「教师e家」这5个迹象，表明孩子学习正在退步！(（共5篇））由网友“不磕CP”投稿提供，以下是小编精心整理的「教师e家」这5个迹象，表明孩子学习正在退步！，供大家阅读参考。
篇1：「教师e家」这5个迹象，表明孩子学习正在退步！
「教师e家」这5个迹象，表明孩子学习正在退步！
孩子成绩退步不可怕，可怕的是家长还不知道。
安安从小聪明伶俐，学习成绩出色，自然也就成了其他家长口中“别人家的孩子”。
然而，最近他妈妈却愁眉不展，细细一问才知道，安安最近一系列考试都发挥失常，一次不如一次。
安安妈妈不得不承认，自家儿子成绩退步的事实。
其实，但凡细心的家长会发现，孩子成绩退步之前都会有一些征兆。
若是发现以下5种情况，家长们务必要提高警惕！
1
作业拖拖拉拉
小杰妈妈常听别人说，小学一年级的孩子，作业通常半小时左右就能完成。
但这样的情况在小杰身上并不管用。
小杰总是得花好几倍的时间写作业，而且还不一定能够写完。
这一点让小杰妈妈十分头疼，时间几乎把小杰绑死，什么事情都做不了。
读幼儿园时，还没有明显感觉到小杰的拖延性格。
直到进人小学，各科作业、评量、测验卷纷纷而来，小杰立马“原形毕露”。
为什么孩子写作业时会拖拖拉拉？
一般来说，是自身专注力惹的祸。
有些孩子天生专注力比其他孩子弱，如果出现这种情况，家长需要及早采取一些措施。
大多数孩子专注力不好源于外界的干扰。
举个例子，孩子在客厅里写作业，面前摆放着电视机，这时候孩子就不能专注的写作业。
或者孩子在一个声音嘈杂的环境中也很容易分心。
此时家长应该做的是减少外界刺激，给孩子营造专注的学习环境。
例如，在家里给孩子找一个安静的写作业场所，写作业之前将房间和书桌上其他不相干的物品收拾好。
2
学习方法不对
孩子在学习过程中经常会有这样的问题：
“我课前预习，课上认真听讲，课后做复习，每个步骤都不少，但总有不会的问题”；
“答卷时候很仔细，但解大题还是丢分，老师说缺少步骤，可我觉得已经答全了”；
“一到考场就紧张，那题型越看越熟悉，平时肯定做过，但当时就是不会做了，一点头绪没有”；
“这题我以前做错过，也知道正确答案，问过老师问过同学解题思路，下次遇到同样的题我还不会做”。
在现代教育逐渐取代传统教育的今天，死读书已经成为阻碍学生个性发展和成绩提高的关键。
由死读书带来的学习方法不灵活，是致使考试屡次失利的至关因素。
由此可见，学习方法在学习生涯中的重要作用。
学习方法不当的学生，纵使百般努力刻苦，成绩却依然不见起色。
因此，家长与老师需要透过孩子的学习表现，找准他们的学习方式，进而弄清楚背后的原因，这样才能够进行有效的指导。
3
偏科现象严重
一般来说，孩子偏科的原因大多归为两个。
一是不喜欢这门学科的老师，二是大脑的形象思维与抽象思维能力发展不平衡。
除了找准原因对症下药外，还有一种方法，就是培养孩子对缺陷科目的学习兴趣。
学好各门功课不仅是为了掌握更多知识，更重要的是培养孩子的综合能力，开发他们的智力。
缺少了任何课程的学习，都不能形成完整的知识结构，都会影响孩子将来在学业和事业上的发展。
因此家长和老师要帮助孩子们认清偏科的危害，对于这种现象要及时进行纠正。
小学生在学习中出现偏科现象，在思想情绪上会有所流露，家长和老师要随时观察、了解。
有的孩子偏科，是不理解开设各种课程的目的、意义。
大人要给孩子讲清道理，使他们懂得学好这些课程的意义，鼓励他们树立信心，端正学习态度。
4
缺少学习目标
“缺乏目标”这个负面的因素在孩子厌学的理由中占据了极大的比重。
其实孩提时代对目标的印象最深。换句话来说，就是更容易明确学习的意义，即为什么要学习。
一个没有目标的孩子，和在大雾弥漫的人生路上摸索的人没有什么差别，都是走到哪里算哪里。
区别只在于，一个不知道要去哪儿，一个不知道要去的地方在哪儿。
对于这种情况，家长要做的'：
一是引导孩子，让他们树立起梦想，并提醒孩子实现梦想需要付出的艰辛。
