对英文电影课堂教学的调查与研究-从一份调查问卷说起

时间:2023-03-26 08:12:12 其他范文 收藏本文 下载本文

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对英文电影课堂教学的调查与研究-从一份调查问卷说起

篇1:对英文电影课堂教学的调查与研究-从一份调查问卷说起

对英文电影课堂教学的调查与研究-从一份调查问卷说起

随着中国与世界交往的日益频繁,英语作为国际通用语言的作用也愈发显得重要.培养高素质的英语人才已成为当务之急,这对大学英语教学提出了更高的要求.单一传统的`教学模式已远不能适应社会发展对大学英语教学的要求.本文通过对学生的一份调查问卷进行分析,旨在对英文电影课堂教学的可行性进行研究,为大学英语课堂教学模式提供一些新的尝试.

作 者:杨丽珍 Yang Lizhen  作者单位:贵州民族学院,外国语学院,贵州,贵阳,550025 刊 名:贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF GUIZHOU UNIVERSITY FOR ETHNIC MINORITIES(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): “”(3) 分类号:H3 关键词:教学模式   英文电影   调查问卷  

篇2:物理课堂教学反思行为调查问卷统计与分析

邑区第二中学课题组

宋党兵

一、调查目的

了解并分析我校物理教师课堂反思现状,促进我校教师课堂教学反工作的深入开展,为我校县级课题“物理课堂教学有效反思研究”提供研究资料。

二、调查时间、调查对象及调查情况

调查时间为2月下旬。调查对象是邑区第二中学全体物理教师。共发放问卷20份,回收有效问卷18份。

三、调查过程

1、起草调查计划

2、拟定调查问卷

3、开展调查

4、上交原始问卷及统计

5、进行综合统计分析,得出结果

四、调查结果及分析

(一)、教学反思问卷统计情况统计表

题号

选项

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(二)、教学反思问卷调查反馈

通过教学反思问卷的回收、统计,我们也发现一些问题,也得到了一些启示。以下从几个方面统计归纳出教师教学反思得到的一些重要线索:

1、教师正确认识教学反思的必要性,从第11题看出有89.5%教师。教师能正确认识教学反思的重要性,从第12题看出有100%教师。

2、日常的教学活动中,从3-7题可以看出,教师相互探讨教学的的气氛还是比较活在跃的。但写教学日记教师,从第1题可以看出只有11%教师经常写,78%教师偶尔写。写教学日记的时间频率,从第2题可以看出比较低。

3、教师对学生对课堂教学反馈起到的作用,从8-10题可以看出教师认识还不强。

4、以什么形式来进行课堂教学反思,从13题看出35%教师在教案中写教学反思,15% 教师.写教学反思日记,15% 教师只是想一想。说明教师反思的形式单一。

5、日常课堂教学反思一般哪些内容包括,从14题看出25%教师选择对教学方法的'反思,40%教师选择对内容和效果反思,13%教师选择对学生学反思,13%对教学过程的反思。反思教学状况及效果时,从15题看出30%教师选择对学生学反思教学内容处理,只有13%反思学生学情况。说明教师反思能力较差。

6、课堂教学反思的方式,从15题看出58%教师内省式反思,16 %教师和同事合作反思或通过教研组活动进行反思,16 %教师利用学生的反馈信息进行反思。说明教师反思主要以日记为主,反思的方法单一。

7、提高教师课堂教学反思能力最有效的途径是什么,从20题看出67 %教师认为自己应该在反思实践中培养反思能力。说明大多数教师知道怎样提高自己反思能力。

8、影响课堂教学反思的主要因素,从22题看出,31%教师认为自己的反思意识不够,27%教师认为教学负担很重,没有时间,24%教师认为缺少教学反思的方法指导,不知道该如何去反思,14%教师认为没有这种集体氛围,14%教师认为学校方面的原因,如管理、评价、条件等

(三)、讨论与反思

1、教师认为课堂教学反思重要,为什么反思的教师不多?

2、教师的课堂反思内容和方法单一,反思能力差,不知道怎么有效进行课堂教学反思?

3、课堂教学反思重教师而轻学生?

4、用什么措施激发教师撰写教学反思的热情?

