《辅导员》旬刊?国家级

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《辅导员》旬刊?国家级

篇1:《辅导员》旬刊 国家级

《辅导员》旬刊 国家级

期刊简介: 《辅导员》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促
期刊简介:

《辅导员》坚持为社会主义服务的'方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

主管单位:共青团中央

主办单位:共青团中央

国内统一刊号:11-1333/G4

国际标准刊号:0427-7112

出版地:北京市

邮发代号:2-157

创刊时间:1954

收录情况:国家新闻出版总署收录    维普网、万方数据库收录    知网收录

主要栏目:刊首寄语、特别关注、本期话题、深度报道、高端讲坛、教法探讨、成长交流、大声读、轻松学、放开写、开心笑、痛快玩、教学偶感录、家校沟通桥等。

投稿须知:

(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

篇2:《中华少年》 旬刊 国家级

《中华少年》 旬刊 国家级

期刊简介: 《中华少年》杂志以教育与研究相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供思想争鸣学术交流经验
期刊简介: 《中华少年》杂志以“教育与研究相结合”为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享”的平台。  主管单位:中国宋庆龄基金会 主办单位:中国和平出版社  国际标准刊号:1004-2377 国内统一刊号:11-5674/C 出版地:北京市 创刊时间:1989 邮发代号:82-559 收录情况:万方数据—数字化期刊群、维普资讯科技期刊数据库收录期刊、龙源国际期刊网收录期刊。主要栏目:主要栏目:管理智慧、德育研究、创造教育、教师发展、教育技巧、班主任随笔、学术争鸣、教法交流、课堂实践、教学设计、教学创新、新教学札记。 投稿须知: 1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强说服力和实用性; 2、来稿尽量用电子邮件发送,也可使用打印稿; 3、文中如有计量单位,一律采用国际标准,文中尽量不要用图表; 4、文稿字数控制在字左右为宜; 5、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名。 6.请勿一稿多投或抄袭他人作品。本刊在不改变您的`作品主旨的基础上,有权对您的作品进行编辑、删改、润色。如不同意删改,请您在文章前注明清楚。 7.投稿时邮箱主题请写上所投的杂志刊名。

篇3:《中国校外教育》旬刊 国家级

《中国校外教育》旬刊 国家级

期刊简介: 《中国校外教育》杂志由中央教科所、教育部教育发展研究中心、教育部基础教育课程教材发展中心、中国儿童中心和全国校外教育联席会联合主办,是经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的国家一级纯教育类核心刊物(杂志封面左上部分醒目标注全

期刊简介: 《中国校外教育》(旬刊)创刊于,是由中国儿童中心主办的面向高等教育研究的综合性理论期刊。本刊在及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教重点、热点、难点的理性求索,力求高品位、大视野、多维度、深层次展现高校改革发展理论与实践的最新成果、为作者搭建高等教育理论探索和交流的'高端平台。  主管单位:中华全国妇女联合会 主办单位:中国儿童中心 国际标准刊号:1004-8502 国内统一刊号:11-3137/G4 出版地:北京市 创刊时间: 邮发代号:80-351 收录情况:国家新闻出版总署收录维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录 主要栏目:趣味课堂、生活之美、国画课堂、水彩课堂、素描课堂、艺术解析、艺术展示、特别策划、名家专栏、教改前沿、管理纵横、德育研究、素质教育、教研探索、教师成长、教学方法、学科教育等。 投稿须知: 1、论文要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强说服力和实用性。 2、本刊投稿请一律用电子稿件必须采用Word格式,在题目下边写清作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话。每篇论文要求必须注明:摘要、关键词。 3、论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写,文中尽量不要用图表。 4、论文字数要求每版不超过2800字,两版不超过5500字,并依次类推。 5、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

篇4:《学理论》 旬刊 省级

《学理论》 旬刊 省级

期刊简介: 《学理论》Theory Research(旬刊)1959年创刊,是社科综合类学术期刊,拥有国内统一刊号,国际标准刊号,面向国内外公开发行。本刊着重突出学术性、探索性和时代性的特点,反映我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和现实问题,刊
期刊简介:

