脏空气。所以我从这本书中学到了许多知识，我最喜欢它。
等开学后，我想把这些知识告诉同学们，高老师，你说好吗？
篇4： 神奇校车读后感
我最近爱上了一本书，书的名字叫《神奇校车》，这套书告诉了我们许许多多的科学知识，让我大开眼界。
从这本书中，我知道了人体的器官有哪些，这些器官都有什么功能，比如当我们受伤流血时，血小板就会挺身而出帮助我们止血；我还知道了奇妙的电世界，电是怎么产生的，电有那些用途，比如电能帮我们照明，可以让机器转动，还可以用来烧饭，做家务也离不开它呢。
《神奇校车》这套书还让我知道了水的故事：云是许多许多的水蒸气形成的，水是我们的生命之源，任何生命都离不开它，我们要节约用水，保护水资源。
同学们，看书可以让我们懂得许多知识，你是不是也和我一样喜欢看书呢？希望我们可以做好朋友哦！
篇5： 神奇校车读后感
《神奇校车》是由美国作家乔安娜。柯尔写的。这套书很神奇，神奇校车能带你上天入地。我最近看的是这套书中《把热留住》，讲的是卷毛老师和她的学生们北极探险的故事。
神奇校车把大家带到北极，去找热气跑到哪里去了，如何把热留住。他们穿上厚衣服，找到一些木头生起火堆围坐在一起取暖。可木头的热量维持不了多久，然后阿诺用纸张把身体和冷空气隔开，阻止热量跑掉。后来他们从海象的身体获得灵感：海象用脂肪保存住体内的热量，于是大家用厚厚的油脂来从头到脚裹住身体，热量就跑不掉了。
只要开动脑筋，就能想办法把热留住。看了《神奇校车》我学到很多知识，真有意思。
篇6： 神奇校车读后感
寒假爸爸妈妈送我了一套《神奇校车》，拿到书后我迫不及待的打开其中的一本《地球内部探秘》读了起来。
读完这本书我知道了我们生活的地球真正的样子，并且认识了许多有趣的岩石，这些岩石在我们的生活中无处不在，地球真是太神奇了！
篇7： 神奇校车读后感
从哥哥那里借来《神奇校车》，全套共十一本，《探访感觉器官》是我非常喜欢的一本。
在书中，卷毛老师的学生们和副校长王尔德先生开着校车进入了警察的眼睛、小孩子的耳朵、狗的鼻子、卷毛老师的嘴巴和猫的耳朵。
他们在警察的眼睛里从瞳孔一直开到大脑，这段行程中，我知道了盲点看不到东西，而眼睛的中央凹比句号还要小。他们从眼睛里出来，一下子掉进了小孩子的耳朵里，校车开进外耳，他们下了车，穿过鼓膜，进入中耳，在中耳内三块听小骨上慢慢行动，接着来到一个有弹性的膜前，这个膜叫卵圆窗，是卵圆窗把中耳和外耳分隔开来。进入了内耳，他们看见了接收振动的耳蜗，耳蜗内有许多毛发一样的小细胞。大家回到校车上，王尔德先生载着我们被狗吸进了鼻子里，在那里我们也了解了许多新知识。这真是一次奇妙的旅行！
《神奇校车之探访感觉器官》这本书中有许多不可思议的知识，让我体验了视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的神奇。我喜欢《神奇校车》这套书！
篇8： 神奇校车读后感
我读了《神奇校车》的书，一个是《探访感觉器官》。
《探访感觉器官》主要讲的是，有一天，王尔德先生开着神奇校车，带着小朋友们一起去人体的器官里转一转，卷毛老师开着汽车去买新鞋了，王尔德先生按了一个奇怪的按钮，想让卷毛老师停一下，突然，校车变的跟灰尘一样小了，他们跑到了警察的眼睛里，然后从神经通到了大脑里，王尔德先生的手一放，校车飞到了里奇的耳朵里，王尔德先生不想当校长了，想当开汽车的，最后又从耳朵里跑到了大脑里，这已经是第二回到大脑里了，又从大脑里跑到了狗的鼻子里，狗打了个喷嚏，校车飞到了卷毛老师的杯子里，原来卷毛老师正在和她的妈妈一起吃披萨呢，一个人走了过来把杯子碰到了卷毛老师的披萨上，卷毛老师把校车和披萨都吃到了嘴里，神奇小车从嘴里跑到了卷毛老师的妈妈的小猫咪的耳朵里去了，王尔德先生又按了一个奇怪的按钮，校车变大了，卷毛老师看见了自己的学生，他们都很开心。
通过这本书我知道感觉器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵，我喜欢看这本书。
篇9： 神奇校车读后感
今天我看了一本书《神奇校车―水的故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。
首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的，它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物，可以杀死病菌。这就是水的净化系统。
这是本有意义的书，告诉了我们有关水净化的小知识，让我受益匪浅。
篇10：《神奇校车》读后感
暑假期间我读了很多课外书，其中让我收获最大的就是《神奇校车》。本书的作者是美国的乔安娜柯尔，这套书特别受小朋友欢迎，还得到了很多大奖。
这套书一共有11个故事，说的是一辆神奇的校车，在卷毛老师的带领下，历经一次又一次的探险。校车特别神奇，它变化多端，可以变成潜水艇、飞船、飞蛾、闹钟、虫子等等。它可以穿越时空，到古代去未来，可以离开地球去外太空，还可以到人的身体里去玩。
其中在身体中游览这本书，说的就是我们最熟悉的身体，这一点都不陌生，可是身体里的内部构造我可就不清楚了!神奇校车先从嘴巴到胃里，然后又到肠子里，最后到血液里，又见到了像游泳圈的红细胞，白细胞正在忙着杀死细菌呢!这次奇妙的旅行，让我知道了人体的构造，知道人体是由亿万个细胞组成的，食物是怎么消化的，还有各个器官的用途。
原来我们的身体构造这么复杂，我要好好保护我的身体，按时吃饭，不乱吃零食和垃圾食品。最后希望小朋友们也来看看这套书，你会有很大的收获和惊喜哦!
