考研英语暑期复习阅读及词汇是根本

时间:2022-05-07 11:56:05 其他范文 收藏本文 下载本文

考研英语暑期复习阅读及词汇是根本((共9篇))由网友“雨后池塘小青蛙”投稿提供,下面是小编为大家整理后的考研英语暑期复习阅读及词汇是根本,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

考研英语暑期复习阅读及词汇是根本

篇1:考研英语暑期复习阅读及词汇是根本

考研英语暑期复习阅读及词汇是根本

暑期到来,很多同学开始为自己确立英语的强化复习计划。在整个复习过程中,暑期是进入强化复习阶段的时间标志。我们建议有志参加研究生考试的同学们,在暑期的英语复习中,以阅读为主,同时抓紧时间熟悉其他题型。

一、三招搞定阅读理解

要想搞定月底,一定要放大阅读。什么是“放大”阅读?就是扩大英语阅读题型的复习思路:扩大英语阅读量;结合学习真题扩大阅读模拟训练;“放大”自身阅读题的弱势,并针对弱势强化训练。

扩大英语阅读量

扩大英语阅读量,不但有文章数量上的要求,而且也包括扩大内容涉及的范围。题材应涉及各种社会问题、经济、历史、天文、地理、国际热点、体育、交通、动植物、环境保护、生态平衡、社会进化、伦理道德、哲学、心理学、科学技术等广泛的社会科学和自然科学各个领域。建议考生有针对性地选读一些有关各学科知识的文章,留意各类评论性文章,增加一些背景知识,有意识地强化记忆有关词汇,以便能理解考试中将会遇到的各种内容的文章,从而收到事半功倍的效果。

拓展模拟训练

在做拓展模拟训练之前,你需要熟悉一下真题的风格和难度。这有利于寻找与真题接近的模拟题。做模拟题的时间最好是按照考试正常时间进行,严格要求。因为接近于真题的.模拟题都属于市面上模拟题中的精品,因此要好好珍惜,第一遍做的时候,最好用铅笔勾勒,以便日后再练。做模拟题的单位时间就像以上所说,要用考试时间约束自己,在时间间隔上,第一周是做一套;第二周坐两套,第三周时,争取每隔两天做一套;第四周按照每隔一天做一套题的速度进行。在复习时间有所跳跃且阅读模拟训练频率渐强的复习过程中,要有意识的不断强化对阅读题型的总结。每一次每一套题做完,对完答案后,不要太留意分数,而应该侧重于总结和思考。总结出符合自己思路、习惯的解题方法。

“放大”自身弱势

在以上两个环节的训练和摸索中,你会渐渐发现自身在阅读题型解题方面和解题技巧方面的不足。不要为此着急,谁都要经历一个爬坡阶段,没有问题就相当于没有进步。接下来,既然发现了问题,你需要做的就是强化弱处,让弱势在考前准备阶段有所弥补。怎样弥补呢,保守做法依旧是自己摸索,不过这需要浪费很多宝贵时间,且有些事情自己是摸索不清的;第二种做法是,向有经验的考研成功者取经。一般心诚者都会得到热心的帮助,不过这需要你有一定的人脉关系;第三种做法,报一个权威的英语辅导班,让有经验的考研专家或名师来指点迷津。这种方法可以为你节约不少时间,但同时需要考生有一定的经济基础。

另外,这个暑期,除了建议你增大阅读复习强度外,也提醒考生,要用一定的时间熟悉考研英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似,不过由于暑期时间短,且考生精力有限,建议你挑选自己相对较差的题型进行重点攻克。大家应该注意到一个问题,那就是无论你暑期制定哪一科的复习计划,都应该注意有侧重。“胡子眉毛一起抓”的结果,往往是一塌糊涂。

二、注重基础熟悉题型

英语是靠长期积累才见成绩的学科,因此大家在复习过程中,无论是哪一个阶段都忌忘却对于基础部分的巩固和跟进。考研英语的基础依旧是词汇、语法、作文。其他没有提到的题型,其实都是万变不离其中。主要考查点都被以上囊括了。