以上四点在这次问卷中,课题组教师经过认真、仔细归纳出来的。在教学反思中教师遇到这些困惑,需要我们去解决它。

203月

篇3:《初中英语课堂教学评价策略研究》的调查问卷及分析报告

《初中英语课堂教学评价策略研究》的调查问卷及分析报告

1. 你喜欢英语吗?

A.非常喜欢 B.喜欢C.不喜欢

2.课堂上你( )得到老师的关注。

A.希望B.不希望C.无所谓

3.老师在课堂上提出的简单问题有学生答错时,老师会( )

A.鼓励B.讽刺 C.视而不见

4.教师是否能够根据不同学生对知识的掌握情况做出不同的评价( )

A.是B.不

5.当你认真完成一项老师布置的任务后希望老师怎样表扬你( )

A.没有表示 B.当场肯定你的努力 C.你做的还可以

6.老师评价班里的全体学生的标准一样吗?

A.分别对待 B.一视同仁 C.不公平

7.你希望每节课老师都对你及你的小组有一定的评价吗( )

A.是的 B.有时 C当我尽力回答出问题时

8.你认为老师对不同小组的评价公平吗?

A.公平B.有时不公平C.不公平

9.如果你给本组减了分数,会发生什么?

A.组员们鼓励我下次努力 B.组长批评我 C.无所谓

10.各小组明确了学习任务后,各组根据任务分工进入合作探究阶段,期间教师在干什么?

A站在前面看着你们,用目光和你们交流

B组间巡视,对出现的'问题及时帮助引导

C.只呆在讨论最热烈的那组中

11.你觉得老师在课堂上对你或同学的学习和自信心有激励吗?( )

A.很有激励 B.一般 C.没有激励

12.课堂上你最喜欢的评价方式是( )

A.教师评价 B.同学评价 C.自我评价

13.你喜欢老师什么样的评价?

A.分数量化 B.评价语 C.两者结合

14.你喜欢老师在课堂上对你和同学的评价、激励用语和方式吗?( )

A.喜欢 B.一般 C.不喜欢

15.老师是以哪种方式评价你的作业?

16.你希望在哪些方面得到老师的评价?

调查结果分析:

调查中,40%的学生表示非常喜欢学习英语,30%的学生表示喜欢学习英语,另外30%的学生不喜欢学习英语,由此可见,英语已经受到了绝大多数学生的喜爱。随着课堂教学的不断改革,课堂评价的重要性日渐凸显,学生对于评价的渴求更加强烈。95%的学生希望得到老师及同学的关注及评价。调查显示,在评价的来源上,学生希望得到老师、同伴及小组的评价;在评价的方式上,学生希望得到语言评价及分数量化;在评价的广度上,学生希望得到知识学习方面,合作精神方面,答题技巧方面的综合评价。具体表现为,60%的学生希望教师评价他的预习情况,70%的学生希望教师评价他的随堂笔记,85%的学生希望老师评价他的团队合作能力,60%的同学希望老师评价他的学习技能与技巧。

在自主学习阶段,当教师布置小组任务,学生自主学习时,小组组员之间的评价显得尤为重要,不论是在知识上,习惯上,还是合作分工上,小组评价都起着积极的鼓励作用。95%的学生都认为组内评价对小组的学习起到了促进带动作用。80%的学生希望当自己在走神或懈怠时,能够得到小组同伴的提醒;90%的学生希望在组内交流答案时,小组同伴能对自己的想法进行评价,相互取长补短。在交流展示阶段,75%的学生更倾向于教师评价本组及组员的综合表现,并给予激励性的语言。在检测反馈阶段,95%的学生认为教师评价做到了因人制宜,因组制宜,增强了个人及小组的自信心和凝聚力。在课堂小结阶段,教师着眼于全面充分了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,力争建立学生、教师、家长共同参与的评价制度,使学生从多方面获得改进学习的信息。

在对课堂作业的评价上,多数学生希望教师评价他的作业质量、书写质量、完成速度、进步情况,并得到鼓励性的语言。65%的学生希望将自己的优秀作业在全班或全校展评,50%的学生希望将自己的作业寄给家长作以鼓励,80%的学生希望教师电话联络家长,将自己在校学习情况告知家长。80%的学生希望将自己的进步情况以量化积分的形式公布在校光荣榜上。课堂教学评价应是师生共同构建的过程,一方面,评价知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,另一方面,还渗透在课堂教与学的各各环节当中,不仅是指出他问题的评价,还是鼓励他进步的评价。

