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篇1:决定宝宝智力水平的因素
决定宝宝智力水平的因素
宝宝的智力水平到底取决于什么因素呢?研究发现主要有以下三个因素:
从遗传学角度来看,子女聪明与否关键在于母亲 英国科学家研究认为,决定孩子智能发育的基因位于x染色体上,母亲的x染色体上的'基因决定孩子大脑皮质的发育程度,而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。
母亲的文化素质与优生优育密切相关 专家研究分析表明:胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高,其发生胎儿缺陷的可能性越低。早婚早育、近亲结婚者在文化水平较低的妇女中较多见。早婚早育,再加上文化水平低,这样的妈妈身心各方面的成熟度均较低,对孩子出生前后的关注程度和教养能力也较低,更容易造成孩子身体或智力方面的先天缺陷。
家庭环境影响幼儿的智力开发 我国儿保专家几年来一直在探索家庭环境对婴幼儿智能发育的影响,结果表明:在语言方面,环境总分与智商偏高的,大部分母亲文化修养较高。她们不仅自己要求学习,也重视孩子的教育,关注孩子的成长,肯花时间为孩子讲故事,并耐心回答孩子提出的问题。
篇2:三大因素决定了宝宝智力水平
三大因素决定了宝宝智力水平
在日常生活中,很多爸爸妈妈们都会发现,总会有一些宝宝特别聪明,那么,宝宝的智力水平取决于什么呢?据研究发现,主要有以下三个因素:
1.从遗传学角度来看,子女聪明与否关键在于母亲
英国科学家研究认为,决定孩子智能发育的基因位于X染色体上,母亲的X染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度,而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。
2.母亲的文化素质与优生优育密切相关
专家研究分析表明:胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高,其发生胎儿缺陷的可能性越低。早婚早育、近亲结婚者在文化水平较低的'妇女中较多见。早婚早育,再加上文化水平低,这样的妈妈身心各方面的成熟度均较低,对孩子出生前后的关注程度和教养能力也较低,更容易造成孩子身体或智力方面的先天缺陷。
3.家庭环境影响幼儿的智力开发
我国儿保专家几年来一直在探索家庭环境对婴幼儿智能发育的影响,结果表明:在语言方面,环境总分与智商偏高的,大部分母亲文化修养较高。她们不仅自己要求学习,也重视孩子的教育,关注孩子的成长,肯花时间为孩子讲故事,并耐心回答孩子提出的问题。
篇3:宝宝智力水平的决定因素
宝宝的智力水平到底取决于什么因素呢?研究发现主要有以下决定宝宝智力水平的因素:
1、从遗传学角度来看,子女聪明与否关键在于母亲
英国科学家研究认为,决定宝宝智力水平的因素,决定孩子智能发育的基因位于x染色体上,母亲的x染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度,而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。
因此,传统上推崇的“郎才女貌”的婚姻模式其实并不科学。如果希望自己的下一代聪明出众,明智的男士就应该在择偶观念上,更注重女方的才智,而非女性的容貌。决定宝宝智力水平的因素,要知道一位聪明智慧的夫人,才有可能让你拥有高智商的子女。
2、母亲的文化素质与优生优育密切相关
专家研究分析表明:胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高,其发生胎儿缺陷的可能性越低。
决定宝宝智力水平的因素,究其原因,文化水平低的妇女在生育方面可带来以下几个方面的影响:决定宝宝智力水平的因素,早婚早育、近亲结婚者在文化水平较低的妇女中较多见。早婚早育,再加上文化水平低,这样的妈妈身心各方面的成熟度均较低,对孩子出生前后的关注程度和教养能力也较低,更容易造成孩子身体或智力方面的先天缺陷。另外,遗传研究早已证实,亲加亲会增加遗传病的发生,造成畸形怪胎,贻害后代。近亲结婚后代死亡率高,体力、智力都比较差。
