过去分词的变化规则aaa（精选10篇）由网友“Y染色体灭亡”投稿提供，下面小编为大家整理过的过去分词的变化规则aaa，欢迎阅读与借鉴!
篇1：过去分词的变化规则aaa
以下是不规则动词的过去分词
1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）
cost（花费） cost cost cut（割） cut cut hit（打） hit hit
hurt 伤害） hurt hurt let（让） let let put（放） put put
read （读） read read
(2) AAB型（动词原形与过去式同形）
beat（跳动） beat beaten
(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）
become（变成） became become come（来） came come
run（跑） ran run
(4) ABB型（过去式与过去分词同形）
dig（挖） dug dug get（得到） got got
hang（吊死） hanged hanged hang（悬挂） hung hung
hold（抓住） held held shine（照耀） shone shone
sit（坐） sat sat win （赢） won won
meet（遇见） met met keep （保持） kept kept
sleep（睡） slept slept sweep（扫） swept swept
feel（感觉） felt fel
t smell（闻） smelt smelt
leave（离开） left left build（建设） built built
lend（借出） lent lent send （传送） sent sent
spend（花费） spent spent lose （丢失） lost lost
burn （燃烧） burnt burnt learn（学xi） learnt learnt
mean（意思是） meant meant catch（抓住） caught caught
teach（教） taught taught bring（带来） brought brought
fight （战斗） fought fought buy（买） bought bought
think（想） thought thought hear （听见） heard heard
sell（卖） sold sold tell（告诉） told told
say（说） said said find（找到） found found
have/has（有） had had make（制造） made made
stand（站） stood stood understand明白 understood understood
(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）
begin（开始） began begun drink（喝） drank drunk
ring（铃响） rang rung sing （唱） sang sung
swim（游泳） swam swum blow（吹） blew blown
draw（画） drew drawn fly（飞） flew flown
grow（生长） grew grown know（知道） knew known
throw（投掷） threw thrown show（出示） showed shown
break（打破） broke broken choose（选择） chose chosen
forget（忘记） forgot forgotten (forgot)
speak（说，讲） spoke spoken
wake（醒） woke woke drive（驾驶） drove driven
eat（吃） ate eaten fall（落下） fell fallen
give（给） gave given
rise（升高） rose risen take（取） took taken
mistake（弄错） mistook mistaken
ride（骑） rode ridden write（写） wrote written
do（做） did done go（去） went gone
lie（平躺） lay lain see（看见） saw seen
wear（穿） wore worn
be ( am, is, are )（是） was, were been
篇2：过去分词变化规则口诀
不规则动词的过去式是特殊形式，需要特殊记忆，每个不规则动词的变化形式，都必须牢记。
1.有a则a(aught)不算多，teach，catch就两个。
无a则o(ought)三几个，bring，buy和think。
(还有fight——fought战斗；打架)
这句话是记忆catch，teach和bring，buy，think的过去式的.口诀。
2.保持原形不变
必须(must)让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书，以免敲打(hit)受伤(hurt)花钱(cost)。
这句话是记忆过去式和动词原形相同的单词。
3.游泳(swim)唱歌(sing)后，开始(begin)坐(sit)下来，给(give)点喝(drink)的把，i就变成a。
这句话是记忆将原词中的i改为字母a的单词。
4.长(grow)大后知道(know)不要乱扔(throw)乱吹(blow)乱画(draw)，ow/aw就会变成ew。
这句话是记忆将ow/aw变成ew的。
5.动词中间两个e，去掉一个后加t；如是t，d来结尾，去e之后不加t。
这句话是记忆中间是两个元音字母e的动词变过去式的口诀。
6.在阳光“照耀”下“骑”车“开”车“写”字，我“i”就变成零“o”。
这句话是记忆将原词中的i改为字母o的单词。
7.讲述(tell)，销售，卖(sell)到老(old)，后I变d，e变o。
这句是记忆两个将原词中的ell变为old的单词。
8.发言(speak)，打破(break)开音节，ea马上变为o。
9.学会(learn)，做梦(dream)，意思是(mean)过去反而多个t。
10.吃(eat)了之后头变尾，听见(hear)之后多个弟(d)。
篇3：过去分词规则变化的变化规则
五种变化规则
动词的过去式和过去分词的变化规则有五种，详细如下：
1、一般在动词原形后加-ed。
例：look；looked；looked；call；called；called
注意：-ed在清辅音音素后 发音为[t]，在浊辅音后发音为[d]，在元音后发音也为[d]，-ed在[t]、[d]后发音为[id] needed[ni:did].