篇4:对我国体育系统管理状况的调查分析与研究

对我国体育系统管理状况的调查分析与研究

> 【内容提要】用管理学、心理学和社会学的研究方法对我国现行体育管理系统的现状进行了调查。通过量化及相关理论研究,我们发现管理人员对我国的体育管理系统评价得分非常低,与他们理想得分相差甚远,管理人员人力资源未得到充分的发挥,最后作者对其现状提出了对策与建议。

【摘  要  题】体育研究

【关  键  词】体育管理/现状/研究

一个国家,如果具有合理的体育管理系统,其机制运行严密、科学,它将能充分挖掘本国体育人才,发挥各体育人才的内在潜力,从而对本国的竞技体育和群众体育的发展产生巨大的推动作用。反之,它将滞后于体育运动的发展,终将被淘汰于现代体育的大潮之中。

在我国,体育体制在市场经济的冲击下已暴露出一些弊端。特别是近几年,在体育人才的挖掘培养方面已出现了青黄不接的局面,一些优势项目纷纷滑坡。这充分说明现有体育管理体制在某种程度上已不适应当前市场经济的要求,阻碍了体育事业的发展和体育人才潜力的进一步发挥。所以研究和探讨我国现行体育管理体制,是目前我国体育界的当务之急,只有如此,才能顺应时代的发展,才能使我国的体育事业有一个新的飞跃。

1 研究对象与步骤

1.1 研究对象 调查对象为甘肃、青海等10省市体委系统的行政管理人员140人。

1.2 研究步骤 为对我国现行体制下的体育管理机构中的行政管理人员的行为态度进行有效、客观、定量的研究,本文严格按照心理及社会学测验制定量表的原则和标准化的要求,结合我国现行体制的具体情况,制定《体育管理人员对我国现行体育体制评价调查表》:1)调查提纲的确定。2)调查内容确定。3)量表的信度和效度检验。

2 结果与分析

2.1 对我国体育行政管理系统各因素的分析

2.1.1 对体育行政管理系统内机构合理性因素的分析(表1)

从表1可知:1)管理人员对我国行政管理机构的合理性总的评价得分不高,仅占理想得分的57.56%,处在标准评分差的水平。2)就目前来看,我国各省、市、地区在宏观把握体育发展战略方面符合本地区的实际,项目设置合理,对本地区体育事业的发展起着促进作用。3)现体育行政管理系统内各部门之间分工比较明确,并能协调配合,机构运行比较畅通。4)存在问题:现管理系统内没有充分发挥每位管理人质的才能,所以工作效率不高。目前急需解决的是精简行政机构,建立合理的竞争机制,并责任到人。

2.1.2 对体育行政管理系统内管理人员素质因素的分析(表2)从表2可以看出,我国体育管理人员的文化素质在不断的提高,学历层次有了不断的改善,管理者的魄力、创新意识已得到了加强,并且能够很好的协调各方面的关系,但还存在着以下问题。

2.1.2.1 管理知识贫乏,管理人才少,组织才能欠缺 从表2中可看出,因素(1)因素(6)分别得分41.8%和52%分,足以证明,在我们体育管理系统内还大量存在着外行领导内行的现象,同时还反映出,我们的管理者对管理的知识了解甚少,对如何更好的管理研究、探讨得少,从而导致组织能力低等一系列问题,据1989年10月对北京、上海等5省原体委机关抽样调查材料显示,在481名管理干部中,管理人才138名,仅占管理干部总数的30.2%,所以,在体育管理系统内,应尽量减少不懂体育的人对体育的管理,选拔懂体育的人员进入管理者的行列。加强对管理人员的定期培训和知识更新,不断提高管理者的素质及管理能力。

表1 体育行政管理系统机构合理性因素得分

附图

表2 管理人员素质因素得分

附图

2.1.2.2 管理人员年龄老化现象严重 通过调查可知,我国体育管理干部在年龄上出现同步老化。我国的体育管理干部,相当一部分是20世纪60、70年代的行政管理人员。在长期的工作实践中,他们掌握了一定的业务知识,获得了丰富的经验,是体育战线的各级指挥人员。但从年龄和知识结构来看,这部分人员趋于老化,对新知识、新思想的接受能力不强。