词汇

建议考生将词汇的学习贯穿考研复习始终。尽管大家从小学就开始学习英语,开始记单词,但是这里仍然要提一下学习词汇的注意事项。因为,考研英语复习与此前的学习最大的不同是,计划和实施完全要依靠个人督促和跟进。这就要求考生在最短的时间里制定出最有效的学习计划,并且掌握最有效的学习方法去实施。

记忆方法可以灵活多样,词缀法,联想法等,只要有利于记忆的都可以用。但务必要确保每个单词有意识复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习,查漏补缺。词汇复习尽量利用自己的零散时间,要降低一次背诵的期望值,重复是解决遗忘的最好办法。另外单独背单词和背诵经典文章可以相结合,在语境中进一步体会单词含义,也为下一步提高阅读速度和写好文章打下基础。

词汇复习尽量利用好自己的零散时间。大家可以到相关网站下载一个电子版的词汇大纲,删掉自己熟悉的词汇、短语,然后打印剩下的内容,做成单词卡片(A4的纸裁成4张,每张14个单词)带在身上,随时随地进行复习,几分钟就能复习一张单词卡。

语法

写作是对语法学习程度的最佳检验方式。语法的学习不但在前期中很重要,而且在暑期强化阶段也尤为必要。你可以找来英汉互译的权威读物,扣上英文,按照中文的意思去译为英文,然后比较、分析。也可以抽出真题中的阅读理解或其他题型中的英文训练翻译成中文。然后,对照真题详析类的资料进行修改。不过,无论何种方式,对于当时错误中显现出的知识点,你一定要事后彻底弄懂。

作文

写作这个阶段一定要开始写全文了,不能只停留在细化提纲的程度。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时,小作文15-20分钟,大作文40-45分钟。

写作训练过程中,仍要严格把握时间。这对于日后在考场上安排好时间,正常发挥很有必要。建议大家作文训练时,用2-3分钟列个简单的提纲;近25分钟打草稿;3分钟修改草稿;8分钟左右誊写。注意分段明确,句语句间有衔接词,层次明了,结构清晰。

总之,如果暑期复习效果很好,短时间内将考研英语分数提高20%―30%都是很可能的。这归咎于拟定合理、科学的暑期英语考研复习计划,并且将计划有效执行。希望11年考研的同学们,能够渡过一个愉快、充实的假期!

篇2:考研英语如何复习:背单词是根本

考研英语如何复习:背单词是根本

三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,考生最好分别准备三本字典。考研辅导专家提醒考生,这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。 背单词捷径的第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。考研辅导专家提醒考生,每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百。考研辅导专家提醒考生,这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词,不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。考研辅导专家提醒考生,不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的'字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。

背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

篇3:考研英语提分 阅读与词汇是根本

考研英语提分 阅读与词汇是根本

一、三招搞定阅读理解

要想搞定月底,一定要放大阅读。什么是“放大”阅读?就是扩大英语阅读题型的复习思路:扩大英语阅读量;结合学习真题扩大阅读模拟训练;“放大”自身阅读题的弱势,并针对弱势强化训练。

扩大英语阅读量

扩大英语阅读量,不但有文章数量上的要求,而且也包括扩大内容涉及的范围。题材应涉及各种社会问题、经济、历史、天文、地理、国际热点、体育、交通、动植物、环境保护、生态平衡、社会进化、伦理道德、哲学、心理学、科学技术等广泛的社会科学和自然科学各个领域。建议考生有针对性地选读一些有关各学科知识的文章,留意各类评论性文章,增加一些背景知识,有意识地强化记忆有关词汇,以便能理解考试中将会遇到的各种内容的文章,从而收到事半功倍的效果。

拓展模拟训练

在做拓展模拟训练之前,你需要熟悉一下真题的风格和难度。这有利于寻找与真题接近的模拟题。做模拟题的时间最好是按照考试正常时间进行,严格要求。因为接近于真题的模拟题都属于市面上模拟题中的精品,因此要好好珍惜,第一遍做的时候,最好用铅笔勾勒,以便日后再练。做模拟题的单位时间就像以上所说,要用考试时间约束自己,在时间间隔上,第一周是做一套;第二周坐两套,第三周时,争取每隔两天做一套;第四周按照每隔一天做一套题的速度进行。在复习时间有所跳跃且阅读模拟训练频率渐强的复习过程中,要有意识的不断强化对阅读题型的总结。每一次每一套题做完,对完答案后,不要太留意分数,而应该侧重于总结和思考。总结出符合自己思路、习惯的解题方法。

