《论语》中的两个片断练习题（共5篇）由网友“Marlhc”投稿提供，下面就是小编整理过的《论语》中的两个片断练习题，希望大家喜欢。
篇1：《论语》中的两个片断练习题
《论语》中的两个片断练习题
《论语》中的两个片断练习题
子曰：“巧言，令色，足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”（《公冶长》）
子曰：“圣人，吾不得而见之矣，得见君子者，斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而见之矣，得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约①而为泰②，难乎有恒矣。”（《述而》）
注释：①约：穷困。②泰：宽裕，豪华，奢侈。
（1）把上面划线的句子翻译成现代汉语。
匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。
译文：
（2）这两段话都隐含了作者对做人的要求，这个要求是什么？
答： ________________
参考答案：
（1）把怨恨隐藏在心里，表面上却装出一种与人友善的样子，左丘明认为他可耻，我也认为他可耻。
（2）表里如一（内外一致、内外兼顾）
篇2：论语练习题
论语十则练习题
《论语》十则
第一部分：
1.给下列加点字注音：（6分）
论语不亦说乎（）不愠（）
三省（）罔（）殆（）
2.填空：（5分）
《论语》是记录的一部书。是家经典著作之一。孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
3.解释下列词语的意思：（8分）
⑴学而时习之，不亦说乎（说：）
⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎（三省：）
⑶与朋友交而不信乎（信：）
⑷温故而知新，可以为师矣（新：）
⑸学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）
⑹不知①为不知②，是知③也（知③：）
⑺见贤思齐焉（齐：）
⑻士不可以不弘毅（弘毅：）
4.翻译下列句子：（4分）
⑴士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？
⑵岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑶有一言而可以终身行之者乎？
⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。
5.所选10章，有三个方面的内容：⑴关于学习的'态度和方法；⑵关于思想品德修养；⑶关于孔子思想体系的核心：“仁”的概念。请分别就三个方面各举一则。（5分）
第一方面：
第二方面：
第三方面：
6.试将本文中的成语举出三例，并加以解释。（3分）
7.宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？（5分）
8.在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。（4分）
第二部分：
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”（《学而》）
⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑺子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
⑽子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
9.“而”的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思：（6分）
⑴学而时习之，不亦说乎（）
⑵人不知而不愠，不亦君子乎（）
⑶与朋友交而不信乎（）
⑷温故而知新（）
⑸学而不思则罔（）
⑹择其善者而从之（）
篇3：《论语》练习题
《论语》十则练习题
1、填空：（19分）
⑴《论语》是记录 的.一部书，是 家经典著作之一，是由 收集整理而成。孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。
⑵“四书五经”中的“四书”指 、 、 、
“五经”指 、 、 、 、 。
⑶生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ， ， 。
2、给下列加点字注音：（5分）
论语（ ） 不愠（ ） 三省（ ） 罔（ ） 殆（ ）
3、判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。（8分）
⑴学而时习之，不亦说乎
⑵吾日三省吾身
⑶诲女知之乎
⑷知之为知之，不知为不知，是知也
4、解释下列词语的意思：（16分）
⑴人不知而不愠，不亦君子乎 （愠： ）
⑵温故而知新，可以为师矣 （故： ）
⑶学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ）
⑷择其善者而从之 （从： ）
⑸岁寒，然后知松柏之后凋也 （岁： ）
⑹）其恕乎，己所不欲，勿施于人（其： 恕： ）
5、请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。（4分）
6．说说下列句子的意思：（20分）
⑴有朋自远方来，不亦乐乎？
⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉
⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7、本文所选十章，主要有三个方面的内容：⑴学习态度；⑵学习方法；⑶思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。（6分）
学习态度：
学习方法：
品德修养：
8、“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)
学而时习之（ ） 人不知而不愠（ ）
温故而知新（ ） 学而不思则罔（ ）
任重而道远（ ） 择其善者而从之（ ）
9、子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理？（4分）
10、写出你所积累的其他出自《论语》的格言警句至少2句？（4分）
11、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 。(4分)
12、宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？(4分)
篇4：《两个铁球同时着地》片断
《两个铁球同时着地》片断
[教例]
师：同学们对课文第五、六自然段的内容还有不懂的地方吗
生：“胆大妄为”这个词是什么意思
师：（教师随即在黑板上写下这个词，并故意将“妄”写成“忘”字。）
生：老师把“妄”字写错了。这里应是“女”字底的“妄”，不是“心”字底的“忘”。
师：老师写错了吗这里为什么用“女”字底的“妄”，而不是“心”字底的“忘”呢大家查查字典，说说理由。
生：“女”字底的“妄”是“乱，荒诞不合理”的意思，“心”字底的“忘”是“忘记”的意思。
生：“胆大妄为”的意思是“毫无顾忌地胡作非为”，所以这里应该用“女”字底的“妄”。
师：同学们分析得很好，老师的确写错了。由此可见，老师也有错误的时候。（教师在黑板上把“忘”改成“妄”）
通过对课文的学习与同学们刚才给老师提出的写错别字的事例，你们从中受到了什么启发
生：我们不能盲目相信有权威的人，不能盲目迷信我们所崇拜的人，要敢于向他们提出疑问。
生：我们还要对提出的问题进行分析、探讨或者试验，得出科学的答案。
在比较中加深理解
[教例]
师出示句子：这时大家才明白，原来像亚里斯多德这样的大哲学家，说话也不是全都对的'。
师：请同学们用自己的话讲讲这句话的意思。
生：这句话的意思是，直到伽利略公开试验成功时，大家才明白像亚里斯多德这样的大哲学家说的话也不是全对的。
师：那么在伽利略公开试验之前人们是怎样的
生：在伽利略公开试验之前，人们信奉亚里斯多德这位古代哲学家，把他说的话当成不容更改的真理。
生：人们不相信伽利略，直到伽利略登上比萨斜塔即将公开试验前，还有人说他胆大妄为。
师：伽利略正是在顶着巨大压力的情况下做了公开试验，用事实证明亚里斯多德的话是错误的。那么，原句能不能改成“这时大家才明白，原来亚里斯多德这位大哲学家，说的话也不是全都对
篇5：《论语》练习题及分析
《论语》练习题及分析
《论语》
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
子曰：温故而知新，可以为师矣。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。
子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?
子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。
【小题1】解释下列划线词。（4分）
① 不亦说乎（ ） ②三省吾身（ ）
③ 死而后已（ ） ④ 其恕乎 （ ）
【小题2】、选择下列句子中而的用法不同的一项是 （ ）（2分）
A．学而时习之
B．舌一吐而二虫尽为所吞
C．择其善者而从之
D．学而不思则罔
【小题3】、解释下列句子。（2分）
温故而知新，可以为师矣。
【小题4】、请用自己的`语言写出三人行，必有我师焉的原因。（2分）
答案
【小题1】（4分）（1）说通悦，愉快；（2）泛指多次 （3）停止 （4）大概，也许
【小题2】（2分）D
【小题3】（2分）（1）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点做老师了。
【小题4】（2分）每个人的身上都有值得我们学习的长处或优点。
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