小升初古诗词常考填空题（共9篇）由网友“五十弦”投稿提供，下面小编给大家整理后的小升初古诗词常考填空题，希望大家喜欢!
篇1：小升初古诗词常考填空题
小升初古诗词常考填空题
1.按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
(1)山外青山楼外楼，歌舞几时休?
(2)故人西辞()楼，烟花三月下()。
(3)朝辞白帝彩云间，千里()一日还。
(4)()水深千尺，不及汪伦送我情。
(5)()远上白云间，一片孤城万仞山。
(6)但使()飞将在，不教胡马度()。
(7)劝君更尽一杯酒，西出()无故人。
(8)孤帆远影碧空尽，惟见()天际流。
(9)青海长云暗雪山，孤城遥望()。
(10)晓看红湿处，花重()。
(11)()外寒山寺，夜半钟声到客船。
(12)借问酒家何处有，牧童遥指()。
(13)()朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
答案：
(1)西湖
(2)黄鹤，扬州
(3)江陵
(4)桃花潭
(5)黄河
(6)龙城，阴山
(7)阳关
(8)长江
(9)玉门关
(10)锦官城
(11)姑苏城
(12)杏花村
(13)渭城
2.请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
(1)会当凌绝顶，一览众山小。()
(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。()
(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()
(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。()
(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。()
答案：
(1)泰山
(2)西湖
(3)庐山
(4)洞庭湖
(5)庐山
3.给下列古诗填上表示颜色的词。
(1)日暮()山远，天寒()屋贫。
(2)()箬笠，()蓑衣，斜风细雨不须归。
(3)月()雁飞高，单于夜遁逃。
(4)杨柳()江水平，闻郎岸上踏歌声。
(5)()雀桥边野草花，()衣巷口夕阳斜。
(6)遥望洞庭山水()，()银盘里一()螺。
(7)日出江花()胜火，春来江水()如()。
(8)千里莺啼()映()，水村山郭酒旗风。
(9)()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。
(10)接天莲叶无穷()，映日荷花别样()。
(11)()山遮不住，毕竟东流去。
(12)返景入深林，复照()苔上。
(13)两个()鹂鸣()柳，一行()鹭上()天。
答案：
(1)苍，白
(2)青，绿
(3)黑
(4)青青
(5)朱，乌
(6)翠，白，青
(7)红，绿，蓝
(8)绿，红
(9)黑，白
(10)碧，红
(11)青
(12)青
(13)黄，翠，白，青
4.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
(1)在期末写评语时，老师会祝你来年________。
(2)小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：_________。
(3)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：________。
(4)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_________。”___朝诗人_____在《________》中的诗句“_________”说明的就是这个朴素的道理。
(5)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《_________》“___________”。
(6)当我们在外地过节时，常引用_____朝诗人王维在《________》中的：“__________”来表达对家人的怀念。
(7)汗代史学家、文学家______说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与______代诗人______写的《______》中的(______)(______)中的“于”意思完全相同。
(8)现在人们常用《_______》中的名句“________”来表达对远别好友的深情厚谊。
(9)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下，想起了李白的诗句“_________”。
(10)来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，(www.Xsc.cn)撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“________”。
(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“______”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“______”。于是我很快解开了这道难题。
(12)爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道：“________。”我赶紧把爷爷的话打住：“_______。”
答案：
(1)更上一层楼
(2)少壮不努力，老大徒伤悲
(3)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
(4)*者迷，旁观者清、宋、苏轼、《题西林壁》、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(5)《游子吟》、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(6)唐、《九月九日忆山东兄弟》、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(7)司马迁、唐、杜牧、《山行》、霜叶红于二月花、诗句。
(8)《杜少府之任蜀州》、海内存知己，天涯若比邻。
(9)举头望明月，低头思故乡。
(10)飞流直下三千尺，疑是银河落九天
(11)山重水复疑无路、柳暗花明又一村。
(12)夕阳无限好，只是近黄昏、霜叶红于二月花。
篇2：小升初语文考试常考的古诗词
小升初语文考试常考的古诗词归纳
1、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
--《滁州西涧》唐·韦应物
2、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
--《乌衣巷》唐·刘禹锡
3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
--《江南春》唐·杜牧
4、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
--《竹枝词》唐·刘禹锡
5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
--《秋夕》唐·杜牧
6、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能有几回闻?
