“新教材”实验过程“得”“失”探讨((精选6篇))由网友“zengzj”投稿提供,今天小编就给大家整理过的“新教材”实验过程“得”“失”探讨,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
篇1:“新教材”实验过程“得”“失”探讨
“新教材”实验过程“得”“失”探讨
随着新世纪的到来,我国的基础教育发展史也翻开了崭新的一页。党和国家对基础教育工作给予了足够的重视,提出了基础教育要重视素质教育,并要求基础教育应有利于培养能够适应新时代需要和善于应对全新挑战的勇于开拓的人才。已有的实施了很多年的基础教育体系和教材结构,已经不能适应新的需要,基础教育观念更新、教材改革势所必行。北大版“义务教育课程标准”实验教科书七年级上册,适时出版,深圳市已经全面推广实验。我有幸参加了“新教材”的首轮实验,作为参加者,首先研究、领会了“新课程标准”,悉心钻研了新教材,并通过一个学期的实践,深受启发,获得了许多经验和体会。以下分几个方面阐述个人的看法和体会。一、新教材使学生充分感受到数学就在身边
新教材充分体现了新课程改革的意图,改变了以往课程内容偏难、繁琐、陈旧的倾向,并打破了单一的课程结构,构建了体现综合性、均衡性、选择性的新课程体系。新教材改变了以往数学教材只注重单纯数学知识、远离生活实际的体系,充分体现了数学知识就在实际生活中,就在我们身边的理念。
新教材编写中,尽可能地把数学知识引入到社会生活场景中,把生活中的计算编到例题和习题里,体现了生活中有数学也需要数学。带领学生感受到生活中到处都有数学,现代化的生活更是离不开数学,数学就在身边。需要就足以引起学习的愿望,何况教材中许多有趣且富有挑战性的问题,也激发了学生好胜心和兴趣,缩小了学生和数学理论的距离,数学不再是枯燥无味的了。例如:“你今年几岁了?”(引入方程的有关知识)多实际的问题;“日历中的方程、打折销售、教育基金”等生活场景都离学生非常近,甚至就发生在学生本人的身上;“100万有多大?”、“有趣的七巧板”、“月球上有水吗?”、“一定能摸到红球吗?”、“图案设计”、“从不同方向看”等有趣的问题,都具有强烈的吸引力,潜移墨化的学生愿意上数学课了。
在新教材实施过程中,也遇到了新教材和旧体制的不协调问题。如:这一届初一年级的学生,在上小学时没有实施新教材,是按着原有教材上的`课,且正好赶上全社会都在呼吁给中、小学生减负,其综合素质达不到新教材对学生的要求。学生不仅不善于积极思考,也缺少主动思考的习惯,甚至连这个能力也不具有。再如:好多日常生活中的名词和概念,学生都不知道就更不懂,象“时差”、“成本价”、“利率”、“利息”、“销售量”,表现出理解能力差。教学中为了向学生解释清楚这些名词和概念,占用了较多的教学时间,直接导致练习时间的减少,进而导致教学进度的推迟。
二、新教材实数学课堂活跃起来
新教材章节的安排呈专题的形式,并增加了许多活动课内容,十分有利于激发学生的学习热情,也有利于开发学生的创造思维能力。新教材能使学生在学习数学知识时,不单纯地依赖于模仿和记忆,而是着重培养学生动手实践、自主探索、合作交流等创造能力。
在新教材的教学过程中,学生可通过“做一做”、“想一想”、“议一议”等栏目,锻炼自己动手实践、自主探索、合作交流等能力。实际教学过程中,多数学生很喜欢“做一做”、“想一想”、“议一议”等栏目。课堂上学生思维变得活跃,讨论交流时敢于发表观点,甚至争论激烈,不仅议明了当前的问题,思维还经常由一个知识点发散到多个知识点,知识间的相互关联也清晰明了。数学课堂不再是过去的教师“一言堂”,教师在教学活动中引导、辅助学生的活动,与学生合作探讨、研究问题,围绕学生组织教学,使学生真正成为课堂上的主人。
通过“做一做”、“想一想”、“议一议”等学习活动,可很好地激发学生的兴趣挖掘学生的潜能,促使他们在自主探索与合作交流过程中理解、掌握知识,并且学会学习。数学技能和思维方法得到锻炼,意志力得到培养、自信心不断发展、科学精神逐渐形成。