3、家庭环境影响幼儿的智力开发
我国儿保专家几年来一直在探索家庭环境对婴幼儿智能发育的影响,结果表明:在语言方面,环境总分与智商偏高的,大部分母亲文化修养较高。决定宝宝智力水平的因素,她们不仅自己要求学习,也重视孩子的教育,关注孩子的成长,肯花时间为孩子讲故事,并耐心回答孩子提出的问题。
二、评定婴儿智力发育正常的标准
很多爸爸妈妈,自宝宝出生就无时无刻的注意观察,宝宝是否会笑、眼睛和头看着人来转动。看着宝宝一步一步的成长,很是有成就感。可是看到同样大的宝宝,看别人家的比自己家的学东西快,就担心宝宝发育是否迟缓。今天小编总结了一些关于宝宝智力发育的标准,来和给位爸爸妈妈分享。
1、1个月的时候:宝宝出现微笑。
2、2个月的时候:宝宝俯卧扶起时能抬头,会对人微笑,注视人的面容和玩具。眼、头会随着光转动。
3、3个月的时候:宝宝仰卧扶起时头不下垂,直立位抱起时头部可以抬起来,躺着会翻身,能够蹬脚,握拳伸手,腿脚乱动,很活跃,摇动带声响的`玩具,能转向有响声一侧,能认识奶瓶,向发出声音的地方转头,说明听力发育正常;眼睛能跟随物体移动,看到乳房或奶瓶就咂嘴,说明视力发育正常;在饥饿、愤怒、惊恐或身体感觉不舒服时即啼哭,说明中枢神经系统发育正常。
4、4个月的时候:宝宝仰卧时头和肩能够抬起来;能抓取挂在胸部上方的玩具,每只手能和时间的拿着一个玩具摇动,并且能将手里的玩具放到嘴里。
5、6个月的时候:宝宝能翻身,扶持腋下能站,能跳,能用几个手指握物,并能伸手抓东西,听到呼唤时有反应。
6、9个月的时候:宝宝能坐稳,能爬,能认出亲人和陌生人。
7、10个月的时候:宝宝不仅能长时间地平稳坐着,用手抓东西的力量大了,手指也灵活了,能自己独自坐着玩,对玩具十分感兴趣,对身边的东西都要用手抓来玩,还能仔细看着大人的举动,进行模仿。
8、12个月的时候:宝宝能站立,扶床沿或搀着手能跨步,会用拇指、食指拣小球,能放下手中东西,有时候会发出疑似爸爸妈妈的声音,但是发出很不清楚的声音。有时候会做危险的动作,母亲应该说:不行,别动,随时用柔和语气加以斥责,婴儿的在这个时期能记住受斥责的事情,并不会认为受斥责是坏事。父母有责任防止发生事故,因为孩子初到世界上来,什么事都不懂,这对孩子也是一种训练。
总之,如果出生至一岁达不到以上的标准,可能由于神经发育障碍而引起的发育迟缓,是智力障碍早期征象。也就是中医所说的五迟的表现。
篇4:决定宝宝的脑力水平的因素
决定宝宝的脑力水平的因素
胎儿期脑子的成长非常迅速,而胎儿期的每一天又是多么重要。
当然,胎儿不但制造神经细胞,而且能使脑的各种作用和功能发达起来。提到“脑的作用”,通常人们考虑的是思考、记忆、说话等与智力相关的能力。
作为“脑的功能”,这种智能的思考力当然重要,人们常说我们人类是“思考的动物”,但是,在胎儿时尚未形成“思考”这一高等感觉。与各种动物一样,为了生存下去,从最低限度必需的能力,即行动、原始的运动、听、用皮肤感觉等所谓五感中原始的感觉开始发达起来。
所谓五感,是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等五种感觉。这五感是为了生存下去最低限度必备的能力,同时也是人类大脑智力活动的基础。同时,“五感功能”在促使大脑作用发展上也起着重要作用。
换句话说,胎儿通过培育“五感功能”,同时促进了自己大脑的发达。可是,这五感并非一切都是在胎儿期完成的`。尤其是嗅觉、味觉、视觉,在胎儿期只是发达到一定程度,尚未成熟,是在出生后成长的过程中逐渐完成的。
尤其是视觉,到七岁时才完成,与其他感觉相比,非常迟缓。因为在五感中,视觉是最高等的感觉,它不仅是观看,而且包括有远近、立体、浓淡、色感等复杂的作用。
人类和动物都是因为有了大脑才能活动的生物。如上所述,起动像蚯蚓那样是从反射性的动物开始,逐渐发展到诸如吮吸自己手指的高等运动。当然,真正出色、细微的活动,是出生之后逐渐发展起来的。
