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一粒有生命力的种子的经典散文

时间：2023-05-31 07:52:09 其他范文收藏本文下载本文

一粒有生命力的种子的经典散文（共9篇）由网友“威威姨笑狠倾城”投稿提供，以下是小编给大家整理的一粒有生命力的种子的经典散文，欢迎大家前来参阅。

一粒有生命力的种子的经典散文

篇1：一粒有生命力的种子的经典散文

一粒有生命力的种子的经典散文

从前有一粒种子，它随风掉落在了沙石堆里，这里没有阳光没有土壤，就连水分也少的可怜。

可就在这样恶劣的情况下，它依然没有放弃。四周荒无人烟寸草不生，它就自己与自己为伴；没有水，它就利用清晨凝结成的露水。内心深处的一个声音告诉它：我是一个有生命力的种子，我也能长成一棵参天大树。它在碎石堆里，努力生长。有一天它终于破土而出了，他不禁感慨：原来外面的世界是如此美好！它每天早上沐浴着清晨的阳光，呼吸着新鲜的空气。

有一天一群鸟飞过天空，发现了它便落了下来，与它对话。小鸟说：“在这片荒无人烟的沙石堆上，几乎没有任何植物，你为什么还要生长呢？”它说：“我是一个有生命力的种子，既然我落在了这里，我就要在这里生长成为改善这个环境的一份力量。”小鸟没有再问，便飞走了。

又过了不知多长时间，它终于长成小树了。它欢喜异常，却不知一场灾难正在等着他。有一天，西北角刮起了龙卷风，夹带着一些沙砾，正向这边袭来。这下小树可慌了神，它使出了全身的力量，根紧紧地抓住下面的沙土。终于这场沙尘暴让它挺了过去，但是它的叶子几乎都被这场龙卷风给带走了，没有叶子它就无法进行光合作用生产有机物，它的生命岌岌可危。可更大的伤害是来自心灵的创伤，眼看着自己好不容易长出来的叶子，都在一场灾难中消失了。它埋怨老天爷，埋怨命运的不公，几乎伤心欲绝。

但是它心中的声音却还在不断地激励提醒着他：我是一个有生命力的种子，只要我努力，我终究会长成一颗参天大树。就在这种信念的支撑下，它又一次地站起来。面对种种困难，它依然怀着那种精神，不断地与困难作斗争。终于一天它长成了一棵参天大树，完成了最初的心愿。它还在不断地生长，它开出了花，结出了种子。种子随风在不断地飘动，它的.子代们在这片土地上发芽、生长、开花、结出种子。过了若干年后，这里变成了一片茂密的森林，变成了一个适宜人居的地方，人们也逐渐的移居到了这里。而现在又有谁知道，这一片茂密的森林，却来源于一粒不知哪里来的种子，最初的信念。

一粒有生命力的种子，即使没有落在沃土里，而是掉落在了沙石堆里，一样可以破土发芽，开花结果长成参天大树。一个有生命力的顽强拼搏的人，不管在什么情况下，一样可以成功。

篇2：关于生命的作文：一粒有生命力的种子

一粒有生命力的种子

从前有一粒种子，它随风掉落在了沙石堆里，这里没有阳光没有土壤，就连水分也少的可怜。

可就在这样恶劣的情况下，它依然没有放弃。四周荒无人烟寸草不生，它就自己与自己为伴;没有水，它就利用清晨凝结成的露水。内心深处的一个声音告诉它：我是一个有生命力的种子，我也能长成一棵参天大树。它在碎石堆里，努力生长。有一天它终于破土而出了，他不禁感慨：原来外面的世界是如此美好!它每天早上沐浴着清晨的阳光，呼吸着新鲜的空气。

有一天一群鸟飞过天空，发现了它便落了下来，与它对话。小鸟说：“在这片荒无人烟的沙石堆上，几乎没有任何植物，你为什么还要生长呢?”它说：“我是一个有生命力的种子，既然我落在了这里，我就要在这里生长成为改善这个环境的一份力量。”小鸟没有再问，便飞走了。

但是它心中的声音却还在不断地激励提醒着他：我是一个有生命力的种子，只要我努力，我终究会长成一颗参天大树。就在这种信念的支撑下，它又一次地站起来。面对种种困难，它依然怀着那种精神，不断地与困难作斗争。终于一天它长成了一棵参天大树，完成了最初的心愿。它还在不断地生长，它开出了花，结出了种子。种子随风在不断地飘动，它的子代们在这片土地上发芽、生长、开花、结出种子。过了若干年后，这里变成了一片茂密的森林，变成了一个适宜人居的地方，人们也逐渐的移居到了这里。而现在又有谁知道，这一片茂密的森林，却来源于一粒不知哪里来的种子，最初的信念。

