成都孩子小升初择校时应该注意什么(（精选8篇））由网友“沙力兔”投稿提供，以下是小编为大家准备的成都孩子小升初择校时应该注意什么，欢迎大家前来参阅。
篇1：成都孩子小升初择校时应该注意什么
成都市小升初学校排名
一.公立名校：
这几年公立名校通过新建、合并、帮扶等方式建立了很多“挂牌479中的学校”。“满大街的479中”，看得都有点眼花缭乱了。同样是挂牌“七中”，七中育才和七中育才(三圣)两个学校的整体质量就会有“天壤之别”。
第一等级：七中育才(水井坊)、石室联中、树德实验学校。一定要记住，家长们常说的“479”，在初中里面，就只有这三个才是“正牌”的。
第二等级：成都七中初中学校、石室中学北湖校区初中部、成都七中高新校区初中部、树德外国语学校。这些学校尽管新，但招牌硬，近几年中考重点率表现不俗。小升初家长可“考虑”。
第三等级：棕北联中、棕北中学、十二中、铁中、列五中学、华西中学、成都49中、盐街道中学、西北中学、成都38中。尽管这些学校生源差，但还是有一些优秀的初中学生。
第四等级：除以上学校的其他所有学校。一定要注意，挂了“树德、七中、石室”牌子的也有可能是这个等级的。比如七中育才(三圣分校)就是原来的“三圣中学”。
二.私立名校：
不论是从中考数据、还是高考数据看，近几年成都私立学校整体质量明显高于公立学校。不要以为私立学校是“拿了钱就能上”，私立名校招生“比想象中挑剔”。
第一等级：七中嘉祥(锦江校区)、成都外国语学校、成都实验外国语学校、师大一中、西川中学。其中七中嘉祥(锦江)实力最强。
第二等级：成都实验外国语学校(西区)、双中实验、棠湖外国语、川师大实验外国语学校、北师大成都实验学校、树德博瑞学校、盐街道外国语学校、石室佳兴、成都七中实验学校、三原外国语学校、石室外国语学校等。
公立学校和私立学校优缺点分析
一.公办学校
优势：
(1)公立学校可以集中一批很优秀的学校，生源质量和学习风气在一定程度上好于一般学校，升学率也表现不凡。
(2)如果符合政策条件，同时运气也好，被摇到了公立名校，价格低廉，性价比高!
(3)公立名牌学校教师队伍相对稳定。
(4)公立学校招生主要看“摇号”，一般离家近，上学很方便。
劣势：
(1)政策打压。为了促进教育公平和均衡发展。成都教育局出台了一系列政策，一定程度上“打压”了公立学校招生。比如将部分招生直接下到一些薄弱小学。
(2)近些年，这些老牌名校自身扩张也非常迅速，还进入了数量庞大的关系生，使得整体生源质量大大下降。这意味着，同样的老师、同样的教法，升学率大不如从前。
(3)班额过大，学生水平差异大。有的班多达70人，老师根本没有精力顾及全班同学，连作业都无法全部批改。学生水平差距大，去年一所名校新生入学考试，一个班数学最高的可以得满分，最低的只有8分，全班一半以上不及格。这样的班，任何数学老师都只能陷入“高不成低不就”的囧境。
(4)如果不符合政策条件，再加上运气不好。择校费可不是小数目，479几所正牌初中的择校费至少4.5W元，比私立学校还高。
二.私立学校
优势：
(1)入学新生基本是通过“考试”进入的，水平比较整齐，并且选拔越来越严格，学生的整体水平也越来越高，校风越来越好。
(2)实行寄宿制。环境相对单纯，学生生活在一起，相互之间正面的影响较大，对培养孩子独立的学习和生活能力很有帮助。
(3)一般来说，班额较少，不超过60人，有的学校不超过50人。这样有利于教学质量的提高。
(4)教师整体水平高。私立学校每年都会淘汰不称职、教学质量差的教师。比如嘉祥外国语教师就实行的“末尾淘汰制”。
劣势：
(1)费用高。成外、实外、嘉祥每年的费用高达34800。加上生活费，一年差不多要5万，三年下来就得15万，对于大多数人来说不是个小数目。
(2)门槛高。私立学校每年小升初竞争激烈。大部分学校都是通过“考试”，从上万名学生中脱颖而出，才能被录取。
(3)部分学校教师队伍的流动性较大，对教学稳定性会产生一些负面影响。
