求职简历里常见的5大误区（集锦12篇）由网友“林下有风”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的求职简历里常见的5大误区，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：求职简历里常见的5大误区
求职简历里常见的5大误区
求职简历里常见的5大误区以下文章来源于应届毕业生求职网www.yjbys.com,在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇选择合适的英文简历形式为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么应届毕业生求职网为您提供个人简历模板范文为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
履历表是决定一份简历能否成功的关键。本次调查发现，近九成履历表的排版和内容存在或多或少的问题。调查方分别就毕业生履历表中的五个重要部分，即个人信息、求职意向、教育经历、实践经历及个人优势进行了分项数据统计，揭示出了一些普遍存在的问题。
“现象一”个人信息细过户口本
调查发现，简历中累赘信息显得过多。比如身高、体重、籍贯、民族、婚姻状况等，单项出现率均超过80%。
专家建议，判断一条信息是否需要出现在简历上可以参考两个重要标准，一是它能否突出个人优势，二是它跟应聘的职位或公司是否有正面的关联度。比如身高、体重等隐私性信息，如果应聘公关类职位，这自然是非常必要的条件，但对于一些没有硬性要求的工作，如果自身条件不是特别出众就不需要填写。
“现象二”求职意向绊倒近九成学生
调查显示，写明求职意向的.简历占64.8%，求职意向与投递职位相关的仅占12.6%。
宾果求职网人力资源部经理王语表示，这体现出了当前毕业生制作简历的两个突出问题：一是绝大多数学生在制作简历时其实并没有明确的求职意向，二是多数学生的简历仍是一式N份，当改变投递职位和公司的时候并没有作出相应的调整。
王语经理说，现在，人力资源经理翻看几百份简历都难看到一份写清楚求职意向并且求职意向与申请职位相关的。在这种情况下，一个明确的意向很可能让一份简历脱颖而出。
“现象三”热衷汇报中学教育经历
简历出现频率比较高的问题还有两个，一是将近90%的学生都把自己专业的全部课程罗列了出来，占据了很大篇幅。另外一个问题是教育经历基本上都是从初中开始介绍的，显得过于详细。就业指导师建议，在专业课程方面列出3至5门优势课程或者是与应聘职位相关的即可，如果成绩好的话就附上自己的分数，这对应聘大企业尤其是国有企业有很大的帮助。至于受教育的经历，其实把高等教育阶段写清楚就可以，一般情况下不需要再介绍高中及初中。
“现象四”工作经历要素大多没填全
调查显示，实践经历一栏中能够完整填写工作经历五要素(任职时间、公司、职位、主要职责、工作业绩)的只占12.2%。另外还有将近10%的学生在这一栏交了白卷。
天基人才网人力资源部经理代蕾表示，这个数据应该让更多的学生了解到。因为在一份简历中，最吸引企业的就是工作经历一栏，所以这一项一定要写得简洁、明了、有力。代经理建议，按照任职时间，由最新的开始分条阐述，尤其要突出自己在该项工作中承担了什么责任、取得了哪些进步和成绩。另外毕业生一定要注意，千万不要忽视了自己在校内参与的实践活动，避免因为自己认为不重要而交出白卷的情况。
“现象五”自我评价成褒义词展示栏
专家通过对简历的详细分析发现，超过90%的学生都喜欢用一些类似于勤奋好学、刻苦努力、积极向上的词语来评价自己，可见自我评价被绝大多数毕业生看做是简历中自我展示的第一平台。
但专家的意见恰恰相反。专家认为，由于多数学生都喜欢用大量的赞美性词句夸耀自己，所以绝大多数人力资源经理已经不再重视自我评价。其实在一份简历中，想突出自己优点的最可行方法就是认真介绍实践经历中的职责和业绩，因为用事实说话才够客观有力。
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篇2：4种常见求职误区
求职者们经常会在求职环节出现以下4中常见的求职误区，从而导致自己错失好的就业机会。
误区1：埋怨自己没有机会
俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，要想成功，必须为之付出。不要埋怨别人的机会比自己好，那是因为机会从来都是留给有准备的人，在职场上亦是如此。
绝大多数应届毕业生面试总是差强人意，其主要原因就是没有做好充分的准备、或许根本不知道要准备什么。职场专家提醒广大求职毕业生，在面试之前，一份优秀的简历、得体的服装是很有必要的;同时，面试当天，优雅的谈吐也是要提前准备的。除此之外，一定要搞清楚自己面试的职位，以及公司的状况，由于很多人忽视了这一点对公司的了解，从而错失了一次难得的机会。
误区2：证书越多越好
