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一位家长的择校历程

时间：2022-04-30 01:05:46 其他范文收藏本文下载本文

“大白兔奶糖”为你分享5篇“一位家长的择校历程”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

一位家长的择校历程

篇1：一位家长的择校历程

一位家长的择校历程

一、缘起

对孩子的教育，我一向信奉和推崇“顺其自然”，所以，当妻子说别人孩子父亲是如何重视子女的学习，转到别的学校或送到什么地方读书时，我是一脸的无所谓。我始终认为孩子能否学有所成，其决定因素在于孩子自身学习的积极性和主动性，当然孩子的悟性和环境的熏陶也比较重要。可是，这一次居然努力准备让读小学四年级的女儿转学，连我自己也感到不可思议。

这也是一种无奈的选择。本来，女儿上学一直比较顺利，学校离家只有几分钟的路程，来往方便，而且女儿被老师看好，和老师的关系也非常融洽。可上学期发生的事使我萌生了把女儿转到其他学校的念头，并促使了我把这念头付诸实施的行动。

因为在一篇文章中，我借用、参照了女儿的学校生活和女儿的观点，批评了一种不正常的教育现象。女儿的数学老师大约认为这篇文章“影射”、“伤害”了她，多次找女儿谈话，欲在女儿的身上求证和追究什么，弄得女儿黯然神伤，十分烦恼，一贯喜欢和夸奖女儿的老师忽然冷落了女儿。尽管上课女儿还是频频举手，可已经很少轮到她发言了，女儿对数学课失望极了，原来喜欢的数学课已经没有了兴趣，甚至惧怕上数学课。我的文章居然给老师和女儿的关系留下如此难以消除的阴影，为了女儿今后能心情舒畅地学习，除了让女儿转学，我别无选择。

而语文老师没完没了的作业更逼迫我痛下决心。课文词语的反复听写、抄写，读书摘记规定要写满二三页练习簿，每星期做几篇作文，还有课文的'朗读、背诵、预习等等，女儿几乎每天都孜孜不倦地工作到深夜，而第二天六点半又要起床去上学。不能不说这也是目前应试教育下老师的一片苦心和好心，但一个词语五、六次地抄写委实没有必要，读书摘记连抄写都来不及还有什么时间阅读？至于每星期的作文和课文未教先要学生背更叫人莫名惊诧……用功的女儿常常被作业累得苦苦啼啼。过重的课业负担让人担心的孩子生长发育，这样机械、死板的教学方法能不影响女儿的身心健康？面对这种敢怒不敢言的现实，作为家长能做的只有把女儿转学。

尽管女儿转学同样面临许许多多的困难，还得付出一定的代价，可当选择转学成为唯一的出路，这不知是做家长的无奈，还是做老师的缺失，抑或是教育的无良！

二、喜忧

因为不堪忍受女儿沉重的课业负担，不堪忍受女儿被老师的冷落，我决心把女儿转学。然而，转学之中所遭遇的一切又令人忧喜交加。

择校不是一件容易的事。平时只是看到和听到别人的择校之难，这一次可是有幸亲身经历了。幸好城里有一位师范里的同班同学刚做了领导，幸好他的学校这学期破例招收插班生，所以女儿有了转学的好机会。但是，拜托同学争取了一个名额，仅仅是开始。女儿插班还需要考试，还需要交钱。

那天考试结束，女儿出来非常轻松，让人稍稍放心了些。女儿说，语文和数学的题目好做，在考场里差不多只用了一半时间就把试卷答完了，反复检查试卷总算把另一半时间花完。结果也正如女儿所预料的，都得了97分，只出了点小小的差错，是同年级几个插班生中

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篇2：小升初家长该如何择校

那普通校和名校到底有什么不同?家长择校，究竟择的是什么?

1、学校实力的决定因素：生源质量判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量，初中生正值青春期，受环境影响最大，所以才会有“小学看家长，初中看同学，高中看老师”之说。见贤思齐，孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素，还有那传统名校所散发的独特气质，因为在学校能学到的不仅仅是知识…

2、不得不考虑的重要因素：上学距离孩子在上学路途上所花费的时间最好不要超过30分钟(单程，不论是骑车还是汽车)，初中正是长身体的时候，课业压力也最大，如果路程时间太长，不利于孩子的学习和休息，这对于十几岁的孩子来说会非常痛苦，而且最关键的是一下子还要坚持三年!

