《论 网 络 新 闻 编 辑 规 律》三（精选5篇）由网友“MioMio”投稿提供，以下是小编为大家准备的《论 网 络 新 闻 编 辑 规 律》三，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《论网络新闻编辑规律》一
《论网络新闻编辑规律》（一）
一、中、英文摘要
二、前 言：
二、第一部分：问题的提出和研究的维度
三、第二部分：理论基点----网络传播特点与网络新闻编辑基本规律
四、第三部分：宏观视角----网络新闻编辑思想与网络新闻受众的需求
五、第四部分：中观视角----网络新闻编辑策划与网络新闻受众的需求
六、第五部分：微观视角----网络新闻编辑实务与网络新闻受众的需求
七、结束语：
八、索引与参考书目：
中 文 摘 要
网络媒体-----这一二十世纪最后几年才出现的全新媒体，被人们称为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”，它的出现给传播领域带来全方位的深刻变革。一个全新的媒体、一个全新的传播领域正吸引着学界对它的深入研究。 “网络新闻编辑学”是网络传播学众多研究内容中的一个重要且实用的方面。本文选取它作为研究的主题， 以受众的多元需求作为研究的出发点，文中的所有考察都与受众密切相联。
本文从三个层面： “宏观视角----网络新闻编辑思想与受众的多元需求”、 “中观视角----网络新闻编辑策划与受众的多元需求”、 “微观视角----网络新闻编辑实务与受众的多元需求”进行分类研究。提出网络新闻编辑应该具有“全历史”、“全社会”、“全受众”“全天候”的编辑思想；指出“‘开放式’是网络新闻编辑的基本规律”；此外，本文还从“网络新闻策划的内容”、“网络新闻策划的功能”、“网络新闻策划的特点”等几方面入手，探讨了经济功能在网络新闻策划中的“度”的把握的问题；本文微观方面，通过对网络新闻编辑“内容建构”、“形式呈现”两方面现状的考察，提出相应的内容与形式的良性建构标准。
主题词： 网络新闻编辑规律、编辑思想、编辑策划、编辑实务、开放式、受众的需求
Abstract
Emerging in the last decade of 20th Century, INTERNET is regarded as the Fourth Media after Press, Radio and TV and now leading a wide-range revolution in mass communication. More and more studies and research works concentrate on the new form of media and the new sector. Internet News Editing is one of the most important and practical aspects of the studies. Staring from the diversified demands of audience, this article deals with the Internet News Editing which is closely related with audience.
The article takes three points of views to carry out its classified studies: a) a macro study which focus on Principles of Internet News Editing and the diversified demands of audience; b) an intermediate-view study which focus on internet news planning and the diversified demands of audience; and c) a micro study which focus on internet news editing practice and the diversified demands of audience. The principles of historical full-coverage, whole-society coverage, entire-audience coverage and all-time coverage should be applied to the Internet News Editing since&nb sp;boundlessness is the basic law in editing news accessing internet. Furthermore, studies are given to the functioning control of economic role in Internet News Editing in respects of the contents, functions and characteristics relating to internet news planning. The standards of well-designed and well-written news are proposed in this article through micro-studies given to contents structuring and page layout.