据了解，很多毕业生觉得证书越多，对自己越有利，这是个严重的误区!不论是网络招聘还是招聘会上，很多学生会摆出很多自己的证书来“炫”，有学校颁发的证书、各种技能证书。但企业招聘官认为，证书只是片面之词，如果不能证实自己的实际能力，再多也是徒劳。并不是每个技能证书都能得到你所应聘行业的认可，所以在校的时候要有对自己职业做出明确的规划，发展方向是什么，为此需要哪些相应的证书和技能，然后再考取这类的证书，这样才能有效地帮助你找到理想的工作。
误区3：一份简历海投
除了招聘会投简历，相信很多优秀的学生都会选择网络求职。这样会更加方便和快捷，正因如此，就造就了很多学生的投机取巧。一份再优秀的简历，也不适合各个招聘单位，很多学生都会为了省事儿，在短时间内发了近百份相同的简历给招聘者。这个做法实属错误，因为招聘方在筛选简历时，是选择和招聘信息相符的简历，因此有的放矢才最重要。
需要提醒应届毕业生的是，在有一份基本简历模板的基础上，根据招聘方招聘条件进行适当修改和一些招聘条件无关的信息可以适量地删减，增加一些对你有利的资料。
误区4：轻易放弃
俗话说，“不要拿自己的短处与别人的长处想比”，但现在有一个普遍现象，很多大学生在找工作的时候都不重视专业对口，一些毕业生没想过要对口就业。这无形中是拿鸡蛋碰石头。在招聘会上，如果水平不分上下，90%以上的企业都会优先考虑专业对口的学生。
你的专业可谓是你的一技之长，经过了大学四年，甚至更长的时间来学习，在竞争中是你的法宝。所以在选择工作的时候建议优先考虑本专业职位，选择自己熟知的领域，才能更好地驾驭，在工作上会更得心应手。
招聘会不用场场参加
随着各高校陆续迎来新学期，各种校园招聘会、大学生专场招聘会也将集中举办。毕业生参加招聘会时要注意什么?在和用人单位初次接触时又可以问哪些问题?有关就业指导专家提醒，大学生专场招聘会不同于社会招聘会，一般社会招聘会更加看重求职者工作经验，而大学生专场招聘会对工作经验的要求不是很高，毕业生求职的成功率会提升很多，所以毕业生可以多参加大学生专场招聘会。
毕业生参加招聘会前要做筛选，没必要场场参加，要提前了解参会企业、招聘岗位等信息，有选择性、有针对性地参加。毕业生可以通过查看招聘会主办方的网站、会刊等方式尽可能地了解参会单位情况，包括企业名称、岗位名称、工作要求、任职要求等信息，然后根据自己的求职意向筛选并列出小范围的目标单位。最好再将选定的目标单位的展位编号写在纸上，这样在参加招聘会时可以直接按展位编号快速找到目标单位，节省时间和精力，提高求职效率。
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篇3：常见的求职误区
误区1：埋怨自己没有机会
俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，要想成功，必须为之付出。不要埋怨别人的机会比自己好，那是因为机会从来都是留给有准备的人，在职场上亦是如此。
绝大多数应届毕业生面试 总是差强人意，其主要原因就是没有做好充分的准备、或许根本不知道要准备什么。职场专家提醒广大求职毕业生，在面试之前，一份优秀的简历、得体的服装是很有必要的;同时，面试当天，优雅的谈吐也是要提前准备的。除此之外，一定要搞清楚自己面试的职位，以及公司的状况，由于很多人忽视了这一点对公司的了解，从而错失了一次难得的机会。
误区2：证书越多越好
据了解，很多毕业生觉得证书越多，对自己越有利，这是个严重的误区!不论是网络招聘 还是招聘会上，很多学生会摆出很多自己的证书来“炫”，有学校颁发的证书、各种技能证书。但企业招聘官认为，证书只是片面之词，如果不能证实自己的实际能力，再多也是徒劳。并不是每个技能证书都能得到你所应聘行业的认可，所以在校的时候要有对自己职业做出明确的规划，发展方向是什么，为此需要哪些相应的证书和技能，然后再考取这类的证书，这样才能有效地帮助你找到理想的工作。
误区3：一份简历海投
除了招聘会投简历，相信很多优秀的学生都会选择网络求职。这样会更加方便和快捷，正因如此，就造就了很多学生的投机取巧。一份再优秀的简历，也不适合各个招聘单位，很多学生都会为了省事儿，在短时间内发了近百份相同的简历给招聘者。这个做法实属错误，因为招聘方在筛选简历时，是选择和招聘信息相符的简历，因此有的放矢才最重要。
需要提醒应届毕业生的是，在有一份基本简历模板的基础上，根据招聘方招聘条件进行适当修改和一些招聘条件无关的信息可以适量地删减，增加一些对你有利的资料。
误区4：轻易放弃
俗话说，“不要拿自己的短处与别人的长处想比”，但现在有一个普遍现象，很多大学生在找工作的时候都不重视专业对口，一些毕业生没想过要对口就业。这无形中是拿鸡蛋碰石头。在招聘会上，如果水平不分上下，90%以上的企业都会优先考虑专业对口的学生。
你的专业可谓是你的一技之长，经过了大学四年，甚至更长的时间来学习，在竞争中是你的法宝。所以在选择工作的时候建议优先考虑本专业职位，选择自己熟知的领域，才能更好地驾驭，在工作上会更得心应手。
篇4：英国留学签证常见的5大误区
英国留学签证常见的5大误区