--《赠花卿》唐·杜甫
7、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
--《题临安邸》宋·林升
8、喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大;官船往来乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
--《朝天子·咏喇叭》元·王磐
9、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
--《示儿》南宋·陆游
10、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
--《秋夜将晓出篱门迎凉有感》南宋·陆游
篇3：小升初常考作文题目
⒈小升初作文题目《那一次，我——》
⒉小升初作文题目《——，我永远的天空》
⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》
篇4：小升初常考作文题目
⒌小升初作文题目《生活需要——》
⒍小升初作文题目《何以解忧，惟有——》
⒎小升初作文题目《假如我是——》
⒏小升初作文题目《告诉你，我很——》
⒐小升初作文题目《我眼中的——》
⒑小升初作文题目《生活需要——》
⒒小升初作文题目《——在我的身边》
⒓小升初作文题目《——也是一种美》
⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》
⒕小升初作文题目《与——同行》
⒖小升初作文题目《——伴我成长》
篇5：小升初常考作文题目
⒘小升初作文题目《——和我有个约会》
⒙小升初作文题目《我发现——》
⒚小升初作文题目《真想做个——》
⒛小升初作文题目《世上只有——》
21.小升初作文题目《我——故我在》
22.小升初作文题目《永远的——》
23.小升初作文题目《——，我恨你》
24.小升初作文题目《——，做我自己》
25.小升初作文题目《——的.**》
26.小升初作文题目《我和——的距离》
27.小升初作文题目《——着并快乐着》
28.小升初作文题目《给自己找个——》
29.小升初作文题目《永远说——》
30.小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》
篇6：小升初常考诗句
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。――宋杨万里《小池》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。――宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼）
篇7：小升初常考诗句
小升初常考诗句汇总
一、爱国诗
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄)
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》
二、山水田园诗
山：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼)
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)
水：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)
山水：
日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼)
田园：
昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>)
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》
三、送别
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(刘禹锡)
又送王孙去，萋萋满别情。(白居易)
篇8：小升初常考文言文
语文历来是一门重要科目，尽管我们每天都在接触它、学习它，但它总令我们觉得学好它似乎并不是那么容易，因此，我们应该寻找更好的方法去掌握它!做好语文衔接，轻松搞定小升初。
小升初语文常考文言文
1.酒以成礼
【原文】
钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)
【注释】
①托：假装。②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。③寝：睡觉。④因：趁机。⑤时：当时。⑥何以：为什么。⑦觉：醒。⑧值：当......时。⑨且：尚且，暂且。
【文言知识】
释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。
【参考译文】
钟毓兄弟小时候，正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲 问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”
【阅读训练】
1.解释
①寝：睡觉。 ②因：趁机。 ③时：当时。 ④何以：为什么
2.翻译：
①且托寐以观之。
译文：父亲姑且假装睡着来看他们(做什么)。
②既而问毓何以拜。
译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。
3.你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?
答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。
2.常羊学射
【原文】
常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道②乎?楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有 鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀，不知其所射。养叔⒁进曰：“臣之射也，置⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣 所能必矣!”
《郁离子》
【注释】
①于：向。②道：道理。③田：同“畋”，打猎。④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。⑤使：让。引：拉。⑥虞(yú)人：古代管山泽的小官 吏。⑦起：赶起。⑧发：跑出来。⑨交：交错。⑩鹄(hú)：天鹅。⑾旃(zhān)：赤鱼的曲柄旗。⑿垂云：低垂下来的云。⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。 注，附着。⒁养叔：名养由基，楚国善射者。⒂置：放。
【参考译文】
常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗?楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的 左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：‘我射 箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了!’”
【阅读理解】
1.解释：
①于：向。 ②道：道理。 ③之：代“禽”。 ④射：射箭时。
2.翻译：
①置一叶于百步之外而射之。
译文：把一片树叶放在百步之外再放箭射。
②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣!