2.1.2.3 专业结构不合理 专业结构是指干部队伍中按其专业与职能的不同,形成的一个构成比例,据调查,省级体委机关中,有32%专业不对口,地(市)原体委机关中有33%专业不对口。体育事业必须的专业,如体育管理、体育行政、体育经济等专业人才短缺。

2.1.3 对体育行政管理系统内激励原则应用因素的分析(表3) 从表3调查的结果来看,在我国的体育管理系统内,对激励原则的应用在管理人员的评价中相当低,仅得理想得分的45.7%,在六个因素中占第5位,从此可看出,在我国管理系统激励原则的应用上应解决好以下问题:1)现管理系统内激励原则没有充分发挥其应有的作用,没有能充分调动起每位管理人员的积极性。2)进一步加强管理系统内的组织纪律,实行奖罚分明,要把工作成果与物质利益、经济效益有机地结合起来,使人们正确地对待工作,积极认真的从事工作。3)不可忽视精神激励的作用。人的一切活动,都是由思想支配的,一个人的思想状况,对其工作影响是很大的`,所以,必须克服重经济轻思想政治工作的倾向,只有同时把思想政治工作与经济工作结合起来,才能更好地发挥精神动力。

表3 激励原则应用因素得分

附图

2.1.4 对体育行政管理系统内人力资源使用的科学性因素分析(表4) 从表4可知,我国体育管理系统在人才的使用上并不是非常理想,仅得理想得分的54.86%。通过调查可反应出我国体育管理系统存在以下问题:1)管理系统内剩余人员较多,“大锅饭”现象严重。2)在管理人员的配备和使用方面并不是非常合理,评价分为47.6%。人员的配备是具有高度科学性的,他不仅要考虑到个人的才能,而且还要考虑到个人的性格、爱好,与之搭配合作人员的情况,如果人员配备融洽、和谐,那么集体的力量就能发挥出来,反之,只能起到制约、滞后的作用。我们经常发现两个人均有才能,个人独立工作成绩突出,但若两人合作干时效果并不理想,因此,合理用人的科学性,是体育管理系统良性发展的重要因素。

表4 不同人员使用的科学性因素的得分

附图

2.1.5 对我国体育行政管理内的工作条件、后勤服务工作的因素的分析(表5) 从表5可看出,体育管理人员对自己的工作条件及后勤生活方面的问题极不满意,评价得分为理想得分的42.6%,处在六因素的最后1位。可见,在我们管理系统内需解决如下问题:1)进一步搞好后勤服务工作的同时,加强后勤服务的改革,为管理人员创造一个良好的生活环境。2)各级领导要非常重视职工的生活问题,解决他们的后顾之忧,以情感人,防止人心思走。3)管理人员的工作条件需要进一步改善,办公设施需更新完善。

2.2 对我国体育行政管理人员人力资源诸因素的分析 我国体育管理人员的人力资源在进取精神、协作精神、创新精神、情感因素四方面分别达到理想得分的60%~70%之间,而献身精神、个人才能发挥程度两因素的得分低,占理想得分的50%左右(表6),因此可得出如下结论;1)目前我国体育管理人员的人力资源没有充分得到发挥。2)管理人员的献身精神不够。

表5 工作条件、后勤生活保障因素得分

附图

表6 管理人员自身对人力资源诸因素得分

附图

2.3 我国体育管理系统各因素得分与管理人员人力资源相关的分析(表7) 从表7可以得出:1)要充分发挥管理人员内在潜力,必须加快体制改革,完善管理系统的运行机制。2)影响我国体育管理人虽内有潜力不能充分发挥的主要原因是激励原则应用不合理、工作条件差、后勤生活不能很好得到保障。

3 结论和建议

3.1 结论 1)现体育行政管理系统中机构各因素与管理人员理想得分相差甚远,他们的排名次序(由高分到低分)为:管理者素质、机构和合理性、不同人员使用的科学性、激励原则的应用、工作条件、后勤生活保障。2)管理人员在人力资源的进取精神、协作精神、情感因素、创新精神6个方面发挥较好,而在献身精神、个人才能方面没有得到充分的发挥。3)目前管理系统内,分工比较明确并能协调配合,机构运行比较畅通。4)现管理系统内真正的管理人才较少,管理人员的管理知识贫乏、组织才能欠缺。5)专业不对口,专业结构不合理在管理系统内普遍存在。6)现管理系统内激励原则没充分发挥其应有的作用,管理人员的积极性不高。7)现行管理系统内,管理人员的人力资源没有充分得到发挥,影响工作。其主要原因是:激励原则的应用不合理、工作条件差、后勤生活问题没有得到很好的解决。