“放大”自身弱势

在以上两个环节的'训练和摸索中,你会渐渐发现自身在阅读题型解题方面和解题技巧方面的不足。不要为此着急,谁都要经历一个爬坡阶段,没有问题就相当于没有进步。接下来,既然发现了问题,你需要做的就是强化弱处,让弱势在考前准备阶段有所弥补。怎样弥补呢,保守做法依旧是自己摸索,不过这需要浪费很多宝贵时间,且有些事情自己是摸索不清的;第二种做法是,向有经验的考研成功者取经。一般心诚者都会得到热心的帮助,不过这需要你有一定的人脉关系;第三种做法,报一个权威的英语辅导班,让有经验的考研专家或名师来指点迷津。这种方法可以为你节约不少时间,但同时需要考生有一定的经济基础。

另外,这个暑期,除了建议你增大阅读复习强度外,也提醒考生,要用一定的时间熟悉考研英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似,不过由于暑期时间短,且考生精力有限,建议你挑选自己相对较差的题型进行重点攻克。大家应该注意到一个问题,那就是无论你暑期制定哪一科的复习计划,都应该注意有侧重。“胡子眉毛一起抓”的结果,往往是一塌糊涂。

二、注重基础熟悉题型

英语是靠长期积累才见成绩的学科,因此大家在复习过程中,无论是哪一个阶段都忌忘却对于基础部分的巩固和跟进。考研英语的基础依旧是词汇、语法、作文。其他没有提到的题型,其实都是万变不离其中。主要考查点都被以上囊括了。

词汇

建议考生将词汇的学习贯穿考研复习始终。尽管大家从小学就开始学习英语,开始记单词,但是这里仍然要提一下学习词汇的注意事项。因为,考研英语复习与此前的学习最大的不同是,计划和实施完全要依靠个人督促和跟进。这就要求考生在最短的时间里制定出最有效的学习计划,并且掌握最有效的学习方法去实施。

记忆方法可以灵活多样,词缀法,联想法等,只要有利于记忆的都可以用。但务必要确保每个单词有意识复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习,查漏补缺。词汇复习尽量利用自己的零散时间,要降低一次背诵的期望值,重复是解决遗忘的最好办法。另外单独背单词和背诵经典文章可以相结合,在语境中进一步体会单词含义,也为下一步提高阅读速度和写好文章打下基础。

词汇复习尽量利用好自己的零散时间。大家可以到相关网站下载一个电子版的词汇大纲,删掉自己熟悉的词汇、短语,然后打印剩下的内容,做成单词卡片(A4的纸裁成4张,每张14个单词)带在身上,随时随地进行复习,几分钟就能复习一张单词卡。

语法

写作是对语法学习程度的最佳检验方式。语法的学习不但在前期中很重要,而且在暑期强化阶段也尤为必要。你可以找来英汉互译的权威读物,扣上英文,按照中文的意思去译为英文,然后比较、分析。也可以抽出真题中的阅读理解或其他题型中的英文训练翻译成中文。然后,对照真题详析类的资料进行修改。不过,无论何种方式,对于当时错误中显现出的知识点,你一定要事后彻底弄懂。

作文

写作这个阶段一定要开始写全文了,不能只停留在细化提纲的程度。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。建议练习用1小时,小作文15-20分钟,大作文40-45分钟。

写作训练过程中,仍要严格把握时间。这对于日后在考场上安排好时间,正常发挥很有必要。建议大家作文训练时,用2-3分钟列个简单的提纲;近25分钟打草稿;3分钟修改草稿;8分钟左右誊写。注意分段明确,句语句间有衔接词,层次明了,结构清晰。

篇4:考研英语暑期复习:如何应对阅读

考研英语暑期复习:如何应对阅读

时下考研已进入攻坚阶段,英语词汇的复习已告一段落,英语复习马上就要进入到第二阶段英语阅读和词汇的巩固阶段。大家都知道阅读在英语考研中的重要性,可谓是“得阅读者得天下。”那我们如何做好英语阅读的复习工作?

