雅思阅读考试这三大失分点需提高警惕

时间:2023-06-08 08:19:14 其他范文 收藏本文 下载本文

雅思阅读考试这三大失分点需提高警惕(推荐7篇)由网友“shiyadong”投稿提供,下面小编给大家整理后的雅思阅读考试这三大失分点需提高警惕,希望大家喜欢!

雅思阅读考试这三大失分点需提高警惕

篇1:雅思阅读考试这三大失分点需提高警惕

雅思阅读考试三大失分点 提高警惕

雅思阅读考试失分点一:遇到生词,束手无策,无法正常进行阅读和做题

雅思考试阅读的文章来源于国外原版的期刊或杂志,话题覆盖面广,科技,自然,环保,社会,文化,工作,生物,地理等无不涉及,所以对于雅思阅读备考生来讲,遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也因为生词被卡壳,结果题目不仅没有解出,还影响了后面的做题速度和时间,可谓“一发动而迁全身”。对此,专家认为,生词的出现在所难免,只要大家有基本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。

A. 有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。

比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候如何是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后,且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词,有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到,所以,在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

例如,剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中,有这样一个句子:“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看,我们只能够知道其和生物有关,此时,看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思,直接且易懂,即对身体在运动状态下的研究。

雅思阅读考试失分点二:不能权衡做题的优先性,无法把握做题时间

很多烤鸭在面对雅思阅读考试时,都会感叹时间不够,有的考生会剩下半篇文章没有读完,更有甚者,一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多,词汇量,阅读方法,做题技巧无一不是。此外,还有一个很重要的因素:不会取舍,不会衡量做题的优先性。专家提示,雅思阅读3篇文章,存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言,做题顺序可以如下排布:Heading题 ---- 填空型题(表格,图示,简答,summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选,多选),平均每篇文章的做题时间控制在20min, 如时间到,还有少量题目(1-2题)没有做完,可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成,建议先舍弃,做下一篇文章,因为不排除下一篇文章,看似文章话题难,但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样,我们希望确保容易的题目百分百的拿下。

雅思阅读考试失分点三:对题目考点把握不清,不知如何确定keywords

很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走,或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点,直接导致答案很难在原文锁定。所以,keywords是对题目的浓缩,也是题目的线索词,更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中,多加总结考点词的特点,以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案,更集中目标,更有方向性。

例如:在剑桥7,“Why pagodas don't fall down”的分类题中,“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长,信息多,其实如果了解数字是一个考点,就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验,预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些,找起来自然速度快了许多。

遇到生词、对题目考点把握不清等,是雅思阅读常见的失分原因,找到了原因,在之后的雅思阅读备考中,请大家对症下药。最后,预祝各位考生早日拿到优秀的雅思阅读分数。

雅思阅读中的中英思维转换:熟练度是根本

问:Hi Jennie,我的一个英语很好的朋友曾经跟我说,依我现在的水平,在做雅思阅读时可以不用转到中文,直接用英语去理解原文。我尝试过,简单的文章或句子我完全可以直接理解,不用在大脑中再用中文中转一下,但遇到长难句,必须得用中文中转,否则肯定晕。想请您推荐比较适合的一种阅读方式。当阅读速度越来越快时,是否就自然而然的进入到了无中文思维状态了?

老师:短句子容易懂是因为你熟,长句子不容易懂是因为你不熟,所有的问题归根结底就这个原因而已。当然,阅读时的好习惯,例如我们在课上说过的克服指读、唇读和心读等耗费时间的做法会有一定帮助,此外就是要熟悉英语长难句的结构和构成方法。再长的句子也无非是由若干短句子拼接而成的,只要明白了这个道理,在阅读长难句的时候有意识地寻找这些连接处,主动地把它们分解还原成短小的句子,习惯以后,阅读速度自然而然地就会上去了。英语长难句的构成主要来自于两个渠道:连接和从句,认出了连接词和从句的线索,再长的句子我们也就都不会害怕了。值得注意的是,刚开始练习的时候,其实不必过于追求速度,先扎实地理解了每一个长句子构成的原理,在理解的基础上再提高速度才是王道。

雅思阅读材料:缺觉对大脑的损害等于头部受重击

Ever feel like you’ve been hit on the head after a bad night’s sleep? According to scientists, the thought isn’t as far-fetched as it seems.

如果晚上没睡好,第二天会不会有种撞过头的感觉?据科学家研究,这种想法和实际情况相差不远。

A study found going without sleep for just one night causes changes in the brain similar to those that occur after a blow to the head.

一项研究发现,即使只通宵一晚,对大脑造成的损伤足以抵得上对头部的一次重击。

The researchers said the healthy young men examined in the study showed a spike in the same chemicals which indicate brain damage.

研究人员说,研究中接受检查的健康年轻人显示出一种会导致脑损伤的化学物质剧增。

Professor Christian Benedict, of Uppsala University, Sweden, explained that the chemcials NSE and S-100B are biomarkers for brain damage, such as concussion.

瑞典乌普萨拉大学克里斯蒂安·本尼迪克特教授解释说,化学物质NSE和S-100B是脑损伤(比如脑震荡)的生物标记。

He said: ‘What we found was their levels in the blood rose in the group that went without sleep for a night. This was not to the extent that would happen after a head injury, for instance, but it was still significant.

他说:“我们发现的是在一晚没睡的人群中,NSE和S-100B在血液中含量上升了。这虽然还不到一次头部外伤的程度,不过也很值得注意了。”

‘During sleep, the brain cleans itself of toxic substances and NSE and S-100B increase in response to these substances.’

“大脑通过睡眠来清除自身的有毒物质,NSE和S-100B则对这些物质做出反应”。

He said the findings back up previous research showing how the brain uses sleep to cleanse itself.

他说这项研究支持了之前的研究结果,即大脑怎样用睡眠来自我净化。

Professor Benedict also said his study could support previous studies which linked a lack of sleep with increased risk of Alzheimer’s, Parkinson’s and multiple sclerosis.

本尼迪克特教授还说,他的研究可以支持之前的研究,睡眠不足和阿兹海默、帕金森以及多发性硬化风险上升有关。

The rise of the chemicals in the blood after sleep loss may suggest not getting enough sleep is conducive to a loss of brain tissue, he explained.

他解释说,血液中的这些化学物质在睡眠缺乏后上升,暗示缺觉会导致脑组织损伤。

Professor Benedict, whose study is published in the journal Sleep, added: ‘In conclusion, the findings of our trial indicate a good night’s sleep may be critical for maintaining brain health.’

本尼迪克特教授的研究已经在杂志《睡眠》上发表,他补充说:“总之,我们的实验发现表明,一夜好眠对维持大脑健康来说是非常重要的。”

A third of the UK population suffer from sleep-related problems, while the average person now sleeps for only seven hours a night, compared with almost nine a few decades ago.

英国三分之一人口有睡眠问题,现代人每晚平均睡眠时间是七个小时,而几十年前,差不多是九小时。

Many scientists believe irregular sleeping patterns lead to illnesses ranging from aches and pains to heart disease, while less than eight hours’ sleep a night can lower the IQ the next day.