Key Words: Basic Law of Internet News Editing, Editing Principles, Editing Planning, Ed
iting Practice, Boundlessness, Demands of Audience
前 言
网络传播是一个全新的传播模式，基于“技术”而生的网络特点赋予网络传播一些全新面貌，对网络传媒这样一个“崭新的、上升的”媒体进行研究有着很强的现实指导意义。
本文在网络传播学众多的研究方向中，选取其中一个方面-----“网络新闻编辑学”作为研究主题； 在众多的研究方法与研究视角中，选取目前网络传播研究中选用较少的心理学视角，从受众的多元需求出发，探索网络新闻编辑规律。
为了全方位反映“网络新闻编辑学”的各个方面，本文从三个层面： “宏观视角----网络新闻编辑思想与受众的多元需求”、“中观视角----网络新闻编辑策划与受众的多元需求”、“微观视角----网络新闻编辑实务与受众的多元需求”进行分类研究。在研究的过程中，注重“网络媒体与传统媒体的比较研究”、注重“传受双方‘良与不良’的互动研究”、注重“传播理论与新闻实例相结合的研究”。
本文第二部分，通过对网络传播特点的深入分析，提出“‘开放式’是网络新闻编辑的基本规律”这一论点。文中各个部分的论述都是基于对这一基本规律认识的基础之上的。
本文第三部分用了大量篇幅探讨网络新闻编辑工作中“编辑思想”的重要作用，提出网络新闻编辑应该具有“全历史”、“全社会”、“全受众”“全天候”的编辑思想”。
本文第四部分对于“网络新闻策划”的研究是网络编辑研究中一个崭新的领域，学界目前对这一命题的研究还显不足。文中从“网络新闻策划的内容”、“网络新闻策划的功能”、“网络新闻策划的特点”等几方面展开论述。 特别注意到了“经济功能对于网络新闻策划的要求与影响”、“网络新闻策划中如何实现经济与社会双收益？”“网络新闻策划的特殊形式”等问题， 尝试通过粗浅的论述探索“经济功能在网络新闻编辑策划中‘度’的把握”这一命题。
本文第五部分将研究聚焦于“网络新闻编辑实务”这一微观层面，通过对“网络新闻内容媚俗化倾向”的分析，提出了相应的“网络新闻编辑内容建构标准与规律”；通过对“网络新闻形式呈现方面不良现状”的分析，提出了相应的“网络新闻编辑形式呈现标准与规律”。文中还首次提出了一些基于技术而形成的网络新闻编辑中的特殊手段-----“邮发之最 / 阅读之最---新闻之上的新闻”、“推销内容”等。
研究过程中，注重“网络媒体与传统媒体的比较研究”、注重“传受双方‘良与不良’的'互动研究”、注重“传播理论与新闻实例相结合的研究”。
第一部分 问题的提出与研究的维度
一、问题的提出：
本文论题的选定与论述的确立基于这样一个现实层面：自1995年因特网在全世界出现，此后数以万千计的大小网站雨后春笋般地成长、发展。尽管各网站主营内容、经营模式纷繁复杂，但是提供信息与服务几乎是所有网站共同的目标。在这期间，诞生了一个全新的职业：网络新闻编辑-----以向受众提供信息及信息服务为工作任务的全新职业。伴随着新兴事物而来，学术领域可能更为关心“受众的需求对网络新闻编辑工作的影响”以及“受众的需求在网络新闻编辑过程中的具体体现”这一命题。具体来讲，就是要求学界从受众需求的角度对以下问题展开研究：“什么样的信息及服务是受众关心的？怎样提供这些信息与服务被证明是有效的？有没有一些切实可循的标准可供参考？网络新闻编辑应涉及和不应涉及的领域是哪些？涉及的深度、广度是怎样的？网络新闻编辑过程中所涉及的受众、传者（编辑）、传播技术、信息等诸要素之间是何种关系？如何在它们之间形成一种良性互动？
研究网络新闻编辑----这一网络传播中的重要内容，源于现实的需要与紧迫性：
一、网络传播是一个全新的事物。 对于整个互联网来说，它至今仍然处于儿童期（从1995年到今天，不足6年），相对于传统媒体来讲，缺乏经验的累积与规律的探索。全新的事物犹如空白的纸张，充满着待垦的诱惑。
二、网络传播是一个上升的领域。 全新充满着悬疑，而“上升趋势”则意味着研究更有价值。不论从全球还是我国范围来看，整个网络事业仍然处在一个迅速发展的阶段，网民数量连月增加、网页内容不断翻新、网络普及范围日益深广。这一切都说明，对于网络传播的研究有前瞻与实际意义。