二是给孩子分析现实与梦想的距离，将这一段距离分成一个个小目标。
三是每当孩子实现一个小目标时，家长给予正向的肯定与鼓励。
这样一来，孩子因为梦想，树立起了自己的人生目标，从而变得更努力，更坚定。
实际上，孩子都是很聪明的，他们知道自己该做什么，不该做什么。
只要给予他们正确的引导，孩子一定能朝着梦想的方向发展。
5
丧失学习动力
看一个学生的学习成绩，就看两点：
一是聪不聪明，这是一个学习能力问题；
二是看学习有没有动力，这是一个学习意愿问题。
当这两个条件都具备的时候，就说明：这个孩子想提高学习成绩，又有能力来提高学习成绩。
这样的情况下，孩子的学习成绩想不好都不行。
在学习方面，很多家长也有同感，我的孩子不是不聪明，但是学习成绩一直上不去。
想来想去，只有一个问题没有解决：就是孩子不愿意学，或者不愿意下大力气去学。
好奇心是孩子喜欢学习的基础，这会让他们有探索未知的冲动。
很多家长偏颇认为，孩子在课堂上听课或者写作业才是学习，其实学习是随时随地的。
遇到不懂的东西，孩子就会想弄明白，这正是激发学习动力的好时机。
只有好奇心被不断满足，孩子才会有愉悦感，才会对学习充满热情。
总而言之，家长们要悉心呵护孩子的好奇心，让他们学习后有一种成就感。
篇2：孩子不爱学习？请告诉他们这5个道理！
孩子不爱学习？请告诉他们这5个道理！
过来人都知道，在应试教育的教育背景下，学习无疑是有压力的。也因此，很多孩子变得不爱学习，成绩一落千丈，对待学习敷衍了事。面对孩子不爱学习的行为，父母不妨通过这五个道理，让孩子知道学习的重要性！
要知道，天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力和刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的呢?孩子毕竟不是成年人，心智不太成熟，在学习过程中确实感受不到多少快乐。
有一些家长以为国外的教育就是轻松的，其实在国外，优秀的学生一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。
比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言等领域，充分开拓学生的天赋。
所以，让孩子快乐成长是正确的'，但是学习过程往往是比较辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子不需要刻苦学习。
家长在培养孩子的过程中，更多的是要让孩子懂得付出，培养他们向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，这是他们的责任。
俗话说：“三岁定八十。”小时候不努力学习、没有目标、不懂得付出、整天吃喝玩乐的人，长大后就会变得肯付出、肯努力、肯拼搏吗？
所以，与其说是培养孩子自主学习的能力和勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们从小树立积极向上、有责任感的优秀品质，这才是孩子学习过程中的重要目标。
就像龙应台对儿子安德烈说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
总有一天，孩子会长大，要肩负起自己的人生。这个世界上有多少人每天埋头苦干却只能勉强维持温饱，有多少人拼命硬干却只能蜗居在地下室？
努力读书，学习一些技能，并不一定能让孩子成为富翁，却至少可以让他选择一份喜欢的工作，而不是被工作选择。
绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事。优秀成绩的取得，需要孩子在别人玩游戏、看电影的时候静下心来学习。