听觉和皮肤感觉大体在胎儿期完成。在五感中,最先发达的是皮肤感觉,从妊娠三、四个月开始形成部分皮肤感觉。
如上所述,皮肤感觉对胎儿的成长起了重要作用。从胎儿在母亲体内时开始,记住了吮吸手指,用脚踢母亲的腹部也是由于皮肤感觉发达的缘故。这种皮肤感觉,从出生之后开始,在同母亲的皮肤接触上发挥着重要的作用。由于有了皮肤感觉,出生后的婴儿得以心情安定和茁壮成长。
从胎儿期,皮肤感觉发达起来非常重要,对这一点如何强调也不过分。与皮肤感觉并行,听觉已是早期发达的。胎儿到了五个月左右,能够听到母亲和外面的声音。对胎儿的成长,听觉也有很大影响。
篇5:决定宝宝智力发展的变量因素
决定宝宝智力发展的变量因素
第一个变量:母亲精神健康状况
如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的,则为高危因素,她的孩子易发生智力障碍。因此,保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。
第二个变量:母亲有否抑郁
智商高的儿童,他们的母亲75%无忧郁;低智商儿童的.母亲有忧郁者占25%以上。郁郁寡欢,闷闷不乐,这种心理压抑也是高危因素,对孩子的成长极为不利。
第三个变量:双亲教育儿童的观点
智商高的儿童,双亲75%是非专制型的;低智商儿童的母亲至少25%是采取专制型教育的。专制、强迫性教育是高危因素。
第四个变量:母子间的相互影响
智商高的儿童,他们的母亲75%有较多的自发爱抚表示,而缺乏自发爱抚行为的则为高危因素。
第五个变量:母亲受教育程度
母亲受过中等以上的教育,其孩子发生智力障碍的较为少见。
第六个变量:父母职业情况
技术熟练、工作顺利、人际关系好的父母,子女的智商较高。
第七个变量:家庭稳定状况
家庭幸福、和睦、健全,儿童受到良好影响,将会促进智力发育。
第八个变量:生活中有否发生过意外
智商高的儿童,有75%以上在生活中没有意外。
第九个变量:家庭大小和子女多少
国外调查证实:胎次多的,智力则递降;两胎间隔长的孩子,其智力高于两胎间隔短的孩子。
篇6:宝宝智力的决定性因素
宝宝智力的决定性因素
每位父母都希望自己的孩子能够很聪明。科学家们发现,宝宝智力除了与后天因素有关外,还与性染色体有一定关系。
澳大利亚阿德莱德大学、比利时鲁汶大学及英国剑桥大学所属维康信托桑格研究所研究人员共同研究发现,人类性染色体中的一个重要片段的突变,可能会引起智力发育障碍。
相关研究报告将刊登在2月份《美国人类遗传学》期刊上。澳大利亚遗传学家格茨表示,在针对心理健康进行的全球调查中,研究人员发现,在550多个家庭中有6个家庭成员的X染色体小部分发生了DNA重复的变化,另外3个家庭则在同一段染色体上出现基因丢失现象,这些人都患有智力发育低下的疾病。
研究人员称,虽然这个数字听起来相当低,但由于染色体变化情况的复杂性,这个数字实际上“相当高”。调查显示,大约有30名男孩或成年男性受到影响,他们看似和常人没什么异样,但出现了微妙的缺陷症状,即学习和记忆功能无法正常工作,从而影响到他们的正常生活。
X染色体是决定性别的2对染色体之一,女性通常拥有2个X染色体,男性则拥有1个X染色体,外加1个体积较小的Y染色体。因此,男性X染色体发生问题的情况要比女性更频繁,但女性也可能成为隐性携带者,将缺陷基因遗传给自己的儿子。男性出现智障的几率要比女性高30%左右。
此一发现也对有关X染色体对人类大脑功能起着关键作用的'争议增添了砝码。研究发现的DNA重复部分包含两种已知的基因,HSD17B10和HUWE1,后者称为“肿瘤抑制基因”,其作用是调节神经细胞的重建。
目前,研究人员已开发出一种测试手段,可使女性在怀孕前发现是否携带有这种缺陷基因,以便未来找到可能的治疗方法。研究人员称,染色体上有大约800个基因,目前已在X染色体上发现有大约85个基因和各种形式的智力缺陷相关。
★ 宝宝说话晚智商高
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