很多学校都对距离较远的孩子提供宿舍，所以距离太远的孩子可以考虑住宿。

3、明确高中的出路：本校高中 or 其他学校选择初中时，眼光必须放长远些，要考虑到高中的出路。越是好的学校，中考时直升本校高中的机会越大，所以一般来看，选择一所初中也就意味着要在这里呆上6年(反之，如果孩子成绩好的话，就算中考想考出来也很难~)。

如果孩子初中没能如愿考入理想学校的话，还有两种“曲线救国”的方法：

1) 根据中考招生传统，找一所最靠谱的初中，力图高中继续冲击。

2) 上目标校的民办或分校：各大名校的民办校，都有很多直升本校的名额，受到与本校学生的同等待遇，这也是现在民办教育火爆的原因之一。

4、适合的才是最好的，问问自己最在意的是什么先说一个例子：

例：有一个孩子放弃了去某名校的机会，去了普通的学校。别人都在感慨的时候，孩子母亲的回答却很从容：“我们宝贝是视力不太好，我不想让她太累，压力太大，虽然名校光环很好，对孩子的成长有好处，但我认为孩子成绩不一定最好，只要他健康成长就好…”

在很多家长在为名校名气执着的时候，他却清醒的认为适合孩子的才是最好的。所以在选择学校的时候适合的时候才是最好的。

从各种因素都可以看出来小升初它仅仅是个起点，中学才是孩子们新的赛场。

篇3：关于家长择校需要考虑什么

一、经济原则

培养一个小孩，撇开家长的时间、体力和精神成本不说，光是付出的经济成本就非常的吓人。

现在家庭教育是孩子是一个非常大的支出，养育一个孩子到他大学毕业，至少需要花费80--130万元。如果还要在海外留学，至少要200万以上了。现在物价贵了，水涨船高，我想家长心中都有一本明白帐。

毕竟学习不是生活的全部，我们大多的家长是工薪阶级，能力有限。假如为了孩子把大量金钱花在了名校的学费上，从而影响到了你的生活质量，那就没必要了。

大家可以算一下这笔账，一所民办的初中一年的学费差不多要1.2万~3万，还不包括培优费以及其他费用，四年下来少说也得十几万。而进入公立学校，只需要付点餐费即可，而九年义务教育，包括学杂费可是全免的呀。

从目前的情况来看，在师资力量上，民办学校的确略高于公办的，但是，这也是相对的，总体上也不是相差甚远。

一所普通公办中学如果没有一部分优秀教师资源支撑，这个公办学校是不能存在下去了。把一个普通的孩子教成优等生，那才是本事，往往有些高质量的教师，就出在公办普通初中。

2、升学原则

在一些家长眼里，小学上名校是为了顺利升入名牌初中。尤其是实行对口直升的区域，家长更是要及时了解小升初的策略。

3、特色原则

如果孩子的才艺很好，可以选择一个注重才艺的学校，而不是学习很紧的学校，否则孩子受到压抑，自己的才华和天赋也得不到施展;如果孩子的竞争意识很强，可以选择去名小学，这样可以让孩子在竞争中成长;如果孩子的抗打压能力不是很强，可以让孩子去一般学校，这个没有绝对，只有适合与不适合。

4、择师原则

无数家长和老师的经验是：小学阶段，一个负责任的老师大大超过一所好的学校。

5、快乐原则

小学是一个孩子身心打基础的阶段，从这个意义上说，小学对一个人的一生具有决定性作用，它奠定了孩子的学科基础、学习方法基础、思维方式基础、身体技能基础等。选择小学很重要，但不能为了这个重要性而使孩子健康受损，或剥夺孩子的快乐。华美英语实验学校副校长刘沙认为，家长不能用厚望代替孩子自主的权利，教育工作者也不能因为竞争而剥夺孩子的健康快乐，每个孩子都有权利享受当下的快乐。因此，选择小学，快乐第一。

6、氛围原则

小学所需要学习的都是一些基础学科知识，难度不大，这使得学生成绩的差距不大，大家都是八九十分。学生只要拥有良好的学习态度和学习习惯，每个人都可以成为优等生。这一点，小学与初中、高中阶段截然不同。

7、环境原则

小学是按学区入学，每个学区的人口特征不同，学校的生源结构就不同。有些小学的地段是城中村，那么学生来源多以“城中村的村民”为主。有些小学临近政府机关，那么学生多是公务员子女。还有的小学地处小区楼盘里，是地产商引进外面的优质教育资源创办的“名校办民校”，这类学校由于有名校的资源，也会吸引部分周边楼盘的家长前来报读。