篇2：北京小升初择校应该注意哪些事
一、做到心中有数
1公立校or民办校
公立校
近几年，北京小升初想通过择校进入公立中学较难，很多途径已经走不通，目前为止，还有些门路的就是QHF-LX，国庆-SC，XCSY-LJX，斑点狗-JF，BDF-ZY，汇文-SKY因此以这些学校为目标校的家长们需提前了解信息，掌握相应动态，便于后期操作!还有一种途径是投递简历，但每年情况或有不同，一般简历的投递是放在每个学校的门卫处，家长们可常去学校门口“走走”，探探情况。
民办校
因为跨区的严格限制，不少北京小升初家长希望通过就读民办校让孩子进入教育强区接受教育。民办校的确是小升初最佳的保底校，不过民办校并不是交钱就能上的， 也会通过严格的选拔，如北达资源，首先是得有北京户籍，其次是小学四、五、六年级成绩均达到优良才有报名资格。师达也是会组织入学面试，面试通过才会录取。师达中学已经开始报名了，感兴趣的家长们一定不要错过啦!因此，以民办校为目标校的小升初家长也需认真做准备。
2走读or住宿
走读
走读的好处显而易见，孩子每天都可以回到家，投入到父母的怀抱。对于处在青春期的孩子来说，每天能感受到家庭的温暖，父母也可以随时知道孩子情绪上的波动，易于疏导。但是每天见面磕磕绊绊一定少不了，如何梳理和孩子的关系，考验着每一位父母。同时，走读在家容易做到衣来伸手饭来张口，过上养尊处优的日子。
住宿
住宿对于孩子独立性的养成，还有孩子情商的培养都是有好处的。每天住在学校，没有了父母的照顾“衣食住行”都需要自己动手。每天和同学们学在一起、吃在一起、住在一起，为人处事都需要自己把控。但是，孩子毕竟还小，原来基本也没有过独自生活的经历。选择住宿后，难免会有想家的时候。同时对于孩子的适应能力也是很大的考验
3根据孩子的能力选择学校
家长们在择校时需要根据孩子的能力去选择一所学校，千万不要好高骛远，因为孩子的能力如果跟不上，在好学校的学生生活应该也不会很快乐的。所以家长给孩子选择学校一定要理性，根据孩子的能力选择。只有适合孩子，能让孩子发挥出潜力的学校对于孩子来说才是真正的好学校!
4学籍or户籍
北京小升初目前是以学籍为主，也有学籍、户籍、房产不是属于一个区的，可能涉及到跨区的问题，家长如果有跨区打算，需提早参考以往跨区要求，看自己是否符合相关条件，以早做准备。具体问题具体分析，大家要是有什么问题可以随时在微信里面提出哦
二、目前情况
目前为止，北京小升初针对4、5年级孩子的招生的学校主要有：
海淀
人大附早培
人大附中早培招收4、5年级在校生，招生步骤为：发布招生简章→网上报名(4月10日)→早培选拔(4月25日初步筛查)→夏令营(5月20日开始)→ 通知面试→签约。据悉，人分一部分学生也是从人大附中早培生中选拔的，因此关注人分的家长也需多留意早培相关信息了，以能及时把握机会。
建华实验学校
七年一贯制班级招收5年级在校生，以往招生说明会涵盖在小升初招生简章中，约在2-3月份。
清华附中优才
1.招生范围：北京市学生
2.学籍户籍：学籍或户籍必在海淀(官方是这么说的)
3.条件/生源：龙校，五年级
4.届数：第6届
5.学制：小六、初、高中共5年时间，小六、初中学业学习1.5年，用0.5年的时间复习参加中考，初中可直升高中，高中3年时间
西城
八中少儿班、素质班
招收四、五年级学生，约3月份发招生简章，网上报名。
少儿班学制：用4年左右时间，完成小学五、六年级和初中、高中全部学业，学习成绩合格者报考大学普通班或大学少年班(参加全国统一高考)，少数家远者可以申请住校。
素质班学制：第一阶段学制为四年，完成小学五、六年级和初中全部学业，走读。
篇3：小升初择校应该注意哪些问题
1、 择校一定要做到知己
知己，有两层含义，一是了解自己的家庭状况，二是了解孩子的综合素质。
一直不赞同家长勒紧裤带不惜一切代价把孩子往私立校塞的做法，教育是个长期投入，初中，高中，大学，一路走来都需要不少银子，如果在小升初甚至幼升小时就花了血本，那以后怎么办呢?