作者：张效瑜

公众号：语文匠

篇3：一粒种子散文

一粒种子散文

天气转暖，我便把我家的菜园反掘了一遍，浇水施肥，然后罩上塑料薄膜，种上了一些豆角种子。

可等到了发芽期，却不见有一颗种子发芽。我又耐心地等了两天，还是没有动静。我终于耐不住性子，用铲子扒开地皮，只见豆角种子依然完好无损。我不由暗骂那个黑心的老板，拿过期的种子以次充好，坑害顾客不说，还耽误了种植的最佳时期。我于是换了一家种子站，买了一包黄瓜籽，重新把地翻了一遍，种上了黄瓜。与上次截然相反，不几天，黄瓜便陆陆续续发芽了！

一棵，两棵，三棵。正当我为黄瓜次第钻出地面而欣喜的时候，意想不到的情况出现了：在鲜嫩整齐的黄瓜芽之间坚硬的垄背上，竟然斜长出一棵细小孱弱的豆角芽。那棵豆角芽黄黄的，边缘还略带枯焦状，半个子叶已被铁锹铲断，然而它又是那么竭尽全力地拱出地面，努力争取着一点生存的空间，与周围鲜嫩的黄瓜芽反差是那么大，那么不和谐。

然而，我还是被震惊了！多么弱小却又多么顽强的生命！且不说它历经了多长时间，秕小孱弱的躯体里有着一副怎样坚硬的外壳，才能让它虽已过了保存期但依旧珍藏着生命的基因；单就我翻地深埋，种黄瓜踩踏，铁锹误伤等各种蹂躏下，它竟然能顽强地生存下来，绽放生命的坚韧，这本身不就是一个奇迹么？

我小心翼翼地把它周围的`硬土松动了一下，给它浇了一些水，又把它周围的黄瓜芽挪到没出芽的地方。我要让这顽强的生命延续下去，尽管我知道它给我带来的收获不会太丰厚。那是一种对生命的尊敬，是对一种顽强不屈精神的尊敬！我要让它在我的心里深深扎下根！

篇4：一粒种子

一粒种子

春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。

这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。

它又来到了一片草原。“这里同伴太多，施展不出自己的才华。”它又一次走开了。

它又来到了一片绿洲。虽然周围是沙漠，但这里的景象也特别诱人。“这里又怎么能打持久战呢？”它又放弃了。

风儿似乎看不惯种子的挑剔，它感到厌倦了，于是它把种子丢在了路边，自己离开了。种子懊恼极了，难道这就是它最后的选择？它心目中的沃土，即使是花圃、草原、绿洲也只是“可望而不可及”了。种子彻底地失望了。

一场春雨过后，同伴们都争先恐后地萌芽生根了。这粒可怜的种子仍顽固的躺在那里。“孩子，接受这次选择吧，赶紧萌芽生根吧，否则你会死去的。”这是大地母亲的'声音。“为什么这么不公平将我丢在这里？这不是我心甘情愿的选择。”种子仍抱怨着。大地母亲没有回答。种子最终萌芽了，在这贫瘠的土地上，它艰难地扎根下去。叶子也长出来了，只是很纤弱，显然一个脆弱的生命。种子已认命了。

不知哪里来的一只大脚，狠狠地将种子踩下去。种子的茎也断了，根也破损了，几乎奄奄一息了。种子流泪了。为自己的不幸―――两次遭遇，也为那可怜的身躯。它放弃了，也许这就是它整个生命历程。

几天过去了，种子惊奇地发现自己没有死。茎上又有了新芽，根已扎得很深了，难道已脱胎换骨了？究竟是谁挽救了这个孱弱的心灵？种子在心里默默地发问。

“孩子，恭喜你坚强地活过来了，要感谢那只脚，是它使你的根和我血脉相通了。记住：生命的选择不是由你自己的愿望而定的，不要刻意地追求理想，外界环境也会改变你的人生。你要尊重大自然的选择，即使它不是你的所愿。”大地母亲给了种子一个明确的答案。种子醒悟地点了点头。它开始欣赏起与自己同患难的伙伴们了。

