小学一年级语文看图写话

时间:2023-01-29 07:53:16 其他范文 收藏本文 下载本文

小学一年级语文看图写话(共8篇)由网友“imnotamber”投稿提供,以下是小编为大家准备的小学一年级语文看图写话,欢迎大家前来参阅。

小学一年级语文看图写话

篇1:小学一年级语文看图写话

小学一年级语文看图写话范例

【上学作文1】

早上,火红的'太阳笑眯眯地升起来了。我和妹妹手牵着手开开心心地去上学。鸟儿在空中快乐地飞舞,翠绿的小树向我们招手问好,绿油油的小草对我们点头微微笑。天天学习真快乐。

【上学作文2】

昨天,大家都看了天气预报,但是小军没看。今天要下雨,小兰和小红chuan起雨衣,小兵打着雨伞。小军什么也没有dai,他要跑到学校。小兵看见了,说:“我们一起打吧”。小军说:“好吧。”他们就一起上学去了。

【上学作文3】

早晨,小明和小丽一起去上学。他们一边走一边说话,小明的前面有一块石头,可是小明没看见,绊了一下,小明摔倒了,小丽马上把小明扶起来,扶着他去学校了。

【上学作文4】

一天,小明走在上学的路上。突然他看到一个小女孩的路边哭,小明走上前问:“小妹妹,你怎么了,不要害怕,哥哥来帮你!”原来,小女孩跟妈妈走散了。小明就陪着小妹妹在路边等了一会儿,小妹妹的妈妈就找来了。小妹妹见到妈妈,立刻扑到了妈妈的怀里,开心的笑了!

小明也非常开心地看到她们重逢,说了声“再见”,高兴地上学去了!

篇2:一年级语文看图写话

说到看图写话题,很多孩子就开始磨磨蹭蹭,找各种理由不想写作业。为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说,没话可写。平时感觉孩子挺能说,可是到了要动手写的时候就犯难。

例子:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。不一会儿,就把教室打扫干净了。

例子:一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。

例子:晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。一家人其乐融融。

例子:冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。他们三个人围着雪人又跳又笑。

例子:一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

例子:星期六的早上,阳光明媚 。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

例子:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

例子:一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子!”

例子:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多彩啊!

例子:走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难地走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”

篇3:小学一年级看图写话

小学一年级看图写话(一):《小兔子采蘑菇》

一天,小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇,路过一条小河,小兔看到河对面有许多蘑菇,那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。

这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。于是,小兔子对大象说:“大象伯伯,我想让你背我过河,河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我过河,我会给你一千克青草。”大象听完,对小兔子说:“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑菇,并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定,它给了大象一千克青草。

小学一年级看图写话(二):《知错就改》

在回家的路上,觉得肚子有点饿,想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢,打开书包拿出来一只香蕉,边走边吃。吃完之后,我随手向身后一扔,香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊:“小同学等一下”。我回头一看,是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学,香蕉皮是你扔的吗?”我脸红了,为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮,在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说:“知错就改还是好同学。”

小学一年级看图写话(三):《下雨了》

放学了,正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了。

这时小红走过来打开雨伞对小刚说:“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说:“谢谢你,小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说:“谢谢你了,小红。”小红听后乐呵呵地说:“这是应该的,()不用客气。”说完,小红转身继续冒雨赶路。

只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……

篇4:小学语文一年级看图写话技巧

很多同学之所以觉得看图写话难,主要是看图写话写不出、事件写不清、语句写不好。写不出,是不会布局;写不清,是不会结构;写不好,是缺少词汇。下面就给大家带来一些关于看图写话的技巧,希望对你们有所帮助。

01 写眼不用“水汪汪”

写外貌:写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红通通”,写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”,写耳朵不要用“大大的”,写个头不要用“高高的”,写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇,会让孩子失去语言个性。写话起步,要呵护孩子的灵性。

比如写嘴巴可以这样说:爸爸的嘴比河马的嘴还大,打个喷嚏,就能把自己吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大,玩跳绳,妈妈只需甩甩头。

这些语言看起来虽然有些夸张,但却能让孩子的想象力得到锻炼,在以后的作文中也才有能有自己的想法。

02 写说不要直接“说”

写话干巴巴几句怎么办?小编的建议是,让人物说话。记住,一说话,文字就多了;一说话,人物就活了。但是要注意,写话不要直接说,比如小熊说、小狗说、小红说、妈妈说、爸爸说。

而是要加一个动作:小熊笑着说、小狗哭着说、小红跳起来说、妈妈摸着我的头说、爸爸伸出手说。

还可以加一个表情:“小熊的脸红了,笑着说”“小狗皱着眉,哭着说”“小红惊讶地跳起来说”“妈妈露出微笑的表情,摸着我的头说”“爸爸愣了一下,伸出手说”等等。

03 写动至少三个“动”