英国留学签证近期进行了一系列调整，导致有些学生在申请英国留学签证时产生了一系列的误区。育路留学专家再次简要介绍一下，以免影响学生的英国留学规划。
1.获得国外学校录取就能留学
首先必须得有英国学校或培训机构接收你，但这并不等于有了录取通知书，就能成功地出国留学，这只是首要条件而已，更重要的是要申请到出国护照和该国驻华使领馆的学生签证。
2.在国外办第三国的中途转学签证很容易
留学生在未完成学业时转到第三国的院校继续学习，如果没有充分的、真实的理由，在他国申请第三国签证的做法会令人费解，基本都不会成功，因为按照西方国家的主要签证法规，通常应回到本国，重新申请办理新的留学签证。
3.有足够的银行存款证明，就能获得签证
各国领馆的签证官员在评估申请人是否真正去留学时，往往第一考虑的因素，就是申请人本人或其家庭、或其担保人的经济能力。
签证官还要核实你存款证明的真实性，调查其“来源”的'真假，因此，你必须提供其他能证明其“真实性”的资料。
除经济能力外，签证官在评估你的申请时还要考虑诸如是否有“移民倾向”、所选择的学校及课程是否真的会对你很有帮助等问题，最后才能作出签证与否的决定。
4.有英文成绩，就能报读任何大学和科目
只能说，有了英文成绩，就能较容易申请到而已，但不是绝对的。
事实上几乎任何一个国家，没有英文成绩的人都可以去留学，没有语言成绩，只是要先去读预科而已。各个国家在这个问题上都有不同的规定。
5.留学、旅游、商务、签证多管齐下，先出国再说
有的申请人生怕拿不到留学签证，就申请旅游或商务签证，以为出了国以后能转留学签证，其实，这种行为会让签证官认为你的留学目的不纯，而遭到拒签。
以上是英国留学签证中常见的误区，希望能够对留学生有所帮助。如有更多英国留学问题，欢迎咨询育路留学专家。
篇5：简历常见误区解析
简历常见误区解析
误区一：简历词汇过于大众
看到“活泼开朗、外向大方、勤奋努力”等词汇出现在简历中你会怎么样，很没新意对吧，提不起兴趣对吧，但是你想想自己的简历是否也有类似的词汇出现呢？现在，你知道为什么HR不喜欢你的简历了吧。在文字中无法突出自己的个性，是这种简历最失败的关键。
那么，简历需要如何突出自己的特点呢？量化依然是最有效的`方式。因为在通篇文字的文档里数字非常醒目，尤其是表明绩效的数字是不会让HR错过的，相比之下，文字描述的业绩可能被忽略掉。此外，用此的新颖也非常重要，评价自己时尽量下功夫想一些贴切又有个性的词，也会让HR感觉新鲜。
误区二：简历水分太多
对于求职者，不一定都有合适的工作经验，尤其对于大学生，根本没有工作经验，所以为了在简历中突出自己，有时会不切实际地把自己表扬一番。其实HR也是过来人，他怎么会不知道求职者的这种心态呢，所以，在看简历时，他更注重的是求职者的真正能力，当然，经验也会加分，但是如果有水分的经验一定会扣分的。所以，当你真的没有经验时，就把重点放到对于自己能力特征的描述上吧，让HR尽可能多的了解你，与相应的岗位作对比，
误区三：简历准备不足
想一下，你接到面试通知时，会怎么准备你的衣服呢，是不是即时同一套衣服你也会检查一下是否干净，陪饰是否合理等。其实我们在面试之前都会很仔细的去准备，因为，这是一次机会。
但是，有多少人在投出自己的简历之前也这样做呢，检查一下简历是否与职位匹配，修改不合适的信息，核对联系方式等。其实这也是一个机会，只是很多时候被忽略。很多人每天在网上求职找工作的时间是1个小时，而在这一个小时里竟然会投递几十份甚至上百份简历。网略求职越来越方便，我们制作简历的成本越来越低，所以，投递简历时的思考越来越少，所以，一份简历走天下成了很多人的选择。想一下，这样将会有多少机会白白溜走。所以，要么不投，要投，就要下功夫。只有这样，简历的回复率才会提高，面试机会才会增加。
篇6：求职简历常见格式
求职简历常见格式
中式、港式、英式和美式是目前市场上流行的简历类型。下面是对这几种类型的简历的一点介绍。
尚未规范化的中文简历
中文简历不像英文简历那样有固定的、约定俗成的格式。现在社会上常见的中文简历多从“履历表”演变而来。虽然时代不断变迁，但简历依然惯性地沿袭了履历表的各种特点，比如个人信息丰富得就像“全国人口普查表”一样。而工作经历一栏，虽然能容纳大量笔墨和篇幅，但却不如填写个人信息那么细致认真，要么是华而不实的大段描述，要么是干瘪得可怜的几句短句。有的还把简历写成了入党申请书或者自传，带有强烈的感情成分和主观色彩。
这样的一份简历用来求职国企不会有什么大问题，普遍都能够被接受和认同。因为筛选简历的招聘经理不是以外企的标准和角度来衡量这份简历，而是从国内文化上来理解和认同。
如果你用不很专业的中文简历求职外企，可能会遇到两种尴尬情况：一是虽然招聘公司请你同时提交中英文简历，但筛选简历的招聘人员是中国人，所以你的中文简历将被作为主要的筛选依据。同是中国人的招聘人员可能在感情上能够理解你的“中式风格”，但是理性告诉他你的中文简历不符合专业标准。二是有些外企甚至只要求你提交中文简历，没有了“中英文简历需要保持一致性”的约束。在写作中文简历时，你很可能就会想当然地爱用什么格式就用什么，什么格式顺眼就用什么。可这些你看着顺眼、爱不释手的中文简历在有着专业眼光的外企招聘人员看来就是不顺眼、不喜欢的典型。