译文：如果放上十片叶子，那么能不能射中就很难说了!
3.这则故事告诉我们道理是：
做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情也做不成。
3.次非杀蛟
【原文】
荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦?”船人曰：“未之见也。”次 非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己，余奚爱焉⑨!”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。
(选自《吕氏春秋·卷十二·知分》)
【注释】
①荆(jīng)：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 ③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘 (rǎng)臂祛(qū)衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。
【参考译文】
楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木 船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗?”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江 中的一堆腐肉朽骨罢了!如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢?”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上 的人都保住了性命。
【阅读理解】
1.解释：
①于：在; ②反：同“返”，回，归; ③全：保全; ④复：又。
2.翻译：
①子尝见两蛟绕船能活者乎?
译文：你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗?
②此江中之腐肉朽骨也!
译文：这是江中的一堆腐肉朽骨罢了!
3.次非能拯救全船人的生命依靠的是：
答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。
4.大脖子病人
【原文】
南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异④哉人之颈也，焦⑤而不 吾类。”外方人曰：“尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉?”终莫知其为丑。
(选自明·刘元卿《贤奕编》)
【注释】
①秦蜀：陕西、四川一带。②其：那里的。③病瘿(yǐng)：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。⑥累然：形容臃肿的样子。
【参考译文】
南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了 一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：“看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。”外地人听了，笑着说：“你们的脖子臃肿凸起， 那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢?”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢?”始终不知道是自己 丑。
【阅读理解】
1.解释：
①其：代词，那里的;②辄：就; ③异：奇怪; ④然：这样。
2.翻译：
①故其地之民无一人无瘿者。
译文：所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。
②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?
译文：你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢?
3.这则寓言故事的寓意是：
答：闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。
5.高阳应造屋
【原文】
高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。
(选自《吕氏春秋卷二十五 别类》)
【注释】
①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠(náo)：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的 话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果——果然，果真。
【参考译文】
高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊!现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳 应说：“按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木 匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。
【阅读理解】
1.解释：
①为：造; ②以：用; ③善：好; ④益：更加。
2.翻译：
匠人无辞而对，受令而为之。
匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。
3.你认为文中的高阳应是个怎样的人?
答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。
6.竭泽而渔
【原文】
竭①泽而渔②，岂不获得，而明年③无鱼;焚④薮⑤而田⑥，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。
(《吕氏春秋·卷十四·义赏》)
【注释】
①竭：使…干涸。②渔：捕鱼。③明年：第二年。④焚：烧毁。⑤薮(sǒu)：指野草。⑥田：通“畋”，打猎
【文言知识】
释“竭” 上文“竭泽而渔”中的“竭”，指“干涸”，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又，“地震，山崩川竭”，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指“尽”，如“取之不尽，用之不竭”。又，“力竭而毙”，意为精力用尽而倒下。
【参考译文】
抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到? 但是第二年就没有鱼了;烧毁树林来打猎，怎么可能打不到?但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次了，这不是长久的方法。
【阅读理解】
1.解释：
①竭：使…干涸②渔：捕鱼;③明年：第二年;④焚：烧毁。
2.翻译：
诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。
欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次，这不是长久的方法。
3.成语“竭泽而渔”的比喻意义是：
比喻做事不留余地只顾眼前利益，不顾长远利益。
7.功名
【原文】
水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归①之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务②其所以归。强令之笑不乐;强令之哭不悲;强令之为道也，可以成小，而不可以成大。
【注释】
①归：归顺，归附。②务：致力。
【参考译文】
水泉很深，鱼鳖就会游向那里，树木繁盛，飞鸟就会飞向那里，百草茂密，禽兽就会奔向那里，君主贤明，豪杰就会归依他。所以，圣明的君主不勉强使人们归 依，而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐，强制出来的哭不悲哀，强制命令这种作法只可以成就虚名，而不能成就大业。
【阅读理解】
1.解释：
①则：那么;②盛：茂盛; ③所以：……的原因;④令：让，叫。
2.翻译：
人主贤则豪杰归之。
君主贤明，那么豪杰就归附他。
3.上文开头三句说明了什么问题?