看静图,脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景,脑子里要把前面发生的、后面发生的,都“放映”出来。还要学会多用表示动作的词。一个,不够;两个也不够;至少要三个;五个更好。

比如小猴吃香蕉的图,脑子里动画要连贯放映:小猴三下两下爬到树上、一把扯下一个大香蕉、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多,写话越精彩。

04 有问就要有答

有时,不知道人物应该说点啥,王老师告诉你一个小诀窍:可以让其中一个人物去问。问了,就要答。一问一答,内容增多了,人物不孤零零了。

比如小刚给妈妈洗脚的一幅图:看到妈妈躺在床上,样子很疲惫。小刚想给妈妈洗脚,帮妈妈解除疲劳。不要直接端出盆来就洗。要问:“妈妈,我看您脸色不好,今天很忙吧?”这一问,妈妈就得答。“谢谢宝贝关心,今天站着开了一天会,确实有点累。”再问。“妈妈,我想端水给您洗洗脚,可以吗?”妈妈再答。“我的宝贝真好。”

05 有头就要有尾

小朋友经常写着写着,就前言不搭后语。单个句子,都对,但是连起来,却不通顺。

比如小朋友踢球的一幅图:开头写星期天下午天气很好;接着,写球场上几个小朋友踢球;然后,写天上飞来一群燕子;后来,写晚上吃了小笼包。

开头,对的,走着走着,“迷路”了。有开头就要有结尾。开头和结尾是一条绳子的两头,拎起绳子两头,整件事就串起来了。上面的内容,应该去掉“天上来了燕子”,应该去掉“晚上吃小笼包”,要写他们怎么踢的,最后谁赢谁输,和看完后心里的感受,这样才是通顺的。

06 最要紧的句子

第一句话最要紧。写出第一句,后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话,很简单,按照“时间、地点、人物、干什么”,四个要素,拼起来。

比如小熊扫落叶的一幅图,第一句话是:秋天,街道上,小熊在扫落叶。

比如小红放风筝的一幅图,第一句话是:早晨,公园里,小红在放风筝。

为什么先写第一句话?因为任何一件事,缩减到最后,就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句,是中心句。后面的句子,都是第一句的“小尾巴”。

07 最可怕的毛病

最可怕的毛病,人物是“木头人”,是“小哑巴”。一幅保护小鸟的图,一个同学写:“我看到小鸟快掉下来了,我救了小鸟。”这句话里,“看到小鸟快掉下来了”,具体是怎么看到的,看到险情后脸上是什么表情?

“我救了小鸟”,具体怎么救的,手上抓起了什么,是走过去还是跑过去,是爬树还是去搬梯子,怎么拿起小鸟,怎么把小鸟放到安全地方,有没有抚摸下可爱的小鸟?我们坚决不能当“木头人”“小哑巴”,一定要善于表达。

08 写景有两条近路

写景,很容易丢分,因为有的写景图,只有纯粹的景,没有人物,没有动物。

小语有两条近路可以帮到小朋友。第一条是“时间路”。比如“家乡的小河”:可以写春天的小河、夏天的小河、秋天的小河、冬天的小河。也可以写早晨的小河、中午的小河、傍晚的小河。还可以写晴天的小河、雨天的小河。

第二条路是“空间路”。还是“家乡的小河”:可以写小河的远处、小河的近处。可以写小河的空中、小河的水面、小河的水底。

09 写物要会想东想西

写物,也比较讨厌。比如写一个苹果,小脑袋里哪里有那么多词呀,憋了半天,只能写:形状是圆的、颜色是红的、摸着是光滑的、咬一口是甜甜的。

小语有个好办法,就是学会“想东想西”:形状是圆的,可以像爷爷家客厅里那盏灯泡,还可以像我那个永远吃不饱的小猪储钱罐。颜色是红的,可以像我偷偷擦过的妈妈的腮红,还可以像前两天老师奖的小红花。

10 看图写话就三步

第一步,写一个四要素句子。比如小猴吃桃,可以这样写:早晨,小猴在果园里吃桃子。

第二步,加上动作、表情。

第三步,加上语言、心理和比喻。

最后变成:早晨,小猴在果园里吃桃子。你看,小猴多么可爱:一对大大的耳朵,一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的,可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想:现在的桃子又大又红,我可有口福了。它蹲在地上,捧着桃子,吃得津津有味,很开心。小猴自言自语地说:“这桃子又大又红,脆脆的、甜甜的,真好吃啊!”