现在求职市场上写得好的中文简历大都是套用专业的英文简历格式，有的甚至是把英文简历逐字逐句地翻译成中文，这样的简历至少在格式上能“与国际接轨”。此类简历主要分为美式、英式和港式三类。美式简历尤以美国著名商学院简历格式为代表，简洁明了，一页纸，沟通信息比较高效。20世纪90年代末这种简历开始在京沪著名高校的bbs上流传开来，并被越来越多的人认同和使用。英式简历页数比较多，年龄等个人信息“披露”得比较全面，相形之下，对于工作经验的描述就显得不够具体和鲜明，并不可取。这个版式的简历30多年前传到了香港，并且经过本土化改造在市场上广为流传，虽然进行了一番“锦上添花”，加上了现在的工资水平以及工资预期，但工作经历的描述依然很少。
很红很专的中式简历
如果去外企求职，政治色彩越少越好，建议不写政治面貌，没有必要让老外知道你个人的政治隐私。但也有个别外资老板敬佩共产党员的优秀品质，要求招聘中层管理干部必须是共产党员，如果你知道这种“内幕”，当然可以投其所好。
有些人认为公司愿意招聘比较活跃一点的员工，于是便在简历中写“性格开朗”。这些人有的是真相信自己性格开朗，有的是觉得写上开朗更好，其实没必要。还有的求职者浪费了大量篇幅和笔墨来描述自己的性格：性格外向、活泼开朗、善于交际、积极主动、能歌善舞……这些的确都是一些优点，但都是一些写了等于没写的优点，因为性格一类的特质往往是需要通过双向沟通来评价的，是一种主观的印象。有经验的招聘人员从来不相信任何人自己表白的性格特点，因为它不是一个硬性的指标，不像学历、专业技能可以通过量化的测量来进行横向比较。你这边“剃头挑子一头热”，说得再多，经验丰富的招聘人员还是不会感情用事，理智会告诉他们：“这不足为凭。”
另外，想求职外企的同学要注意了！不论你是肥环瘦燕，还是鹤立鸡群，“身高体重”的话题都不要在简历中提及。求职外资企业成功的应聘者都知道：他们被外企雇用的一个重要原因是他们了解外企文化并身体力行。在西方文化中，“身高体重”属于特别隐私性的话题。当你不小心顺嘴溜出询问外国女性年龄的问题时，通常会惹恼对方。当然，了解中国文化的外国人或许会大方坦诚地告诉你：“这种问题在我们国家属于个人隐私，不可以问。”最后，他还是坚持立场不会回答你的问题。不适合问的隐私，当然也不适合主动交代。所以，在简历中，不要留下任何把柄表明你根本不了解外国、外企文化。
“征婚启事”式的港式简历
香港出版的简历写作书籍中大都要求写“年龄”、“婚否”等信息，颇有“征寻贤妻良母”之嫌。香港报纸的招聘广告中还要求求职者写上“工资现状”及“预期工资”等可比信息，恨不得能招到一位“少吃多干的长工做女婿”。其实，这些都属于隐私性问题，美式简历则不要求提供这些信息。如果说目前国内流行的中文简历有参照系，那应该是指港式了。
英式简历
英式简历很接近港式，但个人资料没有港式说得那么多，篇幅长、页数多，却不详细，是港式简历的原创母版，这里不做过多评论。
手持国际护照的美式简历
可谓“放之四海而皆准”的美式简历既适合于求职外企也适合于求职国企。
美式简历要求言简意赅，字字珠玑，限一页纸。但若想写好一份美式简历实非易事。你既要知道哪些信息不适合写在简历上，还要了解哪些信息必须在简历上写清楚，而且越细越好。这些知识都建立在你对企业文化认同的基础上。这也正是美式简历的魅力所在，因为它要求最高效地传达信息。
国际大公司比较欣赏美式简历。从“成功求职”这一目标出发，一页纸的美式简历，是重点参考的样式。
根据这些讲解，相信大家已经能够对上面的“简历种类”选择填空题“对号入座”了。
简历种类(参考答案)
1.中式：体重，身高，性格，政治面貌
2.港式：年龄，婚否，工资现状
3.英式：页数多，但不详细
4.美式：一页纸，国际流行
一份简洁明了、清晰易读的'简历会帮助你给未来的雇主留下一个美好的最初印象。同时，因为每天会收到大量的应聘申请，招聘者都希望在短时间内了解到应聘者的全貌，从而择优选用。因此，使你的简历从上千份简历中脱颖而出，迅速吸引雇主的注意力是至关重要的。
按照时间计算，每份简历通常只能得到招聘者几分钟的“青睐”，招聘人员会直奔主题，按照国际规范的简历格式，到特定的位置搜寻需要的信息，例如，如果在“教育背景”的位置没有找到你就读的大学、学历和专业名称，那就意味着会花很多时间去寻找最基本的信息，而一旦在查找许多信息都很费劲的时候，难免会匆忙把你的简历放在非首选之列，甚至打入冷宫。
所以，请注意你的简历一定要包含以下几项内容：个人信息，教育/培训情况，工作经历，个人爱好及相关其他信息等。
另外还有许多小技巧，比如将工作经历按照简报形式介绍；将最新的公司/职位列在前位，用倒序的方式介绍以前的情况，更多的着墨于“最近”；将工作取得的成就和掌握的技能由高到低排列，方便雇主了解你的最高水平等等。
总之，如果你的简历能使招聘者产生强烈的愿望，希望与你见面深入会谈，那你的简历就成功了。
篇7：解读托福听力备考5大常见误区
托福听力备考常见误区：仅做题而不解析