有家长说，继续挣，为了孩子没什么不能的。话是很好，但人的精力总是有限的，你花时间去赚钱了，自然少有精力陪伴教育孩子。青春期的孩子思想变化剧烈，其心理健康比任何时期都需要得到父母的特别关注与随时指导，这时候是绝对疏忽不得的。
孩子的综合素质就是看孩子在小学的学习状况，成绩是一方面，另一方面是通过老师了解孩子对知识的接受能力——课堂反应是快是慢，对知识的消化时间是长是短。
因为有的孩子在小学是家长硬逼着学出的好成绩，这样的孩子上私立校会比较吃力，而有的孩子虽然小学成绩不突出，但脑瓜子灵活，上私立校就非常有潜力了。再一个还要看孩子的自我追求与管理能力。懂事早，自我约束能力强的孩子进名校是助力，而天性懒散，自我管理能力弱的孩子进私立校就是遭罪了。
特别不主张的是，有些孩子参加小升初面谈，但是成绩很一般，还一定要想办法(比如摇号)进私立校。这些孩子进入私立校以后，往往在学习上跟起来很吃力，就是努力学了，也追不上其他同学，时间长了孩子容易自卑，甚至厌学，这样的话家长和孩子都会很遭罪。
所以，判断自己的孩子是不是适合去私立校，可以这所学校的录取分数线做为判断依据，够录取分数线的适合去(也就是考上就去，考不上不勉强去)，或者仅仅差一点，平常学习挺好只是因为考试时偶尔发挥失常所以没有够分数线的同学，硬要进私立校还是值得的。
2、择校一定要做到知彼
这是个广义概念，就是既要知道当地哪所学校好，又要知道其好在哪里。
学校的资源配置及历年教学成绩是一个要素，但重要的是校风。这需要深入了解，多方打听。
我们这儿有所学校算是小重点吧，查阅历年成绩也算出色，细打听却发现校风不好，孩子要想在班级里受待见，必得家长请客送礼，送大礼孩子在班里担大职，小礼小职，没礼没职。学校有什么活动，没送礼的孩子边都靠不上。这样的学校，是非常不利于孩子身心成长的。
还有一类学校也是坚决不能进的，那就是抽烟、打架、谈对象较普遍的，如果孩子按片区划分到这样的学校，家长就得想办法择校了。
3、 择校一定要与孩子协商
小升初时孩子已进入青春期，开始有自己的主张。家长可以把了解的各学校的情况列出来，与孩子一起分析利弊，对于有主见的孩子，家长一定不能武断，要听取孩子的意见，这也是孩子接触社会，开始为自己负责的一次实战。
同事女儿小升初时划片分到所普通校，她小学的好朋友也分到这所学校了，孩子挺欢喜。但同事看女儿小学成绩优异几经努力运作还是把孩子送进了私立校。结果小姑娘闹脾气大半年，成天嚷着妈妈不尊重她。孩子不快乐，学习也分精力，私立校的教学进度不是走是跑，稍一松懈就出溜下去了，孩子中考时只勉强考进二类高中。同事叹气，说当初为了进私立校请客送礼拉关系，孩子还闹个不愉快，真是得不偿失了。
4、 择校不是变更了教育权
无论最终孩子择到哪所学校，私立校还是公立校，父母都要明白，教育监管的重任还是在自己肩上，那种以为把孩子推到私立校，所有一切都由学校全权负责或者孩子没有择到好学校，以为就此可以“混”了的想法和做法都是极不可取的。任何时候，父母都是孩子健康成长路上的第一陪伴人和教育人。
以上几点相辅相成，没有孰重孰轻之分。如果家长们操作得好，当会规避一些择校风险。
那么在择校的时候，要从哪些方面做考虑，才能更加顺利地选到一所心仪的学校呢?另外再提醒各位家长，目标学校的决定越早越好，因为早决定就可以早做准备，准备得越早希望就越大。
1、孩子个性
这一点就是大家所说的适合孩子的才是最好的。孩子的个性与初中校的教学理念和环境是否匹配，对于孩子的成绩提高和健康成长都有很大关系。
有些学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重。这类学校比较适合目标明确和可控性的孩子选择;有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长和自主创新能力的培养，这类学校明显(www.Xsc.cn)不适合个性散漫的孩子选择，很适合性格积极、主动、开放、乐于与人交往的孩子选择。