有的孩子心智比较成熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此努力；也有些孩子没有树立远大的目标，但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。
无论是哪种情况，他们首先要有目标，并在追逐目标的过程中努力付出。当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，才能收获快乐。
结交一些优秀的朋友，能使孩子受益终生。孩子和一群优秀的朋友来往，能从他们身上学到很多，比如责任、坚持、好习惯；能更好地了解自己，更清楚地认识到自己的优点和不足；能和他们一起成长、一起进步，一起变得更优秀。
然而，不努力学习，孩子很难结交到这些优秀的朋友。
努力刻苦的人很难与不学无术的人成为好朋友，不是因为看不起或是配不上，而往往是因为两种人的价值观不同，没有共同语言，很难交流。
总结：主席在新年献词中说到，幸福是奋斗出来的。要让孩子明白，没有耕耘就没有收获！只有奋斗才能收获希望与成功！
篇3：「教师E家」父母的这5种行为会让孩子越来越自卑，甚至抑郁！
「教师E家」父母的这5种行为会让孩子越来越自卑，甚至抑郁！
父母是孩子的第一任老师，更是孩子的一面镜子。
父母对孩子的影响，不仅仅是教会孩子走路、说话，更多的是培养孩子的家庭教养和生活方式。
中国0-6岁早期教育专家徐小改认为：教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。
无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。
随着孩子的长大，很多父母发现他们开始变得内向、自卑起来。
这是困扰许多家长的问题，其实问题的根源不在孩子身上，而在于我们做父母的。
作为父母，这几个不经意的行为可能令你的孩子产生挫败感，让他们变得越来越自卑。
1
对孩子期望值过高
家长的高期望主要体现在，希望孩子考上名牌大学，希望孩子成为一个“全才”，最好琴棋书画样样通。
在这样的目标下，家长往往不顾孩子的兴趣和自身的发展规律，给孩子报各种各样的培训班，逼孩子去接受。
此时，孩子成了学习的工具，生活中除了学习便没有其他乐趣可言。
如果家长不承认孩子的客观差异性和主观有限性，而是一味地苛求孩子，盲目地要求孩子达到自己的目标。
这必会给孩子造成沉重的精神负担，使其丧失学习的乐趣和动力，严重者还会产生各类心理问题，焦虑、强迫、抑郁等。
人生难免有些缺憾，家长常常希望孩子能够具备自己所欠缺的特质，从事自己曾经梦想却未能如愿的事业。
如此一来，孩子的肩上就背负着上一代的梦想，而不是自己想要的。
如果孩子恰好能够如父母所愿，皆大欢喜。
但如果孩子并不想或不能成为父母所希望的那样，孩子会承受很大的心理负担以及内疚感，父母也会有失落感。
所以，作为家长，我们的这一生是我们自己的责任，孩子也有他自己的人生。
总之，父母对孩子的期待，要以孩子自身作为参照，不要以他人或者自己的想法为出发点。
2
拿孩子与他人比较
“望子成龙，望女成凤”是几乎所有父母的期望，即使嘴上不说，心里互相比较一下确实在所难免。
拿自家的孩子与别人比，这是公认的应该禁止的`教育方法。
不过，家长这样做也并非不能理解，毕竟孩子是会成长的，他终归还是得和别人比。
因为当今社会本身就充满了无数的竞争，适当的比较会增强孩子的危机意识，从而使他们更好地融入这个社会。
其实，每个人都有着自己的天赋，有着各人不同的性格。
如果父母一心只想着攀比，只看到自己孩子的短处，忽视自己孩子的长处，便容易造成孩子性格上的不足。
父母要以身作则，要用欣赏的眼光看待孩子，教会孩子去发现别人的长处，发现自己的短处，再加以学习，以长补短，真诚的去赞赏别人。
孩子通过与别人的比较，他们会逐步建立起自己的参照系，确定自己的位置。