表7 管理系统各因素的得分与人力资源相关

附图

3.2 建议 1)在管理系统内进一步加快改革步伐,适当减少管理层,精简机构,加快信息的流通和传递。2)扩大管理自主权,真正实行职责权利相结合,充分发挥每位管理者的才干。3)进一步加强管理人员对管理知识及管理能力的培训,尽量减少专业结构不合理和专业不对口现象的存在,积极引进懂管理的人才,借鉴先进管理模式进入管理系统。4)彻底打破“大锅饭”,责任到人,职权到人,精减剩余人员,进一步严明管理系统内的组织纪律,建立奖罚管理制度,以制度约束人,以制度管理人,以制度激励人。

【参考文献】

[1] 林秉贤.社会心理学[M].北京:群众出版社,.

[2] [美]布赖恩・特木・克瑞著.张桂芬等译校.体育社会心理学.武汉体育学院运动心理研究室,1985.

[3] 曹日昌.心理测量[M].长沙:湖南教育出版社,1998.

篇5:对南昌市中学学生体育课兴趣的调查与研究

对南昌市中学学生体育课兴趣的调查与研究

对南昌市中学学生体育课兴趣的调查进行分析、研究,得出结论,并提出建议.

作 者:李楠 程其练 李伟 苏链  作者单位:江西师范大学体育学院,江西,南昌,330022 刊 名:黑龙江科技信息 英文刊名:HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): “”(3) 分类号:G80 关键词:南昌市中学生   体育课   兴趣调查   分析   建议  

篇6:对我国体育系统管理状况的调查分析与研究

对我国体育系统管理状况的调查分析与研究

【内容提要】用管理学、心理学和社会学的研究方法对我国现行体育管理系统的现状进行了调查。通过量化及相关理论研究,我们发现管理人员对我国的体育管理系统评价得分非常低,与他们理想得分相差甚远,管理人员人力资源未得到充分的发挥,最后作者对其现状提出了对策与建议。

【摘  要  题】体育研究

【关  键  词】体育管理/现状/研究

一个国家,如果具有合理的体育管理系统,其机制运行严密、科学,它将能充分挖掘本国体育人才,发挥各体育人才的内在潜力,从而对本国的竞技体育和群众体育的发展产生巨大的推动作用。反之,它将滞后于体育运动的发展,终将被淘汰于现代体育的大潮之中。

在我国,体育体制在市场经济的冲击下已暴露出一些弊端。特别是近几年,在体育人才的挖掘培养方面已出现了青黄不接的局面,一些优势项目纷纷滑坡。这充分说明现有体育管理体制在某种程度上已不适应当前市场经济的要求,阻碍了体育事业的发展和体育人才潜力的进一步发挥。所以研究和探讨我国现行体育管理体制,是目前我国体育界的当务之急,只有如此,才能顺应时代的'发展,才能使我国的体育事业有一个新的飞跃。

1 研究对象与步骤

1.1 研究对象 调查对象为甘肃、青海等10省市体委系统的行政管理人员140人。

1.2 研究步骤 为对我国现行体制下的体育管理机构中的行政管理人员的行为态度进行有效、客观、定量的研究,本文严格按照心理及社会学测验制定量表的原则和标准化的要求,结合我国现行体制的具体情况,制定《体育管理人员对我国现行体育体制评价调查表》:1)调查提纲的确定。2)调查内容确定。3)量表的信度和效度检验。

2 结果与分析

2.1 对我国体育行政管理系统各因素的分析

2.1.1 对体育行政管理系统内机构合理性因素的分析(表1)

从表1可知:1)管理人员对我国行政管理机构的合理性总的评价得分不高,仅占理想得分的57.56%,处在标准评分差的水平。2)就目前来看,我国各省、市、地区在宏观把握体育发展战略方面符合本地区的实际,项目设置合理,对本地区体育事业的发展起着促进作用。3)现体育行政管理系统内各部门之间分工比较明确,并能协调配合,机构运行比较畅通。4)存在问题:现管理系统内没有充分发挥每位