答：说明生物生存和繁衍必须要有基本的`生存环境条件作保障，同时也说明了自然界各生物间有着相互作用、相互影响的关系。
8.目贵明
【原文】
目贵①明②，耳贵聪③，心贵智④。以天下之目视，则无不见也。以天下之耳听，则无不闻也。以天下之心虑，则无不知也。辐辏⑤并进⑥，则明不可塞⑦。
(选自《管子九守》)
【注释】
①贵：以……为贵。②明：聪明，这里指明查(则明不可塞。)③聪：听力好。④智：思维敏捷。⑤辐辏：车轮的辐条。⑥进：这里指向中间集中。⑦塞：受蒙蔽。
【文言知识】
释“并”：上文“辐辏并进”中的“并”，指“全都”、“一起”、“一齐”、“一同”句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使 用。又，“万箭并发，城中如雨”，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。又，“五人并行”，意为五个人一同行走。又，“德才并佳，人主任之”，意为品德与 才能都好，国君就任用他。
【参考译文】
眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。(若能)用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见;用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事 不知道;用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，(君主)就能明察一切，而不受蒙蔽了。
【阅读理解】
1.解释
①贵：以……为贵; ②聪：听力好; ③智：思维敏捷; ④塞：受蒙蔽。
2.翻译：
以天下之心虑，则无不知也。
译文：用天下人的心智思考问题，就能无所不知。
3.与引文内容相关的成语是：耳聪目明，其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。
9.自知之明
【原文】
自知者①不怨②人，知命③者不怨天;怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉?……故君子道其常，而小人道其怪。
(选自《荀子·荣辱》)
【注释】
①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命运。④穷：走投无路。⑤无志：没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂：拘泥守旧，不合时宜。
【文言知识】
释“君子”与“小人”“君子”与“小人”在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说：“君子务治，小人务力。”意为君子致力于统 治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，“君子”指道德高尚的人，“小人”指道德卑劣的人。古语有“君子坦荡荡，小人常戚戚”，意为君子心胸宽阔，小人 时常忧愁。《论语》中说：“君子喻于义，小人喻于利。”意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有“以小人之心度君子之腹”，意为用小人的心思猜度君子的 思想。
【参考译文】
有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天;抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗?所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。
【阅读理解】
1.解释
①知：认识; ②岂：难道;③道：遵循;④怪：异端。
2.翻译：
怨人者穷，怨天者无志。
抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。
3.荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。
10.对牛弹琴
【原文】
公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。”
(载于 南朝·梁·僧佑《弘明集》)
【注释】
①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：鸣叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖直。⑨蹀躞(dié xiè)：小步走。
【参考译文】
公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。
【阅读理解】
1.解释：
①为：给; ②如故：像先前一样; ③鸣：叫声; ④奋：竖起。