三、网络传播的研究依然不足。 相较于传统媒体，对于网络传播这样一个全新领域，，国内外的研究都比较薄弱。台湾学者在曾经做过一项对“全球资讯网传播学术资源”的研究，他们利用关键词查询“与大众传播相关的网站”，在亚太地区共找到56个中英文传播研究和教育网站，其中台湾有38个，澳大利亚有9个，香港有3个，新加坡2个，日本2个，泰国1个，新西兰1个。至于中国大陆则未找到任何网站。[1] 虽然到目前国内也有了类似“中国传播学评论”的传播学术网站，但关于网络传播的学术研究与日益增多的网络传播现象相比，在研究的深度与广度方面依然显得不足。
心理学视角研究网络新闻编辑规律有自身优势与独特性。 本文在研究网络新闻编辑规律时选择心理学视角，从受众多方需求的角度审视网络新闻编辑工作，在论述中，更为关注受众需求的多样性特征、传受者的心理互动机制、以及网络新闻编辑工作在满足受众需求方面的“足”与“不足”等问题。
我们知道，技术赋予网络的交互特征，使得传、受者的心理互动
较之传统媒体而言更为经常更为深入，而传受者的心理互动深刻影响着网络传播过程的各个方面，因此，从这一视角研究网络新闻编辑规律更易贴近与深入问题的实质。从另一方面来讲，目前学界对于网络传播的研究仍较多地停留在宏观层面的理论探讨上，例如：目前的研究主要集中在：“1）探讨第四媒体对大众传播理论的影响；2）探讨第四媒体与传播新闻传媒的关系；3）探讨新闻媒体网络的建设与经营；4）对国内外网络法规的评介；5）调查新闻从业人员使用网络的状况。”[2] 而对于微观层面，比方说用心理学视角、从受众需求的角度对网络传播实务进行的研究还不是很多。本文则试图从这一角度进行一些学理意义的尝试性探讨。
由于技术的密切介入，与传统新闻编辑不同，网络新闻编辑从诞生之日起就决定着它的内容、趋势等都将更多也更密切地受到技术的影响，网络新闻编辑工作将随着技术的进步而不断发展变化，每一次技术的革新都将影响网络新闻编辑工作的内容与方式方法。这种影响可能表现为渐进式，也可能表现为瞬间突破性。正是技术的深度介入，使得网络新闻编辑工作表现为更多的动态性、开放性。因此，对它的研究也必然应该选取动态、多维、开放的视角。
二、研究的维度：
传统意义上的编辑研究一般关注报道方针、报道策划、报道实务等三方面。这三方面立体地构成了编辑学的全部内容。 网络新闻编辑虽然是一门全新课题，但对它的研究依然离不开上述三个层面的内容。因此，本文在研究维度的选择上采用了传统编辑学的方法，从宏观---网络新闻编辑思想、中观---网络新闻编辑策划、微观----网络新闻编辑实务三个层面进行研究。
宏观----网络新闻编辑思想和受众的多元需求：
本文将“编辑思想”做为论述的一个重要方面，除了“编辑思想”是传统编辑学研究的一个方面的原因外，更重要的是，在网络传播过程中，“编辑思想”一度被人忽视或者说从来被人重视不够，这或许由于网络传播的“技术决定论”或许是“传播主体多元化”导致的网络编辑工作的“唯技术”或“人人皆为传者，无需编辑”的现实倾向；而对网络编辑工作理解上的错觉与误读已经并且还在给现时的网络编辑工作带来不利影响。正本清源-----从源头上的重新认识将有助于网络新闻编辑具体操作的良性发展。本文从“更好地满足受众多样性需求”出发，提出“全历史、全社会、全受众、全天候”的网络新闻编辑思想，着重强调了网络新闻编辑应该具有的对历史、对社会、对受众的全面负责态度。
中观----网络新闻编辑策划和受众的多元需求：
长期以来，对于编辑学研究的重要组成部分-----新闻策划的研究一直没有受到应有的重视，近些年来，随着媒介产业化进程，这一问题又重新进入学术研究的视野。毫无疑问，对于网络新闻编辑研究来讲，网络新闻策划是一个极其重要的方面。网络新闻策划的目标是为了让自己的新闻产品能被更多的受众接受、喜爱，因此，对于它的研究一定是基于对受众的心理特点、多元需求仔细分析基础之上的。
网络新闻从诞生之日起，就始终立于媒介产业化的前沿，较传统媒体而言，它带有更强的商品属性、经济功能。这使得网络新闻策划在功能与模式上都有自己的独特之处。本文试图探讨“经济功能对于网络新闻策划的要求与影响”、“网络新闻策划中如何实现经济与社会双收益？”“网络新闻策划的特殊形式”等等一系列问题。目的就是尝试通过粗浅的论述探索“经济功能在网络新闻编辑策划中‘度’的把握”这一命题。