[1] [2] [3] [4]

篇7:对173名初中女教师心理健康状况的调查与研究

对173名初中女教师心理健康状况的调查与研究

目的 了解初中女教师的心理健康状况.方法 采用SCL-90症状自评量表和自编的`教师基本工作状况问卷对楚雄市173名初中女教师进行调查.结果 除人际关系敏感外,初中女教师SCL-90各因子分及阳性项目数均高于全国常模,二者比较有显著性差异.初中女教师心理问题总检出率高达16.76%,其躯体化、强迫、抑郁等方面的症状比较突出.36~45岁及26岁以下女教师心理健康问题较突出,需重点关注.结论 初中女教师心理健康状况不容乐观,相关部门应积极采取相应措施提高其心理健康水平.

作 者:鞠晓梅  作者单位:楚雄师范学院初等教育学院,云南,楚雄,675000 刊 名:卫生职业教育 英文刊名:HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 27(7) 分类号:G443 关键词:心理健康   SCL-90   初中女教师  

篇8:建设服务型政府的有效尝试--对铁岭市服务型政府建设情况的调查与研究

建设服务型政府的有效尝试--对铁岭市服务型政府建设情况的调查与研究 -调查报告

建设服务型政府的有效尝试--对铁岭市服务型政府建设情况的调查与研究

铁岭市人民政府调研室 孙彦杰

为了进一步探索和总结建设服务型政府的经验和做法,我们对铁岭市人民政府建设服务型政府的有关情况进行了认真调研。通过认真学习和调研我们深刻认识到,建设服务型政府是实践“三个代表”重要思想的重要体现,是贯彻落实十六届五中全会精神,加强政府自身建设的重大任务。

