《科教导刊》 旬刊 省级

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《科教导刊》 旬刊 省级(锦集6篇)由网友“电量贫困户”投稿提供,下面是小编为大家整理后的《科教导刊》 旬刊 省级,仅供参考,大家一起来看看吧。

《科教导刊》 旬刊 省级

篇1:《科教导刊》 旬刊 省级

《科教导刊》 旬刊 省级

主管单位:湖北省科学技术协会; 主办单位:湖北省科学技术协会; 国际标准刊号:ISSN1674-6813; 国内统一刊号:CN42-1795/N; 邮发代号: 38-290 ; 创刊时间: 该刊被官方权威收录平台知网、维普、龙源、收录 主要栏目:科教前沿、科教论坛、应用科
期刊简介: 《科教导刊》创刊于,是由湖北省科学技术协会主管,湖北科教导刊杂志社主办,面向全国公开发行的省级期刊,集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,具有很高的`学术价值和社会影响力,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大教育教学、科研工作者提供有效的交流平台。

投稿须知: 1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负。来稿以4000字符以上为宜,每版字符数在2200字符,2版面4400内(含空格不包含图表)。来文随附作者单位、邮编、电话、电子邮件等个人信息。 2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。 4、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一般采取word电子文档格式。文档名请作者设为“作者姓名+文章名”,以便查阅。 5、来稿不退,严禁抄袭,文责自负。请勿一稿多投,来稿无论录用与否都将在3日内给予回复,作者来稿前后可与编辑部联系,以便查收。

篇2:《科教文汇》旬刊 省级

《科教文汇》旬刊 省级

主管单位:安徽省科学技术协会; 主办单位:安徽省科学技术协会、科教文汇杂志社; 出版地:安徽省合肥市; 国际标准刊号:ISSN 1672-7894; 国内统一刊号:CN34-1274/G; 邮发代号:26-205; 创刊年:; 该刊被官方权威收录平台知网、维普、万方收录 主要
期刊简介:《科教文汇》杂志创刊于。是安徽省一级科学教育类。遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针,力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的.态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。社秉承“、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨,注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的基因,有效地整合国内科教资源,更有利地推动中国科教、文化、事业等方面的变革,发起、组织中国优秀学校的校长和其他文化事业单位负责人成立科教文汇理事会。  主管单位:安徽省科学技术协会 主办单位:科教文汇杂志社安徽省老科技工作者协会 国际标准刊号:ISSN1672-7894 国内统一刊号:CN34-1274/G 出版地:安徽省合肥市 创刊时间:2004 邮发代号:26-205 收录情况:国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录。 主要栏目:教育教学、学科园地(语数外、理化生、政史地教学)后勤改革、科教论坛、师德师资、教研教改、文化研究、艺术长廊、理论前沿、理工科研、科技创新等。 投稿须知: 1.来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅在2500~4000字为宜。 2.论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写。 3.来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。 4.来稿请务必注明作者详细的联系方式,以便针对有疑问的内容随时查询核对。 5.论文内容包含各学科各领域(政治、行政、法律、经济、文史、艺术、教育、新闻、信息、管理、科技、医学、理工等)最新研究成果。论文要求word文档格式,一般要求电子文档。

篇3:《学理论》 旬刊 省级

《学理论》 旬刊 省级

期刊简介: 《学理论》Theory Research(旬刊)1959年创刊,是社科综合类学术期刊,拥有国内统一刊号,国际标准刊号,面向国内外公开发行。本刊着重突出学术性、探索性和时代性的特点,反映我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和现实问题,刊
期刊简介:

《学理论》Theory Research(旬刊)1959年创刊,是社科综合类学术期刊,拥有国内统一刊号,国际标准刊号,面向国内外公开发行。本刊着重突出学术性、探索性和时代性的特点,反映我国改革开放和社会主义现代化建设中的.重大理论问题和现实问题,刊载具有学术价值和实际应用价值的学术精品,充分发挥学术研究载体的功能。

主管单位:哈尔滨市社会科学院

主办单位:哈尔滨市社会科学院

国内统一刊号:23-1106/D

国际标准刊号:1002-2589

出版地:黑龙江省哈尔滨市

邮发代号:14-320

创刊时间:1959

复合影响因子:0.114

综合影响因子:0.044

收录情况:国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

主要栏目:科学发展观、新农村建设、政治理论、思想研究、社会学、民族学、档案图书管理学和法学、哲学、经济学、教育学、文学、史学。

投稿须知:

1、论文电子版以4000-6000字为宜,页面设置为A4,字号为小4号,字体为宋体即可。

2、摘要:150-200字。

3、关键词:3组至5组。

4、作者简介:姓名、出生年、性别、籍贯、工作单位全称、职务职称或学历、研究方向。

5、注释请放到当页页脚下,有文献出处请归入参考文献。

6、参考文献放到篇后,并标出参考文献在正文中的位置。

7、英文标题、作者姓名、署名单位、摘要、关键词请按中文内容翻译。

篇4:《山东教育》 旬刊 省级

《山东教育》 旬刊 省级

主管单位:山东省教育厅 主办单位:山东省教委 国内刊号:CN 37-1025/G4 国际刊号:ISSN 1004-0897 邮发代号:24-203 创刊时间:1945 收录情况:国家新闻出版总署收录 中国知网收录期刊 主要栏目:高校讲台、职业教育、教改前沿、教学研究、课案赏析、治校方
期刊简介: 《山东教育》是经国家新闻出版署批准,全国公开发行,邮局订阅。是省级刊物、山东省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、中级职称、高级职称,及学术交流的杂志。杂志重点栏目有:高校讲台、职业教育、教改前沿、教学研究、课案赏析、治校方略、企业与经济管理、建筑与工程、交通与路政、计算机与信息技术、机械与电子、图书与档案管理、医疗与保健、环保与绿化、农业科学苑、法制论坛、党建与政工、理论纵横、问题与探讨、财税科技、金融之窗等。  主管单位:山东省教育厅 主办单位:山东省教委 国内刊号:37-1025/G4 国际刊号:1004-0897 邮发代号:24-203 创刊时间:1945 出版地:山东省济南市 收录情况:国家新闻出版总署收录  中国知网收录期刊 主要栏目:高校讲台、职业教育、教改前沿、教学研究、课案赏析、治校方略、企业与经济管理、建筑与工程、交通与路政、计算机与信息技术、机械与电子、图书与档案管理、医疗与保健、环保与绿化、农业科学苑、法制论坛、党建与政工、理论纵横、问题与探讨、财税科技、金融之窗等。 投稿须知:1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。4.关键词:3-5个,以分号相隔。5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的'规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文代发请详细看。 

篇5:《校园英语》旬刊 省级

《校园英语》旬刊 省级

期刊简介: 《校园英语》(旬刊),办刊宗旨:根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。为了满足英语教学研究和经验交流的需要,自1月开始,已正式编辑出
期刊简介:

《校园英语》(旬刊),办刊宗旨:根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。为了满足英语教学研究和经验交流的需要,自201月开始,已正式编辑出版《校园英语》教研版。《校园英语》是针对初学者而完成的.。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。可以为想学习英语的人打下一个良好的基础,从实际的简单交谈开始,逐步使学习者走进英语世界。想学好英语,从这里开始。《校园英语》由华夏在一起写网创办。本刊是根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。《校园英语》可以为想学习英语的人打下一个良好的基础,从实际的简单交谈开始,逐步使学习者走进英语世界。想学好英语,从这里开始。

主管单位:河北出版传媒集团有限公司

主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

国内统一刊号:13-1298/G4

国际标准刊号:1009-6426

出版地:河北省石家庄市

邮发代号:18-116

创刊时间:

收录情况:国家新闻出版总署收录维普网、万方数据库、知网数据库收录

主要栏目:学术空间、文化交流、教学论坛、课例示范、考试指南、师生情深、课堂内外、育人育心、它山之石等。

投稿须知:

1、文稿应立论新颖、论据充分、资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、来稿可通过电子邮箱向本编辑部投稿,稿件须采用WORD格式。

4、文章中如有计量单位,须采用国际标准,文中尽量不要用图表。

5、文稿字数要求3000字左右。

篇6:《小学教学参考》旬刊 省级

《小学教学参考》旬刊 省级

主管单位:广西教育学院; 主办单位:广西教育学院杂志社 国际标准刊号:ISSN1007-9068; 国内统一刊号:CN45-1233/G4; 邮发代号:48-38; 该刊被官方权威收录平台知网、龙源、万方、维普收录 主要栏目:语文版数学版五大板块,若干栏目。如课标、反思、专
期刊简介:

《小学教学参考》成立于1962年,曾是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学两科为主,兼顾其他各科的教辅类刊物(设有语文版、数学版、综合版)。主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的`教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性,又强调解决教学实际问题,贴近教师心理。刊物具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感,深受广大小学教师和教研员的欢迎。

主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

国内统一刊号:45-1233/G4

国际标准刊号:1007-9068

邮发代号:48-38

创刊时间:1962

收录情况:国家新闻出版总署收录  维普网、万方数据库、知网数据库收录

主要栏目:素质教育及模式、教材教法、教海拾贝、教研论坛、师范生园地、新大纲学习、作文教学、基础训练。

投稿须知:

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。

4、为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。

5、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志一册,以供用途。

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