雅思听力考试中常见的动植物话题总结（合集15篇）由网友“qiuju97”投稿提供，下面是小编整理过的雅思听力考试中常见的动植物话题总结，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：雅思听力考试中常见的动植物话题总结
雅思听力考试中常见的动植物话题总结
在雅思听力语段中，考生们经常会遇到讲述动物或者植物的内容，尤其是在Section4的学术类讲座中，动、植物(Fauna & Flora)介绍更是经久不衰的主题之一。
总结历年考题，我们把该场景分为三大类：一、动物介绍;二、植物介绍;三、动、植物综合，即动物和植物都提到了。就题型而言，常考填空题和选择题。就语言形式来说较多为一人独白(monologue)。
一、动物介绍
1.通识性介绍：讲述某动物的身体结构与生活习性，比如数量(number)，身长(length)或身高(height)，体重(weight)，骨骼(skeleton)，皮肤(skin)，毛皮(fur)，血液(blood)、大脑(brain)，活动范围(territory)，迁徙模式(migration pattern)，食物(food)，速度(speed)，栖息地(habitat)，生长阶段(growth stage)，进化(evolution)等。
2.专项性介绍：介绍某动物的一个具体特点及其对于人类的启示，比如蜜蜂的视力(bee’s optic)、鲸鱼和海豚的集体搁浅现象(the stranding of whales and dolphins)等。
3.比较性介绍：比较的内容有一种动物的优、缺点比较;几种相似动物的优、缺点或特点比较;动物与人类的比较。
4.实验性介绍：为了更好地了解动物，人们通常会在不伤害他们的前提下对其开展实验研究，比如在某种鸟类的腿部固定身份识别环(put leg identification)以便跟踪研究。
二、植物介绍
在介绍植物时，除了讲述某植物的基本知识(如数量、生长地)之外，重点介绍的是该植物对于人类的功用，比如能制成哪些材料，有何药用价值、具备什么经济或文化价值等。
三、动、植物综合场景
在动、植物综合场景中，被介绍的动、植物往往隶属于一个区域，除了讲述这些动、植物的基本知识外，还会讲到他们之间的相互影响关系，比如海底某些奇特动物与植物数量上的此消彼长。
四、最后，有几点要提醒大家
1.动物场景的出现频率高于其他两个场景，是大家复习的重点所在。
2.语段中对所提到的动、植物大部分(但非全部)持保护态度，因为其数量往往处于濒危(extinction)。
3.动、植物物种名称会在听力语段中出现，但一般不考其拼写，尤其是日常生活中罕见的动、植物名称一定不会考到。
4.由于动、植物场景的新题层出不穷，大家不能只局限于了解机经上的内容(况且有些回忆并不完整)，而应该在平时用心多积累一些动、植物方面的知识，建议多看相关记录片，强烈推荐“BBC Documentary”(英国广播公司记录片)的动、植物系列，“Planet Earth”(英国行星地球)和“National Geography”(美国国家地理)三档节目。相信经过一段时间的练习后，在提高本场景解题能力的同时，还能让你了解各色有趣的动、植物物种，体会大千世界之奇妙。
雅思技巧：雅思听力section1题型及解题关键
听力题型
以填空题为主，最近一般是10个基础信息填空;也会搭配其他题型出现，如表格填空题以及选择题。
高频听力场景
各类型咨询(如活动咨询、保险赔偿咨询、机场咨询、图书馆咨询、看病咨询等)
租房(寄宿、学校安排住宿)
旅游(旅游项目、自驾游线路咨询)
求职(兼职工作)
以上四大类为雅思听力Section1最高频的场景，同学们一定要特别熟悉，首先解决相关词汇问题。
Section1解题关键
Section1一般是两个人的对话，题型以填空题为主，填空题又分为基础信息填空、表格填空以及完成句子填空题三种，那在Section1部分主要考基础信息填空，有时也会出现比较简单的表格填空及选择题，故今天我们要重点了解Section1必考的--基础信息填空题。
1.填空内容：
① 人名拼写;
② 地名拼写;
③ 日期、星期、时间拼写;
④ 数字拼写(包含：钱、电话号码、数量、邮编、年龄、银行账号、长度、重量等);
⑤ 各种基础词汇拼写(如：职业、基础设施、交通工具等)。
2. 通过以上必考内容不难看出，雅思听力填空十分注重细节，要做对题一是要定位得到答案所在，二是写得对单词或数字，故烤鸭们一定要注意以下三点：
① 把1-12月，周一至周日单词拼写背熟了，一定不要在考试中写错;
② 保持对数字的敏感性，很多学生在考试中反应较慢或者“十几”“几十”分不清楚，考试时要很长时间才能写出答案而且还不一定正确，平时一定要加强对数字拼写的练习;
③ 保证基础词汇拼写的正确率，对于总是拼错的单词要死磕到底，不能抱侥幸心理!还有就是一定要注意可数名词的单复数，很多烤鸭被单复数问题数坑到，分丢得很可惜。
3. 解题步骤，熟悉了以上填空内容后，准备好开始做题吧，以下几点需注意：
① 圈出题目字数要求，即一定要注意题目前这句大写的话：Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR NUMBERS for each answers. 你的答案不可以超过规定字数，尤其要小心ONLY ONE WORD这种情况，注意答题规范。
② 快速读题划出信号词，预测空答案的词性及词的范围;在雅思听力填空中填的最多的是名词，然后形容词以及部分动词。再强调，可数名词请注意单复数!
③ 提示：Section1前面的念例子的时间可以挤出来看后面Section的单选题及配对题，由于后面的看题时间不够，很多同学因读不完题而做题正确率大受影响，所以不要浪费这两分钟时间，一定去看后面的题目。
雅思技巧：雅思听力section4做题技巧
雅思听力Section4基础介绍
这与Section4的常考话题和出题方式有关。在该部分考试中，考生会听到一段长独白，通常是由一名大学教授或是专家给出一个话题，话题的内容比较广泛，会涉及环境，文化，健康等一系列比较专业的问题。在语言和句型的使用上，也会出现一些考生不太熟悉的文法，这些都在一定程度上会造成考生理解上的障碍。但是，虽然话题比较专业，所问的问题都不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇。所以该部分的目的不是考验你是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。
雅思听力Section4的题型
Section4的大部分考题都是以填空题为主，有时为Summary填空，有时为填表题，所以对写的要求很高。因此，考生要做的第一步准备工作就是提高单词拼写的速度和准确性。尤其要重视对以前考试中常考场景的场景词汇的总结。经验告诉我们，场景词汇反复出现的比率很大。
雅思听力Section4的应试技巧
大多数考生在完成这一部分的时候觉得时间很紧，因此我们建议考生在一拿到试卷的时候就注意听力考试的时间控制。尤其在Section1做题之前，几乎有2 分钟的时间审题，这段时间里，学生除了可以把Section1的题目做详细的审题外，建议把后三个Section的场景和题型也浏览一遍。
在Section3结束后到Section4做题之前，会有近1分钟的时间可以预览题目。首先要看的就是考题指示中的字数限制，一般是 NOMORETHANTHREEWORDS，但是有时也会是NOMORETHANTWOWORDS甚至是ONLYONEWORD，一定要看清再作答，否则即使答案的内容正确，字数超标也不给分的。然后，要快速预览试题，找出题目中的关键字，根据自己的语法知识确定答案的词性，同时，根据常识判断答案可能包含的大致内容。另外，如果碰到table题，可以依照顺序原则，根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的，并且按照表格中已有的信息来判断空格的格式和内容，如可以判断数字、时间、金额和大小写信息。想在半分钟的时间内把试题都预测完，就一定要加快预览的速度，这可以通过一些快速阅读的练习来完成。
雅思说，在听音的过程中，考生要注意掌握试题的节奏，通过听一些表示前后衔接的提示词来把握原文的脉络，这些提示词包括：and,also,too,notonly…butalso…(并列关系);then,inaddition,moreover,furthermore(递进关系);however,but,while,whereas(转折关系)。另外在听题的过程中，要注意对听到的词和题干中的字做同义联想，不要期望看到的和听到的字是一样的。在完成试题后，一定要检查单词的拼写、时态和单复数。
雅思技巧：雅思听力part1考点整理
一.名字 first name/given name
有两种考法:
1.常见的名字。要求考生必须背熟它们的正确拼写,因为录音中不会逐个字母念出。
必背的男生名字有Paul,Andy,Jerry,Richard,John,Robin,Kevin。必背的女生名字有Jane,Helen,Sally.Anna,Michelle.
2.非常见的名字。这类名字会在录音中逐个字母念出。如有一道题考核的名字是Rajdoot,录音里是R-A-J-D-O-O-T,这个单词的所有字母将逐个念出。
二.姓 family name/last name/surname
1.姓通常是考非常见的,甚至是出题者编出来而实际上不存在的,这会在录音中逐个字母念出。
2.熟读以下题库答案:
Lee
Northwaite Griek
Whitworth
Kahn Smithers
Furness
Walkley
Cliffton Polkeith
Ellandale
Corgen
Wickford Collipe
Atkins
Walsham
TIPS:有拼读的名和姓,解题的唯一方法是记住此单词的整体读音。
三.姓名 name
这道题必须填下名字和姓,才能拿分,不能只填其中一项。
四.地址
_ 熟读以下题库里出现的关于地址的答案
1.以road结尾的地址
21A Eagle Road
16 Bridge Road
84 Park Road
40 Long Road
8 Hill Road
67 King's Road
34 Market Road
Fowler Road
66 Lake Road
2.以street结尾的地址
Park Street
Green Street
32 Bank Street
95 Cross Street
3.以avenue 结尾的地址
West Avenue Garden Avenue
59 Franklyn Avenue
64 Queen Avenue 15 Station Avenue
4.以lane结尾的地址
24 River Lane 12 London Lane
5.以drive结尾的地址
University Drive
6.其他
Town Hall
Main Hall Sports Hall North Park
Central Park
Greenway Park Square North Bay
Jamieson Island Greenwood Garden
Junction 6
五.地区、城市或国家名字
_熟记以下题库答案
North America North Africa Southeast Asia
Western Europe
Asia
Spain
India
Germany
France
Boston
Alaska
六.国籍
TIP1:在雅思听力考试中,国籍如果填写国家名或地区名是不得分的,应该填_X
国家的人。
例如:
TEACHER:Are you Japanese?
STUDENT:No,I was born in Guangzhou.
NATIONALITY:...
这道题的国籍只能填Chinese,不能填 China,也不能填Guangzhou.