微观----网络新闻编辑实务和受众的多元需求：
对宏观编辑思想与中观编辑策划的研究，目的是勾勒出网络新闻编辑工作应有的一种宽广视界与胸怀，它们是隐性的、稳定的，更多的表现为一种常态。而具体到“每篇稿件的选择、每个网页的建构、每条链接的设计”这些属于编辑实务方面的具体编辑工作，则更多表现为显性的、动态的、受众能够直接感受到的编辑成果。因此，对它的深入研究最具现实指导性。
通过对网络新闻编辑内容选择方面的“长与短”、“新与旧”、“软与硬”、“深与浅”“真与假”、“原创与整合”的研究；通过对网络新闻编辑形式呈现方面的“网页空间”、“信息编排”“版面色彩”“导航结构”的研究；通过对基于网络技术而形成的特殊编排手段----“新闻之上的新闻”、“推销内容的编辑手段”等等专题的研究，有助于更好地回答“什么是受众讨厌的？”“什么是受众喜欢的？”、“如何满足并提升受众的喜好？”等一系列问题。 从而为传受良性互动与网络新闻的高效传播找到实现途径。
[1] 参见：雷跃捷、辛欣著《网络新闻传播概论》第16页，北京广播学院出版社
[2] 参见《网络新闻传播概论》第16页
篇2：网络新闻编辑实习总结
网络新闻编辑实习总结
1.发新闻不能着急，按规律来，编辑让找的赶紧找。速度固然重要，但是质量更重要。
2.看新闻要快更要仔细，网络编辑的本事就是迅速找到新闻点。这是个理论上容易，做起来难的事，就得多练。
3.下功夫多看新闻，好新闻、好标题(好新闻点)要积累，参与大的新闻报道事件记心得(这是以后的事)。
4.对手就是老师，每天抽空看看对手的新闻，标题抓的新闻点，明白自己的不足。
5.尊重标准，不要耍小聪明，牢记千里之堤溃于蚁穴。
6.不要懈怠，天道酬勤;一份耕耘，一分收获。
对于网络新闻的理解：
前景无限美好。
对于新闻的再认识：
1.没有正确的'，只有合适的。
2.功夫在于平时，功力在于积累。
3.不懂得政治，就不懂得新闻。
4.新闻背后就是各种势力博弈，各种势力博弈背后就是利益争夺;有时涉及的势力天大，有时是鸡毛蒜皮。
对于学新闻的认识：
不要迷信课本，更不要迷信老师。学校里讲的多半是没用的，但是学校的教育能教会我们一种思维方式和继续学习的能力。
对于学新闻来说，师傅带徒弟的教学模式，效果最好。
师傅：行业老手
徒弟：钟爱这一行
篇3： 网络新闻编辑实习总结
网络新闻编辑实习总结
对于网络新闻的理解：
前景无限美好。
对于新闻的'再认识：
1.没有正确的，只有合适的。
2.功夫在于平时，功力在于积累。
3.不懂得政治，就不懂得新闻。
4.新闻背后就是各种势力博弈，各种势力博弈背后就是利益争夺;有时涉及的势力天大，有时是鸡毛蒜皮。
对于学新闻的认识：
不要迷信课本，更不要迷信老师。学校里讲的多半是没用的，但是学校的教育能教会我们一种思维方式和继续学习的能力。
对于学新闻来说，师傅带徒弟的教学模式，效果最好。
篇4：网络新闻特征及编辑标准论文
网络新闻特征及编辑标准论文
在当今社会，网络新闻宣传由于其传播范围广、不受时空限制等优势，已成为高校新闻宣传、信息交流和服务教学科研的重要方式。高校新闻宣传要想更好地为高等教育的改革发展和高校思想政治教育所面临的新形势、新任务服务，就应认识到网络新闻宣传的重要性和培养网络新闻“把关人”的必要性。因此，了解高校网络新闻的特征，熟知高校网络新闻涵盖的内容，明确高校网络新闻的采写规律，掌握高校网络新闻编辑人员必备的素质对搞好高校的网络新闻工作具有十分重要的意义。高校网络新闻是随着高校校园网络的建立和运行而出现的一种新颖的校园媒体形式，它以更新速度快、信息丰富、图文并茂、迅速快捷等特点，在高校改革和发展中发挥着宣传与舆论导向，信息传播和舆论监督以及校园文化建设等功能，是我国新闻事业的一个重要组成部分，是高校开展宣传思想工作的主要形式。
一、高校网络新闻的基本特征
(一)开放性。开放性是互联网最根本的特性，也是高校办学的指导思想。正是在这两者的基础上，形成了高校网络新闻“开放性”的时空属性，不管是学校内部的师生员工，还是学校外的读者受众，都可以通过网络访问这些新闻信息。