2.翻译：
非牛不闻，不合其耳也。
译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。
3.这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。
11、《画蛇添足》
楚有祠者①，赐其舍人卮酒②。舍人相谓曰③：数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。一人蛇先成，引酒且饮之④;乃左手持卮，右手画蛇曰：吾能为之足。未成。一人之蛇成，夺其卮曰：蛇固无足⑤，子安能为之足⑥?遂饮其酒⑦。为蛇足者，终亡其酒⑧。——出处：西汉·刘向《战国策·齐策二》
【解释】画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无功。
【用法】连动式;作宾语;含贬义
【近义词】徒劳无功、多此一举
【反义词】画龙点睛、恰到好处、恰如其分
[注释]
①祠(cí)——春祭。②舍人——古代王公贵族手下的办事人员。卮(zhī)——古代盛酒的器具。
③相谓——互相商量。④引酒——拿过酒杯。引，取过来。且——将要。⑤固——本来。
⑥子——对人的尊称。安——怎么。⑦遂——就。⑧亡——失去。
翻译：楚国有一家人，祭过了祖宗之后，便将一壶祭祀时用的酒，留给办事人员喝。办事人员很多，仅仅一壶酒，到底给谁喝呢?有人提议让每人在地上画一条蛇，谁画得快画得好，就把这壶酒给他。大家都认为这办法很好。有一个人很快就把蛇画好了。这壶酒就归他所得。这时，他回头看别人，都没有画好，就得意扬扬地说：你们画得好慢呀，等我再画上几只脚吧。正在他画蛇脚的时候，另一个人已经把蛇画好了。那人把酒壶夺了过去说：蛇是没有脚的，你怎麽画上了脚?说罢，就喝起酒来。
12、《北人食菱》
北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：食菱须去壳。其人自护其短，曰：我非不知，并壳者，欲以去热也。问者曰：北土亦有此物否?答曰：前山后山，何地不有? 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也. (选自《缘箩山人集》)
注释 ：1.并：连同。2.去：去除。3.欲：想要。4.坐：因为，由于。5.或：有的人。6.而：却。7.曰：说。8.菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳。9.北人：北方人。10.以：用来。11.强(qiǎng)：本文中指勉强。 12.仕：(仕途)在……做官。13.啖：吃。14.并壳：连同皮壳一起吞下。15.食：食用。16.何：哪里。17.识：见过，见识
翻译：北方有个不认识菱角的人，在南方当官，(有一次)在酒席上吃菱角，(那个人)连角壳一起放进嘴里(吃)。有人说：吃菱角必须去掉壳，再吃。那人掩饰自己的缺点，说：我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解毒。有人问道：北方也有这种东西吗?他回答说：前面的山后面的山，什么地方没有?菱角生长在水中却说是在土里生长的，是因为他硬把不知道的说成知道的。
寓意：其寓意是讽刺那些不懂装懂的人。告诫人们：人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。如果不懂装懂，就难免露馅出丑。
省略成分：我非不知。并壳者，(我)欲以(其)清热也。
语文文言文学习技巧
锦囊一：靠文段大意断句
拿到一道文言断句题，首先要讲文段整体阅读一遍，联系上下文粗略地揣摩出大意。对于叙事性文段，要大致清楚其叙的什么事，涉及到哪几个人;对于说理性文段，要大致明白其论点和主要论据;对于对话性文段，应先清楚是哪几人的对话，各人的身份和观点如何;等等。应该指出的是，这里的“整体阅读”，强调的是陶渊明式的“不求甚解”的“读”，这对于某些文段来说，也许就相当于已经得出了答案。
锦囊二：以动词宾语断句
和现代汉语一样，在古汉语中，动词(有时是形容词)是构成一句话的重要成分。一般地说，只要找准了动词(或形容词)，弄清楚它们的宾语，就可以宾语之后断句。
锦囊三：凭特殊虚词断句
这里的所谓“特殊虚词”，指的是一些多用于句首或句末的文言虚词和一些表示说话的词语，以及文段中的诸如地名、人名、官职名等词语，它们往往可以成为给文言断句的重要参考标志。比如，常用于句首的文言虚词有“若夫、乃夫、至于、于是、虽然、是故、是以、已而、向使、夫、焉、盖、惟”等，见了这些虚词，在它们前边就可断句;常用于句末的文言虚词有“矣、焉、乎、也、耶(邪)、欤、哉、夫、耳、者也”等，在它们后边也大多可断句;相当于“说”的词语有“曰、道、云、语、白”等，在它们之后也大多应断句。对于文段中出现的地名、人名、官职名、谦称和敬称等词语，断句时要分析其是作主语还是宾语。
锦囊四：据句式特点断句