篇4：资深家长择校经验大总结

孩子就要上学了，是选择名校孩子就近入学?相信这是很多家长都在纠结的问题，其实，合适的才是最好的，那么，怎么选择合适的学校?那不妨看看下面这个家长的择校经验吧！

一、当受众

“受众”一词主要用在媒体上，看书、看报纸、看杂志、看电视、上网的人都称之为受众，资深家长择校经验大总结。对幼升小的家长而言，就要成为幼升小各种信息的受众。主要做以下4件事。

1、注意阅读在纸质媒体上的教育信息。

日报、晚报、晨报、时报对教育信息的报道都是很及时和全面的，每周这几家报纸还有自己独立的教育教育专版或专刊，择其一就基本可以满足需要了。我研究了这几年我搜集的这些媒体的公开报道，相对于小升初、中考、高考，涉及幼升小内容的是最少的，有很多信息都是猜测性的。这些信息看似和幼升小无关，但却有着特别紧密地联系。

因为幼升小对学校的选择几乎涉及到其他升学方式的所有方面。比如，学籍对小升初的重要性凸现、各区县重点中学招生的力度、方式的不同、中考、高考各区县各学校的整体表现都会影响到家长幼升小选择学校的判断方向，因为幼升小是入学的源头，把握了幼升小的方向就意味着今后升学成本、机会成本、压力成本的高低。这些似乎与幼升小不相关的信息恰恰是最有参考价值的，只是需要家长做些分析和比较而已。

2、经常关注本小区、相邻居住小区，目标学校居住小区及相邻居住小区的网上论坛。

我发现，绝大多数小学的评价、议论甚至内幕都或多或少在这些地产居住区论坛上找到。你的孩子上学前，本小区、相邻小区会有很多小孩入学到划片完全一样的小学就读，如果你想上划片的小学就多看看家长的评论作参考，如果觉得不满足也可以直接发帖子提问，很多具有切身体会的家长会提供很多鲜活的信息。

如果你想择校到某所自己认为理想的目标小学，就去看这所目标小学划片对应的居住小区和相邻居住小区论坛上的信息，会达到同样的效果。应该注意，对于平房居住区、老旧小区这点就不适用，因为这些小区几乎都没有自己的论坛。

3、多浏览划片学校、目标学校网站，常到专门的升学、考试论坛看看。

这是为了建立整体印象和了解更多的专业问题和内幕消息，事实证明，很多的幼升小、小升初家长因能及时掌握相关资讯而少走了太多的弯路也降低了升学中不必要的成本。

4、擅用搜索引擎中的板块功能。

例如，百度的“贴吧”、“知道”、“百科”板块。市绝大多数的小学在百度中都有自己的贴吧，一定要看!你可以很直观感受到每所小学的校风、学风、学生的活跃程度、小学毕业后学生升入中学的.去向、对任课老师的评价等。

我专门作过对比，是很有参考价值的。原来听很多家长说某小学升入重点中学的学生很多，但课业压力特大、学生活跃度不够，严谨有余活力欠缺，起初我不相信，于是我做了一件事：把和这所小学齐名同区的小学、不同区知名度比它低的小学找出来，到各学校网站查到每个学校大体的总人数，然后再去各个学校的贴吧看，十分令我吃惊的是，与这所学校齐名的、学校人数差不多的小学，贴子的数量明显要多几倍，而只相当这所学校人数几分之一、比它知名度低的小学的帖子数量居然也比它多出很多，很明显这所学校的课业负担是很重的，业余时间是匮乏的、学生的活跃度是很低的，再看贴子的内容，虽然贴子不很多可学生对课业的抱怨却占了很大一部分。

后来我就“上瘾”了，使用同样的办法验证了几十所学校，都非常的准确。校风、学风等很多项你也可以了解个大概，其它你想了解的内容也特别丰富。在专属这个小学的“知道”、“百科”的词条下也有相当多的内容有参考价值。看这些既有乐趣也有忧虑还有感动，真是不看不知道一看忘不掉。

二、作听众

1、作学生的听众。

主要是找4年级以上的学生交流，他们表达更清楚，描述更具体，很多就近上学的小孩4年级以后有的家长就不再接送了，容易获得和这些高年级学生更多独立的交流机会。主要了解课业负担、做作业时间多长、班里上辅导班的孩子大致有多少、是否喜欢学校、课间能否自由活动等。

2、作老师的听众。

最重要的是与教毕业班的老师交流，主要了解小升初学生的走向、进入优质中学的人数、比列，参加大派位学生占的百分比等。

3、作家长的听众。

每天放学前20分钟前学校门口都会聚集大量接小孩的家长，等孩子的空隙很愿意和你沟通，你也能参考更多家长的意见，信息非常鲜活、真实，家长之友《资深家长择校经验大总结》。