一些科学家相信,不规律的睡眠可导致从头疼到心脏病等的各种疾病,不到八小时的睡眠会降低第二天的智商。

篇2:雅思阅读考试失分点

雅思阅读考试失分点

雅思阅读考试失分点一:遇到生词,束手无策,无法正常进行阅读和做题

雅思考试阅读的文章来源于国外原版的期刊或杂志,话题覆盖面广,科技,自然,环保,社会,文化,工作,生物,地理等无不涉及,所以对于雅思阅读备考生来讲,遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也因为生词被卡壳,结果题目不仅没有解出,还影响了后面的做题速度和时间,可谓“一发动而迁全身”。对此,专家认为,生词的出现在所难免,只要大家有基本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。

A. 有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。

比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候如何是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后,且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词,有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到,所以,在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

例如,剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中,有这样一个句子:“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看,我们只能够知道其和生物有关,此时,看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思,直接且易懂,即对身体在运动状态下的研究。

雅思阅读考试失分点二:不能权衡做题的优先性,无法把握做题时间

很多烤鸭在面对雅思阅读考试时,都会感叹时间不够,有的考生会剩下半篇文章没有读完,更有甚者,一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多,词汇量,阅读方法,做题技巧无一不是。此外,还有一个很重要的因素:不会取舍,不会衡量做题的优先性。专家提示,雅思阅读3篇文章,存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言,做题顺序可以如下排布:Heading题 ---- 填空型题(表格,图示,简答,summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选,多选),平均每篇文章的做题时间控制在20min, 如时间到,还有少量题目(1-2题)没有做完,可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成,建议先舍弃,做下一篇文章,因为不排除下一篇文章,看似文章话题难,但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样,我们希望确保容易的题目百分百的拿下。

雅思阅读考试失分点三:对题目考点把握不清,不知如何确定keywords

很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走,或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点,直接导致答案很难在原文锁定。所以,keywords是对题目的浓缩,也是题目的线索词,更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中,多加总结考点词的特点,以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案,更集中目标,更有方向性。

例如:在剑桥7,“Why pagodas don't fall down”的分类题中,“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长,信息多,其实如果了解数字是一个考点,就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验,预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些,找起来自然速度快了许多。

雅思阅读材料:为什么老是睡不醒

1.Poor quality of sleep 睡眠质量差

It doesn't matter how long you sleep for if you're it's low-quality rest; you'll just wake up tired. Poor-quality sleep can be caused by factors such as sleeping with a pet, drinking caffeinated beverages late in the day, or having too much noise in the background。

无论你睡了多长时间,如果睡眠的质量很差的话,那么你起来后还是会觉得疲累的。造成睡眠质量差的原因有很多,比如抱着宠物一起睡,在临睡前喝了太多含咖啡因的饮料,睡眠时有太多杂音等。

2.Waking up in the wrong phase 起床的时间不对

Your sleep is split into cycles, and you might've woken up during the non-REM stage, which is a state of very deep sleep. Try to shoot for waking up during a REM phase, because then your body will be better prepared to wake up。

睡眠也是有不同周期的。如果你在非快速眼动阶段(non-REM stage),即深睡眠时期醒过来,那么就会觉得好像没睡醒一样。所以,要尽量在快速眼动睡眠(REM)阶段醒过来,这样你就能为起床做好更充分的准备。

3.Medication hangover 药物副作用

The effects of certain medications that cause drowsiness can linger until the next morning. Check with your doctor to see if you can adjust the dosage or change medications。

有些药物的副作用会使你在第二天早上仍然感到昏昏沉沉想睡觉。这时,你应该和医生商量一下,看看能不能调整一下药物的剂量或者换一种药。

4.Medical condition 身体状况

Certain medical conditions like sleep apnea can disrupt your night's rest. Disorders like depression can also cause you feel drained of energy, a symptom that can contribute to your grogginess。

有些身体状况也会让人睡不好,比如睡眠呼吸窒息。抑郁也会使人精神不济,表现出来的症状就是萎靡不振。

5.Your body clock is not in sync 生物钟不协调

If you've been keeping an erratic sleep schedule, then your body will probably need time to adjust to waking up at a certain time during the morning. Try to make a more regular schedule, and you'll probably see a difference in how you feel in the morning。

如果你的作息时间紊乱,那么你的身体在早晨起床的时候就会需要时间来做出调整。试着保持一个规律的作息时间,你会发现早上起床将会有大大的不同。

雅思阅读材料:纽约抢匪30分钟抢3家银行

A robber in a hurry struck at three banks along a stretch of Kings Highway in Brooklyn in a span of about 30 minutes on Friday afternoon, the police said。

In the first and third robberies, tellers handed over cash to the robber, the police said, but he left empty-handed in the second encounter。

The police do not believe that the man displayed a weapon, though they were still gathering information late Friday afternoon。

The mini-crime wave began at around 2:15 p.m., when the robber entered a branch of the Apple Bank at 1321 Kings Highway. He handed a teller a note, was given some money and left, the police said。

About 15 minutes later, the man walked into a Capital One branch at 1226 Kings Highway, the police said, and handed over a note, but did not get any cash。

About 2:40 p.m., the suspect entered an HSBC bank branch at 1621 Kings Highway. Again, a note was handed over and he obtained some money, the police said。

The robber’s spree shows “a certain amount of perseverance,” said Thomas W. McKenna, a retired first-grade detective with the New York police。

“It’s very unusual for a guy to do three banks in a row, that close together, and to stay in the same area。”

Mr. McKenna added: “He’s looking for a score, there’s no doubt about that. And he’s nonsectarian about which bank he goes to. “Any bank is open play for him。”

The robber was described as Hispanic, about 5-foot-7, and 150 pounds. He wore black pants, a red shirt and a red baseball hat。

Bill Giannopoulos, owner of Madison Florist

and Decorators, across Kings Highway from the Apple Bank branch, said he did not realize anything was happening until the street was swarming with police officers and a helicopter was circling overhead。

“It’s scary,” he said. “I don’t know what’s happening in the neighborhood。”

近日美国纽约市一名劫匪在30分钟内抢劫了当地3家银行,所获现金不详,虽然警方出动了直升机搜寻,但到目前为止,仍未将其捉拿归案。

据报道,这名男子在下午2:15首先通过出示要钱便条的方式打劫了纽约市的家银行,所获现金暂不清楚。15分钟后,他又来到第二家目标银行,却遭到失败,之后迅速逃走。然而,他并未就此收手,在2:40时又跑到附近的一家银行进行抢劫,30分钟内接连抢劫了3家银行,效率之高令人惊讶。

之后,当地警方出动直升机对其进行抓捕,却未将其捉住。据悉,这名劫匪可能是一名西班牙裔男子,身高约为1.73米,体重约为68公斤。

纽约警署已退休的一级侦探托马斯·W·麦肯纳说,这名抢劫犯的疯狂行为很不寻常,他可能只是想创造个记录,并不在乎抢劫哪家银行,“任何银行对他都是掌中玩物。”

篇3:雅思听力三大失分点

雅思听力三大失分点

一、顾此失彼

在雅思听力考试中,考生需要边听录音边记录答案,这种答题模式很多考生并不适应,这就导致了在写题的过程中会影响听下一题的录音,或者是捕捉到答案后还没有来得及记下来,就被后面的录音干扰,忘了前面的答案。也就是说,考生在记答案时就无法认真听录音,听录音时就无法快速准确的记下答案。出现这类问题主要原因有二:一是考生的反应速度偏慢,在听到答案时没有及时的做出反应,就导致被后面的录音干扰;二是考生的书写速度慢,无法在捕捉到答案时快速的记录。