这种比较也是认识自我的途径，通过了解自己的优势，最后转化成为自己前进的动力。
如果孩子在比较中，经常不满足于自己的位置，但是又暂时不知道怎样超越别人，那么很就容易对那些他们认为“比自己聪明”的小朋友产生嫉妒的心理。
而家长的适当肯定，则是对孩子的最好鼓励。
3
总数落孩子的不是
小时候经常被父母数落或否定的孩子，长大后内心都是自卑的。
尤其是这种数落和否定，将会一直伴随着孩子，很难得以改变。
自尊心会比较脆弱敏感，心里总是自己稍有差池，别人就会看不起自己，没办法理性地去看待问题，对自己说可以。
所以说，在教育孩子的时候，物质上可以是贫穷，但是在精神上一定要富有。
不然给了孩子吃穿，但却让他成为了一个内心自卑不幸福的人，是多么十分可悲的事。
被父母否定之后，孩子总想得到认可。
于是在这个过程中，为了讨得父母的欢心，获取重视，只能小心翼翼地压抑自己，不敢真实表达自己的意愿。
久而久之，孩子就会缺少想法，不知道自己真正想要什么。
在成长的阶段，已经习惯了忽视自己的需求，成年后，也会压抑自己的需求，没有主见。
怕失败，总是小心翼翼的做事，所以不敢努力，怕努力依然失败。
4
破坏性地批评孩子
很多家长习惯了以批评为主的教育方式，他们总认为“不教不成人，棍捧出好人”。
因此常常是批评多于表扬。这实际是消极心态占了上风。
家长总在寻找或注意应该批评的那一面，形成了教育的误区。
破坏性批评本身就是批评者消极心态的表现，是批评者自己各种不如意的消极悄绪在孩子身上的发泄。
家长在对孩子进行破坏性批评时，孩子受到的其实是双重消极影响:
他们一方面直接承受破坏性批评的伤害，另一方面，父母是在做玻坏性批评的示范，使孩子在潜移狱化中学会了这种错误的发泄方式。
让孩子背着受到伤害的“包袱“去奋斗，可想而知孩子面对的难度会有多大！
孩子的心中深深铭刻着这些受到伤害的痛苦记忆，直接导致了他们不敢面对失败、害怕挑战、害怕被拒绝。
性格上变得胆小、懦弱，没有了自信，出现了遇到困难时忧虑，找借口逃避等等消极行为，严重影响了孩子的成长和发展。
5
缺乏对孩子的信任
在孩子成年之前，父母是孩子唯一的社会关系。
所以，父母的信任对孩子而言是十分重要的。
可现实生活中，父母对孩子缺乏信心是比较常见的现象。
即使家长声称对孩子有信心，但实际行动中却充分表现出对孩子没有信心。
因此，不能只在嘴上对孩子有信心，而要表现在行动上。
尤其是那些学习成绩不理想的同学的家长要特别注意这个问题。
因为任何孩子都希望自己是最棒的，有些孩子成绩上不去，屡遭挫折，心里很压抑。
他们多么希望父母说几句鼓励的话，以减轻心里的负担。
如果家长不理解孩子此时的心情，偏要在孩子身边一遍遍唠叨此事，即使家长的用意是好的，但招来的却是孩子对家长的反感。
而且因此伤害孩子的自尊心，导致孩子自卑、怯懦、缺乏进取的勇气，甚至厌学。
相反，如果父母对孩子有足够的信任，即便孩子遇到了困难，他们也能够充满自信。
积极发挥主观能动性，有效地进行自我调整，把困难转化为促进自己努力进取的动力。
篇4：想让孩子学习事半功倍，家长快试试这5个方法！
想让孩子学习事半功倍，家长快试试这5个方法！
作为家长，我们都希望自己的孩子的学习成绩能够出色，都希望自己的孩子每次考试的时候都能有好成绩。
我们要知道，好成绩与坏成绩之间其实就是只隔着一层窗户纸。只有掌握了高效的学习方法，那么这层窗户纸就是一捅就破的。所以家长要想让自己的孩子学习成绩好的话，那么就要让孩子有一个好的学习方法。
好的学习方法能让孩子的学习事半功倍的。那么家长要想让孩子学习事半功倍，一定要试试以下这五个方法。
计划管理：有规律
在生活中，我们会发现当自己在做一件事情的时候，如果自己有做好计划管理的话，那么在做这件事情的时候往往会是比较有头绪的、容易的。
要想让孩子的学习好，那么就要制定一个长短期的目标，这个目标一定是要切合自己的实际，是可以通过自己的努力来实现的，这样的话，一个一个目标来实现那就是非常容易的。