TIP2:国籍出现在雅思听力中的频率不高,背背以下题库答案,即可简单而完美应对。
Australian/American/Indian/ British/ Japanese/New Zealander
七.日期、时间(day/date/time/what time)
Day:..................此处答案应该填星期几,如Wednesday
Date:..........此处答案应该填日期,如28 February,
Time/What time:.........此处答案应该填点钟,如8:00 am
八.邮编
雅思听力考核的邮编并非纯数字,而是数字与字母的组合。其结构为:前面两个
大写字母,后面两个大写字母,中间为数字。
1.记得字母大写
2.读熟以下题库里关于邮编的答案
CO29OU
BG242BJ
GW432HA
SH121LQ
TQ125CZ
RO62LR
WS62YH
AL142BF
OX109QR
BG241DJ
YQ34YU
TF274QF
BH245GL
RT125CZ
九.航班号
1.航班号是前两个为大写字母,后面加三到四个数字。
2.AC936/BA223,注意是A而不是8
十.星期和月份
1.第一个字母要大写
2.容易拼错的星期:Tuesday/Wednesday/Thursday/Saturday
3.容易拼错的月份:January/February/ April/ August/October/November
十一.网址
必须熟读以下题库答案
www.greenworld.com
www.rivertrip.com
www.playwell.co.uk
www.studentlink.com
www.shopdirect.com
十二.邮箱地址
必须熟读以下题库答案
pk2@cat.com
helpline@blackcat.com
mi@hennings.co.uk
helen@greenfield.com
十三.书籍名称
_ 熟读以下题库答案
Flies in Color Common Spider
Baked Earth The Birds
Survey Method Savvy
十四.出版社/商店
熟读以下题库答案
Australian Museum Easy Tune
Sound International
City Center Branch
Law Department Modern Languages
十五.数字
1.以下横线要填的答案是数字
(1).........mile/ meter/km/ cm/foot/ inch
.......ton/kg/g/liter
.........hectare/ square kilometre
(2)around/about/ over/more than.........
(3)grow by/increase by/ decrease by.........
(4)the size/ percentage/ amount paid.........
(5)approximately/ at least/at most/ a minimum of/ a maximum of.........
(6)distance/ population/width/length/depth/weight/ height.........
2.金钱
雅思考到的货币基本上是美元和英镑。 写到答题卡上可以有两种形式,直接拼写
或用符号,如:500 dollars 或$500。
3.分数,小数,百分数
分数:
1/3 one third 2/3 two thirds 1/5 one fifth
2/5 two fifths,
3/5 three fifths 1/4 a quarter 3/4 three quarters 1/2 a half
小数:
18.9 one eight point nine
0.8 naught point eight/ point eight
0.75 naught point seven five/ point seven five
百分数:
25%twenty-five percent
12.8%twelve point eight percent
十六.舱位类别
first class
business class
economy class
十七.支付方式
cash credit card cheque
check
money order traveler's check
bank transfer
十八.电话号码
1.如果电话号码前先念到区号,必须记录区号和电话号码才能拿到本题的分。
2.听力中会考double及triple。如果念到double two,必须快速记录22,如果念
到 triple two,则必须快速记录222。
3.题库中考过一道题要填紧急联系人的电话,答案是7901000,磁带是念7-9-0
one thousand.
篇2：雅思听力考试常见同义词
归于-
ascribe to 归于,
attribute to 归因于
credit to 把...归给归于
contribute to 捐献，把...归给归于
袭击-
assault n.袭击 ,
onslaught n.猛攻
raid vt ,vi. 袭击/n 袭击
foray n.突袭,偷袭
财产-
asset n.资产，财产
estate n.不动产,房地产
property n.财产, 所有物, 所有权, 性质, 特性,
服装-
attire n.服装, 盛装
garb n.装束, 打扮
outfit n.用具, 配备, 全套装配
轴 关键 枢-
axis n.轴, 轴线
pivot n.枢, 枢轴, 支枢, 支点
hub n.轮轴，轴心
hinge n.枢纽; 门枢; 节点, 活动关节, 关键; 转折点
假定 假设-
assume vt.假定, 设想, 采取, 呈现
hypothesis n.假设
postulate n.假定, 基本条件, 基本原理 vt.要求, 假定 vi.要求
presume vt.假定, 假设, 认为
有吸引力的 迷人的 华丽的 堂皇的 大集合-
attractive adj.有吸引力的; 引人注目的 诱人的,
intriguing adj.迷人的, 有迷惑力的
inviting adj.诱惑人的; 吸引人的
appealing adj.有感染力的, 引人注意的, 讨人喜欢的
glamorous adj.迷人的;富有魅力的
charming adj.迷人的, 娇媚的, 可爱的; 有趣的
gorgeous adj.华丽的, 豪华的, 辉煌的
magnificent adj.宏伟的, 堂皇的, 庄严的,华丽的(衣服, 装饰等)
engaging adj.吸引人的, 迷人的, 可爱的
catching adj.有传染性的，动人的, 迷人的, 令人喜欢的
sensational adj.使人感动的, 非常好的
估定 评定 评价-
assess vt.估定,评定
estimate v.估计,估价,评估n.估计,估价,评估
evaluate vt.评价,估计,求...的值v.评价
一群 大量 大群-
an array of 一排 一群 一批
an army of 一大群
a horde of 游牧部落
on a big [large]scale 大规模地[的]
a flock of (禽、畜等的)群,大量,众多
容器 接收 仓库 [recept-->
receptacle n.容器, [植]花托, [电工]插座
repertory n.仓库
reception n.接待,招待会,接收
receptive adj.善于接受的,能接纳的
不景气 萧条-
recession n.撤回,退回,退后,工商业之衰退,不景气
depression n.沮丧,消沉,低气压,低压
篇3：雅思听力考试常见同义词
凉爽的 惊人的-
refreshing adj.提神的, 凉爽的, 使人喜欢的
breathtaking adj.惊人的, 惊险的
起源 产生-
originate vt.引起, 发明, 发起, 创办vi.起源, 发生
generate vt.产生, 发生
残余 渣滓-
remainder n.残余, 剩余物, 其他的人, [数]余数
remnant n.残余, 剩余, 零料, 残迹adj.剩余的, 残留的
residue n.残余, 渣滓, 滤渣, 残数, 剩余物
不平常的 非凡的 例外的 显著的-
remarkable adj.不平常的, 非凡的, 值得注意的, 显著的
outstanding adj.突出的, 显著的
extraordinary adj.非常的, 特别的, 非凡的, 特派的
exceptional adj.例外的, 异常的
marvelous adj.引起惊异的, 不可思议的, 非凡的
noticeable adj.显而易见的, 值得注意的
隐藏/展现逃避-
conceal vt.隐藏, 隐蔽, 隐瞒
reveal vt.展现, 显示, 揭示, 暴露
evade v.规避, 躲避，逃避
新生 复兴 使复原 革新 刷新-
revitalization n.新生 复兴
restore vt.恢复, 使回复, 归还, 交还, 修复, 重建
renaissance n.复兴, 复活, 新生, 文艺复兴, 文艺复兴时期
renew vt.使更新, 使恢复, vi.更新, 重新开始
rehabilitate v.使(身体)康复, 使复职, 使恢复名誉, 使复原
renovate vt.革新, 刷新, 修复
refurbish vt.再磨光, 刷新
撕裂 裂口. 缺口-
rip n.裂口, 裂缝 v.撕, 剥, 劈, 锯, 裂开, 撕裂
gap n.缺口, 裂口, 间隙, 缝隙, 差距, 隔阂
典礼 惯例 常规-
rite n.仪式, 典礼,习俗, 惯例, 礼拜式, 教派
routine n.例行公事, 常规, 日常事务, 程序
ritual n.典礼, (宗教)仪式, 礼节 adj.典礼的, (宗教)仪式的
riot n.**, 骚动, (植物, 疾病等)蔓延 v.骚乱, 放纵, 挥霍
杆 轴-
rod n.杆, 棒
shaft n.轴, 杆状物
对女子-
gallant adj.英勇的, 豪侠的, 对妇女献殷勤的
chivalrous adj.尤指对女人体贴及彬彬有礼的, 敬重女人的
巨大的 大块的-
gigantic adj.巨人般的, 巨大的
mammoth n.猛犸, 毛象, 庞然大物
massive adj.厚重的, 大块的, 魁伟的, 结实的
篇4：雅思听力考试常见同义词
粗糙的-
rough adj.粗糙的, 粗略的, 大致的, 粗野的, 粗暴的, 粗略叙述的
harsh adj.粗糙的, 荒芜的, 苛刻的, 刺耳的, 刺目的
荒凉 贫瘠-
arid adj.干旱的, 贫瘠的(土地等)
barren adj.不生育的, 贫瘠的, 没有结果的, 无益的, , 无聊的, 空洞的
infertile adj.不肥沃的, 贫瘠的, 不毛的, 不结果实的
meager adj 不足的，缺乏的：在数量、程度或范围上缺乏的;不足的
下降,腐败-
descend vi.下来, 下降, 遗传(指财产,气质,权利) v.下去
deteriorate v.(使)恶化
decline vi.下倾, 下降, 下垂 n.下倾, 斜面, 斜坡, 衰败, 衰落
狂热的 狂暴的-
feverish adj.发烧的, 热病的, 狂热, 兴奋的
fanatical adj.狂热的, 盲信的
frenetic adj.发狂的, 狂热的 n.发狂者
frenzy n.狂暴, 狂怒
furious adj.狂怒的，激烈的, 热烈兴奋的, 极为激烈
限制 约束-
confine vt.限制, 禁闭 n.界限, 边界
restrain vt.抑制, 制止
restrict vt.限制, 约束, 限定
constrain vt.强迫, 抑制, 拘束
constrict v.压缩
repress vt.<美>再压, 补充加压
compress vt.压缩, 摘要叙述 n.(外科)敷布
restrict vt.限制, 约束, 限定
聚集 集合-
congregate v.聚集
aggregate n.合计, 总计, 集合体 adj.合计的, 集合的, 聚合的 v.聚集，合计
一致的-
consonant adj.协调一致的
consistent with adj.一致的, 调和的, 坚固的,
共谋 同谋-
conspiracy n.共谋, 阴谋
complicity n.同谋, 共犯
商量 讨论-
consult v.商量, 商议, 请教, 参考, 考虑
counsel vt.劝告, 忠告n.讨论, 商议, 辩护律师
council n. 议事， 商讨 政务会, 理事会, 委员会, 参议会,顾问班子
篇5：各类雅思听力话题总结
各类雅思听力话题总结
由于国外比较注重享受生活，在有leisure time的时候，经常会琢磨着大伙一起出去渡个小假，旅个小游什么的。
一般话题在开始时，介绍即将前往的地点Where to go，这里就要有一些心理准备哦，因为一般会出现一些新的或者不太熟悉的词汇
随后，一般会给出preparation for a trip的小tips，简单归类如下：
如果去Mountains做hiking的话，就要准备好tent，hiking shoes/boots，rucksack(大登山包);为了防止迷路，还要准备好compass，cave torch/flash light;在勘察地形或者欣赏自然美景时binoculars也必不可少哦。
国外的自然环境比较好，还有可能会去rainforest之类的地点旅游，那么water-proof coat，strong walking boots;还有特别需要准备的insect repellent(驱虫剂)，若需要过夜的话mosquito net(蚊帐)等也需备齐。
还很有可能来个惊险刺激的canoe trip啦，这时候就需要准备好washable shoes，sweater，high-energy snack等。
在岛屿类国家，还可以组织去tropical island来个冒险哦。这时就需联系好ferry，准备好bottled water。特别注意的是在晚上时可能会骤冷，所以准备好sweater和thick socks也很有必要。
为了以防万一，还需要准备一些医疗设备，以备不时之需，如first-aid kit，buy medicine at the chemist’s等，为了预防外出易染上的malaria，可能还需要先打vaccine。
接着，可能还要准备晚上的住宿问题，做些arrangements。
确定是住在hotel，motel，inn，还是youth hostel(青年旅社);亦或是来个农家乐，住在cottage，cabin里。还有还要确认相关的服务，比如是否会提供B&B(bed &breakfast)服务等。
如果是对话形式的话，还会有两人对于时间、地点等的再次做consistent的确认。
雅思听力-路标信号词
实际上，听力需要听的主要是名词、复合名词及名词短语。英文句子中50%以上的词除了语法及文体用途外是没有实际意义的，因此在听英文的时候，考生无需逐字去捕捉信息，而只需把握核心信息，如：名词，修饰词，限定词，语篇信号和标志等。
修饰词
修饰词可以是形容词、名词或形容词短语、副词短语等，在听力过程中容易出错的是副词，如：almost, hardly, merely, only, even, just, nearly, simply等。
限定词
限定词往往限定名词，常见的限定词是the, a, an，其他的限定词，如:
my, his, her, this, that, another, no, some, any, each, every, certain, 1/2, 1/3等。
语篇信号
表示列举、增补关系的信号词
and, in addition to that, one more thing, what's more, besides, either, also, too, as well as, for instance, both and, together, for example, further more, such as, in addition, likewise, like, similarly, moreover…
表示转折关系的信号词
although, by contract, as a matter of fact, nevertheless, in contrast, instead, however, while, otherwise, though, but, despite, on the contrary, on the other hand, in the same way, in spite of, yet, whereas…
表示顺序或序列关系的信号词
first, before, first of all, on the right/left, next, to begin with, turn right/left, afterward, meanwhile, second, last but not least, for a start, third, finally, until, between, firstly, subsequently, then, secondly, previously, in the middle, for one thing, for another, after, in the first place…
表示解释或强调关系的信号词
that is, in particular, I mean, namely, especially, actually, in other words, that is to say, specially, another way of saying, equally...