因此,要解决这一问题,考生就需要从上述两个方面来提高自己。首先,提高反应速度除了多加练习外,考生还需要从词汇和语音等方面夯实自己的基础,然后再多听,才能够所提高。其次,提高书写速度的最有效的方法就是听写。在听写练习中,考生不仅可以熟悉边听边记的方式,还可以在写的过程中提高速度,适应雅思听力考试的节奏。

二、抓不住重点

众所周知,雅思听力考试注重对细节的考查,但是并不是所有的细节都会考,因此在考试中,考生需要对考点加以判断,在考点出现的地方重点听,而其余则可以一带而过,这样张弛有度,才能够忙而不乱,急而不躁的应对雅思听力考试。相反,很多考生抓不住重点,就只好将所有的录音都认真的听。但是毕竟认得注意力集中的时间是有限的,考生很难保证在雅思听力考试录音播放的30分钟里时刻保持注意力高度集中,难免会有走神的时候,这就导致了漏题。

要解决这个问题,考生在审题的过程中一定要做好预测。通过预测,我们可以大概的把握考点,然后在听录音的过程中结合关键词,就可以很好的抓住重点,从而提高做题的效率。

三、答案书写不规范

很多考生都遇到过这类问题,明明已经听到答案了,也记录下来了,但是却没有得分。这是因为答案的书写不符合要求!这类失分是雅思听力考试中最冤枉的,但也是最常见的。在雅思听力考试中,填空类的题型所占的比例很大,因此对考生的书写要求很高。如果考生的答案书写不符合要求,即使在答案中包含了关键词,也是不能得分的。因此,在雅思听力备考中,考生首先要掌握雅思听力考试答案书写规范;然后在习题练习的过程中要严格按照要求书写,养成良好的习惯;最后,在考试中,答案填写后要及时检查,对发现的问题及时改正,避免这类问题的出现。

关于雅思听力词汇积累的建议

一、选择适合自己的词汇书

在雅思听力词汇积累前,考生需要先选择一本词汇书,需要大家注意的是词汇书的选择一定要符合雅思听力的特点,同时适合自己。首先在内容上,所选择书中的词汇一定要与雅思听力考试词汇相关联,不能随便找来一本词汇书就开始记单词,这样就没有针对性,效率也就很难提高。其次,单词书中的排版、顺序一定要符合自己的习惯。举个例子,有些考生喜欢按照字母的顺序背单词,而有些则更愿意将单词顺序打乱记忆,这两类考生在选单词书的时候就一定要考虑到这一点,否则选错了就很难坚持背下去。

这里向大家推荐《雅思词汇词根+联想记忆法》,本资料分为顺序版和乱序版两个版本,因此无论习惯哪种方式的考生都可以根据自己的方式选择。另外,本资料另外一个特色就是通过对单词词根、词缀的讲解,帮助大家更快、更牢的记住单词,并且通过对词根和词缀的了解帮助大家记住更对的词汇,对迅速扩展词汇量有很大的帮助。比如前缀ab-的含义是离去、变坏,通过对这个词缀的了解,我们就可以快速的记住下面的单词:

Absent:ab(离去)+sent(送)=送走,即“不在场的”;

Absorb:ab(离去)+sorb(吸收)=吸收掉,即“吸收”;

Abuse:ab(变坏)+use(使用)+使用不当,及“滥用”。

二、制定详细的复习计划

建议考生在开始背单词之前,先根据自己的备考时长以及所选词汇书的单词量,制定一个详细的计划。每个考生的具体备考时间不同,词汇备考的时间长短也有很大的差异。一般来说,雅思听力词汇积累的时间占到整个雅思听力备考时长的1/10左右。比如考生的雅思听力备考计划是3个月,那么他就需要10天左右的时间来积累单词。然后考生再根据单词量以及备考天数,估算出平均每天需要记的单词数量。

接下来考生就要严格按照计划执行,每天定量的记单词。需要注意的是,除了每天背诵当天的单词外,考生还要复习前面一天所记的内容,对于记得不好的单词要特殊标记,每天重点记忆。这样才能巩固词汇基础,有效的积累听力词汇。另外,考生一定要按照复习计划坚持下来,否则半途而废就失去了意义。

三、注意单词的发音

这一点是考生比较容易忽略的问题。在雅思听力考试中,需要考生根据录音内容,听出答案,然后记下单词,因此听懂是基础。而听懂的前提是对单词的发音要熟悉,否则就很难辨别所听到的单词。因此在雅思听力词汇积累中,一定不要简单的记拼写和汉语意思,而是需要将音、形、意三者有机的结合起来,真正的做到熟练掌握每一个记过的词汇。

最常见的如tiny这个词的读法,有很多同学就没有掌握,小编已经听到很多人将其读成“['t?n?]”,而其实正确发音是“['ta?n?]”,如果考生不注意,在听力考试中遇到这个词就很难听出来。另外有些比较复杂的单词,读音很绕口,很多考生也不注意它们的发音,如approximately和accommodation 都是在雅思听力考试中出现频率较高的词,但是很多考生对其发音[?'pr?ks?m?tl?]和[?k?m?'de???n]其实都是不了解的。而只知道拼写方法却不会读,这样在听力考试中就无法辨别听到的单词,这对听力水平的提高是一个很大的阻碍。

四、注意固定搭配

英语中有很多固定搭配,这些固定用法常常出现在雅思听力考试中,了解这些内容,一方面有助于帮助考生更好的理解录音内容,另一方面也可以帮助大家进一步了解词汇的用法。因此在雅思听力词汇积累中,大家不妨多记一些固定搭配,这对阅读、写作和口语的提高都有很大的帮助。比如在8Test4 Section3中,出现了turn sb down(拒绝某人)、be eligible for(有资格,符合…条件)、on the same wavelength(观点一致,有同感)等固定用法,如果考生对这些搭配的含义不了解,就很难理解文章的内容;另外,还有一些词汇被替换成了含义与之相近的固定搭配,如find 被替换成get hold of,Divide被替换成 break down,如果考生对这些固定搭配不熟悉,就很难在做题时快速的对应被替换的词汇,影响做题的效率。

雅思听力section1复习攻略

一、雅思听力section1特点分析

1、录音为对话形式,场景贴近生活

在雅思听力考试section1中,录音均是以对话的形式出现的,而且通常是两人对话,一问一答的形式。所涉及到的场景则多为生活类场景,尤其以生活咨询类场景居多。据小编对的48次雅思考试进行统计、分析,在听力部分section1中,共计有31次考试为咨询类场景,占比高达65%,其中涉及到俱乐部、课外活动、兼职、售后维修咨询等多种问题。

2、考试题型以笔记填空题和表格题为主,答案相对简单

在雅思听力考试section1中,笔记填空题和表格题是出现频率最高的题型。在20的雅思听力考试中,section1分别仅有一次出现了选择题和搭配题,其余的46次考试均为填空类题型。当然,在这部分题目中,答案相对比较简单,大部分都是常用词汇,很少出现难词。比如在最近的一次1月14日的雅思听力考试中,section1的场景是关于游泳课程的咨询,其中10个题目均为笔记填空题,答案依次为:toys, breathing, diving safety, adults, speed, January 13th, hat, locker和confidence。可以看出,这些词汇都是高中,甚至是初中词汇,难度都不大。