《学理论》Theory Research(旬刊)1959年创刊,是社科综合类学术期刊,拥有国内统一刊号,国际标准刊号,面向国内外公开发行。本刊着重突出学术性、探索性和时代性的特点,反映我国改革开放和社会主义现代化建设中的.重大理论问题和现实问题,刊载具有学术价值和实际应用价值的学术精品,充分发挥学术研究载体的功能。

主管单位:哈尔滨市社会科学院

主办单位:哈尔滨市社会科学院

国内统一刊号:23-1106/D

国际标准刊号:1002-2589

出版地:黑龙江省哈尔滨市

邮发代号:14-320

创刊时间:1959

复合影响因子:0.114

综合影响因子:0.044

收录情况:国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

主要栏目:科学发展观、新农村建设、政治理论、思想研究、社会学、民族学、档案图书管理学和法学、哲学、经济学、教育学、文学、史学。

投稿须知:

1、论文电子版以4000-6000字为宜,页面设置为A4,字号为小4号,字体为宋体即可。

2、摘要:150-200字。

3、关键词:3组至5组。

4、作者简介:姓名、出生年、性别、籍贯、工作单位全称、职务职称或学历、研究方向。

5、注释请放到当页页脚下,有文献出处请归入参考文献。

6、参考文献放到篇后,并标出参考文献在正文中的位置。

7、英文标题、作者姓名、署名单位、摘要、关键词请按中文内容翻译。

篇5:《科教文汇》旬刊 省级

《科教文汇》旬刊 省级

主管单位:安徽省科学技术协会; 主办单位:安徽省科学技术协会、科教文汇杂志社; 出版地:安徽省合肥市; 国际标准刊号:ISSN 1672-7894; 国内统一刊号:CN34-1274/G; 邮发代号:26-205; 创刊年:; 该刊被官方权威收录平台知网、维普、万方收录 主要
期刊简介:《科教文汇》杂志创刊于。是安徽省一级科学教育类。遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针,力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的.态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。社秉承“、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨,注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的基因,有效地整合国内科教资源,更有利地推动中国科教、文化、事业等方面的变革,发起、组织中国优秀学校的校长和其他文化事业单位负责人成立科教文汇理事会。  主管单位:安徽省科学技术协会 主办单位:科教文汇杂志社安徽省老科技工作者协会 国际标准刊号:ISSN1672-7894 国内统一刊号:CN34-1274/G 出版地:安徽省合肥市 创刊时间:2004 邮发代号:26-205 收录情况:国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录。 主要栏目:教育教学、学科园地(语数外、理化生、政史地教学)后勤改革、科教论坛、师德师资、教研教改、文化研究、艺术长廊、理论前沿、理工科研、科技创新等。 投稿须知: 1.来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅在2500~4000字为宜。 2.论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写。 3.来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。 4.来稿请务必注明作者详细的联系方式,以便针对有疑问的内容随时查询核对。 5.论文内容包含各学科各领域(政治、行政、法律、经济、文史、艺术、教育、新闻、信息、管理、科技、医学、理工等)最新研究成果。论文要求word文档格式,一般要求电子文档。

篇6:《科教导刊》 旬刊 省级

《科教导刊》 旬刊 省级

主管单位:湖北省科学技术协会; 主办单位:湖北省科学技术协会; 国际标准刊号:ISSN1674-6813; 国内统一刊号:CN42-1795/N; 邮发代号: 38-290 ; 创刊时间:2009 该刊被官方权威收录平台知网、维普、龙源、收录 主要栏目:科教前沿、科教论坛、应用科
期刊简介: 《科教导刊》创刊于2009年,是由湖北省科学技术协会主管,湖北科教导刊杂志社主办,面向全国公开发行的省级期刊,集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体,具有很高的`学术价值和社会影响力,致力于追踪科教前沿、传播科教信息,探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大教育教学、科研工作者提供有效的交流平台。

投稿须知: 1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负。来稿以4000字符以上为宜,每版字符数在2200字符,2版面4400内(含空格不包含图表)。来文随附作者单位、邮编、电话、电子邮件等个人信息。 2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。 4、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一般采取word电子文档格式。文档名请作者设为“作者姓名+文章名”,以便查阅。 5、来稿不退,严禁抄袭,文责自负。请勿一稿多投,来稿无论录用与否都将在3日内给予回复,作者来稿前后可与编辑部联系,以便查收。

《辅导员》旬刊 国家级

《科教导刊》 旬刊 省级

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