当然,在实践过程中,也遇到了一些困难。首先一个障碍是,在做这些活动时,性格开朗、表达能力强的学生,会主动发言,锻炼的机会多;而
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篇2:得和失
得和失700字
很久以来,我一直处在自己制造的黑暗无底洞中。我自以为我失去了很多东西,在学习上,我失去了往日的‘生机勃勃’全是一副无精打采的样子。因为我贪玩,所以学习大不如以前。习作写的一塌糊涂,一句好词好句都没有,读起来让人觉得枯燥无味,一点儿也‘不新鲜’。连我自己都觉得有点恶心。我的好朋友以前的作文写的不这么好,但是现在她已经完完全全的超越我了。作文比赛她得了一等奖,而我却只是一个三等奖。
既然这是我失去的,现在开始补救也还来得及。只是我要比别人多付出十倍的努力。我相信只要我坚持不懈,总会把‘漏洞’补好。老师说习作要多看课外书,才能汲取营养,做什么事都要决心和毅力,只要我下定决心,习作这个漏洞也一定会屈服于我的。
我认为我失去了很多,只是当我停下脚步往后看的时候,却发现原来我其实还没有失去,只是我一时的懒散而留下的遗憾,我也得到了失去后才懂得珍惜的'哲理啊。
其实,我得到的比失去的可能还要多,我得到了真诚的友谊,学习上,我也有很大的进步啊。以前比赛,我都没有份,可这次我参加的作文比赛也拿了个三等奖,虽然还不够,但是我会更加努力向一等奖迈进。
得和失就像厨房里的油盐酱醋,酸甜苦辣样样俱全,我们不应该为了一次的失败让一份自卑慢慢吞噬自己的心灵,让一份挫折感渐渐磨灭自己的斗志。得和失我们都很需要,只有失去才会懂得珍惜,也才会有得,它们都共同是我们走过路上留下的对生活感触的痕迹。在失的时候,我们会惊奇的发现原来失是得阳光下一道亮丽的风景。
篇3:人生的过程不过就是失与得散文随笔
人生的过程不过就是失与得散文随笔
走过岁月,走过生活,心里会有许多感慨,也会有所感悟。生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随。也许真的生活不如意,但不必太在意,人生本如梦,岁月不会迁就任何人。要学会看淡一切,珍惜拥有,善待自己,让我们的心中永远有一片阳光照耀的晴空,把眼前的痛苦看淡,或许痛苦之后就是幸福。没有人不想幸福快乐地生活,然而现实生活总不能尽如人意,我们经常不能左右幸福,因为痛苦烦恼总是不期而至,面对痛苦烦恼我们也许无法逃避,但我们可以选择善待自己。人生只有经历了才会懂得,只有懂得了才会去珍惜,一生中总会有人让你笑得最甜,也总会有人让你痛得最深。忘记一切就是最好的善待自己,人生的过程不过就是失与得,看淡了也就轻松了。
人应该执着,但绝不可偏执,世界上有许多事是无法改变的,我们应该学会,改变一切所能改变的,适应一切无法改变的。改变世界是件很难的事情,改变自己就比较容易。既然改变世界很难,那就改变自己。在人生的旅程中,要做生活的智者,执着而睿智地做人做事。世界太大,生命又太短,如果我们不导演好自己,又怎能悟透人生的意义。人生的意义,不在于我们走了多少崎岖的路,而在于我们从中感悟到了多少哲理。这些亘古常新的人间智慧,将帮助我们认清真正的人生,从而享受人生的快乐。真正成功的人生,是走出属于自己的道路。人生是自己的,没必要把选择权交到别人手上,也没必要被别人的言论所左右。用自己的人生取悦别人是没有意义的,也是徒劳无功的,因为无论你怎样做,别人也不会100%的满意。
世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。成功绝非偶然,一定属于必然。别人舍不得的时候,你舍得;别人忍不得的时候,你忍得;别人记不得的时候,你记得;别人做不得的时候,你做得。当别人坚持不了的时候,你咬紧牙关去坚持,成功,就是在最黑暗之后那零点一秒,就是所有人都选择放弃的'时候,你仍知道自己在干什么。很多时候,哪怕只是简简单单的幸福也未必每个人都能拥有。然而那种幸福却是让很多人渴想不已的。面朝大海,春暖花开,这简单的八个字却写出了我们向往已久的那种原始而单纯的快乐。在等待春暖花开的日子里,我想做自己喜欢做的事,想看那些尘封已久的书籍,我想每天都有一个明媚的心情。想来想去,发现想做的事情很多很多,但最想拥有的便是每日的一个好心情,心情好了,一切也便有了。