二、做题注意事项

1、读题时间要把握好

在section1的录音正式开始前,有一段对雅思听力考试整体介绍的录音,以及section1的例题录音,考生需要把握这些时间,抓紧时间读题。但是需要大家注意的是,考生可以不必急于读section1,而是要先读后面的题目,等例题部分结束后,再快速的浏览section1部分的题干。这是因为在录音正式开始之前的这段时间里,考生完全可以将2个section的题目都读完,如果从第一部分开始读题,那么在录音开始播放时,考生对第一部分题目的印象已经没有初读时候深刻。所以建议大家从后往前读,加深对题目的印象。

2、注意答案的拼写

无论是表格题还是笔记填空题,对答案的书写要求都很高,所以尽管section1的答案相对简单,考生也不能掉以轻心。首先对于答案中单词的拼写要保证准确,这一点需要考生在书写中做到细心、谨慎。其次对于这部分考频较高的内容要熟练掌握。如个人信息(姓名、电话号码、地址、国籍等)、时间、数字等等,这些都是常考词汇,需要大家在备考中多加练习和积累。

3、注意辨别干扰信息

在这部分的对话中,通常都是一问一答的形式,答案比较容易定位,但是考生也需要注意辨别一些干扰信息,避免掉入“陷阱”中。例如剑9Test1Section1是关于兼职招聘咨询的对话,Question1为:

Type of work: 1…………

录音原文为:

M: Well, um, what sort of work is it- washing up?

W: It's answering the phone.

录音中M为应聘者,W为招聘者,因此在Question1中,问题(工作类型)的答案应该是W(招聘者)说的为准确答案,而M所说的washing up只是他自己的猜测,属于干扰信息,需要大家加以辨别。

实例讲解雅思听力地图题要如何攻克

地图题最大的特点就是“图文搭配”,即在题干中,既有文字,同时又包含地图。而雅思听力考试中出现的地图多为图书馆、旅游景点或者是城市、街区等的平面图。例如在7Test2Section2中出现的地图就是一个旅游景点的平面图:

二、解题步骤

1、看清题目要求

在地图的审题中,首先第一步是看清题目要求。对于选择题,要看清是单选还是多选;对于填空题,则需要注意答案对字数的要求和限制。在剑7Test2Section2的题目中,我们可以看出题型为填空题,答案要求是“NO MORE THAN TWO WORDS”,也就是说答案不能超过两个单词。

2、审图

在审图的过程中,大家首先要找到方位,因为在地图题中,方位词是指示位置的重要标志语,如果无法分清方位就很容易在录音中“迷失”方向。在平面图中,大部分情况下都会有指南针,帮助考生分清方向;在没有指南针的情况下,通常是按照“上北、下南、左西、右东”的惯例,或者录音中涉及“左、右”的概念。其次大家要找到起点位置。录音往往都是从起点位置开始的,因此找到起点位置很重要。通常地图题上都会有明显的起始点,以箭头或者是文字指示等形式告知考生。起始点一般是公园、博物馆的入口,或者楼层平面图的楼梯口等入口,涉及到的词汇有entrance,door,gate等。但有时图上并不会提供起始点。此时,考生只要在听录音的最开始留心即可,录音初始会由说话人给出起始点。或者大家可以通过对地图的观察,推测出起点的位置。第三要看细节内容。在这一步需要考生注意图中的主要建筑物之间的方位关系,并且对其中已知的建筑物名称要熟悉,因为这些名称在录音中一定会出现,并且会对答案具有提示作用。

例如在上图的审图中,考生首先需要注意左上角的指南针,指明了该图的方位。然而对于起点位置,图中并没有明确的标出。但是通过对图中内容的阅读,我们不难发现,图中主题部分是一条河流,从左到右依次出现了A、B、C、D四个停靠站,通过这些内容,我们判断起点位置应该是在A附近的。另外,图中A和C两处的具体名称已经标出,并且不难看出应该是两处建筑物的名字。那么我们也可以据此推测,需要填的B和D也应该是建筑物的名称。

3、听题

在听题的过程中,考生需要把握两类细节:一是方位词,通过方位词跟上录音的节奏,找到准确的地理位置;二是图中出现的已知建筑物名称,这类词通常对答案的位置有提示作用。例如,在剑7Test2Section2中,录音原文为:

How about a city trip by boat? There are four main stopping points - from west to east: stop A Green Banks, stop B City Bridge, stop C Roman Landing and atop D Newtown.

如果考生把握了west to east,就会注意到stop A、B、C、D是按照顺序出现的;然后在听到stop A之后马上就需要注意听后面的内容,就会很容易的把握答案。

4、检查

检查这一步对于填空题来说尤为重要,考生不仅要注意拼写正确,还要注意格式要正确。当然,格式问题考生也可以结合题干中的同类项来避免。比如在上述题目中,我们可以通过已知A和C的书写格式来推断出B和D的书写规范:首字母大写。这样就避免了听到答案,却由于写不对而失分的情况。

篇4:雅思阅读考试失分点介绍

雅思阅读考试失分点一:遇到生词,束手无策,无法正常进行阅读和做题

雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志,话题覆盖面广,科技,自然,环保,社会,文化,工作,生物,地理等无不涉及,所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也因为生词被卡壳,结果题目不仅没有解出,还影响了后面的做题速度和时间,可谓“一发动而迁全身”。对此,专家认为,生词的出现在所难免,只要大家有基本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。

A. 有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。

比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候如何是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后,且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词,有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到,所以,在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

例如,剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中,有这样一个句子:“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看,我们只能够知道其和生物有关,此时,看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思,直接且易懂,即对身体在运动状态下的研究。

雅思阅读考试失分点二:不能权衡做题的优先性,无法把握做题时间

很多烤鸭在面对雅思阅读考试时,都会感叹时间不够,有的考生会剩下半篇文章没有读完,更有甚者,一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多,词汇量,阅读方法,做题技巧无一不是。此外,还有一个很重要的因素:不会取舍,不会衡量做题的优先性。专家提示,雅思阅读3篇文章,存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言,做题顺序可以如下排布:Heading题 ---- 填空型题(表格,图示,简答,summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选,多选),平均每篇文章的做题时间控制在20min, 如时间到,还有少量题目(1-2题)没有做完,可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成,建议先舍弃,做下一篇文章,因为不排除下一篇文章,看似文章话题难,但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样,我们希望确保容易的题目百分百的拿下。

雅思阅读考试失分点三:对题目考点把握不清,不知如何确定keywords

很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走,或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点,直接导致答案很难在原文锁定。所以,keywords是对题目的浓缩,也是题目的线索词,更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中,多加总结考点词的特点,以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案,更集中目标,更有方向性。

例如:在剑桥7,“Why pagodas don't fall down”的分类题中,“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长,信息多,其实如果了解数字是一个考点,就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验,预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些,找起来自然速度快了许多。

无论考试还是练习,错误在所难免,失分也是情理之中,但如果我们能从失分点中获得经验和新的认知,失分点会骤变为优势。雅思阅读的提高不仅仅是话题单词的记忆,题型技巧的掌握,如果能从错误中学习总结,相信会更加有效。