表示归纳、结论性关系的信号词
as a result, altogether, finally, in short, therefore, overall, in sum, thus, on the whole, in brief, accordingly, to conclude, in a word, consequently, to sum up, in conclusion, so, to summarize…
表示因果关系的信号词
owing to, due to, cause by, the cause of, spark off, give rise to, provoke, generate, bring about, lead to, stem from, arise out of, reason for, motive, prompt, with the aim of, with a view to, on the grounds that, purpose of, as a result, therefore, since, for, for this reason, so, because, consequently, as, thus, to result in, outcome, upshot, to ensure...
表示条件的信号词
if, on condition that, provided/providing that, as long as, whoever, however, whenever, wherever, whichever, no matter, condition, prerequisite, requirement, (under any) circumstances...
表示时间的信号词
before that, earlier on, prior to, previously, formerly, while, as, just as, during, throughout, at the very time/moment, after, then, after that, afterwards, following, when as soon as, once, the moment/minute, the time (that), on that occasion, in the meanwhile, till then, since then, by the time…
新信息导出信号
新信息的导出往往是答案的所在。当说话者要给出新信息时，往往会有一些标志信号。在一句话中，这些词出现往往会有新信息导出：
连词
and, but, or, because, when, while, whilst, so that, immediately, now, once, the moment that, if, although, nevertheless, on condition that, provided that…
关系代词
that, which, who, whom, whose…
副词短语
admittedly, after all, for all that, it's all very well, that's all well and good/fine and large…
在一段白或对话的开始，这些词出现往往有新信息导出：
good, great, now (then), okay, right, so, well (then), hang about/on, hold on(希望不要被打断)，listen, look(引出观点或建议)…
在正式讲座中会通过这样的一些标志信号导出新信息，如：
first/firstly/first of all, for a start, to start with…, let's start with..., and now (we will), I'd like now to move on to…, now tell me…, before I move on to…, and what about..., next I'd like to…, one more thing, finally/lastly, can you tell us…
以重复、举例等标志信号导出新信息，如：
as it were, so to speak, for instance, for example, in other words, that is (to say), you see...
以表示评论、对比、更改说话者的观点的标志信号等导出新信息。如：
in contrast, mind you (however), on/to the contrary, on the one hand… on the other hand, quite the opposite...
表示说话者犹豫的标志信号导出新信息，如：
kind/sort of, let me see/think (gaining time), you know…
篇6：雅思听力考试中常见的口音有哪些
【口音大解密】让你不再为雅思听力中的各种口音而纠结
一、雅思听力考试中常见的口音有哪些
在近几年的雅思听力考试中，除了英音和美音这两种大家比较熟悉的英语口音外，出现最多的是澳音，其次是印度口音的英语。因此在雅思听力备考中，考生不能凭借自己的喜好去选择英音或者美音来练习，而要根据雅思听力考试语音的特点，对这些常考的口音有一定的了解，这样在考试中才不会由于口音问题影响对录音的理解。当然，了解这些口音并不是让大家可以的去模仿，只要能够听懂就可以。
二、掌握雅思听力考试中常见口音的特点和发音规则
(一)在雅思听力考试中，出现最频繁的是英音和美音，因此首先我们先来比较英音和美音的不同之处。
1、字母r的卷舌与否
卷舌的要领很简单，主要看字母组合中是否出现 r，如果有就必须卷，没有就一定不要卷(除 Mrs. 外)。比如：spare、burglar、purpose、chairman、horse、dirty。特别注意不该卷舌但经常被卷的单词，如：idea、famous。另外注意，这里所说的r都是在字母组合中出现在末尾，不包括以辅音形式出现在音节开头的r，如果是在开头，那么不管英音还是美音都要卷舌，因为要跟后面的元音进行拼读，不卷舌是无法完成的，如：radio、road、rice。
2、重读闭音节中的字母o
在重读闭音节中，字母 o 英音发 [?]，美音发靠近[a] 的音(注意是靠近[a]，但不能完全发成 [a]，下颌张开，口腔较大)。比如：box、bottle、popular、knock、politics、odd、lock、pot、watch、fog、rocket。注意，当字母 o 与 r 组合，即使在重读音节中也不用发成 [a] 了，而要优先考虑卷舌了，此时的字母 o 也发 [?] 加卷舌，比如：orphan。
3、字母a的发音
在 [m]、[n]、[?]、[s]、[θ]、[f] 前的字母 a，英音发 [a:]，美音发 [?]。比如：ask、bath、aunt、example、advance、commander、castle、can't、glass、chance、half、last、fast、France。
4、美音中的[t]
美音中的 [t] 出现在两个元音之间且处于非重读位置时，发音近似 [d] 而不是完全等同。比如：city、better、water、waiter、winter、actor、chapter。
5、字母u和ew的发音
字母 u 和 ew 在 [l]、[d]、[n]、[t] 之后，美音倾向于读 [u]，而英音倾向于读 [ju:]。比如：student、produce、attitude、value、stupid、virtue。
6、词尾为-ile的读音
-ile 在英音中读 [ail]，而在美音中读 [il]，比如：-fertile、futile。
(二)除英音和美音外，澳音在雅思听力考试中所占比例也很大。
澳大利亚作为英联邦成员，它的语音有着鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节会跟英音有明显的不同：/ei/这个音会变为/ai/，例如place会读为/plais/，mate会读为/mait/;而/e/这个音会变为/i/，比如remember会读为/ri’mimb?/。
(三)非英美口音在雅思听力考试中出现最多的就是印度口音
印度人英语口音重、语速快，发音很怪异，乍听起来很难懂。但是只要大家认真听，就可以总结出很多印度人的发音规律，这样理解起来就容易多了。其实在印度英语中，最大的特点就是辅音的发音，如：
P发B T发D K发G R发L
也就是说，在印度口音的英语中，没有爆破音和清辅音，所以我们经常会听到下面的句子：
WA DIME=WHAT TIME
I D LIG DO CHANGE DE GALA=I'D LIKE TO CHANGE THE COLOR
WHERE IS YOUR BALANCE=WHERE IS YOUR PARENTS
另外，印度式英语发音的另一个主要特点就是把标准英语中本应该咬舌送气的音th简化为t。而且印度人发的t的音，又接近d的音。所以印度人自己也拿这个发音特点开玩笑，当他们说“我30岁了”(I am thirty)，听上去就是“我有点脏”(I am dirty)。
三、进行充分的听力练习
英语语音练习的材料很多，除了剑桥雅思听力真题外，影视作品也是很不错的选择。上映的电影《王牌特工：特工学院》不失为练习英音听力的好材料。该电影主演之一科林·费斯也主演过《国王的演讲》并凭借此片获得最佳奥斯卡最佳男主角。《神探夏洛克》也是经典之一。本尼迪克特·康伯巴奇不仅在该片中展示了他迷人的英国口音，BBC的纪录片配音表也可以找到他的名字。美音练习的听力材料更是信手拈来。美国中西部口音全国的占70%以上，美国之声VOA属于这种GENERAL AMERICAN，美剧比如《老友记》、《欲望都市》等都在其中。印式英语的语音材料相对来说更好找，因为宝莱坞的电影事业比较发达，《贫民窟的百万富翁》、《世界是平的》就是很好了解印式英语的材料。当然《生活大爆炸》里Raj的印式英语也是相当的磨耳朵，大家也可以去挑战一下。
干货中的战斗机--雅思听力3000必备单词
一、Listening situation: social events (section 2)
雅思听力section 2 中经常会考到一些社会事件，比如说会议、展览、节日等。参加这些社会活动就需要通过网站、单页、通知版、广告等来了解活动的信息、日程安排、主题等详细信息。一些大型会议和活动学生是可以选择参加的，而且还提供住宿和餐饮，一切都只需要在注册的时候声明并且缴纳相应的费用即可。
Events: Convention, exhibition, conference, festival, exposition
Examples: Australian retailers’ convention, art exhibition, business conference, summer music festival, drama festival, travel exposition, world expo, cartoon exhibition, flower exhibition, auto show
Publicity: website/internet, leaflets, flyers, notice board, posters, advertisements, good for a family, children, adult, senior citizens
Transportation: bus, taxi, cab, subway, tube, coach, parking problems
Agenda: dates, timetable
Focus/theme: music/live music, art, ballet, clothes, drama, food, business, demonstration, comics, flower arrangement, biscuits
Celebration: parade, dance, chorus, music band
Catering: café, restaurant, pub, cafeteria, canteen, refectory, dining room, refreshments, snacks, takeout, takeaway, set lunch, barbecue
Security: security entrance, security office, security personnel/staff, fire exit, lockers, Check ID, video surveillance, cameras, crowded, children easily get lost
二、Listening situation: environment (section 2/4)
这类单词肯定是大家感觉到比较专业和难于掌握的，并不是需要学员们全部记忆下来，但起码要做到对发音和中文意思比较敏感，这样才会对全文的听力内容有一个较好的把握。否则就好像是听到了科普类文章一样，茫然不知所措，进而导致完全放弃。
atmosphere: Oxygen, Hydrogen, Nitrogen, Carbon dioxide, Carbon monoxide, Ozone, sulphur monoxide
pollution: air pollution, acid rain, contaminated water, pollutant, contaminant, chemicals, toxic waste
Geographical: soil erosion, desertification, drought, floods, overfishing, over-felling, deforestation
energy: fossil fuels, coal, gas, petroleum, solar, tide, wind power, nuclear, marsh gas, methane, biogas
recycling: plastic, paper, glass, bottle tops, ink cartridges, spare parts/components
三、Listening situation: repair (section 1)
这个场景主要是购物或者租房子后发现有一些这样那样的问题，物体的型号、主要的问题、需要什么时间来修理、有没有质保、替换还是退款等都会是很重要的考点。雅思听力还是非常实用的，能让我们提前预习到在国外会碰到的场景，帮我们了解外国人处理一些事情的流程和规则。
What to repair: fridge, refrigerator, washing machine, CD player, electric light, clock, bungalow, cooker, rice cooker, printer (shelf)
Model type/number
Main problem: leaking, door broken, flashing, hands broken, noisy, fan broken, steam escaping
When to repair: immediately, straight away, right now, urgent
Next week, weekdays, weekends, in a couple of weeks