所以家长在督促孩子学习的时候，一定要帮助自己的孩子做好学习的计划管理，制定比较详细的学习计划。比如说回答家里的时候，先吃饭，然后玩个半小时，最后学习一个多小时。每天这样严格执行下去的话，孩子的成绩肯定是有所提高的。
预习管理：争主动
很多孩子学习成绩不好，明明上课也有认真听老师的课，但是回到家里的时候，对布置的作业老是束手无策的。
作为家长，我们都希望自己的孩子学习棒棒的，但是孩子对于学习感到越来越吃力，跟不上老师的步伐，有可能是孩子平时没有好好预习新内容，导致自己在听课的时候反应比较慢、迟钝。
所以当孩子回到家里的时候，家长在孩子学习的时候，一定要让自己的孩子挪出10分钟的时间来预习明天要讲的内容，可以帮助自己的孩子将不懂的内容记下来，让自己的孩子在听课的.时候带着这些问题来听讲。
听课管理：重效益
孩子为什么学习不好呢?为什么无论家长多么的督促，还是老样子呢?最大的原因就是孩子在学校的时候没有好好的听课，没有利用好最重要的学习时间。
所以家长一定要告诫自己的孩子，在听课的时候，一定要认认真真的听讲，抓住老师讲的重点。在这过程中，家长要经常跟自己孩子的老师保持联系，及时获取孩子学习的情况，以想办法来应对。
如果孩子跟你说听不懂老师上课讲的，那么家长就要告诉孩子，当遇到自己不懂的问题的时候，一定要做好笔记，下课的时候可以问问同学、老师或者是回家的时候问问自己也行的。
复习管理：讲方法
作为家长，我们都希望自己的孩子能够在学习上是学霸，能够不必自己担心。但是绝大数孩子还是在学习上有压力的，学习成绩不好。
所以当孩子放学回家的时候，在规定孩子学习的时间内，家长一定要让自己的孩子先对今天学到的知识过一遍，先复习一遍，把还不懂的问题记录起来。如果家长解决不利这些问题的时候，可以让自己的孩子明天上课的时候及时问老师。
所以在让孩子复习知识的这一过程中，一定要告诉孩子先看课本，再看笔记，要全面都看到。
作业管理：要自律
在生活中，我们会发现有这样的一个现象，那就是孩子一旦放学回家的时候，就老是埋入游戏、动画之中，老是不喜欢做作业。
有些家长觉得自己的孩子在学校里学习比较辛苦，往往就容易放纵自己的孩子。其实这样是不对的。家长一定要先督促自己的孩子把家庭作业给完成，每天规定什么时间内完成怎样的效果一定要坚持下来。
孩子在做作业的时候，一定要规定孩子什么时间内要完成什么作业。比如说30分钟语文作业，30分钟数学作业等等!
作为家长我们都清楚，在教育孩子的时候，往往这过程是难免会出现各种各样的问题的。其中之一就是无论我们怎么教育孩子，孩子的成绩老是不好，记忆力差，这都是因为孩子没有掌握对学习方法的。
只要学习方法对了，不需要让孩子每天都学习的很辛苦也是能起到事半功倍的效果的。
篇5：「教师e家」倾听孩子有多重要，大部分人都不知道
「教师e家」倾听孩子有多重要，大部分人都不知道
在日常的生活中，做一名合格的家长，首先应该学会倾听。
只有学会倾听孩子的心声，才能走进他们的心灵。
倾听是实施有效教育的基础和前提。
心理学研究表明，人在内心深处，都有一种渴望别人尊重的愿望。
父母是孩子的第一任教师，要对孩子进行有效的教育，就必须尊重孩子，倾听孩子的呼声，了解孩子的疾苦。
不学会倾听孩子的心声，你永远不知自己错过了什么。
1
一位母亲问她五岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢”
儿子歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把两个苹果都咬一口。”
可想而知，那位母亲有多么的失望。
但她没有训斥儿子，而是摸摸儿子的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗?”