人生一世,即便能够轰轰烈烈,也不会持久,平淡是最后的绝唱,人生的意义,深深蕴含于平凡生活之中。平平淡淡才是真,明天太阳照样会照遍世界的每一个角落,我们同样会开始我们看似平淡却是多姿多彩的生活。每个人的生命,都有一种独特的美,正是这种生命独特性的展现才让整个世界焕发生机。青松之壮美,杨柳之潇洒,翠竹之秀丽,都是在各自的一片土地上展示生命的辉煌。每一个人的特性都是自己宝贵的资源和财富,我们要敢于正视自己的缺憾和不足,善于利用它去创造不同的价值,发挥每个生命之火的灿烂,走自己的人生轨迹,追求自己的向往,寻找人生的精彩,即使过的是平淡无奇的生活,也会觉得其乐融融的。每个人都有自己的精彩,每个人的生命都是一道独特美丽的风景。
生活本身就有很多无奈,但生活也有很多美好的东西,总是让人有所期待,所以我们要经常往好的方向想想,为了一些自己想要的东西,哪怕实现不了的也要尽力,只有经历过心里才会舒服些。我们无数次站在人生的十字路口,无数次面临着不同的抉择,因为没有经验,没有向导,没有提示,没有路标,一切都要凭借自己的智慧和勇气作出选择和决定。人生的舞台没有彩排,也没法重演,人生路上每一个选择和决定,我们都必须深思熟虑,三思而行,对自己负责,对生命负责。其实,生活有享受也有无奈,有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果,你把它含在嘴里慢慢品,细细嚼,便有诸多滋味在你舌尖蔓延。好好的珍惜人生,尽情的拥抱生活,虽然辛苦,也会咀嚼出甘甜与芬芳的神韵。快乐从来不是永恒的,痛苦也只是个过程,没有谁能拒绝春天来临,没有谁能永远都做好梦。
篇4:得 与 失作文
得 与 失作文
・・今天中午,杨老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“抢钻石”。
・・“钻石”当然是用石子代替啦,每一个组都有一个圈,圈里都有十个小石子,每次只有两个人出场抢钻石,自己圈里的石子是可以让别人随意拿,自己除了抢是不能保卫的。
・・ 第一局,我们组派欧阳治源、缪云天上场,我心里却在不断祈祷:老天助我们一臂之力吧!不留神,比赛开始了。欧阳治源一下子跑的老远抓了一把石头一撒,圈子里外都炸开了锅,一群人如小鸡啄食一般,转眼间空空如也,这时缪云天又来扔了几个,我心里稍微平衡了,突然,眼尖的班长不知从哪儿冒了出来,又抢走了,我急得直跺脚。就这样几个来回,我们组竟没有拿到一个石子,输的惨不忍睹。
・・ 第二局,史思雨把我和黄璐璐推出来,还喊“加油,加油”。我“嗯”了一声表示肯定,心里却在打鼓:万一出现意外怎么办?万一又输了怎么办?万一……在我几次深呼吸后,比赛开始了,场上又恢复了以往的热闹。我冲向第二个圈,不管三七二十一抓了一把,还没站稳,又被人“偷袭”了一下,我又跌在了圈内,正巧有人撒“石头雨”下来,我急忙抓了几个,哎呀,这样下去,我猴年马月才能堆一叠石头呀!能抢多少就抢多少吧。有些灰心的我又冲进别人的营地,抓了几个丢进自己组的圈内,正要转身,我忽然又有了动力:石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿别人的',就算我拿了进去又被人拿走,但是这一路我依然充实的走下去了,物资没有收获,精神却有了不少收获呢!于是,我充满信心的大步走到别人的圈边上,继续搬运……虽然后来又输了,但我依然很开心。
・・ 和人生之路一样,或许我没有取得好的成就,但是我收获了经验,经历了得与失。尽管我的石子被别人拿走,但我依然过的很充实,我踏踏实实的走了下去。
・・ 今天的活动收获真大!
