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文言文阅读《包拯》的练习题

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文言文阅读《包拯》的练习题（合集8篇）由网友“路过左边”投稿提供，下面是小编整理过的文言文阅读《包拯》的练习题，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

文言文阅读《包拯》的练习题

篇1：《包拯》文言文阅读答案

《包拯》文言文阅读答案

《包拯》

（1）包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯：“第归，杀而鬻之。”寻复来告私杀牛者，拯：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。

（2）徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

（3）使契丹，契丹令典客谓拯：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？”拯：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其人遂无以对。

（4）召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

（5）拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

1、下面各组字的意思和用法一样的是

[ ]

A、知：包拯字希仁，……知天长县。——徙知端州，迁殿中丞。

B、若：不从吾志，非吾子若孙也。——若屈伸呼吸，终日在天中行止。

C、之：闻者皆惮之。——将士效力，飞何功之有？

D、以：前守缘贡率取数十倍以遗权贵——人以包拯笑比黄河清。

2、请试着解释划线的`字。

（1）第归，杀而鬻之（）

（2）寻复来告私杀牛者（）

（3）召权知开封府（）

（4）迁右司郎中（）

3、选文每段都重点写了包拯的一个特点：（1）是写包拯的为官机智，（2）是写包拯的为官清廉，（3）是写包拯__________（4）是写包拯_________（5）是写包拯的克己奉公。

4、翻译：

（1）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

_________________________________________________________

（2）旧制，凡讼诉不得径造庭下。

_________________________________________________________

5、文中写“童稚妇女，亦知其名”“京师为之语曰……”有什么作用？

_______________________________________________________________________________

6、你觉得现在为官要学习包拯的哪些精神？

_______________________________________________________________________________

参考答案：

1、A

2、（1）但，只管

（2）不久

（3）暂时

（4）调动官职，指升官

3、为官清廉巧言善辩，不辱使命

4、（1）包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政满一年没拿一方砚台回家。

（2）按旧规矩，凡是诉讼都不能到官署（递交状子）。

5、属于侧面描写。从侧面衬托包拯威名远扬，为官刚正，执法严峻。

6、廉洁奉公、广开言路、执法公正等。

篇2：《包拯》文言文阅读及参考答案

《包拯》文言文阅读及参考答案

包拯

脱脱

包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：第归，杀而鬻之寻复有来告私杀牛者，拯曰：何为割牛舌而又告之？盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

去使契丹，契丹令典客谓拯曰：雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？拯曰：涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？其人遂无以对。

召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼日包待制。京师为之语曰：关节不到，有阎罗包老。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。

12、下列加点字用法和意思相同的一组是（2分）（）

A、率取数十倍以遗权贵以其境过清，不可久居（《小石潭记》）

B、何为割牛舌而又告之野芳发而幽香（《醉翁亭记》）

C、拯性峭直，恶吏苛刻余之游将自此始，恶能无纪（《满井游记》）

D、寻复有来告私杀牛者未果，寻病终（《桃花源记》）

13、解释下列句中加点的词。（2分）

（1）闻者皆惮之。

惮：______________

（2）衣服、器用、饮食如布衣时。

布衣：______________

14、将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

___________________________________________________________________。

（2）有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

___________________________________________________________________。

15、对文章理解有误的`两项是（4分）（）

A、包拯为官机智，善于断案，曾判过一起瞒报私杀耕牛的案件。

B、包拯出使契丹，能言善辩，回击了契丹的发难，不辱使命。

C、包拯为官廉洁，亲近百姓，他的笑比黄河水还要清澈。

D、包拯办案允许百姓到跟前陈述案情，使办事的小吏不敢欺瞒。

E、包拯生活简朴，对子孙要求严格，想方设法预防他们贪赃枉法。

参考答案：

12、D（2分）

A、来因为；B、表顺承表修饰；C、凶残通无，没有；D、不久。

13、（每词1分，共2分）

（1）害怕；

（2）平民，百姓

14、（每题3分，共6分）

（1）包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数，当政吗，满一年没有拿一方砚台回家。

（2）假若贪赃枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地。

15、AC（选对1个给2分，共4分）

C项应理解为他的笑和让黄河水变清一样是不可能的；E项应理解为包拯让牛主人将被盗贼割了舌头的耕牛杀掉，并非瞒报私杀耕牛，与文章文意不符。

篇3：包拯传文言文阅读答案

《包拯传》阅读原文

包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。

张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之;而宋祁代方平，拯又论之;祁罢，而拯以枢密直学士权三司使。欧阳修言：“拯所谓牵牛蹊田而夺之牛，罚已重矣，又贪其富，不亦甚乎!”拯因家居避命，久之乃出。其在三司，凡诸管库供上物，旧皆科率外郡，积以困民。拯特为置场和市，民得无扰。吏负钱帛多缧系，间辄逃去，并械其妻子者，类皆释之。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子孙也。”

(节选自《宋史•列传第七十五》)

《包拯传》阅读题目

11. 解释文中的加点词(4分)

(1)赴调,知天长县 ______________ (2)拯命制者才足贡数 ________________

12. 对文中划线句意思理解正确的一项是( )(3分)

A.(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他?

B.(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他?

C.(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?

D.(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告他的状?

13. “割人牛舌者”其实就是谁? (用原文词语回答)(2分)

14. 本文表现了包拯的品质。(3分)

《包拯传》阅读答案

11.(1)(2分)主持管理 (2)(2分)足够

12.(3分)C

13.(2分)来告私杀牛者(答“寻复有来告私杀牛者”得1分;用自己的话回答，不得分。)

14.(3分)孝顺、英明、诸廉(每点各1分)

篇4：文言文《包拯》阅读习题及答案

文言文《包拯》阅读习题及答案推荐

阅读下文，完成第1114题(12分)

包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：第归，杀而鬻之寻复有来告私杀牛者，拯曰：何为割牛舌而又告之?盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

【注释】：①鬻：卖

11. 解释文中的加点词(4分)

(1)赴调,知天长县 ______________ (2)拯命制者才足贡数 ________________

12. 对文中划线句意思理解正确的一项是( )(3分)

A.(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他?