文言中有一些固定句式，如果能比较熟悉地掌握，对于断句也很有帮助。比如，了解了“不亦……乎?”“得无……耶?”“……之谓也。”“如(奈、若)……何?”“何……为?”“何……之有?”等固定句式，可以给我们在给文言断句时以十分明显的指示。此外，还应该知道，古汉语比较讲究句式的对称，给文言断句时可据此查看文段中有无对称句式。
锦囊五：参考他题断句
有时，我们还可以根据文本中的内容和试题中其他题所提供的信息，作为断句的参考。
总之，如果我们能在复习备考时，按照以上“锦囊”所提到的方法，深入细致地思考，适当地多做练习，那么，曾被视为畏途的文言断句题，就一定会比较容易地得出正确答案。
翻译文言语句的解题技巧
对文言文句子的理解是翻译文言文语句的第一步，理解文言语句必须遵循古文的一般规律并把握其特殊性。对句意的理解要注意以下几点：
技巧一：要在全文中理解句子。无论何种句子，都不能脱离全文或文段去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。
技巧二：要注意省略句、倒装句、词类活用、通假字、互文见义和偏义复词的理解，对这些现象的理解把握，往往是翻译文言语句的关键。
技巧三：对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该通过前后推导，或选项推敲分析等方法，进行认真理解。
技巧四：利用文言排比句、对偶句、并列结构，把握句意。也就是说，在理解文言句子时，要充分利用对应词语的用法和意义去把握文句意思。
技巧五：对复杂的不好理解的句子，最好做成分分析，先抓主干，再看枝叶;或抓住关键词语，分析句间关系。
技巧六：要善于调动已学知识，进行比较，辨析异同。特别是对“一词多义”、古代文化知识的积累，有助于我们去把握文言词语在句中的具体用法和含义。
小升初语文阅读技巧
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2.养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
3.能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野。
4.在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
5.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。
6.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
7.能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
8.欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
9.阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
10.阅读简单的议论文，区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
11.诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。
12.浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。
13.了解基本的语法知识，用来帮助理解语言上的难点;了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
14.能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。
15.学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
篇9：小升初必背100道古诗词填空题
小升初必背100道古诗词填空题
1、生当作人杰，________。
2、________，波撼岳阳城。
3、草木有本心，________。
4、黄金若粪土，________。
5、________，板荡识忠臣。
6、人生自古谁无死，________。
7、枝上柳绵吹又少，________。
8、________，道是无晴却有晴。
9、________，为伊消得人憔悴。
10、________，在地愿为连理枝。
11、________，此恨绵绵无绝期。
12、日出江花红胜火，________。
13、溪云初起日沉阁，________。
14、________，不废江河万古流。
15、________，直挂云帆济沧海。
16、________，一水中分白鹭洲。
17、花开堪折直须折，________。
18、________，不拘一格降人才。
19、云横秦岭家何在，________。
20、________，犹抱琵琶半遮面。
21、________，各领风骚数百年。
22、________，不教胡马度阴山。