篇5:失得的作文
自古人生有得必有失,有失必有得,要想兼顾,总是很难的。鱼和熊掌哪一个也舍不掉,是不健康的生活态度。
话说曹操得知刘备得了徐庶,很想召来为自己所用,苦于没有办法。一位谋士献计说,徐庶是大孝子,,幼年丧父,只有老母在堂。丞相可派人把徐母骗到曹营,让她写信召儿子过来,徐庶一定会来。
曹操依计而行,厚待徐母,并让她写信给徐庶。哪知徐母深明大义,把曹操骂了个狗血喷头,就是不写。
后来赚到徐母笔迹,曹操的人就诈书一封,差一心腹人,持书径奔新野。徐庶接书,见母亲信上说自己被曹操逮住,如果你能投降曹操,可免我一死。你应当念我十月怀胎抚养操劳之苦,星夜赶来。徐庶读完,泪如泉涌,说知刘备,刘备也不好相拦,只得忍痛离别。徐庶走时,不仅给刘备推荐了良才,又发誓终身不给曹操出谋划策。赶到曹营时,曹操远远迎接,见了母亲,泣拜于堂下,徐母大惊,问他为什么来这儿,徐庶回答:“因得母亲的书信,所以披星戴月赶来了!”母亲一听,即知受了曹操的.骗,不禁拍案大骂徐庶,说他不知大义,被一封伪书所骗,与曹操为伍,有什么面目见祖宗呢!说罢转入屏风后去了,在梁上自缢身亡。徐庶不胜悲痛,对曹操切齿痛恨,凡曹操送来的东西,一点都不接受。
从此以后,徐庶沉默寡言,既不为曹操出谋划策,又逃不出去,郁郁而终。
徐庶在忠孝上,选择了后者,但却逼死了母亲,成了大不孝。如果他不患得患失,他和母亲的结局可能都会好些。
人生最重要的便是取舍有度,在得失之间权衡选择,从而得吾所想得,对吾失也不后悔。
篇6:失得的作文
人生中会经历无数次的成功与失败,它们仿佛生活中的调味剂,为我们增添了许多色彩。爱迪生曾说:“”失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”正视失败,直面人生中的挫折,是我们应当具备的素质。
我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。1832年,林肯的工厂破产致使他失业,而他的竞选也失败了。在一年里遭受两次打击,但他依旧没有放弃自己的追求。即使他要花费十几年的时间来归还巨额债务,甚至于在失业第三年他的未婚妻去世,他也不曾放弃。1861年,他终于当选为美国总统。在他的一生里,曾有过一段痛苦又黑暗的日子,但他坚持尝试竞选了十一次国会议员。但失败和成功的比例是九比二,但他没有绝望,也没有沮丧,而是咬着牙挺住了。
即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来,坚持不懈地奔跑在通往自己梦想的那条路上,无论遇到何种困难,都不要轻易放弃。抬起头来正视它,战胜它才是唯一的出路。
春秋时期,吴王夫差率兵攻打越国。越国战败后,越王勾践被抓到了吴国。吴王为羞辱越王,就派他去放牛牧羊,做些奴仆才做的事情。越王虽然心里很不服气,但任然装出忠心的样子。每当吴王出门时,他就走在前面牵马,最终赢得了吴王的信任。三年后,越王被释放回国了。越王回国后,立志发愤图强,准备复仇。他为了告诫自己不要忘记报仇雪恨,于是,晚上就睡在稻草堆上,他还在房梁上掉一只苦胆,每天早上起来就尝尝苦胆,以此来激励自己。他还经常到民间视察民情,帮助老百姓解决问题。同时,他还加强军队的训练,经过十年的艰苦奋斗,越国终于变得国富民强。于是,越王亲自带兵攻打吴国,并取得了胜利。吴王夫差后悔没有听从伍子胥的忠告,最后羞愧自杀而亡。
失败之后,不要气馁,也不要很快放弃。我们应该要卧薪尝胆,聚集自己的力量,再来一次。只要功夫深,铁杵磨成针。
★ 失得的作文
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