当然，在托福备考的过程中，想要提升自己的能力，大部分时间还是要放在练习的过程中。也只有充足的练习，才能够提升自己的解题能力、加快解题速度，才能在考试的时候事半功倍。但是，在托福听力的备考中，仅仅依靠题目的练习是不够的。只有在做题之后，有了准确精辟的听力材料解析，在解题之后了解到自己为何出错，怎样才能准确应对，这才是练习的真正目的。
托福听力备考常见误区：忽视内容中细节
托福听力训练是一个磨耳朵的过程，但是这个过程并不是只靠时间就能堆出来的。在托福听力的很多时候，我们很多时候会感觉是内容好像是听懂了，但是，深究到题目内容中，我们又好像有很多内容是似懂非懂了。而这也就是证明了自己的听力能力还并不是很过硬，并不能提升答题准确率。
篇8：解读托福听力备考5大常见误区
说到词汇的积累，很多同学也许都会说，既然是托福备考，当然都会很好的积累词汇。但是，谈到了听力的提升，我们就为要谈谈又关听力的词汇。首页，背景词汇。想要让自己快速融入听力的环境中，背景词汇的积累是最为重要的。另外，固定短语搭配。在托福听力中有时也会出现一下短语搭配，这些并不是我们直接用中译英就能去理解的。这些也只有在平时做足功课在能应付最后的考试。
托福听力：听力中无处不在的心理学
Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism.”
在TPO2 L1的听力段落中我们所听到的这个人名John Watson，在心理学史上可是一个如雷贯耳的名字。如同听力段落中教授所提到的，John Watson是behaviorism(行为主义)的开山鼻祖。作为behaviorists供奉的祖师爷，Watson自然干过一些惊天动地的事情，心理学史上的一大冤魂便出自他手。
各位看到下面这个可爱的婴儿了么，他的名字叫做小阿尔伯特。在心理学界，该婴儿的名字无人不知无人不晓，市面任意一本心理学的导论书籍都会划出一定的篇幅提到这位小朋友的“悲惨”经历。
在追述小阿尔伯特经历的不堪回首的往事之前，我们先来了解下听力中教授是怎么介绍行为主义学派的教义的。
“Like other behaviorists, he believed that psychologists should study only the behaviors they can observe and measure.They’re not interested in mental processes.”
John Watson认为，心理学家应该只研究人们的行为，而不是人的内心活动。Watson进而提出了一个更为极端的观点，认为人的一切行为都是后天习得的，甚至人的喜怒哀乐这些情绪反应在Watson看来也是人类学习得来的。
为了证明这个观点，Watson便找来了当时年仅9个月的小阿尔伯特来进行他的实验。看到照片中的小动物了吗?在实验开始时，小阿尔伯特对于小动物的靠近丝毫没有畏惧，反而与它非常的亲昵。
然而，就在小阿尔伯特试图去触摸小动物的瞬间，站在一旁的Watson手持板斧，奋力劈向一根铁管，随即“梆”的一声震耳欲聋，受到惊吓的小阿尔伯特开始嚎啕大哭。
过了许久，可怜的小阿尔伯特情绪才渐渐平复，看到旁边可爱的小动物，又想去摸摸它。说时迟，那时快，守在一旁的Watson瞅准时机，挥着板斧又敲向铁管，“当”的一声响天动地，小阿尔伯特又哭成了泪人。
如此的过程反复数次后，即便再没有任何吓人的声音，实验者单单只是把小动物放在他面前，小阿尔伯特也会被吓得痛哭不止。
John Watson看到这样的实验结果，欣慰的说“你看，我说吧，人类是可以学会恐惧这种情绪的”。
这就是心理学史上经典的条件反射实验之一。
然而，Watson的实验在今天眼光看来，因为可能会给实验参与者不可逆转的伤害，是严重违反了道德操守的。而该实验的主人公小阿尔伯特，据当时留下的视频资料和新的考证研究，在实验过程中确实收到了神经方面的损伤，且在5岁的时候由于脑积水不幸逝世……
当然，TPO2 L1中的实验没有这样的骇人，若想知道Watson的行为主义学派的其他研究成果，就快去听听吧!
TPO11 L4商业营销中的心理学?
话说Watson学术方面建树突出，一直在约翰·霍普金斯大学做心理学教授。但是生性潇洒的Watson与自己的学生产生了恋情，并被妻子发现。大学很重视这件事情，要求Watson辞职，一代心理学巨匠华生就此结束了自己的学术生涯。
然而，金子在哪里都能发光。才华横溢的John Watson随即投身于广告业，将自己的对于心理学的研究成果运用到了广告制作当中，大获成功。终成为一个广告公司的副总裁。
我们如今看到的广告都有Watson的行为主义学派的影子。将可爱的小动物与让人惊恐的声音配对反复呈现，可爱的小动物也会变得吓人;同样的，将自己要推销的产品与令人愉悦的事物配对反复呈现，会令人一看到商品就产生美好的联想，从而产生购买的欲望。
所以，我们看到沙发广告中总会放一只波斯猫，让人看到沙发就联想起柔软;百事可乐的广告总会有美女手持可乐的画面出现，让人看到可乐就会流口水......