篇11：《神奇校车》读后感
暑假期间，我阅读了不少课外读物，让我印象最深的是自然科普读物——《神奇校车》。仔细阅读此书后，它让我受益匪浅。
这套《神奇校车》系列共有十册。主要讲述了弗瑞丝小姐带领精怪顽皮的学生乘上神奇的校车去探险。他们穿越飓风、追寻恐龙、游览人体、探访器官、探险海底、遨游太空、漫游电世界……历经一场又一场天翻地覆、惊心动魄又刺激精彩的自然科学大探索。通过这次探险同学们了解到了许多自然科学的秘密。
读完这套《神奇校车》，我增长了不少科学知识。比如海水为什么是咸的？化石是怎样形成的？我们的心为什么总是跳个不停？还有……进入三年级，我们就要开始学习一门新的学科——《科学》。科学对我来说既陌生又好奇，《神奇校车》无疑是给我提前上了一堂科学课。但是仅仅这些书本知识是远远不够的，还需要我们在课外大量阅读书籍，并且要善于观察生活中的点点滴滴。
我相信只要我们开启了智慧之窗，热爱大自然，一定可以在知识的海洋中自由遨游
篇12：《神奇校车》读后感
今天，我读完了这本《神奇校车之在人体中游览》，我很喜欢这本书，里面有一些我感兴趣的知识。如：是什么使你打喷嚏？肚子为什么会叫等等。这本书说的是有一位老师和她的学生乘着校车在一个叫阿诺的男孩的身体里游览。让我知道了食物不是直接掉到胃里，而是肌肉慢慢地把食物挤到胃里的。还有白细胞可以追逐、消灭细菌等。
让我觉得最有意思的是小肠是弯弯的，假如小肠是直的，那么这个人就得大约有两三层楼高才能装下笔直笔直的小肠和食物先被胃消化掉再经过弯弯曲曲的小肠，把食物的养分吸收到血管里，再将废物通入大肠排出体外…
这本书真好看啊！不仅让我体会到阅读的乐趣，还学到了很多科学知识和人体的结构等等。可惜没有太多的时间，暂时只看了这一本书，我一定要看完这一套书，多学点知识。这套书很好看哦，你也赶快行动吧，咱们比比谁知道的科学知识多好吗?