（二）时效性。时效性强是高校网络新闻的一大特点，也是其得以快速成长的最大优势。新闻本身就有很强的时效性要求，而网络传播的迅速便捷优势使得新闻时效性的特点发挥到了极致。往往新闻事件刚发生不久，很快就可以在网络上进行发布、传播，重大新闻事件甚至可以实现同步直播。
（三）丰富性。高校网络新闻特有的网络载体使其在内容上不受时间和空间的限制，不会出现“版面受限”的困境，宣传报道的内容十分“丰富”。大学校园，每天都有很多新闻发生，传统媒体因其报道的局限性，只能选择很少一部分进行报道，而网络媒体则可以实现“海量传播”和“立体传播”，充分满足受众的需要。
（四）交互性。高校网络新闻主要的读者受众是本校的师生，而这一群体具有丰富的科学文化知识，也具有强烈的表达诉求的愿望，所以，高校网络新闻具有交互性的特征就成为必然。受众可通过新闻下方或者一侧的留言板、评论区表达自己的观点（目前大部分是需要管理员审核之后才可发布的），与网络新闻发布单位进行实时交互，同时，受众与受众之间也能随时进行沟通交流。
二、高校网络新闻的内容及采写规律
(一)高校网络新闻的内容。高校网络新闻具有报道范围的特定性，主要就发生在本校的相关新闻事件进行宣传报道，并及时准确地发布到学校的新闻网站上去，为广大师生所了解。现结合目前国内高校新闻网站的主要栏目设置对高校网络新闻内容做简要介绍：焦点新闻：有的也称“校内要闻”、“重要资讯”等，主要是指大学校园内发生的比较重大的新闻信息。而这类信息一般都有高校校级领导出面，例如：大型会议、重大学术活动、外事接待、校园庆典、毕业典礼、新生开学等。此类新闻，一般有高校宣传部或者新闻中心的专职新闻人员采编完成。院系聚焦：有的也称“学院纵横”、“院系观察”等，这类栏目主要侧重各学院的新闻信息的宣传报道，主要以学生社团活动、学院活动、班级组织管理等新闻为主。其特点是生动活泼、稿件繁多，一般采用各学院通讯员投稿的方式组织稿件。这也造成了稿件质量的参差不齐。媒体校园：此类新闻栏目一般以“媒体XX”的名称命名，例如：“媒体海大”、“媒体山大”等，其内容多是社会媒体刊发的本学校的相关新闻信息，一般以的形式与广大读者见面。因为此类新闻多由社会上的主要媒体刊发，所以新闻的质量和可读性强。网络专题：此类新闻主要侧重高校校园发生的重大新闻事件（如校园庆典），整合汇总所有与此新闻事件有关的`信息资料，通过新闻编辑人员的设计加工，制作成内容丰富、页面优美、易于读者阅读的网络专题。有时，大型持续时间长的新闻活动也会制作成专题网站的形式，如学习实践活动专题网站。图片栏目：在当今的读图时代，高校新闻网站上丰富多彩的图片无疑是广大网络读者阅览的首选。图片具有直观、生动活泼等特点，可以在瞬间就能吸引阅览者的眼球，也是新闻网站吸引读者，增加点击量的首选和必备内容。由于各高校校情不同，在对新闻网站具体栏目的设置上也存在着或大或小的差异，以上所列只是其共性的栏目内容，个性化的栏目内容在此就不作介绍了。
（二）高校网络新闻的采写规律
1.新闻标题要“引人”。新闻标题是新闻的“灵魂”和“窗口”，是首先进入读者视线的地方。高校网络新闻传播的时效性强、信息量大，师生读者不可能也不会把每天发生的校园新闻都认真的阅读，所以要精心设计网络新闻的标题，力求“引人注目”，只有这样才能获得受众关注。
2.新闻导语要“简洁”。导语是新闻正文的概括和凝练，是新闻事件中心意思的表达，务必要做到言简意赅、恰到好处。在高校网络新闻导语写作方面要用创新的思路来把握主题，积极尝试新颖的写作手法，力争用最“简洁”的语言文字，简明扼要地把最重要、最新鲜的事实及其意义表述出来。
3.新闻写作要“灵活”。高校新闻网络的多媒体特性决定了新闻的写作可以采用多种方式，通过不同的视角展现新闻事件的本质。对于不同的新闻，采用不同的表现形式，可以产生截然不同的效果。例如：校园庆典、学生活动采用图片新闻的形式更能彰显其生动、活泼的特点，图片为主，文字只是发挥“画龙点睛”的作用。此外，还可以运用文字、图片、动画、视频等方式呈现。
4.新闻报道要“深挖”。高校新闻网络与传统校园媒体相比，其劣势在于新闻的深度不够，这与其具有的快速便捷特性有一定关系。但随着高校网络新闻宣传的不断发展，对新闻事件进行“深挖”成为必然。高校网络新闻编辑要善于策划一些重大新闻事件，采用连续报道、组合报道、专题报道等形式，适时推出学校阶段性重点工作和新闻人物的深度报道。