篇5:雅思阅读考试失分点介绍

第一步:考生拿到阅读试卷后应该首先应该闭上眼睛,稳定一下自己的情绪。因为很多考生反映由于做听力时过于兴奋,在阅读考试时无法稳定自己的情绪,结果导致阅读考试时十八般武艺未充分发挥。在此也提醒考生,切勿在考官喊“开始”之前翻开试卷答题。因为这将被考官视为作弊,有的考生被直接赶出考场,取消其考试资格;还有的考生被考官记下名字,并在名字后注明“扣一分”;当然也有考生比较幸运,考官虽然记下其名字,但后来却未算其作弊;因为怎样惩罚考生有是取决于很多因素的,如考官心情、性格等。

第二步:待考官说“开始”后,考生们要做的是浏览三篇文章的文章标题,看自己对哪篇文章的话题最为熟悉,然后选择最为熟悉的一篇开始做。有的考生按照试卷给出的文章的顺序依次做,结果第二篇文章的话题是其最陌生的,结果考生花费25分钟来做题,但有的题目依然未找到答案,结果导致第三篇文章虽然狂简单,但时间不够,最后剩的几道题只能猜答案,结果可想而知。

其实阅读考试的答题时间是60分钟,每篇文章要求是用20分钟,但并未规定三篇文章要先做哪篇;并且雅思阅读文章涉及的都是大众科学,对于熟悉的话题,有的题目可以直接利用常识做出,根本不用看文章,如剑7 Ant Intelligence中的判断和摘要、剑 5 Flawed Beauty: the problem with toughened glass 中的摘要及剑六The Search for the Anti-aging Pill中的配对题;对于熟悉话题的文章,题目不用20分钟就可以完成,这样就可以把时间留给话题最不熟悉,最难的那一篇。(提醒考生,如果有的文章没有标题或标题不理解,旁边会有插图帮助理解)

快速理解雅思阅读文章的7大步骤

首先略读每章或每页的大概内容,例如:可从书本的序言和目录开始,通常作者会在序言中交代撰述的重点及动机,而目录则可帮助你了解课本的组织架构及章节层次;阅读课文的名称 title,主题 main headings 及副题 sub-headings;注意每一主题的头一句,导言 introduction 和本章提要 summary(如果有的话),图片说明 captions to all graphics 等,这样,你不用十五分鐘便对内容有概略的了解。

快速理解雅思阅读(2)提出一个全面的问题Write a general question

观察课文内容后,提出一个包含所有阅读资料的问题,把问题写在每章节的开首,令自己可以看到此问题时,便忆起全部内容。

快速理解雅思阅读(3)提出各别问题来引导阅读Write questions to guide your reading

当你看到主题、副题、图片及首句时,由此而提出有关问题,写在题目或图片旁边,帮助你阅读文章内容。

快速理解雅思阅读(4)寻求问题的答案Read to answer the questions

阅读章节时,尽量跟随你的问题来找答案,把握课文重点。

快速理解雅思阅读(5)在答案下划线Underline words that answer the question

在了解一段内容后,找出解答问题的重要字key words及短语phrases,并划记下来。在划记时可选用荧光笔,既方便又快捷。

快速理解雅思阅读(6)修正问题 Revise the questions

如果在阅读时,发现问题并未得到解答或不明确,可重新写下问题,并将有关答案的字词划记。再重读文章,遇到不明白的地方,再请教导师或同学。

快速理解雅思阅读(7)举一反叁Use examples

当你理解全文时,便可将知识整理起来,同时,学习类推的方法,将知识应用于其他类似事情或日常生活上,利用联带关係,才能把文章内容融会贯通,大大提高你的阅读兴趣和能力。例如:当银行利率提高时,会使银行的存款利息增加,而你可能会联想到投资受影响,或是你会类推更多其他事项。

雅思阅读同义词的转换技巧解读

Question 1:什么词才会被同义替换?

其实,连基础较好的考生也会对paraphrase犯怵这一事实本身就已经反映出来问题——paraphrase并不是靠使用高级词汇来考人的。正相反,理论和时间都可以证明,越容易进行同义替换的往往不是那些“相貌丑陋”的难词、怪词,而是那些非常生活化,很“亲民”的小词。

由于paraphrase的定义即为以不同的词表示同样的意思,而往往又是以更常见、更小的词来表示意思,就以为这paraphrase和原文相比通常会占据更多的篇幅。这样一来,当一个相对艰深晦涩的概念好不容易找到paraphrase的时候,其所占用的空间就是不能被忽略的一个问题了。

而在雅思考试的format下,每道题目仅仅占用非常有限的空间,这客观上导致对于深词、难词、怪词、术语等paraphrase的难度加大。换句话说,就是

雅思考试同义替换的使用一般仅限针对相对高频和常用的表达。

antidisestablishmentarianismistically(反非国教主义论者地。笔者注)

很难想象,像如下这样的一个单词会在有限的试题空间中进行有效的替换:,这也就意味着,越是难的单词,越是罕见的表达,我们反而不需要担心其被同义替换。如果考题真的涉及到某个大、难、偏的怪词,那么几乎可以肯定在文章里一定会原文再现。

所以,其实对与基础较好的考生和较差的考生,所面对的潜在paraphrase是一样的!那为什么前者也会比较受困呢?

答案很简单。他们没有真正有效掌握重用的高频的词汇和表达。事实上,正是这样一些概念和表达由于其常用性,在日常生活中存在着极其大量的替换说法。而我们众多的考生往往因为轻视低级别的词汇,造成知其一不知其二,只了解皮毛的不利局面。这肯定会造成paraphrase识别的困难的。那么就有了第二个问题:

Question 2:怎样才能有效识别同义替换?

由于上面所提到的原因,解决词汇阅读过程中的识别问题,首先应该加强对高频和常用词的掌握。事实上,越是常用的词,词义越多,词性也越多。如果仅仅满足于看到后能反应出一个意思,显然不能够称得上对该单词的有效把握。

对高频、常用单词的有效把握,是提高paraphrase能力的基础。

这意味着,对于相对较生僻的单词,只需要了解一两个词义也许就已经够了。因为这些词本身的搭配和用法都是有限的。而对于高频词则需要多词义、多词性同时把握。

解决了词汇认知的信息储备问题,仅仅做了一半的工作。有效的识别paraphrase,同时需要对paraphrase的编写做到心里有数。

熟悉paraphrase的常见类型,是提高其识别能力的有力武器。

那么同义替换的常见类型有哪些呢?一般说来,我们可以从如下几个方面来进行转述表达:

1. 同义词、反义词的替换

2. 词序的替换

3. 句子结构的替换

篇6:雅思阅读考试易忽视的三大失分点

雅思阅读考试易忽视的三大失分点

雅思阅读考试失分点一:遇到生词,束手无策,无法正常进行阅读和做题

雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志,话题覆盖面广,科技,自然,环保,社会,文化,工作,生物,地理等无不涉及,所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失,慌乱至极,打破了自己原有的阅读节奏和速度,做题时也因为生词被卡壳,结果题目不仅没有解出,还影响了后面的做题速度和时间,可谓“一发动而迁全身”。对此,专家认为,生词的出现在所难免,只要大家有基本的词汇量,完全可以将生词的问题逐一击破。