B.(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他?

C.(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?

D.(你)凭什么割了别人家耕牛的.舌头，还来告他的状?

13. 割人牛舌者其实就是谁? (用原文词语回答)(2分)

14. 本文表现了包拯的品质。(3分)

11.(1)(2分)主持管理 (2)(2分)足够

12.(3分)C

13.(2分)来告私杀牛者(答寻复有来告私杀牛者得1分;

用自己的话回答，不得分。)

14.(3分)孝顺、英明、诸廉(每点各1分)

篇5：文言文阅读练习题

文言文阅读练习题

文言文阅读（19分）

李化龙，字于田，长垣人。万历二年进士。除嵩县知县。年甫二十，胥吏易之。化龙阴察其奸，悉召置之法，县中大治。迁南京工部主事，历右通政使。二十二年夏，擢右佥都御史，巡抚辽东。初，总兵官李成梁破杀泰宁速把亥，其子把兔儿弟炒花据旧辽阳以北，居两河之中，益结土蛮为患。其年四月，把兔儿围辽阳，朵颜小歹青、福余伯言儿分犯锦、义，掠清细河，巡抚韩取善坐免。化龙受事甫两月，把兔儿与伯言儿等寇镇武，又约土蛮子卜言台周犯右屯。把兔儿先至吴家坟。化龙与总兵官董一元定计先击把兔、伯言儿，伯言儿中流矢死，把兔被伤。卜言台周至，攻右屯不利，亦解去。于是把兔、小歹青、卜言台周益相结，谋复前耻。化龙与一元严备之。一元又出塞：捣巢有功，而把兔伤重竟死，边塞袭服。化龙进兵部右侍郎。三十一年四月，起工部右侍郎，总理河道，与淮、扬巡抚李三才奏开淤河，由直河入洳口抵夏镇二百六十里，避黄河吕梁之险。以忧母去，未代。叙前平播功，晋兵部尚书，加少保，荫一子世锦衣指挥使。三十五年夏，起戎政尚书。化龙以京营①根本，奏陈十一滥、十二苦、十九宜，又上屯政十二事，皆置不理。兵部自二十七年后，左、右侍郎皆空署。未几，尚书萧大亨亦致仕，化龙掌部事。三十七年正月，京师讹言寇至，民争避匿，边民逃入都门者数万，九门昼闭。辅臣言兵部尚书惟一人，何以应猝变，帝亦不报。辽战士二万余皆老弱，而税监高淮肆虐，辽人切齿。化龙请停税课，且增兵万人，又条上兵食款战之策，帝皆不报。一品秩满，加柱国、少傅兼太子太保。卒官，年七十。谥襄毅，赠少师，加赠太师。

（选自《明史》，有删改）

注：①京营：明代京军编制，分设京师京营和南京京营。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．化龙受事甫两月甫：才

B．以忧母去，未代代：代理

C．胥吏易之易：轻视

D．巡抚韩取善坐免坐：被

5．以下各组句子中，全都表明李化龙勤政的一组是

①悉召置之法 ②破杀泰宁速把亥

③定计先击把兔、伯言儿④奏开淤河

⑤言兵部尚书惟一人，何以应猝变⑥请停税课

A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑥

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李化龙担任工部右侍郎时，疏通由直河人洳口到夏镇二百六十里的河道，避免了黄河吕梁那样的.险阻，李化龙因功晋升为兵部尚书，加少保。

B．任戎政尚书期间，李化龙立足京营，向皇帝上疏提出很多兴利除弊的建议，但都没有被采纳。七十岁死于官任，谥号襄毅。，

C．李化龙二十岁就担任嵩县知县，明察秋毫，处置了那些奸吏，一时嵩县政治修明，局势安定。

D．二十二年夏，李化龙担任右佥都御史，巡抚辽东，与总兵官董一元合力，先后消灭了勾结作乱的伯言儿、把兔儿，边塞安定。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）一元又出塞，捣巢有功，而把兔伤重竟死，边塞袭服

（2）京师讹言寇至，民争避匿，边民逃入都门者数万

篇6：文言文阅读练习题

关于文言文阅读练习题

文言文阅读。(6分)

李世民畏魏征

征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》)

【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意

小题1:解释下列句中划线的词。(2分)

(1)善回人主意_______________________

(2)故中辍耳_______________________

(3)外皆严装已毕 _______________________

(4)上尝得佳鹞_______________________

小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。

小题3:魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分)

参考答案：

小题1:(4分)(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾

小题1:(3分)有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。

小题1:(3分)魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家大事)。

小题1:学生对文言文中重点词语的.释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

小题1:学生提高对文本的理解能力，学会用自己的语言概括分析。

篇7：阅读文言文及练习题

阅读文言文及练习题

阅读下面两篇文言文，完成1—4题。

【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（《赵普》）

【乙】初，权谓①吕蒙曰：“卿今当涂②掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经③为博士邪！但当涉猎④，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士⑤别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）

【注释】①谓：告诉；②当涂：当道、当权；③治经：研究经典；④涉猎：粗略地阅读。⑤士：读书人。

1．解释加粗词语的意思。

（1）普少习吏事（）

（2）及为相（）

（3）家人发箧视之（）

（4）肃遂拜蒙母（）

2．翻译下列句子。

（1）太祖常劝以读书。

_______________________________________

（2）及次日临政，处决如流。

_______________________________________

（3）孤岂欲卿治经为博士邪！