收藏向！考研英语核心词汇复习三大技巧（精选4篇）由网友“susie283”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的收藏向！考研英语核心词汇复习三大技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：收藏向！考研英语核心词汇复习三大技巧
考研抓住核心词汇，主要从词语辨析、一词多义、比喻、小品词、短语的灵活运用等方面做文章，下面从三个方面入手进行解剖。
一、一词多义
考研英语中让人头疼的是这样一种现象：一个十分熟悉的词，按原意却根本无法理解。最后理解出来，发现意思已经发生变化。
有的将它称为“熟词僻义”，也就是一个熟悉的词有一些生僻的意义。
我情愿将它称它“一词多义”，因为“熟词僻义”有将它神秘化、妖魔化的嫌疑，好象考研专门拣旮旯里的东西来吓唬人一样。
其实考研考这一点，正是回到了英语的关键点。
英语的理解和运用，并不总是在于词汇量的大小，而跟基本词汇的灵活运用息息相关。
从语言学的角度看：没有语境就没有词义。也就是说，脱离上下文，本来就不能断然说一个词是什么意义，只有结合语境，才能确定在此时此地词义是什么。
非要拿所背的一个词义去死套句子，是违反语言本身的规律的，也会在考研英语中碰得头破血流。
The rats develop bacterial infections of the blood, as if their immune systems had crashed.
以“发展”来理解这里的develop，不知所云。事实上，develop还有“得(某种疾病)”的意思。
理解这个句子，可能关键不是develop的这个具体的意义是否记得的问题，而是不愿意承认如此熟悉的词竟会有其它含义的心理障碍。
其实只要意识每个词的意义随时都可能改变，通过上下文理解这个句子本不能。
主语是“老鼠”，宾语是“细菌感染”，很容易猜出是前者得上后者这种病。
所以，考研英语复习，一定要更多着眼于一词多义，特别是培养通过语境猜测词义的意识和习惯。
二、比喻义
比喻(语言学称为“隐喻”，此处为方便理解，弃之)也是英语的一大特色，简而言之就是以此物来说彼物，一般来说是以具体的物来说抽象的物。如果理解一些基本的比喻，能由具体的物想到相应的抽象事物，抽象的事物就变得十分鲜活生动起来。
相反，它带来的就是文不对题、莫名其妙。
Publication of the letter came two days after Lord Irvine caused a ___ of media protest when he said…
A.stormB.rageC.flareD.flash
这一道考研题也非常典型地体现出了考研的思路。
如果字对字地翻译，易把of结构理解成“媒体抗议的什么”，死路一条。而如果对基本隐喻有感觉，知道常用“a … of …”这样一种结构来使事物形象化，大致相当于“…一样的…”，则此题迎刃而解。答案A，暴风雨般的抗议。
类似的结构并非凤毛麟见，而是屡见不鲜。只不过因为缺乏总结，一直视而不见而已。a shower of criticism，a flood of refugee.shower本意“阵雨”或“淋浴”，用阵雨或淋浴来描述猛烈的批评，岂不妙哉!同样，以洪水比喻难民，也是历历如画。
从这个角度来看，该题其它几个的设置意图就十分明显了。rage本来就是抽象概念，此处不宜。flare和flash都是具体事物或动作，而且也常用于比喻。
只是不适用这比喻这里的“抗议”。前者本意指“火焰突然变旺”，故有下面的说法：Violence has flared up again. **又起。后者本意“短暂闪烁”，故有“a flash of inspiration”指“灵机一动”或“灵光一闪”。
再看一句：I wouldn't come up here again, not until we've nailed this killer.
此句理解障碍主要是nailed， 本来我们记得它是一个名词，意为“钉子”，一看是过去式，显然摇身一变成了动词。如果就“钉子”想“钉子”或“钉钉子”，想破脑袋句子也无法理解。
如果知道英语习惯性的隐喻思维，很容易想见：“钉钉子”这一动作，目的或结果是使事物稳定或确定，此处宾语是killer，意思是找全证据，确定凶手。其实，汉语也有相应的比喻。
我们表达“确定无疑”的时候，不是也有“板上钉钉”这样形象化的说法吗?