A. 有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。

比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候如何是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后,且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词,有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到,所以,在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

例如,剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中,有这样一个句子:“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看,我们只能够知道其和生物有关,此时,看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思,直接且易懂,即对身体在运动状态下的研究。

雅思阅读考试失分点二:不能权衡做题的优先性,无法把握做题时间

很多烤鸭在面对雅思阅读考试时,都会感叹时间不够,有的考生会剩下半篇文章没有读完,更有甚者,一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多,词汇量,阅读方法,做题技巧无一不是。此外,还有一个很重要的因素:不会取舍,不会衡量做题的优先性。专家提示,雅思阅读3篇文章,存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言,做题顺序可以如下排布:Heading题 ---- 填空型题(表格,图示,简答,summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选,多选),平均每篇文章的做题时间控制在20min, 如时间到,还有少量题目(1-2题)没有做完,可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成,建议先舍弃,做下一篇文章,因为不排除下一篇文章,看似文章话题难,但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样,我们希望确保容易的题目百分百的拿下。

雅思阅读考试失分点三:对题目考点把握不清,不知如何确定keywords

很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走,或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点,直接导致答案很难在原文锁定。所以,keywords是对题目的浓缩,也是题目的线索词,更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中,多加总结考点词的特点,以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案,更集中目标,更有方向性。

例如:在剑桥7,“Why pagodas don't fall down”的分类题中,“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长,信息多,其实如果了解数字是一个考点,就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验,预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些,找起来自然速度快了许多。

无论考试还是练习,错误在所难免,失分也是情理之中,但如果我们能从失分点中获得经验和新的认知,失分点会骤变为优势。雅思阅读的提高不仅仅是话题单词的记忆,题型技巧的掌握,如果能从错误中学习总结,相信会更加有效。

雅思阅读练习题:Are you busy in the right way?

Busy, busy, busy — but not really getting anything done? From the idea of the “busy trap” to the overwhelming(不可抑制的) feeling many professionals have at the end of each day and week, overload(负担过重) is a real issue. But what if we’re looking at the issue in the wrong way? What if you could reframe(再塑造) your thinking, feel less busy and perhaps get more done? It’s a topic several LinkedIn Influencers weighed in on(对......发表意见) this week. Here’s what two of them had to say. “I don’t know when it happened, but somewhere along the way we were convinced that being ‘busy’ was good for us,” wrote Spurlock in his post Being Busy is a Waste of Time. Spurlock himself has “all but the word busy” from his personal and workplace vocabulary. (Spurlock自己的个人和工作场所词汇中“绝无忙碌这个词”。) “We’re not busy … we’re productive(多产的;有生产力的),” he wrote. “And yes, there’s a difference.” “Busy paints a picture of people who are either keeping themselves occupied or who don’t have the time to do other things,” Spurlock explained. (Spurlock解释道,“忙碌描画出人的这样一幅图画:他要么忙得不可开交,要么就是根本没有时间做其他事情。”)“Productive describes an environment rich with goals, personal and professional achievements and wrapped in(卷入) success, a place where you're actually creating something vs just doing something.” Spurlock breaks productivity down to(把......细分) four categories. Among them: “Personal productivity… is the most important one, as it centres around the time that I make to spend with my family, my friends and doing things that fulfil me as a living person,” he wrote. “I know it’s odd to look at the time you spend with your family as being productive... but by doing so, I’m mentally making it more important. I’m giving it the same weighted value that I put on being able to keep a roof over my head and food on the table.(我给它赋予与维系身家生存同等重要的价值。) Personal productivity keeps me human and reminds me what really matters in this world.“ “Financial productivity is an important one, as these are the projects that create consistent revenue, they keep the dog fed, the interwebs working and gas in the tank, but they also free us up to focus more on the first two (personal and creative productivity),” Spurlock wrote. “By shrouding(遮盖) all of these areas of my life in the nature of being productive, I am making them more valuable,” he concluded. “There are tangible(实实在在的) results, both personally and professionally, associated with them. By looking at my work and my time through this lens, it makes them all more rewarding.” “Being busy has somehow become a badge of honor. The prevailing(主导的) notion is that if you aren’t super busy, you aren’t important or hard working,” wrote Bradberry in his post How Being Busy Makes You Unproductive. “The truth is, busyness makes you less productive.” He went on to say, “When we think of a super busy person, we think of a ringing phone, a flood of emails and a schedule that’s bursting at the seams with major projects and side-projects hitting simultaneously(同时),” he wrote. “Such a situation inevitably leads to multi-tasking(多任务处理) and interruptions(干扰), which are both deadly to productivity.” As Socrates said: Beware the barrenness(无趣) of a busy life. There’s some proof to that statement. “David Meyer from the University of Michigan published a study recently that showed that switching what you’re doing mid-task increases the time it takes you to finish both tasks by 25%,” Bradberry wrote. Another data point: “Microsoft decided to study this phenomenon in their workers and found that it took people an average of 15 minutes to return to their important projects… every time they were interrupted by e-mails, phone calls, or other messages,” Bradberry wrote. “They didn’t spend the 15 minutes on the interrupting messages, either; the interruptions led them to stray to other activities, such as surfing the web for pleasure.” But why do we feel we’re getting so much done when we’re so busy? “We’re so enamored(迷恋) with multitasking that we think we’re getting more done, even though our brains aren’t physically capable of this,” Bradberry wrote. “Regardless of what we might think, we are most productive when we manage our schedules enough to ensure that we can focus effectively on the task at hand.” (无论我们怎么认为,如果我们处理事务时确保有效聚焦在手头工作,我们的生产力就是的。) In some studies, it was found that people use business to “hide from… laziness and fear of failure”.(有些研究发现,人们用忙碌当借口来“掩盖......懒惰和失败的恐惧) “We burn valuable time doing things that aren’t necessary or important because this busyness makes us feel productive,” he wrote. “As it turns out, you really do have to slow down to do your best.” Vocabulary overwhelming 势不可挡的 overload 负担过重 reframe 再构造 eliminate 消灭 be wrapped in 卷入 shroud 遮盖 tangible 实实在在的 simultaneously 同时 multi-tasking 多任务处理 interruption 干扰 barrenness 无趣; 荒凉 enamor 迷恋 (be enamored with... 迷恋上......) Questions: 1. Why, according to Spurlock, is spending time with family as important as winning food on the table? 2. What is Bradberry's attitude toward keeping busy by multi-tasking? Imitable sentences: 1. I don’t know when it happened, but somewhere along the way we were convinced that being ‘busy’ was good for us. 我不清楚从何时起,我们开始相信”忙碌“对我们来说是好事。 2. By looking at my work and my time through this lens, it makes them all more rewarding.” 用这种方式来看,我的工作和时间显得更加有价值。 3. Being busy has somehow become a badge of honor. The prevailing(主导的) notion is that if you aren’t super busy, you aren’t important or hard working, 忙碌似乎已经成为荣誉勋章。主导观念是,如果你不是超级忙,你就不重要,或者没有努力工作。 4. We’re so enamored(迷恋) with multitasking that we think we’re getting more done, even though our brains aren’t physically capable of this. 我们迷恋同时干多项任务,认为这让我们做得更多,虽然从物理学上讲,我们的大脑根本不能这样做。 5. In some studies, it was found that people use business to “hide from… laziness and fear of failure”. 有些研究发现,人们用忙碌当借口来“掩盖......懒惰和失败的恐惧。

雅思阅读练习题:The inevitable and beneficial daydreaming?