Mornings, afternoons (am pm)
Quality warranty: expiry date, quality guaranteed for two years
Compensation: refund, replacement
Payment: cash, cheque, credit card, bank transfer
四、Listening situation: diet and health (section 4)
饮食和健康不但是现在人们越来越关心的问题，也会是雅思听力考试中永恒不变的主题。在Section 4 中经常出现关于健康饮食和生活方式的探讨。与此同时，听力中关于一些疾病的原因和治疗也都跟此有着密切的联系。我想Heart disease, chronic illness, diabetes, obesity，high blood pressure等疾病大家已经并不陌生了。
Food intake/elements: protein, vitamins, fat, carbohydrates, fat acid, calcium, cholesterol, minerals, calorie, kilocalorie
diet: cereals, sugar, salt, lean meat, eggs, fish, milk, vegetables, fruit, red meat, white meat
cereals: wheat, corn, barley, oat, maize, rice
health: low nutrition, malnutrition, overweight, obese, underweight, intelligence, eyesight, brain, learning difficulty, digestion, congestion, heart disease, tuberculosis
Physical exercises: running, jogging, swimming
五、listening situation: medicine (section 1 )
这个场景每年都会进行几次考查，重点要明确各种关于医生、治疗、疾病、药物、手术、医院的英文表达方式，以及弄清楚西方国家的医疗体系和看病流程。比如说family doctor这个概念在中国几乎是不存在的，但是在西方的社区里非常普遍。怎样注册一个家庭医生，他们看病怎样收费等都是我们应该去了解的。在国外某些地区，如果没有注册家庭医生，很可能出现一些急症没有医生来看的情况。
doctors: physician, surgeon, dentist, veterinarian, pediatrician, therapist, general practitioner
treatments: cure, remedy, therapy, acupuncture,
diseases: headache, toothache, backache (back pain), stomachache, heart disease, pneumonia, tuberculosis, diabetes, insomnia, asthma, employment medical, sprain, sports injury, sprained knee
medicine: antibiotics, penicillin, aspirin, sleeping pills (tablets), painkillers, dose, underdose, overdose, ice pack, walking sticks
surgery: operation
hospital: clinics, ward, maternity, emergency, surgery, practice
六、listening situation: library (section 1/4)
图书馆是雅思听力中经久不衰的场景之一，对于这个场景，雅思中国网雅思小编建议大家应该把握住图书馆的基本布局和功能、完整的借阅流程、以及图书馆所藏的素材。除了上课以外，图书馆应该是学生待的时间最长的地方了。国外的书籍价格还是比较高的，尤其是一些专业书籍，所以图书馆比较受欢迎也就理所应当了。
registration: information desk, information sector, librarian desk
registration fee, membership fee
ID documents: passport, visa, student card, library card, driver’s license, credit card, bank statement, phone bill, Identity card, C.V. letter
Library card, borrower’s card, reader’s card, electronic card, PIN, password
Books: fiction, reference books, technical books, leisure books, notion, academic
Periodicals: magazines, journals Current issues, back issues
Technical Resources: photocopying machine, photocopier, color, white and black photocopier, printer, laser printer, card, coin, internet access, computers, laptops
Electronic, digital: CD, DVD, VCD, videos, tapes, cassettes, CD-ROM
Recall system: catalogue (title, author, press, category) , call slip, librarian
Circulation: borrow, loan, return, renew, overdue, fine, reserve
Loan time: weeks, months (up to 4 weeks, maximum loan time)
Training classes: research methods, IT, computer software, dissertation writing
七、Listening situation: job hunting (section 1/2)
边上学边打工是绝大多数学生的普遍生活方式，一方面可以贴补生活费用，另一方面可以增加社会经验和扩大朋友圈。如果有机会进入一些大公司当实习生的话必将对未来的工作有很大的帮助。以下是雅思找工作场景中经常考查的细节点，大家要注意哦!
Type of work: vacation jobs, office work, bar attendant, waiter, waitress, zoo attendant, childcare, library assistant, restaurant work, shop assistant, sales assistant, domestic work, reporter, carpenter, freelance, part-time job, full-time job, temporary job
Main roles: receptionist, shop assistant, looking after animals (kangaroo), educate visitors, save wounded/injured animals, maintain website, selling garden tools/carpets, handle customer complaint
Advantages and disadvantages: pay, working hours, workload, flexible, equipment, transportation
Working hours: am pm weekdays (during the week), weekends,bank holidays, public holidays, New year, Christmas
Pay rate: pound/dollar per hour, starting salary, wage
Clothes: formal clothes, suit, informal clothes, casual clothes shirt, trousers, tie, bow tie, uniform
Transportation: bus, train, subway, tube, metro, taxi, cab
Magazine reporters: housing magazine, entertainment magazine, sports magazine, economy magazine, IT magazine
八、Listening situation: shopping
在剑桥雅思中有出现过对比几家商店或者品牌的产品的优缺点，进而得出一个综合评价并给出买或不买的最终建议的听力场景。对于追逐时尚，喜欢购物的年轻一代而言，如果在购物上失分就比较不给力了，fighting!
Price: discount, concession, promotion, sales, half price, normal price, 30% off
Packaging: economy package, family package, container, image, presentation of products
Where to buy: supermarket, market, shop, store, department store, chain store, online shopping
Receipt: invoice, quality warranty, receipt
Supermarket: entrance (profitable), middle shelf (expensive), end of aisles (hard to move), quieter places ( need time to think about)
雅思听力技巧之识别听力陷阱
1.出尔反尔或无中生有
这两个陷阱一般会同时出现。
举个例子来说，well，I think thefifteenth of December will be the best time. But thereare exams on thesixteenth, so how about tenth? 在这段录音材料中，我们可以明显看到了出尔反尔。遇到这样的陷阱，重点要关注停顿以及转折词，往往在这样的情况下会出尔反尔，而无中生有则是录音中并没有提到，但是因为学生没太听懂，所以就不能判断了。
2.气候地理问题
这类题对于中国的烤鸭们来说，问题还是比较明显的。
举个例子来说，有一段关于sharks in Australia的录音，其中有一句话说From Decemberto February;提问这时候是什么季节。大部分烤鸭们毫不犹豫地就选择了winter,，那么就又掉入了出题者的陷阱中，澳大利亚的季节正相反：夏天是从十二月到二月。
3.同义替换
同义替换是雅思听力中的一个难点和重点，各种题型中都会出现替换。同义替换包括词替换，词组替换，主被动替换以及加减关系的替换。
a.词替换：指简单意义上的两个词语的替换，如录音中说的是pressure,但在题干中出现的却是stress。
b.词组替换：如把regard…as替换成consider…as。
c.主被动替换：如把Population shift has causedthe pressure替换成Thepressurehas been caused by population shift。
d.加减关系的替换：加减关系的替换是同义替换中比较复杂的一种替换方式。
4.主客观混淆
很多烤鸭对这个陷阱不是非常敏感，常常在不知不觉中就把答案写错了。在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。
5.补充选项
很多烤鸭们对补充选项陷阱了解很少。补充选项是指部分答案已经出现，但是还有一部分答案在后面出现，需要补充在前面的答案中。
举个例子，Parisis a city of fashion and another city is New York.补充选项也是一个比较难判断的陷阱，但是有一些标志词可以帮助烤鸭判断这题会不会出现补充选项。
这些标志词是：another/other/ like /similar /the same…as…/also/too.一旦出现这些标志词，烤鸭们就要小心标志词附近的信息点，判断其能否作为补充选项。
6.次序混乱
次序混乱是指录音中说话顺序和题干顺序不同，在一般表格题和多项选择题同时出现的section中出现的机率很大，这时候就要烤鸭们在第一时间预测和判断，再采用次序混乱的解题方法。
篇7：雅思听力考试中常见问题大
有很多同学对于听力有很多疑问，比如听力答案到底应该怎么写?大写可以吗?日期该怎么写?答案单复数我不确定...怎么算分?
下面就帮大家汇总了听力考试常见的几大问题，大家可以根据自己的情况对症下药。
时间的正确写法:
1. 数字中间统一为一个点，如7.25 am
2. 如有需要加am, pm的情况，大小写均可
3. am可以写为：a.m.或am
注意：雅思听力特别喜欢考半点哦~
该不该缩写：
听力题目中如果原文说的是单词的简称，那大家在答案上填写简称即可。但是，雅思官方指南中明确写出：雅思听力不考缩写，所以大家如果不确定的话，建议还是不要轻易冒险。
还要特别注意以下三种情况：
(1)月份不能缩写
(2)星期不能缩写
货币的正确写法：
在雅思听力的考试中，货币也是经常会出现的考点之一，在填写这类答案的时候，阿拉伯数字或者金钱符号都可以。
比如：
thirty=30;
twenty percent=20%;
60 dollars=$60;
100 pounds=￡100;
68 euros=€68.00
注意：
关于金钱的单词要写在数字的后面，而符号要写在数字的前面，建议大家最好使用阿拉伯数字和金钱符号，这样既节省时间又可以节约空间，因为10%只算一个数字，而ten percent则算两个单词，另外，使用这些符号也不容易犯错误。
单复数问题
单复数是雅思听力的一个重要的考核点，比如一个题目要填：books。如果你只写了book，但是没有加s，这样是不得分的，冠词的正确写法，剑桥雅思真题的答案，有些冠词是放在括号里的，那些真题答案中放在括号里的单词，加不加都给分，所以不写冠词即使不完全符合语法是给分的，而冠词又很容易听错，例如把a写成the，反而不给分。
大小写问题
听力考试答案到底要不要大写?
关于这个问题，我们看一下官方的回复：
“As you listen, write your answer on the question paper. At the end of the test you will have 10 minutes to transfer your answers to the answer sheet in pencil. You may write your answers in lower case or capital letters.”