语言学的研究已经揭示：跟一词多义一样，比喻也绝不是个别现象。相反，它在英语中无处不在。不理解基本比喻思维，英语难免还是一锅夹生饭。所以考研将此作为考点，应该说是考到了家。
三、小品词
小品词就是那些小的介词和副词：at，in，on，off，up，out of，into，away…小品词小，而且看似简单。on不就是“在……之上”吗?当然，有些人还会想起在go on，get on中意为“继续进行”。
可是小品词很重要，因为它表示种.种关系;而且把握得不完全往往会给我们带来不少障碍。On turning the corner，he descended the slope.“转弯”与“下坡”之间的关系，由on来表达，要理解此句，它是关键。
但我们发现on的前述两个意思都不能解释这个句子。考研要求我们全面把握小品词用法，扫除这种障碍。
如：on后接动作时，表示“在……之后”。上句迎刃而解。再比如 “with”，如果仅知道“和……一起”，下面的句子也会有困难。
Companies with low accident rates work hard to keep their safety programs alive and active.(with：具有/拥有)
事故率低的公司努力使其安全项目得到有效执行。With care, they will take home not the problems of science and technology, but the benefits.(with表条件： 只有/只要)只要用心去做，他们带回的就不会是科技的问题，而是好处。
小品词在英语中的频率是极高的。据统计，十个最常用的英文单词中，就有三个是小品词。所以将它彻底征服，也是准备考研的一项要务。
篇2：考研英语核心词汇复习测试
考研英语核心词汇复习测试
remark 评论，议论 (on, upon) It would be rude to ～ upon her appearance
remedy 治疗，治疗法，药品 a folk ～
spectacle 景象，奇观，壮观，场面 The burning house was a terrible ～
squeeze 榨，挤 ～ juice from oranges
stern 严厉的，苛刻的 a ～ punishment
stimulate 刺激，促使 ～ economic growth
ignore 不顾，不理，忽视：He who ignores history is doomed to repeat it
illuminate 照明，照亮，解释，启发，启迪：The room was poorly illuminated by one candle
illustrate (用图或例子)说明，阐明：A complicated rule can be illustrated by a simple example
immerse 使浸没：He immersed himself in the pool
shift 转移，移动 Don’t try to ～the blame onto me
shrewd 机灵的，敏锐的，精明的 a ～ guess
synchronize使同步，使结合，使协调 Their steps ～d
taboo 禁忌，忌讳Movies producers attempted to break down all the ～s
tackle 用具，装备 shaving ～
transient 短暂的，转瞬即逝的 ～ happiness
simulate 假装，冒充 use tricks to ～ illness
sketch 素描，速写 make a ～ of a face in pencil
slack 不紧的，不严的 a ～ soft rope
slender 苗条的，修长的，细长的She is ～ and has long dark hair
edible可以吃的,可食用的:edible oil
elaborate精心计划(或制作)的,详尽的:an elaborate plot
elevate举起,提高,抬起:elevate the living standards of the people
fascinate强烈的`吸引,迷住,使神魂颠倒:be fascinated with history
emigrate移居外国(或外地区):emigrate from Canada to Australia
emit发出,散发(光,热,电度,声音,液体,气味等),发射电子:The chimney emitted a cloud of smoke
endeavor (为达到某一目的而)努力,尝试:How much he endeavored, goal stayed unattained
compulsory 必须做的，义务的 a compulsory subject
conceal 隐藏，隐瞒，隐蔽 He concealed his disappointment from his friends.
conceive 构想出，设想 conceive an idea
restore 恢复，修复，康复 The temple has been ～d out of all recognition
restrain 抑制，遏止 ～ one’s anger
resume 重新开始，继续 When I quit golf, I ～d writing
rouse 惊起 The boat ～d wild ducks to flight
row 吵闹，争吵 What’s all this ～ about?
rub 擦，摩擦 He rubbed his eyes
rust 锈，铁锈 Iron gathers ～easily
ruthless 无情的，残忍的，冷酷的 a～ enemy
sack 麻袋，纸袋，塑料袋 a ～of cement
sacred 神圣的the ～ name of God
sacrifice 献祭，供奉 a law banning the ～ of animals
salute 敬礼，祝贺 ～ one’s superior officer
retain 保留，保持 ～the right to reply
reveal 揭示，揭露 I promise never to ～ his secret
revenge 报仇，复仇Man may destroy the balance of nature ,but ,from time to time, nature takes a terrible ～
concentrate 集中，专心 concentrate one’s attention
condemn 谴责 We all condemn cruelty to children.
condense (使)压缩，(使)凝结，使简洁 condense a speech to half
confer 商谈，商议 confer with sb. Over (on, about, concerning) sth.
confess 坦白，供认，承认，忏悔 confess one’s crime
formulate规划(制度等),构想出(计划方法等)formulate a policy
gallop (马等的)飞跑，疾驰：The horse did a fine gallop during the race
gasp 喘气，喘息：speak between gasps
gear齿轮，传动装置，(排)档：interlock cogs and gears
generalize 归纳，概括:I don’t think you can generalize about what voters will do gears generalize 归纳，概括：I don’t think you can generalize about what voters will do
篇3：考研英语核心词汇：总复习测试
考研英语核心词汇：总复习测试
remark 评论，议论 （on， upon） It would be rude to ～ upon her appearance
remedy 治疗，治疗法，药品 a folk ～
spectacle 景象，奇观，壮观，场面 The burning house was a terrible ～
squeeze 榨，挤 ～ juice from oranges
stern 严厉的，苛刻的 a ～ punishment
stimulate 刺激，促使 ～ economic growth
ignore 不顾，不理，忽视：He who ignores history is doomed to repeat it
illuminate 照明，照亮，解释，启发，启迪：The room was poorly illuminated by one candle
illustrate （用图或例子）说明，阐明：A complicated rule can be illustrated by a simple example
immerse 使浸没：He immersed himself in the pool
shift 转移，移动 Don‘t try to ～the blame onto me
shrewd 机灵的，敏锐的，精明的 a ～ guess
synchronize使同步，使结合，使协调 Their steps ～d
taboo 禁忌，忌讳Movies producers attempted to break down all the ～s
tackle 用具，装备 shaving ～
transient 短暂的，转瞬即逝的' ～ happiness
simulate 假装，冒充 use tricks to ～ illness
sketch 素描，速写 make a ～ of a face in pencil
slack 不紧的，不严的 a ～ soft rope
slender 苗条的，修长的，细长的She is ～ and has long dark hair
edible可以吃的，可食用的：edible oil
elaborate精心计划（或制作）的，详尽的：an elaborate plot
elevate举起，提高，抬起：elevate the living standards of the people
fascinate强烈的吸引，迷住，使神魂颠倒：be fascinated with history
emigrate移居外国（或外地区）：emigrate from Canada to Australia
emit发出，散发（光，热，电度，声音，液体，气味等），发射电子：The chimney emitted a cloud of smoke
endeavor （为达到某一目的而）努力，尝试：How much he endeavored， goal stayed unattained
compulsory 必须做的，义务的 a compulsory subject
conceal 隐藏，隐瞒，隐蔽 He concealed his disappointment from his friends.