一 充分意识到考研英语阅读他不同于传统的四六级阅读。

考研中阅读的目的是迅速准确获取所需的知识和信息,回答文章后所附的问题,充分展示考生综合运用英语这门语言的能力,而不是理解和掌握文章的全部内容。

我们经常会听到,一个没有过四级的同学考研英语考了70分,而国家四六级一次过的,英语很优秀的同学却因为英语而与考研擦肩而过,这种现象不能不引起我们的深思,为什么会出现这种现象呢?很多考生沿用传统的四六级英语阅读的思维模式,坚信他们的英语水平是恒定的,至少不会因为一年的复习而有什么实质性的变化,既而仍然沿用传统的四六级英语阅读的复习方法,既浪费了时间,有浪费了精力,甚至会因为英语而与考研失之交臂!!!!

二 重视考研阅读的解题方法,技巧的运用,以求事半功倍的效果

考研英语除了要求考生在掌握单词和语法知识基础上读懂文章,更进一步要求考生对英语的综合应用能力。这样看来我们仅仅读懂考研文章是远远不够的,我们应该更深层次的考虑运用那些阅读技巧正确的解决考研阅读题。不同的考试试卷有不同的命题本质,不同人有不同的逻辑思维,不同的逻辑思维便会了不同的出题思路,不同的出题思路就会有不同的解决办法。这就要求我们改变传统四六级英语阅读的思维模式,应用新的思维模式去解答考研英语阅读。我觉得要做好这一步最有效的办法就是多做真题,了解研究出题者的思维模式和出题思路。那么我们如具体的做考研英语阅读题呢?简单的说,应先读后面的题目,知道需要解决的问题,然后带着问题浏览全文,划出问题所在的大概位置,再精读,选出正确答案。下面我具体的说几种阅读的方法:

1、浏览

浏览的目的主要是能够对文章有一初步印象,了解文章的整体结构,知道文章的主要内容,熟悉材料在文章中的大概位置。这一遍考生切勿一字一句的读文章,这样会严重影响阅读的速度。在浏览是大家不要担心我没有划出答案所要求的信息等一系列问题,因为浏览这一步它并不要求你对问题做出答案。刚开始考生可能不太习惯这种方法,但是我觉得这是提高阅读速度的最好方法,大家不妨可以试试!!

2、略度

略读是一种快速阅读方法,目的不是为了帮助搜寻细节,而是为了了解文章的知识结构,找出文章的中心思想等宏观信息。因此,略读时只需注意文章的关键部分,如文章的第一段和最后一段,每段的第一句和最后一句。考研中有一常见题型是回答有关文章中心思想的问题,这就需要采取略读。文章的中心思想与它的题目有很大关系,根据题目可以大致猜出文章的内容,每个段落往往有主题句,告诉该段的主要内容。通过题目和主题句并结合作者的目的或意图,可以推测出文章的中心思想,所以在略读时只需重视文章的题目和主题句

3、寻读

这也是一种快速阅读的方式,它的目标更明确,更集中。日常生活中的某一趟车的出发时间,某一地区的天气情况等都是用寻读的这种方法获取的,寻读是寻找与答案相关的一具体信息,如时间、地点、数字、人物等,其他无关的材料均可忽略不读。主题句是每段的概括性句子,往往是段落的第一句话,有时也存在于段落中间或段落末尾。所以通过略读寻找文章的主题句,不能只看段落的第一句话。

4、精读

精读是很重要的阅读方法。通过略读和寻读可以解决一些比较容易的`问题,而另一些较难回答的问题,必须精读文章中的一些关键句子、段落才能回答。文章中有一些对全文的准确理解起关键作用,或与问题的回答直接相关又比较难理解的句子也必须逐字逐句阅读和推敲才能准确理解其含义。精读的目的不仅是为了理解句子准确含义,还要在理解的基础上对作者的思想加以概括总结,或对作者的态度做出准确的判断,或者对文章内容做出符合逻辑的推理,或者根据已知内容推测一些情节。

三、坚持每天读英语报纸,提高自己的阅读能力

针对英语阅读我们没有具体的题目去应对,因此只有不断的通过英语报纸培养自身的语感能力,扩大自己的知识面,提高自身的阅读能力!建议每天可以定时的上网浏览一些英语杂志或者每天买一份英文报纸进行浏览,或者定时的去图书馆看英语角也是这些都是不错的浏览文章的途径!