2、以-e结尾的动词直接加-d。
例：move；moved；moved；phone；phoned；phoned
3、以辅音字母加y结尾的.动词，变y为i，再加-ed。
例：study；studied；studied
4、以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。
例：play；played；played
5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。
例：stop；stopped；stopped
常用过去分词
be(am,is,are) (是）was,were been
begin（开始） began begun
drink（喝） drank drunk
ring（铃响） rang rung
sing （唱） sang sung
swim（游泳） swam swum
blow（吹） blew blown
draw（画） drew drawn
fly（飞） flew flown
grow（生长） grew grown
know（知道） knew known
throw（投掷） threw thrown
show（出示） showed shown
break（打破） broke broken
choose（选择） chose chosen
forget（忘记） forgot forgotten (forgot)
speak（说，讲） spoke spoken
篇4：法语过去分词变化规则
1．第一组规则动词和不规则动词 aller去掉词尾er，加é 即成，例如：
aller --- allé travailler---travaillé corriger -- corrigé
2．第二组规则动词去掉词尾 ir，加 i 即成，例如：
remplir ---- rempli finir ----- fini choisir ----- choisi
然而，第三组不规则动词的过去分词的变化则五花八门，不太容易掌握但又必须要掌握，因为不规则动词大多都是常用的`动词。为此，笔者编造了下面的不规则动词的过去分词的记忆口诀，尽管它登不得大雅之堂，但实践证明还是十分奏效的。
下面是口诀中涉及的不规则动词及其过去分词，请读者根据所给出的动词的顺序去理解、靠挂后面的口诀：
avoir eu，être été，ouvrir ouvert，connatre connu，accueillir accueilli，pouvoir pu
有鱼是夏天，开门屋后绿，高女还认识，欢迎正和阿哥意。
boire bu，lire lu，voir vu，devoir d，savoir su，prendre pris，apprendre appris，comprendre compris
既能喝，又读报，一看应知首家愚。抓学习，重理解，后面还是有捕吏。
sentir senti，croire cru，pleuvoir plu，vouloir voulu
篇5：动词过去分词变化规则及例子
五种变化规则
动词的`过去式和过去分词的变化规则有五种，详细如下：
1、一般在动词原形后加-ed。
例：look；looked；looked；call；called；called
注意：-ed在清辅音音素后 发音为[t]，在浊辅音后发音为[d]，在元音后发音也为[d]，-ed在[t]、[d]后发音为[id] needed[ni:did].
2、以-e结尾的动词直接加-d。
例：move；moved；moved；phone；phoned；phoned
3、以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed。
例：study；studied；studied
4、以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。
例：play；played；played
5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。
例：stop；stopped；stopped
篇6：不规则过去分词的变化规则
例如:
原形: buy sing speak过去式: bought sang spoke过去分词: bought sung spoken
我们学习不规则动词的时候，最有效的方法就是要针对这种词形变化的现象，了解其变化的`型式，发出声音背念，使其能自然地隔入我们的speaking和writing，这样才能说确实地把不规则动词学会了。
原形、过去式、过去分词相同(A-A-A型):
cast/cost/cut/hit/hurt/let/put/broadcast/burst/read/red/set/shut/spread/thrust/upset
原形、过去式、过去分词相同(A-A-A型):
cast/cost/cut/hit/hurt/let/put/broadcast/burst/read/red/set/shut/spread/thrust/upset
篇7：动词的过去分词变化规则
规则动词过去分词构成规则：
(1)一般动词，在词尾直接加“-ed”。（然而要注意的是，过去分词并不是过去式）
work——worked——worked,visit——visited——visited.
(2)以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。
live——lived——lived.
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词，将“y”变为“i”，再加“-ed”。
study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried.
(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“-ed”。
stop—stopped—stopped,drop—dropped—dropped.
过去式和过去分词区别：
过去分词表的'意义是被动或完成。而过去式和过去分词最主要的'区别是：过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词
1、过去式是一个动词，单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。
2、过去分词是动词的一种非谓语形式，也叫非限定性动词。
篇8：过去式和过去分词的变化规则表
2、以-e结尾的动词直接加-d。
例： move；moved；moved，phone；phoned；phoned
3、以辅音字母加y结尾的`动词，变y为i， 再加-ed。
例： study；studied；studied
4、以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。
例： play；played；played
5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。
例：stop；stopped；stopped
篇9：不规则动词的过去分词变化规则
规则动词的过去式变化如下：
一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：
worked played wanted acted
以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped
以辅音字母 + y结尾的`动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew
篇10：动词过去式过去分词规则变化表格
动词的.过去式和过去分词的变化规则有五种，详细如下：
1、一般在动词原形后加-ed 原形。
例：look ；looked；looked，call；called；called.
注意：-ed在清辅音音素后 发音为[t]，在浊辅音后发音为[d]，在元音后发音也为[d] ，-ed在[t]、[d]后发音为[id] needed [ni:did].
2、以-e结尾的动词直接加-d。
例： move；moved；moved，phone；phoned；phoned.
3、以辅音字母加y结尾的动词，变y为i， 再加-ed。
例： study；studied；studied.
4、以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。
例： play；played；played.
5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。
例：stop；stopped；stopped.
★ 汉语拼音歌
★ 英语动词分类记忆
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