总之，学校目标选定首先要看是否与孩子个性相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问，比如参加学校的校园开放日等。
2、 地理位置
地理位置是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省下一小时左右的路上时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是性价比更高的选择。
有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题，至少孩子可以在车上补觉，且不论睡眠效果，这样做其实不只耽误了孩子的时间，还包括家长在内的一家子的时间。
另外，还有一部分家长干脆会在目标校周围购买或租借学区房住，考虑到当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负担，为了孩子上初中付出如此代价，显然是得不偿失的。
因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，可以步行上下学最好，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更安全、更舒心。
总之，对于小升初择校，家长在为孩子确定目标学校时，首先要知道孩子目前的成绩与拥有的提升空间，其次要明确目标学校的大致层次划分;在做好两点准备后，需确定1至2所目标校和1至2所保底校(保底校指非常有把握进入的学校)，当选择的范围确定后，家长再根据离家距离、经济承受力、适合孩子性格等因素为入围学校排序，这样做可以保证被稳健录取，即使遇到录取撞车，也不会出现举棋不定的情况了。
最后强调的一点是，有的学校课业负担特别重，孩子的作业甚至需要写到下半夜，虽然中考成绩还可以，但是，把孩子所有的潜力都榨干了，孩子到了高中以后没有了后劲，这样的学校也应尽可能回避，毕竟孩子的身心健康还是第一位的。
篇4：小升初和初升高择校应该注意哪些问题
这两者哪个更有优势?
1重点班的利与弊
师资方面：重点班的好老师不一定适合孩子!选平行班还是重点班要根据孩子的接受能力和成绩来定，普通初中的重点班，相对配备的师资实力更雄厚，但如果学生的学习一味地寄托于某些或者某位老师身上，这些学生学习的主观能动性不会太强，同时也会导致学习内驱力不会太强。
孩子本身：重点班压力大，对孩子心理素质要求高!对于重点班的学生而言，成绩好的学生都集中在了一起，竞争压力之大可想而之。很多学生在刚入学的第一单元测试之后，成绩考的不理想，发现自己跟不上节奏了，挫败感很强。如果连续N次都没考好，就很容易从自信沦为自卑，对学生本人的身心健康带来很大的冲击。
学资方面：重点班的学习氛围好，竞争意识强! 重点班的学生资质即综合素养相对比较高，刻苦进取的人集中在一起营造的学习氛围相对比较浓厚!对于这一点，一定也是许多家长考量的重要指标之一。相对而言，普通初中重点班的也有一些牛娃，潜移默化地会对周围的同学形成一定的影响力。比如身边的同学都在刷题，贪图玩乐的同学自然就不好意思再玩;比如身边的牛娃们参加了比赛获得了各种奖状荣誉，对于没有奖状荣誉的学生无形中也是一种鞭策，可以敦促自己奋起直追......
2平行班的利与弊
毋庸讳言，热点初中在师资水平、校园环境、学生素质和校风方面都比普通初中要好些，但是妇科鹄矗浩叫邪嘌愦尾钜齑螅械燃耙韵碌难菀赘簧!热点中学的虽然生源相对普通初中较好，但是平均分班，学生层次不一，老师就只能将就大多数中上等生教学，教学进度普遍较快，中等及中下学生掌握学习内容较为吃力。
总体上来说 ，无论是一类学校的平行班还是二类学校的实验班，有好的方面，也有相对来说不太好的一面。
家长们都是怎么看的?