4、作“门卫”的听众。

很多门卫在学校干的年头比校长都可能长，对学校的历史、生源、家长素质、教育水准都很熟悉，堪称一个学校的活字典。虽然大多数文化不高，但往往见地独到、语言朴实，会让家长了解到学校最核心的信息。

5、作重点(优质)中学的听众。

选择小学，最有发言权的是中学。中学的教导处主任、招生负责老师对分别来自不同小学的学生都有一定了解，他们会感受到每个小学的教育、生源质量，长期的接触和积累，大多数小学的情况都会了然在胸。给你认为的优质中学打电话了解有关情况，简单方便，真实可靠，事半功倍。在我的大量信息积累中，对小学的认识许多关键信息都来自优质、示范中学。

6、作研究者的听众。

研究者一般都有自己独特的视角，采集的各方面的实用信息很多，他们的诸多观点对启发家长教育有很实用的参考价值。家长能掌握最前沿的动态，信息的最大限度的对称对家长决策有良好辅助作用。类似这样的论坛、沙龙、讲座等家长可多加参与。

三、变观众

看学校――

1、看“小红旗”。

每所小学在入门的显着位置都有一块橱窗，里面标注了所有年级、班级，上面有卫生、纪律等的评比，好的都有小红旗。看这个有什么用呢?如果你的小孩是上学，你就看6年级的情况，数数这所学校6年级有几个班，因为他们20毕业，毕业几个班，这个学校当年招收幼升小的学生就至少会有相同的班额数。以此类推，入学你就看5年级班的数量等等。这样你就会对这所学校的招生情况心中有数了。

2、看每个教室门框上面的提示牌。

从一楼看到顶楼，看看牌子上写的都是什么，比如：多功能教室、形体房、图书室、排练室等等，如果这些用于学生提高综合素质的专用教室越多、越全，就可以证明这个学校设施全、条件好，在择校时是重要参考。一般来讲越优质的学校，这样的专用教室就越多。

3、看“头上”，看”脚下”。

管理到位、规范的学校在教室外走廊的上方都会装摄像头，用于监控学生的日常行为、保障教学安全，发生事故时也可以提供真实的证据。小学生总爱打闹，一定注意教室内外、走廊的地面是否防滑，这样可以避免许多意外事故。

4、看桌椅、看墙面。

看桌椅就是从教室后门的了望孔数一数有多少套桌椅板凳，有多少套桌椅板凳就意味着每个班有多少学生，看看是不是学生太多，符不符合你的要求。先看1年级的，如果方便每个年级都抽一个班数数桌椅板凳，一定要看5年级和6年级每个班的桌椅板凳数量，如果比1年级的、低年级的增多或明显增多，就说明这所学校还是很受家长认可的，转学进来为升学的学生多，相反如果减少的比较明显说明这所学校让很多家长不满意，流失的学生多。在教育强区即便是普通小学在5、6年级班上的人数也会增加的，如果减少的较多基本能说明这所学校是很差的或差的。看墙面，就是看看教学辅助设施是不是比较全，比如，投影、电视、电子白板、空调、电扇等等。越多越好。

5、看操场、看绿化。

操场要规整、“够用”，有的学校操场虽小，但只有200多学生，用起来可能还有富余，有的学校操场较大，但有来人就可能不够用。我很看重绿化和绿色，良好的绿色环境对形成孩子的情商具有重要作用。

6、看厕所。

厕所干净，是学校关注小孩成长的细节化人文关怀，连厕所这样的小事都管得很好很容易让人联想到这所学校的教学作为最大的事也一定会管得更好。

7、看展示。

每所学校都希望让别人看到自己的亮点，所以都有展示获奖、认证的橱窗、背景墙，一般都在学校门口的墙面或显要位置，留意一下可以更多了解这所学校的“内功”如何。

看环境――

主要是学校周边的环境：附近位置有没有饭馆、酒楼、加油站、垃圾楼、自由市场，离马路是否过近、有没有产生废气废物的加工厂等等，主要是为了防止噪音、废气、危险物等对孩子上课、上下学造成影响。我去过100多所小学，有的小学周边的环境令人作呕。

看配套――

主要看看学校周边有没有课外培训学校、托管班、少年宫、图书馆、科技场所、公园等，这主要是为了小孩上学后能做出比较恰当的安排，让小孩尽可能获得更好的成长空间，也可以避免家长很多麻烦。