近年来,铁岭市人民政府把建设现代高效的服务型政府作为政府自身建设的一件大事去抓,真正把优化政务环境,提高政府机关及其工作人员的办事效率和服务质量,树立政府良好形象作为工作的出发点和落脚点,深受人民群众欢迎。在实践中,为服务型政府建设探索出一条新路,取得了明显成效。其主要做法是:一是坚持发展第一要务,千方百计增强经济实力。几年来在市委领导下,铁岭市人民政府领导一班人,始终坚持把发展经济、增强经济实力,致富铁岭人民作为工作的重点,在工作中不断理清经济发展思路,制定并实施了开放立市、工业强市、城乡统筹、科教兴市、全民创业五大战略。为了实现经济超常规、跨越式发展,今年又提出了以建设沈铁工业走廊为载体,以促进工业化、城镇化和农业产业化为着力点,加快调整经济结构,努力转变增长方式,力争在短期内走出“第三集团军”,把铁岭建设成美丽和谐的新兴城市。通过实施“五大战略”,铁岭经济出现了历史上少有的喜人局面。,全市GDP突破200亿元,达到216.1亿元,比1984年建市之初增长3.5倍,年均增长7.2%;全社会固定资产投资完成78.7亿元,增长23.3%,增幅列全省第9位;一般预算收入突破了10亿元,比上年增长16.1%,增幅列全省第10位,年均增长13%,经济运行质量和效益逐年提高。今年前三季度,全市的工业强市主导地位突出,工业经济快速发展,工业总产值同比增长48.4 %;农业在遭受自然灾害的情况下,粮食产量预计可达到57.8亿斤,是历史上的丰收年;招商引资成果显著,1至9月份,引进域外项目399个,到位资金85亿元,同比增长25.7%;国企改革步伐加快,到今年底,市属企业改制面可达90%以上;重点项目进展顺利,基础设施不断完善,一批重大能源、工业项目正进行前期工作,有的已经开始实施。经过全市上下共同努力,今年有望实现GDP和财政收入分别增长18%的`目标,经济发展保持了良好的势头,人民生活水平不断提高。二是改善管理方式。为充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,铁岭市人民政府对企业不再进行包罗万象的管理,不在做企业的婆家。近年来,市属国有企业在股份制改造、产权出售、依法破产、合资合作等方式的改革过程中,企业完全根据市场进行决策。全市规模以上的企业中国有控股企业所占比重由的61.3%下降到20的17%,下降44.3个百分点,近13亿元的存量资产被盘活,地方经济不断出现新的增长点,国企改革取得了阶段性成果。三是规范和减少行政审批。为进一步规范和减少行政审批,7月以来,铁岭市人民政府责成有关部门对行政审批项目进行清理,经过三轮行政审批制度改革,行政审批项目减少1236项。到目前为止,市政府36个部门保留行政审批事项139项,其中审批事项62项,审核事项33项,核准事项44项。审改后保留的审批事项都纳入公共行政中心统一管理,极大的简化了办事程序。四是创新体制和机制。几年来,铁岭市人民政府在工作中突出制度创新,不断完善政府的运行体制和机制。比如,为了从根本上解决“文山会海”问题,市政府制定了政府精简会议和文件的规定。规定中明确:第一,大力压缩会议,能不开的会坚决不开。第二,严格履行会议审批手续,按规定程序报批会议。第三,尽量压缩会期,提高会议质量。第四,控制会议规格,严格限制参加人员。第五,大兴节俭之风,反对奢侈浪费。通过以上举措,压缩和精简了会议,保证了政府行为协调一致和高效运行。五是解决弱势群体的生产生活问题。为实现社会全面发展,改善弱势群体的居住环境,决定在三年内对总占地面积159.87万平方米、建筑面积105.4万平方米的棚户区进行改造。在棚户区改造工作中本着“不求政绩求民心,不图形式图满意”的原则,从今年的6月20日动员会后,组织3000多名机关干部进入棚户区包户动员,共动迁棚户区居民6892户、企事业单位27家,拆除建筑面积37.4万平方米,到10月25日完成10万平方米回迁楼建设,目前首批动迁户已经拿到了新房钥匙,在全省率先实现棚户区居民回迁安置。在抓好棚户区改造的同时,今年前9个月,全市共安排15086名零就业家庭人员就业,市本级财政拿出300万元作为零就业家庭就业扶持资金,开发公益性岗位760个,鼓励各类企业吸纳零就业家庭人员5830人,组织2853人通过劳务输出实现就业,同时以提供小额担保贷款等优惠政策鼓励零就业家庭人员组织起来就业和自主创业。通过加大棚户区改造力度和扶持零就业家庭就业,使弱势群体的生产生活条件不同程度得到改善,加快了和谐社会建设步伐。五是建设政府与百姓沟通渠道。近年来,铁岭市人民政府不断加强与百姓的沟通渠道建设,现在老百姓遇到难心事、着急事可以通过“12345”市长热线和市 的市长信箱进行反映,绝大多数问题得到了及时解决。为使老百姓能直接向市领导反映问题,各位市长和各部门的“一把手”定期走进广播电台直播间,在《行风热线》节目与市民进行直接对话,倾听老百姓的心声,帮助百姓解决实际问题。六是认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》,坚持依法行政。为彻底解决个别部门和单位存在的有法不依、执法不严、违法不纠等群众反映强烈的问题,以市政府名义下发了《铁岭市全面推进依法行政实施意见》。要求做到执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿,同时建立监督、督察机制,在政府系统开展选优评差活动,对后三名提出黄牌警告,连续两年度黄牌警告的单位,要对领导班子进行调整。通过以上举措,依法行政水平有了新的提高,队伍素质得到不断加强。七是推进电子政务。为使政府的服务功能适应信息时代社会发展需要,铁岭市人民政府不断加强电子政务建设。目前已形成了以市 为中心网站和以部门网站为分站的网站群。铁岭市公安局网站、铁岭农业信息网、铁岭招商网等十多个网站先后开通,并通过网络开展网上办公、信息发布和查询服务等。网站的建设为政务公开创造了条件,目前老百姓可以随时在市 查询到关系老百姓生产生活的207件市政府和市政府办公室文件,极大的增加了政府工作的透明度和公众参与度。

铁岭市在建设服务型政府上虽然取得了明显成效,但由于受体制的影响,一些单位在工作中依然存在小打小闹、自满自足、固步自封的保守思想,唯书、唯上、因循守旧、墨守成规、亦步亦趋的思维惯性,等、靠、要思想和悲观失望、无所作为的情绪,局部利益第一、条条规则至上的狭隘思想观念依然存在,在一定程度上制约了服务型政府建设。