Daydreaming has a bad reputation, but neuroscientists(神经科学家)are beginning to realise that a wandering mind is not only typical – it might be beneficial. Sit down, relax and think of nothing. Struggling? There might be a good reason why your mind seems to wander even when you try very hard to switch off: your brain never really rests. And contrary to popular belief(与普遍观点相反), those idle daydreams might even be beneficial. For years, neuroscientists worked on the assumption(假设;理论)that our brains work hard when given a specific job to do, and switch off when we’re not mentally stimulated(刺激). This is why you’ll read about experiments in which volunteers perform a task – tapping a finger, performing some mental arithmetic, looking at evocative(唤起记忆的)pictures – while their brain is scanned. The scan reveals which parts of the brain become more active during the task and which become less active. In this way it is possible to work out how our brain controls our behaviour. Often the neuroscientists want to explore brain activity for a number of different tasks, so they need a way of getting the brain back to a neutral state(中性状态) between tests. This is typically done by asking the person to stare at a simple white cross(十字架)in the middle of a black screen. By thinking about nothing in particular, the theory goes, the brain should basically switch off. There is just one problem: it doesn’t. The first sign that a resting brain is surprisingly active came two decades ago. A student called Bharat Biswal was studying for a PhD at the Medical College of Wisconsin in Milwaukee. He was investigating(研究)ways to get a purer signal from a brain scanner, when he noticed that the resting brain isn’t doing nothing.(他正在研究如何从脑部扫描仪中提取一种更纯的信号,却发现休息的大脑并不是没有工作。) Even when people were told to clear their minds or to stare at a cross, activity in the brain continued. Not only that, the brain scans seemed to reveal this activity was actually coordinated(协调的). Then in an analysis incorporating(包含,整合)the results of nine brain scan studies revealed another surprise. Gordon Shulman hoped his analysis would help identify the network that comes to life when people pay attention. But he discovered the opposite – the network which is activated when we do nothing. It would make sense for the brain to become more active when volunteers shifted from resting to performing a task. Instead, Schulman noticed that some areas of the brain consistently(总是,一贯地)became less active when the resting period ended and the activity began. This suggested that while people were lying quietly in the scanner supposedly doing nothing, parts of their brains were in fact more active than when the volunteers were actively performing a task.(这表明,当志愿者静静地躺在扫描仪中,似乎什么都没做,其大脑的某些部分反而更活跃,甚至比他们积极完成一项工作时更活跃。) It took a while for the idea that the brain never rests to catch on(变得流行,被人理解). For years neuroscientists had thought that brain circuits(线路)switched off when they weren’t needed. In the neuroscientist Marcus Raichle, now one of the leaders in the field, even had a paper rejected by a referee who said “the apparent activity must surely be down to an error in the data”.(神经科学家Marcus Raichle现在已经是该领域的领头人之一,但在,他的一篇论文甚至被审稿人给拒绝了,理由是“大脑看起来很明显的活动状态一定是由于数据出现错误”。) Today things are very different. Almost 3000 scientific papers have been published on the topic of the brain’s surprisingly busy “resting state”. Some object to(反对) this term for the very reason that the brain isn’t resting at all. They prefer instead to talk about the “default mode network”(默认状态网络) – the areas of the brain which remain active while we are apparently idle. The big question is: why is the idling brain so active? There are plenty of theories, but no agreement yet. Maybe different brain areas are simply practising working together. Perhaps the brain is staying active like an idling car, just in case it needs to act suddenly. But it’s possible that those mind wanderings and replays of our day play a vital role in helping us to consolidate(加强) our memories. We know that our dreams seem to play a part in sorting out our memories – now there is evidence that it happens during the day too (in rats, at least). We also know that when the mind is left to wander, it often focuses on the future. We start thinking about what we’re going to eat in the evening or where we’re going to go next week. All three of the chief areas of the brain involved in imagining the future are part of the default mode network. It is almost as though our brain is programmed to contemplate(思考)the future whenever it finds itself unoccupied(空闲的). Moshe Bar from Harvard Medical School thinks there might be a very good reason for that. He believes daydreaming essentially creates memories of events that haven’t happened. This gives us a strange set of “prior experiences” we can draw on to help us decide how to act if the daydreams ever do come to pass. (这就给我们一套奇怪的“前经验”,如果白日梦真的发生了,我们可以利用这些经验来决定自己采取的行动。)For instance, many air travelers have wondered what it might be like to crash. Bar’s idea is that if the plane did actually crash, the memories of all those daydreams from previous flights would come into play and help the passenger decide how to behave. But the resting state is not easy to investigate. As some cognitive psychologists have pointed out, just because a person is lying in a scanner we can’t be sure that they are alone in their thoughts, introspecting(内省). They could be thinking about the sounds of the scanner and what’s happening around them. For this reason there are still plenty of unanswered questions about mind wandering. For instance, are the daydreams we experience when we’re trying – and failing – to focus on our work different from the ones we have when we’re deliberately(有意地) trying to switch off?(比如,当我们试图—或者没做到—专心工作时体验到的白日梦,与我们刻意要关闭大脑时体验的白日梦有什么不同?) Progress is being made, though. A study published earlier this year hinted that we might all experience the resting state in a slightly different same way. Researchers conducted a detailed brain scan study of five people who had been trained to recount their mind wanderings in detail every time they heard a computer beep. The researchers found considerable(相当大的) differences between each person’s daydreaming thoughts and experiences. In September researchers at the University of Oxford used scans from the Human Connectome Project of 460 people’s brains in a resting state to explore which parts of the brain communicate with each other when we are at rest. Again, the results hinted at personal differences in the resting state – this time linked to life skills and experiences. The strength of the connections between different parts of the brain varies with the strength of a person’s memory, their years of education and their physical endurance.(大脑不同部分之间联系的强度取决于个人记忆力的强度、受教育长短及其身体耐力。) It is as though parts of the brain remain connected when our mind wanders just in case we need them to do something. Scientifically, the discovery that the brain is never truly at rest could help make sense of a longstanding mystery: why does the brain uses 20% of body’s energy when the activities we know it performs should need only about 5%?Marcus Raichle has labelled the missing 15% the brain’s “dark energy” – resting state activity might account for some of this discrepancy(差异,缺口).(为什么大脑使用了身体能量的20%,而大脑完成我们所知的活动仅需要5%?Marcus Raichle将那消失的15%称为大脑的“黑能量”—休息状态下的活动也许能部分解释这15%的缺口。) The discovery of the resting state also has the potential to change the way we each feel about our brains. We know how hard it is to empty our minds. We know how our minds have a frustrating tendency to wander even when we don’t want them to. But the emerging picture suggests these quirks(怪癖)might actually be beneficial – even if they do prevent us from finishing a task in time to meet a deadline. In other words, perhaps it’s time to celebrate the virtues of an idle mind. (换句话说,我们也许该歌颂一下胡思乱想的美德了。) Vocabulary Neuroscientist 神经科学家 Popular belief 通行的观点 Assumption 假设,前提 Stimulate 刺激 Evocative 召唤的;引起回忆的 Neutral 中性的 Cross 十字架 Investigate 研究;探究 Coordinate 协调 Incorporate 整合;纳入 Consistently 总是;一贯 Catch on 被人接受,变得流行 Object to 反对 Consolidate 加强;巩固 Contemplate 思考 Unoccupied 空闲的 Introspect 内省 Deliberately 刻意地 Considerable 相当大的 Discrepancy 差异;缺口 Quirk 怪癖 本文对雅思写作的启示 这篇文章可以分为三个部分:第一部分提出我们休息时,大脑其实在活动;第二部分尝试对这种现象予以解释;第三部分认为这种白日梦可能有好处(你能划出这三部分的位置吗?)。请看第一部分作者如何引用论据来论证与常规观点相悖的看法;第二部分如何提出解释;第三部分如何阐述未经证实的好处。以下句式可以模仿: 1. Contrary to popular belief, those idle daydreams might even be beneficial. 与普遍观点不同的是,这些无所事事的白日梦甚至可能是有好处的。 2. The first sign that a resting brain is surprisingly active came two decades ago. 休息的大脑出奇地活跃,这个说法首次出现在前。 Then in 1997 an analysis incorporating(包含,整合) the results of nine brain scan studies revealed another surprise. ,一份整合了9项大脑扫描研究结果的分析揭示出另一些让人意想不到的结论。 Today things are very different. Almost 3000 scientific papers have been published on the topic of the brain’s surprisingly busy “resting state”. 今天情况大不相同了,已经发表了大约3000篇科学论文,讨论大脑的这种令人惊奇的繁忙“休息状态”。 3. The big question is: why is the idling brain so active? There are plenty of theories, but no agreement yet. 重要的问题是:为什么空闲的大脑如此活跃?有很多理论,但还没有定论。 4.The discovery of the resting state also has the potential to change the way we each feel about our brains. 关于空闲状态的发现还有可能改变我们对大脑的感觉方式。