篇5:一年级语文看图写话下雨天

一天放学后,我和同学小美一起走在回家的路上。突然雷声大作,接着刮起了一阵阵大风,大风过后就下起倾盆大雨,我和小美赶紧从书包里拿出雨具,小美穿上她的雨衣,我也打开了我的雨伞。正当我们俩急冲冲的往家赶的时候,前方有一位阿姨手里没有任何雨具淋着雨往前走着。我和小美赶紧走上前去叫住阿姨:“阿姨,你没带伞吗?”阿姨笑着对我们说:“我不知道今天有雨,所以没有带伞。”我和小美相视一笑对阿姨说:“你用我的伞吧,我们俩合用一个雨衣就行了。”阿姨接过雨伞高兴的对我们说:“谢谢你们,好孩子。”

篇6:一年级语文看图写话:植树

春天来了,小草悄悄地从地下探出头来,柳树在微风中轻轻地梳着碧绿的长辫子,这真是一个植树的好季节。

星期四,阳光灿烂、万里晴空,老师带着可爱的同学们兴高采烈地来到山坡上,同学们迫不及待地植起树来,有的认真地挖坑,有的小心翼翼地把小树苗放进坑里,有的用铲子填土,还有的帮小树苗浇水。看,大家干得多欢呀!

篇7:一年级语文看图写话下雨天

一天放学后,我和同学小美一起走在回家的路上。突然雷声大作,接着刮起了一阵阵大风,大风过后就下起倾盆大雨,我和小美赶紧从书包里拿出雨具,小美穿上她的雨衣,我也打开了我的雨伞。正当我们俩急冲冲的往家赶的时候,前方有一位阿姨手里没有任何雨具淋着雨往前走着。我和小美赶紧走上前去叫住阿姨:“阿姨,你没带伞吗?”阿姨笑着对我们说:“我不知道今天有雨,所以没有带伞。”我和小美相视一笑对阿姨说:“你用我的伞吧,我们俩合用一个雨衣就行了。”阿姨接过雨伞高兴的对我们说:“谢谢你们,好孩子。”

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篇8:一年级语文看图写话训练

一年级语文看图写话训练

【过独木桥作文1】

一天清晨,小兔来到田野上玩耍。田野里开满了五颜六色的小野花,色彩缤纷,非常美丽。一大片戴着水晶帽的绿油油的小草,在微风中轻轻地摇摆。田野的旁边有一条宽宽的大河,河水流得很急。河的另一边也是一大片田野,也有许多沾满了露珠的野花、野草。一条窄窄的独木桥搭在河面上,连起了两片田野。

小兔想到另一边田野上玩。她正在过独木桥时,看见一位山羊公公正在往这儿走来,跟在她后面过桥。小兔急忙让开,想先让山羊公公走。可是独木桥那么窄,要是山羊公公踩空了一脚就会掉下河去。小兔就等山羊公公走到河边时连忙说:“山羊公公,我扶你过桥吧!”她说着就拉着山羊公公的'手,你一步我一步地过了桥。山羊公公说:“咩,你走是一个乐于助人的小兔!”老山羊说完就开心地走了。

小兔被山羊公公表扬了,心想:呵呵,真高兴啊!我帮助了别人,别人以后也会帮助我。我再帮助更多的人,那就有更多的人来帮助我!

【过独木桥作文2】

一天,小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥,就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说:“小兔子,你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后,小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上,小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说:“山羊伯伯,您到我家吃饭吧!”山羊伯伯说:“不用了!”说着,山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢,就走了。

【过独木桥作文3】

一天,小兔子到河西边去采磨菇。当她走到独朩桥中央的时候,遇到了山羊伯伯。小兔子问:“山羊伯伯,您到哪里去啊?”山羊伯伯说:“我到河东岸去散步。”小兔子说:“您先过去吧。”说着,小兔就退回岸边。山羊伯伯说:“谢谢你,你真是个好孩子!”小兔子说:“不用谢,这是我应该做的。”等山羊伯伯过了桥,小白兔才过桥去采磨菇了。

【过独木桥作文4】

一天清早,小白兔起床了。她给兔奶妈打电话说:“奶奶,今天我去你家玩可以吗?”兔奶奶答应了。小白兔来到河边,它刚想过独朩桥,山羊伯伯也来过独朩桥去看它的孙子。小白兔说:“山羊伯伯,您先过吧!”山羊伯伯柱着拐杖过去了,山羊伯伯到了河对岸说:“小白兔,你真是一个懂礼貌的好孩子。”然后,小白兔高高兴兴地过了桥,去奶奶家了。

【过独木桥作文5】

天,小兔去河东边玩,山羊伯伯到河西边吃草。他们在独朩桥上见面了。小兔说:“山羊伯伯请您先过吧!”山羊伯伯笑着说:“谢谢你,你真有礼貌!”等山羊伯伯过了桥,小兔才走过独朩桥去河东边玩了。

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