第二年，种子又重新萌芽了，它将它的故事讲给它的孩子们听……◆

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篇5：《一粒种子》之一

《一粒种子》之一

《一粒种子》教学设计之一

作者：虞淑华

教学目标：

1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。

2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解“种子、泥土、暖和”等词意。

3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。

4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。

教学重难点：

重点：知道种子发芽的一些条件，理解一些新词意。

难点：用自己的话说说种子怎样钻出地面。

教学准备：投影，磁带，种子及泥土。

课时：三课时。

第一课时

要点：通过看实物或看图说话，初读课文，了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词，指导写字。

一、揭题。

1、读题、质疑：说说读了课题，你想知道什么。

2、说说你知道种子是怎么发芽的呢？

二、初读课文，初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文，说说课文主要内容是什么？

1、听录音，标出段落。

2、说说种子怎么样才钻出地面。

3、轻声读课文，把生字词多读几遍。

4、指名分段读、评议。

5、卡片抽读生字词。

A、读准字音。醒xǐng 暖和hua 挺tǐng 泉quán

B、说说哪些字难写难记。

C、指导书写，扩词练习。

三、朗读指导。

四、小结

五、作业

1、朗读课文。

2、抄写生字。

3、扩词，完成课后作业第二题。

第二课时

要点：讲读课文，懂得种子生长的三个基本条件，能用自己的话说不得说种子，怎么样才能钻出地面。

过程：

一、复习

1、读课文

2、读生字、词语。

二、学习第一段。

1、自由读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好？

“睡、醒”用知这里有什么好处？

“睡、醒”各是什么意思。

2、说说种子怎样才能醒过来。

3、挺一挺指什么？

三、学习第二段。

1、自由读第二段。种子除了需要“暖和的天气”外，还需要什么？

2、“喝水”为什么要喝水呢？水从哪里来呢？

3、“又”说明了什么？

4、指导朗读。

四、学习题3-8段（分学习小组）

1、分角色自由朗读3-8段

2、讨论：说说你学懂了什么？哪些不懂？讨论下面的问题如何解决？

A、这部分是谁和谁的对话？

B、理解“招呼、热闹”等词意。

C、从什么地方“看出热闹”。

D、种子为什么会问这些问题。

E、如何朗读？

四、小结：种子看到了一个怎样的世界。

六、作业

1、读课文。

2、完成课堂作业第三题。

3、完成课堂作业第二、三题。

第三课时

要点：完成第九段的`学习任务，.总结全文，完成课练人业，背诵课文。

过程：

一、复习巩固。

1、朗读课文。

2、听写生字新词。

3、指导完成课后作业第四题。

二、学习第九段。

1、自由朗读、思考“突然一亮”“亮”与前面哪个词相对应。（黑）

光明的近义词（光明）反义词（黑暗）

2、小种子如今成了什么样？

3、她看到了一个怎样的世界？

三、指导全文朗读。

四、指导背诵。

1、自由背。

2、说说怎样背得快。方法指导。

3、同桌互背。

4、指名背。

五、说话训练。

除了课文里写到的春天热闹景象，种子还看到什么？充分展想象，描述春天绚

丽多姿的景色。

六、全文小结，说说小种子生长过程所需的条件。

七、作业。

1、背诵全文。

2、完成课堂作业。

板书：

8、一粒种子

暖和（春光）

喝水（春雨）挺一挺

松土（空气）

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篇6：《一粒种子》之二

《一粒种子》之二

《一粒种子》教学设计之二

佚名

教学目标

1、学会课文中10个生字，知道“挺一挺、舒服、钻出来、热闹”等词的意思。

2、了解种子的生长过程，感受生长的快乐。

3、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。

4、能用“热闹、一边……一边……”各写一个句子。

教学重点：学会课文生字词，有感情地朗读课文。

教学难点：了解种子发芽的条件和经过。

教学安排：3课时

第一课时

一、看课题提问

看到这个课题你最想知道什么？（种子是怎样长大可的？……）

二、听配乐朗读课文

1、你都听明白了什么？交流

2、自由读课文，看还能读明白什么？

3、交流

4、填空：课后习题6

三、检查课文的预习情况

1、把自己最喜欢的、读得最好的读给大家听。

2、读生字词。

3、完成《课堂作业》2

四、巩固练习

1、记一记自己认为难写的字。

2、写一写生字。

3、熟读课文。

第二课时

一、复习检查

1、读生字词

2、按课文填空（课后6）

二、研读课文

1、你能从这段话中读出种子发芽需要那些条件吗？

板书：暖和的天气

喝水

松土（空气）

2、你乐意当一回种子吗？为什么？好好读读课文感受一下吧！

3、如果你真是种子，你最希望得到的是什么？阳光？泉水？还是空气？选择自己最喜欢的一部分读，说明原因。

4、交流：第一部分抓住“醒、挺”

第二部分抓住“种子喝的水是从哪儿来的”