儿子眨眨眼睛，一脸的童真地说：“因为我想把最甜的'一个给妈妈。”
霎时，母亲的眼里充满了泪花……
一位父亲在洗车，儿子拿起小石头在车门上划起来。
父亲见此大怒，拿起扳手就打了下去，后来儿子被送到医院，证实手指骨折。
面对父亲，儿子轻声说道: 爸爸，手指会好的，不要担心了。
父亲内心无比自责，一怒之下，冲回去要把自己的汽车给砸了，他看见儿子划的痕迹：爸爸，我爱你！
读了这些故事，你的心是否一瞬间柔软了起来？
作为父母你可曾耐心倾听过孩子的心声？
你是否像上文中的妈妈一样，因为倾听，有了感动的一刻？
是否也曾像那位父亲一样，因为急躁，错怪过孩子而追悔莫及？
2
《少有人走的路》中写道：“倾听是把注意力放到对方身上，它是爱的具体表现形式。”
我朋友月月，父亲是位军人。在她年幼的记忆里，父亲就像个影子，但特别有温度。
父女二人之间，一直靠书信交流，满满洋溢着温暖。
内容开头的第一句永远都是“爸爸，我爱你”，然后开始跟爸爸叨叨各种废话。
直到现在，她还总是跟我们调侃：
只有在我爸面前，我才能永远天真烂漫。
既可以牢骚满腹，又可以大放厥词，甚至可以和我爸联合起来，吐槽我妈。
月月和自己父亲的相处特别轻松。
之前给父亲写信，倾诉自己的烦恼，父亲都会写好几页纸帮她分析，给她建议，然后说一些部队里的笑话，画一些表情包，逗她开心。
到了初中，父亲调职回家。即使十几年没生活在一起，他们也没有陌生感。
她喜欢父亲专注地听她说话的样子。
有时候她固执，走极端，父亲也会耐心地告诉她：
就算爸爸的建议是错的，也希望你把话往心里放放，因为爸爸很爱你。
倾听所表现出的，不只是父母对孩子的接纳、理解和支持，还能引导孩子的内心，归于平静和从容。
给孩子最温暖的爱，不是金钱和物质满足，而是父母亲切的态度，欢悦的谈话，还有同情和赞美。
3
父母总是为了孩子竭尽全力，但最美的愿望却不一定带来最好的结果。
我们不但要有一颗爱孩子的心，更要懂得如何去了解和倾听孩子。
那么，应该如何用正确的方式进行倾听呢？
首先，专注是正确倾听的重要前提。
孩子在表达的时候，我们必须专心地面对他们，把全部注意力都放在孩子身上。
家长需要时间仔细琢磨孩子的话，适时地对孩子的表述做出适当的评价，让对话延续，帮助孩子表达真实情感。
正确的倾听需要你实实在在地投入时间与精力去了解孩子表达的内容，而不是根据片面的信息给出简单的建议、批评或指导。
其次，要学会感同身受，正确理解孩子的情感。
所谓感同身受，就是在与孩子沟通的过程中，尽量控制自己，不给孩子强加自己的观点，引导孩子主动地表达他们的观点。
特别是在听孩子讲话的时候，不要去思考你应该说什么，而要尽可能地将注意力集中在与孩子的谈话内容以及感受上，尽可能地设身处地理解所发生的事情。
不要对孩子的感受做出自以为是的判断，要允许他们有自己的感受。
最后，正确倾听孩子不意味要全部接受孩子的意见。
我们可以在拒绝孩子时坚持三个原则：第一是立规矩，讲原则；第二是拒绝的态度要温柔而坚定；第三是不伤人，不伤己。
一定要让孩子感受到父母不是对他有意见，而是对事情本身有意见，对事不对人，这样才不至于影响到亲子关系。
一个孩子，就是一个世界；一种倾听，能够反映出成人对孩子的理解。
倾听孩子内心的声音，父母才能了解孩子，从而更好地帮助他们健康成长。
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