所以根据上面的这段话，可以得出结论，听力答案全部用大写或者小写都是可以的，但是大家也要遵循一些拼写以及语法的规则，比如说人名地名公司名称节日月份时间。首字母还是要大写的
例如：Tuesday
May
David
篇8：12个雅思听力考试常见陷阱
第一、同义替换陷阱
所谓替换也就是出现在题目中的关键词和关键词组不会在你听到的录音中直接出现，而是以同义或近义的表达来替换出现，这样就对做题人定位关键词造成了障碍，最常见的替换有：同义词或近义词替换，如pressure和stress之间的替换，city和urban、town之间的替换。同义词组的替换，如cope with替换deal with， because of替换due to。主动与被动说法的替换，如把Population shift has caused this pressure换成This pressure is caused by population shift。相近句式的改写替换，比如Meal times can not be changed可以说成No changes should be made to meal times.
第二、“出尔反尔”陷阱
在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“出尔反尔陷阱”。比如有一道雅思听力真题，让我们去听某人的生日，本来非常简单，很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No, it's 15th, not 18th. 等到大家醒过神来，已经是悔之晚矣，白白丢了一道题。针对这个陷阱，要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕无忧了，而应该多留一个“心眼”。
第三、定位词靠后陷阱
在做题时，当答案出现在路标词即关键词后面，通常可以顺藤摸瓜听到答案，但如果答案给在关键词前面，也就是遇到了“定位词靠后陷阱”该怎么办?比如有一道填空题，题目是Students need a front door key between _____and ______. 主要路标词是need+key，而其对应的原文却是This door is closed and locked at 8 p. m., and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times. 这里我们当然不能顺藤摸瓜填those times，实际上答案是给在了路标词前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。这种出题的思路对我们的听力提出了新的要求，即我们不能只听点，还要听面，并且在需要时能马上回忆起所听内容。不过只要善于根据问题来预测答案类型，有针对性地去听录音，对相关信息多一些敏感度，就不会掉入这个陷阱了。如刚才那道题，如果能预测出应该填时间，那么重点抓这部分出现的时间词就可以了。
第四、信息轰炸陷阱
做雅思听力题其实很像在跟着路标开车，而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎。如果被迫要连转两个或多个弯，也就是连续做多个题目时，就有可能措手不及了，这就是所谓的“信息轰炸陷阱”。它常常出现在考试的三四部分，为了增加难度，连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱，首先是看清题目，通常如果题目连得紧，答案亦然，那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后，要做好充分的心理准备，随时预备连续作战。
第五、部分对应陷阱
这个陷阱常常出现在选择题的选项中，即出题人故意把录音中的部分信息作为选项给出，这就让那些“听风就是雨”的考生，尤其是听力基础薄弱，只能抓住只言片语的人上了当。po解这个陷阱的方法无非就是尽量听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。
第六、时间先后陷阱
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to、in the past、many years ago、at present、now、in the future等一系列提示时间先后的词。例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。
第七、数值比较陷阱
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，特别是当数据较多或对数据的解释较难时尤不容易听懂。引起注意的词有：minimum、maximum、least、most、up to等。
第八、信息拆分陷阱
在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。这种陷阱中重点词不是非常明显。比如在学校场景中老师说这个班有20 名男生，30名女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
第九、信息选择陷阱
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意should do、decide on、don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜、水壶、毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。
第十、主客观混淆陷阱
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually、common、want to、plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
第十一、言外之意陷阱
这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和别人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人合住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。
第十二、复杂国籍陷阱
这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定难度。最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有更多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。
雅思听力需注意精听和泛听结合
雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】，所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。
考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big， it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。
注意精听和泛听的结合。建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA， CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。
雅思听力走神的问题怎么应对
考试中出现短暂“走神”的根本原因是注意力无法持续集中30分钟，有两种情况：一是前面有听不懂的内容，导致后面意思衔接不上。二是莫名其妙就走神了，脑子一片空白。而在我看来， “高强度强制性练习”是唯一有效解决方法。
具体方法是：选择适合的难度，每天至少听一个section(5-7分钟)，强迫自己集中注意力，一旦走神，把录音停下来，倒回去，重头一遍!听单个section不成问题后，再两篇连续听，同样，一旦走神，重头再听，依次类推。
练习时间：以录音时间两倍的量进行练习，一直训练到考试。这个练习能使大脑的持续作战能力延长到30分钟以上。
雅思听力考试的应对技巧小结
在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一致地说，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。十来套模拟题做下来，同样没戏。许多考生因此失去信心，干脆放弃听力部分。放弃听力上痛苦的挣扎，也放弃了听力过关为你成功移民/留学所带来的显而易见的优势和由此产生的额外成就感。
听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单，听得太少，不适应声波信号的刺激。语言的本质是声音信号，而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激，而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。
外围功夫的准备，包括下列要点：
第一，磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。
第二，熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。
第三，练听力内存。考生在练习听力过程中所反映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆的延长时间是解决这个问题的有效办法。
篇9：雅思听力考试Section1常见场景解析
雅思听力考试Section1中出现的题型相对比较固定，以信息表填空为主，当然，有时也会结合选择或者表格句子填空等题型出现。这部分考题以对话形式出现，考点主要集中在生活中发生的各类事务的简单信息记录上，比如人名、地名、电话号码、住址、生日、职业及结合相应场景出现的内容。虽然一般考到的单词都不难，但要求考生做到细心细心再细心，才能把题目基本做对。通过对历年雅思考试真题的不断总结和研究，找出在section1中经常出现的一些场景，在这里做一个解析分享，希望这篇文章可以帮助到正在备考雅思考试的考生们。
雅思听力考试Section 1常见场景解析
租房
租房场景是雅思考试中的经典场景，出现的几率特别高。这个场景在section1中出现的考试内容主要是两方面：咨询相关房屋信息和个人信息交换。小站教育提醒考生，在考试中一定注意说话双方的关系，无论是对话还是独白(注意说话人和听话人之间的关系)后能帮助理解考题内容。
在租房场景中需要注意租赁双方关系，主要是房东(landlord)、房客(tenant)和中介(house renting agency/agent)，也有可能出现二房东(main tenant)的寻找合租人(co-tenant)的情况。无论是出租方还是承租方都需要了解对方个人信息，因此在考试中很容易出到这些考点(比如人名、住址等)。
房屋相关信息主要包括房屋本身介绍、周边条件和租赁价格三面的考点。房屋本身介绍考点包括：
房屋所处位置(location)
房屋种类(type of accommodation)
房间种类(type of room)及数量
屋内外设施(facilities)。
周边条件考点包括：交通工具(transportation)和公共设施(public facilities)。
租赁价格考点包括：房租(rent)，押金(deposit)，账单(bills)，付款方式(payment)，时间要求(time requirement);在这部分中会出现很多数字信息考点。最后，在了解过房屋信息后，对话双方可能会约定看房或搬家时间。
在考试的不断发展中，租房场景并不仅仅局限在租房这件事本身，还可以延伸到搬家、买房、为房子买保险等新型场景。但是考生只要能掌握租房场景中最基本的信息，就能帮助应对新场景。
运动健康
运动健康的场景设置主要是在健身房和医疗机构。根据section1的特点，照例还是以介绍这两个地方的基本信息为主。
运动场景通常发生在健身房(gym/fitness center/sports club)前台(reception)，咨询办卡或会员信息。不同的俱乐部有各自的运动设施和课程设置，这是对话展开的一个中心内容。另一个重点展开内容就是对会员制度(membership scheme)和办卡流程(card application)的介绍。
不同的会员在设施使用、课程参加和费用交付上各不相同;办卡流程中需要留下各种个人信息。为了了解健身房的真实情况，可能会要求上个试听课(trial session)，约定时间和教练等信息。
健康场景在section1中出现主要是对医疗机构的情况咨询。各地的医疗机构各不相同，除了正规的医院，还可能会有各种社区医院(community hospital)、医疗诊所/事务所(clinic/practice)，家庭医生(family doctor)。考点主要在于对这些医疗机构的基本情况和服务介绍，如看病的时间，花费，医生情况，医院设施，医生出诊规定等。通常对话一方都是首次接触到该机构，在看病前需要登记个人信息。除了基本的姓名、住址和联系方式外，还需记录个人的健康状况和过往病史，比如是否有过敏(allergy)情况。
书馆
图书馆场景在雅思听力考试各个section中都有出现，内容难度也各有不同。在section1中出现的图书馆场景以办理借书证及介绍图书馆基本功能情况这类内容为主，非常容易出到个人信息记录的考题。
在办理借书证时需出示有效身份证件，如身份证(ID card)、护照(passport)、驾照(driving license/licence)、信用卡(credit card)，或者附加一些辅助的身份证明，如学生证(student card)、账单(bills)、银行对账单(bank statements)等，有时还得带上照片。这些身份证明在其他场景中也同样适用。做完题要学会总结，有些相似内容在不同场景中可能有所体现，要做到能够举一反三。
对于图书馆基本服务的介绍，考生可以想像自己借书的过程，或者说自己去图书馆希望了解的信息。一般咨询都会发生在图书馆的前台 (reception/circulation desk)，与图书馆管理员(librarian)展开对话。
咨询的方面多种多样，比如能借的书籍等的分类，有期刊 (journal
/periodical)、参考书(reference book)、小说(fiction)、报纸(newspaper)、杂志(magazine)等;借书时间(loan period)一般都为一个月(one month/four weeks);书籍到期(due)可以续借(renew)，书籍超期(overdue)或损坏需赔偿付罚金(fine)，罚金一般以天记;有的图书馆有计算机中心(computer center)，提供上网或数据库(database)查询;图书馆的学习中心还提供各种课程来帮助考生。
银行
银行场景考到的内容并不复杂，不会深入到具体银行的业务流程等内容，一般只是考到人们去银行办的一些基本业务，如开户(open a bank account)、存款(deposit)、取款(withdraw)，这些内容里最容易出题也是最常考的就是开户了。
开户需要证件，在图书馆场景中有详细说明这里就不赘述了，还需要申请人的出生年月、地址、联系方式等基本信息;账户的种类多种多样，有活期账户(current account)、定期账户(deposit account)、共有账户(joint account)等;办的卡有借记卡(debit card)、可透支(overdraft)的信用卡(credit card)等，也可能有支票(check)。存款需要关注利率(interest rate)，而海外学生可能更注重汇率(exchange rate)。银行方面提供的服务除了基本的存取款，还有贷款(loan)、寄送对账单(bank statement)，网络(internet)，甚至保险(insurance)等捆绑业务可供选择。
购物
购物场景可分为购物前和购物后。购物前主要是对商品的了解，如价格、材质、颜色、功能作用等，购物后主要是对产品的反馈，一般都是出现问题，需要索赔退货等。
如果考到购物前的内容，都会结合非常具体的物品，如果考生对该物品比较熟悉就非常容易根据常理来预测答案，如果物品并不熟悉也没关系，文章的内容一定能帮助理解。考到索赔退款一定会出现产品信息的核对，如品牌(brand)、型号(model)、价格 (price)、购买时间(purchasing date)等，最主要的当然是对产品问题的描述，在达成一致意见后需留下个人信息以方便联系。
开派对
开派对的理由有很多，如生日派对、欢迎/欢送派对、搬家晚会等。开派对需要考虑到邀请对象(people invited)，地点(venue)，其他准备工作(other preparing work)如食物(food)、饮料(drinks)、活动(activities)。考试常见的形式是讨论准备工作或打电话预定场地，预定场地也必定需要留下个人信息。
旅游
旅游场景在section1和section2中比较常见，和购物场景相似，可分为旅游前、旅游时、旅游后。Section1中出现较多的是旅游前，对旅行的咨询介绍。不管是自主旅游(independent tour)还是跟团旅游(package tour)，都需要了解目的地的一些情况，如景点(tourist attraction/tourist resort/scenic spot/historical interest)及其特点，活动(activities);注意事项(considerations)如衣物(clothes)、药品(medicine)等。除此之外，和旅行密切相关的票务、酒店预定(reservation)也是常出现的考点，甚至可以独立成为一个section的话题。
总而言之，section1的场景一般都是比较容易根据亲身经历或个人常识去想像的内容，只要考生了解了基本的词汇和考点，是比较容易得分的一个部分，但在做题过程中一定要严谨，不要粗心大意失了分。
雅思听力遇到生词怎么办?