建设服务型政府,是落实科学发展观和建设社会主义和谐社会的一项重要任务,是加快政府职能转变的客观要求,任重道远。在建设服务型政府工作中,还应采取以下对策: 第一,继续深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能。建设服务型政府,要夯实理顺行政管理体制这一基础,突出转变政府职能这一重点,选准行政审批制度改革这一突破口,加快建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。要进一步合理界定和调整政府职能,集中精力抓好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等工作。同时,要继续推进政企分开、政事分开,坚决把不该由政府管的事交给企业、市场、社会组织和中介机构。第二, 加强法制建设,不断规范政府行为。坚持依法行政,是贯彻依法治国方略的根本要求,也是建设服务型政府的必由之路。要建立一套行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制,建立责权明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制,维护法制统一,保证政令畅通,使违法行为得到纠正,社会秩序得到规范,合法权益得到保护。要建立科学民主的决策机制,提升政府应对和处理突发事件的能力,及时化解社会矛盾,巩固执政基础。要强化政府机关问责制,树立责任政府形象,提高政府的公信力。第三,完善公共财政体制,健全公共服务体系。加快公共财政体制改革,把生产投资型财政转变为公共服务型财政,是政府履行公共服务职能的根本基础。要调整财政支出结构,加大对公益性、基础性领域的投入。建立严格、高效的财政支出管理体系,建立政府统一预算,增强预算的透明度和约束力。规范政府投资行为,合理界定政府投资主体和投资领域。改革政府资助体制,提高政府资助的公开性、公正性和经济社会效益。建立规范的转移支付制度,完善社会保障特别是社会救济、社会福利机制。第四,创新工作思路,提高工作效率。政府工作千头万绪,在工作中要突出重点,善于抓住主要矛盾,有取有舍,以纲带目,提高效率。在我市全面实施的“五大战略”中,第一位的是进一步加大开放力度,同时抓好工业化、城镇化和农业产业化,“开放为主、促进三化”是政府全部工作的重点。要形成“全党抓经济、重点抓工业、突出抓大项目”的浓厚氛围。制定更优惠的政策,营造更优良的环境,依托原有产业,以若干工业园为基础,吸引投资,形成新型工业经济带。第五,全面推行政务公开,加快电子政务建设,增强政府工作的透明度。提高行政效率,降低行政成本,改进行政质量,是加强政府行政能力建设的有效途径,也是建设服务型政府的重要目标。要大力推行政务公开,使其成为各级行政机关施政的一项基本制度,贯穿行政权力运行的全过程。要通过电子政务建设,改善政府管理结构和方式,重塑政府业务流程,构建适应信息时代社会发展需要的政府组织形态。要建立高效政务服务体系,继续推进网上办公、一站式服务。探索政府管理经济社会事务的新途径,积极创造各种条件,让社会组织、企业和公民更广泛地参与公共事务管理。

篇9:河北省不同大学生对大众传媒体育信息需要的调查与研究

河北省不同大学生对大众传媒体育信息需要的调查与研究

大学生作为体育信息的主要接受者,他们正在以一种什么样的状态接触大众传媒体育信息?基于此问题,本文以河北省大学生为调查对象,综合运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对河北省大学生大众传媒体育信息的.需求进行了现状分析和发展对策研究,旨在进一步探讨大众传媒体育信息的传播,从而为河北省大学生体育发展和大众传媒的改进提供依据.

作 者:刘俊冉 刘金舰 崔波  作者单位:中国地质大学长城学院,河北,保定,071000 刊 名:全国商情・理论研究 英文刊名:CHINA BUSINESS(JINGJI LILUN YANJIU) 年,卷(期): “”(8) 分类号:G64 关键词:大学生   大众传媒   体育信息  

篇10:对辽宁省足球运动员后备人才培养现状的调查与对策研究

对辽宁省足球运动员后备人才培养现状的调查与对策研究

本文采用访谈、文献资料、数理统计的方法对辽宁省足球运动员后备人才的培养现状进行调查分析.研究提高建立新的'运动训练网络系统的新模式,提出辽宁省足球后备人才培养的对策和建议.

作 者:麻宗兴  作者单位:郑州大学体育系 刊 名:科技信息 英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期):2009 “”(12) 分类号:G8 关键词:辽宁   足球后备人才   现状   对策  

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