不过，这个原理用反了，效果也会逆转。
在TPO11 L4的Business讲座中，教授讲到一个例子：
Let me give you an example of not getting it right, Ha...ha...ha... you are going to love this one: There was this Soup Shop, the soup was really tasty, but there weren't a lot of customers. The owner thought that maybe if they gave something away for free with each purchase, then more people would come buy soup. So they got some cheap socks, and they advertised to give a pair away with each bowl of soup. But, then even fewer people came to the restaurant. Well, you can imagine why. People started to associate the soup with feet; they began to imagine the soup smelled like feet. The advertising message, soup means free socks, was a bad choice; it was a waste of money. And worse, it caused the loss of customers.
如果汤店店主略微懂些心理学，就不会犯这个错误吧……
当然，想获得Business上的成功，不仅仅只靠广告，快去听听TPO11 L4中教授提到的其他3个商业秘诀吧!
TPO28L2生物学——动物的心理如何探究?
不知各位有没有见到婴儿好奇的摸着镜子中的自己，不停的咯咯笑的场景?心理学家认为，当婴儿能辨认出镜中人不是别人，正是是自己的时候，便是婴儿获得Self-recognition(自我认知)的标志。对于小婴儿来讲，这是值得庆贺的一刻，因为自我意识的产生是婴儿迈向成熟的重要一步。
那该如何判断呢?心理学家发明了一种实验方法。在孩子的鼻子上点一个小红点，如果孩子可以照
着镜子，把自己鼻子上的红点涂掉，便证明他通过了Mirror Mark Test，有自我认知的能力，反之，如果婴儿仅仅是伸手去涂镜中的自己的鼻子，便说明孩子还没有获得自我意识。
那么，动物是否足够聪明可以通过Mirror Mark Test呢?
As you know, researchers have long been interested in discovering exactly how intelligent animals are. Today we are going to talk about a particular cognitive ability some animals seem to have—the ability to recognize themselves in a mirror.
TPO28 L2的Animal Behavior讲座中，教授讨论了Chimpanzee，elephant，magpie等等动物的Mirror Test的结果，大家赶紧去听听看，哪种动物和人一样聪明有着自我意识呢?
有人的地方就有心理学，托福听力中也遍布着心理学的身影。带着一颗好奇求知的心去练习托福听力，是不是你的备考过程也会变得轻松有趣呢?
托福听力：听力试题的结构与形式是什么
1. 形式：有两种形式
a. 2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
b. 4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。
2. 新托福听力部分考试时间：60-90分钟， 每个讲座或对话长度为4-6分钟。
3. 对话发生的场景和对话内容：a. 办公室;b. 学生服务。讲座内容涉及各学科的入门级知识。话题涉及广泛，考生无需对材料所涉及的领域有任何预先的了解。考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。这些话题可被分成四大类：
.Arts(艺术)
.Life Science(生命科学)
.Physical Science(自然科学)
.Social Science (社会科学)
4. 对话的特点：对话都极其具有北美大学校园生活的特色。偶尔，在听力当中，考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。这样显得新托福更国际化。
5. 题型：新托福听力的大部分题目，不管是对话还是讲座，都是以传统的四选一的选择题为主。还包括其他新增题型：
.多项选择题 (比如从四个或更多选项中选择两个正确答案)
.排序题
.搭配题(将表格中各项与其所属类别进行搭配)
.复听题 (在大多数讲座或对话后至少有一道回放题。在此题中，考生将再次听到讲座或对话中的一部分，然后考生将根据所听内容回答一道选择题。)
.连线题
6. 考生在TOEFL中所要具备的能力：
a. 记笔记的能力 Note-Taking Skil。l
b. 长时间这种注意力集中的能力。
c. 在人机搭配的过程中，考生应具有自己掌握和支配时间的能力。
d. 在训练时更要着重培养自己的能力是将文章变短变小的能力。
篇9：解读托福听力备考5大常见误区
对于初入托福练习的同学来说，刚开始练习时，也许对于听力会感到是一头雾水，别说做题了，想要全面理解都是非常困难。其实，想要快速克服这个难关，除了练习之余，我们还需要学会去把握听力内容的结构和重点。比如，lecture的目的题要看首段，全文的内容可能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。
托福听力备考常见误区：忽视语音语调练习
在托福备考过程中，很多同学也在会在托福口语的备考练习中会想到语音语调的练习。其实，托福考试的内容是相通的。想要提升托福听力的能力，语音也是非常重要的一个环节。如果我们在口语练习中，没能最快的找到自己错误的读音，在头脑里一直存有着错误的读音的概念。那么在同步的听力练习中，就是怎么也听不出正确的读音了。
篇10：注意的外语学习的5大常见误区
It’s a myth that intelligent people are better at learning languages.