三、高校网络新闻编辑人员必备的素质
高校网络新闻的产生，离不开各位编辑人员的辛勤工作和无私付出。所以说，要做好高校网络新闻宣传工作，就需要编辑人员具备一定的业务素质。这就要求高校网络新闻编辑人员不仅要有新闻敏感性、文字驾驭能力强等基本的素养，还要具备政治判断能力和强大的编辑整合加工能力，只有具备这些能力，才可以在高校网络新闻宣传的舞台上游刃有余。
(一)洞悉一切的新闻敏锐性。任何新闻事件的发生都有预兆，关键在于新闻采编人员有没有及时准确地做出判断，也取决于我们的新闻记者和编辑是否敏锐的洞察到这些信息，并快速地做出选题策划和工作部署。高校网络编辑人员要有新闻敏感度，要始终绷紧寻找新闻的“弦”，要做好新闻时刻都会发生的准备。在工作中，高校网络编辑必须洞悉高校教育领域和学校发展建设的最新动态，一旦有什么“风吹草动”，就第一时间进行加工整理，在确保质量的前提下，在新闻的时效性上抢占先机。以最快的速度，把有价值的好新闻呈现给读者。
（二）掌控方向的政治判断能力。高校网络新闻的受众和读者主要是在校的大学生和教师，特别是大学生，他们正处在学习科学文化知识的上升阶段，也是他们人生价值观最终确立的重要时期。所以，高校新闻网站发布的新闻应以正面引导型为主，力求营造一种积极向上、奋发进取的氛围。这就要求网络新闻编辑人员不仅要具备新闻敏锐性，还要有较高的思想政治觉悟、政策理论水平；既要懂得新闻网站的建设与维护，又能准确把握师生思想行为动态；既要有工作热情，还要有高度责任心和全局意识，真正愿意做好高校网络宣传教育工作，更好地为广大师生服务。高校网络新闻编辑人员，应该具有全局意识、大局观念，要熟悉高等教育发展的趋势，对高校的发展脉络、学科布局、科研成就、人才培养情况有清醒的认识，从战略家的高度进行策划、编辑新闻，进而引导舆论。
（三）扎实硬朗的文字驾驭能力。高校网络新闻编辑人员，每天都在和文字打交道，所以，扎实过硬的文字驾驭能力就成为一名高校网络新闻编辑必备的能力。不具备这一能力，将无法胜任这一工作，深厚的文字功底是编辑基本功的核心要素。“工欲善其事，必先利其器”，网络编辑要做好编辑工作就必须先掌握好文字，具备良好的文字素养。
（四）浑然天成的新闻整合能力。高校新闻网站不仅仅是一条条新闻的简单罗列，需要经过编辑人员的整合加工，使分散的单条新闻栏目化、主题化，从而为读者呈现条目更加清晰、界面更加友好的“新闻大餐”。高校网络新闻编辑要善于挑选新闻，整合新闻，设计制作新闻专题，并根据网络新闻的特点，进行科学的归类和编排。把那些原本看似零散无序的新闻信息进行整合、组织、编辑、加工，使其适合读者阅读。
（五）适应高校网络新闻编辑的其他能力。高校网络新闻编辑需要具备的能力和素质有很多，例如：团队协作能力、审美能力、社会活动能力等等。只有具备这些能力，才能胜任高校的网络新闻编辑工作，也才能编辑创作出满足校园师生的好的新闻作品。
篇5：论心理规律
论心理规律
规律具有客观性、普遍性、必然性、稳定性、可重复性等基本特点,这些特点对心理规律同样适用.心理规律分三个层次.第一个层次是心理的根本规律,这是总的规律,共有两条:心理依存于主体与客体矛盾的.规律,心理依存于先天与后天结合的规律.第二个层次是心理的基本规律,这是一般的规律,它表现为心理的内部关系规律和心理的外部关系规律.第三个层次是心理的具体规律,这是心理的根本规律和基本规律在多种具体心理现象上的反映,它可分为心理现象纵向层次性规律和心理现象内部的横向联系规律.
作 者：燕国材 作者单位：上海师范大学,教育科学学院,上海,200234 刊 名：南通师范学院学报(哲学社会科学版) 英文刊名：JOURNAL OF NANTONG TEACHERS COLLEGE (SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)：2002 18(2) 分类号：B84 关键词：规律 心理根本规律 心理基本规律 心理具体规律★ 选题策划书
★ 新闻系自我鉴定
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