众所周知，雅思考试一共考察学生4种能力，即听，说，读，写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力，那就是翻译的能力。拿听力考试举例，考生首先需要读懂题干，正确理解题目含义，这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程，学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候，学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺，符合中文表达习惯的译文，和口译员唯一不同的地方是，学生把翻译好的句子自己进行内部消化，而不是把译文念给其他听众。所以说，听力所考察的内容，远没大家想象中的那样简单。但是，如果我们可以从读题中获得充足的信息，可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。
1.如何读题?
读题是否准确，对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题经验总结，读题答题分为2个步骤，第一步是通读题干，进行英译中的工作;第二步，在已经理解了题干的基础上，对本题进行预测工作。
1)通读题干，进行英译中。
在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：
例：how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several
每当给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。
“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现，学生需要再此处提高警惕，答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances, but there are plenty of others in the programme”.
通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了，而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but，plenty of 和in the programme的出现，我们就可以把正确答案several选出来了。
如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题：
例：Where does Circus Romano perform?
A. in the theatre
B. in a tent
C. in a stadium
这道题中除了上面例题中的circus，还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇，但此处假设有同学视之为生词)，我们刚才讲过的内容就可以用上啦，猜测circus和perform 两个词的发音，把名词circus置换成中文中的“什么”，那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解，does为一般现在时的助动词，Romano一词首字母大写，所以可判断其为名词，那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思，带入句子，得出的译文为：“什么”在哪“怎么”了，通过阅读选项的意思加以验证题干，果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。
2)进行题目预测
在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是提前预测此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了，比如看到空格前如有$或是￡符号，那么空格处填写的内容一定是和数字有关，如果是单词address出现在空格前，那么这道题的答案一定是数字加单词的组合，对于第一步来说，能够预测到这里已经算是合格了，接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address，还有个单词present，那么我们就要来想一想了，多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的，当前的”，那么题干问“当前的地址”，我们能从其中察觉到此题话中有话，所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候，一个说话人会说我之前住在_X，但是那里环境不好，太吵了，所以我搬到了_X，我现在的地址是_X。果不其然，我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱，如果大家做好准备的话，可以很轻松地把陷阱跳过去，直接面对正确答案了。
通过上文的介绍和例题的讲解，我相信大家应该对如何读题以及在实战中如何处理生词的问题有了一番了解和新的认识，总之，希望借由此文唤起大家对读题重要性的重视，并在考试中能运用文中提到的方法去客服读题困难，最终取得自己满意的成绩。
雅思听力的提分诀窍
一.找对方向
正所谓：方向不对，努力白费。很多烤鸭的朋友们不清楚自己的长处和弱项，八面出击，面面碰壁。题型，场景词汇，技巧，语法，读音，文化背景等等，要知道自己那个环节导致丢分。然后在做成相应的学习调整。选对方向再努力，可以让我们少走很多冤枉路。
二.不同题型要使用不同的听力训练策略
雅思听力题型多样，但是大体上可以把其7种题型分成两类：细节题和归纳判断题。细节题包括所有类型的填空题:sentence completion、table、summary,and short answer questons;归纳判断题包括所有类型的multiple choice和 matching。细节题可以通过做note-taking来提高答题正确率，也就是，将听力录音从头放到尾，不要暂停，将所有的考点词写下来.归纳判断题的训练要从理解大意入手. 具体做法是，将试题录音放开，听题与题之间的转接(一定要注意SIGNAL WORDS的作用)，培养理解话题转换的能力和段落归纳的能力。
三.选择正确的雅思教材
只买对的，不买贵的，不买“流行”的。现在很多所谓的名家靠卖书赚钱。把一堆“垃圾”包装，宣传，就推向市场大力“吸金”，大家一定要睁大自己雪亮的眼睛，看清楚这种“金玉其表，败絮其中”的宣传假象，别做了冤大头，浪费金钱事小，浪费时间事大!雅思的真题不公布，考生在市面上买不到真题。但幸运的是，剑桥大学出版社出版了剑桥雅思系列教材，和雅思真题可谓一模一样，是考前训练的理想教材。
四.有效运用雅思听力机经
旧题重复利用是雅思听力的一个特点。利用机经，考生可以熟悉相关词汇，了解听力场景。然而，一些考生把机经当成“救命稻草”，靠背机经来应对考试，这就本末倒置了啊。我们要知道，机经是广大考生回忆的东西总结，准确率都要打个问号的。而且，考试时一些，考生宁愿相信记忆，也不相信自己的耳朵，这样很容易贻误“战机”。总之，机经可以参考，但不要幻想靠背机经来通过雅思考试。
五.做正确的事
雅思考试的过程，应该分为三步走：Pre-listening, While-listening, Post-listening. 在每一步我们要做应该做的，做正确的事。
首先，在Pre-listening这一步，我们要做好定位和预测这两件事。定位什么呢?答案可能在哪里出现，在什么时候出现。预测就是去猜测答案会以什么样的形式出现。
其次，在While-listening一步，一定要：边听边看，边听边写，边听边记。集中精神，不许任何杂念出来干扰你。
最后，在Post-listening这一步，要做好检查，核对答案的工作。拼写，大小写，单复数，单位符号，空格等等，都要仔细的做，不可大意。在这个阶段没做好导致丢分，是很不应该的哦。
雅思听力的复习备考建议
一. 听辨音能力
语音毋庸置疑是听力考试最前沿的阵地，很多考生听不到答案，固然有一部分原因是因为词汇量不够，或者语速超过了自己能接受的范围，而还有一部分原因是因为自己的读音和录音的读音不能一致而导致听错或听不出。因此对于语音的准确把握非常关键。平时做练习要注意区分和模仿正确的语音和语调。培养良好的语感亦很重要。如果可以，不妨做跟读模仿练习，从根本上去改变我们的一些发音习惯，小到元音、辅音，大到弱读、连读，爆破乃至句子中的省音。 另外特别提醒考生：听力试题中毕竟以英音为主。培训之前如果有时间，可以去找一些英音的发音材料来练耳。推荐：BBC或者电影“Harry Potter”(哈利.波特) 考生尽可能能够适应各种语音，而不挑音。
二.词汇方面
就雅思听力而言，词汇难度不是很大。大概3000词左右，很多考生都有四、六级的考试经历，不妨把曾经背过的词汇捡起来，可以达到事半功倍的效果。此外，再补充并熟记一些雅思听力的特定场景相关的高频词汇，比如朗阁“高分听力”第六章的场景词汇汇总。如果有同学觉得背单词书太辛苦，可以在考试前几周用行内常说的“机经”做一下词汇覆盖。在记忆词汇的过程中，一定要了解听力的词汇是“四会词”，即：⑴读音 ⑵拼写 ⑶语意 ⑷词性，所以可以边记边纠正个别单词的发音，不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音，一切应该以音标为主。另外防止个别看似简单或是被忽视的单词总是出现拼写错误，这会是考试中“无形的黑手”，要记就彻底记住，不记也罢。
三.速度和反应能力
为什么会听不到答案―—是速度，因为自己口语的速度不如磁带录音快!为什么答案会听到了写不下来――是反应力和动笔能力，在听音同时产出答案所需要的时间太长，手写速度太慢，不会使用简写。
口语速度决定听力速度。IELTS听力也是如此，假如口语速度本来很慢，就会很难听清楚磁带说的内容的，只能听个大意。( 注：IELTS不考大意，考细节!)。这就迫使我们在平时练习听音的过程中把握细节，留意details. 练习的过程中多做精听，尽可能多抓细节信息点，给自己更多动笔的机会。而不要只是听，而忽略了记录信息的能力。写下来的才是能得分的。
另外一项关键是练就一身敏锐的反应力。从看题预览开始，就要快速的找出我要的是什么! 通过预测把握题目考察重点，大胆预测词性，甚至是有可能出现数字，人名，地名等特殊考点的地方。从而才能做到有的放矢去听。再加上老师课堂上一些重点题型的_方法。就可以把考试牢牢把握。
雅思听力考试Section 1常见场景解析
篇10：雅思听力考试常见场景词怎么记
雅思听力考试常见场景词怎么记
一.雅思听力场景词
1.哪些同学需要学习雅思听力场景词
我们先来说说哪些同学需要背记雅思听力场景词汇。雅思听力场景词汇是雅思听力备考的基础，所以适合基础较差或者对雅思考试相对不是很了解的同学去背记。如果是初次接触雅思听力，此时建议先背雅思听力词汇，背完以后再去练习雅思听力，就不遇到生词了。除了初学者之外，听力基础较差的人也要背雅思听力场景词，大家可以先自我检测一下，如果雅思听力材料完全听不懂，看完答案以后再去听听力材料仍然听不懂，此时就要先补习一下雅思听力场景词汇。
2.雅思听力场景词有哪些
雅思听力场景词都有哪些呢?其实这主要是看雅思听力都包括哪些分类，根据雅思听力材料场景，雅思听力场景词汇大致分为八类，分别是租房场景词汇、手续服务场景词汇、图书馆场景词汇、课外活动场景词汇、工作流程场景词汇、购物场景词汇、科普物品场景词汇和医疗健康场景词汇。这些都是雅思听力中常考场景，所以了解相关的场景词汇对于提升雅思听力的帮助非常大。但是大家要注意，背记雅思听力场景词汇的时候一定要准确背记读音。
二.雅思听力场景词要分类记忆
1.分类记忆更高效
为什么雅思听力场景词汇要分类记忆?因为分类记忆更加高效。如果将不同种类的雅思听力场景词混在一起背记，很容易记混影响背记效率，而将所有的同类雅思听力场景词放在一起积累，不仅能节省积累词汇时间，还能在背记的时候快速结合语境背记，效率更好。
2.分类记忆更易于检测
背完雅思听力词汇后，我们要进行检测，如果大家将场景词汇分类记忆，此时只需要找一些该题材的听力材料去检测自己的背记情况即可。如果不分类记忆，检测背记效果将会变得非常麻烦。
3.分类记忆对提升雅思听力帮助更大
我们在做雅思听力的时候总会遇到各类的场景，如果我们将所有的听力词汇分场景记忆，比如我们已经完全背会了租房场景词汇，此时遇到租房场景的听力时，我们就能迅速回忆起自己背过的相关词汇，提升自己对于听力材料的理解。
解题三原则 搞定雅思听力
雅思听力单项选择题有两个特点，第一,正确答案是对选项的同义转换。第二,录音中会涉及到非正确选项的干扰，所以考生们在做选择题时要牢记，正确选项是被同义转换的，千万不可根据“选项相似性”来判断答案的正确与否。
部分对应原则
部分对应原则即含有与原文相似的词语的选项往往只是部分重合，考生们要注意，这往往是考试中的陷阱，正确选项往往是对应原文的同意替换。
在线的老师为各位同学总结了常出现的同义替换的几种情况：
(一)同近义词替换。例如：book---reserve
Solve---handle---address---tackle
(二)同根词替换。例如：clear---clearly---clarity ---clarify;
Method ---methodology
(三)上下义替换。例如：Wildlife---animal
Vegetation---plant---tree---vegetable
(四)数字转换。例如：Fortnight---14 days---2 weeks
25% ---1/4
A decade --- 10 years
A century---100 years
并列排除原则
在雅思听力中，由并列连接词连接的任何两个选项都不能选，这样的情况下，考生们要选择第三个。常出现的连词有：and;or;aswell as;Not only…but also…;Neither…nor…;Both… and…
客观事实原则
考生们在审题时，需注意雅思听力的正确选项一定符合客观事实原则，如遇选项超脱常规，可在审题环节就将其忽略不计。
以上就是新东方在线分享的三个解题原则，下面我们结合题例为各位考生们讲解一下三原则在实际中如何运用：
【C8 test 2 section 2 -19】
What can you see in the park at the present time?