conceive 构想出，设想 conceive an idea
restore 恢复，修复，康复 The temple has been ～d out of all recognition
restrain 抑制，遏止 ～ one‘s anger
resume 重新开始，继续 When I quit golf， I ～d writing
rouse 惊起 The boat ～d wild ducks to flight
row 吵闹，争吵 What‘s all this ～ about？
rub 擦，摩擦 He rubbed his eyes
rust 锈，铁锈 Iron gathers ～easily
ruthless 无情的，残忍的，冷酷的 a～ enemy
sack 麻袋，纸袋，塑料袋 a ～of cement
sacred 神圣的the ～ name of God
sacrifice 献祭，供奉 a law banning the ～ of animals
salute 敬礼，祝贺 ～ one‘s superior officer
retain 保留，保持 ～the right to reply
reveal 揭示，揭露 I promise never to ～ his secret
revenge 报仇，复仇Man may destroy the balance of nature ，but ，from time to time， nature takes a terrible ～
concentrate 集中，专心 concentrate one‘s attention
condemn 谴责 We all condemn cruelty to children.
condense （使）压缩，（使）凝结，使简洁 condense a speech to half
confer 商谈，商议 confer with sb. Over （on， about， concerning） sth.
confess 坦白，供认，承认，忏悔 confess one‘s crime
formulate规划（制度等），构想出（计划方法等）formulate a policy
gallop （马等的）飞跑，疾驰：The horse did a fine gallop during the race
gasp 喘气，喘息：speak between gasps
gear齿轮，传动装置，（排）档：interlock cogs and gears
篇4：掌握词汇复习技巧 攻克考研英语
掌握词汇复习技巧 攻克考研英语
考研英语可以说是考研同学面临的一座高山，很多考生因为考研英语没过线而被理想大学拒之门外，而且，可以说对中国学子来说，英语历来是我们在考试中的难关，而其中最难复习的就是词汇关，词汇可谓是阅读、写作、翻译等题型的基础，在考研英语中起着决定性的作用。但是自古以来，对于背单词，也是很多同学最头疼的事情。不是没有背过，而是背过忘了，再背再忘，浪费了很多时间。所以，考研英语大纲中的5500个单词记一下来并不难，只是考生需要找到适合自己的记忆方法，巧妙运用解题技巧，便可以掌握英语复习方法，拿下考研英语。在此，为2013年考生提供以下建议，希望对考生们有所帮助。
第一、制定计划。背单词是一项每天都要坚持去做的工作，考生要制定一个系统的复习计划，严格按照计划记忆单词。
第二、强化重点。遵照考纲中对单词的掌握要求，区分哪些单词只需记住本义，哪些单词需要掌握搭配和用法等情况。所以，在背诵记忆的时候，要掌握高频词汇、熟词偏义、搭配组合、短语含义等。尤其要加强对动词的掌握，因为动词是一个句子的灵魂，对于动词的固定搭配要加强记忆。
第三、反复记忆。由于平时考生在背过一遍单词后，会发现之前背过的单词大多已经遗忘。所以就要掌握记忆方法，在背单词的'同时，要做联系配合记忆，并且在背新单词的时候要翻看之前背过的单词，这样重复的记忆才能加强牢记单词。英语单词的掌握没有捷径，只能靠勤奋刻苦的记忆，坚持反复再反复。
第四，阅读记忆。可以说，记忆单词的过程非常枯燥，往往使考生背着背着就没有了兴趣，而且记忆度也不高。而把枯燥的单词和文章融合起来，既能提高记忆速度，也能提高阅读理解的做题能力。通过文章记忆单词可以熟悉各种英语语法现象、短语等。
考生在考研应的复习中，词汇的复习是最费时间的，也是最枯燥的，希望考生能调节好心态，安排好复习计划，把词汇记忆坚持下去，赢得2013英语考研。
。★ 台后 范文
★ 如何复习英语四级
★ 三大阶段作文
★ 高三英语教学反思
★ 三大能力培训感言
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