篇13：《神奇校车》读后感
我读过一本书，是《神奇校车》，故事讲的是弗瑞丝小姐和她的学生一起去海洋探险，先给大家介绍一下弗瑞丝小姐。她穿着很好玩，要是她去海边的话，就戴救生圈耳环，背着小鱼包，穿着一个有海水的裙子，穿一个带着鞋带的鞋子，鞋带上有锚，而且她的知识很多。
有一天，天气特别热，弗瑞丝小姐决定带学生去海洋探险，学生们来到了海洋，弗瑞丝小姐又把校车驶向了大海里，大家越潜越深，大家怕的睁不开眼睛，当孩子们睁开眼睛的时候校车变成了一个潜水艇，弗瑞丝小姐又让同学们穿上潜水服出去了，我们了解了许多海洋知识，然后回去了，潜水艇又继续往下潜，校车又变样了，它变成了一艘专门用于探测深海的潜水艇，学生们又把海底知识统统学习了一番，我们就浮上了水面，校车变成了一艘汽艇，学生们又看到了许多各种各样的珊瑚，接着校车又变成了一个冲浪板，学生们站在上面很刺激，然后就结束了海洋旅行。
我觉得他们的旅行很好玩，我忍不住也想看一看了，我也想感受一下自己在大海里的那种感觉。在这次旅行中我也学到了许多的知识，比如脑纹状珊瑚、扇形珊瑚、星形珊瑚、羽状珊瑚，它们都是珊瑚的种类。我很喜欢这本书。
篇14：神奇校车读后感
《神奇校车》这套书讲的是卷毛老师和他的学生阿诺，蒂姆，拉尔夫等同学探索太空，人体，昆虫……的故事。漫游电世界。 这本书讲的是：电可以为我们工作，而且他能亮起来，热起来，动起来。而电流就是电子按一定的方向流动。所有的东西由原子组成的。所有的东西你呼吸的空气，读的书，脚下的地板，我们的身体，都是有原子组成的。他还讲了比原子还小的电子是怎么工作的。几乎所有的发电厂都是用磁铁。没有磁就无法创造大量的电。而当从发电厂流向居民的电流中断时，就停电了……这本书真的很有趣。我特别喜欢。小朋友们一起来看吧！
篇15：《神奇校车》读后感
昨天我们讲到了大海的深处是一片漆黑，今天我给大家讲一下海底深处为什么是黑的，因为阳光照不到这么深的地方。
黑暗的海底有会发光的鱼，他们有cK鱼、灯笼鱼、叉齿鱼、胸斧鱼，它们就是用自身的光来吸引猎物的。海底还有热泉，海水通过裂缝流到地球内部，通过滚烫的岩浆，就会立刻沸腾起来，喷射而出，就形成了海底热泉。我的海底探险讲完了，我明天给大家讲《探访感觉器官》。
篇16：神奇校车读后感
读了神奇校车三文鱼的洄游，好想自己能化身为一条三文鱼，在大海里游泳，游向河流，越过瀑布。
我不太清楚为什么三文鱼最终要到出生地去生宝宝，爸爸告诉我，那也许是三文鱼生长的自然规律。成长的时候，顺流而下，奔向大海，体验过波澜壮阔，懂得了什么叫危险重重。长大后，肩负使命，不畏艰难险阻，一路向前，不达目的不罢休，哪怕付出再大的代价也要勇往直前。成长需要学习，每个人都有自己的责任。
好吧，我不太懂爸爸的话，我和妈妈一起再看了一遍，妈妈说十条三文鱼大概就只有一条能游回出生地。三文鱼养育了洄游途中的各种动物，有天空中的鸟、森林里的熊、书中写到的鲨鱼和海豹，也有我们人类，当然河流和大海也养育了三文鱼。整个大自然就像一个家，家养育了你，你也要养育家。
我拿着书本，给爷爷奶奶讲了一遍三文鱼洄游的故事，爷爷奶奶说这是落叶归根，哪怕是走的再远，人最终还是要回家的。就像我们定居在无锡，出生在贵溪，每年都要回家过年。
晚上，自己一个人在床上看书，好想和书中的同学一样，乘着能变成三文鱼的校车，体验一次三文鱼洄游的经历。鲨鱼也好，海豹也罢，都无法阻挡前进的脚步；高山也好，激流也罢，披荆斩棘所向无前。我以后一定要做一个像三文鱼一样的好学生，好好学习，不管有多大的困难也都要学会努力克服。
第二天，伴随着窗外新年的爆竹声起床，奶奶看到我说：“丁丁，你又大了一岁。”
篇17：神奇校车读后感
这个假期，妈吗给我买了一套书，名字叫《神奇校车》。我非常喜欢看。一共有11本。其中，我最喜欢看的一本是《奇妙的蜂巢》。里面讲的是：卷毛老师和学生们一起进了蜂巢，突然，他们看到了刚才领路的蜜蜂，它在做一种奇怪的动作，其它的蜜蜂用触角碰着它。“这也是一种蜜蜂的语言，它能给蜜蜂指示哪里有花蜜和花粉”卷毛老师说。
过了一会儿，他们看见了一只蜜蜂往每一个蜂箱里面放一颗卵。那就是蜂王呀。蜂王58秒就能产一颗卵。一会儿，这些卵变成了幼虫。这些就是蜜蜂幼虫。蜜蜂幼虫一天只管着吃，如果身上的皮包不住的时候，就会脱一层皮，然后就是接着吃，接着长，如果大到一定的程度，幼虫再也不吃了，就会变成蛹。过了几天，蜜蜂完成了态度，都成年了。这时，蜂王带着一些工蜂，黑压压的一片，飞走了。卷毛老师带我们来到了王台，正好有两只蜂王同时完成了态度。它们以晾干身体，马上开始了一场恶战，结果，是一只把另一只刺死了。胜利者又把其他王台里的卵都刺死了。就这样，新的蜂王就诞生了。
我非常喜欢这本书，在这里我学到了我以前不知道的知识。
★ 神奇校车读后感
★ 神奇的校车读后感
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