A. the arrival of wild birds
B. fruit tree blossom
C. a demonstration of fishing
词题限定词at the present, 预判断会出现2个不是目前能看到的景色进行干扰。
May will be perhaps our most spectacular month with the arrival of the Canada geeseand when our fruit trees will be in full blossom.
对A,B选项进行干扰。听到这里如果已经听出说的是A和B，可以用并列选项排除法直接选择C，如果没听出and引导的并列结构，继续往下听。
But there are interesting events on all year round… for example John Havers, our expert fly fisherman, is currently giving display on the lake. But转折信号词，后边常加真正的答案。证明答案就在下一句，选择C选项。
在这道题中，还出现了Fisherman---fishing同根词之间的转换以及Display---demonstration同义词的转换。
雅思听力考场上的注意事项六则
雅思听力考场的六个注意事项
下面为大家整理的是关雅思听力考场注意事项方面的介绍，主要是针对于雅思听力考场中的发挥情况做的一个对比和分析。在考场上，无论之间的准备有多充分，大家在答题的时候都会有各种问题，我们提前准备一下如何应对这些问题会好很多。
(一)考前认真测试所用耳机, 注意有没有接触问题。录音开始后在听到“Now turn to Section 1”时再翻到第一部分开始读题，不要抢读。
(二)由于录音只放一遍，因此一定要注意调整好心理状态，戴上耳机后Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)。如果有一部分没有听好，不要影响下一部分听的情绪，更不要放弃，可以说，每一部分都代表新的开始，争取听到你的最好。
(三)雅思听力是边听边做的考试，因此把握好录音给出答案的节奏至关重要。要做好这一点，一定要尽量熟悉题目;另外，听的时候可以“脚踩两只题”, 即等待一道题的信息时，对下一道题的内容稍做留意，尤其在两种题型连做时的转接处更要如此，以免因为一道题没有抓住信息，而遗漏下一道题，导致节奏出乱，影响全局。
(四)“一分钟恐怖”和“连续作战”。
这里特别介绍给考生一个实用的应试方法，即如果在你听记的过程中忽然发现有一到两分钟抓不住任何有关下道题目的信息，这时就要考虑是不是“迷路”了，要赶紧看下面的题目，尽量追上录音的节奏，这就是“一分钟恐怖”。
所谓“连续作战”，是提醒大家在雅思考试的三、四部分常常会让你完整听完一部分，即连续做十道题目。做题的强度大了，解题的难度自然也就会有所增加，大家要做好心理准备，务必听清磁带的指令(instructions)，打好这一仗。
(五)在听雅思听力的时候要注意说话人的语气，从而更准确地捕捉信息。说话人所重读强调或重复两遍甚至多遍的信息, 通常都是我们捕捉的重点，很可能就是答案。
(六)由于雅思听力和阅读考试共用一张答题纸的正面和背面，而且形式几乎一样，因此经常会有考生把听力答案写在了阅读那面，这里提请大家：擦亮眼睛，小心填写。
巧辩雅思听力衔接五大技巧
雅思听力衔接技巧一、词汇衔接
词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
比如You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。
雅思听力衔接技巧二、语音信息衔接
在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的， 而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣 摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。同学们在备考雅思听力的时候需要多总结一下雅思听力高频词汇，有助于大家的雅思听力学习。
考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧 张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。
雅思听力衔接技巧三、听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下 文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑 信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
雅思听力衔接技巧四、指代衔接
指代衔接中包含了人称指代和事物指代。
比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specialized computer programs______.这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checkingthe draft of the dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you‘ve got something together the trainer here will look through the draft version for you to see if it’s ok…… 这里的the trainer指代的就是37题选出来的library staff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。
雅思听力衔接技巧五、逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。
比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours in advance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hours before you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。
篇11：雅思阅读常见话题总结
地理类话题也是阅读文章中常常摘选的内容，不过相比于上面的生物类，地理类的文章难度较高，因为地理现象涉及的专业名称更多、地名和各种地质现象也更加复杂，在积累地理类知识时，工作量是比较大的。
雅思阅读常见话题三、社会科学类话题
社会科学是一个大类，包含了很多小的分支，比如教育、历史、考古、电脑、日历、垃圾问题、企业管理、音乐、数码产品等等。
这类文章的特点是，生僻词汇不如生物和地理类多，常识性的内容可以为我们解题提供很大的帮助，文章涉及的是我们平日生活的方方面面，但是范围广、细节知识多，喜欢出现数字、调查结果等。
篇12：雅思阅读常见话题总结
1.简单题数量有减少趋势
雅思阅读分为判断、填空、选择和配对四大类题型。一般来说,判断题和填空题是相对较为简单的题型,而选择题与配对题是相对较难的题型.从前8个月的考试情况以及剑桥真题13的题型分布情况来看,填空题与判断题这两个较为简单的题型会变得更加简单,井且数量有减少的趋势。配对题的数量会有所增加,这种题型本来就难度较大,、对考生长难句理解的能力要求较高。因此阋读题型整体的难度会有所增加,考生在备考时需要将重点放在长难句的理解上.
2.配对题集中出题
在201月到年8月的考试中,出现了大量的三篇文草全部有配对题或全部有选择题的情况。配对题和选择题本来就是很多考生不擅长的邀型,再加上定位慢、做颗速度慢,导致很难在规定时间内做完全部题目。而配对题在一篇文章中的集中出现,更是让很多考生的答题时间变得紧张。因此,考生需要多做这种包含两种配对题的文章与套题,剑桥13中就有大量这样的文章
3.语言能力的考查更为集中
雅思阅读对语言的考查无非就是词与句,这要求考生首先要有一个较为理想的单词储备，这是读文章和做题的前提。其次,必须能够读懂长难句,当读完一个句子的时候,要能够马上明白这个句子讲了一个什么“事情”,而不是反复阅读还只知大概含义。根据我们之
前的分析,配对题今后将占据主流地位,因此长难句的理解更应该成为重中之重。
4.“思路”比单词更重要
我们见过很多考生花了无数时间背单词、做精读,但就是不提分,为什么呢?因为一开始方向就错了,想得高分,做题比语言理解更为重要!因此考生的备考重点要放在““做题思路”的理解上。雅思阅读题型众多,搭配多样。因此在备考期间,考生就要熟悉每种题型
的做题思路:当看到题目后,能够很快明白该题要求考生到原文“找”什么(即定位词),找到了以后再“看”什么(即考点所在)。在考试前,如果考生能够熟悉这些做题思路,那么就能保证做题准确率了。我们强调刷题,但是不建议“盲目刷题”,刷题的目的在于巩固、夯实课堂所学的“做题思路”,这样才能做到在考场上对每道题目思路明确、游刃有余。
5.应对考官的“花式出题”
针对题型搭配,进行有目的性的训练。雅思官方在出题的时候,喜欢把一些题型搭配进行出题,如“判断题+填空题”“段落信息配对题+人名观点配对题””单选题+句子配对题”“标题题+判断题+填空题”。如果考生熟悉做题整体策略,那么这些题型搭配就不会造成太大困难,在考试的时候就不会慌乱。
雅思阅读题型的十大出题原则
雅思阅读题型的十大出题原则：
首尾原则：大约50%的题目分布在文章首尾句以及首尾段;
顺序原则：每种题目基本上按照文章顺序排列;
改写原则：出题关键字基本都是对文章内容的改写;
名词原则：出题关键字基本都以名词作为考点;
数字原则：会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题;
下定义原则：破折号，同位语从句，定语从句有可能出题;
举例原则：For example/For instance/Such as等短语前面是考点;
连词原则：表因果、转折、相似、递进以及比较的连词会有题目出现;
特殊符号：特殊字体原则：括号、引号、黑体、斜体、下划线以及比较罕见的词汇有可能出题;
图表原则：如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。
在雅思考试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的 题数就会减少，从而影响得分。测试中，应尽可能快速阅读所给“指引”(direction)，“例句”(example)，及“问题” (question)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题 过程中至关重要的信息，如阅读文章的内容，要回答什么问题，及何种问题。当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。同学们需要多做一些 雅思阅读 题进行训练。参考一些不同的雅思复习书籍。
雅思阅读技巧：摘要填空题
摘要(summary)、填空题型 (gapfill)
填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章，只是一篇短文。第一种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。
如果在填空题中所需填空的词为名词，还要确定其单数或复数形式。如果是动词，还要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。 要确定填空所需单词在句中的作用，是肯定还是否定的。连接词通常会决定词意的性质。例如：“however”、“but”、“on the other hand”它们会改变句子的性质;而“also”、“and”、“to”、“as well as”则仍保持句子的性质不变。
有时所需填空单词会在填空文章的后面出现，这一点值得注意。要特别注意填空题中的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词，以确定它所代表的名词，这在回答填空题时有很大帮助。
篇13：雅思阅读常见话题总结
自以来，生物类的话题几乎是在雅思A类三篇文章中必然出现的一类话题，涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉，而且涉及到的专业术语多、句子复杂，因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义，这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。
篇14：雅思听力高频词汇中的常见短语
【干货分享】雅思听力高频词汇中的常见短语(精选)
1. a change of pace 改变步调、换口味
例句：You can't do these chemistry experiments all day long.You certainly need a change of pace.