看汽车――

实际上就是数汽车。快到下午放学的时间，可以到有意向的小学门口，数数大概有多少辆接孩子的汽车、自行车、电动车等。刚才说过了，各小学自己的网站上都有全校学生的数量，你数数汽车的数量，就大体知道来自有车家庭的小孩占多大比例了，这个比例越大基本可以说明生源的质量越好，如果选择这样的学校就不必考虑学校到底是本地的多还是外地的学生多了。

为了更加准确，数汽车不要仅看数量，最重要的是比例;如果学校是走读、寄宿都有的，请你一定要在周五放学前去，这一天所有的学生都要接走，数的汽车的数量才更真实、有效。

我做了统计，说个数据供大家参考，当有车家庭占到学校学生总数10%以上时，生源质量就很不错了，比例越高生源越好。数车不是让大家当“势力眼”，这末多考察学校的有效办法，大家根据自己的实际情况各取所需吧。

小贴士：最简单的有三个办法。

第一，每天中午下课后到学校，很多学生都在学校吃饭，在操场完，你可以通过栅栏门、学校栅栏围栏叫过一个或几个学生，把你关注的告诉学生，他们一般都会到教学楼里帮你看，有的还特认真，然后很快返回告诉你。

第二，每天下午放学的时候很多高年级的小孩都是自己回家没有家长接，你可以把需求告诉他们，和他们约好第二天下午放学再过来，他们都会告诉你。

第三，周六、日没有课，到学校门卫室客气些，进去看看把握也是很大的。

结语：在择校热潮中，家长们要保持冷静的头脑，耳听八方，眼观六路，用尽一切可以收集该小学信息的方法，做好全方位的择校工作，不给自己留下遗憾，更不耽误孩子的前程。

篇5：择校家长需内外兼顾

择校家长需内外兼顾

首先，家长需善用网络

1、经常关注本小区、相邻居住小区，目标学校居住小区及相邻居住小区的网上论坛。

2、多浏览划片学校、目标学校网站，常到专门的升学、考试论坛看看。

3、擅用搜索引擎中的板块功能。例如，百度的“贴吧”、“知道”、“百科”板块。绝大多数的小学在百度中都有自己的贴吧，可以感受到每所小学的校风、学风、学生的活跃程度、小学毕业后学生升入中学的去向、对任课老师的评价等。

其次，家长需实地考察

外部查看

1、看环境

主要是学校周边的环境：附近位置有没有饭馆、酒楼、加油站、垃圾楼、自由市场，离马路是否过近、有没有产生废气废物的加工厂等等，主要是为了防止噪音、废气、危险物等对孩子上课、上下学造成影响。

2、看配套

内部查看

1、看“小红旗”

每所小学在入门的显着位置都有一块橱窗，里面标注了所有年级、班级，上面有卫生、纪律等的评比，好的都有小红旗。看这个有什么用呢？如果你的小孩是2010年上学，你就看6年级的情况，数数这所学校6年级有几个班，因为他们2010年毕业，毕业几个班，这个学校当年招收幼升小的学生就至少会有相同的班额数。以此类推，2011年入学你就看5年级班的数量等等。这样你就会对这所学校的招生情况心中有数了。

2、看每个教室门框上面的提示牌

3、看“头上”，看”脚下”

4、看桌椅、看墙面

看桌椅就是从教室后门的了望孔数一数有多少套桌椅板凳，有多少套桌椅板凳就意味着每个班有多少学生，看看是不是学生太多，符不符合你的要求。

先看1年级的，如果方便每个年级都抽一个班数数桌椅板凳，一定要看5年级和6年级每个班的桌椅板凳数量，如果比1年级的、低年级的增多或明显增多，就说明这所学校还是很受家长认可的，转学进来为升学的学生多，相反如果减少的比较明显说明这所学校让很多家长不满意，流失的学生多。

在教育强区即便是普通小学在5、6年级班上的人数也会增加的，如果减少的较多基本能说明这所学校是比较差的`。

看墙面，就是看看教学辅助设施是不是比较全，比如，投影、电视、电子白板、空调、电扇等等。越多越好。

5、看操场、看绿化

操场要规整、“够用”，有的学校操场虽小，但只有200多学生，用起来可能还有富余，有的学校操场较大，但有2000来人就可能不够用。良好的绿色环境对形成孩子的情商具有重要作用。

6、看厕所

厕所干净，是学校关注小孩成长的细节化人文关怀，连厕所这样的小事都管得很好很容易让人联想到这所学校的教学作为最大的事也一定会管得更好。

7、看展示