篇7:雅思阅读失分点提醒

雅思阅读失分点提醒 题目要求需细读

比如有的考生对题型不熟,考试时不确定题目属于什么题型,结果导致解题技巧用错。其实这种情况下,考生完全可以通过题目说明来确定题型。如完成句子题有两种,第一种是要求在原文选词填空。另一种是在给定答案中选择答案完成句子,而考生们往往把第二种误当成配对题,以为题目是”乱序的“,第一题没找出答案就直接全部放弃了;而实际上考生若读题目说明”Complete each sentence with the correct ending“,就会知道,它只不过是完成句子题型的一种,基本遵循”顺序原则“,而且属于”送分题“,虽然第一题可能难点儿,但是其他的会非常简单,故称为”送分题“,考生放弃实在太可惜了。

在雅思阅读的是非无判断题中,题目说明中往往会提出特殊要求,即有的文章要求考生写TRUE/FALSE/NOT GIVEN,而有的文章中则要求考生们写YES/NO/NOT GIVEN。考生若没有认真读题目说明,往往会把答案写错,题目明明要求考生们写YES/NO/NOT GIVEN的,而有的考生则全写成了TRUE/FALSE/NOT GIVEN,最终该考生的成绩可想而知。

雅思阅读考试虽然重点考查考生们定位所需信息的能力,但在摘要题的题目说明中往往会有提示,告知考生题目对应的原文内容的位置,如”Complete the summary of the last two paragraphs“(提示答案在最后两段里定位,而不需要全文定位了),这样就在一定程度上降低了考生解答该题的难度。

但有的考生由于粗心,却忽略该考试说明,从文章第一段开始定位题目在原文中对应内容的位置,结果只能白白浪费时间,不仅定位不到,而且由于着急,严重影响考试时的心情,最终到考试结束该题也没有解答出来。

在雅思细节配对题或者在给定单词中选答案的摘要题中,往往会出现”NB:any letter /word can be used more than once"(提示题目中有答案会重复使用),而有的考生则会忽略该提示,在解题过程中,如果有5道题,选项也是5个,该考生在解答最后一道题时,就会不回原文定位,而直接把剩下的没有被用过的选项作为最后一题的答案,而其实,由于答案会被重复使用,所以有的选项不会被用到,因此这样解题肯定是错误的。

雅思阅读考试填空题在雅思考试中虽然题量不是很多,但考试频率却非常高。而填空题,不管是摘要题还是送分题(表格题、流程题、完成句子题等)都会有一定的字数限制的要求,如:Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer(不超过两个单词,即答案必须为一个单词或二个单词)。很多考生明明定位准确,但在确定答案时却出现问题,他们往往在字数限制之内无法准确确定答案。

雅思口语分类词汇:田径

Athletics 竞技

race 跑

middle-distance race 中长跑

long-distance runner 长跑运动员

sprint 短跑 (美作:dash)

the 400 metre hurdles 400米栏

marathon 马拉松

decathlon 十项

cross-country race 越野跑

jump 跳跃

jumping 跳跃运动

high jump 跳高

long jump 跳远 (美作:broad jump)

triple jump, hop step and jump 三级跳

pole vault 撑竿跳

throw 投掷

throwing 投掷运动

putting the shot, shot put 推铅球

throwing the discus 掷铁饼

throwing the hammer 掷链锤

throwing the javelin 掷标枪

walk 竞走

Individual Sports 体育项目

雅思口语分类词汇:体育

manager 经纪人

instructor 教练,技术指导

guide 领队

trainer 助理教练

referee, umpire (网球.棒球)裁判

linesman, touch judge (橄榄球)裁判

contestant, competitor, player 运动员

professional 职业运动员

amateur 业余运动员,爱好者

enthusiast, fan 迷,爱好者

favourite 可望取胜者 (美作:favorite)

outsider 无取胜希望者

championship 冠军赛,锦标赛

champion 冠军

record 纪录

record holder 纪录创造者

ace 网球赛中的一分

Olympic Games, Olympics 奥林匹克运动会

Winter Olympics 冬季奥林匹克运动会

Universiade 世界大学生运动会

stadium 运动场

track 跑道

ring 圈

ground, field 场地

pitch (足球、橄榄球)场地

court 网球场

team, side 队

雅思写作常用词汇和句型

Complaint Letter

词汇:

complain against sb. about sth.投诉......

dissatisfaction with不满于......

put up with / bear / tolerate忍受

awful 糟糕的

poor service糟糕的服务

inconceivable不可思议的

out of one’s expectation令某人大失所望

look into / go into / investigate调查

incident / matter 事件

sanitary situation卫生条件

bad manners 不礼貌

disturbance干扰

nuisance 麻烦事

remedy 补救

solve解决

recurrence再次发生

句型:

1) I am writing to you to complain about ...

2) I am writing to express my dissatisfaction with...

3) There are some problems with the flat that I wish to bring to attention. For one thing, there is…For another,...

4) I can hardly bear /tolerate /put up with it any more.

5) I hope that the authorities concerned will consider my suggestions and improve the situation as best as they can.

6)I sincerely hope that it will review its management system, with the view to providing, better service to the public.

7) We trust that you will now consider this matter seriously and make an effort to prevent the recurrence of this kind.

8) We will appreciate your willingness to make up for the loss.

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雅思阅读考试这三大失分点需提高警惕
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