2. a far cry from 相距甚远
例句：The published book is a far cry from the early manuscript.
3. and how 的确
例句：A：She' s a good dancer.
——B：And how.
4. a matter of time 时间问题
例句：It is only a matter of time.
5. a phone call away 一个电话之远，即愿意过来帮忙
例句：If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.
6. a while back 不久以前
例句：Well,I listened to that CD you lent me a while back.
7. all along 一直
例句：I knew it all along.
8. anything but 绝对不
例句：I was anything but happy about going.
9. account for 解释
例句：How do you account for it?
10. after all 毕竟、终究
例句：A：I' ve just seen the X-rays and your teeth look just fine.
——B：I see. Then there is nothing to worry about after all.
11. allergic to 对……过敏
例句：Oh man!Something in this room is making my eyes itch.I must be allergic to something.
12. at sb' s service 愿为某人服务
例句：I am at your service at any time.
雅思听力的8大失分点总结归纳
1. 词汇拼写
2. 名词大小写
3. 名词单复数
4. 复合名词
5. 语音现象
6. 同音近音词混淆
7. 慢热型
8. 听力紧张综合症
从以上的8大失分点同学们可以看出失分的部分原因是忽略了细节，另一部分原因则是由于备考不讲求方法策略所造成的，那么究竟在雅思听力的备考以及考试的过程中我们应该着重注意那些问题，才会让我们顺利的避开这8大失分点获得听力高分呢?下面就从几方面跟大家分享一下备考攻略与考试技巧。
资料的选择
网络的普及让资料下载变得异常便捷，很多同学于是乎开始疯狂下载收集资料，一张张的刻盘，当手里拿着装满了英语资料的硬盘时那种满足感，好像自己已经掌握了英语似的，有一天猛一回头，发现自己除了沉颠颠的盘包和硬盘，英语还是停留在原地。如果是短期内就要考雅思的同学，最容易忽略同时也是最最宝贵的资源就是剑桥雅思真题集2-7，如果能把真题全部“吃透”，高分其实就离你不远了。而如果你没有明确的考试任务，就听力而言，选择自己感兴趣的材料，每天利用零碎的时间坚持听，不管听什么英文材料都会有收获的。
方法的选择
常常有学生问我最有效的听力方法是什么。我认为关于学习方法，最重要的是根据目前自己的英语水平和考试计划，选择最适合的复习方法，才能达到事半功倍的效果。首先要找到自己的薄弱环节，分析好问题出在哪里才能对症下药。
1. 确定自己是否题目都能跟上，这是检验是否有做题节奏上的问题。雅思听力40道题目的题号顺序和答题顺序是完全一致的。
2. 如果总是跟不上题目，也就是录音里的内容与题目的位置不能匹配了，那就要解决题目定位的问题。然后在检查是否有生词，是否有答案确切性的问题，有时在做题时知道答案出现的大概位置，但在一句话中不知道具体哪个词是答案，这样的话就要分析一下对答案词性和词义是否判断和预测准确，换句话说就是是否是带着目的有的放矢地听。
3. 最后就要看看是否快速反应，拼写速度能否过关了。
雅思听力能力提升之四遍式听法
雅思听力第一遍
全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一定有许多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。
雅思听力第二遍
这次重点放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。
雅思听力第三遍
在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。
听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。
雅思听力第四遍
重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!
每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。
对于这种听力方法，更多的是需要坚持，并注意材料的选择，太难或者太简单都是不合适的，最后祝大家都能考出好成绩。
篇15：雅思听力中常见的五大陷阱
雅思听力中常见的五大陷阱
雅思听力陷阱一： 时间先后
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示时间先后的词。
例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3 而不是5了。
又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。
雅思听力陷阱二：数值比较
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum, maximum, least, most, up to等。
例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。
雅思听力陷阱三：信息拆分
在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。
比如在学校场景中老师说这个班有20 男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
雅思听力陷阱四： 信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do, decide on，don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。
雅思听力陷阱五： 主观和客观
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually, common, want to, plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
雅思听力的大写规则
1.句子开头的第一个字母要大写。“I(我)”在句中任何位置都要大写。例如：What's her name?Mary and I are teachers.
2.地名、国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Russia(俄罗斯)，Youyang(酉阳)，Chengdu(成都)，Jack(杰克)。
3.一些亲属关系(如mother，sister，mum，dad等)用作称呼语时第一个字母要大写。例如：Thank you，Granny.谢谢你，姥姥。
4.人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：Mr Smith，Dr Wang，Miss Mary。
5.表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Russian俄语、俄罗斯人(的)，Chinese汉语、中国人(的)。
6.直接引语中，句首字母要大写。例如：“Then，”I said，“You havebeen making a mistake，and the letter is not in the apartment.”“那么，”我说，“你准弄错了。这封信并不在那栋房子里。”
7.星期、月份名称的第一个字母要大写，但季节第一个字母不大写。例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。
8.一些大型节日名称的第一个实词的第一字母都要大写。如：Children's Day儿童节，National Day国庆节, Teachers' Day教师节。
9.由普通名词构成的专有名词词组，除其中的冠词、较短的介词和连词外，每个词的第一字母都要大写。例如：the Great Wall长城，the UnitedStates美国。
10.大型会议、文件、条约名称的每个实词(虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词则不用大写)的第一个字母都要大写。书名、报刊名应大写首字母，文章标题中的每一个实词的第一个字母要大写。如：China Daily《中国日报》，New York Times《纽约时报》，Their Class《他们的班级》(文章标题)，the Warsaw Treaty《华沙条约》, 实例：English Coaching Paper《英语辅导报》。
11.诗歌的每一行的第一个单词的第一个字母要大写。
12. 表示称呼语或职务的词首字母要大写。实例：Mr Green格林先生, Dr Li李博士
13. 大多数的缩略词要大写。
实例：CCTV(中国中央电视台), ID(身份证), CD(光盘)
14. “I”和“OK”在句中的任何位置都应大写。
实例：Tom and I are students. 汤姆和我是学生。That's OK.不用谢。
雅思听力的备考方案
提高听力的方法像听写、跟读录音或是朗读听力原文等等都已被考生们所熟知，但这些方法是否会对雅思听力分数有所提高就评论各异了。我认为比较有效的方法是听写和做摘要。下面具体地给大家介绍一下。
我们先把听力考试的4个section做个分组。听力考试一共分四个部分，第一部分是conversation第二部分是introduction(monologue)第三部分是discussion第四部分是small talk or lecture。
在这四个部分中，一三部分是两个或三个speakers,因此，我们可以把section one和section three列为一组，而把是一个speaker的section two 和section four列为一组。听写可以在section one和section three部分进行。以第一部分为列，在实际教学过程中，我发现很多学生听第一部分conversation听得不是太好，原因是多方面的包括因为是第一部分状态不好，没有反应过来等等。事实上，笔者认为这都归结为一个问题就是对于section one的题目场景不熟悉，加强听写第一部分的内容是一举多得的做法——这样可以让水平较弱的考生有听力水平的基本铺垫，可以提高考生对题目的反应速度，可以让考生在听写的过程中熟悉场景词汇并熟知这些词汇的正确拼写方式。许多参加雅思考试的学生向我倾诉在听力考试一开始的时候是如何的紧张，经过实际教学中的训练，我发现听写section one还可以缓解紧张度。
听力的另外两个部分可以采用做摘要的方法。比如说第二个部分是一个monologue，属于passage结构，通常是一个人就某个话题说2-3分钟左右，卷面上也只是出现段落内容的一些文字而已，考生的任务是从passage中找到相对应的题目的位置从原文中找到答案，所以在听的时候要注意把握段落结构，当然，并不是要听出一共有几个段落，这一点也是非常不现实的，关键要注意段落中的题目之间的过渡词。这类词分为卷面上的和录音中的。卷面上就是我们在审题时从卷面上划出的关键词，而录音中的过渡词是指像but, however, in fact, in addition这类词以及像when, if, as, because等这类词。在这类词出现的前后通常是雅思听力考官隐藏答案的位置。因此，在做完section two的题目后，就可以针对这篇文章做摘要。摘取的内容是卷面上的关键词、录音中的过渡词、相关内容的过渡句。坚持做摘要可以提高考生对正确信息的扑捉率， 同时考生也可以自测自己的审题是否准确、是否到位。
如果考生们将以上的这两个听力方法和听力题型技巧结合运用，一定可以达到事半功倍的效果。同时，考生们要给自己定一个具体的细化的目标，比如section one 要达到几个数量的正确率,section two 要对多少，根据自己的水平和能力制定合理的目标，从而达到听力要考几分的目标，总分要考几分的目标。
雅思英语听力训练短文
OFFICER: Yes,what can I do for you?
STUDENT: My friend is in homestay...and she reallyenjoys it...so I'd like to join a family as well.
OFFICER: Okay,so let me get some details.What'syour name?
STUDENT: My name is Keiko Yuichini.
OFFICER: Could you spell your family name for me?
STUDENT: It's...Yuichini,that's Y-U-I-C-H-I-N-I.
OFFICER: And your first name?
STUDENT: It's Keiko.K-E-I-K-O.
OFFICER: That's Keiko Yuichini...okay...and you're female.And your nationality?
STUDENT: I'm Japanese.
OFFICER: Right and could I see your passport,please?
STUDENT: Here it is...
OFFICER: Okay...your passport number is JO 6337...
OFFICER: And you're how old?
STUDENT: I'm twenty-eight years old.
OFFICER: Now,you live at one of thecolleges...which one?
STUDENT: Willow College,umm...Room 21C
OFFICER: Right,21C Willow College,and how longare you planning on staying with homestay?
STUDENT: About four months...longer if I like it...
OFFICER: And what course are you enrolled in?
STUDENT: Well,I've enrolled for twenty weeks in the... um...Advanced English Studies becauseI need help with my writing...and I'm nearly at the end of of my first five-week course.
OFFICER: Okay...Do you have any preference for a family with children or without children?
STUDENT: I prefer...I mean I like young children,but I'd like to be with older people...youknow...adults...someone around my age.
OFFICER: Okay,and what about pets?
STUDENT: I am a veterinarian so that's fine... the more the better. OFFICER: ALl right,now what about you?Are you avegertarian or do you have any special foodrequirements?
STUDENT: No,I am not a vegetarian... but I don'teat a lot of meat...I really like seafood.
OFFICER: And what are your hobbies?
STUDENT: I like reading and going to the movies.
OFFICER: Do you play any sports?
STUDENT: Yes,I joined the handball team,but Ididn't like that...so I stopped playing.Now I playtennis on the weekend with my friend...
OFFICER: All right,let's see,name,age,now the location.Are you familiar with the publictransport system?
STUDENT: No...I'm not really because I have been living on campus...I've been to the city a fewtimes on the bus,but they are always late.
OFFICER: What about the reains?
STUDENT: I like catching the train...they are much faster...
OFFICER: Now,let me go check on the computer and see who I've got...Listen,leave it withme...I'll check my records and I'll give you details this afternoon.
STUDENT: Thank you for helping me...
OFFICER: It's a pleasure.Bye.
STUDENT: Bye.
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