1普通学校重点班：择校不如择班 择班不如择师
家长A ：好学校的平行班也很普通，并没有什么特色，关键还是要靠孩子，找好学校不如好班级好老师。
家长B ：选择重点班，班级环境对孩子的影响要比学校环境的大。
家长C ：重点班，不管师资还是班级学习氛围都是非常好的，你是无法体会碰到不给力老师的痛苦。
2热点初中平行班：宁做鸡头不做凤尾
家长A ：宁做鸡头不做凤尾，让孩子多一些自信，对她整个人生都有好处!
家长B ：没有好学校，哪来好老师?普通初中的重点班的老师，能好到哪里去?
家长C ：你到大公司从事一个不太重视的位置，获得元的工资，和到一个小公司获得重要的位置，并且能拿到3000元的工资，你怎么选?
3中庸观点：适合孩子的才是最好的
家长A ：从一般的择校观点来讲，择校择班择老师，别人怎么看，怎么说，都是假象，都是浮云，相信自己的选择才是对的，选择好的，不如选择对的!
对于上热点初中的平行班还是上普通初中的重点班的问题，可以看出家长们都是非常的纠结，可以是“说公说公有理，婆说婆有理”。但真要进行选择，还是根据每个家庭的实际情况来看。
择校究竟要怎么选?
1需要考虑哪些因素?
孩子性格 ：要明确孩子到底适合什么样的学校，有的孩子心理素质不太好，到了优秀的集体里，孩子容易自卑;有的孩子性格要强，跟优秀的人在一起，孩子也会跟着优秀起来。
离家远近：学校和家的距离也是需要考虑的问题 ，初中三年下来费在路上的时间也不少，节约的时间可以刷不少题了呢!
学校偏向 ：每个学校有自己偏向，比如有的学校氛围相对比较轻松些，比较注重全方面的发展，有的作业量比较多，注重应试教育等，还是根据自家孩子的实际情况来选择比较好。
2具体可以怎么做?
1.首先了解学校
可以选择一两所，最多不要超过三所，去考察一下。看看学校开展的一些活动、学生的情况、老师的情况、学校的文化，也可以到学校实地走走。基本的办学条件怎样，活动设施怎样，寝室条件怎样，师资队伍如何(老师的年龄结构，教风学风，老师责任心强不强，获得第一手材料。
2.了解孩子个性、学业和潜能情况
如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，进入青春期，逆反性可能会特别强。如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。
3.列出学校优缺点，跟孩子一起选择
每个学校都有优缺点，家长可以和孩子一起画个表，左边列优点，右边列不足。再根据孩子的特点，一起商量、选择。
篇5：小升初择校应该坚持什么原则
一、要根据孩子和家庭情况选择
顶尖孩子肯定是要选择顶尖的公参民。
目前太原市最好的民办学校肯定是四大名校再加一个知达常青藤。所谓四大名校就是志达、五育、令德、师苑。
很多人分不清志达和知达常青藤的关系，实际上志达是山大附中全权托管的，知达常青藤是山大附中参股的(不控股)。亲儿子和干儿子的区别。
志达平行分班，知达基本上分三种班型。很多人在比较志达的平行班和知达的住校班，我个人认为，从目前的成绩来看，志达的平行班还是高于知达住校班的;另外还有一点要注意，你去知达常青藤还有被分到普通班的风险。
五育是五中的公参民，令德是省实验中学的公参民，师苑是师院附中的公参民。
如果你没时间照顾孩子，或者孩子自理能力强，那可以选择纯私立的寄宿制民办学校，这一类学校的特点是管理严格。管理严格有好处，但是也有学生不适应这种管理。一定要根据自身情况慎重选择。如现代双语、新希望、新时代、北辰、晋泽、杏岭、通宝育杰等
如果孩子学习中等，不考虑住校。那也不妨选择一些中等水平的公参民学校就读，这些学校有公办学校背景，办学靠得住。如南海、三立、凤凰、杏花、文华、和一、师爱。
二、看学校办学资质
选择民办学校有一个原则，那就是一定要选择在教育局公布的能够招生的，有办学资质的学校。不要选择私塾类的、公司类的没有招生资格的学校。
这类学校没有教育部门统一分配的学生学籍，也不在教育部门的监管范围之内，办学者基本上以利益为追求目标，孩子在这些机构上学的风险很大。
三、尽量选择办学时间长，有一定口碑和成绩的学校。
学校就像一部大机器，运转起来肯定需要各个部件都相互配合。各个部门磨合的特别好的学校才能运转的好。
新开办的民办学校(比如今年的新五中和新成成，一直不能确定)在资金保障和团队磨合等方面都会存在一定的风险，家长们也应该谨慎选择。