四、复习考研阅读的同时,重视对以前记忆的单词的巩固

单词是一切英语考试的基础,因此,考生要时时刻刻注意对已记忆单词的巩固。在这里,建议考生可以将每天做阅读理解中出现的没有记住的或者记忆不清楚的单词罗列在一单词小本上,进行背诵,定时进行复习;除了做这项工作,还需每天额外的回顾以前背诵的单词,每天15-20个比较适宜,定量记忆、定时复习!

五、保持良好心态,乐观应对英语阅读这一复习阶段

每年在会有将近1/3的考生却考,当然有因其他原因如身体的原因不能参加考试的,但另一更重要的原因是在这考研攻坚阶段没有良好心态,不能乐观的对待这一阶段复习工作,而匆匆结束了自己的考研生涯!!比如说在这一阶段,考生刚开始做真题时肯定会做的不尽人意,这时就需要你用良好的心态,乐观的去面对这些挫折,相信这只是暂时的,给自己信心、给自己勇气、相信自己一定行!!!

篇5:考研英语阅读复习经验之词汇

考研英语阅读复习经验之词汇

考研英语阅读复习经验:词汇+长难句=快速攻克阅读难题

考研英语是考研复习的拦路虎,而考研英语阅读在考试中又占40分,可谓是半壁江山,俗话说得阅者得天下,可想而知阅读的重要性。英语的复习贯穿整个考研的始终,需要慢慢积累,厚积薄发,而阅读亦是如此。首先要有一定的基础,必须积累一定的词汇,你才有可能达到无障碍阅读,才能进一步的分析文章的主旨大意。阅读文章以长难句见多,这也是我们阅读时最头疼的问题,这就需要我们对句子本身的词汇,语法,结构,对整篇文章的框架主旨要掌握。总之,夯实基础是必须的,其他所谓的技巧都是浮云,锦上添花而已。

如果说把英语比作是一栋房子,那么词汇就是堆积的砖头,没有这些不起眼的砖头就不可能盖成这栋房子,这既是基础,如果基础不牢固,根基也就会动摇。

词汇:

背单词是一个反反复复记忆的过程,大纲词汇都要求5500个了,这还不带朝纲词汇,如果能掌握近7000词汇,那就够生猛了,当然这个没有几个筒子能做到。毕竟背单词是件枯燥的事情,单词就像是抽象符号,若脱离语言环境孤立地背单词汇,就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且,枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。英语单词分为长难单词、熟词避义单词、生词三种,又经常以第2、3、4词义呈现,有很多高频词汇都是在文中反复出现,甚至多篇文章重现,这就说明考研单词并不是考单词量,而是特定的词义理解。考研英语最喜欢考的就是单词比较偏的那个意思!譬如 英译汉中的一个句子,Owning to the remarkable developments in mass-communication, people everywhere are feeling new wants and are being exposed to new customs and ideas, while governments are often forced to introduce still further innovations for reasons given below. be exposed to 意为“接触,接受”,但有的人就是只知道expose 表示“暴露”。所以在学习的过程中就更要注意单词或短语的较偏僻的那个意思。而结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法,我当时就是用的【考研1号】的阅读基础90篇,这本阅读书里面的词汇注释很详细,对于每一个词汇的词义注释则主要从基本词义、引申义、例句以及派生词汇等多个角度讲解的。每一个单词的第一个意思即是文章具体语境中的确切含义。这样省下了很多阅字典的时间,边做阅读边把生词摘抄在本子上重点记忆,此方法是屡试不爽。在背单词时还可以结合卡片记忆法----这种方法可以充分利用零散时间背单词,就把白纸裁成名片大小的纸片,一面写满词汇,另一面写满与词汇编码对应的意思。卡片的好处就是可以随身携带,当我们拿出卡片看到单词要在头脑里反应出其意思,看到意思要能反应出单词拼写、词性及相关意思的单词。另外,有效记单词的另一个重要原则是:每天爱他一点点,一天也不能落下。要反复记忆,背过的单词一定要定期复习。