聪明的人更擅长语言学习?这种话只是传说而已。
Sure, it doesn’t hurt, especially when innately academic types hold an arsenal of learning strategies. Most language learning skills, however, are in fact habits, which can be formed through a bit of discipline and self-awareness.
当然，这也算不什么，尤其对那些天生会读书的人来说来说，他们对各类学习方法可谓驾轻就熟。但实际上大多数语言学习技巧都是习惯，稍加自觉和训练便能获得。
Here are the five most common mistakes language learners make – and how to correct them...
下面是语言学习者最常犯的五个错误，以及改正错误的方法。
1. Not listening enough
听得不够
There’s a school of linguistics that believes language learning begins with a “silent period”. Just as babies learn to produce language by hearing and parroting sounds, language learners need to practise listening in order to learn. This can reinforce learned vocabulary and structures, and help learners see patterns in language.
很多语言学观点认为，语言学习应该从“无声阶段”起步。但是，就好比婴儿通过收听与模仿牙牙学语一样，语言学习者也需要通过听力练习加以提高。这不仅能强化学过的词汇与结构，还有助于学习者领悟语言模式。
Listening is the communicative skill we use most in daily life, yet it can be difficult to practise unless you live in a foreign country or attend immersive language classes. The solution? Find music, podcasts, TV shows and movies in the target language, and listen, listen, listen, as often as possible.
听力是我们日常生活中最常用的交流技巧，可练习起来就未必容易——除非你在国外生活或学习大量的语言课程。那到底该怎么办呢?找些外语歌曲、视频、电视剧和电影，然后尽可能地多听、多听、多听!
2. Lack of curiosity
兴趣不足
In language learning, attitude can be a key factor in how a student progresses.
学习语言，态度是决定学习者进步程度的关键因素。
Linguists studied attitude in language learning in the 1970s in Quebec, Canada, when tension was high between Anglo- and Francophones. The study found that Anglophones holding prejudices against French Canadians often did poorly in French language learning, even after studying French for years as a mandatory school subject.
20世纪70年代，在加拿大的魁北克省，讲英语和讲法语两派之间关系紧张，语言学家为此研究了语言学习中的态度因素。研究发现，对加拿大法语派持有偏见的英语派，即便多年接受法语义务教育，法语水平还是普遍较差。
On the other hand, a learner who is keen about the target culture will be more successful in their language studies. The culturally curious students will be more receptive to the language and more open to forming relationships with native speakers.
相反，对外语文化感兴趣的人更容易学好外语。对外语文化感兴趣的学习者更易于接受外语，也更愿意同当地人交往。
3. Rigid thinking
思维刻板
Linguists have found that students with a low tolerance of ambiguity tend to struggle with language learning.
语言学家发现，不太能容忍模糊性的学习者学起语言来会比较困难。
Language learning involves a lot of uncertainty – students will encounter new vocabulary daily, and for each grammar rule there will be a dialectic exception or irregular verb. Until native-like fluency is achieved, there will always be some level of ambiguity.
语言学习涉及很多不确定性——学习者每天都遇到新的词汇，每条语法规则也都可能包含截然相反的阐释或不规则的动词。除非外语的流利程度已接近母语，否则学习者总会遇到这种模棱两可的情况。
The type of learner who sees a new word and reaches for the dictionary instead of guessing the meaning from the context may feel stressed and disoriented in an immersion class. Ultimately, they might quit their language studies out of sheer frustration. It’s a difficult mindset to break, but small exercises can help. Find a song or text in the target language and practice figuring out the gist, even if a few words are unknown.
学习者如果遇到生词就立即查字典，而不试着联系上下文猜测词义，可能会变得毫无头绪、倍感吃力，最后甚至会因为受挫而放弃语言学习。这种思维定势很难突破，但稍加训练也可以有所改观。找一首外语歌曲或一篇外语文章，不去管那些生词，试着弄懂大意。
A single method
方法单一
Some learners are most comfortable with the listen-and-repeat drills of a language lab or podcast. Some need a grammar textbook to make sense of a foreign tongue. Each of these approaches is fine, but it’s a mistake to rely on only one.
有些学习者比较擅长在语音室或跟着视频练习“听力-跟读”，有些则宁愿参照语法书摸索外语发音。这些方法都不错，但如果只单纯依赖一种方法就不见得明智了。
Language learners who use multiple methods get to practise different skills and see concepts explained in different ways. What’s more, the variety can keep them from getting stuck in a learning rut.
方法多样化的语言学习者可以锻炼各种技能，并能从不同的角度理解概念。而且，多样化还能使他们避免学习时墨守成规。
When choosing a class, learners should seek a course that practises the four language skills (reading, writing, listening and speaking). For self-study, try a combination of textbooks, audio lessons, and language learning apps.
在挑选课程的时候，学习者应选择能综合训练听、说、读、写四种技能的课程。若要自学，则应结合教材、音频及语言学习工具等。
5. Fear
心有畏惧
It doesn’t matter how well a person can write in foreign script, conjugate a verb, or finish a vocabulary test. To learn, improve, and truly use your target language, we need to speak.