四、要分清班型
虽然政策原则上要求义务教育阶段不能分班，但是很多学校还是暗自会分很多班型。
在分班型的学校中，普通班和优质班的生源来源不同，层次会差很多，有时候你选择上一个档次学校的普通班还不如选择下一个档次学校的优质班，家长们一定要注意。
五、不要轻易相信机构
每年一到这个时候总有很多机构跳出来说自己能推这里能推那里。在这里，非常负责任的告诉大家，不能轻易相信机构所言，尤其是，九大部委严查，明令禁止各机构有推荐行为，实行公平就学原则，所以大家报班一定要去有实力的机构报名，尤其是有小升初经验的机构，但即便是已经报名，也不要就放手不管了，该自己去跑的一定要自己去跑。
篇6：小升初择校重在适合孩子
什么是外语学校？全国没有统一标准，各个学校都有自己的理解和侧重，小升初家长如何选校？
●如何选校
对小学生：家长应全方位考察，看学校的管理、教育教学质量、课外活动安排，特别是外语教学水平和质量。
对初中生：家长在仔细考察时，最好多与孩子沟通，家长应该多尊重孩子的选择，选择适合自己孩子的学校。
●专家观点
家长不必非把孩子硬塞进外国语学校。不少学校虽然没有挂外语学校这块招牌，但其教育教学也有自己的特色。在尊重孩子自主选择的前提下，应该为孩子提供一个更广阔和适宜的学习环境。
篇7：小升初择校重在适合孩子
小升初开始报名了，曹女士带着自己即将小学毕业的孩子到学校考察，面对挂着各种外语学校牌子的学校，曹女士疑惑了：那么多外语学校，是不是都是一样的呢？到底哪些是真正的外语学校呢？其实，随着各校小升初报名陆续启动，许多家长都有这样的疑惑。
现状 外语学校各有侧重
外语学校要用外语教学，要让学生学会日常对话的“生活外语”，也要让学生学会用外国人的思维进行学术思考和交流。持这种观点的武侯外国语学校校长樊彬谈到，国内很多学校教的英语其实就是英语国家的语文。他认为，外语学校要提倡“学术外语”，要教孩子怎样用外语进行直接思考，用外国人的语言思维习惯进行逻辑演绎和归纳推理，让孩子们真正能够学会用外国思维想问题。
什么是外语学校，各个学校都有自己的理解和侧重，全国也没有明确的统一的标准。一家叫做全国外国语学校工作研究会理事会的机构推出的“外国语学校评估标准”，提出了几个基本的标准要件，那就是要有两种以上的外语种教学，外语授课时数要达到普通学校的150%，各语种要有一定数量的外籍教师，班级必须小班化教学等。
选择 尊重孩子个性特点
不过，这并非一个强制性的全国标准，一位外语学校校长说，外语学校是近几年才兴起的'产物，还在发展变化中，很多老师和家长都觉得时髦，甚至认为只要挂外语学校牌子的，其教育教学水平一定很高，其实不然，应该说各有特点，各有侧重。
省教育学会秘书长曾去过多所外语学校考察，在他的眼中，外语学校是个新事物，最大的特色就是用外语教学，这些年，有不少学校的外语办学确实取得了不错的成果，但是也有一些学校只是挂着“外国语学校”这个招牌在混淆视听，所以，学生和家长在考察学校时，不要只看牌子，还要作出理性、谨慎的分析判断。
那么，面对招牌林立的外国语学校或国际学校，学生和家长该怎样选择呢？
专家表示，对于小学生，家长是择校的主角。在选择学校时，家长应全方位考察，看学校的管理、教育教学质量、课外活动安排，特别是外语教学水平和质量。对于初中学生而言，家长在仔细考察时，最好多与孩子沟通，家长应该多尊重孩子的选择，适合孩子自己的学校，才是最好的学校。否则，硬将孩子塞进父母眼中的好学校，可孩子本身却无法跟上进度，还会造成孩子更大的心理压力，从而形成恶性循环。
“家长不必非把孩子硬塞进外国语学校。”专家说，不少学校虽然没有挂外语学校这块招牌，但其教育教学水平也相当出色，也很有自己的特色，因此，在尊重孩子自主选择的前提下，应该为孩子提供一个更为广阔和适宜的学习环境。
篇8：太原家长小升初择校注意哪些雷区
对于小升初最为关键的五、六年级来说，家长在孩子备战小升初当中扮演着非常重要的角色。虽然，在学业方面，家长很难对孩子有直接的帮助指导，但在心理和精神方面，家长却是孩子最依赖的支柱。很多家长都对孩子抱有很大期望，并在生活中给予无微不至的照顾，可因为没有掌握科学的方法，这种期望和关心却给孩子造成了压力，甚至引起孩子反感。下面列举了备战小升初千万要注意的五大雷区以及应对办法，快看看吧!