23、我自横刀向天笑，________。
24、________，向阳花木易逢春。
25、抽刀断水水更流，________。
26、________，长使英雄泪满襟。
27、无边落木萧萧下，________。
28、________，六宫粉黛无颜色。
29、独在异乡为异客，________。
30、________，心有灵犀一点通。
31、________，却话巴山夜雨时。
32、春蚕到死丝方尽，________。
33、________，甲光向日金鳞开。
34、________，飞入寻常百姓家。
35、沉舟侧畔千帆过，________。
36、________，听唱新翻杨柳枝。
37、商女不知亡国恨，________。
38、空床卧听风吹雨，________。
39、春风又绿江南岸，________。
40、________，一日看尽长安花。
41、春色满园关不住，________。
42、________，海上明月共潮生。
43、春城无处不飞花，________。
44、春潮带雨晚来急，________。
45、________，东风无力百花残。
46、举世皆浊我独清，________。
47、________，一片冰心在玉壶。
48、粉身碎骨浑不怕，________。
49、战士军前半死生，________。
50、________，江南虽好是他乡。
51、借问酒家何处有，________。
52、________，铜雀春深锁二乔。
53、________，燕然未勒归无计。
54、春宵一刻值千金，________。
55、月落乌啼霜满天，________。
56、姑苏城外寒山寺，________。
57、________，吹面不寒杨柳风。
58、问渠哪得清如许，________。
59、________，又岂在朝朝暮暮。
60、纸上得来终觉浅，________。
61、________，俯仰随人亦可怜。
62、接天莲叶无穷碧，________。
63、________，无心插柳柳成阴。
64、等闲识得东风面，________。
65、________，天下谁人不识君。
66、梅须逊雪三分白，________。
67、________，红杏枝头春意闹。
68、欲把西湖比西子，________。
69、________，山长水阔知何处。
70、黄沙百战穿金甲，________。
71、曾经沧海难为水，________。
72、________，暗香浮动月黄昏。
73、落霞与孤鹜齐飞，________。
74、________，远近高低各不同。
75、不识庐山真面目，________。
76、________，尚思为国戍轮台。
77、平生不解藏人善，________。
78、________，水村山郭酒旗风。
79、一片丹心图报国，________。
80、________，家祭无忘告乃翁。
81、遗民泪尽胡尘里，________。
82、________，万马齐喑究可哀。
83、________，八千里路云和月。
84、壮志饥餐胡虏肉，________。
85、________，百年多病独登台。
86、上穷碧落下黄泉，________。
87、________，柳暗花明又一村。
88、无可奈何花落去，________。
89、千门万户瞳瞳日，________。
90、________，只留清气满乾坤。
91、千磨万击还坚韧，________。
92、________，何须马革裹尸还。
93、落红不是无情物，________。
94、________，报与桃花一处开。
95、苟利国家生死以，________。
96、________，为谁幸苦为谁甜。
97、忽如一夜春风来，________。
98、________，铁马冰河入梦来。
99、________，碧海青天夜夜心。
100、________，为他人作嫁衣裳。
参考答案
1、死亦为鬼雄
2、气蒸云梦泽
3、何求美人折
4、肝胆硬如铁
5、疾风知劲草
6、留取丹心照汗青
7、天涯何处无芳草
8、东边日出西边雨
9、衣带渐宽终不悔
10、在天愿作比翼鸟
11、天长地久有时尽
12、春来江水绿如蓝
13、山雨欲来风满楼
14、尔曹身与名俱灭
15、长风破浪会有时
16、三山半落青天外
17、莫待无花空折枝
18、我劝天公重抖擞
19、雪拥蓝关马不前
20、千呼万唤始出来
21、江山代有才人出
22、但使龙城飞将在
23、去留肝胆两昆仑
24、近水楼台先得月
25、举杯销愁愁更愁
26、出师未捷身先死
27、不尽长江滚滚来
28、回眸一笑百媚生
29、每逢佳节倍思亲
30、身无彩凤双飞翼
31、何当共剪西窗烛
32、蜡炬成灰泪始干
33、黑云压城城欲摧
34、旧时王谢堂前燕
35、病树前头万木春
36、请君莫奏前朝曲
37、隔江犹唱后庭花
38、谁复挑灯夜补衣
39、明月何时照我还
40、春风得意马蹄疾
41、一枝红杏出墙来
42、春江潮水连海平
43、寒食东风御柳斜
44、野流无人舟自横
45、相见时难别亦难
46、众人皆醉我独醒