第三部分是重点

（1）在学生交流后，请同学分别划出蚯蚓和种子的话。

（2）男女生分读，比一比，哪边同学能提出比较有价值的问题。

（3）重点理解种子奇怪的语气，“招呼”的意思。

三、小结课文

1、到这里为止，种子已经挺了三次了。我们用朗读来表现他三次挺的动作好吗？

2、老师读，学生表演

3、女生读，男生表演

4、男生读，女生表演

四、巩固练习

1、齐读1――7段

2、完成课堂作业3

五、熟读课文

第三课时

一、复习检查

1、读生字词

2、读课文1――7段

二、学习课文8、9段

1、当种子挺了三次之后，他听见了什么？

2、出示句子：春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。

3、你能想像一下，他们都会怎么唱呢？

4、比较句子：春风在吹，泉水在流，小鸟在叫，小朋友在唱歌。

5、练习朗读

6、如果你是那在地底下呆了很久的.种子，当听到外面的歌声会想些什么？（理解“热闹”，你还知道哪儿很热闹？）

7、指导朗读种子说的话

8、种子终于又挺了挺身子，他终于看到了一个光明的世界，你能给“光明”换一种说法吗？帮他描述一下他眼中“光明的世界”。

9、齐读8、9段

三、.总结课文

1、你喜欢这篇课文吗？为什么？

（把种子当作人来写，知道了种子钻出地面的条件……）

2、用自己喜欢的方式完整地读一遍课文。

四、巩固练习

1、听写词语

2、完成课堂作业

五、课外阅读

1、《选学读本》《对人类有益的动物――蚯蚓》

2、《新教材》《笋芽儿》

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篇7：一粒种子

大家好！我是一粒果树种子，长大成一棵大树以后，会结出世界上所有的果子。我在地下的时候，发现外面一片漆黑，我想：反正我也看不见，那就一直跟我的朋友们一起玩吧。我找到一个好朋友：蚯蚓。我认为他很有趣，就和他玩了起来。捉迷藏、猫捉老鼠、枪战、神化幽灵等许多有趣的游戏。我困了，然后我就睡啊睡啊，一直睡到了我起来，我起来以后，我发现我已经睡了一个冬天了，我又觉得很想伸懒腰，所以我就伸了一下懒腰，一伸，一伸。一下把自己伸到了土上面。还好，蚯蚓提前帮我松土了。因为我已经在地底下黑暗的时候呆久了，所以过了好久，我才能睁开我的眼睛。

一睁眼睛，啊！我看到了一个多姿多彩的世界。

我对长在我旁边地大树说：“你好，大树。我是一颗小种子，您长这么大，请问，我也能向你这样子长成这么大吗？”大树说：“当然可以。”我说：“谢谢。”春风轻轻地吹着我。我问春风：“你好，我是一粒种子。”它对我说：“你好，种子。你怎么长这么大了啊？”我回答他说：“这都是我的朋友蚯蚓的功劳呢！因为他帮助了我许多的事情啊！我无聊的时候它陪我玩，我困得时候他给我盖被子，最重要的还是，我想出去的时候，他还帮我松土呢！”春风说：“哇！你太幸福了！有一个这么好的伙伴，我好羡慕你啊！”我说：“没什么，他就是爱帮助人。”过了几天，下了几次大雨，我慢慢地长大了。过了好几天，在微风吹拂着，在阳光照射着，我长成了一颗大树了。啊！原来我也能张成一棵大树啊！结出了许多许多又大又甜地果子，有：梨、苹果、葡萄、菠萝、桃子、西瓜等许多许多好吃的水果……我想：我能为人们做这么多事情，我真高兴啊！

篇8：一粒种子

有一种气度和平凡有关，这种气度流淌于人的血液，埋藏于一个人的内在灵魂。陶渊明是一位智者，缘何，因为他懂得避开那些虚伪、浮躁的东西，而去追求平静，淡雅的人生。“采菊东篱下，悠然见南山”，如此雅致是我们现代人所无法触及的。在浸透着功名利禄的时代，选择最干净，最平凡的生活，我们仿佛身不由己，难以抉择。成功也就在于坚持，坚持做自己该做的事情，坚持履行自己应该履行的责任。当你的坚持已经成为习惯，你就离成功不远了。很多人羡慕别人成功，可是你不知道的是，别人为了成功又付出了多少坚持与忍耐。你不是别人，走好你脚下的路，在平凡中做出不平凡的坚持，这样也能追寻属于你自己的成功。

有一种态度和平凡有关，这种态度没有丝毫粉饰，没有丝毫稠腻的气息，清澈晶莹，不带任何浑浊杂念。海尔总裁张瑞敏说过：“坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡”。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。最重要的还是做好眼前的小事。在平凡中坚守，在执着中超越，不忘初心，心怀梦想，实现自我才是真。

世间万物，都有自己独特的价值。哪怕是一滴清露，也有自己平凡而短暂的美丽，也有自己真诚而耀眼的精魂。在平凡角色中，将平凡事做好，适用于自己，接近于自己的内心深处，才是最好的期待。

我的演讲到此结束，谢谢大家！