雷区一：一心盯着重点校
调查显示，相当一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。对于小升初的重要性，其实很多五年级学生并没有非常明确的认识，所以谈不上紧张。倒是家长们，考虑到孩子今后的前途、发展，一心想让孩子考入重点中学，而忽略了孩子的智力和能力水平。家长们过高的期望给孩子造成了巨大的心理压力，出现焦虑心态也就不可避免了。
解决方法：要让孩子有个好心态，家长首先就得摆正自己的心态。小升初确实很重要，但它不是决定孩子命运的唯一一次机遇。家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望，不是每一个孩子都能被重点中学录取，考不进名校，也不意味着就失去了美好的前途。当家长以一种宽容、宽松的心态看待小升初、看待孩子的成绩，孩子身上的负担肯定会轻松不少。
雷区二：总把关心放嘴边
家长们总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心，而这种关心除了生活上的照顾外，就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的唠叨，情绪肯定更不好。
解决方法：遇到大事要镇定，学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，特别是在小升初复习的冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。如果家长一定要“说”，那就说一些对孩子有帮助的话。比如，孩子现在面临哪些问题，能不能帮他找到解决方法。
雷区三：打击孩子自信心
有些家长不顾孩子的自尊心，动辄就对孩子批评训斥，“你真笨、真没用”“就你这样的成绩，还想考重点中学”这类批评最容易打击孩子的自尊心和自信心，在小升初前就开始自暴自弃。
解决方法：在小升初冲刺阶段，自信心对于考生有着不可估量的作用。家长作为孩子最亲近的人，应该给予他们最大的信任和鼓励。即使孩子的成绩暂时落后，没能达到家长的期望，仍应给他们鼓励。多从孩子身上挖掘长处和优点，对于他们每一点的进步都及时鼓励和表扬。久而久之，孩子们就会慢慢建立起信心。
雷区四：孩子“全托”没我事
有些家长觉得孩子自主学习能力比较差，于是在考前把孩子送进“全托”辅导班，让辅导班的老师代替学校和家庭担负起辅导孩子学习和生活的责任。家长以为 这是对孩子最好的安排，实际上，这是一种逃避责任的行为。这可能会在孩子心中留下阴影，认为在自己人生最关键的时刻，没有感受到家庭的亲情和温暖，和父母 疏离。而且，这种孩子升入中学后，因为缺乏自主学习的能力会对学习感到更吃力。
解决方法：如果说小升初是一道关，那么家长应该和孩子一起“闯关”。小升初复习冲刺阶段，孩子的身心都很疲劳、脆弱、敏感，因此更需要家长给予亲情的温暖。因此，家长不能推卸自己的责任，应该抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期，和孩子一起在“闯关”中成长。
雷区五：草木皆兵瞎打听
有些家长总害怕孩子如果不“补课”就不能取得好成绩，于是到处打听哪里有小班。这样盲目找家教的结果，往往扰乱了孩子正常的复习计划。
解决方法：家长可以先向孩子了解一下，在复习中孩子存在哪些问题，需要什么帮助。然后，可以到学校向老师咨询学校的复习计划和节奏，针对孩子存在的问题，请老师“出招”，帮助找到解决方法。这种做法可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞，并及时有效地进。
在小升初最关键的时间里，作为家长，以上这5个雷区，一定要注意了，如果你现在正在犯，请对照着解决方法及时改正哦。
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