外文写得漂不漂亮、知不知道动词变位或能不能通过词汇测试其实真的不是很重要，重要的是你学有进步、真正学以致用。我们要的是能够交流。
This is the stage when language students can clam up, and feelings of shyness or insecurity hinder all their hard work. In Eastern cultures where saving face is a strong social value, EFL teachers often complain that students, despite years of studying English, simply will not speak it. They’re too afraid of bungling the grammar or mispronouncing words in a way that would embarrass them.
这个阶段，学习者会因为害羞或不安而难以开口，导致所有辛苦付出难以收获回报。东方文化中，要面子是很重要的社会价值观。经常有英语老师抱怨说，许多学生尽管已经学习很多年英语，但就是开不了口。他们太害怕因为发错音或犯语法错误而遭遇尴尬了。
The key is that those mistakes help language learners by showing them the limits of language, and correcting errors before they become ingrained. The more learners speak, the quicker they improve.
其实，这些错误可以帮助学习者发现自己语言学习的不足，并在错误根深蒂固之前予以纠正。学习者越是敢于开口，就越容易取得进步。
篇11：求职常见的六大误区
求职的不易使得求职指导渐渐成为一种热门，而有些流行在职场上的观点却是似是而非的，如果求职者轻易被这些观点牵着鼻子走，反而可能碰壁。
误区一：遇有裁员的公司就打退堂鼓。
找工作应避免去那些正在解雇员工的公司。而在现实生活中，这些公司可能恰好就是求职人的好去处。有许多这样的公司一边在裁员一边却又在招聘，这一点是当今劳动市场上秘而不宣的“秘密”。经历过经济困难的公司往往有最好的工作机会。
误区二：求职时对薪水委曲求全。
因为当前经济形势的不确定因素，找工作的人应降低他们的薪水要求，使得他们在用人单位面前更具吸引力。货真价实是市场经济的基本特点，好货不便宜，便宜没好货，在人才市场同样适用。假如你对薪水的要求明显低于市场价格，那么你不能表达出你的自信心。
误区三：一时找不到自己擅长的工作就转行。
大丈夫能屈能伸，能跳龙门能钻狗洞的说法，在求职中可能会使你处于更为不利的处境。离开自己熟悉的工作，这意味着你将要与有经验的人竞争，在新的职业中，你可能保不住你的那份薪水。
误区四：倚仗年轻频频跳槽。
一般地说，超过40岁的人跳槽是很难找到工作的，其实，在职场上，年轻是资本，而二三十年的工作经历同样是资本。今日的用人单位对老员工有好印象，认为他们有经验，有实干精神。
误区五：失业后长期赋闲在家不主动去找工作。
由于种种原因，在今后一段时间内，绝大部分的岗位仍将维持供大于求的状况，人才市场比以往任何时候都要竞争激烈。用人单位一般不愿意找那些6个月以上没有工作的人。
误区六：第一次面谈就提出薪金问题。
越来越多的事实证明：第一次面谈就提出薪资问题的求职者，可能就成为第一批被淘汰的人。理由是你给了用人单位一个信息，那就是你更关心你自己而不是公司或者你要从事的工作。
篇12：应届毕业生求职规划常见误区
应届毕业生 找工作 由于目标不明确，职业定位不够清楚，因而，导致很多应届毕业生 求职 规划步入误区，大部分的应届毕业生在临近毕业时，会感觉到迷茫，不知道自己的理想工作是什么，甚至对职业定位不够清楚，因而导致很多应届毕业生的 求职 规划步入误区？下面看看应届毕业生 求职 规划常见误区：
应届毕业生求职规划常见误区【案例分析】：
应届毕业生张小姐是电子商务专业的学生，在 找工作 的时候比较有针对性，她的求职方式是海投 简历 ，也 面试 过很多企业，但是张小姐却始终不想真正进入它们任何一家企业工作，因为没有进入工作的状况，因为没有动力，也认为没有好的机会，
张小姐曾经做过三个月的清闲网站的编辑工作，但是张小姐认为自己想要找有挑战性的工作，想要与人打交道的工作，因此，他又想做销售，因此，她的目标就是进入到国企企业，成为优秀的销售人员，但是在 面试 的道路中，却屡战屡败，
当有人为她时，为何要一定到国企企业工作做销售，她坦言说：因为特别看重企业的文化，也因为没有太大的工作压力，也不急于立刻出成绩，可以对个人进行长期的培养。
根据张小姐的案例，职业分析：无法确切的迈出第一步，主要是因为缺乏对职业的定位。
综合上述案例来分析，不难发现，张小姐对于自己的即将需要扮演的工作角色缺乏足够的认可，没有足够强烈的体验感觉，虽然她明确的知道自己想要做销售，但是对于销售的一些具体的要求，她还是没有具体的定位。
另外，所谓定位也就是自我定位以及环境定位的结合，做求职定位，首先要了解自己的职业基础，这样才能给自己做出一个准确的定位。
专家建议：最好是做自己应该做的事，而不是总是一味的强调自己喜欢做什么事。
每个都在求职的过程中，对需要对自己有个定位，这样才能保证自己持续的发展。那么对于应届毕业生在求职时，一定要先了解自己有什么，对于过高或者是过低的估价自己，都会对职业发展道路产生影响。
因此，要作为应届生，在求职时，要认真的分析自己，对社会的需求有个具体的了解和准确的定位。避免进入求职误区。
★ 揭开简历误区
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