长难句、语法:

最头疼的就是长难句,长难句在考研英语阅读里是一个很重要的难点,而且是考研英语阅读的重中之重,只有攻克长难句,考研阅读才能有胜利的.把握,这主要考察你的句式结构的分析能力,是对你的语法的最高考核。

以前听老师讲课说一定应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手,对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握,注意人称、语态在句子中的变化,并结合句子上下问,正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳,提炼其陈述的要点。以后在阅读练习时我就庖丁解牛似的层层剖析,还好阅读基础90篇里的长难句图示解析较为直观,句子主干比较清晰,确实省力多了。平时就听听里面的MP3,发现比较好的文章就背下来,给写作积累素材。

总的来说,我觉得做阅读训练的时候,一定要每一句话去推敲,分析句子结构,平时多分析。a.基础最重要:第一轮阅读重视词汇、长难句,第二轮继续记忆;b、适当泛读:泛读文章,每天泛读一篇,提高知识面,扩大专业词汇量;c、选项分析:重点是放在严格的解题步骤和对选项的分析,包括正确项和错误项。说到解析,我很喜欢这个阅读的答案解析是以表格+文字形式的,选项出处原文中的哪一段那一句都标示的很清晰,还有干扰项什么的。坚持多多练习,相信阅读一定会有很大的进展。

说了这么多,我觉得考研英语阅读的练习,必须要从基础开始,就是词汇,长难句和语法知识的掌握,这样你才能“得天下”。 The laborer is worthy of his hire。送给自己也送给亲爱的你们!加油~

考研频道。

篇6:考研英语大纲词汇复习

考研英语大纲词汇复习

carbon n.碳

card n.卡片,名片;纸牌;纸片

cardinal n.(天主教的)红衣主教 a.首要的,基本的

care n.小心;关怀,照料 v.(about)关心,介意,计较

career n.(个人的)事业;专业,生涯,职业,经历

careful a.小心的,仔细的;细致的,精心的

caress vt./n.爱抚,抚摸

cargo n.船货,货物

carpenter n.木工,木匠

carpet n.地毯

carriage n.(四轮)马车;(火车)客车厢

carrier n.搬运人;载体

carrot n.胡萝卜

carry v.运送,搬运;传送,传播;领,带

cart n.(二轮货运)马车,手推车

cartoon n.漫画,幽默画;动画片

carve v.(雕)刻

case n.箱,盒,容器;情况,事实;病例;案件

cash n.现金,现款 v.兑现,付(或收)现款

cashier n.收银员,出纳员

1.考研英语大纲复习建议

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篇7:考研英语重点词汇复习

reluctant a.不愿的,勉强的

rely v.(on)依赖,依靠;信赖,信任

remain v.剩下,余留;留待,尚须;仍然是,依旧是

remainder n.剩余物,剩下的;余数,余项

remains n.(pl.)剩余,残余,遗迹

remark n.(about,on)评语,意见 v.(on)评论;注意到

remarkable a.值得注意的;显著的,异常的,非凡的

remedy n.药品;治疗措施 v.治疗,医治;纠正,补救

remember v.记住;(to)转达问候,代致意,代问好

remind v.(of)提醒,使想起

remnant n.剩余(物),零料,遗迹 a.剩余的,残留的

remote a.远的,遥远的,疏远的,偏僻的,细微的

removal n.移动,迁居;除去

remove v.移动,脱掉,调动,免职

renaissance n.文艺复兴(时期);新生,复兴

render v.使得,致使;提出,提供,呈报

renew v.(使)更新,恢复,重新开始,继续

renovate v.更新,修复

rent v.租,租赁 n.租金

repair n.修理,修补 v.补救,纠正;修理

repay v.偿还,报答

repeat v.重复,重说,重做 n.重复

篇8:考研英语复习巩固词汇

考研英语复习巩固词汇

考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程,考研英语的复习要有针对性的高效率复习,首先储备足够的词汇量,是建好英语复习的基石。在寒假期间,2014届考研同学可以按照以下建议进行词汇复习:

1.积极记忆新词汇

需要注意的一点是,背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时,也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷,这时候遇到的一些新的单词,也需要大家去记忆,因为考卷中会有一些超纲的词汇,量虽然不会很大,频率却很高,所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来,阅读一些课外读物时遇到的单词,也要尽量去记忆。 (来源:考研教育网)

2.依据考纲,记忆新词

做英文试题或者阅读英语文章时候,如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话,这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候,将单词拿到一个句子当中,甚至结合整篇文章去理解与背诵,就会发现效果会非常的好。一般来讲,对大纲词汇的.记忆,最好达到90%以上,减去自己已有的词汇量,还有两千到三千的新的单词需要去背诵。 (来源:考研教育网)

3.循序渐进积累词汇

考试前的10个月的时间里,需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺,非一日之寒,英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中,各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些,已经超过大纲的要求了。

篇9:考研英语重点词汇复习

sketch

n.素描;略图,草图;梗概 v.绘略图;速写,写生

【例】He did a sketch of the ballet dancers.他为这些芭蕾舞者花了一张素描。

【同义替换】describe, picture, draft, outline, description, account

【派生】sketchy a.概要的,略图的;不完全的;不确定的 sketcher n.作素描者,舞台布景设计者

【真题】This account of yourself is actually a sketch of your working life and should include education, experience and references.

自我介绍实际是对你工作生活的概括,应该包括所受教育、社会经历和推荐信。

moderate

v.缓和;使适中 a.有节制的;中等的,适度的;温和的,稳健的

【例】In fact, he is a man with moderate views.事实上,他是一个一件温和的人。

【同义替换】temperate, abstinent; modest, medium; mild

【派生】moderately ad. 适度地;有节制地 moderation n.适度;节制;温和

【真题】If the moderate end of the legal community has its way, the information on products might actually be provided for the benefit of customers and not as protection against legal liability.

如果该合法团体的这一不太过分的目的能得以实现,那么提供产品信息实际上可能是为了顾客的利益,而不是为了保护公司免除法律责任。

budget

n.预算 v.做预算

【例】If we budget carefully, we will be able to afford a new car.如果我们精打细算,就能买一辆新汽车了。

【同义替换】spend

【派生】budgetary a.预算的

【真题】An old saying has it that half of all advertising budgets are wasted――the trouble is, no one knows which half.

老话说得好,“所有广告预算的一半都浪费了”。可问题在于,没有人知道那一半浪费在什么地方了。

boost

n./v.提升;增加

【例】The information industry boosted the global economy.信息产业促进了全球经济的发展。

【同义替换】promote, facilitate, enhance; increase, augment

【真题】Laughter does produce short-term changes in the function of the heart and its blood vessels, boosting heart rate and oxygen consumption.

笑确实会使心脏和心血管的功能产生短时间的变化,它会加快心率和氧消耗。

specialize

v.(in)专攻,专门研究,专业化

【例】The ship around the corner specializes in chocolates.拐角那家商店专门出售巧克力。

【构词】special(专门的)+-ize(使……)→专攻

【同义替换】major, particularize

【派生】specialized a.专攻的 specialization n.专门化,特殊化

【真题】Journalistic tastes had changed long before his death, and postmodern readers have little use for the richly upholstered Vicwardian prose in which he specialized.

在他去世之前,新闻业的品味就早已改变了。并且后现代的读者们很少阅读他所擅长的经过华丽装饰的维多利亚和爱德华时期风格的文章。

retreat

n./v.撤退,退却

【例】Retreat from unpleasant realities into comforting illusions rarely solves any problems.逃避令人不愉快的现实而沉迷于舒适的幻想,是解决不了任何问题的。

【同义替换】retire, withdraw

【真题】It was inevitable that this primacy should have narrowed as other countries grew richer. Just as inevitably, the retreat from predominance proved painful.

随着其他国家日益强盛,美国的这一优势地位逐渐下降是不可避免的。从优势地位上退出的痛苦也同样是不可避免的。

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