47、洛阳亲友如相问
48、要留青白在人间
49、美人帐下犹歌舞
50、莫怪春来便归去
51、牧童遥指杏花村
52、东风不与周郎便
53、浊酒一杯家万里
54、花有清香月有阴
55、江枫渔火对愁眠
56、夜半钟声到客船
57、沾衣欲湿杏花雨
58、为有源头活水来
59、两情若是久长时
60、绝知此事要躬行
61、纵横自有凌云笔
62、映日荷花别样红
63、有意栽花花不发
64、万紫千红总是春
65、莫愁前路无知己
66、雪却输梅一段香
67、绿杨烟外晓寒轻
68、浓装淡抹总相宜
69、欲寄彩笺兼尺素
70、不破楼兰终不还
71、除却巫山不是云
72、疏影横斜水清浅
73、秋水共长天一色
74、横看成岭侧成峰
75、只缘身在此山中
76、僵卧孤村不自哀
77、到处逢人说项斯
78、千里莺啼绿映红
79、千秋青史胜封侯
80、王师北定中原日
81、南望王师又一年
82、九州生气恃风雷
83、三十功名尘与土
84、笑谈渴饮匈奴血
85、万里悲秋常作客
86、两处茫茫皆不见
87、山重水复疑无路
88、似曾相识燕归来
89、总把新桃换旧符
90、不要人夸颜色好
91、任尔东南西北风
92、青山处处埋忠骨
93、化作春泥更护花
94、他年我若为青帝
95、岂因祸福避趋之
96、采得百花成蜜后
97、千树万树梨花开
98、夜阑卧听风吹雨
99、嫦娥应悔偷灵药
100、苦恨年年压金线
小学语文课文《体育课》经典再读
近来天气晴朗，风和日丽，所以我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
昨天，当涅(niè)利的母亲，那位金发碧眼、穿一身黑衣服的妇人，前来请求校长免去涅利的体育课时，加伦刚好就在校长办公室里。母亲一只手放在儿子的头上，轻轻地说着，每说出一个字，都让她费了很大的劲儿。
“涅利太瘦弱了，他做不了那样的活动。”她对校长说。
但是，涅利似乎以不参加体育活动为耻，硬是不同意。“你会知道的，妈妈。”他说，“我能跟其他同学做得一样好。”
他的母亲默默地望着他，眼光中满是爱怜。过了一会儿，她犹犹豫豫地说：“只是，我怕同学们会……”她是想说“会嘲笑你”。但是涅利回答说：“他们不会怎么我的，况且还有加伦在呢。只要他在，谁也不敢笑话我了。”
于是，涅利的母亲允许他去上体育课。脖子上有一道伤疤(bā)，曾经当过兵的体育老师，一上课就把我们带到高高的横木前，我们得一直爬到横木顶上，然后站在上面。得洛西和科勒(lè)提像猴子似的几下就蹿了上去。就连小普雷科西往上爬的动作也很灵巧，尽管他身上那件耷拉到膝盖的上衣有点儿碍手碍脚。在他往上爬的时候，为了逗他发笑，全体男孩子一起在下面喊着他平时常说的那句话——“对不起!对不起!”斯塔笛喘着气，咬着牙，脸变得像火鸡一样通红，可他还是坚持爬到顶了。诺比斯比也爬了上去，还君临天下似的站在上面。但是伏提尼却接连两次在中途滑了下来，他那身新做的蓝色条纹的运动服也没能帮上他什么忙。
轮到加伦了，他嘴里嚼着面包，几下子就爬上去了，这对他来说根本就是小菜一碟。我相信他肩上扛着一个人也能爬上去，因为他强壮得就像一头小公牛。
加伦之后就该涅利了，当涅利用他那瘦削的手抱住横木时，许多人笑了起来，有的还“嘘(xū)!嘘!”地起哄。这时，加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧!”可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的涅利!我真希望能从底下帮他一把。
这时，加伦、得洛四和科勒提都在大声喊着：“捏利，爬上去!再加把劲儿!”涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。
“好样的!”下面的人欢呼道，“再坚持一下!”“瞧啊，涅利抓住平台了!”
所有的人都在为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道，“好，下来吧。”
但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢!
我们又鼓起掌来。这时，涅利向外面的街上望去。我也朝那个方向望去，我看到了他的母亲，正低着头从学校外面走过去，不敢往这边看。涅利下到了地面，我们全都高兴地向他围了过去。他神情激动，面色红润，双眼闪着亮光，似乎不再是从前的涅利了。
放学的时候，涅利的母亲来接他。母亲拥抱着儿子，焦急地问：“孩于，怎么样?你爬得怎么样?”同学们七嘴八舌地回答她：“他很棒!”“他跟我们一样爬到顶上了。”“他是很勇敢的，您知道。”“他很能干!”“他并不比别人差。”
涅利的母亲快乐得不得了，她想谢谢我们，却一个字也说不出来。她握了握几个男孩子的手，拍了拍加伦的肩，然后拉着儿子走了。我们目送他们母子远去，他们走得很快，一边走一边比划着，交谈着，旁若无人地尽情欢笑着。
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